精品解析：浙江省温州市永嘉县2024-2025学年人教PEP版三年级下学期期末英语试题

永嘉县2024学年第二学期三年级英语期末学业水平检测试卷 读短文，根据发音规律，选择合适的字母或字母组合填在四线格上。 a-e e i-e o-e u-e 1. Hello! My nm is Jane. 2. I am nine. Look! I can fly a nice kt. 3. My cute cat Dute can s an old ball. 4. I hope to make her a new hm. 5. She and m. We are so happy. 【答案】1. ； 2. ； 3. ； 4. ； 5. 【解析】 【1题详解】 句意：你好！我的______是简。name姓名，符合句意。 【2题详解】 句意：我9岁了。看！我可以放一个很漂亮的______。kite风筝，符合句意。 【3题详解】 句意：我那可爱的猫咪杜特会______那个旧球。use使用，符合句意。 【4题详解】 句意：我希望为她打造一个新______。home家，符合句意。 【5题详解】 句意：她和______。我们如此开心。me我，符合句意。 6. 读一读，总结单词类别，将选项填在横线上。 A. senses B. people C. school things a. soup b. thirteen c. ball d. paper 【答案】6. b 7. A 8. a 9. C 10. c 【解析】 【6题详解】 numbers数字：thirteen十三，属于数字类。 【7题详解】 sense感官：图片里是鼻子、耳朵、眼睛、手，这些都是感官类。 【8题详解】 food食物：soup汤，属于食物类。 【9题详解】 sense感官：图片里是书本、尺子、铅笔，这些都是学习用品类。 【10题详解】 toys玩具：ball球，属于食物类。 请根据图片情境选出正确的选项。 7. I am from ________. ( ) A. the UK B. the USA C. Canada 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我来自______。图片呈现的是加拿大的国旗，故设空处为加拿大Canada，the UK英国，the USA美国。 8. Put the pen ________ the pencil box. ( ) A. on B. in C. under 【答案】B 【解析】 【详解】句意：把钢笔放________铅笔盒里。on在……上；in在……里；under在……下。根据图片可知，钢笔在铅笔盒的里面，可知in用于表示在物体里面，符合语境。 9. Have some ________. ( ) A. vegetables B. noodles C. fruit 【答案】C 【解析】 【详解】句意：吃点_________吧。vegetables蔬菜，noodles面条，fruit水果，根据图片可知，图中是苹果和西瓜，属于水果，对应的英文单词是fruit。 10. I can use a ________. ( ) A. book B. cap C. map 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我能用一张______。图片呈现的是地图。map地图，符合句意，book书，cap帽子。 11. Three fives are ________. ( ) A. fourteen B. fifteen C. sixteen 【答案】B 【解析】 【详解】句意：三个五是________。fourteen十四，fifteen十五，sixteen十六，根据题意和图片提示，三个五相加等于十五，对应的英文单词是fifteen。 12. I ________ with my tongue. ( ) A. taste B. smell C. see 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我用我的舌头______。图片呈现的是舌头，舌头的作用是用来品尝东西的，taste品尝，符合句意，smell闻，see看。 读对话，选择正确的选项。 13. —I’d like _________ egg, please. ( ) —Here you are. Have some milk, too. A. a B. an C. / 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—我想要_________鸡蛋，谢谢。—给你，再喝点牛奶吧。此处表示泛指“一个”，egg是以元音音素开头的可数名词单数，用an。 14. —Hello! _________ ( ) —I’m from Wenzhou, China. A. What’s your name? B. How are you? C. Where are you from? 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你好！_________—我来自中国温州。What’s your name?你叫什么名字？How are you?你好吗？Where are you from?你来自哪里？根据答语可知回答内容是自己来自的地点，因此问题应为询问对方来自哪里，可知选项C符合语境。 15. —Who’s that woman? ( ) —That’s my neighbour _________. A. Miss Lee B. Uncle Lee C. Mr. Lee 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—那个女士是谁？—那是我的邻居______。关键词woman，可知这里指的是女性，Miss Lee李小姐，符合句意，Uncle Lee李叔叔，Mr. Lee李先生。 16. This fox _________ orange and it _________ a long tail and big ears. ( ) A. has; is B. is; has C. is; is 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这只狐狸是橙色的，它有一条长尾巴和大耳朵。第一空中，orange橘色的，是形容词，主语This fox名词单数，be动词用is，第二空中，表示拥有，主语为it，谓语动词用第三人称单数形式has。 17. —Would you like some vegetables? ( ) —_________ They’re good for me. A. Yes, please. B. No, thank you. C. Yes, I do. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—你想要些蔬菜吗？—____它们对我有益。根据题意可知此句是回答想要蔬菜。选项A好的，请给我来点。选项B不了，谢谢。选项C是的，我愿意。选项A符合题意。 18. —How many old books do you have? ( ) —_________ They are still nice. A. I have eleven. B. I need eleven. C. Eleven yuan, please. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—你有多少本旧书？—_____它们仍然很好。I have eleven.我有十一本。I need eleven.我需要十一本。Eleven yuan, please.十一元。问句是询问拥有旧书的数量，答语需回答拥有的数量。选项A符合题意。 19. —Is my bag on the bed, mum? ( ) —_________ It’s under the bed. A. Yes, I do. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—妈妈，我的包在床上吗？—_________它在床底下。根据后句可知包不在床上，需要做否定回答，问句主语是bag，用it指代，因此是否定回答No, it isn’t. 20. —Let me help you. After you! ( ) —_________ A. No problem. B. Thanks. C. You’re welcome. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—让我帮助你。您先请！—______对方主动提供帮助并礼貌让行，我们应该表示感谢，Thanks.谢谢。符合句意，No problem.没问题。You’re welcome.不客气。 情景交际。 A. How many old toys do you have? B. Yes, I do. C. Good idea! D. Can I use your pen? E. You can keep it. —Do you have old things? —____21____ I have some old toys. —____22____ —One two... Fifteen. —Wow. This robot is so nice. —____23____ —Thank you. —____24____ —Sure. —Let’s draw a picture. —____25____ 【答案】21. B 22. A 23. E 24. D 25. C 【解析】 【导语】本文主要讲述了两个孩子围绕旧玩具展开互动。 【21题详解】 根据上句你有旧东西吗？可知Do you...引导的一般疑问句，应该用Yes或则No回答，选项B“是的，我有。”符合语境。 【22题详解】 根据下句一二……十五。可知应该用How many提问数量，选项A“你有多少个旧玩具？”符合语境。 【23题详解】 根据上句哇。这个机器人好棒以及下句谢谢。可知此处应表示赠予，对方可以留着它，选项E“你可以留着它。”符合语境。 【24题详解】 根据下句当然。可知问句应为一个请求，选项D“我能用你的钢笔吗？”符合语境。 【25题详解】 根据上句让我们画画吧。可知应对提议作出回应，赞同或者拒绝，选项C“好主意！”符合语境。 Jane十分喜欢卡通动画形象，近期看了一份电影海报，并为其制作了翻翻书。 26. 根据海报内容，选择一个最佳标题。 Which one is the best title of the poster? （ ） A. Animal Show B. My Family C. Cartoon Friends 27. 阅读海报信息，帮Jane完成翻翻书。 (1) Name: Nezha Country: China Colour: _______ (yellow / red) Appearance: big eyes (2) Name: Peppa Country: _______ (the UK / the USA) Colour: pink Appearance: a big nose (3) _______ (I run fast / I run slow) Name: Pony Country: USA Colour: purple Appearance: _______ (a short tail / a long tail) 【答案】26. C 27. ①. red ②. the UK ③. I run fast ④. a long tail 【解析】 【导语】本文主要介绍一份关于卡通电影的海报。 【26题详解】 句意：哪一个是海报的最佳标题？Animal Show动物秀，My Family我的家庭，Cartoon Friends卡通朋友，根据短文内容可知选项C符合。 【27题详解】 (1)图片是哪吒，根据第一幅图片内容可知是红色的。 (2)图片是佩奇，根据第二幅图可知是来自英国的。 (3)图片是小马宝莉，根据第三幅图可知是跑得很快。Appearance外貌，根据第三幅图可知是长尾巴。 Jane调查了班级40名同学让旧物获得新生 (new life) 的处理方式。 28. 根据Jane的调查报告，帮她涂一涂柱状图中所缺的一列数据。 29. 再次阅读，为调查报告选择正确的图片。（ ） A. B. C. 30. 根据文本内容，完成各题。 (1) The underline word “reuse” means ________. （ ） A. 使用 B. 再次利用 C. 购买 (2) From the report (报告), we know ________. （ ） A. twenty students give the old things away. B. they don’t like old things. C. they give old things new life. 【答案】28. 将柱状图中sell对应的虚线柱子涂到纵轴刻度14的位置。 29. A 30. ①. B ②. C 【解析】 【导语】本文主要介绍同学让旧物获得新生的处理方式。 【28题详解】 sell卖，根据最后一幅图可知是十四名同学卖旧东西。 【29题详解】 文本中提到14名学生在跳蚤市场售卖旧物，A选项的图片正是跳蚤市场摆摊卖旧物的场景，匹配报告中的活动内容。 【30题详解】 (1)句意：画线单词“reuse”意思是___。根据第三幅图可知是五名学生把旧东西再次利用制成新东西。 (2)句意：从这份报告，我们知道____。twenty students give the old things away.二十个学生把旧东西送出去。they don’t like old things.他们不喜欢旧东西。they give old things new life.他们赋予旧事物新的生命。根据图片可知赠送旧物的学生是12人不是20人；报告主题是给旧物新生，说明同学们重视旧物；C选项符合标题和全文内容，同学们通过多种方式让旧物获得新生命。 31. Jane在日记中记录了自己的所见所闻，请帮她一起完成。 【答案】1. 2. 3. 4. 5. 【解析】 【详解】1. 句意：我们是___朋友。nice好的，符合句意。 2. 句意：我们唱歌和___。根据图片可知是dance跳舞。 3. 句意：我们在学校里___健康的食物。eat吃，符合句意。 4. 句意：我们玩____。根据图片可知是toys玩具。 5. 句意：我们分享。我们互相____。help帮助，符合句意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永嘉县2024学年第二学期三年级英语期末学业水平检测试卷 读短文，根据发音规律，选择合适的字母或字母组合填在四线格上。 a-e e i-e o-e u-e 1. Hello! My nm is Jane. 2. I am nine. Look! I can fly a nice kt. 3. My cute cat Dute can s an old ball. 4. I hope to make her a new hm. 5. She and m. We are so happy. 6. 读一读，总结单词类别，将选项填在横线上。 A. senses B. people C. school things a. soup b. thirteen c. ball d. paper 请根据图片情境选出正确的选项。 7. I am from ________. ( ) A. the UK B. the USA C. Canada 8. Put the pen ________ the pencil box. ( ) A. on B. in C. under 9. Have some ________. ( ) A. vegetables B. noodles C. fruit 10. I can use a ________. ( ) A. book B. cap C. map 11. Three fives are ________. ( ) A. fourteen B. fifteen C. sixteen 12. I ________ with my tongue. ( ) A. taste B. smell C. see 读对话，选择正确的选项。 13. —I’d like _________ egg, please. ( ) —Here you are. Have some milk, too. A. a B. an C. / 14. —Hello! _________ ( ) —I’m from Wenzhou, China. A. What’s your name? B. How are you? C. Where are you from? 15. —Who’s that woman? ( ) —That’s my neighbour _________. A. Miss Lee B. Uncle Lee C. Mr. Lee 16. This fox _________ orange and it _________ a long tail and big ears. ( ) A. has; is B. is; has C. is; is 17. —Would you like some vegetables? ( ) —_________ They’re good for me. A. Yes, please. B. No, thank you. C. Yes, I do. 18. —How many old books do you have? ( ) —_________ They are still nice. A. I have eleven. B. I need eleven. C. Eleven yuan, please. 19. —Is my bag on the bed, mum? ( ) —_________ It’s under the bed. A. Yes, I do. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. 20. —Let me help you. After you! ( ) —_________ A. No problem. B. Thanks. C. You’re welcome. 情景交际。 A. How many old toys do you have? B. Yes, I do. C. Good idea! D. Can I use your pen? E. You can keep it. —Do you have old things? —____21____ I have some old toys. —____22____ —One two... Fifteen. —Wow. This robot is so nice. —____23____ —Thank you. —____24____ —Sure. —Let’s draw a picture. —____25____ Jane十分喜欢卡通动画形象，近期看了一份电影海报，并为其制作了翻翻书。 26. 根据海报内容，选择一个最佳标题。 Which one is the best title of the poster? （ ） A. Animal Show B. My Family C. Cartoon Friends 27. 阅读海报信息，帮Jane完成翻翻书。 (1) Name: Nezha Country: China Colour: _______ (yellow / red) Appearance: big eyes (2) Name: Peppa Country: _______ (the UK / the USA) Colour: pink Appearance: a big nose (3) _______ (I run fast / I run slow) Name: Pony Country: USA Colour: purple Appearance: _______ (a short tail / a long tail) Jane调查了班级40名同学让旧物获得新生 (new life) 的处理方式。 28. 根据Jane的调查报告，帮她涂一涂柱状图中所缺的一列数据。 29. 再次阅读，为调查报告选择正确的图片。（ ） A. B. C. 30. 根据文本内容，完成各题。 (1) The underline word “reuse” means ________. （ ） A. 使用 B. 再次利用 C. 购买 (2) From the report (报告), we know ________. （ ） A. twenty students give the old things away. B. they don’t like old things. C. they give old things new life. 31. Jane在日记中记录了自己的所见所闻，请帮她一起完成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $