2026年陕西省延安市高新区九年级第一次模拟考试历史试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 延安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.82 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前C-1 试卷类型:A A 2026年陕西省初中学业水平模拟考试 历史试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1.某校九年级(1)班课上开展“先秦诸子百家”角色扮演活动,小明扮演孟子,他应该选择的 台词是 () A.天下万物生于有,有生于无 B.以法为教,以吏为师 报 C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.天下兼相爱则治,交相恶则乱 2.秦实现统一后,秦始皇针对“周制微弱”的弊端,推行了 A.禅让制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 3.阅读下列表格,其内容反映的历史主题是 ( 学科 地理 语文 数学 历史 类型 地图 诗歌 数据统计表 史料 如 元有天下,薄海内外, 《丝绸之路示意图》 九天闾阁开宫殿, 两宋时期市舶司 内容 人迹所及,皆置驿传, 《汉代海上航路示意图》 万国衣冠拜冕旒。 税收的数据变化 使驿往来,如行国中。 A.海上交通的繁盛B.中外交流的发展 C.经济重心的南移D.民族交融的加强 4.1842年,魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想;洋务派在推行洋务新政的过程中提出了 “师夷长技以自强”“师夷长技以求富”的目标。这一转变反映了 A.国家出路探索的深入 B.学习西方由技术转向制度 C.自强求富目标的实现 D.清政府固守封建道德礼教 A 5.“日昨西安学生举行救国运动,竞嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等 多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏…”材料中“最后之净谏”促成了() A.世界人民反法西斯战争开始 B.抗日救亡运动新高潮到来 C,抗日民族统一战线初步形成 D.全民族抗战局面开始形成 历史试卷C-1·第1页(共6页) 6.下列一组图片有助于我们研究 农业生产合作社宣传画手工业生产合作社参考资料 棉纺织印染厂公私合营凭证 A.开国大典 B.土地改革 C.一五计划 D.三大改造 7.“你可知‘MACAU’,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。”歌词中“MACAU”回归祖国得益于 ( A.“一国两制”构想 B.民族区域自治制度 C.“求同存异”方针 D.和平共处五项原则 8.它为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了 行动指南。这里的“它”指的是 () A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大 9.古埃及金字塔由大量熟练工匠和农民在农闲期集体建造而成;古印度哈拉帕文明的城市 排水系统和标准化建筑是居民的创造成就。这说明古代亚非文明 A.具有典型的奴隶制特征 B.凝结了普通民众的智慧 C.充分利用了江河的优势 D.在工程建筑上独树一帜 10.以下是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了() 无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。 夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。 快清理甲板,将尸体和病人扔进海里, 别管那些锁链还套在颈上。 A.人文主义思潮逐渐盛行 B.探寻新航路的冒险精神 C.远洋贸易促进物种交换 D.资本原始积累的血腥性 11.下图内容是九年级同学排练的历史剧片段。据此判断,他们的剧本名称是 片段一牛顿望着落地的苹果自语:“这颗苹果的下落,或许藏着万物运行的终极规律。” 片段二达尔文在日记中写道:“我在加拉帕戈斯群岛的所见,终将揭开物种演化的真相。” 片段三诺贝尔看着实验室里的炸药记录,坚定地说:“我要用它推动工业的进步,而非 带来无谓的伤害。” A.《资产阶级革命领袖》 B.《反殖民斗争的英雄》 C.《近代自然科学巨匠》 D.《近代文学艺术大师》 12.右图漫画《来自西边的风》发表于1948年。画中的西风神鼓起双腮,吹动着象征欧洲的 大风车,吹走了严寒,大风车周围呈现一派忙碌景象。该漫画反映了 ( A.马歇尔计划的推行 B,世界经济危机的爆发 C.俄国十月革命胜利 D.世界殖民体系的瓦解 历史试卷C-1·第2页(共6页) 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)九年级(1)班同学开展历史探究活动。阅读材料,回答问题。 【任务一:制作人物卡片,品读历史华章】 卡片名称: ① 司马迁:陕西韩城 阁立本:陕西西安 寇准:陕西渭南人, 李自成:陕西米脂 人,西汉时期伟大 人,唐代著名画家、 北宋著名政治家、一 人,明末杰出农民 的史学家、文学家。 宫廷画师。 代名相。 起义军领袖。 (1)请补全表格①处的卡片名称。(1分)任选两位人物,简述其主要历史贡献。(2分) 【任务二:探寻古都密码,纵览城市变迁】 原则 表现 险 看军事条件,要求建都之地位于上游地带,占据有利地形,又利于御外。 富 看经济条件,要求都城附近是富饶之地,以保证都城的物资供应。 看地理位置和交通条件,要求都城大致位于王朝全境的中心地区,或便于与各地 便 联系的交通线上。 美 主要看地形条件和人文环境,概括为:秀丽山川,天上人间,地下宫殿。 图A中国古代的定都原则 阿拉伯帝国都城巴格达坐落于底格里 斯河河畔,城市规划由哈里发亲自主持完 成,城的中心即为皇宫所在地。巴格达不 仅是阿拉伯帝国的政治中心,也是国际贸 易中心。统治者派遣学者到拜占庭、印度 回t础蹬 等地收集古典著作,在巴格达翻译成阿拉 联址 伯语,使阿拉伯帝国的文化发展达到鼎盛。 显从、虹站 —摘编自王斯德《世界通史(第一卷)》 图B西安城址演变图 图C (2)依据图A和图B,结合所学知识,分析唐朝在西安建都的原因。(2分)依据图C, 结合所学知识,概括巴格达城的地位及其对世界文明的影响。(2分) 历史试卷C-1·第3页(共6页) 【任务三:AI赋能创想,活化历史记忆】 半坡遗址出土的 陕西蒲城出土的 西汉长安城遗址出土陕西扶风法门寺 人面鱼纹彩陶盆 商鞅铜方量 的“汉并天下”瓦当地宫出土的秘色瓷 (3)请你借助A虹工具生成《陕西文物的千年独白》短视频。从以上几个文物中任选 一个,参照示例,进行前期文字输入,要求以第一人称写出文物的解说词,内容需包含 文物的造型工艺和体现的时代风貌。(示例除外)(3分) 示例:我选择:陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷。(1分)大家好!我是秘色 瓷。你们看我这般身姿,线条多么优雅流畅呀!我有着细长挺拔的直颈、溜肩妓腹, 瓶身被均匀分割成八道瓜棱形,颈肩相接处还有三圈阶梯状凸棱点缀,端庄又别致。 我不只是一件瓷瓶,更见证了唐朝制瓷技艺的高超水准与皇家的审美追求,承载着当 时佛教文化的兴盛,静静诉说着大唐盛世的工艺匠心与包容气象。(2分) 14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一《拿破仑法典》是典型的资产阶级社会的法典,它在罗马法的基础上制定,继承 了罗马法以私有制为基础的法律精神,保障了资本主义财产的私人化,为后来的资本 主义工业化奠定了制度基础。 一摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》 (1)依据材料一,指出罗马法与《拿破仑法典》的继承关系。(1分)结合所学知识,说明 《拿破仑法典》是如何为资本主义工业化奠基的。(2分) (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)】 材料二南北战争爆发后,北方在军事上总是处于失利态势,交战双方陷入了持久战。 林肯渐渐认识到仅以北方现有的实力无法与南方分裂势力抗衡…《解放黑人奴隶宣 言》正式颁布后,北方军队对南方的攻占势如破竹,使得南方的奴隶主几乎失去了对奴隶 的直接控制,从而加速了战争的胜利以及联邦的统一。 一摘编自苏日娜《林肯废奴思想变化原因探究》 图A《中华民国临时约法》部分条文 ①依据材料二文字,结合所学知识,概括林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的背景和影响。 (2分)写出图.A文件颁布的年份及其历史地位。(2分) 历史试卷C-1·第4页(共6页) 材料三 第二次世界大战使英国人进一步认识到国家千预 经济的重要性。1946年英国工党执政后,先后颁布《国 民保险法》《国民医疗保健服务法》,把健康保险和失业 保障覆盖范围扩大至全体国民;1948年颁布的《国民扶 助法》把经济扶助的贵任从地方移交给中央。…福利 制度的运作,耗费了大量政府资金,加重国家负担;税收 增加,影响了企业效益和个人收入,劳资矛盾加剧,这些 都成为阻碍国家经济发展的因素。 图B《中华人民共和国宪法》 —摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 精装本封面 ②依据材料三文字,结合所学知识,分析英国颁布这些法律文件的背景和影响。(2分) 写出图B文件颁布的年份及其历史地位。(2分) (3)自2001年以来,我国在对外经济贸易领域颁布的国家法律、行政法规和部门规章共 2300余部。请从国内和国际两个角度分析我国颁布这些文件的主要原因。(2分) 综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对法律的认识。(2分) 15.(15分)中国精神凝聚民族力量,穿越百年征程,指引复兴之路。九年级(1)班同学开展 了一场相关主题探究活动,请你参与。 【浴血抗争·铸就国魂】 材料一 斗争主体 斗争背景 相关史事 鸦片战争 三元里抗英斗争;乡民自发集结,与英军展开激 烈战斗 太平天国运动后期 太平军重创外国侵略者指挥的洋枪队 人民群众 美、日侵略台湾 台湾高山族抗美抗日 中法战争 工人罢工,商人罢市 》签订后 台湾人民反割台斗争 八国联军侵华 义和团抗击八国联军 第二次鸦片战争期间 大沽炮台保卫战 爱国官兵 中法战争期间 刘铭传指挥守军击退敌人进犯;冯子材率军大败 法军 甲午中日战争 丁汝昌、邓世昌、林永升等率北洋舰队重创日军 摘编自欧阳淞、丁俊萍等《中国近现代史纲要》 历史试卷C-1·第5页(共6页) (1)写出材料一横线处对应的不平等条约。(1分)依据材料一,概括近代中国反侵略 斗争的特点。(2分)这些斗争共同展现了近代中国人民怎样的精神品质?(1分) 【薪火相传·精神永耀】 材料二为深化同学们对历史的理解,厚植家国情怀,学校精心策划了关于“弘扬民族 精神,汲取奋进力量”的主题学习活动,组织全体同学观看以下三部历史纪录片。 ■■■■■■与国■■细■时 ■■■■■g■■■■■ 五四风云 井冈山 两弹一星 元勋 ■■■■■■■■■ 浓缩聚焦五四时期的爱国风 完整讲述井冈山革命根据 讲述两弹一星功勋科学家隐 潮,展现一代青年挺身而出、 地创建历程与井冈山精神 姓埋名、以身许国、铸就大 为国担当的热血精神。 的孕育形成。 国重器的事迹。 (2)依据材料二,结合所学知识;指出与《五四风云》纪录片所反映的史事有关的国际 会议。(1分)你如何理解该史事“是中国新民主主义革命的开端”?(1分) (3)请从下列两个观点中任选一个,并结合其中一部纪录片所反映的史事和所学中国近 现代的另一个史事,对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰, 表述规范) 观,点:A.中国共产党是伟大革命精神的孕育者和践行者。 B.以改革创新为核心的时代精神有利于社会进步、 我选择的观点(用字母表示): 选择的纪录片和另一个史事(2分): 阐述或说明(4分): 【时代担当·强国有我】 材料三今年是中国共产党成立105周年,是“十五五”开局之年。希望广大劳动群众大 力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,苦千实千、敬业奉献,在推动经济社会高质量发展 中发挥主力军作用、展现主人翁风采。 一摘自《在“五一”国际劳动节到来之际,习近平向全国广大劳动群众 致以节日祝贺和诚挚慰问》 (4)综合上述材料,结合所学知识,你认为新时代的青少年应该如何弘扬中国精神? (1分)请你为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分,要求:主题鲜明,逻辑严密, 语言凝练) 历史试卷C-1·第6页(共6页)

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