精品解析：江苏省苏州市吴江区2024-2025学年译林版（三起）三年级下学期期末考试英语试卷

三年级英语 单项选择。 1. I have ______ apple and ______ pineapple. ( ) A. a; a B. an; a C. a; an 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我有一个苹果和一个菠萝。apple的发音以元音音素/æ/开头，不定冠词用an；pineapple的发音以辅音音素/p/开头，用不定冠词a。 2. —______ my pink pen? ( ) —It’s under the desk. A. Who’s B. What’s C. Where’s 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—我的粉色钢笔____？—它在课桌下面。Who谁，What什么，Where哪里。由答句句意可知，问句询问钢笔的位置，需使用疑问词Where提问。 3. —Look! There are two ______ on the farm. ( ) —How lovely! A. rabbit B. sheep C. cow 【答案】B 【解析】 【详解】—看！在农场里有两只______。—多么可爱！two后要用可数名词复数，rabbit兔子，是单数；cow奶牛，是单数；sheep绵羊，单复数同形，可以当做复数使用。 4. This ______ a rubber and these ______ pencils. ( ) A. is; are B. is; is C. are; are 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个______一个橡皮擦和这些______铅笔。前半句的主语This这个，是单数，be动词用is，后半句主语these这些，是复数，be动词用are。 5. —Can you clean your shoes? They’re so __________. ( ) —All right. A. clean B. big C. dirty 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你能把你的鞋子擦一下吗？它们太______了。—好的。根据前句要擦鞋，推测鞋子脏了，dirty脏的，符合题意，clean干净的，big大的。 6. We can see this sign ______ in the library. ( ) A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我们可以在图书馆里看到这个标识。选项A“禁止饮食”，选项B“禁止踩踏草坪”，选项C“禁止摘花”，根据常识，不能在图书馆里吃东西或喝饮料。 7. ―What colour is our national flag (国旗)? ( ) —It’s _____. A. orange and blue B. red and brown C. red and yellow 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我们的国旗是什么颜色？本题考查形容词辨析。A橙色和蓝色，B红色和棕色，C红色和黄色，根据常识可知，中国的国旗是红色和黄色的，故选C。 8. It’s very fun to draw pictures of flowers. 句子中哪个单词的画线部分与其他两个不一样？( ) A. fun B. of C. flowers 【答案】B 【解析】 【详解】句意：画花是很有趣的。fun中字母f发清辅音/f/，of中字母f发浊辅音/v/，flowers中字母f发清辅音/f/。 9. 下列句子语调标注正确的一项是：( ) A. Would you like an apple? ↗ B. Look at the rules here. ↗ C. Where is my plane? ↗ 【答案】A 【解析】 【详解】选项A你想要一个苹果吗？句子是一般疑问句，用声调；选项B看这里的规则。句子是祈使句，用降调；选项C我的飞机在哪里？句子是特殊疑问句，用降调。 10. 当我们玩“藏文具”游戏时，你会用下面哪句话猜测文具的位置？( ) A. Where’s your pencil? B. I can’t find my schoolbag. C. Is it in your pencil case? 【答案】C 【解析】 【详解】选项A你的铅笔在哪里？选项B我找不到我的书包。选项C它在你的铅笔盒里吗？题干想知道文具 (铅笔)在哪里。 选择合适的选项，完成对话。将选项序号填写在横线上。其中一个为多余项。 Su Hai: I can’t find my crayon. Where’s it? Liu Tao: Is this ___11___ crayon, Su Hai? Su Hai: No. This ___12___ is green. My crayon is red. Liu Tao: ___13___ that over there, under the chair? Is that your crayon? Su Hai: Yes, it is. Thank you. What’s in the box, Liu Tao? Liu Tao: It’s a pen. It’s my birthday present (礼物) from my mum. Su Hai: ___14___ ! Is that new pencil case your present ___15___? Liu Tao: No, it isn’t my pencil case. It’s Su Yang’s. A. your B. What’s C. Nice D. Where’s E. crayon F. too 【答案】11. A 12. E 13. B 14. C 15. F 【解析】 【导语】本文介绍了苏海和刘涛寻找物品的事情。 【11题详解】 句意：这是你的蜡笔吗？your你的，符合句意。 【12题详解】 句意：这支蜡笔是绿色的。crayon蜡笔，符合句意。　　 【13题详解】 句意：在椅子下边的，那边是什么？What’s是什么，符合句意。 【14题详解】 根据上句这是我妈妈给我的生日礼物。可知这句表示赞叹，选C“很棒”，符合句意。 【15题详解】 句意：那个铅笔盒也是你的礼物吗？too也，符合句意。 选择正确的选项。其中一个为多余项。 Yang Ling: Welcome to my home! Mike: Wow. ___16___ Yang Ling: Let’s eat some fruit. ___17___ Mike: Yes, please. I like grapes. What’s this? Yang Ling: It’s my toy car. ___18___ Mike: It’s beautiful. Yang Ling: Thank you. ___19___ Mike: Yes, I do. How many toy cars do you have? Yang Ling: I have seven. Mike: Can I play with them? Yang Ling: Sure. ___20___ A. Would you like some grapes? B. Let’s share the toy cars. C. Do you like toy cars? D. What colour is it? E. It’s so big. F. It’s blue. 【答案】16. E 17. A 18. F 19. C 20. B 【解析】 【导语】本文主要是围绕着杨玲的家和玩具车展开的对话。 【16题详解】 根据上句欢迎来我家！可知这句应描述杨玲的家，选E“它真大。” 【17题详解】 根据上句让我们吃一些水果！和下句“是的，请！我喜欢葡萄。”可知这句应询问迈克是否想吃葡萄，选A“你想要一些葡萄吗？” 【18题详解】 根据上句这是我的玩具车。可知这句应描述玩具车，选F“它是蓝色的。” 【19题详解】 根据下句是的，我喜欢。可知这句应询问迈克是否想喜欢玩具车，选C“你喜欢玩具车吗？” 【20题详解】 根据上文我能玩它们吗？可知这句应邀请迈克一起玩玩具车，选B“让我们一起分享这些玩具车。” 根据图片内容，选择合适的对话选项。 A. —What are those on the tree? Can you see? —They are red apples. —Can you pick an apple for me? —Sure. B. —Shh! Please keep quiet. —Oh, I’m sorry. —That’s all right. C. —What do you draw? Is it a pen? —No. Guess again. —Is it a rubber? —Yes. You’re right. D. —Look at the bird in the tree. —It’s so cute. —I like birds. What about you? —Me too! 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 24. （ ） 【答案】21. B 22. D 23. A 24. C 【解析】 【21题详解】 图片显示一个女孩在提醒两个同学保持安静。选项B“—嘘！请保持安静。—哦，对不起。—没关系。”与图片匹配。 【22题详解】 图片显示两个学生在窗外看树上的小鸟。选项D“—看树上的那只鸟。—它很可爱。—我喜欢鸟。你呢？—我也是！”与图片匹配。 【23题详解】 图片显示一个小女孩在树下，树上有苹果，旁边有一个男孩在摘苹果。选项A“—树上那些是什么？你能看见吗？—它们是红苹果。—你能为我摘一个苹果吗？—当然可以。”与图片匹配。 【24题详解】 图片显示一个女孩在画画，旁边的同学在猜她画的什么。选项C“—你画的是什么？它是一支钢笔吗？—不是。再猜猜。—它是一块橡皮吗？—是的。你猜对了。”与图片匹配。 阅读理解。 Hello! My name is Chris. I am 9 years old. The poem (诗) is for my friends. We all like colours on the farm. _________ By Chris What is white? Ducks are white. Walking under the kite. What is green? The grass (草) is green. Waving (摇晃) in the flowers. What is orange? An orange is orange. A sweet orange! 25. How old is Chris? ( ) A. Nine. B. Eight. C. Ten. 26. Chris and his friends like ______. ( ) A. farms B. oranges C. colours 27. How many ducks can you see? ( ) A. One. B. Two. C. Three. 28. What are white? ( ) A. The kite. B. The ducks. C. The grass. 29. 短文中画线部分的单词“orange”的意思是：( ) A. 橙色的 B. 橙子 C. 橙汁 30. What’s the title (标题) for the poem? ( ) A. Chris. B. On the farm. C. Colours. 【答案】25. A 26. C 27. B 28. B 29. B 30. C 【解析】 【导语】本文是Chris为朋友写的一首关于农场上颜色的诗。 【25题详解】 句意：Chris几岁了？由文中“I am 9 years old.” 可知Chris是九岁。 【26题详解】 句意：Chris和他的朋友喜欢_____。farms农场，oranges橙子，colours颜色。由文中“We all like colours on the farm.” 可知他们都喜欢农场上的颜色。 【27题详解】 句意：你能看见几只鸭子？One. 一只。Two. 两只。Three. 三只。图中有两只鸭子。 【28题详解】 句意：什么是白色的？The kite. 风筝。The ducks. 鸭子。The grass. 草地。由文中“What is white? Ducks are white.” 可知鸭子是白色的。 【29题详解】 A sweet orange! 意为“一个甜甜的橙子！”，故orange在这里指的是橙子。 【30题详解】 句意：这首诗的标题是什么？Chris.克里斯。On the farm.在农场上。Colours.颜色。根据文章内容可知这首诗是写的农场上事物的各种颜色。 读对话，根据句意及所给的图片，写出单词的正确形式。每空一词。 31. A: What’s the time? B: It’s ______o’clock. It’s time for lunch. 【答案】twelve 【解析】 【详解】句意：—几点？—___________点。该吃午饭了。根据图片提示是十二点，十二twelve。 32. A: Liu Tao, open the ______, please. B: OK. It’s hot today. 【答案】door 【解析】 【详解】句意：—刘涛，请打开___________。—好的。今天太热了。根据图片提示是门door，open the door开门，符合句意。 33. A: Are those pears? B: No. They’re ______. 【答案】mangoes##mangos 【解析】 【详解】句意：A：这些是梨吗？B：不，它们是________。根据图片可知是芒果mango，those那些，应该用复数形式mangoes和mangos。 34. A: How old is Ben? B: He’s ______. 【答案】seven 【解析】 【详解】句意：A：本多大了？B：他是________。有图片可知本七岁，七seven。 35. A: Is that a ______? B: Yes. It’s on the desk. 【答案】bird 【解析】 【详解】句意：A: 那是一只______吗？B: 是的。它在桌子上。根据图片可知是一只小鸟在桌子上，a+名词单数，bird符合题意。 根据对话内容，将括号中单词整理成句，使对话内容完整。注意标点符号和字母大小写。 Mike: Hello, Wang Bing. It’s a fine day today. Let’s go to the zoo. Wang Bing: OK! Mike: Wang Bing, ____________36____________? (you, monkeys, do, like) Wang Bing: Yes. Look at them. ____________37____________. (cute, are, they) Hi, Monkey! ____________38____________? (a, you, like, banana, would) Mike: ____________39____________! (feed, in, don’t, zoo, animals, the) Wang Bing: ____________40____________. (am, I, sorry) 【答案】36. do you like monkeys 37. They are cute 38. Would you like a banana 39. Don’t feed animals in the zoo 40. I am sorry 【解析】 【36题详解】 you你，monkeys猴子，do助动词，like喜欢，根据所给单词和问号，可知句子是一般疑问句，根据所给词义可以连成句子：你喜欢猴子吗？ 【37题详解】 cute可爱的，are是，they它们，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句的肯定形式，根据所给词义可以连成句子：它们很可爱。 【38题详解】 a一个，you你，would like想要，banana香蕉，根据所给单词和问号，可知句子是一般疑问句，根据所给词义可以连成句子：你想要一个香蕉吗？ 【39题详解】 feed喂，in the zoo在动物园里，don’t不要，animals动物，，根据所给单词和感叹号，可知句子是祈使句的否定形式，根据所给词义可以连成句子：不要在动物园里喂动物！ 【40题详解】 am是，I我，sorry对不起，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句的肯定形式，根据所给词义可以连成句子：我真对不起。 41. 书面表达。 Liu Tao和家人一起去了他爷爷的农场，看到了很多的动物，于是他拍下了下面这张照片。周一上学的时候，他向同学们介绍了农场里的动物。首先，他介绍了奶牛。 接下来，请模仿Liu Tao的介绍，你也来介绍一下农场里的动物吧。 1. 请选择照片里的一种动物，并用这个动物作为题目。 2. 至少写五句话。书写要工整。 Cows Welcome to my farm. Look at these cows. They’re white and black. They’re big. Where are they? They’re by the house. They can say “Moo, moo” ________________ Welcome to my farm. Look at those ______. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】范文： 　　Rabbits Welcome to my farm. Look at those sheep. They’re white. They’re cute. Where are they? They’re under the big tree. They can say “Baa, baa” 【解析】 【详解】1.题干解读：注意文章时态为一般现在时。 2.参考词汇和句型： 参考词汇：rabbits兔子，pigs猪，sheep绵羊，cute可爱的，pink粉色的，white白色的。 参考句型：Look at these...；They’re...；They can say... 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级英语 单项选择。 1. I have ______ apple and ______ pineapple. ( ) A. a; a B. an; a C. a; an 2. —______ my pink pen? ( ) —It’s under the desk. A. Who’s B. What’s C. Where’s 3. —Look! There are two ______ on the farm. ( ) —How lovely! A. rabbit B. sheep C. cow 4. This ______ a rubber and these ______ pencils. ( ) A. is; are B. is; is C. are; are 5. —Can you clean your shoes? They’re so __________. ( ) —All right. A. clean B. big C. dirty 6. We can see this sign ______ in the library. ( ) A. B. C. 7. ―What colour is our national flag (国旗)? ( ) —It’s _____. A. orange and blue B. red and brown C. red and yellow 8. It’s very fun to draw pictures of flowers. 句子中哪个单词的画线部分与其他两个不一样？( ) A. fun B. of C. flowers 9. 下列句子语调标注正确的一项是：( ) A. Would you like an apple? ↗ B. Look at the rules here. ↗ C. Where is my plane? ↗ 10. 当我们玩“藏文具”游戏时，你会用下面哪句话猜测文具的位置？( ) A. Where’s your pencil? B. I can’t find my schoolbag. C. Is it in your pencil case? 选择合适的选项，完成对话。将选项序号填写在横线上。其中一个为多余项。 Su Hai: I can’t find my crayon. Where’s it? Liu Tao: Is this ___11___ crayon, Su Hai? Su Hai: No. This ___12___ is green. My crayon is red. Liu Tao: ___13___ that over there, under the chair? Is that your crayon? Su Hai: Yes, it is. Thank you. What’s in the box, Liu Tao? Liu Tao: It’s a pen. It’s my birthday present (礼物) from my mum. Su Hai: ___14___ ! Is that new pencil case your present ___15___? Liu Tao: No, it isn’t my pencil case. It’s Su Yang’s. A. your B. What’s C. Nice D. Where’s E. crayon F. too 选择正确的选项。其中一个为多余项。 Yang Ling: Welcome to my home! Mike: Wow. ___16___ Yang Ling: Let’s eat some fruit. ___17___ Mike: Yes, please. I like grapes. What’s this? Yang Ling: It’s my toy car. ___18___ Mike: It’s beautiful. Yang Ling: Thank you. ___19___ Mike: Yes, I do. How many toy cars do you have? Yang Ling: I have seven. Mike: Can I play with them? Yang Ling: Sure. ___20___ A. Would you like some grapes? B. Let’s share the toy cars. C. Do you like toy cars? D. What colour is it? E. It’s so big. F. It’s blue. 根据图片内容，选择合适的对话选项。 A. —What are those on the tree? Can you see? —They are red apples. —Can you pick an apple for me? —Sure. B. —Shh! Please keep quiet. —Oh, I’m sorry. —That’s all right. C. —What do you draw? Is it a pen? —No. Guess again. —Is it a rubber? —Yes. You’re right. D. —Look at the bird in the tree. —It’s so cute. —I like birds. What about you? —Me too! 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 24. （ ） 阅读理解。 Hello! My name is Chris. I am 9 years old. The poem (诗) is for my friends. We all like colours on the farm. _________ By Chris What is white? Ducks are white. Walking under the kite. What is green? The grass (草) is green. Waving (摇晃) in the flowers. What is orange? An orange is orange. A sweet orange! 25. How old is Chris? ( ) A. Nine. B. Eight. C. Ten. 26. Chris and his friends like ______. ( ) A. farms B. oranges C. colours 27. How many ducks can you see? ( ) A. One. B. Two. C. Three. 28. What are white? ( ) A. The kite. B. The ducks. C. The grass. 29. 短文中画线部分的单词“orange”的意思是：( ) A. 橙色的 B. 橙子 C. 橙汁 30. What’s the title (标题) for the poem? ( ) A. Chris. B. On the farm. C. Colours. 读对话，根据句意及所给的图片，写出单词的正确形式。每空一词。 31. A: What’s the time? B: It’s ______o’clock. It’s time for lunch. 32. A: Liu Tao, open the ______, please. B: OK. It’s hot today. 33. A: Are those pears? B: No. They’re ______. 34. A: How old is Ben? B: He’s ______. 35. A: Is that a ______? B: Yes. It’s on the desk. 根据对话内容，将括号中单词整理成句，使对话内容完整。注意标点符号和字母大小写。 Mike: Hello, Wang Bing. It’s a fine day today. Let’s go to the zoo. Wang Bing: OK! Mike: Wang Bing, ____________36____________? (you, monkeys, do, like) Wang Bing: Yes. Look at them. ____________37____________. (cute, are, they) Hi, Monkey! ____________38____________? (a, you, like, banana, would) Mike: ____________39____________! (feed, in, don’t, zoo, animals, the) Wang Bing: ____________40____________. (am, I, sorry) 41. 书面表达。 Liu Tao和家人一起去了他爷爷的农场，看到了很多的动物，于是他拍下了下面这张照片。周一上学的时候，他向同学们介绍了农场里的动物。首先，他介绍了奶牛。 接下来，请模仿Liu Tao的介绍，你也来介绍一下农场里的动物吧。 1. 请选择照片里的一种动物，并用这个动物作为题目。 2. 至少写五句话。书写要工整。 Cows Welcome to my farm. Look at these cows. They’re white and black. They’re big. Where are they? They’re by the house. They can say “Moo, moo” ________________ Welcome to my farm. Look at those ______. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $