专题02 隋唐时期：繁荣与开放的时代（期末真题汇编，河南专用）七年级历史下学期

**基本信息** 河南专用隋唐时期期末非选择题汇编，涵盖7大核心考点，精选河南各地期中、期末及阶段检测真题，注重史料实证与综合分析能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|18题|含隋朝统一与灭亡、“贞观之治”、“开元盛世”等7大考点，覆盖政治、经济、民族、中外交流、科技文化|以大运河、科举制等史料为情境，设计“特点概括-对比分析-影响评价”梯度问题，如对比魏晋与隋朝选官制度，结合《韩熙载夜宴图》分析唐末藩镇割据，适配河南中考非选择命题趋势|

专题02 隋唐时期：繁荣与开放的时代 期末分类汇编 （七下第1-7课 非选择题）（河南专用） 涉及考点 考点01 隋朝统一与灭亡 考点02 唐朝建立与“贞观之治” 考点03 “开元盛世” 考点04 安史之乱与唐朝衰亡 考点05 隋唐时期的民族交往与交融 考点06 隋唐时期的中外交流 考点07 隋唐时期的科技与文化 隋朝统一与灭亡考点01 1．（25-26七年级下·河南商丘·阶段检测）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  大运河调运江南地区的物品到北方，成为其开通之后的重要功能之一。唐代贞观年间从江淮运往京师的稻米“每年转运不过一二十万石，至开元年间，运米二百万石”。除了官方粮食运输外，私人贸易也快速发展。来自南方地区的土特产如广陵郡的蜀锦、铜器、乌梅等，南海郡的象牙、玳瑁、珍珠、沉香等也贩卖到了北方。还有一些茶商把产自福建的茶通过大运河运送到北方。就商品运输的成本而论，与其他运输方式相较，水运以其运输量大，成本低廉，较为便捷而被商人及商业组织所青睐。由此，决定了古代城市大多傍江依河。大运河开凿之后，交、广、荆、益、扬、越等州，漕运商旅，往来不绝。 ——摘编自冯兵《水与城的双向互动：隋唐五代时期运河变迁与城市兴衰》等 (1)根据材料一，分析隋朝粮仓的分布特点。 (2)根据材料二，概括大运河调运物品的特点。 (3)结合所学知识，写出开通大运河的作用。 【答案】(1)特点：主要分布在大运河沿岸及黄河流域；分布相对集中。 (2)特点：调运物品数量大；官方与私人贸易并存；调运物品种类多。 (3)作用：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 【解析】（1）特点：观察材料一的地图，找出隋朝粮仓的分布位置，分析其分布特点→提炼“主要分布在大运河沿岸及黄河流域；分布相对集中”。 （2）特点：“运河开通后，运米二百万石”→提炼“调运物品数量大”；“除了官方粮食运输外，私人贸易也快速发展”→提炼“官方与私人贸易并存”；“南方地区土特产、南海郡的物品、福建的茶等等”→提炼“调运物品种类多”。 （3）作用：从经济交流（南北交流）、城市发展（沿河城市）、国家治理（国家统一）这几个层面分析作用。 2．（24-25七年级下·河南平顶山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 ——摘编自2016年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二  魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表 魏晋南北朝的选官制度 隋朝的选官制度 选拔方式 推举 国家公开统一考试 决定权归属 地方权贵垄断 中央（吏部） 对象范围 士族地主或名门望族 全国的人才 选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩 (1)根据材料一，概括隋朝大运河的特点。 (2)根据材料二，指出隋朝选官制度的名称，并分析其历史进步性。 (3)综合以上探究并结合所学，说说隋朝大运河和选官制度对后世的共同影响。 【答案】(1)特点：工程规模宏大：巧妙利用自然；历史影响深远。 (2)名称：科举制。 进步性：选拔方式由推举变为公开考试，选拔依据从注重门第到注重才能，更加公平公正；扩大了选官范围；选官权力从地方集中到中央，有利于加强中央集权等。 (3)影响：促进社会发展与进步；有利于加强中央集权，巩固统治；对后世影响深远，传承千年。 【解析】（1）特点：材料一“隋朝大运河是古代世界上最长的运河”，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，全长约2700公里，跨越海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，工程规模宏大；据材料一“在已有的天然河道和古运河基础上开凿”“利用了黄河南北水流的自然地形趋势”可知，隋朝是在春秋时期邗沟、战国时期鸿沟、秦朝灵渠等古运河基础上，利用天然河道进行疏浚、连接和扩展，减少了工程难度，这种“因势利导”的设计，既降低了工程难度，又保证了运河的通航效率，体现了古代水利工程的高超智慧；而“贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流”，则反映出其对当时及后世的历史影响深远，大运河不仅是隋朝的经济生命线，更成为后世王朝（如唐宋）南北交通的核心通道。 （2）名称：根据材料二“国家公开统一考试”“选拔标准为真才实学、考试成绩”和所学知识可知，隋朝的选官制度是科举制。隋朝统一后，为打破魏晋南北朝以来“九品中正制”被门阀士族垄断的局面，加强中央集权，隋文帝开始尝试以分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时期，正式设立进士科，标志着科举制的诞生。 进步性：据材料二“推举、国家公开统一考试”可知，从选拔方式看，由魏晋南北朝的“推举”变为“国家公开统一考试”，打破了地方权贵对选官的垄断，使选拔过程更透明，体现了“公平公正”；据材料二“全国的人才”可知，从选拔对象看，由“士族地主或名门望族” 扩大到“全国的人才”，拓宽了选官范围，为寒门子弟提供了入仕机会；据材料二“中央（吏部）”可知，从决定权归属看，由“地方权贵垄断”变为“中央（吏部）”掌握，强化了中央对选官权的控制，“有利于加强中央集权”。 （3）共同影响：综合以上材料可知，大运河加强了南北经济文化交流，推动了沿岸地区的发展；科举制打破了门第限制，选拔了更多有才能的人参与国家治理，两者都为社会的稳定和发展提供了动力；大运河将富庶地区与国都连接，便于中央对地方的管控；科举制将选官权收归中央，削弱了地方势力，均强化了中央集权，巩固了封建统治；大运河的开凿理念和水路网络为后世的交通建设提供了借鉴；科举制作为中国古代重要的选官制度，一直延续到清末，对东亚乃至世界的人才选拔制度都有深远影响。 唐朝建立与“贞观之治”考点02 3．（25-26七年级下·河南周口·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  唐太宗深知百姓疾苦，重视吏治，任用贤能，虚心纳谏。他推行轻徭薄赋，减轻农民负担，鼓励农桑，不奢侈浪费。在他统治下，社会秩序安定，人口增长，粮食丰足，四方民族归附，天下太平。 材料二  武则天自立为帝后，打破门阀限制，大力推行科举，扩大录取名额，首创殿试，亲自考核士子。她重视农业生产，劝课农桑，整顿地方吏治，虽朝政有争斗，但社会经济并未停滞，为后来盛唐局面打下基础。 (1)根据材料一，归纳唐太宗治理国家的举措。 (2)根据材料二并结合所学，说说武则天对唐朝发展的贡献。 【答案】(1)举措：任用贤才、虚心纳谏、轻徭薄赋、重视农业、整顿吏治。 (2)贡献：发展科举、首创殿试；重视农业生产；整顿吏治；推动社会经济发展；为开元盛世奠定基础。 【解析】（1）举措：据材料一“任用贤能”→任用贤才；“虚心纳谏”→虚心纳谏；“他推行轻徭薄赋”→轻徭薄赋；“减轻农民负担、鼓励农桑”→重视农业；“重视吏治，任用贤能”→整顿吏治。 （2）贡献：据材料二“大力推行科举、扩大录取名额、首创殿试、亲自考核士子”→发展科举、首创殿试；“重视农业生产、劝课农桑”→重视农业生产；“整顿地方吏治”→整顿吏治；“社会经济并未停滞”→推动社会经济发展；“为后来盛唐局面打下基础”→为开元盛世奠定基础。 4．（25-26七年级下·河南周口·阶段检测）阅读下列材料，回答问题。 材料一 ——据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二  尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 材料三  则天初革命，大搜遗逸，四方之士应制者向万人。则天御洛阳城南门，亲自临试，张说对策为天下第一。 ——摘编自刘肃《大唐新语·卷八》 (1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图，结合所学知识，把材料一中A处补充完整，并推断该时间轴的主题。 (2)据材料二、三并结合所学知识，指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。 (3)综上所述并结合所学知识，概括科举制的积极影响。 【答案】(1)A：隋朝。 主题：中国古代选官制度的演变 (2)唐太宗：增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目 武则天：创立殿试 (3)加强了朝廷在选官上的权力，提高了社会的文化素养；扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动。 【解析】（1）A：“设置进士科”是隋朝科举制正式创立的标志，结合时间轴“魏晋南北朝”之后的朝代顺序→可推断A处为“隋朝“”。 主题：西周“依据血缘，职位世袭”、秦朝“按军功授爵”、汉朝“按道德、才能、考察授官”、魏晋南北朝“看重门第，不太注重才识”、隋朝“注重考察学识，设置进士科”，整体呈现中国古代不同时期选官制度的变化脉络→可知主题为“中国古代选官制度的演变”。 （2）唐太宗：“尝私幸端门，见新进士缀行而出”，唐太宗重视科举，扩充国学，增加考试科目，尤重进士科→可知“增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目”。 武则天：“则天御洛阳城南门，亲自临试”，武则天首创殿试和武举，亲自主持考试，提高科举权威性→可知“创立殿试”。 （3）积极影响：材料一展示选官方式由血缘、门第转向考试→可知“加强了朝廷在选官上的权力、提高了社会的文化素养”；材料二体现统治者借科举笼络人才；材料三反映君主亲自参与、提升科举制度权威→可知“扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动”。 5．（25-26七年级下·河南鹤壁·期中）统治者凭借卓越的智慧治理国家。阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋文帝杨坚对于地方机构进行了改革。为了更好地行使权力，控制地方，杨坚下令，九品以上的官员一律由中央任免。而且每年都要由吏部进行考核，以决定奖惩，升降。隋文帝简化了地方机构，大量地减少了国家的财政开支。 (1)根据材料一，分析隋文帝对地方机构改革的目的。 材料二  隋末农民起义推翻隋王朝的事实，给唐太宗留下了深刻的印象。他经常和臣下总结隋亡的历史教训，注重以隋亡为戒。唐太宗常说：“人君好比是舟，人民好比是水；水能载舟，也能覆舟。”。为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (2)根据材料二，指出唐太宗从隋亡中吸取的主要教训是什么？并结合所学知识，列举唐太宗为“避免‘覆舟’之祸”而采取的具体措施。 (3)请你综合上述材料，说明隋文帝、唐太宗有哪些治国理念能作为当代治国理政的经验。 【答案】(1)目的：有效控制地方，加强中央集权；简化地方机构，减少国家财政开支。 (2)教训：百姓具有推翻一个王朝的强大力量；明白统治者与百姓是“君舟民水”的关系。（任答一点或意思接近即可） 措施：戒奢从简，施行与民休息的政策，关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。（任答两点即可） (3)经验：以民为本的理念（唐太宗）、精简机构与提高行政效率（隋文帝）、以史为鉴的思想（唐太宗），这些对当今政治文明建设、行政改革及决策参考具有重要借鉴意义。（符合题意即可） 【解析】（1）目的：根据材料“为了更好地行使权力，控制地方”→提炼出有效控制地方，加强中央集权；根据材料“隋文帝简化了地方机构，大量地减少了国家的财政开支”→提炼出简化地方机构，减少国家财政开支。 （2）主要教训：根据材料“隋末农民起义推翻隋王朝的事实”→提炼出百姓具有推翻一个王朝的强大力量；明白统治者与百姓是“君舟民水”的关系。（任答一点或意思接近即可）。 措施：结合所学知识列举措施，调用唐太宗贞观之治相关的政治、经济、民生等方面的措施。 （3）经验：综合两则材料提炼可借鉴的治国理念，所以先分别总结隋文帝、唐太宗的治国举措，再从中归纳出具有当代借鉴意义的共性理念。（合理即可） “开元盛世”考点03 6．（25-26七年级下·河南周口·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  隋文帝厉行节俭，整顿吏治，减免徭役，鼓励农桑，使隋朝初年人口激增、仓库丰实。 材料二  唐太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。” 材料三  武则天统治时期，“劝农桑，薄赋徭”，大力发展生产，为后世盛世积蓄了国力。 (1)根据三则材料，概括隋唐前期盛世局面出现的共同原因。 (2)结合所学知识，写出唐朝农业生产工具的创新成果一例，并说明其作用。 【答案】(1)共同原因：统治者重视农业生产；轻徭薄赋，与民休息；整顿吏治，提倡节俭。 (2)示例1：曲辕犁；作用：适应水田耕作需求，提高耕作效率，推动农业发展示例2：筒车；作用：实现自动灌溉，节省人力，促进农业生产 【解析】（1）共同原因：“鼓励农桑”“凡事皆须务本”和“劝农桑”→可提炼出统治者重视农业生产；“减免徭役”“国以人为本，人以衣食为本”和“薄赋徭”→可提炼出轻徭薄赋，与民休息；“隋文帝厉行节俭，整顿吏治”等信息→可提炼出整顿吏治，提倡节俭。 （2）示例：可举例曲辕犁或筒车，从其用途和影响等角度进行分析。 7．（25-26七年级下·河南许昌·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋朝经济发展状况     时间项目 隋初 隋盛世 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 太仓 含嘉仓、洛口仓、兴洛仓、永丰仓、太原仓等 材料二  至（开元）十三年（725年），稻米价格最高不过十三文，青谷价格最高不过五文。自此以后，天下无贵物。东至扬州，西至岐州，沿途店铺林立，商业繁荣……商旅外出数千里，不持寸刃。全国户口在开元27年达到786万户，4543万口。 ——据张岂之《中国通史》 (1)根据材料一，分别从人口、垦田、粮仓三方面概括隋朝经济发展情况。 (2)根据材料二，结合所学知识，指出这一盛世局面出现的朝代、执政皇帝和盛世名称。 【答案】(1)人口大幅增长；垦田面积大幅度增加；粮仓数量增多，储备充足。 (2)唐朝；唐玄宗；开元盛世。 【解析】（1）情况：材料一由隋初3000多万人到隋盛世4600多万人人口大幅增长；垦田面积由隋初1900多万顷到隋盛世5500多万顷垦田面积大幅度增加；粮仓由隋初太仓到含嘉仓、洛口仓、兴洛仓、永丰仓、太原仓等粮仓数量增多，储备充足。 （2）材料二“至（开元）十三年（725年）”和所学知识开元是唐朝皇帝唐玄宗的年号，他统治前期，唐朝达到鼎盛，历史上称为“开元盛世”。 8．（25-26七年级下·河南鹤壁·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一    图一                     图二 (1)根据材料一，写出图一、图二任一个生产工具的名称，这些成就在当时有何积极影响？ 材料二  南北朝时期，北方的粮食作物麦、粟等传入南方。隋唐时期长江流域的户口数量增加很多，单位面积所负载的人口大大增多，这就迫使农民实行复种制（一年两熟），稻、麦复种制产生并发展。江南推广了曲辕犁，普遍采用插秧技术，缩短了水稻在大田中的生长期，双季稻在南方出现。 ——摘编自阎万英、尹英华《中国农业发展史》 (2)根据材料二，指出隋唐时期江南农业发展的表现有哪些。 材料三  唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了许多水利工程。 (3)根据材料一、二、三，概括推动唐朝农业发展的因素有哪些。 【答案】(1)图一：曲辕犁。图二：筒车。（任写一个即可）积极影响：这些工具方便省力，提高了农业生产效率，促进了经济发展。 (2)劳动力的增加；曲辕犁的推广；复种制和插秧技术的出现等。 (3)农业生产工具的进步；农耕技术的改进；农作物品种的引进；统治者重视兴修水利等。 【解析】（1）图一是曲辕犁，是唐朝改进的耕作工具，可调节深浅，轻便灵活；图二是筒车，是利用水力的灌溉工具，无需人力即可自动引水。两者均为唐朝农业技术进步的代表。 积极影响：曲辕犁节省畜力，提高了耕作效率；筒车减少了人力投入，提升了灌溉效率。因此可得出这些工具方便省力，提高了农业生产效率，促进了经济发展。 （2）表现：“长江流域的户口数量增加很多”→提炼出劳动力增加的表现；“江南推广了曲辕犁”→提炼出先进生产工具推广的表现；“实行复种制（一年两熟），稻、麦复种制产生并发展”“普遍采用插秧技术”“双季稻在南方出现”→提炼出农耕技术（复种制、插秧技术）进步和双季稻推广的表现。 （3）因素：结合三则材料，从生产工具进步、农耕技术改进、政府重视水利三方面概括推动因素。 安史之乱与唐朝衰亡考点04 9．（25-26七年级下·河南安阳·月考）朝代的兴亡更替有一定的历史规律 【数据中的历史】 材料一 时间 人口 唐中宗神龙元年(705年) 37140000人 唐玄宗开元十四年(726年) 41419712人 唐玄宗天宝十四年(755年) 52919712人 唐肃宗乾元三年(760年) 16990309人 唐穆宗长庆元年(821年) 15762432人 【诗歌中的历史】 材料二  待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ——黄巢 【著作中的历史】 材料三  《五代十国风云录》的内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分立的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现了十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。本书讲述了我国历史上五代十国这一阶段社会发展过程之曲折、各个势力集团之间斗争之残酷以及人民命运之无常。 【绘画中的历史】 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心，《韩熙载夜宴图》(局部)(如左图)记载了这一情境。 (1)根据材料一并结合所学知识，请你指出安史之乱发生于哪一年？安史之乱造成了哪些严重的后果？ (2)根据材料二并结合所学知识回答，这首诗反映了黄巢怎样的志向？他对唐朝产生了怎样的影响？ (3)根据材料三并结合所学知识，指出五代的第一个政权的建立者。这一政权的建立有何影响？ (4)结合材料三及所学，分析唐末至五代，人才不能很好为国家服务的原因。 【答案】(1)年份： 755年； 后果：持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重;中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。 (2)志向：推翻唐朝的腐败统治。 影响：黄巢发动了大规模的农民起义，给唐朝统治以致命打击。 (3)建立者：朱温。 影响：标志着唐朝灭亡。 (4)原因：①藩镇割据，中央对人才的控制力减弱。②兵变频繁，政权更迭，人才难以稳定服务国家。③君臣猜忌，大臣为避祸，故意放纵享乐，以示没有野心。④社会动荡，战乱频繁，经济破坏，不利于人才培养和使用。 【解析】（1）时间：755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。 后果：来自教材原文。持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重;中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。 （2）志向：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”→“冲天”直指冲破唐朝统治，“黄金甲”既写菊花，也喻指起义军，表达了推翻腐朽的唐朝统治的志向。 影响：黄巢起义使唐朝统治受到致命打击，加速唐朝灭亡。他对唐朝产生的影响是黄巢发动了大规模的农民起义，给唐朝统治以致命打击。 （3）建立者：五代十国第一个政权是后梁，907年，朱温建立后梁政权。 影响：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 （4）原因：“五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续”→藩镇割据，中央对人才的控制力减弱。 “它们的开国君主都出身武将，靠兵变改朝换代”→兵变频繁，政权更迭，人才难以稳定服务国家。 “建立政权后，往往君臣猜忌……以示没有野心”→君臣猜忌，大臣为避祸，故意放纵享乐，以示没有野心。 五代十国时期政权更迭频繁，战乱频繁，社会动荡→经济破坏，不利于人才培养和使用。 10．（25-26七年级下·河南平顶山·阶段检测）阅读下列材料，回答问题。 材料一  上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也?”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经屯难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。” ——摘编自《旧唐书·宪宗下》 材料二  唐朝人口统计表(部分)。 唐中宗 神龙元年(705年) 人口37 140 000 唐玄宗 开元十四年(726年) 人口41419 712 唐玄宗 天宝十四载(755年) 人口52 919 712 唐肃宗 乾元三年(760年) 人口16 990 309 唐穆宗 长庆元年(821 年) 人口15762432 材料三  五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，巢僭位，国号大齐…… ——摘编自《太平御览》 (1)据材料一，写出从开元初年到开元末年唐玄宗治国措施的变化。 (2)据材料二，天宝十四载(755年)到乾元三年(760年)之间人口急剧下降时期发生了什么重大历史事件?这一事件给社会带来了哪些影响? (3)材料三记载的是什么事件?其影响是什么? 【答案】(1)开元初年：勤于政事，重用人才。开元末年：贪图享乐，不理政事，任用奸臣。 (2)事件：安史之乱。影响：持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，逐渐形成藩镇割据的局面。 (3)事件：黄巢起义。影响：给唐朝统治以致命打击。 【解析】（1）措施变化：开元初年：材料一 “即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平”→提炼“勤于政事，重用人才”；开元末年：“及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人”→提炼“贪图享乐，不理政事，任用奸臣”。 （2）事件：材料二“天宝十四载（755 年）到乾元三年（760 年）人口从 52919712 锐减到 16990309”并结合所学知识，对应重大历史事件为安史之乱； 影响：从经济、国势、政治、人口等维度分析其影响，符合材料与史实。 （3）事件：材料三 “贼陷京师”“巢僭位，国号大齐”并结合所学知识→对应事件为黄巢起义； 影响：从对唐朝统治的打击、加速唐朝灭亡等角度分析其影响，符合材料与史实。 隋唐时期的民族交往与交融考点05 11．（25-26七年级下·河南洛阳·期中）阅读材料，完成下列要求。 【解读史料——了解制度创新】 材料一  唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——钱穆《国史新论》 (1)材料一中“在下有”和“在上有”后面的省略号分别指的是哪一制度？ 【识读图片——感受民族交融】 材料二 (2)材料二中图1、图2所示事件反映出唐朝与各民族交往、交流、交融的方式是什么？ (3)根据材料二结合所学概括唐朝时民族政策特点。 【答案】(1)“在下有”指科举制，“在上有”指三省六部制。 (2)方式：和亲、会盟。 (3)特点：开明、包容、以和为主。 【解析】（1）制度：“在下有……为政府公开选拔人才”→唐朝时期，为政府公开选拔人才的制度是科举制。 “在上有……综合管理全国行政事务”→唐朝时期采取三省六部制综合管理全国行政事务。 （2）方式：“图1阎立本《步辇图》”→唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，反映的民族交往方式是和亲。 “图2唐蕃会盟碑及局部”→唐中宗时，唐蕃再度和亲，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑，反映的民族交往方式是会盟。 （3）特点：材料二图片反映民族交往方式既有和亲，又有会盟，反映了唐朝开明、包容、以和为主的民族政策特点。 12．（25-26七年级下·河南南阳·月考）中国历史就是一部各民族交融，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观二十一年（647），在唐太宗晚年总结统治经验时，就曾以“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法，对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁縻州，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。由于唐朝皇室有少数民族血统，吸取历史经验，承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛，经常用之解决争端，改善与西北少数民族的关系。 材料二  贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。松赞干布率其部兵次柏海，亲迎于河源。 ——《旧唐书》 材料三  胡服服饰盛行，与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先穿着胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳唐朝时期处理民族关系的主要方式。 (2)材料二反映的是哪一历史事件？结合所学知识，概括这一事件的影响。 (3)根据材料三，归纳唐朝时期胡服服饰成为时尚的原因。 【答案】(1)主要方式：册封、设置羁縻州、和亲、通婚等。 (2)历史事件：文成公主入藏。 影响：加强了唐蕃之间的政治、经济和文化交流，促进了吐蕃地区的经济发展，增进了汉藏两族的友好关系。 (3)原因：少数民族大量涌入或定居：中西文化交流、交融的氛围；战争和武备的需要；皇亲国戚的模仿。 【解析】（1）主要方式：“对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁縻州”→提炼出“册封、设置羁縻州”； “由于唐朝皇室有少数民族血统……承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛”→提炼出“和亲、通婚等”。 （2）历史事件：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃”。→提炼出文成公主入藏。 影响：从政治交流、经济发展、文化融合、民族关系等角度，分析唐蕃和亲对汉藏两族与吐蕃发展的深远影响。 （3）原因：据材料三“初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，”→提炼出少数民族的大量涌入或定居； “在中西文化交流、交融的氛围中，”→提炼出中西文化交流、交融的氛围； “男人们由于战争和武备的需要，率先穿着胡服服饰”→提炼出战争和武备的需要； “两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，”→提炼出皇亲国戚的竞相模仿。 隋唐时期的中外交流考点06 13．（25-26七年级下·河南濮阳·期中）多元彰显·盛治之道，阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一  随着经济的发展，今天的大运河依然发挥着巨大的作用，航运、防洪灌溉、南水北调、旅游观光等。2014年6月22日，在卡塔尔多哈进行的第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选《世界遗产名录》，大运河成为我国第46个世界遗产项目。大运河开凿至今，是中华民族留给世界的宝贵遗产。 ——摘编自《教师教学用书。中国历史》 材料二  唐朝规模空前的统一和强盛，社会生活的安定繁荣，给唐人带来了自信、宽容、好奇、开放的时代精神……据统计，唐朝政府共接待过70多个国家的外交使节，唐朝的国子学、大学等官方教育机构先后接纳了多达三万余名外国留学生……唐朝多姿多彩的对外关系在世界文明史上写下了光辉的一页。 ——CCTV—6历史纪录片《中国通史》 材料三  唐玄宗针对时弊，进行改革。他下诏有司销毁金银器玩，禁止厚葬，并亲自在苑中种麦；停废闲散诸司、监、署十余所，严格地控制官吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核；在全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴屯田；在州县乡里置学，择师教授。唐朝的鼎盛时期由此到来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》等 (1)根据材料一，概括大运河现在的功能。分析大运河能够成为世界遗产的理由。 (2)根据材料二，概括唐朝对外交往活跃的表现。分析唐朝对外交往活跃的原因。 (3)根据材料三结合所学知识，概括唐玄宗改革的特点和影响。 【答案】(1)功能；航运，防洪灌溉，南水北调，旅游观光。 理由：历史悠久，规模宏大，体现古代水利智慧，促进经济与生态协调发展。 (2)表现：接待多国使节，接纳三万余名外国留学生。 原因：国家统一强盛，社会安定繁荣，开放包容的时代精神 (3)特点：改革范围广泛、注重实际。 影响：推动唐朝进入开元盛世时期。 【解析】（1）功能：“今天的大运河依然发挥着巨大的作用，航运、防洪灌溉、南水北调、旅游观光等”→提炼“航运、防洪灌溉、南水北调、旅游观光”。 理由：可从历史悠久、规模宏大、体现古代水利智慧、促进经济与生态协调发展等角度分析。 （2）表现：“唐朝政府共接待过70多个国家的外交使节”→提炼“接待多国使节”；“接纳了多达三万余名外国留学生”→提炼“接纳三万余名外国留学生”。 原因：“规模空前的统一和强盛，社会生活的安定繁荣，给唐人带来了自信、宽容、好奇、开放的时代精神”→提炼“国家统一强盛，社会安定繁荣，开放包容的时代精神”。 （3）特点：唐玄宗“销毁金银器玩，禁止厚葬”“停废闲散诸司、监、署”“严格控制官吏的铨选”“大兴屯田”“置学”等，涉及政治、经济、文化多方面→提炼“改革范围广泛、注重实际”。 影响：“唐朝的鼎盛时期由此到来”→提炼“推动唐朝进入开元盛世时期”。 14．（25-26七年级下·河南南阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  唐代中国是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自《中外文化交流史》 材料三  贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度，除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。有学者估计，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。 ——摘编自《中外文化交流史》 (1)根据材料一、材料二，分析唐朝对外交往的特点。 (2)根据材料二并结合所学，列举一个“把唐文化传播四方”的史实，并说出它所产生的影响。 (3)依据材料三并结合所学，归纳促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。 【答案】(1)特点：交往范围广，交流双向性，文化交流与贸易往来相结合，对外交往具有开放性、包容性。 (2)示例：鉴真东渡日本。 影响：传播了唐朝的文化，对日本的建筑、医学、文学、宗教等方面产生了深远影响，促进了中日文化交流。 (3)因素：唐朝经济文化繁荣，具有强大的吸引力；唐朝实行开放的对外政策；对外交通发达；唐朝统治者鼓励对外交流。 【解析】（1）特点：“玄奘西行求法”、“唐墓壁画客使图”，结合“把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方”→提炼出唐朝对外交往交流双向性，文化交流与贸易往来相结合的特点；“唐代中国是世界文化的中心……深为当时世界各国人民所向往”→提炼出唐朝对外交往范围广、具有开放性和包容性的特点。 （2）史实与影响：根据材料二“把唐文化传播四方”并结合所学，可列举鉴真东渡日本这一史实。 影响：鉴真东渡日本后，传播了唐朝的文化，对日本的建筑、医学、文学、宗教等方面产生了深远影响，促进了中日文化交流。 （3）因素：“贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度”→唐朝统治者鼓励对外交流；“唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住”→唐朝实行开放的对外政策；“广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上”→唐朝经济文化繁荣，具有强大的吸引力；结合所学知识，还因为对外交通发达（如陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通）。 15．（25-26七年级下·河南周口·期中）请根据下列材料，并结合所学知识，写一篇80 -120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确，紧扣图片反映的时代信息；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 大雁塔(又叫西安大慈恩寺佛塔。唐永徽三年，玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建大雁塔) 唐招提寺(位于日本奈良，具有中国盛唐建筑风格的建筑物。唐代高僧鉴真第6次东渡日本后主持修筑) 【答案】示例：题目：唐朝开放包容的中外文化交流 观点：唐朝对外来文化持开放态度，同时积极传播中华文明，中外文化交流双向互动。 论述：大雁塔是玄奘西行天竺取经、带回佛经的见证，体现了唐朝学习外来文化的开放胸怀。唐招提寺是鉴真六次东渡日本后主持修建的，传播了唐朝建筑、佛教等文化，为中日文化交流作出重要贡献。两处建筑共同反映了唐朝兼收并蓄、积极传播文化的时代特征。 （观点，史实正确，论述清晰） 【解析】材料提到玄奘西行，为中国佛教的发展作出重大贡献；鉴真东渡，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。由此提炼观点：唐朝对外来文化持开放态度，同时积极传播中华文明，中外文化交流双向互动。围绕玄奘西行、鉴真东渡的历史事件，可拟定题目为“唐朝开放包容的中外文化交流”，从材料中人物/事件对应的两大交流事件——玄奘西行、鉴真东渡的背景、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 隋唐时期的科技与文化考点07 16．（25-26七年级下·河南洛阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 随着社会经济的发展，人们对精神文化生活的需求也日益增长。我国古代的印章、碑石拓印、纺织印花技术，都为雕版印刷的发明积累了技术经验。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 今存唐诗约50000首，作者达2200余人，体裁众多，风格各异。唐诗内容丰富多彩，相当全面地反映了当时的社会生活。 ——摘编自张帆著《中国古代简史》 (1)据材料一，指出雕版印刷术发明的前提条件。 (2)据材料二，概括唐诗的特点。 (3)请再举一例唐朝时期的科技文化成就。 【答案】(1)条件：社会经济的发展；人们对精神文化生活的需求日益增长；古代印章、碑石拓印、纺织印花等技术经验的积累。 (2)特点：数量多，作者众多；体裁众多，风格各异；内容丰富，全面反映社会生活。 (3)成就：孙思邈著《千金方》；僧一行制定《大衍历》。 【解析】（1）条件：“随着社会经济的发展”→社会经济的发展；“人们对精神文化生活的需求也日益增长”→人们对精神文化生活的需求日益增长；“古代的印章、碑石拓印、纺织印花技术，都为雕版印刷的发明积累了技术经验”→古代印章、碑石拓印、纺织印花等技术经验的积累。 （2）特点：“今存唐诗约50000首，作者达2200余人”→数量多，作者众多；“体裁众多，风格各异”→体裁众多，风格各异；“唐诗内容丰富多彩，相当全面地反映了当时的社会生活”→内容丰富，全面反映社会生活。 （3）成就：唐朝时期的科技成就→孙思邈著《千金方》；僧一行制定《大衍历》。 17．（25-26七年级下·河南三门峡·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一  石家庄赵县的赵州桥始建于隋朝，由著名工匠李春设计建造。它是世界上现存最古老的石拱桥，其设计科学合理，造型美观大方，体现了中国古代高超的建筑技术。 (1)根据材料一，指出赵州桥的历史地位。 材料二  在书法字体形成的漫长历史中，它的定型和推广具有特殊时代风格，其形成的既有取法自然、个性表现的审美因素，又有国家统一、民族融合的天下观，具有巨大的推动力量。比如，甲骨文、金文的形式背后是华夏民族的起源；在小篆的书写中，凝定了秦国统一六国的恢宏气度；……北魏孝文帝的汉化政策，促成北碑书法的繁荣；……隋唐重新实现大一统，集南北书风于一体，创造了壮丽的唐楷。 ——摘编自周睿《书法文化认同》 (2)根据材料二指出书法字体变迁的特点。 材料三 (3)材料三是哪一位画家的哪一部代表作品? 【答案】(1)世界上现存最古老的石拱桥。 (2)具有特殊时代风格，其形成的既有取法自然、个性表现的审美因素，又有国家统一、民族融合的天下观，具有巨大的推动力量。 (3)吴道子《送子天王图》。 【解析】（1）历史地位：材料一中“由著名工匠李春设计建造。它是世界上现存最古老的石拱桥”→ 提炼：赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥 （2）特点：材料二中“在书法字体形成的漫长历史中，它的定型和推广具有特殊时代风格，其形成的既有取法自然、个性表现的审美因素，又有国家统一、民族融合的天下观，具有巨大的推动力量”→ 提炼：具有特殊时代风格，其形成的既有取法自然、个性表现的审美因素，又有国家统一、民族融合的天下观，具有巨大的推动力量。 （3）画家及代表作：结合材料三画面为唐代人物线描传世名作及所学知识→ 提炼：画家吴道子，代表作品《送子天王图》。 18．（24-25七年级下·河南郑州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代天文学家僧一行曾主持实测了地球子午线长度，并制定《大衍历》，纠正了此前历法的误差。他还设计了“黄道游仪”等天文仪器，对日月星辰的运行规律进行精准观测。当时的雕版印刷术已较为成熟，现存最早的标有确切年代的印刷品《金刚经》（868年），便是采用雕版印刷，图文清晰，刀法纯熟。医学方面，《千金方》收录了数千种药方，提出“人命至重，有贵千金”的医者理念，被誉为“东方药物学巨典”。 ——根据《新唐书》《旧唐书》整理 材料二 盛唐诗人的理想有其时代特色。由于唐代开国一百多年以来经济繁荣、政治开明、社会安定、国力强盛，加上统治阶级又给各阶层的士子开放了进入政权的大门，并采取多种措施营造推崇济世之才和王霸之略的社会空气，这就培养了一代文人“以天下为己任”的信念。因此盛唐诗歌中充满了布衣的自尊和骄傲，以及凭个人才能和毅力可以取得一切的希望和自信。 ——摘编自葛晓音《唐诗宋词十五讲》 (1)据材料一、指出僧一行在天文学领域的主要贡献。 (2)材料一中《千金方》的作者是谁？结合所学知识，说明雕版印刷术对文化传播的作用。 (3)材料二指出盛唐诗歌中充满了“布衣的自尊和骄傲”，分析这一文化现象形成的主要原因。 【答案】(1)主要贡献：①主持实测地球子午线长度；②制定《大衍历》，纠正此前历法的误差；③设计“黄道游仪”等天文仪器，精准观测日月星辰的运行规律。 (2)作者：孙思邈 作用：①提高了印刷效率，降低了书籍制作成本，推动了典籍的批量复制；②促进了文化知识的广泛传播，推动了教育发展，打破了贵族对文化的垄断；③有利于文化典籍的保存与流传，推动了中华文明的传承。 (3)主要原因：①唐代经济繁荣、国力强盛，为文化发展奠定了物质基础；②政治开明、社会安定，科举制等制度为各阶层士子开放了入仕通道；③统治阶级营造了推崇济世之才、鼓励建功立业的社会氛围；④昂扬向上的盛唐时代精神，培养了文人“以天下为己任”的信念与自信。 【解析】（1）主要贡献：“唐代天文学家僧一行曾主持实测了地球子午线长度”→“主持实测地球子午线长度”；“并制定《大衍历》，纠正了此前历法的误差”→“制定《大衍历》，纠正此前历法的误差”；“他还设计了‘黄道游仪’等天文仪器，对日月星辰的运行规律进行精准观测”→“设计‘黄道游仪’等天文仪器，精准观测日月星辰的运行规律”。 （2）作者：“医学方面，《千金方》收录了数千种药方，提出‘人命至重，有贵千金’的医者理念”→对应“孙思邈”。 作用：从“技术效率（提高印刷效率、降低成本、批量复制）、文化传播（促进知识传播、推动教育、打破文化垄断）、文明传承（利于典籍保存、推动中华文明传承）”三个维度规范表述。 （3）主要原因：①“唐代开国一百多年以来经济繁荣、国力强盛”→“唐代经济繁荣、国力强盛，为文化发展奠定了物质基础”；②“政治开明、社会安定，加上统治阶级又给各阶层的士子开放了进入政权的大门”→“政治开明、社会安定，科举制等制度为各阶层士子开放了入仕通道”；③“并采取多种措施营造推崇济世之才和王霸之略的社会空气”→“统治阶级营造了推崇济世之才、鼓励建功立业的社会氛围”；④“这就培养了一代文人‘以天下为己任’的信念......”→“昂扬向上的盛唐时代精神，培养了文人‘以天下为己任’的信念与自信”。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 隋唐时期：繁荣与开放的时代 期末分类汇编 （七下第1-7课 非选择题）（河南专用） 涉及考点 考点01 隋朝统一与灭亡 考点02 唐朝建立与“贞观之治” 考点03 “开元盛世” 考点04 安史之乱与唐朝衰亡 考点05 隋唐时期的民族交往与交融 考点06 隋唐时期的中外交流 考点07 隋唐时期的科技与文化 隋朝统一与灭亡考点01 1．（25-26七年级下·河南商丘·阶段检测）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  大运河调运江南地区的物品到北方，成为其开通之后的重要功能之一。唐代贞观年间从江淮运往京师的稻米“每年转运不过一二十万石，至开元年间，运米二百万石”。除了官方粮食运输外，私人贸易也快速发展。来自南方地区的土特产如广陵郡的蜀锦、铜器、乌梅等，南海郡的象牙、玳瑁、珍珠、沉香等也贩卖到了北方。还有一些茶商把产自福建的茶通过大运河运送到北方。就商品运输的成本而论，与其他运输方式相较，水运以其运输量大，成本低廉，较为便捷而被商人及商业组织所青睐。由此，决定了古代城市大多傍江依河。大运河开凿之后，交、广、荆、益、扬、越等州，漕运商旅，往来不绝。 ——摘编自冯兵《水与城的双向互动：隋唐五代时期运河变迁与城市兴衰》等 (1)根据材料一，分析隋朝粮仓的分布特点。 (2)根据材料二，概括大运河调运物品的特点。 (3)结合所学知识，写出开通大运河的作用。 2．（24-25七年级下·河南平顶山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 ——摘编自2016年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二  魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表 魏晋南北朝的选官制度 隋朝的选官制度 选拔方式 推举 国家公开统一考试 决定权归属 地方权贵垄断 中央（吏部） 对象范围 士族地主或名门望族 全国的人才 选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩 (1)根据材料一，概括隋朝大运河的特点。 (2)根据材料二，指出隋朝选官制度的名称，并分析其历史进步性。 (3)综合以上探究并结合所学，说说隋朝大运河和选官制度对后世的共同影响。 唐朝建立与“贞观之治”考点02 3．（25-26七年级下·河南周口·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  唐太宗深知百姓疾苦，重视吏治，任用贤能，虚心纳谏。他推行轻徭薄赋，减轻农民负担，鼓励农桑，不奢侈浪费。在他统治下，社会秩序安定，人口增长，粮食丰足，四方民族归附，天下太平。 材料二  武则天自立为帝后，打破门阀限制，大力推行科举，扩大录取名额，首创殿试，亲自考核士子。她重视农业生产，劝课农桑，整顿地方吏治，虽朝政有争斗，但社会经济并未停滞，为后来盛唐局面打下基础。 (1)根据材料一，归纳唐太宗治理国家的举措。 (2)根据材料二并结合所学，说说武则天对唐朝发展的贡献。 4．（25-26七年级下·河南周口·阶段检测）阅读下列材料，回答问题。 材料一 ——据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二  尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 材料三  则天初革命，大搜遗逸，四方之士应制者向万人。则天御洛阳城南门，亲自临试，张说对策为天下第一。 ——摘编自刘肃《大唐新语·卷八》 (1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图，结合所学知识，把材料一中A处补充完整，并推断该时间轴的主题。 (2)据材料二、三并结合所学知识，指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。 (3)综上所述并结合所学知识，概括科举制的积极影响。 5．（25-26七年级下·河南鹤壁·期中）统治者凭借卓越的智慧治理国家。阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋文帝杨坚对于地方机构进行了改革。为了更好地行使权力，控制地方，杨坚下令，九品以上的官员一律由中央任免。而且每年都要由吏部进行考核，以决定奖惩，升降。隋文帝简化了地方机构，大量地减少了国家的财政开支。 (1)根据材料一，分析隋文帝对地方机构改革的目的。 材料二  隋末农民起义推翻隋王朝的事实，给唐太宗留下了深刻的印象。他经常和臣下总结隋亡的历史教训，注重以隋亡为戒。唐太宗常说：“人君好比是舟，人民好比是水；水能载舟，也能覆舟。”。为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (2)根据材料二，指出唐太宗从隋亡中吸取的主要教训是什么？并结合所学知识，列举唐太宗为“避免‘覆舟’之祸”而采取的具体措施。 (3)请你综合上述材料，说明隋文帝、唐太宗有哪些治国理念能作为当代治国理政的经验。 “开元盛世”考点03 6．（25-26七年级下·河南周口·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  隋文帝厉行节俭，整顿吏治，减免徭役，鼓励农桑，使隋朝初年人口激增、仓库丰实。 材料二  唐太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。” 材料三  武则天统治时期，“劝农桑，薄赋徭”，大力发展生产，为后世盛世积蓄了国力。 (1)根据三则材料，概括隋唐前期盛世局面出现的共同原因。 (2)结合所学知识，写出唐朝农业生产工具的创新成果一例，并说明其作用。 7．（25-26七年级下·河南许昌·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋朝经济发展状况     时间项目 隋初 隋盛世 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 太仓 含嘉仓、洛口仓、兴洛仓、永丰仓、太原仓等 材料二  至（开元）十三年（725年），稻米价格最高不过十三文，青谷价格最高不过五文。自此以后，天下无贵物。东至扬州，西至岐州，沿途店铺林立，商业繁荣……商旅外出数千里，不持寸刃。全国户口在开元27年达到786万户，4543万口。 ——据张岂之《中国通史》 (1)根据材料一，分别从人口、垦田、粮仓三方面概括隋朝经济发展情况。 (2)根据材料二，结合所学知识，指出这一盛世局面出现的朝代、执政皇帝和盛世名称。 8．（25-26七年级下·河南鹤壁·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一    图一                     图二 (1)根据材料一，写出图一、图二任一个生产工具的名称，这些成就在当时有何积极影响？ 材料二  南北朝时期，北方的粮食作物麦、粟等传入南方。隋唐时期长江流域的户口数量增加很多，单位面积所负载的人口大大增多，这就迫使农民实行复种制（一年两熟），稻、麦复种制产生并发展。江南推广了曲辕犁，普遍采用插秧技术，缩短了水稻在大田中的生长期，双季稻在南方出现。 ——摘编自阎万英、尹英华《中国农业发展史》 (2)根据材料二，指出隋唐时期江南农业发展的表现有哪些。 材料三  唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了许多水利工程。 (3)根据材料一、二、三，概括推动唐朝农业发展的因素有哪些。 安史之乱与唐朝衰亡考点04 9．（25-26七年级下·河南安阳·月考）朝代的兴亡更替有一定的历史规律 【数据中的历史】 材料一 时间 人口 唐中宗神龙元年(705年) 37140000人 唐玄宗开元十四年(726年) 41419712人 唐玄宗天宝十四年(755年) 52919712人 唐肃宗乾元三年(760年) 16990309人 唐穆宗长庆元年(821年) 15762432人 【诗歌中的历史】 材料二  待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ——黄巢 【著作中的历史】 材料三  《五代十国风云录》的内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分立的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现了十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。本书讲述了我国历史上五代十国这一阶段社会发展过程之曲折、各个势力集团之间斗争之残酷以及人民命运之无常。 【绘画中的历史】 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心，《韩熙载夜宴图》(局部)(如左图)记载了这一情境。 (1)根据材料一并结合所学知识，请你指出安史之乱发生于哪一年？安史之乱造成了哪些严重的后果？ (2)根据材料二并结合所学知识回答，这首诗反映了黄巢怎样的志向？他对唐朝产生了怎样的影响？ (3)根据材料三并结合所学知识，指出五代的第一个政权的建立者。这一政权的建立有何影响？ (4)结合材料三及所学，分析唐末至五代，人才不能很好为国家服务的原因。 10．（25-26七年级下·河南平顶山·阶段检测）阅读下列材料，回答问题。 材料一  上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也?”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经屯难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。” ——摘编自《旧唐书·宪宗下》 材料二  唐朝人口统计表(部分)。 唐中宗 神龙元年(705年) 人口37 140 000 唐玄宗 开元十四年(726年) 人口41419 712 唐玄宗 天宝十四载(755年) 人口52 919 712 唐肃宗 乾元三年(760年) 人口16 990 309 唐穆宗 长庆元年(821 年) 人口15762432 材料三  五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，巢僭位，国号大齐…… ——摘编自《太平御览》 (1)据材料一，写出从开元初年到开元末年唐玄宗治国措施的变化。 (2)据材料二，天宝十四载(755年)到乾元三年(760年)之间人口急剧下降时期发生了什么重大历史事件?这一事件给社会带来了哪些影响? (3)材料三记载的是什么事件?其影响是什么? 隋唐时期的民族交往与交融考点05 11．（25-26七年级下·河南洛阳·期中）阅读材料，完成下列要求。 【解读史料——了解制度创新】 材料一  唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——钱穆《国史新论》 (1)材料一中“在下有”和“在上有”后面的省略号分别指的是哪一制度？ 【识读图片——感受民族交融】 材料二 (2)材料二中图1、图2所示事件反映出唐朝与各民族交往、交流、交融的方式是什么？ (3)根据材料二结合所学概括唐朝时民族政策特点。 12．（25-26七年级下·河南南阳·月考）中国历史就是一部各民族交融，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观二十一年（647），在唐太宗晚年总结统治经验时，就曾以“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法，对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁縻州，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。由于唐朝皇室有少数民族血统，吸取历史经验，承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛，经常用之解决争端，改善与西北少数民族的关系。 材料二  贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。松赞干布率其部兵次柏海，亲迎于河源。 ——《旧唐书》 材料三  胡服服饰盛行，与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先穿着胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳唐朝时期处理民族关系的主要方式。 (2)材料二反映的是哪一历史事件？结合所学知识，概括这一事件的影响。 (3)根据材料三，归纳唐朝时期胡服服饰成为时尚的原因。 隋唐时期的中外交流考点06 13．（25-26七年级下·河南濮阳·期中）多元彰显·盛治之道，阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一  随着经济的发展，今天的大运河依然发挥着巨大的作用，航运、防洪灌溉、南水北调、旅游观光等。2014年6月22日，在卡塔尔多哈进行的第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选《世界遗产名录》，大运河成为我国第46个世界遗产项目。大运河开凿至今，是中华民族留给世界的宝贵遗产。 ——摘编自《教师教学用书。中国历史》 材料二  唐朝规模空前的统一和强盛，社会生活的安定繁荣，给唐人带来了自信、宽容、好奇、开放的时代精神……据统计，唐朝政府共接待过70多个国家的外交使节，唐朝的国子学、大学等官方教育机构先后接纳了多达三万余名外国留学生……唐朝多姿多彩的对外关系在世界文明史上写下了光辉的一页。 ——CCTV—6历史纪录片《中国通史》 材料三  唐玄宗针对时弊，进行改革。他下诏有司销毁金银器玩，禁止厚葬，并亲自在苑中种麦；停废闲散诸司、监、署十余所，严格地控制官吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核；在全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴屯田；在州县乡里置学，择师教授。唐朝的鼎盛时期由此到来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》等 (1)根据材料一，概括大运河现在的功能。分析大运河能够成为世界遗产的理由。 (2)根据材料二，概括唐朝对外交往活跃的表现。分析唐朝对外交往活跃的原因。 (3)根据材料三结合所学知识，概括唐玄宗改革的特点和影响。 14．（25-26七年级下·河南南阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  唐代中国是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自《中外文化交流史》 材料三  贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度，除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。有学者估计，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。 ——摘编自《中外文化交流史》 (1)根据材料一、材料二，分析唐朝对外交往的特点。 (2)根据材料二并结合所学，列举一个“把唐文化传播四方”的史实，并说出它所产生的影响。 (3)依据材料三并结合所学，归纳促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。 15．（25-26七年级下·河南周口·期中）请根据下列材料，并结合所学知识，写一篇80 -120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确，紧扣图片反映的时代信息；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 大雁塔(又叫西安大慈恩寺佛塔。唐永徽三年，玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建大雁塔) 唐招提寺(位于日本奈良，具有中国盛唐建筑风格的建筑物。唐代高僧鉴真第6次东渡日本后主持修筑) 隋唐时期的科技与文化考点07 16．（25-26七年级下·河南洛阳·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 随着社会经济的发展，人们对精神文化生活的需求也日益增长。我国古代的印章、碑石拓印、纺织印花技术，都为雕版印刷的发明积累了技术经验。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 今存唐诗约50000首，作者达2200余人，体裁众多，风格各异。唐诗内容丰富多彩，相当全面地反映了当时的社会生活。 ——摘编自张帆著《中国古代简史》 (1)据材料一，指出雕版印刷术发明的前提条件。 (2)据材料二，概括唐诗的特点。 (3)请再举一例唐朝时期的科技文化成就。 17．（25-26七年级下·河南三门峡·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一  石家庄赵县的赵州桥始建于隋朝，由著名工匠李春设计建造。它是世界上现存最古老的石拱桥，其设计科学合理，造型美观大方，体现了中国古代高超的建筑技术。 (1)根据材料一，指出赵州桥的历史地位。 材料二  在书法字体形成的漫长历史中，它的定型和推广具有特殊时代风格，其形成的既有取法自然、个性表现的审美因素，又有国家统一、民族融合的天下观，具有巨大的推动力量。比如，甲骨文、金文的形式背后是华夏民族的起源；在小篆的书写中，凝定了秦国统一六国的恢宏气度；……北魏孝文帝的汉化政策，促成北碑书法的繁荣；……隋唐重新实现大一统，集南北书风于一体，创造了壮丽的唐楷。 ——摘编自周睿《书法文化认同》 (2)根据材料二指出书法字体变迁的特点。 材料三 (3)材料三是哪一位画家的哪一部代表作品? 18．（24-25七年级下·河南郑州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代天文学家僧一行曾主持实测了地球子午线长度，并制定《大衍历》，纠正了此前历法的误差。他还设计了“黄道游仪”等天文仪器，对日月星辰的运行规律进行精准观测。当时的雕版印刷术已较为成熟，现存最早的标有确切年代的印刷品《金刚经》（868年），便是采用雕版印刷，图文清晰，刀法纯熟。医学方面，《千金方》收录了数千种药方，提出“人命至重，有贵千金”的医者理念，被誉为“东方药物学巨典”。 ——根据《新唐书》《旧唐书》整理 材料二 盛唐诗人的理想有其时代特色。由于唐代开国一百多年以来经济繁荣、政治开明、社会安定、国力强盛，加上统治阶级又给各阶层的士子开放了进入政权的大门，并采取多种措施营造推崇济世之才和王霸之略的社会空气，这就培养了一代文人“以天下为己任”的信念。因此盛唐诗歌中充满了布衣的自尊和骄傲，以及凭个人才能和毅力可以取得一切的希望和自信。 ——摘编自葛晓音《唐诗宋词十五讲》 (1)据材料一、指出僧一行在天文学领域的主要贡献。 (2)材料一中《千金方》的作者是谁？结合所学知识，说明雕版印刷术对文化传播的作用。 (3)材料二指出盛唐诗歌中充满了“布衣的自尊和骄傲”，分析这一文化现象形成的主要原因。 / 学科网（北京）股份有限公司 $