专题03 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（期末真题汇编，北京专用）七年级历史下学期

**基本信息** 辽宋夏金元时期期末分类汇编，聚焦民族关系与社会变化，精选北京地区近年期末、一模及中考真题，57道选择题覆盖7大核心考点，通过文物、史料及跨学科情境考查时空观念与史料实证。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|57题|北宋政治、民族并立、元朝统一、经济繁荣、对外交流、科技文化|以鸡冠壶、交子等文物实证民族交融与经济发展，引用《东京梦华录》等史料，结合“小钱币、大历史”跨学科主题，贴合北京中考命题趋势|

专题03 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 期末分类汇编 （七下第8-14课 选择题）（北京专用） 涉及考点 考点01 北宋的政治 考点02 辽、西夏与北宋并立 考点03 金与南宋对峙 考点04 元朝的建立与统一 考点05 辽宋夏金元时期经济的繁荣 考点06 辽宋夏金元时期的对外交流 考点07 辽宋夏金元时期的科技与文化 北宋的政治考点01 1．（2026·北京海淀·一模）某人物传记中有“陈桥兵变”“杯酒释兵权”“稍夺其权与制其钱谷”等标题。该人物是（   ） A．汉高祖刘邦 B．唐太宗李世民 C．宋太祖赵匡胤 D．明太祖朱元璋 【答案】C 【解析】A.汉高祖刘邦是西汉开国皇帝，核心相关事件是楚汉争霸、西汉建国等，错误。 B.唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝，核心相关事件是玄武门之变、贞观之治等，错误。 C.960年赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋；北宋建立后赵匡胤通过“杯酒释兵权”收回将领兵权，加强皇权；“稍夺其权与制其钱谷”是赵匡胤削弱地方势力、强化中央集权的施政策略，正确。 D.明太祖朱元璋是明朝开国皇帝，核心相关事件是推翻元朝、废丞相强化皇权等，错误。 2．（24-25七年级下·北京西城·期末）北宋时期的著作《儒林公议》中写到：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这种社会价值取向反映了（   ） A．政权分立局面的结束 B．经济重心的不断南移 C．崇文抑武方针的影响 D．国内外贸易迅速发展 【答案】C 【解析】根据材料，材料的句意是状元及第的荣耀，远超军事胜利的成就。材料强调文人的地位高于武将，这与北宋“崇文抑武”的国策直接相关。宋初为加强中央集权，抑制武将权力，大力提倡科举、重用文官，导致社会重文轻武的价值取向，C项正确；“政权分立结束”不符合史实，北宋没有完全统一，排除A项；“经济重心南移”属于经济现象，与材料中文臣武将地位没有直接关系，排除B项；国内外贸易反映的是经济问题，与材料中文臣武将地位没有直接关系，排除D项。故选C项。 3．（24-25七年级下·北京东城·期末）下表中的学者认为宋代崇文抑武方针（   ） 作者 著作 评价 柯维骐（明） 《宋史新编》 重视文治而忽视武备，导致敌人长驱直入而无法抵挡 钱穆 《中国历代政治得失》 进不可攻，退不可守。兵无用而不能不要兵 A．推动了文教事业取得成就 B．实现了富国强兵的目的 C．导致了军队战斗力的减弱 D．引发了政府的财政危机 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，柯维骐认为宋代“忽视武备”导致无法抵挡敌人，钱穆指出“兵无用”，均直接指向军队战斗力薄弱的问题。“崇文抑武”方针下，武将地位降低、军队建设受轻视，必然导致战斗力下降，与学者评价一致，C项正确；表格中两位学者的评价均聚焦于“抑武”带来的消极影响，未提及“崇文”对文教事业的推动作用，排除A项；材料中“敌人长驱直入而无法抵挡”“兵无用”明确反映出军队战斗力弱、国防空虚，与“强兵”完全相悖，更未体现“富国”，排除B项；材料中“忽视武备”“兵无用”未涉及财政问题，仅强调军事上的无能，排除D项。故选C项。 4．（24-25七年级下·北京海淀·期末）赵匡胤当皇帝后，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，采纳赵普建议的“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”，并任用文臣担任地方州县长官。宋太祖的用意是（   ） A．加强中央集权 B．解决财政困难C．促进经济发展 D．抗击周边侵扰 【答案】A 【解析】根据题干“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”可知，宋太祖通过削弱地方权力、控制财政和军队，任用文官等措施，削弱地方势力，强化中央对地方控制，加强中央集权，解决“方镇太重，君弱臣强”问题，A项正确；“制其钱谷”等措施虽有控制地方财权作用，但这是加强中央集权的手段，并非主要为解决财政困难，题干强调针对“方镇太重，君弱臣强”的解决，核心是加强中央集权，排除B项；题干措施围绕政治上加强中央对地方控制，未直接体现对经济发展的促进作用，与题干意图不符，排除C项；这些措施是处理中央与地方关系，加强内部统治，和抗击周边侵扰（属于对外军事方面）无关，排除D项。故选A项。 5．（25-26九年级上·北京石景山·期末）北宋初年，大臣赵普向宋太祖提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的建议，这一建议针对的情况是（   ） A．唐末以来藩镇势大、君弱臣强B．土地兼并严重，农民起义频发 C．契丹政权与中原王朝冲突加剧D．改革相继失败，社会矛盾激化 【答案】A 【解析】据材料“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”并结合所学知识可知，材料“稍夺其权”，是削弱其统治之根基，使其难以调动资源；“制其钱谷”，是控制其经济命脉，令其无法持久作战；“收其精兵”，则是直接削弱其军事力量，使其战斗力大减，该建议旨在削弱地方权力、控制财政和兵权，核心是解决地方势力威胁中央的问题。这是因为“唐末以来藩镇势大、君弱臣强”，北宋初年延续了唐末五代藩镇割据、武将专权的局面，宋太祖为防重蹈覆辙，采纳此建议推行“杯酒释兵权”等加强中央集权的措施，A项正确；材料强调的是北宋初期加强中央集权的原因，而土地兼并是北宋中后期的社会矛盾，与材料时间不符，排除B项；契丹与北宋的冲突属外部威胁，而材料针对的是内部权力分配，排除C项；范仲淹、王安石改革相继失败发生在北宋中期，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 6．（24-25七年级下·北京朝阳·期末）北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，并大幅度增加科举取士名额，宋太宗在位20多年，科举取士近万人。大量文官得到重用，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生。材料反映了北宋（   ） A．结束了五代十国的分裂局面 B．重视文教，实行崇文抑武的方针 C．与周边辽、西夏等政权并立 D．推行王安石变法，挽救社会危机 【答案】B 【解析】根据题干“北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，并大幅度增加科举取士名额，宋太宗在位20多年，科举取士近万人。大量文官得到重用，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生。”可知，题干描述了北宋严格科举考试程序（如殿试成为定制）、大幅增加取士名额（宋太宗在位时取士近万人），并重用文官，从而杜绝了武将跋扈和兵变的发生，这直接体现了北宋政府重视文化教育，实行“崇文抑武”的方针，B项正确；结束五代十国分裂局面是宋太祖赵匡胤的功绩，且题干未涉及统一问题，排除A项；北宋与辽、西夏并立是外部形势，题干只讨论内部政策，未提及周边政权，排除C项；王安石变法发生于宋神宗时期，与题干中宋太宗时期不符，排除D项。故选B项。 7．（24-25七年级下·北京东城·期中）宋神宗任用王安石进行变法的主要目的是（   ） A．摆脱统治危机，富国强兵 B．抑制武将权力 C．加强对地方的控制 D．提高军队自主权 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。与此同时，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵的目的，A项正确；抑制武将权力是宋初加强中央集权的措施，与变法无关，排除B项；加强对地方的控制属于宋初制度设计，非变法重点；提高军队自主权与北宋崇文抑武的传统相悖，排除D项。故选A项。 辽、西夏与北宋的并立考点02 8．（24-25七年级下·北京昌平·期末）以下两件文物共同反映了当时（   ） 壁画《备茶图》，画面表现了契丹人生活中的饮茶场景，而饮茶是中原流行的饮食文化 白釉鸡冠壶，其工艺受到北宋制瓷技术的影响，造型又是契丹人经常使用的皮囊容器 A．民族交往交融情况 B．政治制度革新措施C．诗歌创作风格特点 D．书法艺术发展历程 【答案】A 【解析】壁画《备茶图》体现契丹人生活融入中原饮食文化（饮茶），白釉鸡冠壶融合北宋制瓷技术与契丹皮囊容器造型，都反映民族间交往交融，A项正确；文物涉及饮食文化和工艺技术，未提及政治制度或改革内容(如官制、法律等)，排除B项；文物是壁画和瓷器，属于视觉艺术和生活用品，与诗歌创作无关，排除C项；文物未涉及书法艺术，壁画《备茶图》属于绘画，白釉鸡冠壶属于瓷器，排除D项。故选A项。 9．（25-26九年级上·北京朝阳·期末）鸡冠壶（见图）是辽代典型的陶瓷器型，模仿游牧民族经常使用的皮囊容器样式，采用宋代制瓷技术烧制而成。其可用于研究（   ） A．五代十国更迭与分立 B．北宋重文轻武的政策 C．契丹与汉的文化交融 D．党项兴起与西夏建立 【答案】C 【解析】根据材料“模仿游牧民族经常使用的皮囊容器样式，采用宋代制瓷技术烧制而成”分析可知鸡冠壶是辽代典型陶瓷器，其模仿游牧民族（契丹族）皮囊容器样式，体现契丹文化特色，同时采用宋代（汉族）制瓷技术烧制，反映汉族文化影响，因此这一器物直接体现了契丹与汉的文化交融，C项正确；五代十国属于唐朝灭亡后的阶段，时间不相符，排除A项；北宋重文轻武政策强调北宋的管理制度，没有体现民族交融，排除B项；鸡冠壶是辽代典型的陶瓷器型，与西夏无关，排除D项。故选C项。 10．（24-25七年级下·北京·期中）文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（   ） A．北宋的手工业技术稳定发展 B．北宋与辽、西夏偶有战争 C．北宋从事海外贸易 D．各个民族政权之间交流互鉴 【答案】D 【解析】根据材料“北宋钱币”“契丹钱币”“西夏钱币”并结合所学知识可知，材料图片信息中可以看出契丹货币、西夏货币都是圆形方孔钱，说明契丹货币、西夏货币都是模仿了中原北宋钱币的样式，北宋与辽、西夏政权之间有战有和，民族之间交流始终没有中断过，即各个民族政权之间交流互鉴，D项正确；材料内容主要体现了北宋、契丹、西夏政权的钱币，不能得出北宋手工业技术发展相关的结论，排除A项；题干涉及北宋、契丹、西夏的货币属于经济，与战争无关，排除B项；宋朝时期从事海外贸易，加强了中国与海外异邦之间的经济文化交流，但与题干内容无关，排除C项。故选D项。 11．（23-24七年级下·北京石景山·期末）下图为辽代鸡冠壶的演变过程。早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术，结合自己的皮囊制品制作而成。中后期器型变得瘦高，“鸡冠”变成“环梁”,出现了“圈足”。这一演变过程说明（   ）       A．宋代的海外贸易非常繁荣 B．宋、辽民族交融不断加深 C．北宋的社会生活丰富多彩 D．契丹贵族的生活奢侈腐化 【答案】B 【解析】根据材料“早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术，结合自己的皮囊制品制作而成”，并结合所学知识可知，鸡冠壶，辽代特有的陶瓷器型，亦称“马镫壶”、“皮囊壶”，是模仿契丹族皮囊容器的样式而烧制的陶或瓷壶，反映了宋辽之间的交流与发展，民族交融不断加深，B项正确；宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，但材料未涉及海外贸易，排除A项；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生活也丰富起来，出现娱乐兼营商业的场所“瓦子”，宋朝时，春节、元宵节等传统节日日益受人们重视，这些都反映社会生活丰富多彩，但材料强调宋与辽的交流融合，排除C项；材料反映辽代鸡冠壶吸纳宋朝的陶瓷技术，不断演变的过程，未体现契丹贵族的生活，排除D项。故选B项。 12．（24-25九年级上·北京朝阳·期末）宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品（部分），由此可见（   ） 卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A．西夏经济发展超过宋朝 B．宋朝对少数民族地区进行有效管理 C．西夏在军事上处于优势 D．贸易往来有利于双方经济文化交流 【答案】D 【解析】A.表格中西夏卖出的多为畜牧、特产类商品，买入的是宋朝的手工业品、文化产品，反映出宋朝手工业、文化更发达，无法体现西夏经济超越宋朝，错误。 B.宋夏是并立政权，西夏为独立政权，宋朝并未对其进行有效管辖，与史实不符，错误。 C.表格仅为贸易商品清单，未涉及军事相关内容，无法得出该结论，错误。 D.西夏向宋输出畜产品、特产，宋向西夏输出手工业品、图书等，互通有无，既促进了双方经济互补，也推动了文化传播，符合题意，正确。 13．（23-24七年级下·北京海淀·期末）西夏遗址中发现大量货币，其中宋朝货币占总数的80%以上，西夏货币只占1%。对下面材料和如图解释正确的是（   ） ①西夏创制文字           ②北民南迁，带来冶金技术 ③西夏与宋朝有贸易往来   ④西夏仿照中原，铸造钱币 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】①根据图示“西夏货币”上的文字，可知西夏创制了文字，符合题意； ③根据题干“其中宋朝货币占总数的80%以上，西夏货币只占1%”可知，西夏与宋朝有贸易往来，符合题意；④西夏仿照中原政权货币的形制，铸造自己的钱币，符合题意，因此符合题意的是①③④，C项正确；②西夏位于西北地区，与“北民南迁，带来冶金技术”无关，②不符合题意，ABD选项中都包含②，排除ABD项。故选C项。 金与南宋对峙考点03 14．（24-25九年级上·北京海淀·期末）历史学习小组开展“小钱币、大历史”跨学科主题学习活动，以下是同学们收集的资料，这组图片反映了（   ） A．民族交往交融 B．中外文明交流 C．政治制度创新 D．经济重心南移 【答案】A 【解析】根据题干信息“宋大观通宝、契丹货币、西夏货币、金泰和通宝”并结合所学知识可知，契丹货币、西夏货币、金泰和通宝的形态与中原王朝货币有一定的相似性，体现了其对中原文化的学习，反映了中国古代民族交融的加强，A项正确；题干反映的是中原王朝与少数民族政权的往来，不属于中外文明的交流，排除B项；题干反映的是货币，属于经济，不属于政治制度创新内容，排除C项；题干反映的是宋朝的货币和契丹货币、西夏货币、金泰和通宝的货币形态，非经济重心南移，排除D项。故选A项。 15．（23-24七年级下·北京东城·期中）辽宋夏金时期的政治特点是 （   ） A．民族政权并立 B．文化空前繁荣 C．地方军阀割据 D．海外贸易兴盛 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权辽，1125年被金所灭；北宋建立于960年，1127年，被金所灭；西夏建立于1038年，1227年亡于蒙古政权；南宋建立于1127年，1276年，元军攻破临安，南宋灭亡。这一时期，各个民族政权之间有战有和，但是和平往来是民族关系的主流。所以这个时期被称为民族政权并立的时代，A项正确；在这一时期文化有一定的发展，属于文化发展状况，但不属于辽宋夏金时期的政治特点，排除B项；辽宋夏金时期，各政权内部加强中央集权，并非地方军阀割据状态。而这一时期主要是民族政权并立，排除C项；宋统治时期，海外贸易兴盛，属于经济发展状况，不属于政治特点，排除D项。故选A项。 16．（25-26七年级下·北京·期中）北宋灭亡的同一年（1127年），赵构称帝，定都临安，史称南宋。临安就是今天的（   ） A．杭州 B．苏州 C．南京 D．东京 【答案】A 【解析】A.南宋建立后，赵构定都临安，临安是今天浙江省杭州市的古称，正确。 B.苏州在历史上曾为吴、吴越等政权的都城或重要城市，但并非南宋都城临安的所在地，错误。 C.南京在历史上有建康、江宁、金陵等名称，曾为东吴、东晋、南朝宋齐梁陈等政权的都城，与临安无关，错误。 D.东京是北宋都城的名称（今河南开封），1127年北宋灭亡后，赵构南迁建立南宋，定都临安，错误。 17．（24-25七年级下·北京·期中）某班同学为历史故事会收集了如下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”由此判断他们讲述的是（   ） A．卫青、霍去病北击匈奴 B．安史之乱 C．澶州之战 D．岳飞抗金 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，岳飞率领的岳家军取得郾城大捷，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”是对岳家军军纪严明的真实还原，收复建康也是岳飞军事生涯中的一项战功，因此题干描述岳飞抗金，D项正确；卫青北击匈奴是在中国北方，与郾城无关，排除A项；安史之乱使唐朝由盛转衰，与抗金无关，排除B项；澶州之战是北宋与辽国的战役，与岳飞无关，排除C项。故选D项。 18．（24-25七年级下·北京西城·期末）岳飞的事迹，数百年来一直被民众传颂。人们尊崇和怀念岳飞，是由于他（   ） A．坚持抗辽的斗争 B．尽忠报国的精神 C．抗击葡萄牙入侵 D．抗击沙俄的入侵 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，岳飞率领“岳家军”抗击金军入侵，保卫南宋政权和中原百姓，其“精忠报国”的精神（传说其背上刻有“尽忠报国”字样）成为中华民族忠义精神的象征，数百年来被民众传颂和尊崇，B项正确；岳飞是南宋抗金名将，辽在北宋时已被金所灭，不存在抗辽，排除A项；葡萄牙入侵中国是在明朝中后期（如1553年占据澳门），与南宋的岳飞无关，排除C项；抗击沙俄入侵是清朝前期的历史事件（如雅克萨之战），时间和人物均与岳飞不符，排除D项。故选B项。 19．（24-25七年级下·北京大兴·期末）某班开展“中华英雄谱”的项目学习，以下为某组学生整理的资料卡。这位英雄是（   ） ▶“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣” ▶他统率的部队纪律严明，在郾城大败金军主力 ▶他一生廉洁正直，尽忠报国 A．范仲淹 B．王安石 C．岳飞 D．文天祥 【答案】C 【解析】据题干“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣”“他统率的部队纪律严明，在郾城大败金军主力”“他一生廉洁正直，尽忠报国”和所学知识可知，该名言是南宋抗金名将岳飞的著名语录，强调官员廉洁和武将勇敢，郾城大捷是岳飞领导岳家军（以纪律严明著称）在1140年击败金兀术主力的关键战役，岳飞一生以忠诚正直、精忠报国闻名，是中华民族英雄的典范，A项正确；范仲淹是北宋政治家，以“先天下之忧而忧”和改革著称，无抗金军事事迹，排除B项；王安石是北宋改革家，推行变法，但非军事将领，未参与抗金战争，排除C项；文天祥是南宋抗元英雄，以《正气歌》和宁死不屈闻名，未在郾城对抗金军，排除D项。故选A项。 20．（22-23七年级下·北京东城·期末）1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者的相同影响是（   ） A．促进了北宋经济的发展 B．造成了南宋偏安于江南 C．推动了中外贸易的发展 D．维持了相当一段时期的和平 【答案】D 【解析】根据题干信息“1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议”并结合所学知识可知，澶渊之盟后宋辽和平持续至1125年辽亡，宋金和议后的和平则延续至1234年金灭。尽管期间存在局部冲突，但总体和平局面，促进了双方的经贸往来和民族融合，D项正确；澶渊之盟确实推动了北宋经济，但宋金和议发生于南宋时期，与北宋无关。题干要求 “相同影响”，排除A项；宋金和议导致南宋丧失淮河以北领土，形成偏安局面。但澶渊之盟后，北宋仍控制中原核心区域，未出现类似情况，排除B项；两次和议促进的主要是宋与辽、金的边境贸易（如榷场），属于政权间的内部交流，而非 “中外贸易”，排除C项。故选D项。 21．（24-25九年级上·北京顺义·期末）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是宋代诗人陆游于1210年创作的《示儿》中的名句。该诗创作的背景是（   ） A．楚汉之争 B．八王之乱 C．安史之乱 D．南宋偏安 【答案】D 【解析】据题干“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”和所学知识可知，陆游是南宋时期的爱国诗人，根据诗句的内容和时代背景，《示儿》表达了陆游对中原地区未能被收复的遗憾与期望，这反映了南宋偏安于南方且未能收复中原的历史背景。因此，创作背景是南宋偏安，D项正确；楚汉之争发生在秦汉时期，排除A项；八王之乱发生在西晋时期，排除B项；安史之乱发生在唐朝，排除C项。故选D项。 元朝的建立与统一考点04 22．（23-24七年级下·北京朝阳·期末）辽宋夏金时期，各民族经济、文化交往频繁，风俗习惯相互影响，这些历史现象（   ） A．结束了南北朝政权并立的局面 B．为元朝的统一创造了条件 C．促使北宋解除禁军将领的军权 D．减少了地区间的人口流动 【答案】B 【解析】根据材料中的辽宋夏金时期，各民族之间的经济、文化交往频繁，风俗习惯相互影响，这些现象促进了各民族之间的融合和交流，为元朝的统一创造了条件，B项正确；隋朝结束南北朝政权并立的局面，辽宋夏金在隋唐之后，排除A项；北宋解除禁军将领的军权是由于五代十国武将专权的弊端，不是各民族交往的影响，排除C项；频繁的交往和交流反而会增加地区间的人口流动，排除D项。故选B项。 23．（24-25七年级下·北京房山·期末）下面是某同学制作的关于政权建立者的表格。对应正确的是（   ） 人物 主要事迹 ① 916年，统一契丹各部，建立契丹政权，发展生产，创制文字 ② 1038年，称大夏皇帝，定都兴庆府，定立官制、军制和法律 ③ 1115年，建立女真政权，颁行女真文字，发展生产 ④ 1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权 A．①元昊 B．②完颜阿骨打 C．③耶律阿保机 D．④铁木真 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，D项正确；916年建立契丹政权的是耶律阿保机，而非元昊（元昊对应西夏），排除A项；1038年建立西夏（大夏）的是元昊，而非完颜阿骨打（完颜阿骨打建立金朝），排除B项；1115年建立女真政权（金）的是完颜阿骨打，而非耶律阿保机（耶律阿保机对应契丹），排除C项。故选D项。 24．（23-24七年级下·北京海淀·期末）下列史事按照发生的先后顺序排列正确的是（   ） ①南宋灭亡  ②元朝建立  ③铁木真统一蒙古各部  ④蒙古灭金 A．④②③① B．②③①④ C．③②①④ D．③④②① 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，①1276年，元军占领临安，南宋灭亡；②1260年，蒙古族首领成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都；③成吉思汗是杰出的蒙古族首领，1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，成立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”；④1234年蒙古灭金，对南宋形成包围之势。所以按照时间先后顺序排列应是③④②①，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 25．（2026七年级下·北京·专题练习）下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（   ） A．大一统局面开创 B．繁荣与开放 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固 【答案】C 【解析】A.大一统局面开创于秦朝，不符合题意，错误。 B.繁荣与开放是隋唐时期的时代特征，错误。 C.宋元时期政权从多民族政权并立到元朝完成全国统一，这一时期各民族交往频繁，民族交融加深，民族关系得到发展，同时社会经济、制度、科技文化都出现了显著变化，因此“民族关系发展和社会变化”符合宋元的时代特征，正确。 D.统一多民族国家的巩固是明清时期的时代特征，错误。 26．（24-25七年级下·北京西城·期末）在本学期“民族关系发展和社会变化”的单元学习中，有同学制作了如下时间轴，①处应填（   ） A．王安石变法开始 B．靖康之变 C．蒙古政权建立 D．元朝统一全国 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，①处1279时年元军攻灭南宋残部，元灭南宋，完成全国统一，D项正确；王安石变法是从1069年开始的，排除A项；1127年发生金灭北宋的靖康之变，排除B项；1206年铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，排除C项。故选D项。 27．（24-25七年级下·北京西城·期末）有学者认为，“元朝为了巩固大一统多民族国家形态，实行了一整套政治制度和文化政策，实现了运行有序的统一多民族国家治理模式”。以下史实能够佐证上述观点的是（   ） A．创立行省制度 B．废除丞相制度 C．形成奏折制度 D．实行闭关政策 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，元朝为加强对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方推行行省制度。行省制度便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，是元朝在政治制度上的重要创新，A项正确；废除丞相制度发生在明朝明太祖时期，目的是加强皇权，与元朝无关，无法佐证元朝的制度，排除B项；奏折制度是清朝时期发展完善的，官员通过奏折直接向皇帝奏报事务，强化了皇权对官僚体系的控制，不属于元朝的制度，排除C项；闭关政策主要推行于清朝，目的是限制中外交往，与元朝“巩固大一统”“开放治理”的特点不符，且不属于政治制度或文化政策范畴，排除D项。故选A项。 28．（24-25七年级下·北京顺义·期末）元朝疆域辽阔，驿路发达。全国设驿站1500多处，包括水驿和陆驿。为了及时传递文书，元政府还设置了专门传递官方紧急文书的急递铺。驿站和急递铺的设置（   ） A．禁锢了人们的思想言论 B．维护了国家统一 C．促进了人口的快速增长 D．巩固了东南海防 【答案】B 【解析】据所学可知，元朝设置驿站和急递铺的主要目的是加强统治。驿站和急递铺作为交通与通讯系统，强化了中央对地方的控制，确保政令传递和军事调动的效率，从而维护国家统一，B项正确；驿站和急递铺是交通、通信设施，与禁锢思想言论无关，如科举、文字狱等才涉及思想管控，排除A项；驿站主要作用是通信、交通，不会直接促进人口快速增长，而人口增长与经济、政策、医疗等关联，排除C项；驿站分布于全国，重点并非东南海防，东南海防涉及沿海防御设施、军队等，排除D项。