专题03 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(期末真题汇编,云南专用)七年级历史下学期
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.11 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | Mayday杨枝甘露 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58038488.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
云南专用七年级下册辽宋夏金元时期期末分类汇编,聚焦7大核心考点,精选48道选择题,汇编各地期中、期末及模拟试题,适配性强。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|48题|涵盖北宋政治(9题)、民族并立(6题)、经济繁荣(6题)等,如第1题考杯酒释兵权,第10题考辽西夏政权|汇编云南各地试题(昆明、玉溪等检测题),情境结合史料(《儒林公议》)、地图(运河示意图),注重时空观念(第23题排序)和家国情怀(岳飞事迹)|
内容正文:
专题03 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 期末分类汇编
(七下第8-14课 选择题)(云南专用)
涉及考点
考点01 北宋的政治
考点02 辽、西夏与北宋并立
考点03 金与南宋对峙
考点04 元朝的建立与统一
考点05 辽宋夏金元时期经济的繁荣
考点06 辽宋夏金元时期的对外交流
考点07 辽宋夏金元时期的科技与文化
北宋的政治考点01
1.(25-26七年级下·云南昭通·阶段检测)赵匡胤通过“杯酒释兵权”,解除了禁军将领的兵权,这一举措的根本目的是( )
A.防止武将专权 B.加强专制皇权 C.提高文官地位 D.发展科举制度
2.(24-25七年级下·云南玉溪·期末)“中国再次经历了由分裂走向统一的过程……它的建立标志着五代十国时期的结束,开启了中国历史上一个新的政治、经济和文化的时代。”“它”指的是( )
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
3.(25-26七年级下·云南昆明·期中)《儒林公议》卷上记载:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”这佐证了北宋( )
A.武将跋扈和兵变政移 B.增加科举取士名额
C.实行崇文抑武的方针 D.采取消极防御政策
4.(2026·云南楚雄·二模)“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”材料反映了宋朝社会的价值导向是( )
A.开放包容 B.崇尚武力 C.崇文抑武 D.禁锢思想
5.(24-25七年级下·云南临沧·期中)宋太祖即位后,大臣赵普针对“地方势力太强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的建议。宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是( )
A.派文臣担任地方州县长官 B.加强对地方税收的控制
C.设副宰相分割宰相的权力 D.实行“杯酒释兵权”
6.(2026·云南临沧·一模)“钟摆理论”指的是钟摆围绕一个中心点在一定范围内做有规律的摆动。在研究中国古代政治文化发展历程时,小云同学运用这一理论绘制了如图所示的示意图。假设钟摆的中心值为平衡状态。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( )
A.唐朝在地方增设节度使 B.北宋实行重文轻武政策
C.元朝设置北庭都元帅府 D.朱元璋设立五军都督府
7.(24-25七年级下·云南昆明·期末)王安石变法是中国历史上的一次重要改革,其改革的主要目的是( )
A.巩固封建统治 B.增加财政收入 C.削弱地方势力 D.改革科举制度
8.(24-25七年级下·云南文山·期中)北宋初年,统治者对田地采取“不抑兼并”的政策,导致三分之一的自耕农沦为佃户,再加上豪强地主隐瞒土地,致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难,各地农民暴动频繁。为了解决问题,王安石推行了( )
A.青苗法 B.募役法 C.保甲法 D.方田均税法
9.(25-26七年级下·云南迪庆·期中)《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法( )
A.加强对人民的控制 B.加剧土地兼并 C.增加国家财政收入 D.增强军事力量
辽、西夏与北宋的并立考点02
10.(24-25七年级下·云南大理·期末)假如你穿越到宋元时期,成为一名“大宋旅行社”的导游,需要为游客规划一条跨越多个政权的旅行路线。你的行程单上出现了以下安排:从东京(北宋都城)出发,向北经雄州到达契丹人建立的①政权,再往西进入党项人建立的②政权,参观西夏王陵,最后南下到临安(南宋都城)感受江南繁华。那么①和②对应的政权分别是( )
A.①是金国,②是大理国 B.①是辽国,②是西夏国
C.①是蒙古国,②是吐蕃 D.①是西辽,②是回鹘
11.(24-25七年级下·云南昆明·期中)下图所示王陵遗址在银川市西南20公里,背靠贺兰山,面对银川平原,黄河绕王陵东南而过。遗址入口不远的三号陵最为宏达,一般认 为是元昊的泰陵。由此可知,该遗址所属民族政权为( )
A.契丹 B.北宋 C.西夏 D.南宋
12.(25-26七年级下·云南昆明·期中)有时候历史的进步与发展是在妥协中完成的,谈判议和不失为一种特殊形式。下列各项中,哪一项不是宋辽之间、宋夏之间“议和”的共同点( )
A.结束双方大规模的战争状态 B.宋朝都要给对方钱物
C.辽和西夏都要向宋朝称臣 D.客观上有利于宋辽、宋夏和平相处
13.(25-26七年级下·云南玉溪·期中)辽道宗让汉人给他讲《论语》,让皇孙写《尚书·五子之歌》,认为辽朝“文物彬彬,不异中华”。这反映了辽朝( )
A.阶级矛盾缓和 B.民族差异消失 C.生活习俗汉化 D.文化认同增强
14.(25-26七年级下·云南玉溪·期中)2025年,西夏陵入选《世界遗产名录》。西夏陵“仿巩县宋陵而作”,继承了汉族“南面为尊”的礼制观念,同时又保留了本民族特色,这反映西夏建筑风格( )
A.完全照搬中原文化 B.兼具文化传承创新
C.拒绝吸收外来文化 D.保留游牧民族传统
15.(24-25七年级下·云南玉溪·期中)契丹文字是辽国契丹人为记录契丹语而参照汉字创制的文字,属于汉字的派生文字。而西夏文字的创制则参照了汉字的“六书”理论,采用合成法进行造字。这表明辽和西夏都注重( )
契丹文字 西夏文字
A.发展农牧经济 B.吸收中原文化 C.增强国家实力 D.发展边境贸易
金与南宋对峙考点03
16.(2026·云南玉溪·二模)辽上京在布局上与唐长安城基本相似,中京城仿宋都汴京,设有招待各国使者的驿站;西夏都城兴庆府宫室、殿宇、名号“悉仿中国故事”;金上京规模“仿汴京”,“得十之二三”。上述现象可以用来说明( )
A.辽夏金全盘接受中原礼仪
B.少数民族政权受到中原文化影响
C.这一时期经济重心南移完成
D.中华民族多元一体的格局形成
17.(25-26七年级下·云南昆明·期中)某政权模仿中原王朝制度,改革部落体制,颁行自己民族文字,发展生产,势力迅速壮大。该政权先后灭掉辽、北宋,与南宋达成和议。建立该政权的民族是( )
A.女真 B.党项 C.契丹 D.藏族
18.(2026·云南昆明·二模)下表是某历史学习小组整理的中国古代人口南迁简表,据此可知人口南迁的主要原因是( )
时期
人口南迁方向
主要原因
西晋末年
黄河流域→长江流域
北方战乱
唐朝安史之乱后
黄河流域→长江流域
社会动荡
两宋之际
黄河流域→长江流域
金军南下
A.南方气候温暖 B.躲避战乱 C.政府政策引导 D.南方经济发达
19.(24-25七年级下·云南德宏·期末)据考证,杭州小笼包源自开封灌汤包,西湖醋鱼与开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象的发生可能在下列哪一事件之后( )
A.淝水之战 B.陈桥兵变 C.靖康之变 D.郾城大捷
20.(24-25七年级下·云南玉溪·期末)岳飞的事迹数百年来一直被民众传颂,其精神至今依然激励着中华儿女。如果要为岳飞撰写历史评价,下列最为合适的是( )
A.北宋名臣,锐意变法 B.抗金英雄,精忠报国
C.唐朝诗仙,名扬四海 D.一代明君,贞观之治
21.(24-25七年级下·云南楚雄·期末)“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄。下列连环画所示内容体现了岳飞( )
岳母刺字
郾城大捷
岳飞被害
敌未灭,何以为家:
——《宋史▪岳飞传》
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红▪怒发冲冠》
奈何昏主偏安策,空使英雄泪满襟。
——《岳飞颂》
A.精忠报国的精神 B.抵抗倭寇的决心
C.治军严明的作风 D.文采斐然的才情
22.(24-25七年级下·云南保山·期末)南宋诗人林升写的《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。该诗反映的时代背景是( )
A.南宋与金对峙 B.北宋与金对峙 C.金灭辽和北宋 D.北宋与西夏和议
元朝的建立与统一考点04
23.(25-26七年级下·云南曲靖·期中)下列历史事件中,按时间先后顺序排列正确的是( )
①蒙古灭金 ②元灭南宋 ③蒙古灭西夏 ④成吉思汗统一蒙古
A.④③①② B.③④①② C.④①③② D.④①②③
24.(25-26七年级下·云南曲靖·期中)下表所列朝代与都城对应正确的是( )
朝代都城 隋朝长安 唐朝洛阳 北宋临安 元朝大都
A.只有隋朝和元朝正确 B.唐朝和北宋正确
C.只有北宋错误 D.隋朝和元朝正确,唐朝和北宋错误
25.(25-26九年级下·云南昆明·期中)“它是一套上承中央、下统地方的制度⋯⋯它的两重身份使中央与地方紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’。”材料评价的制度确立于( )
A.西周 B.秦朝 C.元朝 D.清朝
26.(2026·云南昆明·模拟预测)元朝时在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝时设置台湾府,隶属福建省。中国古代不断加强对台湾管理的最深远的历史意义是( )
A.推动贸易发展 B.强化君主专制 C.抵抗外来侵略 D.巩固国家统一
27.(23-24七年级下·云南昆明·期末)元代以前,中国早就有了驿站制度。成吉思汗时已在境内开始设驿站,窝阔台时正式建立元朝的驿站制度。忽必烈定都大都后,为加强同各地的联系,驿站制度更大规模地发展起来,以大都为中心修筑了四通八达的驿道。驿站制度的建立( )
A.导致了元朝的灭亡 B.促进了农业生产
C.促使了蒙古族兴起 D.巩固了国家统一
28.(25-26七年级下·云南曲靖·期中)元朝时,来自全国各地的文人通过科举进入仕途,但科举在元朝时一度中断。这主要反映出元朝( )
A.统治者完全否定汉族文化 B.科举制度不再适应时代需要
C.民族歧视政策影响选官制度 D.理学发展受到严重阻碍
29.(24-25七年级下·云南文山·期中)“元朝不仅统一了中国,更是将多民族文化推向了新的高度,实现了前所未有的交流与融合。”下列能论证这一观点的是( )
A.回族逐渐形成 B.元朝设中书省 C.推行四等人制 D.设立驿传制度
辽宋夏金元时期经济的繁荣考点05
30.(2026·云南丽江·模拟预测)下表是中国古代南北方战争数量比例变化表。观察数据可知,自宋辽金以后,南方地区战争比例不断提高。出现这一变化的主要原因是( )
内容
先秦
秦汉
魏晋南北朝
隋唐五代
宋辽金
元明
清
北方
87%
76%
61%
68%
50%
29%
26%
南方
13%
24%
39%
32%
50%
71%
74%
A.经济重心逐步南移 B.北方地区长期统一
C.海外贸易持续繁荣 D.中央集权不断削弱
31.(2026·云南昆明·一模)南宋依托南方港口优势大力发展海外贸易,明州等地成为闻名中外的贸易港口。江南地区农业持续繁荣,纺织、瓷器等手工业也迎来爆发式增长。材料旨在说明南宋时期( )
A.民族之间交流频繁 B.科技水平提高
C.经济重心开始南移 D.经济繁荣发展
32.(24-25七年级下·云南德宏·期末)读图和识图是学习历史的一种重要方法。下图是中国古代某著名工程示意图,根据工程示意图可以判断它是( )
A.战国时期都江堰 B.秦朝灵渠 C.隋朝大运河示意图 D.元朝的运河和海运航线图
33.(24-25七年级下·云南保山·期末)宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。其中,兴起于江西,以生产青白瓷著名,后来发展成为全国的制瓷中心的是( )
A.广州 B.开封 C.泉州 D.景德镇
34.(25-26七年级下·云南玉溪·期中)某一城市出现了商业一条街的景象,如潘楼东街是服装一条街,24小时营业,称之为“鬼市子”。该城市是( )
A.秦朝咸阳 B.隋朝洛阳 C.唐朝长安 D.北宋开封
35.(25-26七年级下·云南昭通·阶段检测)北宋前期,四川地区商业活动频繁,金属货币携带不便,于是出现了一种由商人发行的、可兑现的纸币,这是世界上最早的纸币,它的出现极大地便利了商业往来。该纸币是( )
A.会子 B.交子 C.圆形方孔钱 D.银票
辽宋夏金元时期的对外交流考点06
36.(24-25七年级下·云南迪庆·期末)元朝时,陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大,途经多个国家和地区,东西方的使臣、商人往来更加方便,中国的创造发明沿着海陆两条丝绸之路输往西方,西方的天文、历法、数学等也传到中国。由此可知,促进元朝中外文化交流的重要原因是( )
A.制度文化的先进 B.中外交通的发达 C.元朝国力的强大 D.对外政策的开放
37.(24-25七年级下·云南昭通·期末)如图所示材料反映的共同历史主题是( )
A.海外贸易繁荣 B.科学技术高超 C.监察体系完善 D.中外交通发达
38.(24-25七年级下·云南昆明·期末)小曲同学正在学习宋朝历史。他在相关资料上了解到宋朝海外贸易非常繁荣,看到一个专门负责管理海外贸易的政府机构,这个机构是( )
A.市舶司 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.广州十三行
39.(24-25七年级下·云南昆明·期末)元代青花瓷以洁白的瓷胎和精美的钴蓝纹饰闻名,纹样既有传统的龙凤牡丹,也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案。(见下表)这反映了元代( )
青花阿拉伯纹碗
正德青花阿拉伯文四方瓶
A.手工业技术领先世界 B.中外进行文化交流
C.元政府重视海外贸易 D.汉族文化失去优势
辽宋夏金元时期的科技与文化考点07
40.(2026·云南临沧·二模)元朝王祯的《农书》中描述了我国一项重大发明的改进:“造板木作印盔……雕板木为字……然后排字作行……使坚牢,字皆不动,然后用墨刷印之。”该发明是( )
A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.活字印刷术
41.(24-25七年级下·云南玉溪·期末)宋朝政府通过大量刊印和颁行以儒家经典为核心的各类书籍,来满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这主要得益于宋朝( )
A.指南针的出现 B.印刷术的进步 C.火药的应用 D.造纸术的发明
42.(24-25七年级下·云南昆明·期末)某历史学习小组围绕“走进宋代科技·领略华夏智慧”这一主题,准备在公众号推送一篇文章,请为其选择合适的内容( )
A.造纸术的发明 B.雕版印刷术的出现
C.火药的发明 D.指南针的应用
43.(2025·云南昆明·模拟预测)如下图是某校学生在学习宋元时期三大科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是( )
指南针 火药及火器 印刷术
A.宋元时期的科技推动了世界文明的发展
B.宋元时期交通发达
C.宋元时期民族交融进一步增强
D.宋元时期都市生活繁华
44.(24-25七年级下·云南昆明·期末)元朝科学家郭守敬,研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内的天文测量,在元初编成新的历法《授时历》。他测定的一年为365.2425天,与现行公历的取值几乎相同,比现行公历的确立早约300年。这体现了元朝( )
A.手工业技术先进 B.文学在继承上创新
C.历法领先于世界 D.政府推动文教发展
45.(24-25七年级下·云南德宏·期末)宋代理学丰富了中华文化的思想内涵。以下关于宋代理学的说法正确的是( )
A.宋代理学的代表人物只有朱熹一人
B.理学在宋代是完全不受官方重视,只在民间流传
C.朱熹强调存天理,灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序
D.理学解放了人们的思想
46.(24-25七年级下·云南保山·期末)有一部史书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。该史书是( )
A.《资治通鉴》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《史记》
47.(2026·云南玉溪·一模)宋代词人作品风格迥异:苏轼的词豪迈奔放、意境开阔;李清照的词委婉细腻、情感真挚;辛弃疾的词气势雄壮、饱含报国情怀。这一现象说明( )
A.科举完善促进文化繁荣 B.商品经济影响文学创作
C.市民发展催生世俗文学 D.时代境遇影响文学创作
48.(24-25七年级下·云南昭通·期末)元代最优秀的戏剧家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种。他的代表作是( )
A.《农政全书》 B.《梦溪笔谈》 C.《牡丹亭》 D.《窦娥冤》
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专题03 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 期末分类汇编
(七下第8-14课 选择题)(云南专用)
涉及考点
考点01 北宋的政治
考点02 辽、西夏与北宋并立
考点03 金与南宋对峙
考点04 元朝的建立与统一
考点05 辽宋夏金元时期经济的繁荣
考点06 辽宋夏金元时期的对外交流
考点07 辽宋夏金元时期的科技与文化
北宋的政治考点01
1.(25-26七年级下·云南昭通·阶段检测)赵匡胤通过“杯酒释兵权”,解除了禁军将领的兵权,这一举措的根本目的是( )
A.防止武将专权 B.加强专制皇权 C.提高文官地位 D.发展科举制度
【答案】B
【解析】A.防止武将专权是直接目的,赵匡胤吸取唐末五代武将专权、政权更迭频繁的教训,防止武将拥兵自重,并非根本目的,错误。
B.古代统治者所有加强权力的措施,根本目的都是强化皇权、巩固自身统治,杯酒释兵权解除武将兵权,削弱地方和武将权力,把军权集中到皇帝手中,以此巩固君主专制,正确。
C.提高文官地位是后续重文轻武政策的表现,不是杯酒释兵权的目的,错误。
D.发展科举制是北宋选官制度的措施,和解除武将兵权无直接关联,错误。
2.(24-25七年级下·云南玉溪·期末)“中国再次经历了由分裂走向统一的过程……它的建立标志着五代十国时期的结束,开启了中国历史上一个新的政治、经济和文化的时代。”“它”指的是( )
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
【答案】C
【解析】根据题干“它的建立标志着五代十国时期的结束,开启了中国历史上一个新的政治、经济和文化的时代。”所学知识可知,赵匡胤于960年建立北宋,至979年灭北汉,终结五代十国割据局面,实现中原及南方统一。C项正确;隋朝统一了南北朝,唐朝是隋之后的统一王朝,排除AB项;南宋是北宋之后的朝代,宋金和议后,南宋偏安于江南一隅,未统一北方,排除D项。故选C项。
3.(25-26七年级下·云南昆明·期中)《儒林公议》卷上记载:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”这佐证了北宋( )
A.武将跋扈和兵变政移 B.增加科举取士名额
C.实行崇文抑武的方针 D.采取消极防御政策
【答案】C
【解析】A.北宋通过一系列措施,成功解决了唐末五代以来武将跋扈、兵变频繁的问题,错误。
B.增加科举取士名额是“崇文抑武”政策的表现之一,但题干的核心是通过“状元登第”与“武将凯旋”的对比,来体现文武地位的悬殊,而非单纯说明科举的规模,错误。
C.崇文抑武是北宋的基本国策。为防止武将专权,北宋大力提高文官地位,扩大科举规模,使文人社会地位极高,而武将地位则被刻意压低,甚至处处受到限制。题干中“状元登第”的荣耀远胜武将,正是这一方针的生动体现,正确。
D.题干材料描述的是社会对文、武两种职业的价值判断,与北宋的对外军事策略无关,错误。
4.(2026·云南楚雄·二模)“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不可及也。”材料反映了宋朝社会的价值导向是( )
A.开放包容 B.崇尚武力 C.崇文抑武 D.禁锢思想
【答案】C
【解析】A.开放包容侧重对外交流与文化包容,而材料反映的是治国方针,错误。
B.崇尚武力重视军功战功,与题干轻视武将功劳的意思相反,错误。
C.题干表明考取状元的荣耀远超领兵建功立业,体现宋朝重视文官、压制武将,实行崇文抑武政策,正确。
D.禁锢思想是思想文化层面管控,和文武价值取向无关,错误。
5.(24-25七年级下·云南临沧·期中)宋太祖即位后,大臣赵普针对“地方势力太强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的建议。宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是( )
A.派文臣担任地方州县长官 B.加强对地方税收的控制
C.设副宰相分割宰相的权力 D.实行“杯酒释兵权”
【答案】B
【解析】由题干中“制其钱谷”指控制地方财政,核心是削弱地方经济自主权。“加强对地方税收的控制”直接对应此措施,通过设立转运使将地方财赋收归中央,确保中央掌握经济命脉,B项正确;派文臣担任地方州县长官涉及行政权(派文官),属于“稍夺其权”,排除A项;设副宰相分割宰相的权力,属于中央官制改革,与地方无关,排C项;实行“杯酒释兵权”(解除将领兵权),属于“收其精兵”,排除D项。故选B项。
6.(2026·云南临沧·一模)“钟摆理论”指的是钟摆围绕一个中心点在一定范围内做有规律的摆动。在研究中国古代政治文化发展历程时,小云同学运用这一理论绘制了如图所示的示意图。假设钟摆的中心值为平衡状态。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( )
A.唐朝在地方增设节度使 B.北宋实行重文轻武政策
C.元朝设置北庭都元帅府 D.朱元璋设立五军都督府
【答案】B
【解析】A.唐朝的节度使权力大,偏向武将掌权,会使钟摆向左(武将)摆动,与题意“向右(文官)”相反,错误。
B.北宋崇文抑武、重用文官,文官地位高于武将,使权力偏向文官,钟摆向右摆动,正确。
C.元朝设立于13世纪,时间不符;且侧重军事管理,与“重文”无关,错误。
D.明朝(14世纪),时间不符;五军都督府是军事机构,侧重军事管理,不体现重文轻武,错误。
7.(24-25七年级下·云南昆明·期末)王安石变法是中国历史上的一次重要改革,其改革的主要目的是( )
A.巩固封建统治 B.增加财政收入 C.削弱地方势力 D.改革科举制度
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,王安石作为封建地主阶级的改革家,其变法的根本目的是通过调整生产关系和上层建筑,解决社会危机,从而巩固封建统治。这是所有封建改革的核心目标,A项正确;“增加财政收入”是变法在经济层面的具体成果(如青苗法、募役法等),属于实现统治目的的手段,而非主要目的,排除B项;王安石变法的重点是解决中央政府的财政和军事问题,并未以“削弱地方势力”为核心,北宋加强中央集权的措施主要在宋初(如杯酒释兵权),排除C项;“改革科举制度”(如废除明经科、重视经义策论)是为了选拔实用人才,服务于变法和统治需要,属于具体措施,而非主要目的,排除D项。故选A项。
8.(24-25七年级下·云南文山·期中)北宋初年,统治者对田地采取“不抑兼并”的政策,导致三分之一的自耕农沦为佃户,再加上豪强地主隐瞒土地,致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难,各地农民暴动频繁。为了解决问题,王安石推行了( )
A.青苗法 B.募役法 C.保甲法 D.方田均税法
【答案】D
【解析】A.青苗法是政府在青黄不接时向农民放贷,主要用于限制高利贷盘剥,与解决隐瞒田地赋税不均无关,错误。
B.募役法是改派役为征收役钱,改变徭役不均问题,不符合题干核心问题,错误。
C.保甲法是基层军事编制,目的是加强对民众控制、增强军事力量,与题意无关,错误。
D.方田均税法要求政府重新丈量土地,按土地的数量和质量收税,迫使豪强地主对隐瞒的土地征税,正好解决题干所述问题,正确。
9.(25-26七年级下·云南迪庆·期中)《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法( )
A.加强对人民的控制 B.加剧土地兼并 C.增加国家财政收入 D.增强军事力量
【答案】C
【解析】A.材料未涉及“控制人民”的相关内容(如户籍管理、基层治理等),错误。
B.材料也未提及土地兼并,且变法实际是缓解而非加剧该问题,错误。
C.王安石变法以“富国”为核心,通过青苗法、募役法、市易法等措施,扩大政府财源,也符合题干描述,正确。
D.增强军事力量是王安石变法的另一目标,如将兵法、保马法等,但材料仅提及“财政收入”和“钱粟积蓄”,未涉及军事力量,错误。
辽、西夏与北宋的并立考点02
10.(24-25七年级下·云南大理·期末)假如你穿越到宋元时期,成为一名“大宋旅行社”的导游,需要为游客规划一条跨越多个政权的旅行路线。你的行程单上出现了以下安排:从东京(北宋都城)出发,向北经雄州到达契丹人建立的①政权,再往西进入党项人建立的②政权,参观西夏王陵,最后南下到临安(南宋都城)感受江南繁华。那么①和②对应的政权分别是( )
A.①是金国,②是大理国 B.①是辽国,②是西夏国
C.①是蒙古国,②是吐蕃 D.①是西辽,②是回鹘
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,辽国是契丹人建立的政权,916年耶律阿保机称帝,国号契丹,后改称辽,其疆域在北宋北方,从东京向北经雄州可到达辽国;西夏是党项人建立的政权,1038年李元昊称帝,国号大夏,因位于宋朝西北,被称为西夏,西夏王陵位于今宁夏银川附近,从辽国往西可进入西夏,所以①是辽国,②是西夏国,B项正确;金国是女真族建立的政权,1115年由完颜阿骨打建立,并非契丹人建立;大理国是由白族段思平建立的政权,位于云南地区,是西南方向,不是党项人建立,排除A项;蒙古国是铁木真于1206年建立的,时间上不符合宋元初期的设定,且蒙古国是在辽国灭亡之后逐渐兴起,位置在更北方草原地区;吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权,在唐朝时期较为强盛,宋元时期吐蕃已走向衰落,且其位置主要在今西藏、青海等地,与党项人建立的政权无关,排除C项;西辽是辽朝灭亡后,耶律大石于1124年建立的,其疆域主要在中亚地区,不在北宋北方雄州以北,不是从东京向北经雄州首先到达的政权;回鹘是中国古代北方及西北的少数民族,在唐朝后期逐渐衰落,宋元时期已不存在统一的回鹘政权,且与党项人建立的西夏政权无关,排除D项。故选B项。
11.(24-25七年级下·云南昆明·期中)下图所示王陵遗址在银川市西南20公里,背靠贺兰山,面对银川平原,黄河绕王陵东南而过。遗址入口不远的三号陵最为宏达,一般认 为是元昊的泰陵。由此可知,该遗址所属民族政权为( )
A.契丹 B.北宋 C.西夏 D.南宋
【答案】C
【解析】题干中提到王陵位于银川附近,为元昊的泰陵。元昊是西夏开国皇帝,西夏都城兴庆府即今银川,且西夏王陵位于贺兰山东麓,与题干描述的地理位置吻合,C项正确;契丹(辽)活动于北方,与题干内容不符,A项正确;北宋、南宋皇陵均在中原及江南,与银川无关,排除BD项。故选C项。
12.(25-26七年级下·云南昆明·期中)有时候历史的进步与发展是在妥协中完成的,谈判议和不失为一种特殊形式。下列各项中,哪一项不是宋辽之间、宋夏之间“议和”的共同点( )
A.结束双方大规模的战争状态 B.宋朝都要给对方钱物
C.辽和西夏都要向宋朝称臣 D.客观上有利于宋辽、宋夏和平相处
【答案】C
【解析】A.议和达成后双方战事大幅减少,结束了大规模交战局面,属于二者共同点,正确。
B.两次议和里宋朝均需向少数民族政权输送钱财物资,属于共同点,正确。
C.宋辽议和后双方约为兄弟之国,辽国并不向宋朝称臣,只有西夏向宋称臣,并非共同点,错误。
D.议和稳定了边境局势,客观上推动双方和平交往与经济交流,属于共同点,正确。
13.(25-26七年级下·云南玉溪·期中)辽道宗让汉人给他讲《论语》,让皇孙写《尚书·五子之歌》,认为辽朝“文物彬彬,不异中华”。这反映了辽朝( )
A.阶级矛盾缓和 B.民族差异消失 C.生活习俗汉化 D.文化认同增强
【答案】D
【解析】A. 题干材料仅体现了辽朝对儒家文化的学习与认同,未涉及阶级矛盾的相关内容,无法推出该结论,错误。
B. “民族差异消失”表述过于绝对,辽朝虽学习中原文化,但契丹与汉族的民族差异并未消失,错误。
C. 材料中辽道宗学习《论语》、皇孙书写《尚书》,体现的是对中原儒家文化的学习,而非生活习俗层面的汉化,错误。
D. 辽道宗主动学习中原儒家经典,并认为辽朝“文物彬彬,不异中华”,体现了辽朝对中原文化的认同,文化认同感不断增强,正确。
14.(25-26七年级下·云南玉溪·期中)2025年,西夏陵入选《世界遗产名录》。西夏陵“仿巩县宋陵而作”,继承了汉族“南面为尊”的礼制观念,同时又保留了本民族特色,这反映西夏建筑风格( )
A.完全照搬中原文化 B.兼具文化传承创新
C.拒绝吸收外来文化 D.保留游牧民族传统
【答案】B
【解析】A.题干明确说明西夏陵保留了本民族特色,并非完全照搬中原文化,错误。
B.西夏陵传承并吸收了中原汉族的建筑礼制文化,同时保留并发展了本民族特色,体现出文化吸收融合中的传承与创新,符合题意,正确。
C.西夏陵模仿宋陵、继承汉族礼制,说明它主动吸收了中原文化,并非拒绝吸收外来文化,错误。
D.该选项只提到了西夏陵保留本民族传统这一个方面,没有涵盖它吸收中原文化的内容,表述片面,错误。
15.(24-25七年级下·云南玉溪·期中)契丹文字是辽国契丹人为记录契丹语而参照汉字创制的文字,属于汉字的派生文字。而西夏文字的创制则参照了汉字的“六书”理论,采用合成法进行造字。这表明辽和西夏都注重( )
契丹文字 西夏文字
A.发展农牧经济 B.吸收中原文化 C.增强国家实力 D.发展边境贸易
【答案】B
【解析】A.他们在文字系统上模仿、学习的是中原汉字文化,而不是直接为了发展农牧经济,错误。
B.“参照汉字”“采用六书理论”“合成法造字”,这些都是典型的中原汉文化元素。辽和西夏注重吸收中原文化,以提升自身文明程度和统治能力,正确。
C.材料聚焦在“文字创制方式”,核心是文化模仿,不是军事、经济或综合国力,错误。
D.题干讨论的是文字系统,与商贸无关,错误。
金与南宋对峙考点03
16.(2026·云南玉溪·二模)辽上京在布局上与唐长安城基本相似,中京城仿宋都汴京,设有招待各国使者的驿站;西夏都城兴庆府宫室、殿宇、名号“悉仿中国故事”;金上京规模“仿汴京”,“得十之二三”。上述现象可以用来说明( )
A.辽夏金全盘接受中原礼仪
B.少数民族政权受到中原文化影响
C.这一时期经济重心南移完成
D.中华民族多元一体的格局形成
【答案】B
【解析】A.题干中金上京“得十之二三”说明并非全盘接受,“全盘接受”表述过于绝对,错误。
B.题干中辽上京布局与唐长安城相似,中京城仿宋都汴京;西夏都城“悉仿中国故事”;金上京“仿汴京”,都体现了少数民族政权在都城建设上受到中原文化影响,正确。
C.题干讨论的是都城建设,与经济重心南移无关,错误。
D.题干仅涉及都城建设模仿,无法得出“中华民族多元一体的格局形成”的结论,错误。
17.(25-26七年级下·云南昆明·期中)某政权模仿中原王朝制度,改革部落体制,颁行自己民族文字,发展生产,势力迅速壮大。该政权先后灭掉辽、北宋,与南宋达成和议。建立该政权的民族是( )
A.女真 B.党项 C.契丹 D.藏族
【答案】A
【解析】A.题干描述的政权为金朝,由女真族完颜阿骨打建立。金朝模仿中原王朝制度改革部落体制,颁行女真文字、发展生产,使势力迅速壮大,随后金先后灭掉辽与北宋,又与南宋达成和议,形成南北对峙局面,正确。
B.党项族建立的是西夏政权,西夏并未灭掉辽与北宋,错误。
C.契丹族建立的是辽政权,辽被金所灭,错误。
D.宋代时期,藏族建立的吐蕃政权处于分裂状态,既未模仿中原制度完成部落改革并壮大,也未参与灭辽、北宋的历史进程,错误。
18.(2026·云南昆明·二模)下表是某历史学习小组整理的中国古代人口南迁简表,据此可知人口南迁的主要原因是( )
时期
人口南迁方向
主要原因
西晋末年
黄河流域→长江流域
北方战乱
唐朝安史之乱后
黄河流域→长江流域
社会动荡
两宋之际
黄河流域→长江流域
金军南下
A.南方气候温暖 B.躲避战乱 C.政府政策引导 D.南方经济发达
【答案】B
【解析】A.材料中三次人口南迁的直接原因是北方战乱、社会动荡,未提及“南方气候温暖”相关内容,错误。
B.材料中西晋末年“北方战乱”、安史之乱后“社会动荡”、两宋之际“金军南下”,均体现北方战乱频发,人口为躲避战乱向南方迁移,这是三次人口南迁的共同主要原因,正确。
C.材料中三次人口南迁均是民众为躲避战乱自发进行的迁移,并非由政府政策推动,错误。
D.人口南迁为南方带去劳动力和先进技术,推动南方经济发展,是人口南迁带来的结果,而非人口南迁的原因,错误。
19.(24-25七年级下·云南德宏·期末)据考证,杭州小笼包源自开封灌汤包,西湖醋鱼与开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象的发生可能在下列哪一事件之后( )
A.淝水之战 B.陈桥兵变 C.靖康之变 D.郾城大捷
【答案】C
【解析】由题干材料“杭州小笼包源自开封灌汤包,西湖醋鱼与开封糖醋鱼的做法几近相同”可知,杭州的饮食文化源自开封,说明北方文化随人口南迁传入南方。靖康之变(1127年)导致北宋灭亡,宋室南迁定都临安(今杭州),大量中原人口随之南移,将北方饮食等文化带入杭州,C项正确;淝水之战发生在晋时期与宋朝无关,排除A项;陈桥兵变(960年)是北宋建立事件,此时开封为都城,尚未南迁,排除B项;郾城大捷(1140年)是南宋抗金战役,但文化传播主要源于靖康之变后的南迁,排除D项。故选C项。
20.(24-25七年级下·云南玉溪·期末)岳飞的事迹数百年来一直被民众传颂,其精神至今依然激励着中华儿女。如果要为岳飞撰写历史评价,下列最为合适的是( )
A.北宋名臣,锐意变法 B.抗金英雄,精忠报国
C.唐朝诗仙,名扬四海 D.一代明君,贞观之治
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,南宋初年,金军南下,抗金名将岳飞收复建康,后在郾城大败金军,收复许多失地,在有望收复中原之时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,下令岳飞班师,并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,“抗金英雄,精忠报国”准确概括了岳飞抗金的事迹及其精神核心,B项正确;“北宋名臣,锐意变法”对应王安石,与岳飞无关,排除A项;“唐朝诗仙”指李白,与岳飞无关,排除C项;“一代明君,贞观之治”对应唐太宗李世民,与岳飞无关,排除D项。故选B项。
21.(24-25七年级下·云南楚雄·期末)“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄。下列连环画所示内容体现了岳飞( )
岳母刺字
郾城大捷
岳飞被害
敌未灭,何以为家:
——《宋史▪岳飞传》
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红▪怒发冲冠》
奈何昏主偏安策,空使英雄泪满襟。
——《岳飞颂》
A.精忠报国的精神 B.抵抗倭寇的决心
C.治军严明的作风 D.文采斐然的才情
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,连环画中分别展现的是“岳母刺字”、“郾城大捷”、“岳飞被害”,岳母刺字是为了让岳飞谨记精忠报国的精神,在岳飞北上抗金的过程中打退了敌军,但是最终被奸臣所害,这些都能体现出其精忠报国的精神,A项正确;岳飞是抗金英雄,排除B项;材料中并未反映岳家军的作风严明,排除C项;材料中的诗歌除了《满江红·怒发冲冠》之外,并非岳飞所作,并不能反映岳飞文采斐然,排除D项。故选A项。
22.(24-25七年级下·云南保山·期末)南宋诗人林升写的《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。该诗反映的时代背景是( )
A.南宋与金对峙 B.北宋与金对峙 C.金灭辽和北宋 D.北宋与西夏和议
【答案】A
【解析】根据题干“南宋诗人林升写的《题临安邸》:‘山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州’”和所学知识可知,临安是南宋的都城(今杭州),汴州是北宋的都城(今开封),诗句讽刺了南宋统治者偏安江南,沉迷享乐,忘却了北宋灭亡的国仇家恨。南宋建立后,与北方的金政权形成长期对峙局面,这正是该诗反映的时代背景,A项正确;北宋灭亡后才建立南宋,不存在“北宋与金对峙”的情况,且诗人林升为南宋人,不可能反映北宋时期的对峙场景,排除B项;金灭辽和北宋发生在南宋建立之前,诗句体现的是南宋建立后的社会状况,并非金灭辽和北宋的历史阶段,排除C项;北宋与西夏和议是北宋时期的民族关系事件,与南宋诗人所写诗歌反映的时代背景无关,排除D项。故选A项。
元朝的建立与统一考点04
23.(25-26七年级下·云南曲靖·期中)下列历史事件中,按时间先后顺序排列正确的是( )
①蒙古灭金 ②元灭南宋 ③蒙古灭西夏 ④成吉思汗统一蒙古
A.④③①② B.③④①② C.④①③② D.④①②③
【答案】A
【解析】④成吉思汗统一蒙古发生于1206年;③蒙古灭西夏发生于1227年;①蒙古灭金发生于1234年;②元灭南宋发生于1276年。按时间先后顺序为④③①②,故本题选A。
24.(25-26七年级下·云南曲靖·期中)下表所列朝代与都城对应正确的是( )
朝代都城 隋朝长安 唐朝洛阳 北宋临安 元朝大都
A.只有隋朝和元朝正确 B.唐朝和北宋正确
C.只有北宋错误 D.隋朝和元朝正确,唐朝和北宋错误
【答案】D
【解析】隋朝建立后,定都长安;唐朝建立后,定都长安(洛阳为陪都,并非正式都城);北宋建立后,定都东京(开封,临安为南宋都城);元朝建立后,定都大都,因此,表格中隋朝和元朝的都城对应正确,唐朝和北宋的都城对应错误,故本题选D。
25.(25-26九年级下·云南昆明·期中)“它是一套上承中央、下统地方的制度⋯⋯它的两重身份使中央与地方紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’。”材料评价的制度确立于( )
A.西周 B.秦朝 C.元朝 D.清朝
【答案】C
【解析】A.西周实行分封制,地方诸侯拥有较大独立性,不存在“都省”与“行省”的设置,错误。
B.秦朝在地方推行郡县制,由中央直接管理地方,没有“行省”这一行政层级,错误。
C.元朝创立行省制度,中央设中书省(都省)总揽全国政务,地方设行中书省(行省)管理地方事务,符合“都省握天下之机,十省分天下之治”的描述,正确。
D.清朝沿用行省制度,但行省制度确立于元朝,并非清朝,错误。
26.(2026·云南昆明·模拟预测)元朝时在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝时设置台湾府,隶属福建省。中国古代不断加强对台湾管理的最深远的历史意义是( )
A.推动贸易发展 B.强化君主专制 C.抵抗外来侵略 D.巩固国家统一
【答案】D
【解析】A.加强对台湾的管辖确实能在一定程度上促进两岸贸易发展,但这属于经济层面的次要影响,并非最深远的历史意义,错误。
B.君主专制强调的是皇权对中央权力的掌控,加强对边疆台湾的管辖属于中央对地方疆域的管理,和君主专制强化没有直接关联,错误。
C.仅清朝设置台湾府有一定抵抗西方殖民侵略的作用,但元朝设置澎湖巡检司时并不存在外来侵略侵占台湾的背景;同时抵抗侵略只是阶段性作用,并非贯穿始终的最深远意义,错误。
D.元朝设置澎湖巡检司是中央政府首次在台湾建立正式行政机构,清朝设置台湾府隶属福建省,一系列措施不断强化了中央对台湾的管辖,从历史上明确了台湾是中国领土不可分割的一部分,最深远的意义就是巩固了多民族国家的统一,正确。
27.(23-24七年级下·云南昆明·期末)元代以前,中国早就有了驿站制度。成吉思汗时已在境内开始设驿站,窝阔台时正式建立元朝的驿站制度。忽必烈定都大都后,为加强同各地的联系,驿站制度更大规模地发展起来,以大都为中心修筑了四通八达的驿道。驿站制度的建立( )
A.导致了元朝的灭亡 B.促进了农业生产
C.促使了蒙古族兴起 D.巩固了国家统一
【答案】D
【解析】根据题干信息“为加强同各地的联系”“以大都为中心修筑了四通八达的驿道”可知驿站制度的建立巩固了国家统一,D项正确;驿站制度加强了大都与各地的联系,巩固统治,而不是导致元朝灭亡,排除A项;驿站制度便利了中央与地方的交通与联系,巩固统一,无法促进农业生产,排除B项;元朝是蒙古族建立的,驿站制度有助于巩固统一,促使蒙古族兴起有误,排除C项。故选D项。
28.(25-26七年级下·云南曲靖·期中)元朝时,来自全国各地的文人通过科举进入仕途,但科举在元朝时一度中断。这主要反映出元朝( )
A.统治者完全否定汉族文化 B.科举制度不再适应时代需要
C.民族歧视政策影响选官制度 D.理学发展受到严重阻碍
【答案】C
【解析】A.元朝统治者并非完全否定汉族文化,元朝后期也曾恢复科举,且元朝实行“以儒治世”等政策,表述绝对化,错误。
B.科举制度在元朝一度中断后又被恢复,且明清两朝继续沿用,说明其仍然适应时代需要,并非“不再适应”,错误。
C.元朝实行民族歧视政策(四等人制),科举取士名额分配不平等,且科举一度中断(1315年才首次开科),反映了民族歧视政策对选官制度的影响,正确。
D.材料强调的是科举选官问题,未涉及理学发展的具体情况,且元朝理学仍有发展(如朱子学成为官学),错误。
29.(24-25七年级下·云南文山·期中)“元朝不仅统一了中国,更是将多民族文化推向了新的高度,实现了前所未有的交流与融合。”下列能论证这一观点的是( )
A.回族逐渐形成 B.元朝设中书省 C.推行四等人制 D.设立驿传制度
【答案】A
【解析】A.元朝时期,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等,与汉族、蒙古族、畏兀儿等长期杂居、通婚、共处,逐渐融合形成了新的民族回族。这是多民族交流、融合的直接结果,最能证明题干观点,正确。
B.中书省是元朝中央最高行政机构,属于政治制度建设,主要作用是加强中央集权,和民族文化交流融合没有直接关系,错误。
C.元朝把人分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级,实行民族歧视与压迫政策,人为制造民族隔阂,不利于民族融合,与题干观点相反,错误。
D.驿传是交通通信制度,主要用于加强各地联系、方便政令传达,虽然客观上有利于交流,但侧重交通与管理,并非直接体现民族文化融合,错误。
辽宋夏金元时期经济的繁荣考点05
30.(2026·云南丽江·模拟预测)下表是中国古代南北方战争数量比例变化表。观察数据可知,自宋辽金以后,南方地区战争比例不断提高。出现这一变化的主要原因是( )
内容
先秦
秦汉
魏晋南北朝
隋唐五代
宋辽金
元明
清
北方
87%
76%
61%
68%
50%
29%
26%
南方
13%
24%
39%
32%
50%
71%
74%
A.经济重心逐步南移 B.北方地区长期统一
C.海外贸易持续繁荣 D.中央集权不断削弱
【答案】A
【解析】A.我国古代经济重心从唐朝中后期开始逐步南移,南宋时完成经济重心南移,南方逐渐成为国家主要财赋来源与战略要地,势力各方对南方的争夺增多,因此南方战争占比不断提高,正确。
B.北方并非长期统一,且该说法无法解释南方战争占比上升,错误。
C.海外贸易繁荣不是南方战争占比提高的主要原因,错误。
D.中国古代中央集权总体呈不断加强趋势,不符合史实,错误。
31.(2026·云南昆明·一模)南宋依托南方港口优势大力发展海外贸易,明州等地成为闻名中外的贸易港口。江南地区农业持续繁荣,纺织、瓷器等手工业也迎来爆发式增长。材料旨在说明南宋时期( )
A.民族之间交流频繁 B.科技水平提高
C.经济重心开始南移 D.经济繁荣发展
【答案】D
【解析】A.材料只讲述南方经济与海外贸易发展,没有体现各民族之间往来交流的内容,错误。
B.题干未提及各类科技发明与技术进步,无法体现科技水平提升,错误。
C.经济重心南移始于唐朝中期,并非南宋时期才开始,时间表述有误,错误。
D.海外贸易兴盛、农业发达、手工业兴盛,全方位体现出南宋整体经济繁荣兴盛,正确。
32.(24-25七年级下·云南德宏·期末)读图和识图是学习历史的一种重要方法。下图是中国古代某著名工程示意图,根据工程示意图可以判断它是( )
A.战国时期都江堰 B.秦朝灵渠 C.隋朝大运河示意图 D.元朝的运河和海运航线图
【答案】D
【解析】根据题干图片上“大都”“杭州”“刘家港”“运河”“海运”等信息和所学知识可知,为了便利南粮北运,元朝开凿了两段新运河,使粮船可以从杭州直通大都,同时还开辟了规模空前的海运,从刘家港出发,经黄海、渤海到达直沽,再转运至大都。图中显示的运河线路以及主要的海运航线,符合元朝运河和海运的特点,D项正确;从示意图来看,图中涉及的是连接南北的运河以及海运航线,与都江堰的位置(位于四川成都平原)和功能(防洪、灌溉等)完全不同,排除A项;灵渠是秦朝为了沟通湘江和漓江,便利南北水运交通而修建的,位于今广西境内,而示意图中显示的是连接大都、杭州等地,排除B项;隋朝大运河以洛阳为中心,但从图中可以看到,元朝的运河进行了裁弯取直,不再经过洛阳,并且图中还有主要的海运航线,这与隋朝大运河的情况有明显区别,排除C项。故选D项。
33.(24-25七年级下·云南保山·期末)宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。其中,兴起于江西,以生产青白瓷著名,后来发展成为全国的制瓷中心的是( )
A.广州 B.开封 C.泉州 D.景德镇
