山东临沂市平邑县2026年八年级综合训练模拟生物试题 (二）

2026年八年级生物综合训练模拟试题（二） 生物参考答案及评分标准 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C B B B B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C B B D A A B D 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21．（8分）（1）大弹涂鱼和蓝点马鲛 都属于鱼纲鲈形目 （2）辐射对称 胎生 B 皮肤内密布毛细血管 （3）保护海洋生物的繁殖和生长 （4）不向海洋倾倒垃圾/不购买海洋生物制品 22．（7分）（1）分解者（细菌和真菌） （2）蛇 捕食和竞争 （3）②③④⑤⑥ 甲→戊→丁→丙 生产者（甲）固定的太阳能 （4）自我调节 23．（11分）（1）胃液、肠液、胰液 氨基酸 [Ⅳ]小肠 ①→②→③→④ 房室瓣 （2）⑦ ⑨ [⑨]肾小管 （3）ac 收缩 （4）关闭 24．（10分）（1）细胞核 基因 DNA （2）无耳垂 （3）DE （4）37.5%/3/8 （5）近亲之间携带相同隐性致病基因的可能性较大，后代患隐性遗传病的几率会大大增加（2分） （6）AA或Aa 2/3 25．（13分）（1）下沉 （2）小秦 （3）促进 植株高度相同 （4）筛管 （5）气温过高，部分气孔关闭 h d、h （6）子房壁 （7）爷爷患有糖尿病，血液中的血糖浓度过高 （8）冷藏保存、真空密封保存（2分） （9）植物的生长需要适宜的温度 26．（11分）（1）条件 收缩 呼吸运动 （2）脑干 血红蛋白 B （3）肝/肝脏 肠液、胰液 小肠绒毛 （4）一 2（两） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年八年级综合训练模拟试题（二） 生 物 2026.5 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时。用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．丰都车前是我国正在全力抢救的"植物大熊猫"，其叶基生，穗状花序，果实呈椭球体。下列植物与丰都车前亲缘关系最近的是 A．蒲公英 B．黑松 C．地钱 D．伞藻 2．2025央视春晚中，宇树科技的人形机器人与新疆艺术学院的舞蹈演员们默契共舞，让观众真切感受到人形机器人时代的脚步越来越近。机器人能完成类似于人类的一些活动，却不是生物学意义上的人，因为它们不能 A．自由运动 B．进行语言交流 C．进行思维活动 D．生长、发育和繁殖 3．某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是 A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B．用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核 C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜 D．从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜 4．为探究昆虫抗药性产生的原因，研究人员用果蝇作为实验材料进行如图实验，经过十代培养，子代果蝇抗药性是亲代果蝇抗药性的几百倍。判断不合理的是 A．B组果蝇从未接触农药 B．A组中死亡率低的群体抗药性强 C．农药诱导果蝇产生抗药性强的变异 D．果蝇抗药性增强是选择的结果 5．模型构建是学习生物学的方法之一，下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是 A．吸管模拟鸟类的消化道 B．红蓝细线模拟毛细血管网 C．小气球模拟肺，能进行气体交换 D．大气球模拟气囊，能储存大量空气 6．对下列各图中曲线的分析，正确的是 A．图甲表示种子在密闭透明温室内萌发长成幼苗的氧气含量变化，t1时二氧化碳浓度达到最大值，t1之后，光合作用持续增强 B．比较图乙a、b、c点可知，适当增加光照强度和二氧化碳浓度可提高农作物产量 C．图丙表示蔬菜大棚内氧气含量的变化，d点之后没有光合作用，只有呼吸作用 D．图丁表示夏季晴天一昼夜某绿色植物蒸腾作用强度的变化，ef段气孔全部关闭 绿豆种子发芽形成的绿豆芽含有丰富的营养。绿豆在发芽过程中，维生素含量会增加，部分蛋白质也会分解为各种人体所需的氨基酸，可达到绿豆原含量的七倍。某校生物学兴趣小组为更好地培育绿豆芽，针对绿豆开展了一系列实验。请完成下面7—9小题。 7．兴趣小组同学成功培育出了绿豆芽，关于此过程正确的说法是 A．绿豆芽的白色细长部分主要是由胚芽发育来的 B．绿豆种子萌发时，子叶提供营养，最后萎缩 C．绿豆种子萌发需要土壤和阳光 D．绿豆芽生长过程中，有机物含量逐渐增加 8．轩轩记录并绘制了绿豆种子萌发到幼苗生长的过程图。图一为绿豆种子结构和绿豆幼苗图，图二为绿豆根尖结构示意图。下列对种子萌发过程的叙述，正确的是 A．图一中的⑧由②发育而来 B．图一中①、②、③、④构成绿豆种子的胚 C．条件适宜时，图一中的种子被昆虫完全啃食掉③也可以萌发为完整植株 D．种子萌发过程中，c细胞与a细胞功能不同，遗传物质也不同 9．在移栽绿豆苗过程中，以下做法的原理不正确的是 A．移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛 B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用 C．阴天移栽有利于降低蒸腾作用 D．移栽后给绿豆苗遮阳是为了降低蒸腾作用 10．下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是 A．a、b分别是男、女主要的生殖器官 B．怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程 C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D．新生命的起点是从婴儿诞生开始的 11．下图曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道中各部位被消化的程度，据图分析消化淀粉的主要部位是 A．① B．② C．③ D．④ 某研究团队为一名因颈椎脊髓损伤导致四肢瘫痪的患者，实施了"脑机接口"手术。科研人员成功将脑机接口装置植入患者的颅骨内，该装置可解码患者的运动意图，再通过外接设备控制机械手套完成相关动作。阅读以下信息，完成下面12—13小题。 12．脑机接口可解码患者的运动意图，该意图来自于患者的 A．脊髓 B．大脑 C．小脑 D．脑干 13．解码后的运动意图，通过外接设备由a传输给机械手套。a相当于反射弧结构中的 A．感受器 B．传入神经 C．传出神经 D．效应器 14．模型构建的学习方法能够让抽象复杂的生物学知识变得直观简单。下图是某生物社团制作的眼球结构模型和肾单位模型。下列对模型的解读正确的是 A．图一中的气球A模拟的结构曲度变小会造成近视眼，需配戴凹透镜矫正 B．图一中的光盘模拟眼球结构中的虹膜，可调节瞳孔的大小 C．图二中不能在部位①滤过的塑料颗粒只代表大分子蛋白质 D．图二中的部位③末端流出的液体是原尿，内含葡萄糖、水、无机盐和尿素 15．人体久坐不动时有机物消耗少，会增加患糖尿病等代谢综合征的风险。科研人员通过实验发现“比目鱼肌俯卧撑”运动（双脚前脚掌不动，脚后跟尽量上抬再放下，如图1所示）可改善这一状况，实验结果如图2所示。下列叙述错误的是 A．腓肠肌和比目鱼肌均由肌腹和肌腱组成，肌腱绕过关节附着在不同的骨上 B．完成图1动作中，肌肉收缩与静脉瓣配合促进下肢静脉血液流回左心房 C．与久坐不动相比，进行该运动时相关肌肉细胞耗氧量大，消耗有机物多 D．该运动可有效降低血糖，减小因长期高血糖对胰岛造成损伤的风险 16．人工肾可帮助肾衰竭患者过滤血液，排出体内的代谢废物。如图为人工肾工作原理示意图，其中薄膜相当于人体肾脏中的 A．肾静脉 B．入球小动脉 C．出球小动脉 D．肾小球和肾小囊内壁 酒精是一种清洁的燃料。研究人员设计了一个利用作物秸秆生产酒精的小型实验，其流程如图所示。阅读以下信息，完成下面17—18小题。 17．本实验中使用的纤维素分解菌是一种细菌。下列叙述中，符合细菌特征的是 A．细菌有细胞壁 B．细菌有成形细胞核 C．细菌有叶绿体 D．细菌通过芽孢生殖 18．下列对本实验生产流程的分析，不合理的是 A．纤维素分解菌可将秸秆中的纤维素分解为酒精 B．将淋洗液灭菌、冷却后，接种的菌种是酵母菌 C．培养期需打开瓶盖，为菌种的繁殖提供氧气 D．发酵过程中适时拧松瓶盖，目的是排出二氧化碳 19．某同学利用两种颜色的纸条、笔等材料构建“染色体和基因的关系”的模型，如图所示，有关叙述错误的是 A．甲表示的是染色体 B．②表示的是显性基因 C．①②表示的是一对基因，通常控制一种性状 D．成对基因分别位于成对染色体的相同位置 A．位置① B．位置② C．位置③ D．位置④ 20．央媒报道，长沙市一学生课间吃润喉糖被卡喉，徐舟老师教科书式操作“海姆立克急救法”，成功救回学生，原理如图。被救助同学排出润喉糖时，体内发生的变化是 A．胸腔容积扩大 B．膈顶部下降 C．肺内气压变小 D．肺内气压高于大气压 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21．（8分）2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国海洋资源，并对部分生物进行了分类。 （1）资料卡列举的三种生物中，亲缘关系最近的是____________，判断依据是____________。 （2）上图分类表中①、②处应分别填写____________、____________。沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料，它在分类表中的位置是____________（填字母）。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，通过薄而湿润的皮肤进行气体交换，鳃腔可膨大以储藏空气，在离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点：____________。 （3）青岛海域在每年5月1日～9月1日实行伏季休渔。在此期间，禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞海洋渔业资源。伏季休渔的目的是____________。 （4）保护海洋生物多样性要从自身做起，请提出一条合理化建议：____________。 22．（7分）青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。 （1）若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是____________。 （2）图二中的生物A对应图一中的生物____________，它与鹰的关系是____________。 （3）图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有____________，请写出该图中含有的食物链：____________。图中生物所需能量的最终来源是____________。 （4）随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的____________能力逐渐增强，生态环境持续向好。 23．（11分）北京时间2025年4月30日，神舟十九号载人飞船安全返回。航天员长期在轨驻留需要足够的食物。为此，科研人员为他们准备了多种多样的太空食物（除了主食，还有蔬菜和肉类）。图甲为人体部分生理活动示意图，图乙是航天员平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题。 （1）太空食物中的肉类含有丰富的蛋白质，A系统中参与蛋白质消化的消化液有____________，最终被消化成____________。该消化产物经A系统的[ ]____________吸收后进入C系统，流经心脏四腔的先后顺序是__________（用图中序号和箭头表示），其中③④之间防止血液倒流的结构是____________，最后送往全身各处。 （2）宇航员吃的主食被消化，经吸收后，一部分葡萄糖随血液流经D系统。该系统[⑧]中所含的部分葡萄糖会暂时离开血液，然后又回到血液中，其途径是：⑧→____________→____________→⑩（用图中序号和箭头表示）。因此，正常人的尿液中一般不含葡萄糖。如果尿液中出现了葡萄糖，则可能是图中[ ]____________发生病变。 （3）图甲B系统中的f过程对应图乙曲线的____________段，此时膈肌处于____________状态。 （4）宇航员在空间站内会进行有规律的运动。适量的运动能增强心脏功能，改善血液循环。心脏的活动具有节律性，图甲C系统中②、④同时收缩时，房室瓣处于____________（选填“关闭”或“张开”）状态。 24．（10分）下图甲表示细胞核中的染色体、基因、DNA之间的关系，图乙表示小秦家族有无耳垂的遗传情况，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。请回答下列问题。 （1）甲图中[1]是________，[2]是________，[3]是由________________和蛋白质组成的。 （2）由图乙可知________为隐性性状。 （3）小秦的父亲有耳垂，其产生的精子类型是图中的________。 A．B．C．D．E． （4）若小秦的父母想再生一个有耳垂女孩，概率为________。 （5）7和8属于近亲不能结婚，从遗传学的角度分析其原因是________________________________________________________________________。 （6）7号个体的基因型可能是________________，若其与一个无耳垂女性结婚，他们生了一个男孩，有耳垂的概率________。 25．（13分）二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。古人通过二十四节气，可以清楚地了解一年中季节、气候、物候的变化规律，气温高低及降雨情况等。二十四节气可以指导传统农业生产，也与植物的生命历程息息相关。学校组织“弘扬优秀文化，体验劳动之乐”实践活动，小秦和同学们依据节气种植西红柿。如图是西红柿果实及横切示意图。 请你与小秦一起共悟劳动之理、共享劳动之果，并回答问题。 【共悟劳动之理】 清明 （1）播种：小秦将西红柿种子在水中揉搓清洗、充分搅拌，发现一部分种子很快下沉，一部分种子漂浮在水面上。由于干瘪的种子一般较轻，小秦应选________（填“下沉”或“漂浮”）的种子播种。 谷雨 （2）定植：移栽西红柿幼苗时，小秦连土带苗移栽，小秦的同学将根部土壤清除干净移栽，请预测________________（填“小秦”或“小秦的同学”）的方法更有利于幼苗成活。定植后搭架绑蔓，防止植株倒伏。 立夏、小满、芒种、夏至 （3）追肥：小秦想探究氮肥对西红柿植株生长的影响。 取20株生长情况相似的健壮西红柿植株，随机分为甲、乙两组。甲组在含氮的培养液中培养，乙组在等量的缺氮培养液中培养，其它条件相同且适宜。定期测量植株高度。请你预测： 如果甲组比乙组低，说明氮肥对西红柿植株生长有抑制作用； 如果甲组比乙组高，说明氮肥对西红柿植株生长有____________作用； 如果甲组和乙组____________，说明氮肥对西红柿植株生长无影响。 （4）整枝打杈：同学们摘除所有侧枝，只留主枝。这样可使叶片制造的有机物通过输导组织中的____________更多地运输到果实，提高产量。 小暑 如下图表示夏季晴天某西红柿大棚0～24时吸收和释放二氧化碳量的变化曲线（密闭状态下测定） （5）图中曲线ef段下降的原因是___________；___________；图中有机物积累最多的点是___________；图中光合作用与呼吸作用相等的点是____________。 （6）采收：西红柿终于成熟了。西红柿是果实，由图中的①和种子构成。①是由花中的____________发育而来的。 【共享劳动之果】 （7）小秦与家人共享糖拌西红柿。在妈妈的提醒下，小秦为患有糖尿病的爷爷制作了西红柿炒鸡蛋。爷爷不适宜食用糖拌西红柿的原因是____________。 （8）小秦和同学们想较长时间储存收获的西红柿，请从两个方面提出西红柿的保鲜措施：___________。 （9）清明、谷雨和夏至等都属于二十四节气。“谷雨插秧谷满，夏至插秧一场荒（五谷不熟，庄稼歉收）”中所蕴含的二十四节气指导传统农业生产的道理是____________。 26．（11分）一天傍晚，63岁的王老伯突然晕倒在路边，意识丧失，呼吸暂停。在等待救护车的过程中，途经的一名中学生利用所学急救方法持续对王老伯实施心肺复苏，为后续救治成功赢得了宝贵的时间。对心肌梗死患者在发病的4分钟内实施规范的心肺复苏是挽救生命的关键。 （1）该学生发现王老伯意识丧失，心跳、呼吸暂停，第一时间对其实施心肺复苏，这是一种___________反射。心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，胸外按压时需双臂伸直，借助全身重量按压心脏位置（如图一），此时肱二头肌和肱三头肌的状态是____________；每按压30次，需进行2次人工呼吸，人工呼吸依据的原理是____________。 （2）经过及时的心肺复苏，王老伯恢复了心跳和呼吸，控制心跳和呼吸的神经中枢位于____________。王老伯吸入的氧气进入血液，与红细胞中的____________结合，随血液循环首先到达心脏的____________（填图二中字母）。 （3）食用过多的油脂类食物会导致动脉硬化、管腔变窄，如果冠状动脉发生急性闭塞会引起心肌梗死。食物中的脂肪首先被____________分泌的胆汁乳化成脂肪微粒，然后在____________（填消化液）的作用下彻底分解成脂肪酸等小分子物质，被____________吸收进入血液。 （4）经医院检查后王老伯身体已无大碍，仅皮肤擦伤较重需口服消炎药预防感染，原因是王老伯身体第____________道防线的免疫屏障被破坏，口服药物需至少经过心脏____________次才能到达受伤部位发挥作用。 学科网（北京）股份有限公司 $