摘要:
**基本信息**
以成都地方特色(如龙泉蜜桃、北湖公园)和生活实践(如近视防控、急救方法)为情境,融合生命观念与科学思维的初中生物期末模拟卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/40分|细胞结构(神经细胞与根毛细胞)、植物生理(种子萌发、蒸腾作用)、人体调节(近视、激素)、遗传进化(性染色体、生物分类)|结合生活实例(如辣椒结果、蜀绣家蚕),考查生命观念(结构与功能观)|
|非选择题|5题/45分|植物生理(龙泉蜜桃生长)、人体泌尿(排尿反射)、遗传变异(棕白大熊猫基因)、生态系统(北湖修复)、科学探究(落叶分解实验)|以地方情境(龙泉蜜桃、北湖公园)设计综合题,体现探究实践(如落叶分解实验设计)与科学思维(遗传系谱分析)|
内容正文:
成都市初中学业水平考试
生物学模拟题 答案
1、 选择题
1-5DBCAD 6-10 BABDC 11-15 CDBBD 16-20 CABBC
2. 填空题
21. 9分(1)器官;C
(2) B; 避免蒸腾作用过强,导致植物细胞散失过多的水分
(3) C;叶绿体;二氧化碳
(4) 冷链运输的低温条件,抑制了水蜜桃细胞的呼吸作用,减少了有机物的消耗(2分,答到抑制了细胞呼吸作用(1分),减少有机物消耗(1分))
22. 9分(1)滤过;原尿;尿素
(2) 低/少
(3) 非条件;脊髓;膀胱内牵张感受器→9→脊髓→10→膀胱逼尿肌收缩,尿道括约肌舒张(2分)(写出完整的反射弧1分,各结构描述正确1分)
(4) C
23.9分(1)相对;性状
(2) 黑白;七仔的父母均为黑白毛色,七仔却为棕白毛色
(3) DNA;20对常染色体+XY
(4) 不可能(1分);七仔为棕白毛色,基因型为bb,后代始终会从七仔处获得一个b基因(1分)
24.9分(1)温度
(2) 生产者;作为分解者,将生态系统中的有机物分解为无机物
(3) 藻类→食藻虫→鱼;能量沿食物链流动是逐级递减的,超过五个环节,生物能获得的能量会非常少
(4) 具有一定的自我调节能力;不往公园里乱扔垃圾,不带入新的物种到公园;不随意投喂公园的动物(言之有理即可)(2分)
25.9分(1)温度会影响微生物的分解速度吗?
(2)30℃的恒温箱中;消毒
(3)0℃ ;温度会影响微生物的分解速率(1分),一定范围内,温度越高,分解速率越快(1分)共2分
(5) 水分,空气,湿度等;无机盐;冬天气温比夏天气温更低,分解者的分解速率慢
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2024年初中会考模拟题 多维细目表
学习
主题
知识内容
情境素材
核心素养
题型
题号
分值
预估难度
分值合计
权重比例
(一)
生物体的结构层次
动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
比较动植物细胞区别
生命观念
选择题
1
2
0.90
6
7%
细胞不同结构的功能各不相同
细胞膜的功能
生命观念
选择题
2
2
0.90
绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体
花朵所属的结构层次
生命观念
选择题
3
2
0.90
(二)
生物的多样性
根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级
生物分类的依据
生命观念
选择题
18
2
0.80
4
5%
可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源
生物受到威胁,如何保护
科学思维
社会责任
选择题
8
2
0.80
(三)
生物与环境
生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的有机整体
公园生态系统的结构和功能
生命观念
科学思维
选择题
20
2
0.75
13
15%
生态因素能够影响生物的生活和分布,生物能够适应和影响环境
大熊猫与梭菌的共生关系
科学思维
选择题
19
2
0.80
生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递
生态因素能够影响生物的生活和分布,生物能够适应和影响环境
生态系统中不同生物之间通过捕食关系形成了食物链和食物网
人类活动可能对生态系统产生影响,可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全
北湖公园中的食物网
生命观念
科学思维
态度责任
非选择题
24
9
0.75
(四)
植物的生活
种子萌发需要的外界条件需要充足的空气、适宜的温度、适量的水分
季节对种子萌发的影响
科学思维
选择题
4
2
0.80
19
22%
花经过传粉和受精后形成果实和种子
辣椒花发育成果实的结构判断
生命观念
选择题
5
2
0.85
光合作用在农业生产生活中有广泛的应用
光合作用原理提高产量的措施
科学思维
选择题
7
2
0.80
植物通过水的吸收和散失参与生物圈中的水循环
蒸腾作用的应用
科学思维
选择题
6
2
0.80
植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代
茉莉花采用茎段繁殖后代
科学思维
选择题
15
2
0.80
花经过传粉和受精后形成果实和种子;植物通过水的吸收和散失参与生物圈的水循环;光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有广泛应用
龙泉水蜜桃种植和运输过程
生命观念
科学思维
态度责任
非选择题
21
9
0.70
(五)
人体生理与健康
呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换
海姆利克急救法
态度责任
科学思维
选择题
9
2
0.80
19
22%
性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用
青春期男女一些第二性征的表现
生命观念
选择题
10
2
0.85
人体通过眼获取外界信息,科学用盐能够保护眼的健康
眼球结构示意图
生命观念
选择题
11
2
0.75
反射是神经调节的基本方式
红灯停的反射类型分析
科学思维
态度责任
选择题
12
2
0.80
甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动调节
进食后胰岛素的变化
态度责任
科学思维
选择题
13
2
0.85
神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成
反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础
血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液
肾单位结构示意图,排尿反射的过程
生命观念
科学思维
态度责任
非选择题
22
9
0.65
(六)
遗传与进化
生物可以通过有性生殖繁殖后代
家蚕的发育过程和蜀绣之间的关系
科学思维
选择题
14
2
0.80
15
18%
人的性别是由性染色体的组成决定的
染色体组成示意图
生命观念
选择题
16
2
0.75
生命最有可能在原始海洋中形成
多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
生命起源
科学思维
选择题
17
2
0.75
生物体的性状主要由基因控制;基因位于染色体上,性别是由性染色体的组成决定的
基因随配子由亲代传给子代
大熊猫的棕白色毛发之谜
生命观念
科学思维
非选择题
23
9
0.70
(七)
生物学与社会
跨学科实践
真实情境中的问题解决,通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想,设计方案并付诸实施,以寻求科学问题的答案或制造相关产品
落叶在不同温度下的分解速率不同
生命观念
科学思维
科学探究
非选择题
25
9
0.60
9
11%
全卷
合计
总分:85
全卷预估难度:0.70~0.80
100%
1
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成都市初中学业水平考试
生物学模拟题
(考试时间:60分钟,满分:85分)
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
1.如图所示为神经细胞和根毛细胞的结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①和②都有细胞膜、细胞质和细胞核
B.由多个①组成的细胞群构成了神经组织
C.若②大液泡中细胞液浓度大于外界溶液浓度,则细胞吸水① ②
D.正常情况下,细胞内容物不会流出是因为①细胞有细胞膜,②细胞有细胞壁
2.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A.细胞膜具有吸收营养物质的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞膜具有维持细胞形态的功能 D.细胞膜具有控制物质进出的功能
3.芙蓉花是成都市的市花,成都又名“蓉城”。从结构层次看,芙蓉花的花朵属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。“二三月”满足种子萌发的条件是( )
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.充足的空气 D.肥沃的土壤
5.辣椒是成都火锅的灵魂,辣椒的花中发育形成果实的结构是( )
A.雌蕊 B.雄蕊 C.胚珠 D.子房
6.右图是林业工作者对香樟树进行移栽的画面,分析下列叙述正确的是( )
A.移栽时剪去部分枝叶主要是为了方便运输
B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C.移栽选择在阴天,是为了降低植物的光合作用
D.移栽后进行浇水,是为了降低植物的蒸腾作用
7.双流盛产草莓,为了提高草莓产量,果农采取了一系列的措施,下列不是利用光合作用原理的是( )
A.给草莓地适时松土 B.延长光照时间
C.注意合理密植 D.增加二氧化碳浓度
8.三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物,最好采取的措施是( )
A.建立自然保护区
B.将受到威胁的生物进行迁地保护
C.指定保护生物多样性的法律和政策
D.开展保护生物多样性的科学研究和宣传教育
9.急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见,海姆里克腹部冲击法,是这类突发状况的常用抢救方法。图为海姆利克腹部冲击法操作示意图。下列相关叙述中,错误的是( )
A.海姆利克急救法运用了呼吸道与外界进行气体交换的生物学原理
B.阻塞物会堵塞气管,导致肺泡缺氧
C.施救者用力时会使患者膈顶上升
D.用力按压时,外界气压大于肺内气压,使阻塞物从气管离开
10.青春期男孩会出现长胡须、喉结突出、声音变低沉等现象,女孩会出现骨盆宽大、乳腺发达、音调变高等现象,此时男女出现的这些差异叫做第二性征,对维持第二性征有重要作用的激素是( )
A.甲状腺激素 B.肾上腺素 C.性激素 D.胰岛素
11.6月6日是每年的全国爱眼日,2024年的主题为“护眼、健康、未来”,目前我国青少年近视情况呈现低龄化和高发趋势,关于近视,下列叙述正确的是( )
A.长时间用眼会导致②晶状体曲度过小且不易恢复
B.近视眼看远处物体时,物像落在⑤视网膜上形成视觉
C.加强户外活动、减少近距离用眼,可有效预防近视
D.近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正
12.行人看到 红灯会自觉停下,看到绿灯才会通行,这一行为,下列分析正确的是( )
A.行人看到路灯信息的感受器是角膜
B.行人从远望路灯到看清路灯的过程,晶状体曲度不变
C.行人能够获取路灯传递的信息是因为大脑中具有感觉中枢
D.行人看到路灯提示改变行进方式,这属于条件反射
13.饭后一段时间,葡萄糖等许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量的( )
A.减少,随后血糖上升 B.增多,随后血糖下降
C.增多,随后血糖上升 D.减少,随后血糖下降
14.蜀绣已有两千多年历史,为中国四大名绣之一,常以丝绸为底布刺绣。丝绸是利用蚕吐的丝加工制作而成,为增加蚕丝产量,应适当延长家蚕生长发育的( ) 期
A.卵 B. 幼虫 C.蛹 D.成虫
15.茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法,这种繁殖方法属于( )
A. 孢子生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.营养生殖
16.如图甲、乙、丙、丁为正常人体内的 4 个细胞,细胞内画出了性染色体的组成,下列相关叙述不正确的是( )
甲 乙 丙 丁X X
X Y
X
Y
A.甲细胞可表示女性的体细胞 B.乙细胞可表示男性的体细胞
C.丙细胞一定是卵细胞 D.丁细胞只能在男性体内产生
17.地球诞生初期只是一颗炽热的岩浆球,表面被火焰和熔岩覆盖,没有生命迹象。而如今的地球生机盎然,生物多种多样。有下列关于地球生命起源与进化的叙述,正确的是( )
A.地球上最初的生命诞生于原始海洋
B.米勒实验证明了无机小分子物质相互作用可以形成原始生命
C.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里
D.人类祖先与猿分界的重要标志是能否制造并使用工具
18.生物学家为了弄清楚生物之间的亲缘关系,将生物进行分类,下列关于生物分类的描述中,正确的是( )
A.生物分类单位从小到大的顺序是界、门、纲、目、科、属、种
B.生物分类的依据主要是生物间的相似程度
C.细菌、真菌因为没有成型的细胞核,所以归类为原核生物
D.藻类因为能进行光合作用,归类为植物,属于生态系统中的生产者
19.大熊猫多以竹子为食,其肠道中的梭菌能够分解纤维素供大熊猫吸收利用,从而对大熊猫的消化吸收起了重要作用。判断大熊猫和梭菌之间的关系属于( )
A.寄生 B.共生 C.捕食 D.竞争
20.如果你厌倦了城市的喧嚣,想要寻找一处宁静的天堂,那么成都的湿地公园将是你不容错过的选择。下列对于湿地公园的描述,不正确的是( )
A.一个湿地公园可以看作一个生态系统
B.通过食物链(网),公园生态系统进行着能量流动和物质循环
C.影响公园中植物生长的生物因素有光照、水、温度等
D.湿地公园中生物的种类和数量处于动态平衡
第Ⅱ卷(非选择题,共45分)
21.(9分)龙泉驿是全国三大水蜜桃生产基地之一,龙泉的水蜜桃以其果大、质优,外观艳丽,具有“白里透红、水份饱满、汁多味甜”的特性,素有天下第一桃之称。龙泉驿的水蜜桃已卖到了泰国、新加坡等东南亚市场,从桃树上摘下的鲜桃,次日早上能出现在泰国商超。下面是桃花结构模式图、桃子果实结构模式图、叶片生理过程示意图。请据图回答下列问题:
丙
(1) 图乙代表的一个水蜜桃,在生物体结构层次上属于_______,是由图甲中的______(填字母)部分发育而来的。
(2) 水蜜桃生长需要大量的水,这些水由桃树的根从土壤中吸收,运输到植物体全身被利用,其中大部分水会依靠图丙中 (填字母)过程散失到空气中。在炎热夏季的正午,叶片中大部分气孔会处于关闭状态,推测这种现象的意义是___________________;
(3) 桃树种植间距大概在3-5米左右,每棵桃树都能充分接受光照,其目的是为了保证图丙中 (填字母)过程的充分进行,该过程在细胞的______中完成,为了让水蜜桃产量更高,我们还可以适当增加___________的含量。
(4) 水蜜桃从树上采摘后,通过冷链运输可保证其新鲜出现在泰国的商超,请解释其中的原理__________________________________________(2分)。
22. (9分)人体每天都要经由泌尿系统形成和排出尿液,调节机体内水和无机盐的平衡并清除代谢废物。排尿是受中枢神经系统控制的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,经神经元之间的信号传递,最终膀胱的逼尿肌收缩,尿道括约肌舒张,产生排尿反射。图甲表示肾单位的模式图,图乙代表排尿反射的过程,请回答下列问题:
(1) 图甲中,当血液流经3时,经其______作用进入到2中形成的液体为______,4中液体可作为农家肥,主要是因为该液体含有无机盐和______等。
(2) 图甲中,血液流经肾脏后血管6比血管5内的尿素含量____________。
(3) 婴儿一出生,不用经过后天的学习就可以进行排尿,说明排尿是____________反射。结合图乙,判断排尿反射的神经中枢位于______,结合题意,并写出排尿反射的反射弧_________________________(2分)(用文字、数字、箭头的形式)
(4) 图乙中7和8表示大脑与脊髓之间的神经通路,某成年人因故损伤了这两条通路,而脊髓未受损伤,最可能出现的结果是( )
A. 能形成尿意,不能完成排尿反射 B. 不能形成尿意,不能完成排尿反射
C. 不能形成尿意,能完成排尿反射 D. 能形成尿意,能控制排尿反射
23.(9 分)2024年3月,中国科学院动物学研究所魏辅文院士等人在《美国国家科学院院刊》(PNAS)上发表文章,揭示了大熊猫不寻常的棕白色毛发之谜。该研究首次揭示了全球罕见的棕白色大熊猫的毛色变异由Bace2基因缺失突变导致,并通过减少黑素体(主要成分为蛋白质)数量、减小黑素体大小的方式使得原本的黑色毛发呈现棕色,为圈养繁育棕色大熊猫提供了关键的科学基础。下图是棕白毛色大熊猫七仔和它的父母、七仔和它的伴侣及孩子的遗传系谱图,其中只有七仔是棕白毛色,请回答下列问题:
(1)大熊猫的毛色黑白、棕白是一对 性状。研究人员发现,Bace2基因部分缺失后,大熊猫细胞中黑素体数量和大小发生变化,说明基因是通过指导 的合成,进而控制生物的 。棕白毛色大熊猫
黑白毛色大熊猫
III
II
I
(2)分析七仔及其父母遗传系普图,判断 (黑白/棕白)是显性性状,依据是 。
(3)Bace2基因是具有遗传效应的 片段。大熊猫的性别决定方式与人类似,大熊猫体细胞中有21对染色体,请写出七仔体细胞中染色体组成 。
(4)若用B、b分别表示控制黑白、棕白毛色的基因,七仔和它的伴侣繁殖的后代基因型可能为BB吗?为什么?(2分)
24. (9分)北湖生态公园:创新水生态修复,打造新“顶流”公园入选“水润天府”十佳案例。水生态修复使用“食藻虫引导水体生态修复技术”,通过虫控藻,鱼食虫等形成食物链。过程中投放专业驯化的食藻虫15500升、CBM复合益生菌等38760升,投放各类水生动物,也配置了不同高度、形态和季节性植物,重构完整健康的水生态系统。治理后的北湖水体全年无蓝藻、绿藻污染出现,水体维持“水面清、水系畅、水体活、水色透”的状态。请据材料回答下列问题:北湖生态公园
(1) 蓝藻是常见的水质问题之一,尤其在下半年高温时期,蓝藻的生长速度快,很容易大量繁殖,说明蓝藻的生长受 等非生物因素的影响。
(2) 北湖生态公园可以看作一个生态系统,里面的各种植物属于生态系统成分中的__________,投放的CBM复合益生菌的作用可能是________________
(3)根据文中信息,写出一条食物链__________________,这条食物链的最终能量来源为__________,生态系统的食物链一般不会超过5个环节,请解释原因____________________________________________
(4)公园生态系统在遭受轻微的干扰时,可以维持相对稳定的状态,这是因为它____________________,为了维护北湖公园健康的水生态系统,作为学生的我们可以做些什么______________________________________(列举2点)(2分)
25.(9分)“落叶归根”需依赖土壤微生物的分解作用。有同学发现落叶在冬天(0-10°)的分解速度比夏天(20—30°)要慢,那么是什么因素影响了微生物的分解速度呢?该同学开展了如下探究实验。Ⅰ实验准备:落叶、纱布、烧杯、潮湿的土壤、恒温箱等。Ⅱ实验设计及结果:
实验组别
实验材料处理
45天后落叶的腐烂程度
A组
将用纱布包裹好
的落叶置于各组
烧杯内的土壤中
放置在0℃的恒温箱中
基本没有腐烂
B组
放置在10℃的恒温箱中
少部分腐烂
C组
放置在20℃的恒温箱中
大部分腐烂
D组
放置在___________
基本全腐烂
根据上述实验回答问题。
(1)该实验探究的问题是:___________________________________________。
(2)请在横线上补全D组的实验处理:_________________,为了使实验结果更准确,我们还应该对树叶和纱布等材料做______________处理。
(3)实验结果表明:这三组温度中,__________℃条件下微生物对落叶的分解作用最弱,分析三组实验结果,能得出什么实验结论____________________(2分)
(4)进一步分析:除该实验探究因素外,影响微生物对落叶分解效果的非生物因素还可能有_________(写出一种即可)。
(5)落叶被土壤中的微生物彻底分解后产生了水、二氧化碳和无机盐,其中能被根直接吸收的物质有水和__________,从而真正实现了落叶归根。请结合本实验结论,解释冬天森林里的枯枝败叶比夏天积累得更厚的原因:_________________________。
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