期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

标签:
普通解析文字版答案
2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 247 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58041153.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年三年级下册数学北师大版期末卷,以真实情境为载体,融合科技(天宫课堂)、社会热点(爱眼日)等素材,考查运算能力、空间观念与数据意识,凸显数学应用价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|两位数乘法意义、分数认识、逻辑推理|通过竖式算理(第1题)、周期问题(第6题)考查数学思维| |填空题|10题20分|长方形面积、除法商位数、图形拼组|结合年龄推理(第8题)、铁丝围图形(第16题)培养空间观念| |判断题|6题12分|估算、周长面积比较、租车方案|联系生活实际(第22题租车省钱)强化应用意识| |计算题|3题26分|口算、竖式计算、脱式计算|基础运算与验算结合,夯实运算能力| |解答题|6题30分|数据统计(爱眼日)、面积计算(宣传栏)、图形拼组|真实情境(天宫课堂收视)与开放探究(第31题两种拼法)发展创新意识|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年三年级下册数学北师大版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.三(1)班订阅《科普少年》杂志45套,每套80元。杂志费共计多少钱?淘气是这样计算的(下图),竖式中虚线框里的320表示(    )。 A.4套《科普少年》的价钱B.40套《科普少年》的价钱C .45套《科普少年》的价钱 2.下列图中涂色部分占整个图的的是(    )。 A. B. C. 3.三(1)班举行书法比赛,笑笑、奇思、妙想分别获得前三名。笑笑说:“我不是第一名。”奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好。”得第一名的是(    )。 A.笑笑 B.奇思 C.妙想 4.味可滋面包店制作了220个蛋黄酥,如果每6个装一盒,那么至少需要(    )个盒子才能全部装完。 A.35 B.36 C.37 5.用6个1平方厘米的正方形,拼成下面四个图形。关于它们的面积与周长,以下描述正确的是(    )。 A.面积相等,周长相等 B.面积相等,周长不相等 C.面积不相等,周长相等 6.儿童节到了,学校大门口挂了一排彩色气球,这些气球按照“1个黄色、2个红色、3个绿色”的顺序排列,第98个气球是(    )色。 A.黄 B.红 C.绿 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,如果长增加3厘米,宽不变,面积增加( )平方厘米。 8.王老师说:我比李老师小。张老师说:我比王老师大。李老师说:我比张老师小。这三位老师年龄最大的是( ),年龄最小的是( )。 9.7☐4÷7的商是( )位数,若商中间有0,☐中最大能填( ),☐84÷5要使商是两位数,☐中最大能填( )。 10.王林、张雨、李红三个小朋友中,王林不是最高的,张雨比李红矮一些,三人中最高的是( )。 11.□56÷6,要使商是三位数,□里最小填( ),要使商是两位数,□里最大填( )。 12.边长4dm的正方形的周长是( )dm,面积是( )dm2。 13.要使的积是三位数,里最大填( );要使的商的中间有0,且没有余数,里最大填( )。 14.“六一”儿童节,有124名同学参加文艺汇演,汇演前大家都集中在候场室。候场室每张长椅最多可以坐6人,至少要准备( )张长椅。 15.用2个边长都是1dm的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )dm,面积是( )dm2。 16.把一个长18厘米,宽10厘米的长方形铁丝框展开后,重新围成一个最大的正方形,则这个正方形的面积是( )平方厘米。 三、判断题(12分) 17.动物园门票每张65元,要给52名学生买票,只需要带3000元就够用。( ) 18.图中,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分的周长和面积都相等。( ) 19.将一张正方形纸对折2次后展开,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的。( ) 20.毛毛、乐乐和皮皮三名学生赛跑,比赛后有人问他们的名次。乐乐说:“我不是第一名。”毛毛说:“我不是第一名,也不是最后一名。”那么第二名是乐乐。( ) 21.9□5是一个三位数,□里不论填几,9□5÷6的商一定是三位数。( ) 22.四人间每间200元,三人间每间180元,11人参加科技夏令营活动,租2间四人间和1间三人间最省钱。( ) 四、计算题(26分) 23.口算。 120÷4=   84÷4= 400÷5=       96÷3= 0÷5= 34÷2=    702÷8=       349÷5≈       488÷7≈      602÷6≈ 24.用竖式计算,带☆的要验算。 ①630÷9=       ②76×24=           ☆③325÷3= 25.脱式计算。                                  五、解答题(30分) 26.2025年6月6日是第30个全国爱眼日,主题为“关注普遍的眼健康”。双眼中任一眼的视力低于5.0,意味着有“视力不良”。视力不良分三个等级:轻度近视,中度近视和重度近视。鹏鹏对社团21名同学的视力状况做了一次调查,结果如下: 正常 轻度 轻度 中度 正常 轻度 正常 中度 正常 正常 正常 轻度 轻度 中度 轻度 正常 中度 正常 重度 轻度 轻度 (1)接着画下去。(每个“×”代表一人) (2)视力正常的有(    )人,中度近视的有(    )人。 27.为了弘扬革命传统,学校决定在校园内制作一块以“长征精神”为主题的宣传栏,宣传栏的长3米,宽20分米。这块宣传栏的面积是多少平方米? 28.环保小卫士。幸福小区举行“分类投放垃圾,积分兑换好礼”活动,活动约定:正确分类投放垃圾9次,可以获得积分108分。活动期间小宇正确分类投放垃圾45次,可以获得积分多少分?可以兑换什么礼品? 29.科学规划师。新华小学组织开展“变废为宝”手工作品展览会,废木料、树枝、荷叶、花甲壳、小石子……这些看似平凡的废弃物料,化身为384件精美的作品,如果把这些作品平均放在4个展区,每个展区摆6行,平均每行摆多少件作品? 30.“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌,由航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。2023年“天宫课堂”第四课开讲,实验小学共45个班收看了这一课,每班43人,全校共有多少人收看? 31.温暖小学开展“爱心义卖”活动,为了放置义卖商品,王老师从家带来2个长20分米,宽10分米的长方形地垫,将这两个长方形地垫拼在一起可能会是什么图形?将你的想法画出来,并计算出它的周长和面积。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年三年级下册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C C B B 1.B 【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。用竖式计算80×45时,先算80×5=400,再算80×40=3200,表示:40套《科普少年》的价钱。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 三(1)班订阅《科普少年》杂志45套,每套80元。杂志费共计多少钱?淘气是这样计算的(下图),竖式中虚线框里的320表示40套《科普少年》的价钱。 故答案为:B 2.C 【分析】根据分数的认识可知,将整体平均分成4份,取其中的1份,则其中的1份占整体的。 【详解】A.将圆平均分成5份,涂色部分是2份,涂色部分占整体的; B.图形被平均分成5份,涂色部分是1份,涂色部分占整体的; C.图形被平均分成4份,涂色部分是1份,涂色部分占整体的。 故答案为:C 3.C 【分析】笑笑说:“我不是第一名”,那么笑笑是第二名或第三名,又因为奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好”,说明妙想成绩比奇思好,奇思不是第一名,那么奇思是第三名。进而可知笑笑是第二名,那么妙想是第一名。 【详解】由分析得: 得第一名的是妙想,笑笑是第二名,奇思是第三名。 故答案为:C 4.C 【分析】220里面有几个6就需要几个盒子,用除法计算,商即是可以装满的盒子数,如果有余数,余下的蛋黄酥也需要再装一个盒子,即商再加1。 【详解】220÷6=36(个)……4(个) 36+1=37(个) 味可滋面包店制作了220个蛋黄酥,如果每6个装一盒,那么至少需要37个盒子才能全部装完。 故答案为:C 5.B 【分析】面积是图形所占平面的大小,四个图形的面积都是6个1平方厘米的小正方形拼成的,所以它们的面积都是6平方厘米。则四个图形的面积相等。 周长是围成封闭图形的线段的长度总和。第一个图形的周长包含14个1厘米的线段。第二个图形的周长包含12个1厘米的线段。第三个图形的周长包含10个1厘米的线段。第四个图形的周长包含14个厘米的线段。则四个图形的周长不相等。 【详解】第一个图形周长: (6+1)×2 =7×2 =14(厘米) 面积:1×6=6(平方厘米) 第二个图形周长: (4+2)×2 =6×2 =12(厘米) 面积:1×6=6(平方厘米) 第三个图形周长: (3+2)×2 =5×2 =10(厘米) 面积:1×6=6(平方厘米) 第四个图形周长: (5+2)×2 =7×2 =14(厘米) 面积:1×6=6(平方厘米) 所以四个图形的面积相等,周长不相等。 故答案为:B 6.B 【分析】气球“1个黄色、2个红色、3个绿色”的顺序排列,即1+2+3=6个,也就是气球每6个为一组,求第98个气球的颜色,用98÷6,余数是几,就表明第98个气球是小组中的第几个,据此解答即可。 【详解】1+2+3=6(个) 98÷6=16(组)……2(个) 所以第98个气球是小组中的第2个,也就是说第98个气球是红色。 儿童节到了,学校大门口挂了一排彩色气球,这些气球按照“1个黄色、2个红色、3个绿色”的顺序排列,第98个气球是红色。 故答案为:B 7.24 【分析】长方形宽不变,长增加3厘米,增加的部分是一个宽为8厘米、长为3厘米的小长方形,求出这个小长方形的面积就是增加的面积。 【详解】增加的部分是长方形,长3厘米,宽8厘米。 3×8=24(平方厘米) 所以面积增加24平方厘米。 8. 张老师 王老师 【分析】由王老师说:“我比李老师小”,得出李老师比王老师大;张老师说:“我比王老师大”,得出张老师比王老师大;说明最小的是王老师;最后由李老师说:“我比张老师小”,得出张老师最大,据此解答。 【详解】根据分析可知,这三位老师年龄最大的是张老师,年龄最小的是王老师。 9. 三 6 4 【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,那么商是两位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,那么商是三位数;判断7☐4÷7的商是几位数:被除数最高位7等于除数7,商是三位数;商中间有0的条件:此时商的最高位7÷7=1,十位上的数不够除7,即☐<7,最大填6。要让☐84÷5商是两位数,说明被除数最高位☐<5,最大填4。 【详解】7-1=6 5-1=4 7☐4÷7的商是三位数,若商中间有0,☐中最大能填6,☐84÷5要使商是两位数,☐中最大能填4。 10. 李红 【分析】根据题意,已知王林、张雨、李红三个小朋友中,王林不是最高的,张雨比李红矮一些,首先确定王林不是最高的,排除王林;再通过“张雨比李红矮一些”得出李红比张雨高,因此李红是三人中最高的。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 王林、张雨、李红三个小朋友中,王林不是最高的,张雨比李红矮一些,三人中最高的是李红。 11. 6 5 【分析】算式□56÷6,被除数为三位数,除数为6,根据整数除法的运算法则可知,要使商是三位数,则应使□中的数大于或等于除数6,所以□里最小能填6;要使商是两位数,则应使□中的数小于除数6,所以□里最大能填5。据此解答。 【详解】□56÷6,要使商是三位数,则□≥6,所以□里可以填6、7、8、9,最小填6。 要使商是两位数,则□<6,所以□里可以填1、2、3、4、5,最大填5。 12. 16 16 【分析】根据正方形的周长公式()和面积公式()求出它的周长和面积;据此解答。 【详解】4×4=16(dm) 4×4=16(dm2) 边长4dm的正方形的周长是16dm,面积是16dm2。 13. 7 3 【分析】两位数乘两位数,最高位如果有进位积是四位数,如果没有进位积是三位数,在选择的时候从大到小去试,即可找到使积是三位数的最大数。 要使的商的中间有0,第二位上的数字要小于6,要使没有余数,后两位要能够除尽6,根据乘法口诀,找出合适的数字即可。 【详解】13×5;13×95=1235,13×85=1105,13×75=975,要使积为三位数,里最大填7; 根据乘法口诀,积是两位数的口诀有:二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,六七四十二,六八四十八,六九五十四,匹配的只有六六三十六,所以里最大填3。 要使的积是三位数,里最大填7;要使的商的中间有0,且没有余数,里最大填3。 14.21 【分析】用参加文艺汇演的总人数除以每张长椅最多可以坐人数,求出结果,若结果有余数再用商加1,则是至少要准备的长椅数。 【详解】124÷6=20(张)……4(人) 20+1=21(张) 所以至少要准备21张长椅。 15. 6 2 【分析】根据题意可知,拼成的长方形的长是2dm,宽是1dm,根据长方形周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽,计算即可。 【详解】1×2=2(dm) (2+1)×2 =3×2 =6(dm) 2×1=2(dm2) 即这个长方形的周长是6dm,面积是2 dm2。 16.196 【分析】由题意得,长方形铁框的长是18厘米,宽是10厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入可以算出这根铁丝的长度。用这根铁丝重新围成一个最大的正方形,那么正方形的周长等于铁丝的长度。正方形的边长=周长÷4,直接用铁丝的长度除以4可算出正方形的边长。正方形的面积=边长×边长,直接将数据代入即可算出这个正方形的面积。 【详解】(18+10)×2 =28×2 =56(厘米) 56÷4=14(厘米) 14×14=196(平方厘米) 故这个正方形的面积是196平方厘米。 17.× 【分析】要判断带3000元是否足够,可以估算50张门票的总费用,并与3000元比较,实际费用大于50人所需钱数。总费用=单价×数量,据此计算。 【详解】假设给50人买票,所需费用为: 65×50=3250(元) 3250元>3000元,实际需要买票的人数为52人,所需钱数大于3250元,因此3000元不够。 故答案为:× 18.× 【分析】要解答本题,首先要弄清周长的意义,一个平面图形一圈的长就是它的周长,再根据图形中甲和乙两部分,进行计算和比较,从而得到甲和乙的周长关系;再根据面积的意义,就是图形的平面或物体表面的大小,再结合题目中的图形进行分析,即可得到甲和乙面积之间的关系,从而解答本题。 【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长; 乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长; 所以甲的周长=乙的周长; 甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积; 因此,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分的周长相等,但是面积不相等,所以原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】根据分数的初步认识可知,把一个物体平均分成几份,其中的一份就是这个物体的几分之一;将一张正方形纸对折2次后,正方形纸被平均分成了4份,其中的1份就是整个正方形纸的,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的,据此即可解答。 【详解】将一张正方形纸对折2次后展开,正方形纸被平均分成了4份,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的。原题干说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】根据题意,毛毛、乐乐和皮皮三名学生赛跑,毛毛说:“我不是第一名,也不是最后一名。”因为只有三个人,因此,毛毛只能是第二名。乐乐说:“我不是第一名。”可以推断乐乐只能是第三名。剩下的第一名只能是皮皮。以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 毛毛、乐乐和皮皮三名学生赛跑,比赛后有人问他们的名次。乐乐说:“我不是第一名。”毛毛说:“我不是第一名,也不是最后一名。”则第一名是皮皮,第二名是毛毛,乐乐是第三名,原题说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数。比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小,就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数,商是三位数;如果被除数的最高位百位上的数小于除数,商是两位数。据此解题即可。 【详解】根据分析可知,9□5÷6,被除数百位上的9大于除数6,□里不论填几,商一定是三位数.所以原题说法正确。 故答案为:√ 22.√ 【分析】单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价;分别用除法计算出两种房间每人的价格,发现多租四人间且住满最划算;用11除以4人,计算出的商为四人间的数量,余下的人租三人间,用余下的人数除以3人计算出三人间的数量;据此解答。 【详解】根据分析: 四人间每人需要花费:200÷4=50(元) 三人间每人需要花费:180÷3=60(元) 60>50,所以尽量多租四人间 四人间:11÷4=2(间)……3(人) 三人间:3÷3=1(间) 所以租2间四人间和1间三人间最省钱,原题说法正确。 故答案为:√ 23.30;21;80;32;0; 17;87……6;70;70;100 【解析】略 24.①70;②1824;③108……1 【分析】三位数除以一位数,从被除数的百位开始,如果它比除数小就看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。除法可以用被除数=商×除数+余数进行验算。 两位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一。 【详解】①630÷9=70           ②76×24=1824           ③325÷3=108……1                验算: 25.1152;13;855 【分析】(1)(2)在没有括号的算式里,如果只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 (3)在有括号的算式里,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】(1)128÷4×36 =32×36 =1152 (2)195÷3÷5 =65÷5 =13 (3)57×(410-395) =57×15 =855 26.(1)见详解。 (2)8;4 【分析】(1)整理表格中的数据,分别数出视力正常、重度、中度和轻度的人数,然后作图即可。 (2)对视力正常和中度近视的人数计数,据此作答。 【详解】(1)由表格可知,视力正常的有8人,重度近视的有1人,中度近视的有4人,轻度近视的有8人。作图如下: (2)由表格可知,视力正常的有8人,中度近视的有4人。 27.6平方米 【分析】根据10分米=1米,即20分米=2米,长方形的面积=长×宽,代入数值,即可解答。 【详解】20分米=2米 3×2=6(平方米) 答:这块宣传栏的面积是6平方米。 28.540分;可以兑换洗衣液或垃圾袋 【分析】正确分类投放垃圾9次,可以获得积分108分,用108除以9可求出正确分类投放垃圾1次获得的积分;正确分类投放垃圾1次获得的积分乘45可求出正确分类投放垃圾45次获得的积分;根据积分量与兑换礼品需要的积分进行比较,可知能兑换什么礼品。 【详解】1次的积分:108÷9=12(分) 45次的积分:12×45=540(分) 1000>540>500>300,所以能兑换洗衣液或垃圾袋。 答:可以获得积分540分,可以兑换洗衣液或垃圾袋。 29.16件 【分析】用384除以4可以算出平均每个展区摆几件作品,再除以6可以算出平均每行摆几件作品。 【详解】384÷4÷6 =96÷6 =16(件) 答:平均每行摆16件作品。 30.1935人 【分析】根据题意,用班级个数×每班收看的人数=全校共有多少人收看。 【详解】45×43=1935(人) 答:全校共有1935人收看。 31.可能是长方形或正方形;正方形周长80分米,面积400平方分米;长方形周长100分米,面积400平方分米 【分析】两个长方形拼接有两种情况,第一种情况:沿长边拼接,拼成正方形,边长为20分米。第二种情况:沿宽边拼接,拼成长方形,长为分米,宽为10分米,再根据正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,长方形周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽即可算出。 【详解】情况一:沿长边拼接 周长:(分米) 面积:(平方分米) 情况二:沿宽边拼接 拼成长方形,长为分米,宽为10分米。 周长: (分米) 面积:(平方分米) 答:可能是长方形或正方形;正方形周长80分米,面积400平方分米;长方形周长100分米,面积400平方分米。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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