专题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代（期末真题汇编，云南专用）七年级历史下学期

**基本信息** 云南专用七年级下册隋唐时期期末分类汇编，聚焦“繁荣与开放”主题，精选60道选择题，覆盖7大核心考点，整合多地期中、期末及模拟真题，注重基础巩固与历史核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|60道|涵盖隋朝统一与灭亡（如科举制社会流动）、唐朝民族交往（如文成公主入藏）、科技文化（如《金刚经》雕版印刷）等|以史料实证为核心，如通过含嘉仓遗址考经济状况；结合地方案例，如云南陈度科举入仕题；注重时空观念，如世纪年代换算题；体现唯物史观，如辩证评价大运河利弊。|

专题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代 期末分类汇编 （七下第1-7课 选择题）（云南专用） 涉及考点 考点01 隋朝统一与灭亡 考点02 唐朝建立与“贞观之治” 考点03 “开元盛世” 考点04 安史之乱与唐朝衰亡 考点05 隋唐时期的民族交往与交融 考点06 隋唐时期的中外交流 考点07 隋唐时期的科技与文化 隋朝统一与灭亡考点01 1．（2026·云南玉溪·二模）学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”据此可知，“这种制度”（   ） A．以门第为主要参考标准 B．规范了官员的选拔程序 C．促进了社会阶层的流动 D．确立了儒学的主导地位 【答案】C 【解析】A.以门第选官是九品中正制的特点，科举制凭才学选拔，错误。 B.材料未体现选拔流程规范化，侧重平民入仕机会，无关题意，错误。 C.科举制为平民开辟入仕途径，打通下层民众向上发展通道，推动社会阶层流动，正确。 D.确立儒学主导地位是汉武帝时期独尊儒术的举措，与科举制不符，错误。 2．（25-26七年级下·云南文山·期中）“589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的 历史发展大趋势。”材料中的“589年”用世纪年代的呈现方式，表述正确的是（   ） A．公元前 6世纪80年代 B．公元5世纪80年代 C．公元6世纪80年代 D．公元5世纪末期 【答案】C 【解析】A.589年是公元后，不是“公元前”，错误。 B.“5世纪”应为“6世纪”，换算错误，错误。 C.公元后年份换算世纪是百位数+1=世纪数，两位89，十位数是8，对应的是80年代，正确。 D.“5世纪末期”指490—499年左右，时间不符，错误。 3．（24-25七年级下·云南保山·阶段检测）经考古发现，隋唐时期最大的国家粮仓——含嘉仓粮窖遗址，面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中考古重点发掘的160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒，该遗址可用于研究隋朝（   ） A．经济发展的状况 B．科学技术的创新 C．商业发展的水平 D．政治制度的变革 【答案】A 【解析】A.含嘉仓是隋朝的国家粮仓，遗址规模宏大（面积40多万平方米、数百个粮窖），且单个粮窖能保存约50万斤炭化谷粒。这直接反映出隋朝粮食储备充足、农业生产发达，是当时社会经济繁荣的有力实证，因此可用于研究隋朝经济发展的状况，正确。 B.粮窖的储存技术虽有进步，但题干核心是粮食储备规模，并非以技术创新为重点，无法全面体现科技水平，错误。 C.国家粮仓属于官营储备，和民间商品交易、商业流通无关，不能反映商业发展水平，错误。 D.粮仓储备属于经济范畴，和三省六部制、科举制等政治制度的变革没有直接关联，错误。 4．（25-26九年级下·云南昆明·期中）下列是不同诗人对隋朝大运河的评价，两位诗人（   ） 皮日休《汴河怀古一其二》 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 李敬方《汴河直进船》 汴水通淮利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，取尽脂膏是此河。 A．全盘否定大运河的历史作用 B．认为大运河是隋朝灭亡的根本原因 C．辩证地论述了大运河的利弊 D．重点赞扬隋朝大运河的积极影响 【答案】C 【解析】A.皮日休的诗肯定了大运河“至今千里赖通波”的积极作用，并未全盘否定其历史价值，错误。 B.两位诗人都没有认为大运河是隋朝灭亡的根本原因，李敬方侧重批判运河带来的剥削，皮日休则指出隋亡的直接诱因是隋炀帝的暴政而非运河本身，错误。 C.皮日休既肯定了大运河沟通南北的历史功绩，也批评了隋炀帝的奢侈滥用；李敬方既承认运河的交通便利，也揭露了它对百姓的盘剥，两位诗人都辩证地论述了大运河的利弊，正确。 D.李敬方的诗重点批判了大运河的消极影响，并非重点赞扬其积极性，错误。 5．（25-26七年级下·云南昆明·期中）汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却都二世而亡。隋朝在短时间内积累巨大的社会财富，实现统一，但又迅速覆亡，成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（     ） A．开凿大运河 B．隋炀帝的残暴统治 C．营建东都洛阳 D．三征辽东 【答案】B 【解析】A.开凿大运河是隋炀帝的暴政之一，加重了人民负担，但不是根本原因，根本原因是隋炀帝的残暴统治导致的全面崩溃，错误。 B.隋炀帝在位期间，滥用民力（开凿大运河、营建东都、三征辽东），穷奢极欲，严刑峻法，导致社会矛盾激化，农民起义爆发，最终隋朝灭亡。因此隋朝迅速灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治，正确。 C.营建东都洛阳是隋炀帝的暴政之一，但不是根本原因，错误。 D.三征辽东是隋炀帝的暴政之一，但不是根本原因，错误。 6．（25-26七年级下·云南昭通·期中）581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。589年，隋军南下灭掉陈朝，结束了长期的分裂局面。这一描述反映的是（   ） A．隋朝的统一 B．唐朝的建立 C．北宋的统一 D．元朝的统一 【答案】A 【解析】A.581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权建立隋朝，定都大兴城，589年隋军南下灭陈，结束了魏晋南北朝以来近四百年的长期分裂局面，完成全国统一，正确。 B.唐朝是618年李渊建立，时间、建立者、政权属性都和题干信息不符，错误。 C.北宋是960年赵匡胤发动陈桥兵变建立，结束的是隋末的分裂局面，时间、政权都与题干描述不符，错误。 D. 元朝是1271年忽必烈建立，1279年灭亡南宋完成统一，时间、政权都和题干内容不符，错误。 7．（2025·云南楚雄·一模）下图是小云同学在学习隋朝历史后绘制的思维导图。据此可知，隋朝的特征是（   ） A．开明而短暂 B．创新与开放 C．短暂而繁荣 D．开放与强盛 【答案】C 【解析】根据材料分析可知，隋朝581年建立，618年，灭亡，存在时间非常短暂，但其创造了“开皇盛世”的局面，因此其时代特征是短暂而繁荣，C项正确；材料不能看出隋朝统治开明，排除A项；材料不涉及隋朝政治的开放性，排除B项；材料不涉及隋朝开放，也没有反映出其国力强盛，排除D项。故选C项。 8．（2026九年级下·云南红河·学业考试）陈度，“滇中三杰”之一。光绪十二年，他随父到广西州（今泸西）售笔，落籍当地，并以此籍入府学。光绪二十年，赴省乡试中举人。光绪三十年，赴京会试中进士，留朝任吏部主事。据此可知，陈度入仕依托的制度是（   ） A．禅让制 B．察举制 C．科举制 D．九品中正制 【答案】C 【解析】A.禅让制是上古时期部落首领推选传承制度，和古代读书人考试做官无关，错误。 B.察举制是汉代由地方推荐人才为官的制度，不需要通过考试考取功名，错误。 C.科举制以分科考试选拔人才，乡试中举人、会试中进士都是科举制的典型流程，陈度通过科考入仕依托的就是科举制，正确。 D.九品中正制是魏晋南北朝依靠门第家世选官的制度，当时不实行科举考试取士，错误。 唐朝建立与“贞观之治”考点02 9．（24-25七年级下·云南保山·阶段练习）唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝（   ） A．大力整顿吏治 B．吸取隋亡教训 C．注重经济发展 D．重视以法治国 【答案】B 【解析】根据材料“‘增损隋律’，制定唐律，尽削前朝‘烦峻之法’，‘用法务在宽简’及所学知识可知，唐朝吸取隋因暴政灭亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩，规范官员执政等，材料重在强调法律，不符合题意，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产等方面，不符合题意，排除C项；重视依法治国是凸显法律在国家治理中的重要作用，材料体现的是法律内容的制定上的原则，未涉及法律在国家治理中的作用，排除D项。故选B项。 10．（24-25七年级下·云南保山·阶段练习）李渊被后世尊庙号为“高祖”,主要是因为他（   ） A．杀死隋炀帝 B．消灭割据势力 C．建立了唐朝 D．升任太原留守 【答案】C 【解析】据题干“李渊被后世尊庙号为‘高祖’”和所学知识可知，庙号中的“高祖”通常用于开国皇帝，表彰其创立王朝的功绩，618年，李渊称帝，建立唐朝，作为王朝开国君主，这一功绩使其获得“高祖”庙号，符合史实，C项正确；隋炀帝为宇文化及发动政变所杀，与李渊无关，排除A项；消灭割据势力多为唐朝建立后李世民等军事行动成果，非李渊获庙号主因，排除B项；升任太原留守是李渊起兵前的官职，与庙号评定无关，排除D项。故选C项。 11．（23-24七年级下·云南昆明·期中）古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于（   ） A．统一文字 B．修建大运河 C．统一度量衡 D．不恤民力，奢侈无度 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，隋炀帝在位时，不恤民力，奢侈无度，暴虐无道，导致隋末农民起义爆发，因此他死后得到了“炀”的谥号，D项正确；统一文字是秦始皇的措施，与隋炀帝无关，排除A项；修建大运河利于南北经济交流，促进国家发展，不是隋炀帝得到“炀”这个谥号的原因，排除B项；统一度量衡是秦始皇等人的措施，与隋炀帝无关，排除C项。故选D项。 12．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列措施中，最能体现这一理念的是（   ） A．完善三省六部制 B．减省刑罚，鼓励发展农业 C．重用贤能，虚心纳谏 D．完善科举制 【答案】B 【解析】A.完善三省六部制属于中央政治制度调整，用于分化相权、稳固朝政，和体恤百姓民生理念无关，错误。 B.减轻刑罚、宽缓律法，扶持农业生产，切实减轻民众负担，保障民生，充分体现体恤百姓以民为本的治国思想，符合题干治国理念内涵，正确。 C.重用贤臣、虚心听取谏言是君主治国理政的用人之道，侧重朝堂治理，并非直接惠及百姓的举措，错误。 D.完善科举制度是为朝廷选拔人才，拓宽入仕途径，无法直接体现爱护百姓的思想，错误。 13．（25-26八年级下·云南昆明·期中）秦朝采用法家“建立中央集权专制统治”的理念，建立了大一统中央集权。唐太宗吸纳儒家“民贵君轻”的思想，开创了“贞观之治”。这表明诸子百家的部分学派思想（   ） A．推动了中国古代的科技发展与创新 B．为统治者制定治国方略提供借鉴 C．促进了古代思想和学术文化的繁荣 D．适应了各国诸侯争霸战争的需要 【答案】B 【解析】A.材料讲述的是秦朝和唐朝的治国思想与政治治理，没有涉及古代科技发展和技术创新相关内容，错误。 B.秦朝借鉴法家思想构建中央集权体制，唐太宗吸收儒家民本理念治理国家开创盛世，诸子学说为不同朝代统治者规划治国策略、完善统治模式提供了思想理论参考，正确。 C.题干侧重思想被统治者用于治国施政，并非体现学术思想争鸣与文化繁荣的局面，错误。 D.诸侯争霸属于春秋战国时期背景，与秦朝、唐代治国理政的时代情境不相符，错误。 14．（25-26七年级下·云南昆明·期中）武则天“政启开元，治宏贞观”，为唐朝盛世局面的开创作出了贡献。下列史实与武则天有关的是（     ） A．建立隋朝，统一全国 B．修大运河，创立科举 C．发展科举，创立殿试 D．崇文抑武，分化事权 【答案】C 【解析】A.建立隋朝、统一全国是隋文帝的功绩，和武则天毫无关系，错误。 B.修大运河、正式创立科举制是隋炀帝的举措，不属于武则天时期，错误。 C.武则天大力发展科举制度，首创殿试、开设武举，不拘一格选拔人才，符合史实，正确。 D.崇文抑武、分化事权是北宋加强中央集权的政策，和武则天无关，错误。 15．（24-25七年级下·云南昆明·期末）对如图b到c阶段经济发展的描述不正确的是（   ） A．这一时期经济发展呈上升趋势 B．武则天执政时期经济萧条，社会混乱 C．隋文帝、唐太宗、唐玄宗前期都重视发展生产 D．相继出现贞观之治和开元盛世的盛世局面 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题，从图中时间轴可知，b到c阶段对应的时间大致是从隋朝到唐朝前期，武则天执政时期，继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础，并非“经济萧条，社会混乱”，B项符合题意，选择B项；从图中曲线走势能看出，b到c阶段经济发展指数上升，经济发展呈上升趋势，A项不符合题意，排除A项；隋文帝统一全国后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，促进经济发展；唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税徭役，唐玄宗前期励精图治，重视发展生产，C项不符合题意，排除C项；唐太宗统治时期出现“贞观之治”，唐玄宗统治前期出现“开元盛世”，在b到c阶段相继出现，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 “开元盛世”考点03 16．（2026·云南临沧·一模）某历史学习小组开展项目化学习，收集到如下资料。据此推测他们学习的主题是（   ） 皇帝 统治措施 东汉 光武帝 释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 唐太宗 知人善任，虚心纳谏；严格考察各级官吏的政绩；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 唐玄宗 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍 A．古代盛世出现的原因 B．中国古代的对外交往 C．地方行政制度的演变 D．古代选官制度的变迁 【答案】A 【解析】A.表格中列举了东汉光武帝（释放奴婢、减轻负担、合并郡县）、唐太宗（知人善任、减轻劳役）、唐玄宗（整顿吏治、发展经济、注重文教）的统治措施，这些措施都促进了社会安定和经济发展，出现了“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”等治世局面，因此主题是“古代盛世出现的原因”，正确。 B.表格中讲述了光武帝、唐太宗、唐玄宗的治国措施，没有提到与外国交往（如派使节、贸易往来、文化交流）等内容，错误。 C.表格中只有光武帝“合并郡县，裁减官员”涉及地方行政制度，唐太宗和唐玄宗的措施主要是用人、经济、文教等方面，地方行政制度不是三者的共同主题，错误。 D.表格中讲述了光武帝、唐太宗、唐玄宗的治国措施，没有提到选官制度（如察举制、九品中正制、科举制）的改革或变迁，错误。 17．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）唐朝农业生产技术不断进步，出现了一种新型耕作工具，其设计巧妙，将直辕改为曲辕，减轻了农民劳动强度，还能根据耕地需求调节深浅，极大提升了耕作效率。这种工具是（   ） A．翻车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耧车 【答案】B 【解析】A.翻车是古代的灌溉工具，并非耕作工具，也不具备曲辕调节深浅的功能，错误。 B.曲辕犁是唐朝出现的新型耕作工具，将直辕改为曲辕，减轻了农民劳动强度，还能根据耕地需求调节深浅，极大提高了耕作效率，与题干描述完全吻合，正确。 C.筒车是唐代的灌溉工具，用于取水，不是耕作工具，错误。 D.耧车是汉代的播种工具，与题干描述的唐代曲辕耕作工具不符，错误。 18．（2025·云南昆明·三模）唐代在农业生产技术方面不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量，有力地推动了当时农业生产的发展。下列各项中能佐证这一说法的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A.耧车是西汉时期的播种工具，错误。 B.翻车是三国时期的灌溉工具，错误。 C.秧马是宋代的工具，错误。 D.唐朝时期发明的曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，正确。 19．（24-25九年级下·云南昭通·月考）图片承载着历史。图所示内容共同反映了（   ）    曲辕犁示意图      唐三彩      筒车 A．唐代经济的发展 B．唐朝开明的民族政策 C．唐代政治的发展 D．唐朝开放的对外政策 【答案】A 【解析】A.曲辕犁是唐代农业耕作工具，筒车是唐代农业灌溉工具，二者推动唐代农业发展；唐三彩是唐代手工业中制陶业的代表成就，三者都属于唐代经济领域的成果，正确。 B.唐朝开明的民族政策主要体现在民族交流，民族融合等相关史实中，错误。 C.唐代政治的发展体现在政治制度，政治事件等方面，错误。 D.唐朝开放的对外政策体现在对外交往的史实中，图片未体现，错误。 20．（24-25七年级下·云南昆明·期末）唐朝手工业发展到很高水平，为后人留下了珍贵的遗产。下列可以印证这一观点的史料是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据题干“唐朝手工业发展到很高水平”并结合所学知识可知，三彩釉陶载乐骆驼是唐三彩的典型代表，唐三彩是唐朝陶瓷业的杰出成就，属于手工业中的制陶工艺，能直接印证唐朝手工业的高水平，C项正确；筒车图反映的是唐朝的灌溉工具，属于农业生产技术，与手工业无关，排除A项；开元通宝是唐朝货币，虽涉及金属铸造技术，但主要体现货币经济，并非手工业代表性遗产，排除B项；彩绘仕女弈棋图是绘画作品，属于艺术领域，并非手工业产品，排除D项。故选C项。 21．（24-25七年级下·云南文山·期中）长安城是唐朝时期最繁华的地域，设有东西二市，东市皆是琳琅满目的珍品，而西市多为衣、烛、饼、药等日常杂物的交易。且西市靠近丝绸之路，居于坊间的胡商，也乐于参与西市的交易，西市俨然已成了小型国际商贸场所。由此我们可以看出唐朝（   ） A．商业贸易繁荣 B．农业发展迅速 C．对外交流频繁 D．文学艺术发达 【答案】A 【解析】A.题意中“设有东西二市……西市俨然已成为了小型国际商贸场所”，直接体现了唐朝商业贸易的繁荣，正确。 B.题意中并没有提到和农业相关内容，错误。 C.题意中虽说提到了“胡商”能体现一定的对外交流，但并不是核心内容，错误。 D.题意中没有涉及到和文学艺术相关内容，错误。 22．（24-25七年级下·云南保山·阶段检测）《旧唐书》中记载：“天下诸津，舟航所聚，旁通巴、汉，前指闽、越，七泽十薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨舰，千触万艘，交贸往还，昧旦永日。”这说明唐朝（   ） A．码头林立，政府实行对外开放 B．水路运输发达，商业贸易繁盛 C．国力强盛，航海事业蓬勃发展 D．造船技术高超，城市商业繁荣 【答案】B 【解析】根据题干信息“天下诸津，舟航所聚，旁通巴、汉，前指闽、越，七泽十薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨舰，千触万艘，交贸往还，昧旦永日”可知，文字描述了唐朝时期码头的繁荣景象，以及船只众多、贸易频繁的情况，这说明当时唐朝水路运输发达，商业贸易繁盛，B项正确；题干描述的国内水路运输发达和商业贸易繁盛，并未提及对外开放，排除A项；航海事业蓬勃发展主要体现在海上丝绸之路兴盛，与题干反映的国内商业贸易繁盛无关，排除C项；题干中并未提及造船技术的信息，因此无法得出当时造船技术高超，排除D项。故选B项。 23．（25-26七年级下·云南昭通·期中）唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（   ） A．长安是国际性大都市 B．唐朝民族关系和睦 C．长安城布局严整对称 D．唐朝政治制度完备 【答案】A 【解析】A.题干提到长安有来自中亚、波斯、新罗等地的商人、使节、留学生，外商还在西市开设货栈贸易，体现了长安作为国际性大都市的开放与繁荣，与题干描述完全吻合，正确。 B.题干涉及的是来自外国的人员与贸易，体现的是对外交往，而非唐朝国内的民族关系，错误。 C.题干涉及的是来自外国的人员与贸易，未提及长安城的建筑布局特点，无法体现这一信息，错误。 D.题干描述的是长安的人口与对外商贸情况，与政治制度无关，错误。 24．（24-25七年级下·云南昆明·期中）唐都长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（   ） A．唐朝民族关系和睦 B．长安是国际性大都市 C．唐朝政治制度完备 D．长安城布局严整对称 【答案】B 【解析】根据题干信息“唐都长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。很多外商在西市开设货栈，买卖货物”可知，长安聚集了各国的商人、使者，外商在此开设货栈经商，加上百万人口的规模，充分体现了它作为国际交流与商业中心的特点，完全符合题干描述，B项正确；题干虽提到“各族”，但更强调“各国”的人员往来，核心是对外交流而非单纯的民族关系，这个选项只涵盖了部分信息，不够全面，排除A项；题干描述的是长安的人口构成与商业活动，和政治制度（如三省六部制等）无关，排除C项；题干没有提及长安城的建筑布局，如坊市分离、对称结构等，无法得出“布局严整对称”，排除D项。故选B项。 25．（24-25七年级下·云南楚雄·期末）某历史小组搜集整理了以下材料：“市坊分开，店铺鳞次栉比；人口百万，外国客商云集；大明宫气势恢宏，雁塔题名显荣耀。”材料描述的是唐朝的（   ） A．南京 B．洛阳 C．长安 D．临安 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，长安是唐朝的都城，实行“市坊分开”的城市布局（商业区“市”与居民区“坊”严格分离）；作为国际性大都市，长安人口众多且外国客商云集；大明宫是长安城内的标志性宫殿，“雁塔题名”则与长安的大雁塔（科举放榜后新科进士题名之处）相关，这些特征均与长安相符，C项正确；南京在唐朝时期并非都城，且“市坊分开”“大明宫”等特征与南京无关，排除A项；洛阳是唐朝的陪都之一，但“大明宫”是唐朝长安城的著名宫殿，并非洛阳的建筑，排除B项；临安是南宋的都城，并非唐朝的城市，排除D项。故选C项。 安史之乱与唐朝衰亡考点04 26．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）安史之乱持续八年之久，严重破坏了唐朝的社会经济，叛乱平定后，唐朝中央集权被削弱，地方节度使势力壮大，形成了（   ） A．外戚专权局面 B．藩镇割据局面 C．朋党之争局面 D．诸侯争霸局面 【答案】B 【解析】A.外戚专权多发生于汉朝等时期，并非安史之乱后唐朝的主要政治局面，错误。 B.安史之乱后，唐朝中央集权削弱，地方节度使势力壮大，形成了藩镇割据的局面，与题干描述完全吻合，正确。 C.朋党之争是唐朝中后期的政治现象，但并非安史之乱直接形成的主要局面，错误。 D.诸侯争霸是春秋战国时期的政治特征，与唐朝无关，错误。 27．（25-26七年级下·云南玉溪·期中）唐中后期，朝廷鼓励士人去地方做官，各地藩镇也争相聘请有才干的幕僚。当时流行一种说法：“朝廷是闲地，幕府是要津（重要职位）。”这一现象出现在（   ） A．八王之乱后 B．安史之乱后 C．靖康之变后 D．蒙古崛起后 【答案】B 【解析】A.“八王之乱”发生在西晋，与材料中时间“唐中后期”不符，错误。 B.“安史之乱”后，唐朝中央权力衰落，地方藩镇势力崛起，并招揽人才，幕府成为士人施展才干的重要平台，与材料“朝廷是闲地，幕府是要津”的现象吻合，正确。 C.“靖康之变”发生在北宋末年，属于金灭北宋的事件，与材料中时间“唐中后期”不符，错误。 D.“蒙古崛起”发生在宋朝后期，与材料时间“唐中后期”不符，错误。 28．（25-26七年级下·云南玉溪·期中）《旧唐书》记载：“巢，曹州人，本以贩盐为事。……广明元年十二月，贼陷京师。……巢即皇帝位于含元殿，国号大齐，年号金统。”据此可知，黄巢起义（   ） A．推翻了唐朝 B．得到了百姓支持 C．建立了政权 D．完成了国家统一 【答案】C 【解析】A.黄巢起义沉重打击唐朝，但并未推翻唐朝，唐朝之后还存续一段时间，错误。 B.题干史料只记录了黄巢的出身、攻占京师、称帝建国，没有任何关于百姓拥护、民众支援、民心所向的文字信息，错误。 C.材料记载黄巢称帝、建国号大齐、定年号，说明建立了农民政权，正确。 D.黄巢起义没有完成国家统一，错误。 29．（25-26七年级下·云南曲靖·月考）下列历史事件按时间先后排序正确的是（   ） ①安史之乱　②黄巢起义　③藩镇割据　④唐朝灭亡 A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．②①④③ 【答案】B 【解析】 安史之乱发生在755—763年：藩镇割据发生于安史之乱后，唐朝中央集权削弱，形成了藩镇割据的局面；黄巢起义发生在875—884年，给唐朝统治以致命打击；唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁，唐朝正式灭亡。 按时间先后排序为：安史之乱→藩镇割据→黄巢起义→唐朝灭亡，故本题选B。 30．（24-25七年级下·云南临沧·期中）“黄巢领导的起义军转战中国大半个疆域，攻占了洛阳、长安等核心城市。尽管起义最终失败，但中央王朝的权威彻底崩塌，仅十余年后即被朱温篡位。”这说明黄巢起义（   ） A．沉重打击了唐朝统治 B．加剧了地方的分裂 C．直接导致了隋朝灭亡 D．使得唐朝由盛转衰 【答案】A 【解析】据题干“黄巢领导的起义军转战中国大半个疆域……但中央王朝的权威彻底崩塌，仅十余年后即被朱温篡位”和所学可知，起义使中央王朝权威崩塌，十余年后唐朝被朱温篡位，说明沉重打击了唐朝统治，A项正确；题干主要强调的是对中央王朝统治的冲击，而非地方分裂加剧，排除B项；唐朝灭亡是在黄巢起义后，由朱温篡位导致，并非黄巢起义直接导致，排除C项；唐朝由盛转衰的标志是安史之乱，不是黄巢起义，排除D项。故选A项。 31．（25-26七年级下·云南曲靖·期中）唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。下列关于五代十国时期的表述，正确的是（   ） A．五代是指南方先后出现的五个政权 B．十国都是北方黄河流域的政权 C．这一时期虽然政权分立，但统一趋势不断加强 D．这一时期经济发展停滞，文化衰落 【答案】C 【解析】A.五代是唐朝灭亡后北方黄河流域先后出现的五个政权（后梁、后唐、后晋、后汉、后周），不是在南方，错误。 B.十国中除北汉在北方外，其余都在南方，因此并非“都是北方黄河流域的政权”，错误。 C.五代十国时期虽然政权分立，但各民族交融加深，社会经济发展，后期统一趋势不断加强，为北宋统一全国奠定了基础，正确。 D.五代十国这一时期南方相对稳定，经济继续发展（如江南农业、商业），文化上词曲等成就显著，并非“经济发展停滞，文化衰落”，错误。 32．（24-25七年级下·云南玉溪·期中）如图为五代十国示意图。据此可知，五代十国时期（   ） A．经济发展迅速 B．社会矛盾尖锐 C．边疆形势紧张 D．政权更迭频繁 【答案】D 【解析】A.示意图仅展示了五代十国的政权更迭、都城与存续时间，未体现任何经济发展相关信息，无法得出经济发展迅速的结论，错误。 B.示意图没有呈现阶级矛盾、统治集团内部矛盾等社会矛盾相关内容，无法体现社会矛盾尖锐，错误。 C.示意图仅标注了中原与南方的割据政权，未涉及边疆民族、边境冲突等边疆形势的信息，无法体现边疆形势紧张，错误。 D.从图中可见，中原地区短短几十年间先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方也存在多个割据政权，政权存续时间短、更迭频繁，直接体现了五代十国时期政权更迭频繁的特点，正确。 33．（24-25七年级下·云南迪庆·期末）五代十国时期有很多开国君主都曾担任过唐朝的节度使，如后梁的建立者朱温是宣武军节度使，后晋的建立者石敬瑭是河东节度使。这表明五代十国时期（    ） A．是唐末以来藩镇割据局面的延续 B．南方政局相对稳定 C．各地的统一因素不断增长 D．政权更迭十分频繁 【答案】A 【解析】根据题干“五代十国时期有很多开国君主都曾担任过唐朝的节度使，如后梁的建立者朱温是宣武军节度使，后晋的建立者石敬瑭是河东节度使”和所学知识可知，五代十国的开国君主多是唐朝的节度使，而节度使是唐末藩镇割据的主要力量，因此，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，A项正确；题干中未提及南方政局相对稳定的相关内容，题干主要围绕五代十国开国君主与唐朝节度使的关系展开，所以无法得出南方政局相对稳定的结论，排除B项；题干没有体现各地统一因素不断增长的信息，没有涉及到经济交流、民族融合等促进统一的因素，且“统一因素增长”与五代分裂事实不符，排除C项；虽然五代十国政权更迭确实十分频繁，但题干并没有直接体现这一特点，题干重点强调的是开国君主与唐朝节度使的关联，排除D项。故选A项。 34．（24-25七年级下·云南大理·期末）“它是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，南方地区政局相对稳定。这一时期，虽政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。”它指的是（    ） A．五代十国时期 B．春秋战国时期 C．魏晋南北朝时期 D．辽宋夏金时期 【答案】A 【解析】据所学知识可知，907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。此后，我国进入五代十国时期。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定。随着各地经济联系、文化交流日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长，A项正确；春秋战国和魏晋南北朝均早于唐朝，与“唐末”无关，排除BC项；辽宋夏金虽为多政权并立，但属于民族政权对峙，并非藩镇割据的延续，排除D项。故选A项。 隋唐时期的民族交往与交融考点05 35．（2026·云南丽江·模拟预测）如图所示为陕西唐代墓葬出土的《胡人备马图》壁画（局部），壁画中反映了少数民族骑手与汉族工匠共同劳作，以及大量胡人在中原经商、为官、从军，与汉族百姓通婚杂居、和睦相处的景象。这一景象主要反映了唐朝（   ） 《胡人备马图》 A．边疆管辖严格，制度高度统一B．中外交流频繁，贸易路线畅通 C．重文轻武推行，社会风气开放D．民族政策开明，民族交往密切 【答案】D 【解析】A.材料描述了唐代汉族与国内少数民族的交流交融场景，与边疆管辖和制度统一无关，错误。 B.题干中的“胡人”是唐朝国内少数民族，材料反映的是民族交往而非中外交流，错误。 C.重文轻武是宋朝的治国政策，不是唐朝的政策，不符合史实，错误。 D.题干信息反映了唐代汉族与国内少数民族的交流交融场景，体现了唐朝开明民族政策下民族交往密切，正确。 36．（24-25九年级下·云南昭通·阶段检测）这一事件开启了汉藏团结友好的大好局面，民间联姻、社会交往和贸易活动也逐渐增多，唐蕃古道呈现“金玉绮绣，问遗往来，道路相望，欢好不绝”的繁荣景象。这一事件指的是（　　） A．张骞通西域 B．玄奘西行天竺 C．文成公主入藏 D．鉴真东渡日本 【答案】C 【解析】A.张骞通西域发生在西汉，目的是联络大月氏夹击匈奴，开通了丝绸之路，和汉藏交往无关，错误。 B.玄奘西行天竺是唐朝去往印度求取佛经的对外交流事件，和汉藏交往无关，错误。 C.题干关键信息为“唐蕃”“汉藏团结友好”，吐蕃是今天藏族的祖先，文成公主入藏是唐朝汉藏友好交往的标志性事件，促进了汉藏之间的经济文化交流与往来，符合题干描述的繁荣景象，正确。 D.鉴真东渡日本是唐朝去往日本传播中原文化的对外交流事件，和汉藏交往无关，错误。 37．（24-25九年级下·云南文山·阶段检测）“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。”这些诗句最能反映当时的哪一现象（   ） A．中国古人勤奋耕种 B．民族间友好往来，关系密切 C．古代的娱乐生活非常丰富 D．农业、手工业发展程度不断提高 【答案】B 【解析】A.仅涉及诗句中少数民族学耕种的部分内容，未涵盖汉族学胡妆胡乐的内容，表述片面，无法全面反映诗句现象，错误。 B.诗句中少数民族学习汉族农耕、汉族学习少数民族生活习俗，体现了汉族与少数民族在生产、生活方面互相学习，反映出民族间友好往来、关系密切的现象，正确。 C.耕犁等属于农业生产等，且诗句未提及古代娱乐生活的相关内容，与题干无关，错误。 D.诗句重点是民族间的互相学习，并非强调农业、手工业自身的发展程度，不符合题意，错误。 38．（2025·云南昭通·二模）白居易曾作诗《寄胡饼与杨万州》：“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。寄与饥馋杨大使，尝看得似辅兴无。”诗中胡麻饼技艺的传播，反映的历史现象是（   ） A．中外交往日益加深 B．社会发展由盛转衰 C．饮食文化丰富多彩 D．民族融合加深 【答案】D 【解析】据题干“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。寄与饥馋杨大使，尝看得似辅兴无。”和所学知识可知，“胡”即“胡人”，是指少数民族。“胡麻饼”是少数民族的食品。“胡麻饼样学京都”表明白居易在模仿长安的做法制作胡麻饼，“寄与饥馋杨大使”表明白居易还要寄胡麻饼给杨大使充饥解馋，体现了民族融合加深，D项正确；题干反映的是民族融合加深，没有涉及中外交往情况，排除A项；诗中仅提及胡麻饼技艺的传播，并不能反映了整个社会发展的状况，无法推断出“社会发展由盛转衰”的结论，排除B项；诗中仅提及胡麻饼一种食物，不足以说明饮食文化丰富多彩，排除C项。故选D项。 39．（24-25七年级下·云南昆明·期中）中华民族自古以来就秉持“六合同风，九州共贯”的理念，各民族共同在中华大地上繁衍生息，有着千丝万缕的血缘亲缘关系。唐朝时期，生活在今天东北地区的主要少数民族是（   ） A．靺鞨 B．回纥 C．吐蕃 D．突厥 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，靺鞨是隋唐时期生活在东北松花江、黑龙江流域，后建立渤海国，是东北地区的主要民族，A项正确；回纥活动于蒙古高原及新疆北部（西北地区），与东北无关，排除B项；吐蕃位于青藏高原（今西藏），属西南地区，排除C项；突厥主要分布于蒙古高原及中亚（北方和西北），虽曾影响东北，但非主要民族，排除D项。故选A项。 40．（24-25七年级下·云南德宏·期末）在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。材料反映了（   ） A．民族之间的交融 B．城市商业的繁荣 C．社会风气的开放 D．地方权力的扩大 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，唐朝时期实行开明的民族政策，与周边少数民族政权交流频繁。南诏在唐朝的支持下统一了洱海地区，双方在政治、经济、文化等方面有密切往来。南诏遗址内出土的方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样，这表明南诏在文化上受到了唐朝的深刻影响，是民族之间文化交流与交融的体现，A项正确；题干中只是提到南诏遗址出土的砖瓦纹样与唐长安城的相似，并没有涉及到商业活动的相关内容，排除B项；南诏遗址出土砖瓦纹样与唐朝的砖瓦相似，主要反映的是文化方面的交流与融合，而非社会风气的开放，排除C项；地方权力的扩大一般涉及到政治制度、行政管理等方面的变化，而题干中关于南诏遗址砖瓦纹样的描述与地方权力的扩大没有联系，排除D项。故选A项。 41．（24-25七年级下·云南大理·期末）史料按表现形式分为文字史料、实物史料、口述史料和民俗史料四大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。大理崇圣寺的千寻塔属于（    ） A．民俗史料 B．文字史料 C．口述史料 D．实物史料 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，实物史料是指各类历史遗迹和遗物等，如古代建筑、生产工具、生活器具等，它们能直观地反映历史。大理崇圣寺的千寻塔是南诏、大理国时期的古建筑，属于实物史料，可帮助我们了解当时的建筑工艺、宗教文化等，D项正确；民俗史料主要是指与民间风俗、习惯、传统等相关的资料，千寻塔主要是作为古代建筑存在，其本身并非直接体现民俗内容，不属于民俗史料，排除A项；文字史料是指以文字形式记录历史的资料，千寻塔是一座实际存在的建筑，虽然可能有一些关于它的文字记载，但它本身不是文字史料，而是实物，排除B项；口述史料是人们口头讲述并被记录下来的历史资料，千寻塔是客观存在的实体建筑，不是通过口头讲述来呈现历史信息的，不属于口述史料，排除C项。故选D项。 隋唐时期的中外交流考点06 42．（25-26七年级下·云南曲靖·期中）小明通过上网搜索得知，日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么，将中国的这些风俗习惯传入日本的是（   ） A．玄奘 B．张骞 C．遣唐使 D．鉴真 【答案】C 【解析】A.玄奘是唐朝高僧，他西行前往天竺（今印度）取经，与日本无关，错误。 B.张骞是西汉时期的人物，他出使西域，开辟了丝绸之路，和中日文化交流无关，错误。 C.唐朝时期，日本多次派遣遣唐使来到中国，学习唐朝的制度、文化、习俗等，中国的传统节日也随之传入日本，对日本的社会生活产生了深远影响，正确。 D.鉴真是唐朝高僧，他东渡日本，主要传播的是佛教文化以及建筑、医学等技术，并非主要负责将中国传统风俗节日传入日本，错误。 43．（2026·云南楚雄·二模）唐朝时，鉴真东渡日本，建成唐招提寺；玄奘西行天竺取经；新罗仿唐制建立了政治制度，朝鲜半岛的音乐传入中国。这些现象表明唐朝时期（   ） A．中华文明影响世界 B．中国引进西方先进科技 C．边疆治理成就显著 D．中外文明双向交流互鉴 【答案】D 【解析】A.该选项只体现唐朝文化向外传播，未提及外来文化传入中原，表述片面，错误。 B.唐朝当时交流对象为东亚、南亚国家，并非西方，也没有引进西方科技，错误。 C.材料讲述的是国与国之间的对外交往，并非对内治理边疆，错误。 D.唐朝文化向外传播影响他国，同时外来文化也传入唐朝，体现中外文明双向交流互鉴，正确。 44．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）唐朝中外交流空前繁荣，日本派遣大量使者来华学习，同时唐朝也有高僧前往日本，传播佛法、医药、建筑等知识，促进了中日两国文化的交流与融合。这位高僧是（   ） A．鉴真 B．僧一行 C．阿倍仲麻吕 D．崔致远 【答案】A 【解析】A.鉴真六次东渡远赴日本，带去佛法典籍、医药技艺、建筑技艺，大力传播大唐文化，促进中日友好交流，正确。 B.僧一行是唐代著名天文学家，专注天文历法研究，未前往日本传道交流，错误。 C.阿倍仲麻吕是来华求学的日本留学生，长期在唐朝任职，并非东渡日本的唐朝高僧，错误。 D.崔致远是来华求学的新罗文人，致力于中朝文化交流，与中日文化往来无关，错误。 45．（24-25七年级下·云南文山·期中）唐朝时期，新罗人在学习汉人的文字方面有一定造诣，在科举考试中甚至还有新罗的才子参与其中，并取得不错的成绩。与此同时，新罗一些优秀的诗歌和音乐作品，也受到了唐朝人民的热烈欢迎。这反映了唐朝的（   ） A．封建保守 B．强盛尚武 C．开放包容 D．高度专制 【答案】C 【解析】A.题干侧重说明中外交流现象，并非封建保守，错误。 B.题干侧重说明中外交流现象，与强盛尚武无关，错误。 C.题干中唐朝允许新罗才子参加科举，同时唐朝民众喜爱新罗的文化成果，体现出唐朝对外来人员、外来文化持接纳包容的态度，符合唐朝开放包容的对外特点，正确。 D.唐朝是开放包容的社会，并非高度专制，错误。 46．（2026·云南昆明·模拟预测）《大唐西域记》记载，玄奘西行求法，途经百余国，返回后受到唐太宗召见，太宗鼓励他将见闻著述成书，并“亲为制序”，以宣畅风俗。据此可知，当时唐朝（   ） A．实行开明民族政策 B．对外政策开放包容 C．高度重视对外贸易 D．国力强大达到鼎盛 【答案】B 【解析】A.“开明民族政策”针对的是国内各民族的管理，而玄奘西行是对外文化交流，和民族政策无关，错误。 B.唐朝支持玄奘西行求法、鼓励其著述传播域外见闻，体现了开放包容的对外政策，正确。 C.材料重点体现文化交流活动，未突出对外贸易相关内容，错误。 D.材料呈现的是文化交流层面的史实，无法佐证“国力强大”这一结论，且唐朝鼎盛时期为唐玄宗开元年间，错误。 47．（2026·云南昆明·模拟预测）史学求真，诗歌求美，诗文证史的方法，可为历史学习开辟一新境界。唐诗所载“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”“番歌齐唱和，胡服半相侵”，可以说明中华优秀传统文化所蕴含的（   ） A．和平性 B．连续性 C．包容性 D．创新性 【答案】C 【解析】A.诗句体现的是文化交流的场景，而非强调和平的主题，不符合题意，错误。 B.连续性强调中华文化从古至今传承不断，题干未涉及文化传承的时间脉络，不符合题意，错误。 C.诗句中“万国衣冠”“胡服半相侵”体现了中华文化对不同民族、不同国家文化的接纳与融合，符合包容性的内涵，正确。 D.创新性强调文化在发展中不断创新，题干未体现文化创新的内容，不符合题意，错误。 隋唐时期的科技与文化考点07 48．（24-25七年级下·云南楚雄·期末）1900年在甘肃敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》，卷末印有“咸通九年（868年）四月十五日”。这卷《金刚经》的发现说明（   ） A．雕版印刷术已传播到全球 B．雕版印刷术在唐朝时期已经出现 C．佛教在唐朝时期得到推广 D．雕版印刷术的传播受到政府限制 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，《金刚经》卷末印有“咸通九年（868年）”，咸通是唐懿宗的年号，868年属于唐朝时期。雕版印刷品的明确纪年，直接证明雕版印刷术在唐朝已经出现，B项正确；材料仅提及在甘肃敦煌发现《金刚经》，未涉及雕版印刷术传播到全球的信息，排除A项；《金刚经》是佛教经典，但仅以此卷的发现不足以全面说明佛教在唐朝得到推广，材料核心是雕版印刷术的时间佐证，排除C项；材料中没有任何关于政府限制雕版印刷术传播的内容，排除D项。故选B项。 49．（24-25七年级下·云南德宏·期末）孙思邈在编著《千金方》的时候，将“妇人方”置于全书之首，此书名为“千金”，不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。由此可见《千金方》（   ） A．在民间得到广泛传播 B．体现了浓厚的人文关怀 C．收录的药方价值较低 D．得到政府的关注和推广 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，孙思邈将“妇人方”置于《千金方》全书之首，且认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，这表明他非常重视人的生命价值，不论男女老幼，都将救死扶伤视为医生的首要职责。这种对生命的尊重和关爱，以及对妇女这一群体的特别关注，体现了浓厚的人文关怀。同时，《千金方》中“大医精诚”的医德学说，也强调了医者应“普救含灵之苦”，进一步说明了该书蕴含的人文精神，B项正确；题干中并没有关于《千金方》在民间传播情况的描述，无法得出它在民间得到广泛传播的结论，排除A项；孙思邈以“千金”为书名，是因为他认为生命的价值贵于千金，一个处方能救人于危殆，价值更当胜于此，并非指药方本身的经济价值低，排除C项；仅从所给的关于《千金方》命名原因和内容编排的描述中，无法推断出政府在其传播和推广中起到了作用，排除D项。故选B项。 50．（24-25七年级下·云南昆明·期中）阅读课文目录，你会看到以下内容“唐朝建立”、“开元盛世”、“僧一行”、“大运河的开凿”等，请问与以上内容有关的阶段特征是（   ） A．繁荣与开放的时代 B．民族关系发展与社会变化 C．君主专制的强化 D．统一多民族国家的建立 【答案】A 【解析】根据题干信息“唐朝建立”、“开元盛世”、“僧一行”、“大运河的开凿”可知，这些都反映的是隋唐时期的史实，我国隋唐时期的社会特征是繁荣与开放的时代，A项正确；民族关系发展与社会变化指的是辽宋夏金元时期，排除B项；君主专制的强化是指明清时期，排除C项；统一多民族国家的建立是指秦朝，排除D项。故选A项。 51．（25-26七年级下·云南昆明·期中）唐玄宗时，僧一行受诏入宫从事天文历法研究，制订了《大衍历》并实测地球子午线长度；唐高宗时，编修的《唐本草》是世界首部由国家编订颁布的药典。这说明（     ） A．古代药学技术日趋成熟B．中国天文技术领先于世界 C．国家力量推动科技进步D．政府加强了对文化的控制 【答案】C 【解析】A.只有《唐本草》符合药学成就，《大衍历》是历法成就，不能用“药学技术”概括全部内容，错误。 B.《大衍历》只是测出了地球子午线长度，没有说到“领先世界”，且《唐本草》不属于天文成就，错误。 C.僧一行是受唐玄宗受诏入宫研究天文历法，《唐本草》是由唐高宗时期的国家编修颁布的，这两件事都体现了国家力量推动唐代科技进步，正确。 D.题干描述的是政府推动科技、文化发展的行为，并非“控制”文化，错误。 52．（24-25七年级下·云南大理·期末）在校园文化节的“古代思想家大比拼”活动中，四位同学分别扮演思想家进行辩论。其中发言符合史实的是（    ） A．我是韩愈，坚决反对佛教盛行，主张复兴儒学 B．我是柳宗元，认为存天理、灭人欲，要遵从伦理道德 C．我是顾炎武，我主张“知行合一” D．我是王守仁，我认为君主专制为天下之大害 【答案】A 【解析】结合所学可知，韩愈是唐代儒学复兴的代表人物，曾激烈反对佛教，主张恢复儒学正统地位，A项正确；“存天理、灭人欲”是南宋朱熹的理学观点，柳宗元是唐代思想家，主张唯物思想，人物与发言不符，排除B项；“知行合一”是明代王守仁（王阳明）心学的核心观点，顾炎武主张“经世致用”，排除C项；批判君主专制是明末清初黄宗羲的观点，王守仁并未提出此主张，排除D项。故选A项。 53．（24-25七年级下·云南昆明·期中）韩愈说“文以载道”,柳宗元则说“即文以见道”,两者都认为阅读文章是为了认识道理、发现 真理。除此之外，两者的相似主张还有（   ） A．强烈抨击佛教思想 B．认为宇宙是元气构成的 C．重视对官吏的考核 D．强调诗歌直面社会现实 【答案】D 【解析】根据题干“韩愈说‘文以载道’，柳宗元则说‘即文以见道’，两者都认为阅读文章是为了认识道理、发现 真理”可知，韩愈主张“文以载道”，强调文学的社会功能，诗歌如《八月十五夜赠张功曹》反映现实。柳宗元提出“文以明道”，诗文（如《捕蛇者说》）直接揭露社会问题。因此两人都强调强调诗歌直面社会现实，D项正确；韩愈强烈反对佛教，主张“排佛”，认为佛教是夷狄之教，不符合儒家传统，柳宗元对佛教的态度较为包容，甚至与僧人交往密切，认为佛教思想中有可取之处，因此二者主张不一致，柳宗元没有强烈抨击佛教思想，排除A项；韩愈的哲学思想主要集中在儒家伦理和政治层面，对宇宙生成论（如元气说）的讨论较少。柳宗元在《天说》《天对》中明确提出“元气”是宇宙本原的观点，属于唯物主义的元气论。因此韩愈并未明确主张元气论，排除B项；韩愈关注吏治问题，如《原毁》批评官场风气，但未明确提出“考核官吏”的主张。柳宗元在《封建论》中讨论官僚制度，但核心是批判世袭制，而非考核官吏。因此两人均未明确强调官吏考核，排除C项。故选D项。 54．（25-26七年级下·云南昆明·期中）中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。唐朝的诗人中，“诗仙”和“诗圣”分别是（     ） A．李白杜甫 B．韩愈柳宗元 C．李商隐杜牧 D．苏轼辛弃疾 【答案】A 【解析】A.李白的诗飘逸洒脱、充满浪漫主义色彩，被后世誉为“诗仙”；杜甫的诗沉郁顿挫、反映社会现实，被后世誉为“诗圣”，符合题意，正确。 B.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，并称“韩柳”，并非“诗仙”“诗圣”，错误。 C.李商隐、杜牧是晚唐诗人，并称“小李杜”，并非“诗仙”“诗圣”，错误。 D.苏轼、辛弃疾是宋代词人，分别是豪放派的开创者和代表人物，并非唐代诗人，错误。 55．（24-25七年级下·云南大理·期末）某中学历史社团开展探究活动：小组A研究“敦煌莫高窟第220窟《胡旋舞》壁画与西域乐舞的融合”；小组B整理“李白、杜甫诗歌中对安史之乱的记载与情感表达”；小组C分析“《送子天王图》中吴道子‘吴带当风’的绘画风格”。这些小组共同研究的主题是（    ） A．唐朝的文学艺术 B．宋朝市民文化的繁荣景象 C．元朝的戏曲与科技成就 D．明清小说的社会影响力 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，敦煌莫高窟第220窟的《胡旋舞》壁画，体现了唐朝时期绘画艺术的成就，同时胡旋舞作为西域乐舞与中原文化融合的产物，反映了唐朝乐舞艺术的发展。李白、杜甫是唐朝著名诗人，他们的诗歌对安史之乱的记载与情感表达，属于唐朝文学范畴。《送子天王图》是唐代吴道子的作品，“吴带当风”的绘画风格是唐朝绘画艺术的典型代表。所以这些研究内容都与唐朝的文学艺术相关，A项正确；题干中小组A研究的是唐朝的壁画与乐舞，小组B研究的是唐朝诗人诗歌，小组C研究的是唐朝绘画，均未涉及宋朝市民文化相关内容，排除B项；题干中的探究内容分别是唐朝的壁画、诗歌和绘画，与元朝戏曲和科技无关，排除C项；题干中三个小组的研究均围绕唐朝的艺术和文学，未涉及明清小说，排除D项。故选A项。 56．（25-26七年级下·云南玉溪·期中）苏轼指出：“诗至于杜子美（杜甫），文至于韩退之（韩愈），书至于颜鲁公（颜真卿），画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。”这评价的是唐朝（   ） A．科技成就 B．思想流变 C．文学艺术 D．史学研究 【答案】C 【解析】A. 题干中杜甫、韩愈、颜真卿、吴道子分别属于诗歌、散文、书法、绘画领域，均不属于科技成就范畴，错误。 B. 苏轼评价的内容是文学、书法、绘画等领域的成就，与思想流变无关，错误。 C. 杜甫是唐代诗人、韩愈是唐代文学家、颜真卿是唐代书法家、吴道子是唐代画家，苏轼评价的这些人物分别代表了唐代诗歌、散文、书法、绘画的最高成就，均属于文学艺术领域，正确。 D. 题干内容未涉及史学研究相关的人物或成就，不能得出史学研究的结论，错误。 57．（25-26七年级下·云南昭通·月考）下图为出土于新疆吐鲁番阿斯塔那古墓群的唐代绢画《弈棋仕女图》，图中女子身着华丽服饰神态悠闲地下棋。这幅画可以用来印证唐朝（    ） A．对外文化交流的频繁 B．艺术的平民化 C．中原文化对吐鲁番地区的影响 D．绘画艺术高超 【答案】C 【解析】A.该唐代绢画出土于新疆吐鲁番（唐代属安西都护府管辖，是唐朝疆域内的边疆地区），并非与域外国家的往来，不属于对外文化交流，错误。 B.画中描绘的是贵族仕女弈棋，体现的是贵族生活，不能体现唐朝艺术的平民化特征，错误。 C.绢画内容为中原风格的仕女弈棋，出土于吐鲁番，说明中原文化对边疆吐鲁番地区产生了影响，正确。 D.该画作确实体现了绘画艺术高超，但题干强调出土地点（吐鲁番）和内容（中原风格）的关键信息，核心是反映中原文化对边疆的影响，而非单纯评价绘画技艺，错误。 58．（2026七年级下·云南·专题练习）七（3）班历史小组组织了一次探究活动（如下表），以下选项填入空格处最恰当的是活动主题（   ） 活动一  欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力 活动二  吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三  赏析敦煌莫高窟壁画，感受雕塑壁画之美 A．民族交流，开放包容 B．经济繁荣，贸易繁盛 C．多彩艺术，华彩复现 D．世界枢纽，万国来朝 【答案】C 【解析】A.活动一为书法，活动二为诗歌，活动三为壁画雕塑，三者都属于艺术领域，而非民族交流，错误。 B.活动一、二、三均属于文化艺术，未涉及经济贸易，错误。 C.活动一欣赏书法、活动二吟诵诗歌、活动三赏析壁画雕塑，三者共同体现了唐朝多彩的艺术成就，符合“多彩艺术，华彩复现”的主题，正确。 D.活动一、二、三均属于文化艺术，未涉及对外交往，错误。 59．（24-25九年级下·云南·月考）工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（   ） A．秦国蜀守李冰修建的都江堰使关中平原沃野千里 B．李春建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥 C．隋朝大运河以洛阳为中心，沟通东西，促进交流 D．明长城是为抵御北方匈奴贵族南扰而修筑的工程 【答案】B 【解析】A.都江堰修建于秦国时期，位于蜀郡，其灌溉效益使成都平原成为“天府之国”，而非“关中平原”，错误。 B.赵州桥由隋朝工匠李春设计建造，是世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥，体现了极高的科学和艺术价值，正确。 C.隋朝大运河以洛阳为中心，但主要沟通南北，形成了南北交通大动脉，而非“沟通东西”，错误。 D.明长城主要目的是防御北方蒙古等部族的侵扰，而匈奴是秦汉时期活跃于北方的民族，明朝时早已消亡，错误。 60．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）隋唐至宋元时期，我国古代科技蓬勃发展，多项发明领先世界。下列科技成就中，属于隋唐时期的是（   ） A．发明活字印刷术 B．发明指南针 C．发明雕版印刷术 D．编写《授时历》 【答案】C 【解析】A.活字印刷术是北宋毕昇发明的，不属于隋唐时期，错误。 B.北宋时指南针开始用于航海，并非隋唐时期成就，错误。 C.隋唐时期我国发明雕版印刷术，唐朝已广泛使用，正确。 D.《授时历》是元朝郭守敬主持编制的，不属于隋唐时期，错误。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代 期末分类汇编 （七下第1-7课 选择题）（云南专用） 涉及考点 考点01 隋朝统一与灭亡 考点02 唐朝建立与“贞观之治” 考点03 “开元盛世” 考点04 安史之乱与唐朝衰亡 考点05 隋唐时期的民族交往与交融 考点06 隋唐时期的中外交流 考点07 隋唐时期的科技与文化 隋朝统一与灭亡考点01 1．（2026·云南玉溪·二模）学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”据此可知，“这种制度”（   ） A．以门第为主要参考标准 B．规范了官员的选拔程序 C．促进了社会阶层的流动 D．确立了儒学的主导地位 2．（25-26七年级下·云南文山·期中）“589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的 历史发展大趋势。”材料中的“589年”用世纪年代的呈现方式，表述正确的是（   ） A．公元前 6世纪80年代 B．公元5世纪80年代 C．公元6世纪80年代 D．公元5世纪末期 3．（24-25七年级下·云南保山·阶段检测）经考古发现，隋唐时期最大的国家粮仓——含嘉仓粮窖遗址，面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中考古重点发掘的160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒，该遗址可用于研究隋朝（   ） A．经济发展的状况 B．科学技术的创新 C．商业发展的水平 D．政治制度的变革 4．（25-26九年级下·云南昆明·期中）下列是不同诗人对隋朝大运河的评价，两位诗人（   ） 皮日休《汴河怀古一其二》 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 李敬方《汴河直进船》 汴水通淮利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，取尽脂膏是此河。 A．全盘否定大运河的历史作用 B．认为大运河是隋朝灭亡的根本原因 C．辩证地论述了大运河的利弊 D．重点赞扬隋朝大运河的积极影响 5．（25-26七年级下·云南昆明·期中）汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却都二世而亡。隋朝在短时间内积累巨大的社会财富，实现统一，但又迅速覆亡，成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（     ） A．开凿大运河 B．隋炀帝的残暴统治 C．营建东都洛阳 D．三征辽东 6．（25-26七年级下·云南昭通·期中）581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。589年，隋军南下灭掉陈朝，结束了长期的分裂局面。这一描述反映的是（   ） A．隋朝的统一 B．唐朝的建立 C．北宋的统一 D．元朝的统一 7．（2025·云南楚雄·一模）下图是小云同学在学习隋朝历史后绘制的思维导图。据此可知，隋朝的特征是（   ） A．开明而短暂 B．创新与开放 C．短暂而繁荣 D．开放与强盛 8．（2026九年级下·云南红河·学业考试）陈度，“滇中三杰”之一。光绪十二年，他随父到广西州（今泸西）售笔，落籍当地，并以此籍入府学。光绪二十年，赴省乡试中举人。光绪三十年，赴京会试中进士，留朝任吏部主事。据此可知，陈度入仕依托的制度是（   ） A．禅让制 B．察举制 C．科举制 D．九品中正制 唐朝建立与“贞观之治”考点02 9．（24-25七年级下·云南保山·阶段练习）唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝（   ） A．大力整顿吏治 B．吸取隋亡教训 C．注重经济发展 D．重视以法治国 10．（24-25七年级下·云南保山·阶段练习）李渊被后世尊庙号为“高祖”,主要是因为他（   ） A．杀死隋炀帝 B．消灭割据势力 C．建立了唐朝 D．升任太原留守 11．（23-24七年级下·云南昆明·期中）古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于（   ） A．统一文字 B．修建大运河 C．统一度量衡 D．不恤民力，奢侈无度 12．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列措施中，最能体现这一理念的是（   ） A．完善三省六部制 B．减省刑罚，鼓励发展农业 C．重用贤能，虚心纳谏 D．完善科举制 13．（25-26八年级下·云南昆明·期中）秦朝采用法家“建立中央集权专制统治”的理念，建立了大一统中央集权。唐太宗吸纳儒家“民贵君轻”的思想，开创了“贞观之治”。这表明诸子百家的部分学派思想（   ） A．推动了中国古代的科技发展与创新 B．为统治者制定治国方略提供借鉴 C．促进了古代思想和学术文化的繁荣 D．适应了各国诸侯争霸战争的需要 14．（25-26七年级下·云南昆明·期中）武则天“政启开元，治宏贞观”，为唐朝盛世局面的开创作出了贡献。下列史实与武则天有关的是（     ） A．建立隋朝，统一全国 B．修大运河，创立科举 C．发展科举，创立殿试 D．崇文抑武，分化事权 15．（24-25七年级下·云南昆明·期末）对如图b到c阶段经济发展的描述不正确的是（   ） A．这一时期经济发展呈上升趋势 B．武则天执政时期经济萧条，社会混乱 C．隋文帝、唐太宗、唐玄宗前期都重视发展生产 D．相继出现贞观之治和开元盛世的盛世局面 “开元盛世”考点03 16．（2026·云南临沧·一模）某历史学习小组开展项目化学习，收集到如下资料。据此推测他们学习的主题是（   ） 皇帝 统治措施 东汉 光武帝 释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 唐太宗 知人善任，虚心纳谏；严格考察各级官吏的政绩；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 唐玄宗 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍 A．古代盛世出现的原因 B．中国古代的对外交往 C．地方行政制度的演变 D．古代选官制度的变迁 17．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）唐朝农业生产技术不断进步，出现了一种新型耕作工具，其设计巧妙，将直辕改为曲辕，减轻了农民劳动强度，还能根据耕地需求调节深浅，极大提升了耕作效率。这种工具是（   ） A．翻车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耧车 18．（2025·云南昆明·三模）唐代在农业生产技术方面不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量，有力地推动了当时农业生产的发展。下列各项中能佐证这一说法的是（    ） A． B． C． D． 19．（24-25九年级下·云南昭通·月考）图片承载着历史。图所示内容共同反映了（   ）    曲辕犁示意图      唐三彩      筒车 A．唐代经济的发展 B．唐朝开明的民族政策 C．唐代政治的发展 D．唐朝开放的对外政策 20．（24-25七年级下·云南昆明·期末）唐朝手工业发展到很高水平，为后人留下了珍贵的遗产。下列可以印证这一观点的史料是（   ） A． B． C． D． 21．（24-25七年级下·云南文山·期中）长安城是唐朝时期最繁华的地域，设有东西二市，东市皆是琳琅满目的珍品，而西市多为衣、烛、饼、药等日常杂物的交易。且西市靠近丝绸之路，居于坊间的胡商，也乐于参与西市的交易，西市俨然已成了小型国际商贸场所。由此我们可以看出唐朝（   ） A．商业贸易繁荣 B．农业发展迅速 C．对外交流频繁 D．文学艺术发达 22．（24-25七年级下·云南保山·阶段检测）《旧唐书》中记载：“天下诸津，舟航所聚，旁通巴、汉，前指闽、越，七泽十薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨舰，千触万艘，交贸往还，昧旦永日。”这说明唐朝（   ） A．码头林立，政府实行对外开放 B．水路运输发达，商业贸易繁盛 C．国力强盛，航海事业蓬勃发展 D．造船技术高超，城市商业繁荣 23．（25-26七年级下·云南昭通·期中）唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（   ） A．长安是国际性大都市 B．唐朝民族关系和睦 C．长安城布局严整对称 D．唐朝政治制度完备 24．（24-25七年级下·云南昆明·期中）唐都长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（   ） A．唐朝民族关系和睦 B．长安是国际性大都市 C．唐朝政治制度完备 D．长安城布局严整对称 25．（24-25七年级下·云南楚雄·期末）某历史小组搜集整理了以下材料：“市坊分开，店铺鳞次栉比；人口百万，外国客商云集；大明宫气势恢宏，雁塔题名显荣耀。”材料描述的是唐朝的（   ） A．南京 B．洛阳 C．长安 D．临安 安史之乱与唐朝衰亡考点04 26．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）安史之乱持续八年之久，严重破坏了唐朝的社会经济，叛乱平定后，唐朝中央集权被削弱，地方节度使势力壮大，形成了（   ） A．外戚专权局面 B．藩镇割据局面 C．朋党之争局面 D．诸侯争霸局面 27．（25-26七年级下·云南玉溪·期中）唐中后期，朝廷鼓励士人去地方做官，各地藩镇也争相聘请有才干的幕僚。当时流行一种说法：“朝廷是闲地，幕府是要津（重要职位）。”这一现象出现在（   ） A．八王之乱后 B．安史之乱后 C．靖康之变后 D．蒙古崛起后 28．（25-26七年级下·云南玉溪·期中）《旧唐书》记载：“巢，曹州人，本以贩盐为事。……广明元年十二月，贼陷京师。……巢即皇帝位于含元殿，国号大齐，年号金统。”据此可知，黄巢起义（   ） A．推翻了唐朝 B．得到了百姓支持 C．建立了政权 D．完成了国家统一 29．（25-26七年级下·云南曲靖·月考）下列历史事件按时间先后排序正确的是（   ） ①安史之乱　②黄巢起义　③藩镇割据　④唐朝灭亡 A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．②①④③ 30．（24-25七年级下·云南临沧·期中）“黄巢领导的起义军转战中国大半个疆域，攻占了洛阳、长安等核心城市。尽管起义最终失败，但中央王朝的权威彻底崩塌，仅十余年后即被朱温篡位。”这说明黄巢起义（   ） A．沉重打击了唐朝统治 B．加剧了地方的分裂 C．直接导致了隋朝灭亡 D．使得唐朝由盛转衰 31．（25-26七年级下·云南曲靖·期中）唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。下列关于五代十国时期的表述，正确的是（   ） A．五代是指南方先后出现的五个政权 B．十国都是北方黄河流域的政权 C．这一时期虽然政权分立，但统一趋势不断加强 D．这一时期经济发展停滞，文化衰落 32．（24-25七年级下·云南玉溪·期中）如图为五代十国示意图。据此可知，五代十国时期（   ） A．经济发展迅速 B．社会矛盾尖锐 C．边疆形势紧张 D．政权更迭频繁 33．（24-25七年级下·云南迪庆·期末）五代十国时期有很多开国君主都曾担任过唐朝的节度使，如后梁的建立者朱温是宣武军节度使，后晋的建立者石敬瑭是河东节度使。这表明五代十国时期（    ） A．是唐末以来藩镇割据局面的延续 B．南方政局相对稳定 C．各地的统一因素不断增长 D．政权更迭十分频繁 34．（24-25七年级下·云南大理·期末）“它是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，南方地区政局相对稳定。这一时期，虽政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。”