精品解析：海南定安县2025-2026学年苏教版四年级数学下册第一次学情自测卷

小学四年级数学 （下册）第一次月考 2026年春季·苏教版 时间：60分钟 内容 第1－2单元 一、火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，错的题在横线上说明理由。） 1. 火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，错的题在横线上说明理由。） 小明的步行速度可以用70千米/小时来表示。（ ） _________________________________。 2. 在数位顺序表中，相邻计数单位之间的进率是10。（ ） 3. 火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，在横线上说明理由。） 将620000改写成62万，改写后，大小不变，计数单位变了。（ ） 理由：__________________________________ 4. 火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，错的题在横线上说明理由。） 两个乘数的末尾一共有几个0，积的末尾也一定有几个0。（ ） _________________________________。 二、反复比较，我会选择。（把正确的序号写在括号里。） 5. 在下图中，最接近325800的位置是（ ）。 A. 5 B. b C. c D. d 6. 36□638≈36万，□里最大可以填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 3 D. 1 7. 小明和小张在操场慢跑训练，小明6分钟跑了2圈，小张6分钟跑了3圈。两人的速度相比，（ ）。 A. 小明更快 B. 小张更快 C. 一样快 D. 无法确定 8. 数字的表达丰富多样。整数“六十八万三千零九”用数学语言表述错误的是（ ）。 A. B. C. 写作：68309。 D. 由68个一万、和3009个一组成。 9. 301与一个两位数的积在5000～6000之间，这个两位数可能是（ ）。 A. 13 B. 19 C. 35 D. 45 10. 5袋大米重50千克，共400元。大米的单价表示正确的是（ ）。 A. 10千克/袋 B. 10元/袋 C. 80元/袋 D. 80元/千克 三、认真读题，我会填空。 11. 海南环岛高铁最高运行速度为每小时行驶250千米，可以用复合单位表示为（ ）。 12. 2026年春节期间，全省接待游客约12320500人次，总花费约为184亿元。“___”上的数是一个（ ）位数，读作:（ ）；把“ ”上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万元。 13. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 68360（ ）68430 360000（ ）306000 63万（ ）628920 230×42（ ）230×6×7 34×32（ ）320×43 306×4（ ）4×360 14. 根据26×12＝312，直接写出括号里面的数。 26×24＝（ ） 26×4＝（ ） （ ）×120＝3120 15. 莫老师骑电动自行车上班，他平均每分钟行392米，15分钟到达学校，莫老师家距离学校多少米？请你根据竖式、条件和问题填空。 （1）解决这个问题，需要用到的数量关系是：（ ）× （ ）＝ （ ）。 （2）箭头①所指的数表示（ ）分钟行驶的路程。 （3）箭头②所指的数表示（ ）分钟行驶了（ ）米。 （4）箭头③所指的数表示（ ）。 16. 小玉家新买了一套房子。经核算，该房子四舍五入后的房款总价是89万元，这套房子最贵可能是（ ）元，最便宜可能是（ ）元。 四、细心思考，我会计算。 17. 直接写出得数。 6×11＝ 15×20＝ 60÷4＝ 25×4＝ 23×3＝ 120÷30＝ 810÷9＝ 0÷100＝ 30÷30＝ 28＋73＝ 64÷8＝ 32÷8×3＝ 18. 列竖式计算，带☆的要验算。 123×21＝ 205×36＝ 180×32＝ 910×30＝ ☆121×13＝ 五、精通算理，培养数感。 19. 把下面的数改写成“万”或“亿”作单位的数或省略尾数后的近似数。 9000000000＝（ ）亿 1011760000≈（ ）亿 320000＝（ ）万 8082000000≈（ ）亿 3020000＝（ ） 万 26680≈（ ）万 20. 小明在数学兴趣书上发现了三位数乘11的计算技巧，请你根据这种方法，尝试补全右边的计算过程和结果。 六、融会贯通，我会应用。 21. 按要求完成下列各题。 数级 …… 万级 （ ）级 数位 …… 千万位 百万位 十万位 （ ） 千位 百位 （ ） （ ） 计数单位 …… 千万 百万 十万 （ ） 千 百 （ ） 一 （1）将上面的数位顺序表中的数级、数位、计数单位补充完整。 （2）请你在数位顺序表中正确地写出，由0、1、3、5、6、8、9组成的最大的七位数和最小的七位数。 22. 子弟学校新学期原计划购入30套桌椅，每套桌椅120元。现因报名人数增加，需要多购买20套同样的桌椅。购买这些桌椅一共需要花费多少元？ 23. 全全一家从家里自驾到离家300千米外的景区游玩。路上发生了如下对话。 全全：我们9：00从家里出发，怎么还没到呀，都饿了！ 爸爸：别急，我们可以去服务区吃午饭和稍作休息再继续出发。 妈妈：那我们在服务区休息1小时，吃个午饭再继续出发吧…… 一家人14：00准时到达景区。请问，这辆车的速度是多少千米/时？ 24. 根据问题列式计算，并回答问题。 每箱饮用水36元，一箱12瓶。 （1）买4箱饮用水要多少元？ （2）每瓶饮用水多少元？ （3）解决上面两个问题，都要用到的已知条件是_________________。 在解决问题（1）时，这个条件表示的是（ ）（填“单价”“数量”或“总价”）；在解决问题（2）时，这个条件表示的是（ ）（填“单价”“数量”或“总价”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学四年级数学 （下册）第一次月考 2026年春季·苏教版 时间：60分钟 内容 第1－2单元 一、火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，错的题在横线上说明理由。） 1. 火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，错的题在横线上说明理由。） 小明的步行速度可以用70千米/小时来表示。（ ） _________________________________。 【答案】×；理由见详解 【解析】 【分析】每小时（或每分钟等）行的路程，叫作速度；70千米/小时表示每小时行的路程是70千米。 【详解】正常人步行速度大约4~5千米/小时，70千米/小时通常是汽车在公路上行驶的速度，远超正常人步行速度，不符合实际情况，所以原题干中说法错误。 故答案为：× 理由：正常人步行速度大约4~5千米/小时，70千米/小时远超正常人步行速度，不符合实际情况。（意思对即可） 2. 在数位顺序表中，相邻计数单位之间的进率是10。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。 故答案为：√ 3. 火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，在横线上说明理由。） 将620000改写成62万，改写后，大小不变，计数单位变了。（ ） 理由：__________________________________ 【答案】 ①. √ ②. 见详解 【解析】 【分析】把整万数改写成用“万”作单位的数，方法是去掉末尾的4个0，同时加上“万”字。改写前后数的大小相等，但计数单位不同，原数的计数单位是“一”，改写后的计数单位是“万”。 【详解】将620000改写成用“万”作单位的数，去掉个级上的4个0，加上“万”字，得到62万。改写后大小不变。620000的计数单位是“一”；62万的计数单位是“万”。所以改写后计数单位变了。所以原题中说法正确。 故答案为：√ 理由：620000＝62万，改写后大小不变。620000的计数单位是“一”；62万的计数单位是“万”。改写后计数单位变了。所以原题干中说法正确。（意思对即可） 4. 火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，错的题在横线上说明理由。） 两个乘数的末尾一共有几个0，积的末尾也一定有几个0。（ ） _________________________________。 【答案】×；理由见详解 【解析】 【分析】两数相乘积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关，也与相乘后积末尾增加0的个数有关，如果相乘的积末尾有0，则末尾的0的个数超过两乘数末尾的0的个数。可举例解答，如：120与50相乘，两个乘数末尾有2个0，积的末尾是3个0。 【详解】例如：120×50＝6000；所以两数相乘积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关，也与相乘后积末尾增加0的个数有关，原题中“两个乘数的末尾一共有几个0，积的末尾也一定有几个0。”说法错误。 故答案为：× 理由：例如，120×50＝6000，120和50末尾一共有2个0，积的末尾有3个0。 二、反复比较，我会选择。（把正确的序号写在括号里。） 5. 在下图中，最接近325800的位置是（ ）。 A. 5 B. b C. c D. d 【答案】C 【解析】 【分析】从万到万、万到万之间，每万被平均分成了个小格，所以每个小格代表。先把改写成以“万”为单位的数，再判断它在数轴上的位置。 【详解】 这个数在万和万之间，万到万的中点是万，而万比万大，说明它在中点的右边，更靠近万的位置，所以最接近的位置是c点。 6. 36□638≈36万，□里最大可以填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 3 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据“四舍五入”法，省略万位后面的尾数时，需要观察千位上的数字。若千位上的数字小于5，则舍去尾数；若千位上的数字大于或等于5，则向万位进1。题目中近似数为36万，与原数万级数字相同，说明千位上的数字满足“四舍”条件，据此确定的取值范围，进而找出最大值。 【详解】已知万，说明采用的是“四舍”法。所以里可以填0、1、2、3、4。在这些数字中，最大的是4。 7. 小明和小张在操场慢跑训练，小明6分钟跑了2圈，小张6分钟跑了3圈。两人的速度相比，（ ）。 A. 小明更快 B. 小张更快 C. 一样快 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】速度＝路程÷时间，已知两人跑步的时间相同，比较两人跑的路程（圈数），路程长（圈数多）的速度更快。 【详解】2＜3 所以两人的速度相比，小张更快。 8. 数字的表达丰富多样。整数“六十八万三千零九”用数学语言表述错误的是（ ）。 A. B. C. 写作：68309。 D. 由68个一万、和3009个一组成。 【答案】C 【解析】 【分析】算盘一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……。每个数位是上几就表示几个对应的计数单位；整数的写数规则：先分级，从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。 【详解】A．，算盘十万位上1个上珠和1个下珠表示6个十万，万位上一个上珠和3个下珠表示8个万，千位上3个下珠表示3个千，百位和十位上没有靠梁的算珠表示什么也没有，个位上1个上珠和4个下珠表示9个一，合起来表示的数是六十八万三千零九，表述正确； B．，计数器十万位上有6个算珠表示6个十万，万位上有8个算珠，表示8个万，千位上有3个算珠，表示3个千，百位和十位上没有算珠，表示什么也没有，个位上有9个算珠表示9个一，合起来表示的数是六十八万三千零九，表述正确； C．写作：68309。六十八万三千零九写作：683009，表述错误。 D．由68个一万、和3009个一组成。68个一万表示万级是68，3009个一表示个级是3009，合起来表示的数是六十八万三千零九，表述正确。 9. 301与一个两位数的积在5000～6000之间，这个两位数可能是（ ）。 A. 13 B. 19 C. 35 D. 45 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和乘数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和乘数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。分别计算出301和各个选项中数相乘的结果，找出结果在5000～6000之间数即可解答。 【详解】A．301×13＝3913，3913＜5000，积不在5000～6000之间； B．301×19＝5719，5000＜5719＜6000，积在5000～6000之间； C．301×35＝10535，10535＞6000，积不在5000～6000之间； D．301×45＝13545，13545＞6000，积不在5000～6000之间。 10. 5袋大米重50千克，共400元。大米的单价表示正确的是（ ）。 A. 10千克/袋 B. 10元/袋 C. 80元/袋 D. 80元/千克 【答案】C 【解析】 【分析】单价是指单位商品的价格，通常用“元/数量单位”表示。题目中总价是400元，数量可以是5袋或者50千克。需要分别计算每袋的价格和每千克的价格，再结合选项的单位进行判断。同时要注意区分“单价”与“单位重量”的概念。 【详解】计算每袋大米的价格： （元/袋） 计算每千克大米的价格： （元/千克） 计算每袋大米的重量： （千克/袋） 逐项分析选项： A．10千克/袋，表示的是每袋大米的重量，不是单价，此选项错误； B．10元/袋，数值与每袋价格80元不符，此选项错误； C．80元/袋，与计算出的每袋价格一致，此选项正确； D．80元/千克，数值与每千克价格8元不符，此选项错误。 三、认真读题，我会填空。 11. 海南环岛高铁最高运行速度为每小时行驶250千米，可以用复合单位表示为（ ）。 【答案】250千米/时##250km/h 【解析】 【分析】速度的表示方法是“路程单位/时间单位”。 【详解】海南环岛高铁最高运行速度为每小时行驶250千米，表示1小时行驶的路程即为速度，可以用复合单位表示为“250千米/时”。 12. 2026年春节期间，全省接待游客约12320500人次，总花费约为184亿元。“___”上的数是一个（ ）位数，读作:（ ）；把“ ”上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万元。 【答案】 ①. 八 ②. 一千二百三十二万零五百 ③. 1840000 【解析】 【分析】根据对数位的认识可知，12320500是八位数； 整数的读法是从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 184亿＝18400000000，根据整数的改写，改写成以“万”做单位的数则去掉末尾的4个0并添上“万”字，据此填空即可。 【详解】由分析可知， 12320500读作：一千二百三十二万零五百 184亿＝18400000000＝1840000万 2026年春节期间，全省接待游客约12320500人次，总花费约为184亿元。“___”上的数是一个八位数，读作：一千二百三十二万零五百；把“       ”上的数改写成用“万”作单位的数是1840000万元。 13. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 68360（ ）68430 360000（ ）306000 63万（ ）628920 230×42（ ）230×6×7 34×32（ ）320×43 306×4（ ）4×360 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较两个数的大小，首先要比位数，位数多的数大，位数相同要看最高位，最高位数位上的数大的则大；若最高位上的数相同，看下一级单位，依次类推，直到比较出大小； 分别计算各个算式的结果，再进行比较，即可解答。 【详解】由分析可知， 68360＜68430 360000＞306000 63万＝630000，所以，63万＞628920； 230×42＝9660，230×6×7＝1380×7＝9660，所以，230×42＝230×6×7； 34×32＝1088，320×43＝13760，1088＜13760，所以，34×32＜320×43； 306×4＝1224，4×360＝1440，1224＜1440，所以，306×4＜4×360； 14. 根据26×12＝312，直接写出括号里面的数。 26×24＝（ ） 26×4＝（ ） （ ）×120＝3120 【答案】 ①. 624 ②. 104 ③. 26 【解析】 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也随之乘几或除以几。 【详解】（1）26×24 原式26×12＝312，因数26不变，12×2＝24，积也乘2，312×2＝624，可得26×24＝624 （2）26×4 因数26不变，12÷3＝4，积也除以3，312÷3＝104，可得26×4＝104 （3）（）×120＝3120 积312×10＝3120，因数12×10＝120，另一个因数不变，所以括号内填26 15. 莫老师骑电动自行车上班，他平均每分钟行392米，15分钟到达学校，莫老师家距离学校多少米？请你根据竖式、条件和问题填空。 （1）解决这个问题，需要用到的数量关系是：（ ）× （ ）＝ （ ）。 （2）箭头①所指的数表示（ ）分钟行驶的路程。 （3）箭头②所指的数表示（ ）分钟行驶了（ ）米。 （4）箭头③所指的数表示（ ）。 【答案】（1） ①. 速度 ②. 时间 ③. 路程 （2）5 （3） ①. 10 ②. 3920 （4）15分钟行驶了5880米（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）已知平均每分钟行392米，是莫老师行驶的速度；15分钟到达学校，是时间；求莫老师家距离学校多少米，是求路程；根据速度×时间＝路程，即可解答。 （2）竖式中，箭头①所指的数1960是392与15个位上的5相乘的积，表示1960米，即5分钟与速度相乘的积，表示5分钟行驶的路程。 （3）竖式中，箭头②所指的数392是392与15十位上的1（即1个十）相乘的积，表示392个十，也就是3920米，即10分钟与速度相乘的积，表示10分钟行驶了3920米。 （4）箭头③所指的数5880是5分钟和10分钟行驶的路程之和，表示15分钟行驶了5880米，也就是莫老师家距离学校的路程。 【小问1详解】 392×15＝5880（米） 所以，解决这个问题，需要用到的数量关系是：速度×时间＝路程。 【小问2详解】 392×5＝1960（米） 所以，箭头①所指的数表示5分钟行驶的路程。 【小问3详解】 392×10＝3920（米） 所以，箭头②所指的数表示10分钟行驶了3920米。 【小问4详解】 1960＋3920＝5880（米） 所以，箭头③所指的数表示15分钟行驶了5880米。（答案不唯一） 16. 小玉家新买了一套房子。经核算，该房子四舍五入后的房款总价是89万元，这套房子最贵可能是（ ）元，最便宜可能是（ ）元。 【答案】 ①. 894999 ②. 885000 【解析】 【分析】四舍五入到“万”位的规则看千位上的数字，千位大于等于时，向万位进； 千位小于时，舍去千位及后面的数。 【详解】最贵（最大值）：四舍五入后是万，要最大的原数，说明是“四舍”的情况。万位是，千位最大是，后面各位取：元。 最便宜（最小值）：四舍五入后是万，要最小的原数，说明是“五入”的情况。万位原本是，千位最小是，后面各位取：元。 四、细心思考，我会计算。 17. 直接写出得数。 6×11＝ 15×20＝ 60÷4＝ 25×4＝ 23×3＝ 120÷30＝ 810÷9＝ 0÷100＝ 30÷30＝ 28＋73＝ 64÷8＝ 32÷8×3＝ 【答案】66；300；15；100； 69；4；90；0； 1；101；8；12 18. 列竖式计算，带☆的要验算。 123×21＝ 205×36＝ 180×32＝ 910×30＝ ☆121×13＝ 【答案】2583；7380；5760； 27300；1573 【解析】 【分析】多位数乘法竖式计算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；最后把两次乘得的数加起来；末尾有的乘法可以先把前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个，就在积的末尾添上几个；需要验算的交换两个因数的位置再乘一遍，看结果是否相同。 【详解】 验算 五、精通算理，培养数感。 19. 把下面的数改写成“万”或“亿”作单位的数或省略尾数后的近似数。 9000000000＝（ ）亿 1011760000≈（ ）亿 320000＝（ ）万 8082000000≈（ ）亿 3020000＝（ ） 万 26680≈（ ）万 【答案】 ①. 90 ②. 10 ③. 32 ④. 81 ⑤. 302 ⑥. 3 【解析】 【分析】根据整数的改写，改写成以“万”作单位的数则去掉末尾的4个0并添上“万”字；根据整数的改写，改写成以“亿”作单位的数则去掉末尾的8个0并添上“亿”字，据此填空即可。 省略万位后面的尾数，需要观察千位上的数字。如果千位上的数字小于5，就直接舍去万位后面的尾数；如果千位上的数字大于或等于5，就向万位进1，再舍去后面的尾数，最后在数的后面加上“万”字。 省略亿位后面的尾数，需要观察千万位上的数字。如果千万位上的数字小于5，就直接舍去亿位后面的尾数；如果千万位上的数字大于或等于5，就向亿位进1，再舍去后面的尾数，最后在数的后面加上“亿”字。 【详解】由分析可知， 9000000000＝90亿 1011760000≈10亿 320000＝32万 8082000000≈81亿 3020000＝302万 26680≈3万 20. 小明在数学兴趣书上发现了三位数乘11的计算技巧，请你根据这种方法，尝试补全右边的计算过程和结果。 【答案】6908； 6；9；0；8 【解析】 【分析】三位数乘11的巧算方法为“两边一拉，中间相加，从右往左，满十进一”。 1.两边一拉：把三位数的首位和末位分别作为积的首位和末位； 2.中间相加：依次将相邻两位数字相加，作为积的中间位； 3.满十进一：若相加结果满十，向前一位进1。 【详解】628×11 （1）两边一拉：首位是6，末位是8，先写积的首位6和末位8； （2）中间相加： 个位与十位：2＋8＝10，写0，向百位进1； 十位与百位：6＋2＝8，加上进位1，得9； （3）组合结果：首位6，中间依次为9、0，末位8，即6908。 所以：628×11＝6908 下方括号依次填入：（6）（9）（0）（8） 六、融会贯通，我会应用。 21. 按要求完成下列各题。 数级 …… 万级 （ ）级 数位 …… 千万位 百万位 十万位 （ ） 千位 百位 （ ） （ ） 计数单位 …… 千万 百万 十万 （ ） 千 百 （ ） 一 （1）将上面的数位顺序表中的数级、数位、计数单位补充完整。 （2）请你在数位顺序表中正确地写出，由0、1、3、5、6、8、9组成的最大的七位数和最小的七位数。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【分析】数位顺序表的基础结构：数级：从右往左每4位为一级，依次是个级、万级、亿级……数位：万级的数位从高到低，千万位、百万位、十万位、万位；个级的数位从高到低：千位、百位、十位、个位；计数单位：每个数位对应的计数单位就是把位字去掉：万级：千万、百万、十万、万；个级：千、百、十、一； 最大的七位数： 要让数最大，就要把数字从大到小排列，高位放更大的数。要让数最小，高位要放尽可能小的数，但最高位不能为0。 【小问1详解】 填表如下： 【小问2详解】 9＞8＞6＞5＞3＞1＞0，要让数最大，高位放更大的数，组成的最大数是9865310；要让数最小，高位要放尽可能小的数，但最高位不能为0，组成的最小数是1035689。 填表如下： 22. 子弟学校新学期原计划购入30套桌椅，每套桌椅120元。现因报名人数增加，需要多购买20套同样的桌椅。购买这些桌椅一共需要花费多少元？ 【答案】6000元 【解析】 【分析】“购买这些桌椅”指的是原计划购买的数量与多购买的数量之和。总价单价数量。先求出一共购买了多少套桌椅，再用每套桌椅的单价乘购买的数量，即可求出总花费。 【详解】120×（30＋20） ＝120×50 ＝6000（元） 答：购买这些桌椅一共需要花费6000元。 23. 全全一家从家里自驾到离家300千米外的景区游玩。路上发生了如下对话。 全全：我们9：00从家里出发，怎么还没到呀，都饿了！ 爸爸：别急，我们可以去服务区吃午饭和稍作休息再继续出发。 妈妈：那我们在服务区休息1小时，吃个午饭再继续出发吧…… 一家人14：00准时到达景区。请问，这辆车的速度是多少千米/时？ 【答案】 75千米/时 【解析】 【分析】根据公式“速度＝路程÷时间”，需要先求出汽车实际行驶的时间。实际行驶时间等于从出发到到达的总经过时间减去休息的时间。 【详解】14－9－1 ＝5－1 ＝4（小时） 300÷4＝75（千米/时） 答：这辆车的速度是75千米/时。 24. 根据问题列式计算，并回答问题。 每箱饮用水36元，一箱12瓶。 （1）买4箱饮用水要多少元？ （2）每瓶饮用水多少元？ （3）解决上面两个问题，都要用到的已知条件是_________________。 在解决问题（1）时，这个条件表示的是（ ）（填“单价”“数量”或“总价”）；在解决问题（2）时，这个条件表示的是（ ）（填“单价”“数量”或“总价”）。 【答案】（1）144元 （2）3元 （3） ①. 每箱饮用水36元 ②. 单价 ③. 总价 【解析】 【分析】（1）已知每箱饮用水36元（单价），买4箱（数量），求总价，用乘法计算。 （2）已知一箱饮用水36元（相对于12瓶来说是总价），一箱12瓶（数量），求每瓶多少元（单价），用除法计算。 （3）需要对比前两问，找出共同使用的条件“每箱饮用水36 元”，并根据其在不同问题中的含义判断它是单价还是总价。在问题（1）中它是每箱的价钱，即单价；在问题（2）中它是12瓶的总价钱，即总价。 【小问1详解】 （元） 答：买4箱饮用水要 144 元。 【小问2详解】 （元） 答：每瓶饮用水3元。 【小问3详解】 （3）解决上面两个问题，都要用到的已知条件是每箱饮用水36元。 在解决问题（1）时，这个条件表示的是单价； 在解决问题（2）时，这个条件表示的是总价。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $