浙江绍兴市诸暨市2024-2025学年三年级下学期期末科学试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 诸暨市
文件格式 PDF
文件大小 2.20 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

期末课堂反馈 三年级(下册)科学 班级 姓名 得分 一、判断题。(每小题2分,共20分) 1.指南针在航海事业上发挥着巨大的作用。() 2.指南针的基本组成部分包括磁针、刻度盘和外 壳。 ( ) 3.光遇到阻挡物会产生影子,影子的方向与光源位置 相同。 () 4.蚕城从茧中钻出后十分饥饿,所以要准备好充足的 桑叶。 () 5.蝙蝠的繁殖方式是胎生。 ( ) 6.超市买来的鸡蛋,一定能孵化出小鸡。 () 7,把一块磁铁的北极全部切掉,它就只有南极了。() 8.太阳是最大的光源和热源,地球上的生物生存都离 不开它。 ( ) Q.地球和月球一样,自己不发光,但能够反射太阳 光。 () 10.海水也是水,所以大量饮用不会影响人体正常的生 理功能。 () 二、选择题。(每小题2分,共38分) 1.在北半球,夜晚晴朗的天空中,( )可以帮助我们 找到正北方向。 A.天狼星 B.北极星 C.金星 2.()是中国克隆之父,还是我国实验胚胎学开创 者之一,他的研究工作为生物学作出了巨大贡献。 A.童第周 B.钱学森 C.袁隆平 3.下列关于太阳和方向的说法,正确的是()。 A.太阳的升落规律可以帮助我们辨别方向 B.太阳在天空中位置不变,所以方向也不变 C.只有早上能利用太阳辨别方向,傍晚不行 4.古诗中“床前明月光”里的月光是指月球()。 A.本身会发光B.反射地球的光C.反射太阳的光 5.地球上分布着不同类型的水体,大多时候呈液态的 有()。 A.江、河 B.冰川 C.雪、霜 6.下列动物中,( )都是昆虫。 A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣 C.蝴蝶和蚂蚁 7.下列动物繁殖方式相同的一组是( ). A.泥鳅、鳄鱼、鲫鱼 B.乌龟、青蛙、熊猫 C.苍蝇、野猪、企鹅 8.制作指南针,关键点之一是( )。 A.美观 B.磁针能否自由转动 C.要有外壳 9.刚孵化出来的蚁蚕是( )的。 A.淡黄色 B.黑色 C.白色 10.下面是小科在下午做操时的发现,根据科学知识, 正确的是()。 A.所有人影子长短都是一样的 B.全班同学的影子都朝同一个方向 C.做操结束后影子变短了 11.科学家通过玉兔号月球车传回的图像,对比发现, 月球正面黑色区域更多,说明月球正面( )地 形多。 A.月海 B.环形山 C.中央峰 12.小科收集了蚊子一生的资料,发现它与蚕一致,下 列表达符合蚊子生命过程的是( )。 A.成虫 B. 成虫 C.成虫 A 卵风2蛹 幼虫 幼虫 卵 13.海龟的寿命约350年,大象约75年,狗约10年,鼠 约2年,苍蝇约30天。分析这些数据我们会发现 ()。 A.胎生动物的生命周期比较长 B.卵生动物的生命周期比较长 C.动物的生命周期各不相同 14.动物在繁殖前后会表现出一些特定行为,以保障后 代顺利诞生与成长,下列不属于动物繁殖前行为的 是()。 A.鱼洄游 B.狗换毛 C.鸟筑巢 15.刚孵化出来的蚕宝宝很小,适宜采用的观察方法是 ()。 A.用毛笔、羽毛轻收轻放 B.用小木棒拨动观察 C.直接用手拿着观察 16.做“磁极与方向”关系实验时,不正确的是( A.实验必须重复几次并记录 B.必须按实际方向把纸放好 C.观察运动着的磁针方向 17.下列关于地球的说法,不正确的是( A.地球为所有生命提供了必要的生存条件,是宇 宙奇迹 B.地球是太阳系中一颗非常独特的恒星 C.地球离太阳的距离适中,保证了地球上有液态水 18.编写自制指南针简易说明书时,必须包含( A.制作指南针的具体时间 B.指南针小磁针的磁极标识(N极、S极) C.购买制作材料的商店名称 19.2025年,印度恒河流域的水污染问题再次引起关 注。从下列两幅图中,我们可以发现( 淡水2.5% 淡水湖与河流0.3% 地下水30.0% 咸水 山区,南极与北极 97.5% 地区的冰与永久积 雪69.7% 地球上水资源 地球上淡水资 的构成和占比 源的构成和占比 A.淡水资源中,占比最大的是地下水 B.淡水湖与河流在淡水资源中占比很高,能满足 人类所有需求 C.地球上大部分水资源是成水,可使用的淡水资 源十分有限 三、综合题。(共42分) (一)制作一个指南针(14分) 科学兴趣小组的同学想做一个指南针。他们准备 的材料有:小钢针、指南针、吹塑纸、细线、磁铁。 1.第一步:做一根磁针。方法:用磁铁的一端()摩 擦小钢针30~60次。 A.反复 B.沿同一个方向C.任意 2.第二步:检测磁针的南北极。方法:用这根摩擦后的 小钢针靠近指南针,结果如图所示。 ①根据图示,小钢针的针尖与小磁针的N极 那么,小钢针的大头为 极。 ②上述分析的根本依据是磁铁()。 A.会吸铁 B.同极相吸,异极相斥 C.同极相斥,异极相吸 3.第三步:安装磁针。方法:将这根 磁化后的小钢针安装在吹塑纸 针 上,用细线悬挂起来,静止后的方 向如图所示。根据“自制指南针”的指示方向,此时 小钢针的针尖指示的方向应该是 方。上述 分析的依据是小钢针的针尖为 极,所以它 指向 方。 (二)天宫二号里的蚕宝宝(12分) 千年前,蚕宝宝跟随着勇敢的中华儿女,踏出举世 闻名的丝绸之路:如今,蚕宝宝再次勇往直前。紧随着 宇航员的步伐,开辟了一条前所未有的太空丝路,蚕宝 室遨游太空的33天,宇航员们每天都坚持观察、记录、 分析它们的生长变化。 1.宇航员可以采用写观察日记、 等 方式记录委的生长变化。 2.关于养蚕,以下说法正确的是()。 A.直接用有露水的桑叶吸蚕宝宝 B.经常清除娈的类便和食物残渣,保持蚕“房间”的 整洁 C.在太空中为了避免蚕失重飞出“房间”,应该把蚕 放在密封的盒子里 3.一般情况下,蚕蜕皮时,宇航员能观察到的现象是 ( )。 A.蚕蜕皮前会大量进食 B.蚕蜕皮后身体会变白、变胖 C.蚕蜕皮是从尾部开始的 4.宇航员观察到有5只蚕宝宝吐丝结茧了,下列说法 正确的是( )。 A.蚕吐丝是从里往外的 B.茧是由无数根丝组成的 C.蚕在吐丝前身体变黄、变亮了 5.蚕茧被带回地球,经过一番等 待后,蚕蛾终于从茧中钻出 来,雄蛾与雌蛾会交配,右图 甲 中的 (填“甲”或“乙”)是雌蛾。 (三)寻找第二个地球(16分) 随着中国航天技术的突飞猛进,很多人看到中国 未来走向“深空”的计划越来越多。我国又宣布了“觅 音计划”,它是中国针对“第二地球”的一项探测计划。 为什么要寻找“第二地球”呢?虽然人类也在近些年来 不断加大对地球的保护,但始终没有成功逆转地球的 “恶化”状态。你们对自己所居住的地球了解多少呢? 到底怎样的星球才能作为我们的“第二家园”呢? 1.地球的独一无二在于()。 A.有土壤 B.有大气层 C.存在生命 2.太阳和月球中,与地球距离较近的是( )。 A.太阳 B.月球 C.一样近 3.小科制作了简易的观测工具来探究一天中影子变化 的规律。以下记录中最接近中午的是()。 A. B 南 4.在月球上看到的地球是一个蓝色的星球,前苏联宇 航员加加林也曾说过,地球应该叫“水球”,这是因为 ()。 A.地球上有生命,而水是生命的源泉 B.地球上有涨潮或退潮的自然现象 C.地球表面约有71%被海水覆盖 5.迄今为止,人类唯一登陆过的地球以外的天体是( A.火星 B.月球 C.金星 6.人类在寻找“第二地球”的旅程中,发现火星上的一 些环境与地球相似,可作为“候选星球”之一。请你 阅读资料卡,回答以下问题。 奇妙的火星 小朋友们,火星是太阳系里的一颗行星。火星被称为 “红色星球”,因为表面有很多铁的氧化物,所以看起来红 红的。 火星和我们地球有不少像的地方哟!它也有大气层, 主要是由二氧化碳组成的。而且科学家观测到,火星上有 类似地下水涌出来的现象,这说明火星可能藏着水呢,这 些特点让它看起来有点像地球,好像有成为“第二地球”的 潜力。不过,火星上到处是撞击坑,环境冷冷的,现在还没 有稳定的液态水,不像地球有好多好多水,也没有地球这 么温暖舒服。 火星绕太阳转一圈的时间和地球不太一样,它转一图 的时间比地球长好多,是地球的两倍呢。和地球一样,火星 上也有四季变化,是不是很有趣呀! (1)阅读后我知道了火星是一颗( )。 A恒星 B.行星 C.卫星 (2)根据资料卡,写出一条火星可以作为“第二地球” 的原因: 7.地球的环境条件如此珍贵,在生活中,我们应该如何 保护地球环境? 期末课堂反馈 -、1./2./3.×4.×5./6.×1.x 8./9./10.× 二、1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.A8B 9.B10.B11.A12.B13.C14.B15.A 16.C17.B18.B19.C 三、(一)1.B2.①相互吸引N②C3.南 南 (二)1.拍照画图(合理即可)2.B3.B4C 5.乙 (三)1.C2.B3.B4.C5.B6.(1)B.(2)火 星上可能藏着水(合理即可)7,绿色出行,节 约用水等(合理即可)

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