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,江西景德镇兴起的瓷窑以生产青白瓷著称,其瓷器质地细腻、色泽莹润,后来逐渐发展成为全国的制瓷中心,被誉为“瓷都”,D项正确;广州是宋朝重要的对外贸易港口,海上丝绸之路的重要起点之一,主要职能是商品贸易与对外交流,并非制瓷业中心,且不位于江西,排除A项;开封是北宋的都城,是当时的政治、经济和文化中心,手工业种类丰富,但并非以制瓷业为核心特色,也不是以生产青白瓷闻名的制瓷中心,同时开封位于河南,排除B项;泉州与广州类似,是宋朝东南沿海重要的对外贸易港口,因海上贸易繁荣被誉为“东方第一大港”,其核心优势在对外贸易而非制瓷业,且泉州位于福建,排除C项。故选D项。
34.(25-26七年级下·云南玉溪·期中)某一城市出现了商业一条街的景象,如潘楼东街是服装一条街,24小时营业,称之为“鬼市子”。该城市是( )
A.秦朝咸阳 B.隋朝洛阳 C.唐朝长安 D.北宋开封
【答案】D
【解析】A. 秦朝咸阳实行严格的坊市制度,商业活动有固定的区域和时间限制,不可能出现24小时营业的商业一条街,错误。
B. 隋朝洛阳同样实行坊市分离制度,商业活动受时间和空间限制,无法出现24小时营业的“鬼市子”,错误。
C. 唐朝长安的坊市制度严格,市的经营时间有明确规定,日落即闭市,不存在24小时营业的商业街,错误。
D. 北宋开封打破了坊市界限,商业活动不再受时间和空间限制,出现了24小时营业的“鬼市子”,潘楼东街的服装一条街正是这一时期商业繁荣的体现,正确。
35.(25-26七年级下·云南昭通·阶段检测)北宋前期,四川地区商业活动频繁,金属货币携带不便,于是出现了一种由商人发行的、可兑现的纸币,这是世界上最早的纸币,它的出现极大地便利了商业往来。该纸币是( )
A.会子 B.交子 C.圆形方孔钱 D.银票
【答案】B
【解析】A.会子是南宋时期发行的纸币,不符合题意,错误。
B.北宋前期,为了解决金属货币携带不便的问题,四川地区出现了世界上最早的纸币交子,符合题意,正确。
C.圆形方孔钱是秦朝开始通行的金属货币,不是纸币,不符合题意,错误。
D.银票是明清时期才出现的金融凭证,不是世界最早纸币,不符合题意,错误。
辽宋夏金元时期的对外交流考点06
36.(24-25七年级下·云南迪庆·期末)元朝时,陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大,途经多个国家和地区,东西方的使臣、商人往来更加方便,中国的创造发明沿着海陆两条丝绸之路输往西方,西方的天文、历法、数学等也传到中国。由此可知,促进元朝中外文化交流的重要原因是( )
A.制度文化的先进 B.中外交通的发达 C.元朝国力的强大 D.对外政策的开放
【答案】B
【解析】根据题干“元朝时,陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大,途经多个国家和地区,东西方的使臣、商人往来更加方便,中国的创造发明沿着海陆两条丝绸之路输往西方,西方的天文、历法、数学等也传到中国。”可知,题干明确指出,元朝时陆上和海上丝绸之路范围扩大,交通更加便利,使东西方使臣、商人往来频繁,从而促进了中外文化交流(如中国的创造发明传到西方,西方的天文、历法等传入中国),这直接体现了交通的发达是促进交流的关键原因,B项正确;题干反映的是元朝海陆交通便利,未提及元朝制度(如行省制、民族政策)或文化先进对中外交流的直接影响,排除A项;国力强大为交通建设提供基础,但题干强调的是交通的直接作用,而非国力,排除C项;元朝确有开放政策(如鼓励贸易),但题干未明确提及政策内容,重点在交通路线的实际作用,排除D项。故选B项。
37.(24-25七年级下·云南昭通·期末)如图所示材料反映的共同历史主题是( )
A.海外贸易繁荣 B.科学技术高超 C.监察体系完善 D.中外交通发达
【答案】D
【解析】结合所学知识及材料信息,鸡鸣驿是古代的交通驿站,在古代交通体系中,驿站起到传递文书、接待过往官员等重要作用,是交通网络中的关键节点;急递铺是古代专门负责快速传递官方文书的机构,急递铺令牌是其运行管理中的标识物,这也反映了当时有较为完善的信息传递交通系统;元朝交通线路图可以直观地看到元朝时期交通线路分布广泛,无论是陆路还是水路等交通网络都较为发达;综上可知,材料信息均是围绕交通这一主题,其共同反映了中外交通发达的主旨,D项正确;材料信息没有关于贸易货物、贸易港口等相关内容,不能说明海外贸易繁荣,排除A项;题干内容没有涉及科技发明、科技理论等方面的信息,不能说明科学技术高超,排除B项;材料信息没有监察机构、监察职能等相关表述,监察体系完善不符合主旨,排除C项。故选D项。
38.(24-25七年级下·云南昆明·期末)小曲同学正在学习宋朝历史。他在相关资料上了解到宋朝海外贸易非常繁荣,看到一个专门负责管理海外贸易的政府机构,这个机构是( )
A.市舶司 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.广州十三行
【答案】A
【解析】根据题干信息“宋朝海外贸易管理机构”,结合所学知识可知,宋朝政府鼓励海外贸易,广州、泉州是闻名世界的大商港,在主要港口设立市舶司加以管理,A项正确;澎湖巡检司是元朝设立的管辖澎湖和台湾的行政机构,与贸易无关,排除B项;宣政院是元朝管理西藏事务的机构,与宋朝海外贸易管理机构不符,排除C项;广州十三行是清朝管理外贸的机构,与宋朝海外贸易管理机构不符,排除D项。故选A项。
39.(24-25七年级下·云南昆明·期末)元代青花瓷以洁白的瓷胎和精美的钴蓝纹饰闻名,纹样既有传统的龙凤牡丹,也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案。(见下表)这反映了元代( )
青花阿拉伯纹碗
正德青花阿拉伯文四方瓶
A.手工业技术领先世界 B.中外进行文化交流
C.元政府重视海外贸易 D.汉族文化失去优势
【答案】B
【解析】根据题干“纹样既有传统的龙凤牡丹,也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案”并结合所学知识可知,元代青花瓷的纹样既有中国传统的龙凤牡丹(体现中国文化),也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案(体现外来文化),这反映了元代中外文化的交流融合,B项正确;题干未涉及与其他国家的技术比较,无法得出手工业技术领先世界的结论,排除A项;题干仅体现文化元素,未提及贸易政策,排除C项;传统纹样的存在说明汉族文化仍有重要影响,“汉族文化失去优势”与事实不符,排除D项。故选B项。
辽宋夏金元时期的科技与文化考点07
40.(2026·云南临沧·二模)元朝王祯的《农书》中描述了我国一项重大发明的改进:“造板木作印盔……雕板木为字……然后排字作行……使坚牢,字皆不动,然后用墨刷印之。”该发明是( )
A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.活字印刷术
【答案】D
【解析】A.造纸术核心是制作纸张,材料里没有造纸、制浆相关描述,只有刻字、排版、印刷,错误。
B.指南针用于航海辨别方向,和材料中“雕字、排字、印刷”完全无关,错误。
C.火药主要用于军事、爆破,材料没有火药、爆炸相关内容,错误。
D.材料关键信息雕板木为字、排字作行、墨刷印之,就是单独刻制单字、排版、印刷的活字印刷流程,北宋毕昇发明活字印刷,元代得到改进,正确。
41.(24-25七年级下·云南玉溪·期末)宋朝政府通过大量刊印和颁行以儒家经典为核心的各类书籍,来满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这主要得益于宋朝( )
A.指南针的出现 B.印刷术的进步 C.火药的应用 D.造纸术的发明
【答案】B
【解析】根据材料“宋朝政府通过大量刊印和颁行以儒家经典为核心的各类书籍,来满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。”,结合所学知识可知,活字印刷术(北宋毕昇发明)显著提升了印刷效率,使大规模书籍刊印成为可能。B项正确;指南针用于航海,与印刷无关,排除A项;火药用于军事,与书籍刊印无关,排除C项;造纸术虽为书籍生产提供材料,但其发明在汉朝,并非宋朝的突破,排除D项。故选B项。
42.(24-25七年级下·云南昆明·期末)某历史学习小组围绕“走进宋代科技·领略华夏智慧”这一主题,准备在公众号推送一篇文章,请为其选择合适的内容( )
A.造纸术的发明 B.雕版印刷术的出现
C.火药的发明 D.指南针的应用
【答案】D
【解析】结合所学可知,指南针在宋代(尤其是北宋)开始广泛应用于航海,是宋代科技的代表成就,D项正确;造纸术东汉蔡伦改进,非宋代,排除A项;雕版印刷术在唐代已出现,宋代发展的是活字印刷术,排除B项;火药在唐代已出现并使用,宋代制成火器(如“突火枪”),排除C项。故选D项。
43.(2025·云南昆明·模拟预测)如下图是某校学生在学习宋元时期三大科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是( )
指南针 火药及火器 印刷术
A.宋元时期的科技推动了世界文明的发展
B.宋元时期交通发达
C.宋元时期民族交融进一步增强
D.宋元时期都市生活繁华
【答案】A
【解析】据题干和所学知识可知,图中展示了宋元时期的指南针、火药及火器、印刷术。指南针为欧洲航海家的远航提供了技术支持,促进了新航路的开辟;火药和火器传入欧洲,对欧洲的军事、政治等方面产生了深远影响,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡;印刷术传入欧洲,促进了欧洲文化的传播和发展。这些都表明宋元时期的科技对世界文明的发展起到了推动作用,A项正确;图片主要呈现的是宋元时期的三大科技发明及其传播影响,并未涉及交通方面的内容,无法从图片中得出宋元时期交通发达的信息,排除B项;图片中没有关于民族之间交流、融合相关的元素,没有体现民族交融的内容,排除C项;图片重点在于展示科技发明,没有呈现宋元时期都市中的商业、娱乐、建筑等反映都市生活繁华的信息,排除D项。故选A项。
44.(24-25七年级下·云南昆明·期末)元朝科学家郭守敬,研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内的天文测量,在元初编成新的历法《授时历》。他测定的一年为365.2425天,与现行公历的取值几乎相同,比现行公历的确立早约300年。这体现了元朝( )
A.手工业技术先进 B.文学在继承上创新
C.历法领先于世界 D.政府推动文教发展
【答案】C
【解析】据题干“元朝科学家郭守敬……他测定的一年为365.2425天……比现行公历的确立早约300年”和所学知识可知,郭守敬测定的一年时长与现行公历几乎相同,且这一成果比现行公历的确立早约300年,体现出元朝的历法研究成果在当时处于世界领先水平,C项正确;题干仅提及郭守敬研制天文仪器、编制历法,未涉及手工业领域的技术发展,排除A项;材料围绕天文历法研究,未体现文学创作的内容,排除B项;材料仅介绍了郭守敬的个人及团队成就,未提及元朝政府出台了何种推动文教发展的政策、措施,排除D项。故选C项。
45.(24-25七年级下·云南德宏·期末)宋代理学丰富了中华文化的思想内涵。以下关于宋代理学的说法正确的是( )
A.宋代理学的代表人物只有朱熹一人
B.理学在宋代是完全不受官方重视,只在民间流传
C.朱熹强调存天理,灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序
D.理学解放了人们的思想
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,朱熹是理学的集大成者,他强调“存天理,灭人欲”。朱熹认为“天理”是宇宙万物的本原,而“三纲五常”就是“天理”的体现。他要求人们克制自己的私欲,遵从传统的伦理道德和社会秩序,以达到道德修养的提升和社会的稳定,C项正确;北宋时期的程颢、程颐兄弟是理学的重要创立者,他们确定了理学的最高范畴为“天理”。此外,还有周敦颐、邵雍、张载等,被称为“北宋五子”,他们都为理学的发展做出了重要贡献,排除A项;南宋后期,程朱理学逐渐成为官方哲学;元朝将朱熹的《四书章句集注》作为科举考试的标准答题依据,这说明理学在宋代后期及以后得到了官方的认可和推崇,并非只在民间流传,排除B项;理学强调以三纲五常来约束社会,压抑、扼杀人的自然欲求,用封建伦理道德来规范人们的行为和思想,它更多地是维护封建专制统治,而不是解放思想,排除D项。故选C项。
46.(24-25七年级下·云南保山·期末)有一部史书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。该史书是( )
A.《资治通鉴》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《史记》
【答案】A
【解析】根据题干“有一部史书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。宋神宗认为这部史书‘鉴于往事,有资于治道’,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。该史书是”和所学知识可知,北宋史学家司马光主持编撰的《资治通鉴》,是一部编年体通史巨著,全书近300万字,记述了从战国时期到五代末年共1300多年的历史,且“资治通鉴”一名便源自宋神宗“鉴于往事,有资于治道”的评价,该史书符合题干描述,A项正确;《天工开物》是明朝宋应星编写的关于农业和手工业生产技术的科技著作,并非史书,排除B项;《本草纲目》是明朝李时珍编撰的药物学巨著,记录了大量药物和药方,不属于史书范畴,排除C项;《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝时期的历史,与题干中“从战国到五代”的时间范围不符,排除D项。故选A项。
47.(2026·云南玉溪·一模)宋代词人作品风格迥异:苏轼的词豪迈奔放、意境开阔;李清照的词委婉细腻、情感真挚;辛弃疾的词气势雄壮、饱含报国情怀。这一现象说明( )
A.科举完善促进文化繁荣 B.商品经济影响文学创作
C.市民发展催生世俗文学 D.时代境遇影响文学创作
【答案】D
【解析】A.科举制度的完善主要影响文人的入仕途径和文化普及,与词人个体作品风格的差异无直接关联,错误。
B.商品经济发展可能推动市民文化兴起,但题目中三位词人的风格差异并非由商品经济直接导致,错误。
C.市民阶层发展催生的世俗文学(如宋词中的婉约派)主要面向大众,而辛弃疾的豪放词更多体现个人报国情怀,并非单纯的世俗文学,错误。
D.苏轼生活于北宋中期,国家相对稳定,其词风豪迈;李清照经历北宋灭亡,词风由前期婉约转为后期沉郁;辛弃疾身处南宋,渴望收复失地,词风充满报国情怀。三位词人的时代境遇(国家状况、个人经历)直接影响了其作品风格,正确。
48.(24-25七年级下·云南昭通·期末)元代最优秀的戏剧家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种。他的代表作是( )
A.《农政全书》 B.《梦溪笔谈》 C.《牡丹亭》 D.《窦娥冤》
【答案】D
【解析】根据所学可知,元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲,形式有散曲和杂剧。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》,D项正确;《农政全书》为明代徐光启的农学著作,与戏剧无关,排除A项;《梦溪笔谈》是北宋沈括的科技笔记,非元代作品,排除B项;《牡丹亭》是明代汤显祖的昆曲作品,时代不符,排除C项。故选D项。
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