2026年新疆中考考前自测化学试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

化学(满分60分) 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Si-28Fc-56 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.自然界能消耗大气中C0,的途径之一是 A.火山喷发 B.光合作用 C.森林着火 D.碳酸分解 2.“烤包子”是新疆美食,其味道鲜美,富含多种营养成分。原料中面粉富含的营养素是 A.糖类 B.维生素 C.油脂 D.无机盐 3.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是 A.千冰 B.水银 C.酒精 D.食盐 4.配制50g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液时,不需要用到的仪器是 A B D 5.家用加湿器利用超声波将水雾化,增加室内湿度。下列有关雾化过程的说法中,正确的是 A.水分子的运动停止 B.水分子的体积变大 C.水分子分成了原子 D.水分子间空隙变大 6.“雕梁画栋”指建筑上雕刻花纹并施以彩绘。绿色颜料三氧化二铬(C,0,)中铬元素的化合价为 A.+3价 B.+2价 C.+1价 D.0价 7.下列有关化学与安全的说法中,不正确的是 A.厨房油锅着火,迅速盖上锅盖 B.进人面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸 C.降低可燃物的着火点是灭火的有效方法之一 D.电器起火先切断电源,再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器 80溶解度B 8.海水晒盐制得的粗盐中混有氯化镁(MgC,),两种物质的溶解度曲线如 70 图所示。下列说法正确的是 MgCl, A.NaCl的溶解度大于MgCl, 60 B.升高温度可使MgCL,的不饱和溶液变为饱和溶液 50 C.50℃时,NaC1的饱和溶液的溶质质量分数为37% NaCl 40 D.海水晒盐的原理是通过蒸发结晶获取NaCl晶体 教山 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 020406080100温度/℃ 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水中,观察石灰水是否变浑浊 B 除去CCl2中混有的少量FeCL先加足量水溶解,再加足量铁粉,过滤 C探究甲烷组成中含有氢元素 点燃后在火焰上方眾干、冷小烧杯 D检验头发中是否含有蛋白质取样,灼烧,闻是否有烧焦羽毛的气味 10.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所 气球 示。下列叙述错误的是 气球 玻璃管 A.实验①和②必须在密闭容器中进行 红球 铜粉 细沙 B.实验①和②中铜粉和红磷无需过量 C.实验①和②反应结束后,装置内气休仅剩余氨气 电子 天 D.实险①和②都能验证质量守恒定律 2026年初中学业水平检测第三次模拟考试物理、化学试题卷第5页共8页 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分】 11.(6分)新疆奇台硅化木是重要的地质遗产。其形成过程中,地下水中的二氧化硅逐渐替换了原 始木材的木质纤维。请结合化学知识完成下列填空: (1)硅化木的主要成分为二氧化硅(Si02)。 ①硅在元素周期表中部分信息及原子结构示意图如图 14 硅 2所示,图中n= 28.08 ②Si02属于 (填“单质”或“化合物”)。Si02中 图1碰化木 图2 硅元素和氧元素的质量比为 (最简比)。 (2)S0,结构与金刚石类似,由此推测硅化木的硬度 (填“大”或“小)。 (3)在硅化木矿区,某些伴生矿物中可能含有“铅”或“镉”等有害元素,这些元素及其化合物如果通 过雨水淋溶进入土壤和水体,会造成 (4)硅化木中的SO,是制造玻璃的主要原料之一。实验室中存放氢氧化钠溶液的试剂瓶,常 用 (填“玻塞”或“橡胶塞”),这是因为氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅反应。 12.(7分)2025年诺贝尔化学奖授予了在开发“金属有机框架”材料方面做出贡献的三位科学家。 该材料缩写为“M0s”,其其有规则孔道和多孔结构(图1),在气体储存、空气取水、催化等领域 有巨大应用潜力。 100 90 80 70 -(NU-1000)气 (NU-1000)空汽 50 40 样的是中间有 0 太大的子孔洞阿 挺 20 100200300400500600 温度(℃) 图1 图2 (1)M0Fs是由金属离子和有机化合物分子构成的,若某M0Fs材料中含有锌离子(Zn2+),符号Zn2” 中数值2的含义是 (2)物质的结构决定物质的性质,MO材料的“巨大空腔”和“纳米级孔道”使它表现出极好 的 性,从而实现对不同分子的收集和捕获。 (3)沙漠地区利用MOF材料收集和释放水分的过程发生了 (填“物理”或“化学”)变化,可 在一定程度上解决沙漠缺水难题。 (4)能源储存:MOFs可用于安全储存氢气(H,),服务于氢能源汽车产业。氢气在空气中燃烧的化学 方程式为 0 (5)碳捕获:利用MOFg从工业废气中“辅获”二氧化碳(CO),助力诚排。利用MOFs捕获二氧化碳 的意义在于 (填字母)。 A.可以完全替代化石燃料 B.有望降低碳捕集过程的成本 C.可以立刻将全球气温降下来 D.实现CO,的回收利用,节约资源 (6)图2为MOF,材料(NU-1000)在氮气和空气氛固中剩余质量比率随温度升高的变化曲线。由图 分析可知:空气氛围中MOFs材料(NU-1000)的最终剩余质量远低于氮气织围,是因为空气里 的 参加了反应,加速了材料的氧化分解。进而证明,该材料在氧化与非氧化环境下热 稳定性 (填“相同”或“不同”)。 13.(7分)石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料之一。哈尔滨工业大学研究团队近期应用“自蔓 延高温合成技术”在碳纤雏回收方面取得重大突破。实验过程:混合镁粉、碳酸钙与废弃碳纤维 →外部点火引燃镁粉→放热引发反应→高温重构碳结构生成石墨烯类产物。 2026年初中学业水平检测第三次模拟考试物理、化学试题卷第6页共8页 马 (1)碳纤维和石墨烯组成元素相同,物理性质差异大的原因是 氧原子 (2)外部点火提供初始能量使镁粉燃烧,刷烈放热,产生瞬态高温。右图为 氧分子 反应微观示意图。该反应的基本类型是 (3)单纯用饯粉燃烧温度过高,可能被坏碳纤维结构。团队尝试加入碳酸 钙,发现反应更可控,加入碳酸钙的作用是 碳酸钙在高温下 镤 氧化镁 分解的化学方程式为 (4)镁、铝、铁是常见金属,研究中发现,只有镁粉能与碳酸钙在点燃后发生侧烈的固态化学反应。 解释铝在空气中不易点燃原因 (5)【拓展应用】对比废弃物处理方法 处理方法 反应时间 能源需求 产物价值 传统热回收 数小时 高,需持续外部加热 回收纤维,强度下降 焚烧处理 数十分钟 中 无回收产物 自整廷技术 数秒极低,仅需初始点燃石烯磷纤鋰,性能优于原纤维 结论:“自蔓延”技术无需外部持续供能,依靠自身放热即可持续反应,节约能源。 碳纤维材料可用于制作高尔夫球杆、羽毛球拍,利用了其 的物理性质。每年仅体育运 动类的碳纤维材料废弃物就达7000吨,碳纤维材料回收的意义是 (答一条即可)。 三、实验探究题(本大避共2小题,每空1分,共16分) 14.(6分)实验是学习化学的重要途径。请回答下列问题。 CO. 充满空气 的气越 (1)仪器a的名称是 (2)若用装置A制取0,可选择的化学试剂是 (填化学式)。请写出用B装置制取0,的化学 方程式 (3)实验室制取C0,的发生和收集装置组合为 (填字母)。若向F装置中,级慢倒人C0,气 体后,可观察到的现象是 (4)实验室用加热氯化饺和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气 小),应选用的发生和收集装置是 (填字母)。 15.(10分)近年来新疆喀什、和田等地成功引种了“海水稻(耐盐藏水稻)”。某化学兴趣小组围绕 海水稻生长环境及土壤改良开展探究。 【查阅资料】盐碱地土壤常呈碱性(H7),需改良为中性或弱酸性更适宜作物生长。常用改良 方法:施加酸性物质[如石膺(CS0,·2H,0)、疏磺(S)等]中和碱性。 任务一测定土壤样品的酸碱度 采集土壤样品,并测定土壤样品浸出液的酸碱度,实验过程如图所示。 静置 水 土拽样品透 浸出液 (1)步骤①中玻璃襻揽拌的目的是 2026年初中学业水平检测第三次模拟考试物更、化学试题卷第7页共8顶 (2)用玻璃棒滟取待测的土壤浸出液点到 (填“用水涧湿”或“干燥”)的pH试纸上,待显色 后与标准比色卡对照测得pHD7,该地土壤呈碱性。