山东省济南市2025-2026学年高一下学期生物期末自编模拟卷（二）

**基本信息** 聚焦高一生物核心知识，融合医学（如癌细胞特征）、农业（玉米籽粒遗传）等真实情境，通过基础判断与综合探究题，考查生命观念、科学思维及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/30|细胞分裂（第1题减数分裂图）、蛋白质核酸（第2题结构）|以图像分析考查结构与功能观，如染色体行为判断| |不定项选择|5/15|遗传系谱（第16题）、伴性遗传（第17题）|通过复等位基因（第9题）、拟显性（第15题）考查逻辑推理| |非选择题|5/55|玉米籽粒遗传（第22题三对基因）、基因表达（第25题翻译过程）|综合进化与适应观，如设计杂交实验（第24题）验证配子致死假说|

山东省济南市2025-2026学年高一下学期生物期末自编模拟卷（二） 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题，共15小题，每题2分，共30分。 1．某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①-④表示染色体，a-h表示染色单体。下列叙述错误的是（　　） A．图示细胞为初级卵母细胞，所处时期为减数第一次分裂前期 B．a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 C．该细胞的核DNA分子数是染色体数的2倍 D．在减数第一次分裂后期，①与②先分离再与③或④自由组合 2．下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是（    ） A．生物体内的酶都是由蛋白质构成的 B．鸡蛋煮熟过程中，其蛋白质肽键断裂，从而失去活性 C．RNA通常是由一条链构成的，其中不含氢键 D．DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的 3．图示为某二倍体生物细胞的染色体组成模式图。只考虑图示基因,正常情况下该生物产生的配子种类是（    ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 4．医学上在对恶性肿瘤进行研究时发现，在血流丰富、营养物质供给充足的情况下，其细胞内核糖体、线粒体数量明显增多。下列相关叙述正确的是：（　　） A．核糖体、线粒体数量增多是癌细胞的独有特征 B．核糖体增多说明癌细胞会合成更多的分泌蛋白 C．线粒体增多使大多数的癌细胞都处于分裂期 D．端粒不会随着癌细胞的增殖而变短可能与某些酶有关 5．形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（　　） ①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③氨基酸脱水缩合；④一条或几条肽链接在一起；⑤多肽；⑥蛋白质 A．②→①→③→④→⑥→⑤ B．①→②→③→④→⑤→⑥ C．②→①→⑥→③→④→⑤ D．②→①→③→⑤→④→⑥ 6．呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量。呼吸作用的部分过程如图所示，其中①~④表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（    ）    A．①过程释放的能量少于②过程 B．③过程在线粒体内膜上发生 C．[H]只在③过程产生 D．④过程需要O2参与 7．达尔文在环球考查时发现，南美洲加拉帕戈斯群岛上总共生活着15种岛龟，这些岛龟均由南美洲西海岸同种陆龟进化而来，它们形态各异，食性和栖息场所不完全相同。下列有关叙述正确的是（    ） A．协同进化是通过物种之间的生存竞争来实现的 B．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程 C．岛屿上岛龟的形成会影响到本岛屿上其他物种的进化 D．岛屿上的岛龟形态各异说明这些陆龟间存在生殖隔离 8．某种鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中A基因控制褐色素的合成，B基因控制黑色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的褐色和黑色亲本杂交，F1全为白色，F1雌雄个体相互交配得到F2，不考虑互换，下列分析错误的是（    ） A．F1全为白色的原因是A、B两基因的转录产物不能翻译的结果 B．F1雌雄个体相互交配得到F2中白色个体占5/8，基因型有5种 C．F1与双隐性个体测交后代中可能没有白色个体 D．若F2中褐色个体的比例接近1/4，则白色个体接近1/2 9．某昆虫的昼夜节律由X染色体上的复等位基因控制。基因X+控制正常节律，突变基因XL和XS分别控制长节律和短节律。XL对XS、X+为显性，XS对X+为显性。XL的表达受温度调控，30℃时不表达，且XLXL、XLY不能存活。研究人员在30℃条件下，用XLX+与XSY杂交得F1，F1雌雄自由交配得F2。下列叙述错误的是（　　） A．F1中雌雄个体数之比为2:1 B．F1中短节律个体占2/3 C．F2中雌雄个体数之比为3:4 D．F2雄性个体中正常节律个体占1/3 10．无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子（UAA、UGA、UAG），肽链合成提前终止。科研人员成功合成了一种sup-tRNA，能帮助A基因发生无义突变的成纤维细胞表达出完整的A蛋白，且对其他基因的表达影响不大，过程如下图所示。下列有关叙述中，错误的是（    ） A．成纤维细胞中A基因发生的无义突变一般不能遗传 B．编码色氨酸的基因模板链上对应位点由ACC突变为ATC C．该sup-tRNA也可以帮助恢复读取A基因无义突变出现的UGA D．该sup-tRNA的合成有利于减少无义突变对成纤维细胞功能的影响 11．某果蝇种群数目庞大。果蝇的一对相对性状，受常染色体上B、b控制，B突变为b的概率为4×10-6，b回复突变为B的概率为1×10-6，突变后基因频率不变。下列说法正确的是（　　） A．B与b基因根本区别在于基因的长短不同 B．基因型为Bb的个体约占32% C．该群体中B的基因频率大于b D．B可以突变为b，b亦可以突变为B，体现了基因突变的随机性 12．寨卡病毒通过伊蚊叮咬传播，可导致婴儿患“小头症”，其模式图如图。下列相关叙述正确的是（　　） A．病毒的蛋白质一定在细胞内合成 B．寨卡病毒的遗传物质彻底氧化分解可得到含氮碱基、核糖、磷酸 C．寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物，其含量和比例既不断变化，又相对稳定 D．可以使用富含葡萄糖的培养液培养寨卡病毒 13．水杨酸（SA） 对植物抗逆性有一定作用，ICS 和 PL是植物水杨酸合成中的两种重要基因。 为研究SA作用机制，科研人员用适宜浓度的 SA 喷洒小麦叶片后，测定两种光照条件下的 D1蛋白（D1是促进叶绿体光系统Ⅱ活性的关键蛋白）含量，结果如图甲所示（实验一、二为重复实验）。为探究SA对小麦作用的适宜浓度，科研人员在较强光照强度下做了相关实验，结果如图乙所示。下列叙述正确的是（　　） A．SA通过减少较强光照造成的D1 蛋白含量降低程度，降低抗逆性 B．较强光照下，特定浓度 NaCl 与 SA对小麦光合作用存在协同作用 C．为确定SA作用的最适浓度，应在0.2~0.3μmol/L之间进一步实验 D．不利条件下，小麦的 ICS 和 PL基因表达可能增强从而增加小麦的抗逆性 14．p53蛋白是细胞内的“分子警察”。当DNA轻度损伤时，p53蛋白阻滞细胞从G1期向S期转变，促进DNA的修复；当DNA严重损伤时，p53蛋白启动细胞凋亡程序。下列叙述错误的是（    ） A．p53蛋白阻止DNA复制，可防止错误遗传信息的传递 B．p53蛋白诱导细胞发生程序性死亡，可阻止细胞癌变 C．p53蛋白在细胞质中发挥作用 D．可推测p53基因属于抑癌基因 15．拟显性是指因一个显性基因缺失，使原来不应显现出来的一个隐性等位基因的效应显现出来的现象。染色体桥是两条染色体或染色单体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体。在玉米中，胚乳中的糊粉层含有三个染色体组，其他形成色素的基因都存在时，基因型为Ccc的糊粉层是有色的。如图表示基因型为Ccc玉米胚乳糊粉层细胞“染色体桥”的形成过程。下列叙述错误的是（　　） A．④中存在两种染色体结构变异，但染色体数目正常 B．拟显性现象只能发生在含有三个染色体组的细胞中 C．图中染色体桥是由两条染色单体断裂融合而成 D．④中不同染色体组成的两种细胞能使玉米糊粉层呈花斑性状 二、不定项选择题，共5小题，每题3分，共15分。全部选对得3分，选对但不全得1分，多选错选得0分。 16．如图1是某家庭遗传系谱图，Ⅱ4是患者。图2表示图1中4个个体的基因检测结果，字母a、b、c、d分别对应图1中的Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ4。下列有关叙述正确的是（    ） A．该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ3的致病基因来自Ⅰ2 C．Ⅱ3与一正常人婚配，其后代正常的概率是1/2 D．致病基因的长度小于正常基因的 17．果蝇的正常眼与无眼是一对相对性状，受一对等位基因控制。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况，下列说法正确的是（    ）    A．控制无眼性状的基因不位于Y染色体上 B．若Ⅱ-3不携带无眼基因，则Ⅱ-2一定为杂合子 C．选用Ⅱ-1与亲本杂交，可确定果蝇正常眼的显隐性 D．选用Ⅱ-1和Ⅱ-3果蝇杂交，仅根据子代表型即可确定无眼性状的遗传方式 18．研究人员对某昆虫进行诱变处理后得到灰体突变体（相关基因用、表示），灰体突变体属于永久杂种（即永远以杂合状态保存下来）。为探究其遗传特点，研究人员利用灰体突变体昆虫进行杂交实验，实验结果如表所示。下列叙述正确的是（    ） 杂交实验 亲代 ① ♀灰体黑体♂ 灰体184（♀93，♂91）；黑体186（♀92，♂94） ② ♀黑体灰体♂ 灰体162（♀82，♂80）；黑体178（♀88，♂90） A．灰体突变体发生了隐性突变，存在灰体基因纯合致死现象 B．杂交实验①②属于正反交，A、a基因位于染色体上 C．在体色性状的代代相传中，A的基因频率逐渐降低 D．杂交实验①的昆虫随机交配，中黑体昆虫占 19．玉米籽粒有色和无色、糯质和非糯质分别受9号染色体基因A/a、B/b控制，用纯种有色非糯质玉米与无色糯质玉米杂交，F1表现为有色非糯质玉米，F1自交后，F2中有色非糯质玉米比例占66%,而无色糯质玉米比例占16%。科研人员利用基因工程将一个抗病基因D导入到F2中有色糯性玉米细胞内，得到抗病有色糯性籽粒玉米新品种，并利用一株新品种植株AabbDdd自交得到F3,根据F3表型及比例判断基因D导入的位置。下列分析正确的是（    ） A．F2中有色糯性籽粒玉米比例占9% B．F2有色非糯性籽粒玉米中纯合子占8/33 C．若F3抗病有色糯性：易感病有色糯性=1:3,则说明D基因位于9号染色体上 D．若F3抗病有色糯性：易感病有色糯性=3:1,则说明D基因位于9号染色体上 20．女娄菜为XY型性别决定的雌雄异体植物，其常染色体上A/a基因会影响性别，当A基因不存在时，XX个体发育为雄性不育株。为研究女娄菜高茎(B)和矮茎(b)的遗传特点，某小组用矮茎雌株与高茎雄株杂交，F1中矮茎雄株：高茎雌株：高茎雄株=4∶3∶1。若不考虑XY同源区段，不正确的是（    ） A．F1雄性个体基因型共有4种，其中雄性不育株占1/5 B．F1中的高茎雄株可产生3种类型的正常配子 C．A/a、B/b基因的遗传不遵循自由组合定律 D．亲本雌、雄个体基因型分别为AaXbXb、aaXBY 三、非选择题，共5小题，55分。 21．（12分）某动物细胞中染色体组成为2n=4，下图中甲、乙、丙、丁表示其体内处于不同分裂时期细胞的示意图。回答下列问题： (1)图中，进行有丝分裂的细胞有______。 (2)图甲所示细胞处于______期，该时期的主要特征是：______、______逐渐消失，染色质螺旋变粗变短成为染色体，中心体发出星射线形成______。 (3)图丙中染色体③和④是什么关系？______，该细胞名称为______，图中所示有______对同源染色体。 (4)图中哪个细胞所处时期可能发生基因的自由组合？______（填序号），此时染色体数：染色单体数：核DNA数=______。 22．（13分）分析资料，回答下列有关玉米籽粒颜色的问题： 资料1；玉米基因组中三对独立遗传的基因A/a、C/c、R/r共同决定玉米种子的颜色，同时含基因A、C、R的玉米种子有色，其他基因型的种子皆无色。某产有色种子的植株X与3个已知基因型的植株杂交，获得如下结果： 杂交亲本1 杂交亲本2的基因型 杂交子代 产有色种子的植株X aaccRR 50%产有色种子 aaCCrr 25%产有色种子 AAccrr 50%产有色种子 (1)产有色种子植株的基因型有__________种可能。根据杂交结果分析，植株X的基因型为__________。 (2)某产有色种子植株AaCcRr测交，后代的表型及比例为__________。若该产有色种子植株自交，后代产无色种子的植株中纯合子所占的比例为__________。 资料2：研究发现，玉米籽粒的颜色还受其他基因的影响，其位置关系如下图所示。E基因控制色素合成。Ds基因存在时，E基因不能表达，Ds基因若从原来位置上断裂或脱落，E基因又能重新得以表达。而Ac基因存在时，Ds基因会从染色体上解离；Ac基因不存在时，Ds不解离、染色体不断裂。 (3)不考虑基因A/a、C/c、R/r。据资料2分析，基因型为EEDsDsAcAc的玉米籽粒的颜色为_________；Ds基因从原来位置上断裂或脱落__________（填“属于”或“不属于”）基因突变，原因是__________。 (4)不考虑基因A/a、C/c、R/r。实际上基因型为E_Ds_Ac_的玉米，其自交所结的果穗上有色种子的颜色深浅不一（色素含量不同），其原因可能是__________（答出1点即可）。 23．（8分）玉米为雌雄同株异花植株，是我国重要的粮食作物，研究其遗传特性对玉米育种有重要意义。 (1)用玉米作为实验材料进行杂交实验，其人工异花传粉的操作流程为________。 (2)玉米茎的高矮由一对等位基因控制，野生型为高茎（基因型为A1A1），偶然发现一株突变株，表现为矮茎（基因型为A2A2）。为判断该性状的显隐性，将野生型与突变株间行种植，从突变株上收获子代并种植，结果发现子代中______________，故矮茎为隐性性状。间行种植的目的是 。 (3)在上述的杂交子代中获得一株表现为雄性不育的高茎突变株，雄性可育与不可育受基因B、b。利用该突变株进行如下图所示杂交实验，结果说明______________（填“可育”或“不育”）为显性性状，在该突变株中控制花粉育性和茎的高矮这两对基因的位置关系是 。将F1中两种植株杂交，后代表型及比例为。 24．（8分）某闭花传粉植物的花色有红色和白色两种，由基因A、a控制；茎干有有刺和无刺两种，由基因B、b控制。研究人员进行了以下两个实验： 实验一：用红花无刺植株人工传粉给白花有刺植株，F1表型及其比例为红花无刺：红花有刺=1：1，F1中红花无刺植株自花受粉，F2表型及其比例为红花无刺：红花有刺：白花无刺：白花有刺=6：3：2：1。 实验二：从F1两种表型中各选取一株，对它们和两个亲本的两对基因（A、a和B、b）进行PCR扩增，然后进行电泳分离，结果如图。已知：①条带1和2是一对等位基因的条带，条带3和4是另一对等位基因的条带：②图谱二为实验一中亲代红花无刺植株的电泳图谱。 回答下列问题： (1)两对相对性状中，显性性状分别是______。 (2)条带4代表的基因是______。 (3)科研人员从配子致死和合子致死两个角度对实验一中F2表型出现6：3：2：1的现象进行解释。 ①若F2表型出现的原因是某一基因型的个体完全致死所致，则致死个体的基因型为______； 若F2表型出现的原因是某一基因型的配子部分致死所致，则科研人员提出的解释是______。 ②若以F2为材料，请设计一代杂交实验方案验证①中的两种假说。写出实验方案和支持“配子部分致死”的实验结果______。 25．（14分）下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。请分析回答下列问题： 注：括号内为氨基酸的密码子：丙氨酸（GCA、GCG、GCC、GCU）；苏氨酸（ACU、ACC、ACA、ACG）；精氨酸（CGU、CGC、CGA、CGG）；色氨酸（UGG） (1)图中所示基因指导蛋白质合成的______________过程，该过程的模板是[  ]_________。 (2)根据图表分析，[1]__________上携带的氨基酸是__________，氨基酸之间通过_________连接形成肽链。 (3)图中含有_______种RNA，写出它们的名称__________________________________。 (4)根据理论推测，mRNA上的三个相邻的碱基可以构成_________种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有_________种。 (5)第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子UUU。1959年，科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件是_______________________。 (6)若③上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸的改变，因为__________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 山东省济南市2025-2026学年高一下学期生物期末自编模拟卷 参考答案 1-5：DDDDD 6-10：DCBCC 11-15：BADCB 16．ABD 17．AD 18．C 19．ABD 20．BCD 21．（12分，除标记外每空1分）(1)甲、乙（2分） (2)有丝分裂前 核膜 核仁 纺锤体 (3)同源染色体 初级精母细胞 2 (4)丙 1：2：2（2分） 22．（13分，除标记外每空1分）(1)8 AaCCRr（2分） (2)产有色种子植株：产无色种子植株=1：7（2分） 7/37（2分） (3)有色 不属于 基因突变指基因（DNA分子）中发生的碱基替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，Ds基因从原染色体上断裂或脱落属于染色体结构变异（2分） (4)不同籽粒中Ds基因解离发生的时间不同，导致色素的合成量不同（2分） 23．（8分，除标记外每空1分）(1)套袋、人工异花传粉、套袋 (2)既有高茎又有矮茎 有利于野生型与突变株杂交 (3)不育 位于一对同源染色体上，且A1与b位于一条染色体上，A2与B位于一条染色体上（2分） 高茎不育∶高茎可育∶矮茎不育∶矮茎可育=1∶1∶1∶1（2分） 24．（8分，除标记外每空1分）(1)红花、无刺（2分） (2)B (3)BB 含有基因B的卵细胞50%致死(，含有基因b的卵细胞和含有基因B、b的花粉均存活) （2分） F2中无刺作母本，与有刺杂交，观察并统计子代的表型及比例；若有刺：无刺=1∶1，则假说①成立，若有刺：无刺=5∶6，则假说②成立（2分） 25．（14分，除标记外每空1分）(1)翻译 3 mRNA (2)tRNA 丙氨酸 脱水缩合 (3)3 mRNA   tRNA   rRNA（2分） (4)64 61/62（2分） (5)场所：核糖体、原料：氨基酸、ATP、酶、tRNA（2分） (6)一个氨基酸有多个密码子决定 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $