2026年山西吕梁市石楼县东城初级中学等校中考二模道德与法治试题

2026年山西吕梁市石楼县东城初级中学等校中考二模 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4大题，满分75分。考试时间70分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书、初中时事政治教育材料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1. 下面是对初中生小华近期表现的微点评，其中正确的是（ ） A. 升入九年级后，他下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎 微点评:欣赏自己的优点，做完美的自己 B. 演讲比赛就要开始了，他感到有些紧张，听听音乐后心情平静了许多 微点评:合理宣泄自己的情绪，做情绪的主人 C. 他擅长写作，班级成立了文学社，他担任社长并带领同学们共同进步 微点评:个人依靠集体就能获得成功 D. 收到班主任评语后，他结合自身实际认真对照、深入反思 微点评:理性对待他人评价，不忽视、不盲从 2. 下面这组图片适用于教育青少年（ ） ①培养劳动习惯②学会以礼待人 ③主动交流沟通④珍惜诚信记录 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列公民的行为既是在行使基本权利又是在履行基本义务的是（ ） A. 张大爷在今年村委会换届选举时投下了自己神圣的一票 B. 小西发现境外机构非法窃取我国的敏感信息数据，及时举报 C. 大学毕业的小明回家乡创业搞养殖，一年收入十多万元 D. 校园车棚内，学生小张将倒地的自行车扶起并摆放整齐 4. 尊师重教是中华民族的传统美德。以下是小哲收集的准备参加“尊师重教”故事会的一些典故，其中可以被选用的是（ ） A. 程门立雪 B. 精忠报国 C. 徙木为信 D. 闻鸡起舞 5. 民营经济促进法、学前教育法、能源法等法律的第一条规定:“......根据宪法，制定本法。”这是因为宪法（ ） A. 是由中国共产党领导制定的 B. 与每个人的生活息息相关 C. 制定和修改程序严于其他法律 D. 是国家的根本法 6. 中学生小罗发现家附近城市公共休闲广场的路灯损坏、路面坑洼，影响市民夜间出行和活动。他想向负责的国家机关反映情况，请求维修。小罗应该前往的国家机关是（ ） A. 监察机关 B. 权力机关 C. 司法机关 D. 行政机关 7. 2026年，我国公安机关深入开展网络安全专项整治，严厉打击网络谣言、网络诈骗、侵犯公民个人信息等违法犯罪行为，营造清朗网络空间。这一举措有利于（ ） ①行政机关依法履职尽责 ②维护国家网络安全 ③妥善保护公民知识产权 ④保障公民合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年春节期间，太原、大同等地文旅市场火爆，游客沉浸式感受古城文化、民俗风情，文旅消费持续升温。这一现象说明了（ ） ①我国经济不断发展，人民生活水平日益提高 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 ③中华优秀传统文化得到了弘扬，增强了国民的文化自信 ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 国家统计局发布的国民经济运行数据显示:2023年我国国内生产总值达129.43亿元，同比增长5.4%；2024年国内生产总值达134.81亿元，同比增长5.0%；2025年国内生产总值达140.19亿元，同比增长5.0%。由此我们可以得出的结论是（ ） A. 实现伟大复兴的中国梦指日可待 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 我国的经济建设不断取得新成就 D. 我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 10. 某单位办公室主任王某在负责采购活动奖品时，虚报价格，将差价据为己有，尽管数额不大，依然被同事向当地监察委员会举报。经监察委员会调查后，可对王某采取的措施是（ ） A. 进行批评教育并要求退还款项 B. 提起公诉 C. 给予行政处罚 D. 进行问责 11. 根据下框中的信息，判断这一系列做法有助于（ ） ·山西省广电局向新疆六师五家渠、阜康捐赠15部精品视听作品，支持广电建设 ·山西计划选派173名教师赴“三区”支教。 ·运城赴新疆六师推进产业协作，签订友好工会协议，推进援建项目落地 A. 促进民族团结 B. 消除文化差异 C. 捍卫国家主权 D. 完成祖国统一 12. 中国于2026年5月1日起对53个非洲建交国全面实施零关税，扩大非洲产品准入，助力非洲发展振兴。这一举措直接体现了中国（ ） A. 主导全球规则制定 B. 坚持合作共赢，展现中国担当 C. 积极维持世界和平 D. 尊重创造已成为全世界的共识 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分）13.阅读材料，回答问题。 13. 山西多所学校积极践行“做中学，用中学”理念，开展了系列社会性研学活动，深受广大师生和家长的好评。活动情况如下: 研学学校 研学时间 研学内容 平定岔口中学 2025年12月12日 开展“雪地微长征”，徒步前往红富庄，重温革命路线。 新绛县古交中学 2025年11月26日 走进运城市博物馆，参观“华夏寻根”展厅，体验青铜鼎仿制、商代侍女图绘制，动手学习传统技艺。 太原通宝育杰学校 2025年12月5日 走进太原市儿童（社会）福利院，开展“爱心相伴温暖同行”主题爱心公益活动。 根据上述研学信息及自身体会，结合所学知识，请你为这样的研学活动“点赞”。 14. 阅读材料，回答问题。 校法治社团小组以下列案例为背景，展开了讨论和学习。 案例再现 王某、李某为牟取非法利益，通过网络非法购买、出售公民个人信息（包括姓名、手机号、住址、通话记录等）共计10万余条，非法获利数万元。 刑事判决书（摘选）本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人已构成侵犯公民个人信息罪，判处王某有期徒刑2年，并处罚金人民币1万元；判处李某有期徒刑1年8个月，并处罚金人民币8000元。 （1）刑事判决书中的“本院”指的是什么? （2）结合材料，简要归纳犯罪的特征有哪些。 （3）假如你的个人信息遭到了某网络平台的泄露，你会怎么办? 15. 阅读材料，回答问题。 山西有5000年的历史底蕴，一些古树名木在清明节、“五一”假期成了不少市民、游客的打卡点。 晋祠周柏（卧龙柏） 其位于晋祠博物馆圣母殿旁，树龄约3000年，是“晋祠三绝”之一、“国保单位·古树名木”协同保护对象。树高18米，向南侧卧如卧龙，被一旁的另一株古柏托住。欧阳修、傅山对其均有题咏。深秋时节，古柏配银杏更“出片”。 舜帝陵庙“活柏抱死柏” 其树龄约4000年。“活柏抱死柏”以一株枝繁叶茂的新柏紧紧包裹支撑着枯槁古柏，活柏象征生生不息的传承，死柏代表不朽的圣德，这幅“死柏不倒、活柏相拥”的景象被人们视为舜帝“孝感天地”精神的化身。古树所营造的小气候和土壤环境，为鸟类、昆虫和微生物以及人类的活动提供了栖息地和场所。 法律链接 《古树名木保护条例》第二十六条规定，违反本条例规定，采伐、移植古树名木的，由县级以上地方人民政府古树名木主管部门责令停止违法行为、采取补救措施，没收违法所得，并处以罚款；损害古树名木及其生长环境，造成古树名木死亡的，依照规定处罚。 根据上述信息，结合所学知识，简析我国为什么要运用法治手段来保护古树名木。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 九年级学生小金从小受“强军先锋飞行大队”英雄事迹的感召，立志成为一名保卫祖国的飞行员。本学期，面对学业水平考试以及较重的学业任务，小金感到前所未有的压力。为了实现梦想，他制订了“极限计划”：每天学习到凌晨一点才睡，常常省略早餐，午餐也是匆匆吃两口；对于班级组织的户外植树和体育课等活动，他都以“浪费时间”为由坚决拒绝。然而，事与愿违。近期的小金不仅免疫力下降、频繁感冒，还变得烦躁焦虑，对原本喜欢的科普阅读也提不起兴趣，学习效率越来越低。 请结合材料，运用相关知识，对小金的行为进行评析。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，山西某校团委联合校德育处、政教处共同开展“聚精神之力，学规划之质，圆复兴之梦”主题实践活动。请你参与其中，完成下列任务。 【活动一:精神传承·凝聚力量】 2026年2月，中央宣传部追授董亦军同志“时代楷模”称号。他扎根首都公安一线36年，始终把人民放在心中最高位置，用心用情解决群众急难愁盼；升级网上公安服务，推进便民利企举措落地，用忠诚与担当守护平安。全社会掀起学习英雄、致敬楷模的热潮。 （1）结合上述材料，简要谈谈“全社会掀起学习英雄、致敬楷模的热潮”的时代价值。 【活动二:学习规划·探析内涵】 “十五五”时期，国家将坚持以经济建设为中心，以推动高质量发展为主题，力求经济实现质的有效提升和量的合理增长。“十五五”规划同时强调，要持续增进民生福祉，通过完善收入分配制度、健全社会保障体系等，推动全体人民共同富裕迈出坚实步伐。 （2）运用所学知识，简要说明“十五五”规划作出这样的展望的理由。 【活动三:绽放青春·挺膺担当】 中国式现代化是前无古人的开创性事业。新时代青年挺膺担当:青年科研人员攻关核心技术，青年志愿者扎根乡村振兴，青年文旅工作者活化非遗文化……广大青年把个人理想融入国家发展，以奋斗姿态助力中华民族伟大复兴。 （3）结合实践主题及上述信息，请你将以下倡议书填写完整。（要求:紧扣题意，不得出现个人真实信息。4分） 倡议书 亲爱的同学们: 奋斗从来都不是空洞的口号，而是体现在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。为此，我们向大家发出如下倡议: 学习上:①____ 生活中:②____ 倡议人:XXX X年X月X日 2026年山西吕梁市石楼县东城初级中学等校中考二模 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4大题，满分75分。考试时间70分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书、初中时事政治教育材料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分）13.阅读材料，回答问题。 【13题答案】 【答案】这些研学活动立足实践，育人实效显著，值得大力点赞:①“雪地微长征”弘扬以爱国主义为核心的民族精神，有利于学生传承红色基因；②走进博物馆学习传统技艺，有利于学生增强文化自信，弘扬中华优秀传统文化；③走进福利院奉献爱心，有利于学生养成亲社会行为，增强社会责任感；④活动体现社会主义核心价值观，让学生在“做中学，用中学”中提升素养、锤炼品格，助力青少年全面成长，为实现中华民族伟大复兴筑牢根基。 【14题答案】 【答案】（1）人民法院。 （2）具有严重社会危害性，如“非法购买……共计10万余条，非法获利数万元”,不仅大面积、大范围侵犯他人隐私权，也扰乱了网络秩序，其危害是巨大的、严重的；具有刑事违法性，如案例中的二人已经触犯了刑法；具有刑罚处罚性，如二人分别被判处有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 （3）依照法定程序进行维权。首先与网络平台进行协商，要求对方立即停止侵害；若未果，则求助第三方进行调解；依旧未果的话，则走诉讼程序，这是维权的最后屏障。 【15题答案】 【答案】①从生态文明角度：古树名木是珍贵的生态资源和自然遗产，运用法治手段保护古树名木有利于落实绿色发展理念，建设生态文明，维护生态平衡。②从文化传承角度：古树名木承载着历史记忆和文化价值，法治保护能更好地传承中华优秀传统文化，守护历史文化根脉。③从法律规范角度：法治具有强制性、权威性，能有效制止攀爬、刻画、破坏古树名木等违法行为，规范社会成员的行为。④从国家治理角度：依法保护古树名木是全面依法治国的具体体现，有利于提升社会文明程度，推动人与自然和谐共生。⑤从经济发展角度：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；运用法治力量保护古树名木，有利于因地制宜发展古树名木生态旅游，为经济发展注入新的活力，寻求新的经济增长点。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 【16题答案】 【答案】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持，也需要科学方法。小金立志当飞行员，制订学习计划，这是为梦想而奋斗，但熬夜、放弃户外运动等错误的方式不利于实现梦想。②我们要正确对待学习压力。学习中有压力是正常的，过度的学习压力会导致焦虑、降低学习效率、影响身心健康。小金学业压力倍增，变得烦躁焦虑，学习效率越来越低，说明他没有调节好学习压力。③我们要学会学习。学会学习需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，劳逸结合。小金熬夜学习、放弃体育与户外活动，导致学习效率低下，是不科学的学习方式。④我们要尊重生命、敬畏生命、守护生命。守护生命要关注自己的身体，养成健康的生活方式；要养护精神，丰富生活。小金熬夜、三餐不规律、不上体育课，导致免疫力下降、频繁感冒，是不爱护身体的表现；对科普阅读失去兴趣，也忽视了精神养护。⑤我们要全面发展自己。青少年要德智体美劳全面发展，既要重视学习，也要保持身心健康。小金为学习放弃体育锻炼和户外活动，身心状态变差，不利于自身成长。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 【17题答案】 【答案】（1）弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德；激励公民践行社会责任，营造崇德向善的社会风尚。      （2）①党是最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心；坚持党的全面领导是“十五五”规划制定的根本保证。“十五五”规划由党中央提出建议，确保了国家发展沿着正确的政治方向前进。②党坚持以人民为中心的发展思想。“十五五”规划强调推动共同富裕、健全社会保障体系，体现了党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。③党领导全国各族人民全面深化改革，推动高质量发展。“十五五”规划明确提出以高质量发展为主题、以改革创新为根本动力，展现了党带领人民持续推进改革开放、引领国家发展的决心和能力。④发展的根本目的是增进民生福祉。“十五五”规划从经济发展角度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐短板，促进社会公平正义。⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。“十五五”规划的一系列举措和奋斗目标，使人民的获得感、幸福感和安全感更加充实、更有保障、更可持续。⑥共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期过程。“十五五”规划有助于人民群众共享发展成果，实现共同富裕，促进社会公平正义。 （3） ①. 努力学习科学文化知识，树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神等。 ②. 积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $