宁夏银川市唐徕中学西校区2025-2026学年九年级二模历史试卷

银川市唐徕中学西校区2025～2026学年第二学期第二次模拟考试 九年级历史试卷 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1．如表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶链（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江） A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强 C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显 2．“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A．禅让制和世袭制 B．世袭制和郡县制 C．禅让制和分封制 D．分封制和郡县制 3．汉武帝在长安设太学，初设五经博士专门讲解儒家经典，学生称“博士弟子”或“太学弟子”，汉武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统。这一举措（ ） A．促进文学艺术繁荣发展 B．打破官府垄断教育的局面 C．巩固了儒学的主导地位 D．强化了中央对地方的控制 4．“以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是（ ） 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 唐朝的开元盛世 B 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 明朝的抗倭战争 C 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 隋唐时期的民族交融 D 封侯非我意，但愿海波平。 南宋统治者偏安江南 5．元朝时，全国共设有驿站约1500处，与驿站相辅而行的是急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置说明元朝（ ） A．君主专制达到顶峰 B．中央与地方联系加强 C．边疆地区战事不断 D．对外交流畅通无阻 6．《马关条约》签订后第三天，光绪皇帝下诏，表示“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”材料表明（ ） A．洋务派筹建海军举步维艰 B．民族危机刺激了革新意识 C．列强在中国掀起瓜分狂潮 D．实业救国的团体纷纷涌现 7．抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔。这一举措（ ） A．消灭了封建剥削土地制度 B．标志着根据地民主政权的建立 C．巩固了抗日民族统一战线 D．使敌后战场率先发起局部反攻 8．1941年，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是（ ） A．赓续经验，一脉相承 B．时代不同，理念迥异 C．号召团结，共御外敌 D．争取多数，共建国家 9．中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。如图体现的历史事件的共同之处是（ ） 解放战争时期解放区农民在分到的土地上插界标 ..《中华人民共和国土地改革法》受到广大衣民的 热烈拥护 A．保障了解放战争的胜利 B．解放了农村生产力 C．实现了社会主义工业化 D．确立了土地公有制 10．10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A．大学的兴起 B．封建庄园的解体 C．基督教会的支持 D．商品经济的发展 11．马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（ ） A．资本主义既有进步性又有局限性 B．资本原始积累具有残酷性 C．资本主义推动了人类历史的进程 D．工业革命创造巨大生产力 12．近年来，国际格局加速演变，地区冲突时有发生，全球经济复苏乏力，气候变化、公共卫生安全等全球性问题凸显，单边主义、保护主义不时抬头。下列关于当今世界形势的表述，最准确的是（ ） A．经济全球化面临困境 B．世界多极化趋势明显 C．区域冲突影响世界和平 D．人类发展面临诸多挑战 二、材料解析题（本题共2小题，共26分） 13．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 八七会议后，毛泽东作为中央特派员到湖南改组省委并领导湘赣边界秋收起义。起义于9月9日发动。在进攻长沙受挫后，以毛泽东为书记的前敌委员会当机立断，改变原定部署，决定到敌人控制比较薄弱的山区寻求立足地。随后进行著名的三湾改编，将党的支部建在连上，部队内部实行民主管理。10月7日，毛泽东率部到达江西宁冈县茅坪，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。 ——《中国共产党简史》 材料二 在一百年的非凡奋斗历程中，中国共产党团结带领中国人民创造了中国式现代化新道路，创造了人类现代化史上的奇迹。这是经济快速发展的奇迹：中国从一穷二白发展成为经济总量超过100万亿元、人均GDP超过1万美元的世界第二大经济体。这是社会长期稳定的奇迹：中国社会在现代化的急剧变革中保持和谐稳定，中国人民安居乐业，中国成为世界上最有安全感的国家之一。这是人民生活水平显著提高的奇迹：中国人民从温饱不足到全面小康，历史性地消除绝对贫困，正朝着共同富裕的目标稳步前进。这是不断为世界作出重大贡献的奇迹：中国从落后时代到赶上时代、从赶上时代到引领时代，成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。 ——任理轩《中国共产党与中国式现代化新道路》 （1）根据材料一指出中国革命重心的转变并说出中国共产党找到的新的革命道路。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明这条“新道路”产生的重大影响。（4分） （3）根据上述材料概括中国共产党在探索革命和发展道路上的成功经验。（4分） 14．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 中国古代重大改革（部分） 事件 内容 商鞅变法 有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——[西汉] 司马迁《史记·商君列传》 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——[东汉] 班固《汉书·食货志》 王安石变法 免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。 ——[北宋] 王安石《临川先生文集》 神宗即位，乃部分诸路将兵总隶禁旅，使兵知其将，将练其士，平居知有训厉而无番戍之劳，有事而后遣焉，庶不为无用矣。 ——[元] 脱脱《宋史》 材料二 日本通过大化改新，明治维新，战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会，由封建社会向天皇制资本主义社会，由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果，一方面跨越式前移了本国的国际“站位”，另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。 ——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》 材料三 我们将为100万失业人口中的25万人，特别是那些少有所依的年轻人创造就业机会，派他们投身到林业和防洪工作当中去。……另外两大机构也很活跃。复兴金融公司继续向工业和金融机构拆借大额资金，其基本目的是使工业、商业和金融业重新获得信用。……对于农业和工业，《农业调整法》和《全国工业复兴法》相互协调，其目标是使工业和商业工人找到工作，并通过增加工资的方式提高其购买力。 ——摘自 [美] 富兰克林·罗斯福《炉边谈话》 （1）比较材料一中两次变法的内容，归纳其共同点。（4分） （2）材料二中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果，结合所学知识，以明治维新为例加以说明。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出罗斯福新政的最大特点。（2分） （4）综合上述三则材料，谈谈你对改革的认识。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $