内容正文:
2025年广东省鹤山市鹤山市城镇中学中考模拟
道德与法治试卷
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A. 学习中既有苦又有乐 B. 少年有梦想就有希望
C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈,聚沙成塔
2. 改革开放以来,中国人民在中国共产党的领导下用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。下列有关我国改革开放说法错误的是( )
A. 改革开放是中国特色社会主义最本质的特征 B. 改革开放深刻改变了中国,也深刻影响着世界
C. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 D. 改革开放是当代中国最鲜明的特色
3. 某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学推荐的书籍及推荐理由,你认为推荐最恰当的是( )
A. 《红岩》《简·爱》——铭记革命先烈,弘扬中华民族精神
B. 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》——借鉴优秀外来文化
C. 《海底两万里》《骆驼祥子》——感悟中国特色社会主义文化
D. 《西游记》《史记》——传承中华优秀传统文化,坚定文化自信
4. 以春节申遗为契机,我国架起人文交流、民心相通的桥梁。品茶,听古琴,赏中华戏曲,尝传统美食……藏在非遗里的中国故事、中国精神、中国价值,以从容姿态走向世界。这说明我国( )
A. 坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界
B. 坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界
C. 坚持交流互鉴,推动建设一个开放包容的世界
D. 坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界
5. 4月12日,杭州警方发布警情通报,明确网络热传视频“秦朗巴黎丢作业”,系网络博主自导自演的网络谣言,已依法作出行政处罚。下列适合列入“警方提醒”一栏的有( )
①合理利用网络,传播网络正能量②要树立诚信意识,运用诚信智慧
③权利行使超界限,需担相应责任④遵守道德和法律,共建清朗网络
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 翻地、播种、浇水、搭架、除虫、摘菜……某校组织学生在学校开荒种菜,开展学农实践活动。小花在感受中写道:下地劳作很艰辛,脚下的泥土脸上的汗水都证明了勤劳的双手能够换来累累硕果。该校学农实践活动的开展有利于学生( )
①充分认识到脑力劳动比体力劳动更为重要
②懂得劳动最光荣,崇尚劳动,尊重劳动者
③掌握科学文化知识,考取自己理想的学校
④培养劳动意识和能力,从而促进全面发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在充实当代中国人的新梦想。“求生态”的国情依据是( )
①我国把生态保护作为中心工作②我国面临的资源形势依然严峻
③人类要服从自然界.不应该改造自然④我国生态环境质量虽持续改善,但距离建设美丽中国的目标还有差距
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 今年小明参加聚会时,听到很多叔权阿姨关于工作方面的讨论,请你根据他们的对话,判断他们分别在哪个国家机关工作( )
甲阿姨:找们单位今年审理判决策件的案件虽然增多,大家一点都不能马虎,工作压力比较大。
乙阿姨:我主要对食品安全进行监管,让大家吃到放心菜。
丙叔叔:我要负责调查公职人员,对履职不力的领导进行问责任。
丁阿块:我的工作没有变,依然是分管刑事发件的公诉。
A. ①监察机关②审判机关③行政机关④检察机关
B. ①审判机关②行政机关③监察机关④检察机关
C. ①审判机关②检察机关③监察机关④行政机关
D. ①监察机关⑵行政机关③检察机关④审判机关
9. 广东省明确提出:到2035年,逐步将永久基本农田全部建成高标准农田,耕地稳中有增、布局优化,耕地保护目标全面完成,构建“智聚良田,共守耕基”的耕地保护新格局。这一举措( )
A. 能有效减少粮食浪费,严守资源消耗上限
B. 以耕地安全为根本,树立总体国家安全观
C. 通过激发农民的生产积极性提高粮食产量
D. 提高农田质量,为粮食安全提供制度保障
10. 2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,强调提出:加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这一强调是因为( )
①教育是提高国民素质的根本途径 ②教育是民族振兴社会进步的基石
③教育是综合国力竞争决定性因素 ④教育是引领发展的第一动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。该法“第十八条国务院组成人员应当模范遵守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤勉廉洁。”这一法律的修订充分体现了宪法的核心价值追求是( )
A. 依宪治国 B. 规范国务院的职权
C. 依法行政 D. 规范国家权力运行以保障公民权利
12. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会时强调,新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这说明( )
A. 民营经济成为国民经济的主导力量
B. 我国坚持民营企业为主体的经济制度
C. 国家支持和鼓励非公有制经济发展
D. 民营经济有利于促进经济高速发展
13. 美国经济学家库兹涅茨发现随着国家经济发展,环境污染由低趋高,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐减缓,环境质量反而会逐渐得到改善。依据上述理论,下列图表对“经济增长”和“环境保护”之间关系表示正确的是( )
A. B.
C. D.
14. 图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法。下列概念间的关系图示正确的是( )
A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②④
15. 甲亢哥(知名国际游戏主播)在游历中国期间,深入体验了京剧、书法等传统文化,并通过直播向全球观众介绍中国的发展成就。部分海外网友因文化差异提出质疑,甲亢哥则用事实和数据进行理性回应。这一事件表明( )
①尊重文化多样性,促进文明交流
②新媒体是讲好中国故事、传播正能量的重要平台
③不同文化背景下的价值观念必然导致冲突
④增强文化自信需要以理服人,消除文化差异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. “新质生产力”是2025两会排在榜首的热词。新质生产力的核心要义在于通过技术革命性突破、生产要素的创新性配置以及产业的深度转型升级,实现劳动资料、劳动者及其优化组合的质变,以及全要素生产率的提升。下列能推动我国新质生产力发展的路径是( )
A. 彻底淘汰传统产业→转换发展方式,转换增长动力→建设现代化经济体系
B. 坚持创新驱动发展战略→数字技术与实体经济深度融合→推动产业优化升级
C. 发展文化产业,宣传特色文化→提高人民幸福感→增强民族自信心自豪感
D. 加大对基础设施建设的投入→扩大国内投资需求→推动经济高质量发展
17. 在道德与法治课上,某班同学对社会热点事件进行了以下点评,其中正确的是( )
A. 重庆有一百多家城市书房,二十四小时向市民免费开放——重庆市保障广大市民的受教育权
B. 爱心人士“顺其自然”24年从不间断向慈善总会匿名捐款共计1469万——公民享有物质帮助权
C. 一外国游客搭乘出租车去某军事基地附近拍照被出租车司机举报——公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务
D. 王某在社交群内连续发送带有侮辱人格字眼的语音,因涉嫌公然侮辱他人被依法行政拘留十日,并处罚款500元整——法律禁止做的坚决不做,王某侵犯了他人的荣誉权
18. 习近平总书记曾说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春蕴含着伟大的创造力,要开发创造潜力我们应该( )
①年轻时好好奋斗,年迈了好好回忆
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值
③敢于打破常规,任何事情上都要标新立异
④创造离不开实践,通过劳动改变自己,影响世界
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ②④
19. 小治为了准备新闻述评的材料,搜索到下列相关情境。你认为,哪一项内容适合做这些情境的主题。( )
主题:____
情境一:2024年中国GDP首次突破130万亿元,同比增长5.0%。
情境二:DeepSeek发布人工智能大模型R1,引发AI研发领域巨震。
情境三:《哪吒之魔童闹海》成功出圈,中国文化越来越“潮”。
A. 中国经济,成果斐然 B. 人工智能,引发关注
C. 传统文化,成功突围 D. 综合国力,不断提升
20. 2025年3月17日,国台办发言人陈斌华告诉记者,指出近期解放军在台岛附近开展演习,是对规律地宣扬“台独”分裂谬论、升高两岸对立对抗的坚决惩戒,是对“台独”分裂势力谋“独”挑衅的有力震慑,是对外部势力干涉的严正警告,是捍卫国家主权、维护台海和平的正当之举、必要之举,这表明( )
A. 国家统一是国家的最高利益、不容侵犯
B. 维护领土完整只是军人的职责
C. 实现国家统一是中华民族的最高理想
D. 我国已经建成世界一流的军队
二、非选择题(本大题共3道小题,第21题12分,第22题12分,第23题16分,共40分)
21. 阅读材料,回答问题。
某校九年级(1)班学生围绕“发展新质生产力,推动实现高质量发展”这一主题开展了学习探究活动,请你也参与进来。
【解读发展密码】
为进一步了解广东省发展新质生产力的情况,同学们搜集了以下内容进行探究:
【探究发展价值】
新质生产力是低空经济发展的重要技术支持和创新动力。在探究“低空经济”这一问题时,同学们准备了下列资料卡:
(1)结合材料,分析我国加快发展低空经济的重大意义。
【你我共助发展】
新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。参与科技创新,推动科技创新,你我都可以!
(2)作为中学生,日常生活中我们如何培养自己的创新能力?
22. 阅读漫画,解答下列问题。
漫画背景:自开学以来,标榜为“解压玩具”的“萝卜刀”在校园内迅速流行。尽管“萝卜刀”由塑料制成,但在各大视频平台上,关于“萝卜刀”的展示视频充斥着突然甩刀、捅刺以及模拟“割喉”等危险动作。这些内容引发了中小学生争相模仿,导致学校、家长及社会各界对此表示担忧。为此,广东省教育厅、山东聊城等多地教育部门纷纷发布致家长的安全倡议书,明确要求孩子们远离此类危险玩具“萝卜刀”。
(1)中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象为什么会引起多方担忧?
(2)漫画中“玩什么玩具是我们的自由,学校不能干涉”。请你运用规则与自由的相关知识对此观点进行辨析。
23. 某班布置黑板报报,以下是黑板报的栏目。
【栏目一:读数据,看成就】
第一组同学在出黑板报时在栏目一中呈现了两张数据图表。
(1)分析上面两个图表,你能得出什么结论?
【栏目二:山海连城,绿关深圳】
为了了解山海迹城计划,第二小组搜集了以下资料:近年来,深圳以“绿”为底、向“美”而行,大力实施“山海连城”计划,走出了一条“城园相拥,人城相融”的示范路径,激活“绿关”脉搏.
近年来,深圳以“绿”为底、向“美”而行,大力实施“山海连城”计划,走出了一条“城园相拥,人城相融”的示范路径,激活“绿美”脉搏。
可以“拥抱”的公园
可以“呼吸”的建筑
可以“遇见”的绿洲
深圳从“点、线、面’多维塑造公园城市,公园化建设小微绿地,大力推一“零碳公园”“社区公园”,“口袋公园”,为鹏城“增美添美”。
深圳颁布实施了绿色建筑条例、建筑节能条例、建筑废弃物减排与利用条例等地方性法规规章,让城市生活更低碳、更美好。
深圳先行探索“政府引导+社会参与”的城市治理机制,以绣花功夫大力打造共建花园,把街道'犄角旮旯”变成城市的金角银边”
(2)结合所学知识和同学搜集的资料,请你分析深圳是如何激活“绿美”脉搏的?
【栏目三:感悟城市温暖】
户外劳动者们有开班车的公交司机,有配送菜点的外卖骑手,有24小时不打样的商户摊主,有维护城市清洁的环卫工人......他们为城市值守,城市也为她们”供能"。热了有场所纳凉,渴了有饮用水供应,累了有站点歇脚......在深圳,有许多温暖的户外驿站、为环卫工人、出租车司机、交警协警、城管人员、快递外卖员、建筑工人、市政维修工等户外劳动者提供休息、饮水、纳凉、避暑等暖心服务.
(3)请结合材料,运用所学知识,以“温暖城市守护者”为主题,写一篇点评稿。
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2025年广东省鹤山市鹤山市城镇中学中考模拟
道德与法治试卷
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A. 学习中既有苦又有乐 B. 少年有梦想就有希望
C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈,聚沙成塔
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现理想的途径。
D:题干中的公式表达的是每天要进步一点点,坚持不懈,聚沙成塔。故D正确;
ABC:选项说法正确,但是不符合题意,故排除ABC;
故本题选D。
2. 改革开放以来,中国人民在中国共产党的领导下用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。下列有关我国改革开放说法错误的是( )
A. 改革开放是中国特色社会主义最本质的特征 B. 改革开放深刻改变了中国,也深刻影响着世界
C. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 D. 改革开放是当代中国最鲜明的特色
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了改革开放的地位,改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国持色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。BCD选项观点正确;中国特色社会主义最本质的特征是坚持党的领导,A说法错误;题干选错误的,故选A。
3. 某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学推荐的书籍及推荐理由,你认为推荐最恰当的是( )
A. 《红岩》《简·爱》——铭记革命先烈,弘扬中华民族精神
B. 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》——借鉴优秀外来文化
C. 《海底两万里》《骆驼祥子》——感悟中国特色社会主义文化
D. 《西游记》《史记》——传承中华优秀传统文化,坚定文化自信
【答案】D
【解析】
【详解】A:《简·爱》是外国文学作品,不能体现铭记革命先烈,弘扬中华民族精神,故A说法错误;
B:《朝花夕拾》是中国文学作品,不能完全体现借鉴优秀外来文化,故B说法错误;
C:《海底两万里》是外国科幻小说,不属于中国特色社会主义文化,故C说法错误;
D:《西游记》《史记》均属于中华优秀传统文化,有利于传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,故D符合题意。
4. 以春节申遗为契机,我国架起人文交流、民心相通的桥梁。品茶,听古琴,赏中华戏曲,尝传统美食……藏在非遗里的中国故事、中国精神、中国价值,以从容姿态走向世界。这说明我国( )
A. 坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界
B. 坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界
C. 坚持交流互鉴,推动建设一个开放包容的世界
D. 坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体的内容。
C:题干中,藏在非遗里的中国故事、中国精神、中国价值,以从容姿态走向世界。这说明我国坚持交流互鉴,推动建设一个开放包容的世界,故C符合题意;
ABD:选项是构建人类命运共同体的内容,但是与题干无关,故ABD不符合题意;
故本题选C。
5. 4月12日,杭州警方发布警情通报,明确网络热传视频“秦朗巴黎丢作业”,系网络博主自导自演的网络谣言,已依法作出行政处罚。下列适合列入“警方提醒”一栏的有( )
①合理利用网络,传播网络正能量②要树立诚信意识,运用诚信智慧
③权利行使超界限,需担相应责任④遵守道德和法律,共建清朗网络
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络、违法行为的分类。
①④:材料通过网络谣言的故事,从反面向我们说明了合理利用网络的必要性,启示我们要合理利用网络;最终受到法律的处罚,启示我们要遵守宪法和法律,故①④说法正确;
③:材料中人物的行为属于行政违法行为,材料警示我们要正确行使公民权利,否则就要承担相应的责任,故③说法正确;
②:题干材料不涉及运用诚信智慧,故②不符合题意;
故本题选C。
6. 翻地、播种、浇水、搭架、除虫、摘菜……某校组织学生在学校开荒种菜,开展学农实践活动。小花在感受中写道:下地劳作很艰辛,脚下的泥土脸上的汗水都证明了勤劳的双手能够换来累累硕果。该校学农实践活动的开展有利于学生( )
①充分认识到脑力劳动比体力劳动更为重要
②懂得劳动最光荣,崇尚劳动,尊重劳动者
③掌握科学文化知识,考取自己理想的学校
④培养劳动意识和能力,从而促进全面发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查劳动的作用。
②④:劳动是幸福的源泉,也是财富的源泉。题干中,学农实践活动的开展有利于学生懂得劳动最光荣,崇尚劳动,尊重劳动者;培养劳动意识和能力,从而促进全面发展,故②④符合题意;
①:脑力劳动和体力劳动都重要。故①说法错误;
③:实践活动与掌握科学文化知识无关,故③说法错误;
故本题选C。
7. 从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在充实当代中国人的新梦想。“求生态”的国情依据是( )
①我国把生态保护作为中心工作②我国面临的资源形势依然严峻
③人类要服从自然界.不应该改造自然④我国生态环境质量虽持续改善,但距离建设美丽中国的目标还有差距
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生、环境问题的相关知识。
①:我国把经济建设放在一切工作的首位,故①说法错误;
②④:“盼环保”“求生态”体现要坚持人与自然和谐共生,这是因为我国面临的资源形势非常严峻;我国生态环境质量虽持续改善,但距离建设美丽中国的目标还有差距,故②④说法正确;
③:人类要与自然和谐共处,在尊重自然的基础上改造自然,故③说法错误;
故本题选D。
8. 今年小明参加聚会时,听到很多叔权阿姨关于工作方面的讨论,请你根据他们的对话,判断他们分别在哪个国家机关工作( )
甲阿姨:找们单位今年审理判决策件的案件虽然增多,大家一点都不能马虎,工作压力比较大。
乙阿姨:我主要对食品安全进行监管,让大家吃到放心菜。
丙叔叔:我要负责调查公职人员,对履职不力的领导进行问责任。
丁阿块:我的工作没有变,依然是分管刑事发件的公诉。
A. ①监察机关②审判机关③行政机关④检察机关
B. ①审判机关②行政机关③监察机关④检察机关
C. ①审判机关②检察机关③监察机关④行政机关
D. ①监察机关⑵行政机关③检察机关④审判机关
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家机关。
ABCD:分析选项,“今年审理判决策件的案件虽然增多,大家一点都不能马虎”,体现了甲阿姨在人民法院工作,人民法院属于国家审判机关;“我主要对食品安全进行监管,让大家吃到放心菜”,体现了乙阿姨在行政机关工作;“对履职不力的领导进行问责任”,这主要是履行监察职能,属于国家监察机关;“分管刑事发件的公诉”,这是人民检察机关的职能;因此,①是审判机关,②是行政机关,③是监察机关,④是检察机关,故B正确;ACD错误;
故本题选B。
9. 广东省明确提出:到2035年,逐步将永久基本农田全部建成高标准农田,耕地稳中有增、布局优化,耕地保护目标全面完成,构建“智聚良田,共守耕基”的耕地保护新格局。这一举措( )
A. 能有效减少粮食浪费,严守资源消耗上限
B. 以耕地安全为根本,树立总体国家安全观
C. 通过激发农民的生产积极性提高粮食产量
D. 提高农田质量,为粮食安全提供制度保障
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家安全。
D:题干中广东省提出的建设高标准农田、优化耕地布局等措施,有利于提高农田质量,为粮食安全提供制度保障,故D符合题意;
A:题干主旨未涉及有效减少粮食浪费,严守资源消耗上限,故A不符合题意;
B:总体国家安全观以政治安全为根本,故B说法错误;
C:题干主旨未涉及激发农民的生产积极性提高粮食产量,故C不符合题意;
故本题选D。
10. 2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,强调提出:加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这一强调是因为( )
①教育是提高国民素质的根本途径 ②教育是民族振兴社会进步的基石
③教育是综合国力竞争决定性因素 ④教育是引领发展的第一动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教育的作用。
①:教育在提高国民素质方面起着至关重要的作用。通过教育,人们可以获得知识、技能和价值观,从而提升自身的综合素质。教育是提高国民素质的根本途径,故①说法正确;
②:教育是民族振兴社会进步的基石。一个国家或民族的教育水平往往决定了其未来的发展潜力和竞争力,故②说法正确;
③:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故③说法错误;
④:创新是引领发展的第一动力,故④说法错误;
故本题选A。
11. 2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。该法“第十八条国务院组成人员应当模范遵守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤勉廉洁。”这一法律的修订充分体现了宪法的核心价值追求是( )
A. 依宪治国 B. 规范国务院的职权
C. 依法行政 D. 规范国家权力运行以保障公民权利
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
D:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。从《中华人民共和国国务院组织法》第十八条的内容可以看出,它对国务院组成人员提出了严格的要求,旨在规范国家权力的运行,确保其服务于公民,这符合宪法的核心价值追求,故D符合题意;
A:依宪治国是依法治国的核心,是坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的必然要求,但“依宪治国”并非宪法的核心价值追求,故A不符合题意;
B:虽然《中华人民共和国国务院组织法》对国务院的职权有所规范,但“规范国务院的职权”并非宪法的核心价值追求,而是该法律具体内容的一部分,故B不符合题意;
C:依法行政是依法治国基本方略的重要内容,但“依法行政”不是宪法的核心价值追求,故C不符合题意;
故本题选D。
12. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会时强调,新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这说明( )
A. 民营经济成为国民经济的主导力量
B. 我国坚持民营企业为主体的经济制度
C. 国家支持和鼓励非公有制经济发展
D. 民营经济有利于促进经济高速发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
C:习近平总书记在民营企业座谈会上的讲话明确表示了对民营经济的支持和鼓励,这与“国家支持和鼓励非公有制经济发展”相符合,故C符合题意;
A:国有经济是我国国民经济的主导力量,而非民营经济,故A说法错误;
B:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,故B说法错误;
D:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故D说法错误;
故本题选C。
13. 美国经济学家库兹涅茨发现随着国家经济发展,环境污染由低趋高,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐减缓,环境质量反而会逐渐得到改善。依据上述理论,下列图表对“经济增长”和“环境保护”之间关系表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对经济发展与环境保护的关系的认识。
D:由题干内容可知,随着经济发展,环境污染由低趋高,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐减缓,所以D正确;
ABC:A表示随着经济发展,环境污染越来越严重;B表示随着经济发展,环境污染越来越小;C表示随着经济发展,环境污染由高变低,但随着经济进一步发展,环境污染的程度却又逐渐增强,此三项均与题干内容不符,所以ABC错误;
故本题选D。
14. 图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法。下列概念间的关系图示正确的是( )
A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家机关、公民的基本权利。
①:依据教材内容,国家机关包括司法机关,司法机关包括人民法院和检察院。故①说法正确;
②:依据教材内容,公民的基本权利包括人身自由,人身自由包括人格尊严。故②说法正确;
③:依据教材内容,政治权利包括选举权和监督权。故③说法错误;
④:依据教材内容,国家机关包括权力机关和审判机关。故④说法错误;
故本题选B。
15. 甲亢哥(知名国际游戏主播)在游历中国期间,深入体验了京剧、书法等传统文化,并通过直播向全球观众介绍中国的发展成就。部分海外网友因文化差异提出质疑,甲亢哥则用事实和数据进行理性回应。这一事件表明( )
①尊重文化多样性,促进文明交流
②新媒体是讲好中国故事、传播正能量的重要平台
③不同文化背景下的价值观念必然导致冲突
④增强文化自信需要以理服人,消除文化差异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文化多样性、网络的作用。
①②:甲亢哥深入体验了京剧、书法等传统文化,并通过直播向全球观众介绍中国的发展成就,表明尊重文化多样性,促进文明交流,新媒体是讲好中国故事、传播正能量的重要平台,故①②说法正确;
③:“必然”说法太绝对,不同文化背景下的价值观念有时导致冲突,故③说法错误;
④:文化差异客观存在难以消除,故④说法错误;
故本题选A。
16. “新质生产力”是2025两会排在榜首的热词。新质生产力的核心要义在于通过技术革命性突破、生产要素的创新性配置以及产业的深度转型升级,实现劳动资料、劳动者及其优化组合的质变,以及全要素生产率的提升。下列能推动我国新质生产力发展的路径是( )
A. 彻底淘汰传统产业→转换发展方式,转换增长动力→建设现代化经济体系
B. 坚持创新驱动发展战略→数字技术与实体经济深度融合→推动产业优化升级
C. 发展文化产业,宣传特色文化→提高人民幸福感→增强民族自信心自豪感
D. 加大对基础设施建设的投入→扩大国内投资需求→推动经济高质量发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设科技创新强国。
B:发展新质生产力,需要坚持创新驱动发展战略,有利于数字技术与实体经济深度融合,推动产业优化升级,故B说法正确;
A:传统产业要转型升级,不是彻底淘汰,故A说法错误;
C:发展新质生产力与发展文化产业没有关系,故C不符合题意;
D:应该是扩大国内投资需求,加大对基础设施建设的投入,推动经济高质量发展,故D说法错误;
故本题选B。
17. 在道德与法治课上,某班同学对社会热点事件进行了以下点评,其中正确的是( )
A. 重庆有一百多家城市书房,二十四小时向市民免费开放——重庆市保障广大市民的受教育权
B. 爱心人士“顺其自然”24年从不间断向慈善总会匿名捐款共计1469万——公民享有物质帮助权
C. 一外国游客搭乘出租车去某军事基地附近拍照被出租车司机举报——公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务
D. 王某在社交群内连续发送带有侮辱人格字眼的语音,因涉嫌公然侮辱他人被依法行政拘留十日,并处罚款500元整——法律禁止做的坚决不做,王某侵犯了他人的荣誉权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。
A:重庆有一百多家城市书房,二十四小时向市民免费开放——重庆市保障广大市民的文化权利,故A说法错误;
B:爱心人士“顺其自然”24年从不间断向慈善总会匿名捐款共计1469万——公民享有财产处分权,故B说法错误;
C:一外国游客搭乘出租车去某军事基地附近拍照被出租车司机举报——公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务,故C说法正确;
D:王某在社交群内连续发送带有侮辱人格字眼的语音,因涉嫌公然侮辱他人被依法行政拘留十日,并处罚款500元整——法律禁止做的坚决不做,王某侵犯了他人的名誉权,故D说法错误;
故本题选C。
18. 习近平总书记曾说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春蕴含着伟大的创造力,要开发创造潜力我们应该( )
①年轻时好好奋斗,年迈了好好回忆
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值
③敢于打破常规,任何事情上都要标新立异
④创造离不开实践,通过劳动改变自己,影响世界
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力。
②④:青春蕴含着伟大的创造力,要开发创造潜力,我们应该关注他人与社会,看重创造的意义和价值,创造离不开实践,通过劳动改变自己,影响世界,故②④说法正确;
①:没有正确理解习总书记的话,故①说法错误;
③:“任何事情上都要标新立异”说法太绝对,故③说法错误;
故本题选D。
19. 小治为了准备新闻述评的材料,搜索到下列相关情境。你认为,哪一项内容适合做这些情境的主题。( )
主题:____
情境一:2024年中国GDP首次突破130万亿元,同比增长5.0%。
情境二:DeepSeek发布人工智能大模型R1,引发AI研发领域巨震。
情境三:《哪吒之魔童闹海》成功出圈,中国文化越来越“潮”。
A. 中国经济,成果斐然 B. 人工智能,引发关注
C. 传统文化,成功突围 D. 综合国力,不断提升
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放新辉煌。
D:分析题文,三个情境分别从经济、科技、文化三个层面体现了国家整体实力的提升,因此 “综合国力,不断提升” 最能概括其共同主题。故D符合题意;
ABC:选项仅聚焦单一领域,无法涵盖全部情境的核心内涵。故ABC不符合题意;
故本题选D。
20. 2025年3月17日,国台办发言人陈斌华告诉记者,指出近期解放军在台岛附近开展演习,是对规律地宣扬“台独”分裂谬论、升高两岸对立对抗的坚决惩戒,是对“台独”分裂势力谋“独”挑衅的有力震慑,是对外部势力干涉的严正警告,是捍卫国家主权、维护台海和平的正当之举、必要之举,这表明( )
A. 国家统一是国家的最高利益、不容侵犯
B. 维护领土完整只是军人的职责
C. 实现国家统一是中华民族的最高理想
D. 我国已经建成世界一流的军队
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护维护国家统一。
A:分析题文,近期解放军在台岛附近开展演习,是对“台独”挑衅的坚决惩戒和对外部势力干涉的严厉警告,维护国家统一,表明国家统一是国家的最高利益、不容侵犯,故A符合题意;
B:维护国家主权和领土完整是每个中国公民的责任和义务;故B错误;
C:实现祖国统一是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在;实现共产主义是中华民族的最高理想,故C错误;
D:我国尚未实现全面建成世界一流军队的强军目标,故D错误;
故本题选A。
二、非选择题(本大题共3道小题,第21题12分,第22题12分,第23题16分,共40分)
21. 阅读材料,回答问题。
某校九年级(1)班学生围绕“发展新质生产力,推动实现高质量发展”这一主题开展了学习探究活动,请你也参与进来。
【解读发展密码】
为进一步了解广东省发展新质生产力的情况,同学们搜集了以下内容进行探究:
【探究发展价值】
新质生产力是低空经济发展的重要技术支持和创新动力。在探究“低空经济”这一问题时,同学们准备了下列资料卡:
(1)结合材料,分析我国加快发展低空经济的重大意义。
【你我共助发展】
新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。参与科技创新,推动科技创新,你我都可以!
(2)作为中学生,日常生活中我们如何培养自己的创新能力?
【答案】(1)①发展低空经济有利于推动经济高质量发展,为促进我国经济的进一步发展提供了新的增长点。
②发展低空经济有利于促进区域经济协调发展。
③发展低空经济有利于增进民生福祉,让生活更美好。
④发展低空经济有利于为公共服务提供新手段。
(2)
①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。 ②敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的精神。 ③勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。 ④积极参加各种小制作、小发明等实践活动,尊重和保护知识产权。
【解析】
【分析】考点考查:实现共同富裕、弘扬创新精神。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:涵盖一二三产业,为我国国民经济发展作出贡献→可链接推动经济高质量发展;
关键词②:具有区域性和立体性特征→可链接促进区域经济协调发展;
关键词③:在各大领域作用尤为明显→可链接为公共服务提供新手段;增进民生福祉,让生活更美好;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查弘扬创新精神的措施,可结合教材知识作答。
22. 阅读漫画,解答下列问题。
漫画背景:自开学以来,标榜为“解压玩具”的“萝卜刀”在校园内迅速流行。尽管“萝卜刀”由塑料制成,但在各大视频平台上,关于“萝卜刀”的展示视频充斥着突然甩刀、捅刺以及模拟“割喉”等危险动作。这些内容引发了中小学生争相模仿,导致学校、家长及社会各界对此表示担忧。为此,广东省教育厅、山东聊城等多地教育部门纷纷发布致家长的安全倡议书,明确要求孩子们远离此类危险玩具“萝卜刀”。
(1)中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象为什么会引起多方担忧?
(2)漫画中“玩什么玩具是我们的自由,学校不能干涉”。请你运用规则与自由的相关知识对此观点进行辨析。
【答案】(1)①“萝卜刀”具有一定的危险性,可能会对中小学生的身体造成伤害。
②中小学生扎堆玩“萝卜刀”,容易引发模仿行为,导致意外伤害事件的发生。
③这种行为也可能会影响学校的正常教学秩序和校园安全。
(2)这种观点是错误的。
①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
③中小学生扎堆玩“萝卜刀”,违反了学校的相关规定,可能会对自己和他人的安全造成威胁,学校有责任进行干涉和管理。
【解析】
【分析】考点考查:增强安全意识,守护生命,自由与规则关系
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养:道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用正确安全意识、守护生命有关知识分析,可从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象→可联系扰乱学校的正常教学秩序和校园安全+ 可能会造成意外,对中小学生的身体造成伤害;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:玩什么玩具是我们的自由,学校不能干涉;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:社会规则划定自由边界,是人们享有自由的保障;
论据②:中小学生扎堆玩“萝卜刀”,违反了学校的相关规定,可能会对自己和他人的安全造成威胁,学校有责任进行干涉和管理。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 某班布置黑板报报,以下是黑板报的栏目。
【栏目一:读数据,看成就】
第一组同学在出黑板报时在栏目一中呈现了两张数据图表。
(1)分析上面两个图表,你能得出什么结论?
【栏目二:山海连城,绿关深圳】
为了了解山海迹城计划,第二小组搜集了以下资料:近年来,深圳以“绿”为底、向“美”而行,大力实施“山海连城”计划,走出了一条“城园相拥,人城相融”的示范路径,激活“绿关”脉搏.
近年来,深圳以“绿”为底、向“美”而行,大力实施“山海连城”计划,走出了一条“城园相拥,人城相融”的示范路径,激活“绿美”脉搏。
可以“拥抱”的公园
可以“呼吸”的建筑
可以“遇见”的绿洲
深圳从“点、线、面’多维塑造公园城市,公园化建设小微绿地,大力推一“零碳公园”“社区公园”,“口袋公园”,为鹏城“增美添美”。
深圳颁布实施了绿色建筑条例、建筑节能条例、建筑废弃物减排与利用条例等地方性法规规章,让城市生活更低碳、更美好。
深圳先行探索“政府引导+社会参与”的城市治理机制,以绣花功夫大力打造共建花园,把街道'犄角旮旯”变成城市的金角银边”
(2)结合所学知识和同学搜集的资料,请你分析深圳是如何激活“绿美”脉搏的?
【栏目三:感悟城市温暖】
户外劳动者们有开班车的公交司机,有配送菜点的外卖骑手,有24小时不打样的商户摊主,有维护城市清洁的环卫工人......他们为城市值守,城市也为她们”供能"。热了有场所纳凉,渴了有饮用水供应,累了有站点歇脚......在深圳,有许多温暖的户外驿站、为环卫工人、出租车司机、交警协警、城管人员、快递外卖员、建筑工人、市政维修工等户外劳动者提供休息、饮水、纳凉、避暑等暖心服务.
(3)请结合材料,运用所学知识,以“温暖城市守护者”为主题,写一篇点评稿。
【答案】(1)①我国经济建设取得巨大成就;②人民生活显著改善;③我国经济是世界经济的重要组成部分。
(2)①深圳加强生态文明建设,促进城市发展和生态保护相协调。
②深圳坚持法治建设/依法治国/厉行法治/良法善治,为绿美城市发展提供法律依据。
③深圳打造服务型政府,加强社会建设,让城市更加和谐宜居。
(3)生命的伟大在于创造和贡献。户外劳动者体现出爱岗敬业的实干精神,寒来暑往风里雨里,户外劳动者们仍服务社会,给大家带来便利,用辛勤劳动创造冷了社会价值,在平凡中闪耀出伟大。
爱心驿站体现出社会对劳动者的尊重和关爱,能够促进社会和谐友善,传递出和谐文明友善等社会主义核心价值观,给人们带来温暖、感动。
我们中学生也要树立正确的劳动观念、增强责任意识,关爱他人、奉献社会,做一个有温度的新时代公民。
【解析】
【分析】考点考查:我国发展成就、绿色发展、依法治国、政府的宗旨、平凡与伟大、劳动的作用和尊重劳动者、社会主义核心价值观。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国发展成就的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全球主要经济实际GDP增速→可链接我国经济建设取得巨大成就;我国经济是世界经济的重要组成部分。
关键词②:中国个人可投资资产增速→可链接人民生活显著改善。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为深圳市,需要运用绿色发展、依法治国、政府的宗旨的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:可以“拥抱”的公园→可链接加强生态文明建设,促进城市发展和生态保护相协调。
关键词②:可以“呼吸”的建筑→可链接坚持法治建设,为绿美城市发展提供法律依据。
关键词③:可以“遇见”的绿洲→可链接打造服务型政府,加强社会建设,让城市更加和谐宜居。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用平凡与伟大、劳动的作用和尊重劳动者、社会主义核心价值观的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:他们为城市值守,城市也为她们“供能”→可链接生命的伟大在于创造和贡献。
关键词②:有许多温暖的户外驿站,为户外劳动者提供休息、饮水、纳凉、避暑等暖心服务→可链接体现出社会对劳动者的尊重和关爱;树立正确的劳动观念。
第三步:整合信息,组织答案。
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