内容正文:
绝密★启用前C-1
试卷类型:A
A
2026年陕西省初中学业水平模拟考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。
考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓
名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.某校九年级(1)班课上开展“先秦诸子百家”角色扮演活动,小明扮演孟子,他应该选择的
台词是
()
A.天下万物生于有,有生于无
B.以法为教,以吏为师
报
C.民为贵,社稷次之,君为轻
D.天下兼相爱则治,交相恶则乱
2.秦实现统一后,秦始皇针对“周制微弱”的弊端,推行了
A.禅让制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
3.阅读下列表格,其内容反映的历史主题是
(
学科
地理
语文
数学
历史
类型
地图
诗歌
数据统计表
史料
如
元有天下,薄海内外,
《丝绸之路示意图》
九天闾阁开宫殿,
两宋时期市舶司
内容
人迹所及,皆置驿传,
《汉代海上航路示意图》
万国衣冠拜冕旒。
税收的数据变化
使驿往来,如行国中。
A.海上交通的繁盛B.中外交流的发展
C.经济重心的南移D.民族交融的加强
4.1842年,魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想;洋务派在推行洋务新政的过程中提出了
“师夷长技以自强”“师夷长技以求富”的目标。这一转变反映了
A.国家出路探索的深入
B.学习西方由技术转向制度
C.自强求富目标的实现
D.清政府固守封建道德礼教
A
5.“日昨西安学生举行救国运动,竞嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等
多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏…”材料中“最后之净谏”促成了()
A.世界人民反法西斯战争开始
B.抗日救亡运动新高潮到来
C,抗日民族统一战线初步形成
D.全民族抗战局面开始形成
历史试卷C-1·第1页(共6页)
6.下列一组图片有助于我们研究
农业生产合作社宣传画手工业生产合作社参考资料
棉纺织印染厂公私合营凭证
A.开国大典
B.土地改革
C.一五计划
D.三大改造
7.“你可知‘MACAU’,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管我内心的灵魂。”歌词中“MACAU”回归祖国得益于
(
A.“一国两制”构想
B.民族区域自治制度
C.“求同存异”方针
D.和平共处五项原则
8.它为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了
行动指南。这里的“它”指的是
()
A.中共十七大
B.中共十八大
C.中共十九大
D.中共二十大
9.古埃及金字塔由大量熟练工匠和农民在农闲期集体建造而成;古印度哈拉帕文明的城市
排水系统和标准化建筑是居民的创造成就。这说明古代亚非文明
A.具有典型的奴隶制特征
B.凝结了普通民众的智慧
C.充分利用了江河的优势
D.在工程建筑上独树一帜
10.以下是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了()
无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。
夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。
快清理甲板,将尸体和病人扔进海里,
别管那些锁链还套在颈上。
A.人文主义思潮逐渐盛行
B.探寻新航路的冒险精神
C.远洋贸易促进物种交换
D.资本原始积累的血腥性
11.下图内容是九年级同学排练的历史剧片段。据此判断,他们的剧本名称是
片段一牛顿望着落地的苹果自语:“这颗苹果的下落,或许藏着万物运行的终极规律。”
片段二达尔文在日记中写道:“我在加拉帕戈斯群岛的所见,终将揭开物种演化的真相。”
片段三诺贝尔看着实验室里的炸药记录,坚定地说:“我要用它推动工业的进步,而非
带来无谓的伤害。”
A.《资产阶级革命领袖》
B.《反殖民斗争的英雄》
C.《近代自然科学巨匠》
D.《近代文学艺术大师》
12.右图漫画《来自西边的风》发表于1948年。画中的西风神鼓起双腮,吹动着象征欧洲的
大风车,吹走了严寒,大风车周围呈现一派忙碌景象。该漫画反映了
(
A.马歇尔计划的推行
B,世界经济危机的爆发
C.俄国十月革命胜利
D.世界殖民体系的瓦解
历史试卷C-1·第2页(共6页)
第二部分(非选择题
共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)九年级(1)班同学开展历史探究活动。阅读材料,回答问题。
【任务一:制作人物卡片,品读历史华章】
卡片名称:
①
司马迁:陕西韩城
阁立本:陕西西安
寇准:陕西渭南人,
李自成:陕西米脂
人,西汉时期伟大
人,唐代著名画家、
北宋著名政治家、一
人,明末杰出农民
的史学家、文学家。
宫廷画师。
代名相。
起义军领袖。
(1)请补全表格①处的卡片名称。(1分)任选两位人物,简述其主要历史贡献。(2分)
【任务二:探寻古都密码,纵览城市变迁】
原则
表现
险
看军事条件,要求建都之地位于上游地带,占据有利地形,又利于御外。
富
看经济条件,要求都城附近是富饶之地,以保证都城的物资供应。
看地理位置和交通条件,要求都城大致位于王朝全境的中心地区,或便于与各地
便
联系的交通线上。
美
主要看地形条件和人文环境,概括为:秀丽山川,天上人间,地下宫殿。
图A中国古代的定都原则
阿拉伯帝国都城巴格达坐落于底格里
斯河河畔,城市规划由哈里发亲自主持完
成,城的中心即为皇宫所在地。巴格达不
仅是阿拉伯帝国的政治中心,也是国际贸
易中心。统治者派遣学者到拜占庭、印度
回t础蹬
等地收集古典著作,在巴格达翻译成阿拉
联址
伯语,使阿拉伯帝国的文化发展达到鼎盛。
显从、虹站
—摘编自王斯德《世界通史(第一卷)》
图B西安城址演变图
图C
(2)依据图A和图B,结合所学知识,分析唐朝在西安建都的原因。(2分)依据图C,
结合所学知识,概括巴格达城的地位及其对世界文明的影响。(2分)
历史试卷C-1·第3页(共6页)
【任务三:AI赋能创想,活化历史记忆】
半坡遗址出土的
陕西蒲城出土的
西汉长安城遗址出土陕西扶风法门寺
人面鱼纹彩陶盆
商鞅铜方量
的“汉并天下”瓦当地宫出土的秘色瓷
(3)请你借助A虹工具生成《陕西文物的千年独白》短视频。从以上几个文物中任选
一个,参照示例,进行前期文字输入,要求以第一人称写出文物的解说词,内容需包含
文物的造型工艺和体现的时代风貌。(示例除外)(3分)
示例:我选择:陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷。(1分)大家好!我是秘色
瓷。你们看我这般身姿,线条多么优雅流畅呀!我有着细长挺拔的直颈、溜肩妓腹,
瓶身被均匀分割成八道瓜棱形,颈肩相接处还有三圈阶梯状凸棱点缀,端庄又别致。
我不只是一件瓷瓶,更见证了唐朝制瓷技艺的高超水准与皇家的审美追求,承载着当
时佛教文化的兴盛,静静诉说着大唐盛世的工艺匠心与包容气象。(2分)
14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一《拿破仑法典》是典型的资产阶级社会的法典,它在罗马法的基础上制定,继承
了罗马法以私有制为基础的法律精神,保障了资本主义财产的私人化,为后来的资本
主义工业化奠定了制度基础。
一摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》
(1)依据材料一,指出罗马法与《拿破仑法典》的继承关系。(1分)结合所学知识,说明
《拿破仑法典》是如何为资本主义工业化奠基的。(2分)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)】
材料二南北战争爆发后,北方在军事上总是处于失利态势,交战双方陷入了持久战。
林肯渐渐认识到仅以北方现有的实力无法与南方分裂势力抗衡…《解放黑人奴隶宣
言》正式颁布后,北方军队对南方的攻占势如破竹,使得南方的奴隶主几乎失去了对奴隶
的直接控制,从而加速了战争的胜利以及联邦的统一。
一摘编自苏日娜《林肯废奴思想变化原因探究》
图A《中华民国临时约法》部分条文
①依据材料二文字,结合所学知识,概括林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的背景和影响。
(2分)写出图.A文件颁布的年份及其历史地位。(2分)
历史试卷C-1·第4页(共6页)
材料三
第二次世界大战使英国人进一步认识到国家千预
经济的重要性。1946年英国工党执政后,先后颁布《国
民保险法》《国民医疗保健服务法》,把健康保险和失业
保障覆盖范围扩大至全体国民;1948年颁布的《国民扶
助法》把经济扶助的贵任从地方移交给中央。…福利
制度的运作,耗费了大量政府资金,加重国家负担;税收
增加,影响了企业效益和个人收入,劳资矛盾加剧,这些
都成为阻碍国家经济发展的因素。
图B《中华人民共和国宪法》
—摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
精装本封面
②依据材料三文字,结合所学知识,分析英国颁布这些法律文件的背景和影响。(2分)
写出图B文件颁布的年份及其历史地位。(2分)
(3)自2001年以来,我国在对外经济贸易领域颁布的国家法律、行政法规和部门规章共
2300余部。请从国内和国际两个角度分析我国颁布这些文件的主要原因。(2分)
综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对法律的认识。(2分)
15.(15分)中国精神凝聚民族力量,穿越百年征程,指引复兴之路。九年级(1)班同学开展
了一场相关主题探究活动,请你参与。
【浴血抗争·铸就国魂】
材料一
斗争主体
斗争背景
相关史事
鸦片战争
三元里抗英斗争;乡民自发集结,与英军展开激
烈战斗
太平天国运动后期
太平军重创外国侵略者指挥的洋枪队
人民群众
美、日侵略台湾
台湾高山族抗美抗日
中法战争
工人罢工,商人罢市
》签订后
台湾人民反割台斗争
八国联军侵华
义和团抗击八国联军
第二次鸦片战争期间
大沽炮台保卫战
爱国官兵
中法战争期间
刘铭传指挥守军击退敌人进犯;冯子材率军大败
法军
甲午中日战争
丁汝昌、邓世昌、林永升等率北洋舰队重创日军
摘编自欧阳淞、丁俊萍等《中国近现代史纲要》
历史试卷C-1·第5页(共6页)
(1)写出材料一横线处对应的不平等条约。(1分)依据材料一,概括近代中国反侵略
斗争的特点。(2分)这些斗争共同展现了近代中国人民怎样的精神品质?(1分)
【薪火相传·精神永耀】
材料二为深化同学们对历史的理解,厚植家国情怀,学校精心策划了关于“弘扬民族
精神,汲取奋进力量”的主题学习活动,组织全体同学观看以下三部历史纪录片。
■■■■■■与国■■细■时
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五四风云
井冈山
两弹一星
元勋
■■■■■■■■■
浓缩聚焦五四时期的爱国风
完整讲述井冈山革命根据
讲述两弹一星功勋科学家隐
潮,展现一代青年挺身而出、
地创建历程与井冈山精神
姓埋名、以身许国、铸就大
为国担当的热血精神。
的孕育形成。
国重器的事迹。
(2)依据材料二,结合所学知识;指出与《五四风云》纪录片所反映的史事有关的国际
会议。(1分)你如何理解该史事“是中国新民主主义革命的开端”?(1分)
(3)请从下列两个观点中任选一个,并结合其中一部纪录片所反映的史事和所学中国近
现代的另一个史事,对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,
表述规范)
观,点:A.中国共产党是伟大革命精神的孕育者和践行者。
B.以改革创新为核心的时代精神有利于社会进步、
我选择的观点(用字母表示):
选择的纪录片和另一个史事(2分):
阐述或说明(4分):
【时代担当·强国有我】
材料三今年是中国共产党成立105周年,是“十五五”开局之年。希望广大劳动群众大
力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,苦千实千、敬业奉献,在推动经济社会高质量发展
中发挥主力军作用、展现主人翁风采。
一摘自《在“五一”国际劳动节到来之际,习近平向全国广大劳动群众
致以节日祝贺和诚挚慰问》
(4)综合上述材料,结合所学知识,你认为新时代的青少年应该如何弘扬中国精神?
(1分)请你为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分,要求:主题鲜明,逻辑严密,
语言凝练)
历史试卷C-1·第6页(共6页)