它指的是（    ） A．五代十国时期 B．春秋战国时期 C．魏晋南北朝时期 D．辽宋夏金时期 隋唐时期的民族交往与交融考点05 35．（2026·云南丽江·模拟预测）如图所示为陕西唐代墓葬出土的《胡人备马图》壁画（局部），壁画中反映了少数民族骑手与汉族工匠共同劳作，以及大量胡人在中原经商、为官、从军，与汉族百姓通婚杂居、和睦相处的景象。这一景象主要反映了唐朝（   ） 《胡人备马图》 A．边疆管辖严格，制度高度统一B．中外交流频繁，贸易路线畅通 C．重文轻武推行，社会风气开放D．民族政策开明，民族交往密切 36．（24-25九年级下·云南昭通·阶段检测）这一事件开启了汉藏团结友好的大好局面，民间联姻、社会交往和贸易活动也逐渐增多，唐蕃古道呈现“金玉绮绣，问遗往来，道路相望，欢好不绝”的繁荣景象。这一事件指的是（　　） A．张骞通西域 B．玄奘西行天竺 C．文成公主入藏 D．鉴真东渡日本 37．（24-25九年级下·云南文山·阶段检测）“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。”这些诗句最能反映当时的哪一现象（   ） A．中国古人勤奋耕种 B．民族间友好往来，关系密切 C．古代的娱乐生活非常丰富 D．农业、手工业发展程度不断提高 38．（2025·云南昭通·二模）白居易曾作诗《寄胡饼与杨万州》：“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。寄与饥馋杨大使，尝看得似辅兴无。”诗中胡麻饼技艺的传播，反映的历史现象是（   ） A．中外交往日益加深 B．社会发展由盛转衰 C．饮食文化丰富多彩 D．民族融合加深 39．（24-25七年级下·云南昆明·期中）中华民族自古以来就秉持“六合同风，九州共贯”的理念，各民族共同在中华大地上繁衍生息，有着千丝万缕的血缘亲缘关系。唐朝时期，生活在今天东北地区的主要少数民族是（   ） A．靺鞨 B．回纥 C．吐蕃 D．突厥 40．（24-25七年级下·云南德宏·期末）在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。材料反映了（   ） A．民族之间的交融 B．城市商业的繁荣 C．社会风气的开放 D．地方权力的扩大 41．（24-25七年级下·云南大理·期末）史料按表现形式分为文字史料、实物史料、口述史料和民俗史料四大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。大理崇圣寺的千寻塔属于（    ） A．民俗史料 B．文字史料 C．口述史料 D．实物史料 隋唐时期的中外交流考点06 42．（25-26七年级下·云南曲靖·期中）小明通过上网搜索得知，日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么，将中国的这些风俗习惯传入日本的是（   ） A．玄奘 B．张骞 C．遣唐使 D．鉴真 43．（2026·云南楚雄·二模）唐朝时，鉴真东渡日本，建成唐招提寺；玄奘西行天竺取经；新罗仿唐制建立了政治制度，朝鲜半岛的音乐传入中国。这些现象表明唐朝时期（   ） A．中华文明影响世界 B．中国引进西方先进科技 C．边疆治理成就显著 D．中外文明双向交流互鉴 44．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）唐朝中外交流空前繁荣，日本派遣大量使者来华学习，同时唐朝也有高僧前往日本，传播佛法、医药、建筑等知识，促进了中日两国文化的交流与融合。这位高僧是（   ） A．鉴真 B．僧一行 C．阿倍仲麻吕 D．崔致远 45．（24-25七年级下·云南文山·期中）唐朝时期，新罗人在学习汉人的文字方面有一定造诣，在科举考试中甚至还有新罗的才子参与其中，并取得不错的成绩。与此同时，新罗一些优秀的诗歌和音乐作品，也受到了唐朝人民的热烈欢迎。这反映了唐朝的（   ） A．封建保守 B．强盛尚武 C．开放包容 D．高度专制 46．（2026·云南昆明·模拟预测）《大唐西域记》记载，玄奘西行求法，途经百余国，返回后受到唐太宗召见，太宗鼓励他将见闻著述成书，并“亲为制序”，以宣畅风俗。据此可知，当时唐朝（   ） A．实行开明民族政策 B．对外政策开放包容 C．高度重视对外贸易 D．国力强大达到鼎盛 47．（2026·云南昆明·模拟预测）史学求真，诗歌求美，诗文证史的方法，可为历史学习开辟一新境界。唐诗所载“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”“番歌齐唱和，胡服半相侵”，可以说明中华优秀传统文化所蕴含的（   ） A．和平性 B．连续性 C．包容性 D．创新性 隋唐时期的科技与文化考点07 48．（24-25七年级下·云南楚雄·期末）1900年在甘肃敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》，卷末印有“咸通九年（868年）四月十五日”。这卷《金刚经》的发现说明（   ） A．雕版印刷术已传播到全球 B．雕版印刷术在唐朝时期已经出现 C．佛教在唐朝时期得到推广 D．雕版印刷术的传播受到政府限制 49．（24-25七年级下·云南德宏·期末）孙思邈在编著《千金方》的时候，将“妇人方”置于全书之首，此书名为“千金”，不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。由此可见《千金方》（   ） A．在民间得到广泛传播 B．体现了浓厚的人文关怀 C．收录的药方价值较低 D．得到政府的关注和推广 50．（24-25七年级下·云南昆明·期中）阅读课文目录，你会看到以下内容“唐朝建立”、“开元盛世”、“僧一行”、“大运河的开凿”等，请问与以上内容有关的阶段特征是（   ） A．繁荣与开放的时代 B．民族关系发展与社会变化 C．君主专制的强化 D．统一多民族国家的建立 51．（25-26七年级下·云南昆明·期中）唐玄宗时，僧一行受诏入宫从事天文历法研究，制订了《大衍历》并实测地球子午线长度；唐高宗时，编修的《唐本草》是世界首部由国家编订颁布的药典。这说明（     ） A．古代药学技术日趋成熟 B．中国天文技术领先于世界 C．国家力量推动科技进步 D．政府加强了对文化的控制 52．（24-25七年级下·云南大理·期末）在校园文化节的“古代思想家大比拼”活动中，四位同学分别扮演思想家进行辩论。其中发言符合史实的是（    ） A．我是韩愈，坚决反对佛教盛行，主张复兴儒学 B．我是柳宗元，认为存天理、灭人欲，要遵从伦理道德 C．我是顾炎武，我主张“知行合一” D．我是王守仁，我认为君主专制为天下之大害 53．（24-25七年级下·云南昆明·期中）韩愈说“文以载道”,柳宗元则说“即文以见道”,两者都认为阅读文章是为了认识道理、发现 真理。除此之外，两者的相似主张还有（   ） A．强烈抨击佛教思想 B．认为宇宙是元气构成的 C．重视对官吏的考核 D．强调诗歌直面社会现实 54．（25-26七年级下·云南昆明·期中）中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。唐朝的诗人中，“诗仙”和“诗圣”分别是（     ） A．李白杜甫 B．韩愈柳宗元 C．李商隐杜牧 D．苏轼辛弃疾 55．（24-25七年级下·云南大理·期末）某中学历史社团开展探究活动：小组A研究“敦煌莫高窟第220窟《胡旋舞》壁画与西域乐舞的融合”；小组B整理“李白、杜甫诗歌中对安史之乱的记载与情感表达”；小组C分析“《送子天王图》中吴道子‘吴带当风’的绘画风格”。这些小组共同研究的主题是（    ） A．唐朝的文学艺术 B．宋朝市民文化的繁荣景象 C．元朝的戏曲与科技成就 D．明清小说的社会影响力 56．（25-26七年级下·云南玉溪·期中）苏轼指出：“诗至于杜子美（杜甫），文至于韩退之（韩愈），书至于颜鲁公（颜真卿），画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。”这评价的是唐朝（   ） A．科技成就 B．思想流变 C．文学艺术 D．史学研究 57．（25-26七年级下·云南昭通·月考）下图为出土于新疆吐鲁番阿斯塔那古墓群的唐代绢画《弈棋仕女图》，图中女子身着华丽服饰神态悠闲地下棋。这幅画可以用来印证唐朝（    ） A．对外文化交流的频繁 B．艺术的平民化 C．中原文化对吐鲁番地区的影响 D．绘画艺术高超 58．（2026七年级下·云南·专题练习）七（3）班历史小组组织了一次探究活动（如下表），以下选项填入空格处最恰当的是活动主题（   ） 活动一  欣赏《颜氏家庙碑》，领略唐朝书法魅力 活动二  吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三  赏析敦煌莫高窟壁画，感受雕塑壁画之美 A．民族交流，开放包容 B．经济繁荣，贸易繁盛 C．多彩艺术，华彩复现 D．世界枢纽，万国来朝 59．（24-25九年级下·云南·月考）工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（   ） A．秦国蜀守李冰修建的都江堰使关中平原沃野千里 B．李春建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥 C．隋朝大运河以洛阳为中心，沟通东西，促进交流 D．明长城是为抵御北方匈奴贵族南扰而修筑的工程 60．（25-26七年级下·云南昭通·阶段检测）隋唐至宋元时期，我国古代科技蓬勃发展，多项发明领先世界。下列科技成就中，属于隋唐时期的是（   ） A．发明活字印刷术 B．发明指南针 C．发明雕版印刷术 D．编写《授时历》 / 学科网（北京）股份有限公司 $