用pH计进一步测量,测得该土凝浸出液的 pH=9.2 任务二探究盐碱地土壤呈被性的原因 【提出问题】导致土壤呈碱性的物质是什么? [做出猜想】可能含有Na,CO,、Ca(OH),或NaOH中的一种或两种。 [进行试验】 编号 实验步聚 实验现象 实验I将土搜浸出液加热浓缩,向其中加人过量的稀盐酸 有气泡产生 实验Ⅱ另取少量土接没出波的浓缩液,向其中加入过量氧化钙溶液(呈中性) 有白色沉淀生成 实验Ⅲ向实验Ⅱ的上层清被中濟加面酞溶液 溶液变红色 【交流讨论】 (3)实验I中,产生气泡的化学方程式为 (4)实验Ⅲ中,溶液变红色是因为上层清液中含有的徽观粒子是 (填微粒的名称或符号)。 【得出结论】 (5)导致该土襄呈碱性的物质是 任务三探究硫磺改良土壤的原理 [查阅资料】硫磺在土裹微生物作用下转化为硫酸,从而中和土壤碱性,化学原理如下: 第一步:2S+30,+2H,0生物2组,50,(亚硫酸)片 第二步:2H2S0,+02一2 ; (6)请补全转化过程中的化学方程式。 该改良方法的优点是 (写一条)。 任务四填写实验报告 为探究不同改良剂效果,小组设计如下实验: 土壤样品 欧良剂 加人量s 初始pH 4周后pH 相同盐碱土 无 0 9.2 91 相同盐碱土 殖磺 10 9.2 7.8 相同盐碱土 石音 10 9.2 8.0 实验结论:硫磺和石商均可改良碱性土壤,硫磺效果更好。 (门)该实验设计中还需控制相同的条件有 (写一条)。 (8)若改良后土壤pH低于7,可施加少量 (填化学式)进行微调。 (9)疏酸铵和磷酸二氢钾既是化肥也是土壤H调节剂,其中 属于复合肥料。 四、计算题(本大题1小题,共4分) 16.(4分)某矿业公司采用新方法:3H,+下心,0,一定条件 3H,0+2Fe处理某批次160赤泥(其中 F8,0,的质量分数为20%)。 (1)该批次赤泥中Fe,0,的质量是 te (2)理论上该批次赤泥可提取铁的质量是多少?(计算结果保留一位小数) 2026年初中学业水平检测第三次模拟考试物理、化学试恩卷第8页共8页 化学(满分60分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 B B D D B C 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分) 11.(6分) (1)①4②化合物7:8(2)大 (3)重金属污染(或环境污染或水体污染或土壤污染,合理即可)(4)橡胶塞 12.(7分) (1)一个锌离子带两个单位的负电荷(或一个离子所带电荷数为2)(2)吸附 (3)物理 (42H,+0,点燃2H,0(5)BD(6)氧气(或0,)不同 13.(7分) (1)碳原子的排列方式不同(2)化合反应 (3)碳酸钙高温分解吸热,可降低休系温度,避免温度过高损坏碳纤维CaC0,巡ca0+C0,1 (4)铝在空气中易与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝继续燃烧(合理即可) (5)硬度大、强度高、质轻(答对一条即可) 节约资源(或减少环境污染或变废为宝或提高资源利用率,任写一条即可) 三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共16分) 14.(6分) (1)铁架台 (2KM0,2H,0.Ma02H,0+0,↑(3)BE气球上浮(4AD 15.(10分) (1)加快溶解(2)干燥(3)Na2C0,+2HCl=2NaCl+H20+C02↑ (4)氢氧根离子(0H)(5)Na,C0,和NaOH(填物质名称也可得分) (6)H,S0,改良效果好(或对环境无污染,合理即可) (7)土壤样品质量相同(合理即可)(8)Ca(OH)2(或Ca0,合理即可) (9)磷酸二氢钾 四、计算题(本大题1小题,共4分) 16.(4分) (1)32… 1分 (2)解:设理论上该批次赤泥可提取铁的质量为x。 3H2+Fe,0,一定条件 3H20+2Fe 160 112 32t 1分 贵京 …1分 x=22.4t… 1分 答:理论上该批次赤泥可提取铁的质量为22.4t。 2026年初中学业水平检测第三次模拟考试物理,化学答案第3页共3页

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