故选B项。 29．（24-25七年级下·北京大兴·期末）以下是《中国政治制度史》中的一段论述。其中①和②应为（   ） 行省的建立有效地防止了分裂，这是秦汉以来 ① 的一大发展，是我国 ② 的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。 A．郡县制  省制 B．分封制  郡县制 C．省制  分封制 D．郡县制  分封制 【答案】A 【解析】结合所学知识，行省制度的创立，这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，A项正确；分封制是西周制度，与行省无关，排除B项；元朝创立行省制度，发展了郡县制，加强了地方管理，排除C项；分封制始于西周，行省制度是我国省制的开端，排除D项。故选A项。 30．（24-25八年级下·北京顺义·期末）《元史·地理志》记载，元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。以下属于元朝对边疆地区实行的管理是（   ） A．在西北地区设置西域都护府 B．文成公主与松赞干布和亲 C．在西藏设宣慰使司都元帅府 D．派戚继光到东南沿海抗倭 【答案】C 【解析】根据题干“属于元朝对边疆地区实行的管理”结合所学可知，在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权，C项正确；“西域都护府”为西汉所设，排除A项；“文成公主与松赞干布和亲”是唐朝与吐蕃的交往，与元朝无关，排除B项；“戚继光抗倭”属于明朝史实，排除D项。故选C项。 31．（24-25七年级下·北京西城·期末）元朝统治者采取因地制宜的方式加强在边疆地区的统治。以下属于元朝时期采取的措施有（   ） ①设奴儿干都司管理东北女真等部  ②在澎湖设置巡检司管理台湾 ③西藏地区设立宣慰使司都元帅府  ④设置伊犁将军管辅新疆地区 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，元朝在澎湖列岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，故②符合。元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖之下，故③符合。所以②③符合史实，C项正确；奴儿干都司是明朝时期的措施。明朝在东北地区设立奴儿干都司，管辖包括女真族在内的各族事务，故①不符合。伊犁将军是清朝乾隆时期的措施。清朝平定准噶尔和大小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，故④不符合。所有包含①或④的选项错误，排除ABD项。故选C项。 32．（23-24七年级下·北京朝阳·期末）元朝统一后加强驿站建设，以保障中央政令的通行，“凡政令之敷⋯⋯西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。”这一做法（   ） A．导致五代十国政权的更迭 B．分化了中书省的职能 C．表明统治者重视农业生产 D．有利于加强地方管理 【答案】D 【解析】根据材料可知，题干描述了元朝通过加强驿站建设来保障中央政令的通行，这有利于中央政府对地方的有效管理和控制，D项正确；唐末进入五代十国时期，五代十国政权的更迭在元朝之前，排除A项；材料只体现了加强驿站建设，以保障中央政令的通行，没有体现分化了中书省的职能，不符合题意，排除B项；材料只体现了加强驿站建设，以保障中央政令的通行，没有体现统治者重视农业生产，排除C项。故选D项。 33．（25-26九年级上·北京朝阳·期末）以下史实可用于说明（   ） 元朝 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处 迁往蒙古、河西、云南等地的汉族军民，带去了先进的生产工具和技术，促进了边疆民族地区的开发 不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂处，开始形成一个新的民族——回族 A．人口大规模流动促进民族交融 B．我国经济重心南移的最终完成 C．元朝的建立与统一中国的过程 D．行省制度在历史上的深远影响 【答案】A 【解析】根据材料“边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处”“不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂处，开始形成一个新的民族——回族”等信息分析可知人口流动促进了不同民族间的交流、融合，带动技术传播、文化交融和新民族形成，A项正确；经济重心南移主要发生在宋朝，元朝时已基本完成，排除B项；题干史实描述的是统一后的民族流动和交融，而非元朝建立或统一的过程本身，排除C项；行省制度是元朝的地方行政制度，但题干侧重强调民族交融，排除D项。故选A项。 辽宋夏金元时期经济的繁荣考点05 34．（24-25九年级上·北京通州·期末）对下方柱形图解读正确的是（   ） ①南方财政收入逐渐超过北方   ②北方的政治地位不断地加强 ③南方的人口在宋代超过北方   ④人口变化促进经济重心南移 A．①② B．②③ C．①③ D．④① 【答案】C 【解析】根据“西汉至南宋南北方户数变化”可知，西汉北方远超南方，唐代北方仍多于南方，北宋南方户数（1035万户）首次超过北方（466万户），南宋南方户数持续领先（1238万户）。①户数是经济发展的重要指标，南方户数从唐代的405万户增至南宋的1238万户，反映人口与经济重心南移，财政收入随经济发展逐渐超过北方，①正确；③北宋（1080年，属宋代）南方户数1035万户，北方466万户，南方人口（户数）首次超过北方，③正确，C项正确；②南宋政治中心南移至临安（今杭州），北方受少数民族政权控制，政治地位削弱，②错误，排除AB项；④“人口变化”是北方战乱导致人口南迁的结果，直接促进经济重心南移的是南迁带来的劳动力与技术，图表仅显示户数变化结果，未直接体现“促进”逻辑，④错误，排除D项。故选C项。 35．（24-25八年级下·北京顺义·期末）北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。这一现象产生的原因是（   ） A．民族关系的发展 B．经济重心的南移 C．中央集权的加强 D．尚武风气的盛行 【答案】B 【解析】根据材料，北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，南宋起江浙一带成为人才集中地区。根据所学知识，从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成，经济重心南移促进了南方地区经济的发展，为文化教育的发展提供了物质基础，使得南方尤其是江浙一带教育发达，培养出众多人才，在科举考试中优势凸显，故经济重心的南移是这一现象产生的原因，B项正确；民族关系的发展主要影响民族之间的交流、融合等方面，与南方人在科举考试中优势明显以及江浙成为人才集中地区这一现象并无直接关联，排除A项；中央集权的加强主要涉及中央与地方权力分配等方面，对南方地区人才优势的形成没有直接推动作用，排除C项；北宋开始实行重文轻武政策，尚武风气并不盛行，且尚武风气与南方人在科举考试中优势及江浙人才集中的现象无关，排除D项。故选B项。 36．（24-25七年级下·北京东城·期末）某同学在历史课堂上提出“辽宋夏金元时期经济较之隋唐有明显的发展”的观点。这位同学需要为此观点提供的证据有（   ） ①稻麦复种制的推广提高了粮食产量    ②五大名窑所产的瓷器质量最优 ③大城市的商业活动突破了坊市界限    ④关中地区成为全国的经济重心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，两宋时期，农业获得前所未有的发展，农业生产技术提高，复种技术得到推广，使耕地利用率提高，大大增加了粮食产量，①可以为材料中观点提供证据；根据所学知识可知，宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代，以五大名窑所产瓷器质量最优，②可以为材料中观点提供证据；根据所学知识可知，北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺，早市和夜市进一步发展，③可以为材料中观点提供证据，A项正确；根据所学知识可知，南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区，南宋时我国古代经济重心南移完成，而隋唐时期关中地区是全国的经济重心，④不能为材料中观点提供证据，BCD项含有④，排除BCD项。故选A项。 37．（24-25七年级下·北京西城·期末）将海南黎族地区先进的棉纺织技术带到松江府的乌泥泾，改进棉纺织工艺，提高了棉布质量和印染工艺水平的历史人物是（   ） A．王桢 B．毕昇 C．黄道婆 D．宋应星 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，黄道婆从海南黎族学习棉纺织技术，回到松江府乌泥泾后改进工艺，推动棉纺织业发展，C项正确；王祯是元代农学家，著有《农书》，主要贡献在农业生产工具、技术推广，与棉纺织技术改进关联小，排除A项；毕昇是北宋发明家，发明活字印刷术，与棉纺织无关，排除B项；宋应星是明代科学家，著有《天工开物》，记载农业、手工业技术，但未涉及从海南传松江棉纺织技术，排除D项。故选C项。 38．（25-26九年级上·北京大兴·期末）以下书籍对城市状况的记载，反映的经济发展趋势是（   ） 凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。 ——（唐）《唐六典》 夜市直至三更尽，才五更又复开张。 ——（宋）《东京梦华录》 A．商业经营时间逐渐延长 B．水稻种植面积迅速增长 C．经济作物种植面积扩大 D．南方的丝织业胜过北方 【答案】A 【解析】根据题干并结合所学可知，题干通过对比唐代《唐六典》与宋代《东京梦华录》的记载，反映城市商业活动的变化。唐代市场开放时间严格受限（“日午开市，日入前散市”），而宋代夜市可延续至“三更尽”，清晨“五更又开张”，说明商业经营时间逐渐延长，A项正确；（水稻种植）、（经济作物）均属农业生产，与题干“城市状况”无关，排除B、C项；（丝织业）虽涉及手工业，但题干未提及南北对比或丝织业信息，排除D项。故选A项。 39．（24-25七年级下·北京西城·期末）宋代孟元老在《东京梦华录》中描述北宋东京城时写到：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。”据此可知，北宋东京城（   ） A．商业活动已突破了时间限制 B．有许多娱乐兼营商业的场所 C．白银是百姓缴纳赋税的货币 D．出现了具有地域特色的商帮 【答案】A 【解析】根据材料可以得出材料强调夜市到三更结束，五更又开张。描述夜市与早市相连，说明商业活动时间延长，打破传统市坊制度的时间限制，A项正确；宋代“娱乐兼营商业”对应瓦子，但题干未提及娱乐，排除B项；北宋赋税主要用铜钱或实物，白银尚未普及，而且材料没有涉及赋税问题，排除C项；商帮（如晋商、徽商）出现于明清，与北宋无关，排除D项。故选A项。 40．（24-25七年级下·北京大兴·期末）某班进行“小钱币，大历史”的跨学科主题学习活动。下面是某组同学制作的时间轴，据此可知（   ） A．纸币出现的原因是文化生活丰富 B．纸币出现的时间晚于金属货币 C．金属货币与纸币相比更方便携带 D．货币重量变化趋势是由轻到重 【答案】B 【解析】根据图片信息结合所学知识可知，秦朝出现金属货币“秦半两”；由于商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，可知纸币出现的时间晚于金属货币，B项正确；纸币出现的原因是文化生活丰富，说法错误，因为纸币出现的原因是商贸的繁荣，排除A项；金属货币与纸币相比更方便携带，说法错误，因为金属货币重，携带很不方便，排除C项；货币重量变化趋势是由重到轻，而不是由轻到重，排除D项。故选B项。 41．（24-25七年级下·北京房山·期末）据《宋史·食货志》记载：“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”最早的纸币“交子”出现在（   ） A．北宋四川 B．南宋临安 C．元朝大都 D．金朝中都 【答案】A 【解析】据题干“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”可知，关键信息“蜀”对应四川，“宋史”限定时间为宋朝，结合所学可知，交子作为最早的纸币，出现于北宋前期四川地区，A项正确；南宋临安与题干“蜀民”不符，排除B项；元朝大都、金朝中都与题干“《宋史·食货志》”“蜀民”不符，排除CD项。故选A项。 42．（25-26九年级上·北京石景山·期末）宋高宗曾说：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”为此，南宋政府（   ） A．大力改革科举制度 B．积极发展海外贸易C．着重提升军事实力 D．引进推广优良稻种 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，宋高宗所言“市舶之利最厚”直接强调海外贸易（市舶指管理海上贸易的机构）利润丰厚，是政府重要财源。基于此，南宋政府为获取收益，必然采取鼓励措施，如完善市舶司制度、拓展海上丝绸之路等，因此“积极发展海外贸易”是符合材料逻辑的直接举措，B项正确；科举制是选拔官员的制度，与题干“市舶之利”无关，排除A项；“着重提升军事实力”虽为南宋现实需求，但题干强调经济收益，非军事，排除C项；引进推广优良稻种是农业措施，可能涉及对外交流，但不是直接针对海外贸易，排除D项。故选B项。 辽宋夏金元时期的对外交流考点06 43．（24-25七年级下·北京海淀·期末）泉州摩崖石刻（下图）中记录了两宋时期地方官员和市舶司官员主持“祈风祀典”，祈求“北风航海南风回”的航海安全。这些有关航海仪式的记录，可以说明两宋时期（   ） A．海上丝绸之路得以开通 B．政府重视海外贸易 C．政府实行严格海禁政策 D．深受市民的欢迎 【答案】B 【解析】根据材料“两宋时期地方官员和市舶司官员主持‘祈风祀典’，祈求‘北风航海南风回’的航海安全。”可知，市舶司是两宋时期管理海外贸易的机构，官员参与祈风活动，这充分体现了政府对海外贸易的重视，B正确；海上丝绸之路在西汉时期就已经开通，并非两宋时期，排除A项；海禁政策是明清时期实行的，两宋时期鼓励海外贸易，排除C项；材料主要强调的是政府官员的行为，并未提及市民对这一航海仪式的态度，排除D项。故选B项。 44．（23-24九年级上·北京昌平·期末）宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达一万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船员使用指南针，能准确地辨别航向。上述材料表明宋代（   ） A．政府鼓励海外贸易 B．具备发展海外贸易的技术条件 C．注重发展文教事业 D．财政收入中外贸税收所得占比增加 【答案】B 【解析】根据题干“宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达一万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度”“船员使用指南针，能准确地辨别航向”并结合所学知识可知，宋代有先进的造船技术和航海技术，具备发展海外贸易的技术条件，B项正确；材料没有体现政府鼓励海外贸易，排除A项；材料内容与文教事业无关，排除C项；材料没有体现财政收入的内容，排除D项。故选B项。 45．（24-25七年级下·北京昌平·期末）宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。这表明当时（   ） A．商品种类日益丰富 B．坊市制度逐渐松弛C．市民数量不断增加 D．政府重视海外贸易 【答案】D 【解析】根据题干“宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位”可知，宋元政府在主要港口设市舶司管理外贸事务，且外贸税收在财政收入中占重要地位。这表明政府对海外贸易的重视，D项正确；题干未提及商品种类变化，并不能说明商品种类日益丰富，排除A项；“坊市制度逐渐松弛”主要涉及国内商业管理，与外贸无关，排除B项；题干主要表明政府重视海外贸易，并没有提及市民数量增加的相关情况，排除C项。故选D项。 46．（23-24七年级下·北京东城·期中）南宋时期，广州、泉州是闻名世界的大商港。在主要港口设立市舶司，加以管理。这说明（   ） A．丝织业水平提高 B．政府鼓励海外贸易 C．南宋时期签订了许多不平等条约 D．南宋夜市的发展 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，广州、泉州是宋代有名的大商港。宋朝政府积极鼓励海外贸易，在广州、杭州等地设置市舶司，管理海外贸易。因此题干描述在主要港口设立市舶司，加以管理，说明政府鼓励海外贸易，B项正确；南宋的丝织业确实发达，但题目里提到的是港口和市舶司，和丝织业没有直接关系，排除A项；南宋时期虽然与金朝有过和议，属于和周边政权的关系，“签订了许多不平等条约”不符合南宋的历史情况，“不平等条约”更多是近代的概念，比如清末的条约，排除C项；南宋的夜市确实繁荣，但题干提到的是港口和市舶司，这涉及的是海外贸易而非国内市场的夜市，排除D项。故选B项。 辽宋夏金元时期的科技与文化考点07 47．（25-26九年级上·北京大兴·期末）以下关于中国古代四大发明的表述，正确的是（   ） ①东汉蔡伦改进了造纸工艺，提高了纸的质量 ②活字印刷术是由元代著名科学家王祯发明的 ③火药、火器传入欧洲后，推动了欧洲社会变革 ④指南针的外传促进了世界远洋航海技术发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】结合所学可知，①东汉蔡伦用树皮、麻头等原料改进造纸术，降低成本并提高质量，使纸成为主要书写材料，正确；②活字印刷术由北宋平民毕昇发明（泥活字），元代王祯只是改进木活字技术，并非发明者，错误；③13世纪火药传入欧洲，火器（如火炮）削弱了封建贵族的军事优势，促进欧洲封建社会向资本主义社会转型，正确；④宋代指南针用于航海，12世纪后传入阿拉伯和欧洲，为欧洲航海家开辟新航路提供关键技术支持，正确。①③④正确，C项正确；②说法错误，排除含有②错误ABD项。故选C项。 48．（24-25七年级下·北京东城·期末）下表是某位同学制作的活字印刷术的学习手卡。下列选项补充到材料横线处恰当的是（   ） 活字印刷佛经的残页 该残页，发现于浙江温州白象塔，是目前我国现存最早的泥活字印刷品。活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的，后来活字印刷术传入朝鲜半岛、日本、东南亚和欧洲地区，__________________。 A．活字印刷术开创了人类书写材料的新纪元 B．辽宋夏金时期雕版印刷技术很快遭到淘汰 C．活字印刷术只限于印刷佛教经书典籍 D．印刷术是中华民族对世界文明发展的重大贡献 【答案】D 【解析】根据题干“活字印刷术传入朝鲜半岛、日本、东南亚和欧洲地区”可知，活字印刷术传入朝鲜半岛、日本、东南亚和欧洲地区，推动了这些地区的文化传播和发展，是中华民族对世界文明的重大贡献，D项正确；“开创了人类书写材料的新纪元” 对应的是造纸术，而非活字印刷术。造纸术解决了书写材料的问题，活字印刷术主要是改进了印刷技术，排除A项；“辽宋夏金时期雕版印刷技术很快遭到淘汰” 与史实不符。活字印刷术发明后，雕版印刷术并未被淘汰，而是与活字印刷术长期并存，尤其在印刷数量较少的情况下，雕版印刷仍被广泛使用，排除B项；“活字印刷术只限于印刷佛教经书典籍” 说法绝对。活字印刷术的应用范围广泛，不仅用于印刷佛教典籍，还包括儒家经典、史书、科技著作等，排除C项。故选D项。 49．（24-25七年级下·北京朝阳·期末）李约瑟在《中国科学技术史》中说：“中国的科技发展到宋朝已呈巅峰状态。”以下史实能印证这一观点的是（   ） A．蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺 B．祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 C．僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度 D．毕昇用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字，活字印刷术问世 【答案】D 【解析】根据题干“中国的科技发展到宋朝已呈巅峰状态”和结合所学知识可知，毕昇发明活字印刷术，这是北宋时期的重要科技成就，属于宋朝科技巅峰的体现，D项正确；蔡伦改进造纸术是在东汉时期，并非宋朝，不能体现宋朝科技巅峰，排除A项；祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字，是南北朝时期的成就，不是宋朝的，排除B项；僧一行通过天文观测制定《大衍历》、测量地球子午线长度，是唐朝的成果，不符合宋朝时间限定，排除C项。故选D项。 50．（24-25七年级下·北京西城·期末）某班级为举办传承中华优秀传统文化的主题展示活动，搜集到以下资料，据此可以推断，他们展示的主题是（   ） ①沈括《梦溪笔谈》    ②宋代持罗盘的立人陶俑 ③元朝火铳    ④郭守敬《授时历》 A．戏曲艺术的发展 B．宋元时期的科技成就 C．古代文学的演变 D．我国四大发明的外传 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识，题干中的资料①《梦溪笔谈》是北宋沈括的综合性科学著作，②宋代罗盘陶俑反映指南针的应用，③元朝火铳体现火药武器的发展，④《授时历》是元朝郭守敬的天文历法成就，均属宋元时期的科技成就，所以主题是宋元时期的科技成就，B项正确；“戏曲艺术”与京剧等有关，而材料体现的是科技角度，排除A项；“文学演变”与唐诗、宋词、元曲、明清小说等有关，材料未涉及，排除C项；“四大发明外传”体现的是指南针、印刷术、造纸术、火药等传播到世界，且资料不全对应四大发明，排除D项。故选B项。 51．（24-25七年级下·北京西城·期末）他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，他是理学的集大成者。这里的“他”是指（   ） A．朱熹 B．王守仁 C．顾炎武 D．王夫之 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，朱熹是南宋理学家，强调“存天理，灭人欲”，全面总结理学思想，建立庞大理学体系，是理学集大成者，A项正确；王守仁是明代心学代表，主张“致良知”“知行合一”，与“存天理，灭人欲”的理学路径不同，排除B项；顾炎武是明末清初思想家，倡导经世致用，批判理学空疏，排除C项；王夫之是明末清初思想家，侧重唯物思想、批判封建专制，排除D项。故选A项。 52．（24-25七年级下·北京大兴·期末）朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行，《朱子全书》于1289年传入朝鲜，从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播。上述内容反映了东亚地区（   ） A．改进科学技术 B．重视农业生产 C．受到儒学影响 D．抵抗外来侵略 【答案】C 【解析】根据题干信息“朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行，《朱子全书》于1289年传入朝鲜，从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播”，可知题干提到朱熹的《论语集注》和《朱子全书》传入日本、朝鲜，说明程朱理学（儒家思想的重要分支）在东亚地区传播，C项正确；“改进科技”与儒家哲学无关，排除A项；“重视农业”未在题干中体现，因为题干内容说明程朱理学（儒家思想的重要分支）在东亚地区传播，排除B项；“抵抗侵略”与文化交流无关，排除D项。故选C项。 53．（25-26九年级上·北京顺义·期末）它是一部编年体通史巨著，其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是（   ） A．《后汉书》 B．《旧唐书》 C．《资治通鉴》 D．《四书集注》 【答案】C 【解析】据题干“它是一部编年体通史巨著，其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值”和所学知识可知，《资治通鉴》是编年体通史巨著，取材聚焦历代政治兴衰，旨在为君主提供治国经验教训，对古代历史研究价值重大，与题干描述完全匹配，C项正确；《后汉书》是一部纪传体断代史，主要记载东汉一朝的历史，并非编年体通史，也不是以历代政治兴衰为主要取材侧重，不符合题意，排除A项；《旧唐书》是纪传体断代史，记载唐朝历史，不是编年体通史，且取材重点与历代政治兴衰的通史性总结不符，排除B项；《四书集注》是朱熹对儒家经典《四书》的注解著作，属于理学经典，并非历史著作，不符合题意，排除D项。故选C项。 54．（24-25七年级下·北京西城·期末）中华优秀文化典籍里蕴含着中国智慧、中国精神和中国价值。以下是某同学对其学习的中国古代部分书籍进行的分类整理，①处可选的作品是（   ） 农学类：《齐民要术》    《农书》    《农政全书》 史学类：《史记》        《汉书》    《 ① 》 文学类：《窦婉冤》      《牡丹亭》  《红楼梦》 A．《资治通鉴》 B．《天工开物》 C．《徐霞客游记》 D．《三国演义》 【答案】A 【解析】题干要求从选项中选出属于史学类的著作。史学类已列《史记》《汉书》，均为纪传体史书。《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的编年体通史，属史学经典，A项正确；《天工开物》为明代科技著作，属工艺类，排除B项；《徐霞客游记》为地理学著作，排除C项；《三国演义》是元末明初小说，属文学类，排除D项。故选A项。 55．（24-25七年级下·北京朝阳·期末）一位同学比较《史记》和《资治通鉴》的相同点，得出的以下认识中正确的是（   ） A．采用了纪传体的史书体裁 B．成书于北宋时期 C．记述了战国到五代的历史 D．史书的典范之作 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，两部史书均为各自体裁的典范，《史记》是纪传体通史的开创者，《资治通鉴》是编年体通史的巅峰之作，均被后世推崇，D项正确；《史记》为纪传体，而《资治通鉴》为编年体，体裁不同，排除A项；《史记》成书于西汉，《资治通鉴》成书于北宋，时间不同，排除B项；《史记》记述从黄帝到汉武帝时期，《资治通鉴》涵盖战国至五代，两者时间范围不完全重合，排除C项。故选D项。 56．（24-25九年级上·北京海淀·期末）以下示意图描述了我国历史上某一时期的社会现象和时代特征，其中①和②处分别应为（   ） A．秦汉；休养生息政策 B．隋唐；江南地区得到初步开发 C．辽宋夏金元；经济重心南移完成 D．明清；与欧洲建立直接贸易联系 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，辽宋夏金元时期民族政权并立，但统一的趋势不断加强，到元朝时期国家又重新实现了统一；这一时期，社会经济持续发展，经济重心南移在南宋时期完成，宋元时期海外贸易发达，元朝时期海外贸易达到鼎盛；元朝时民族交融进一步发展，出现了新的民族——回族。词成为宋代主要的文学形式之一，故①为辽宋夏金元，②为经济重心南移完成，C项正确；秦汉时期的政治特征为统一多民族国家的建立和巩固，排除A项；隋唐时期是大一统的王朝，且唐朝时期文学形式流行诗歌，排除C项；明清的政治特征为统一多民族国家的巩固和发展，排除D项。故选C项。 57．（23-24七年级下·北京延庆·期末）盛行于下图中①的文艺表现形式是（   ） A．诗 B．词 C．散曲、杂剧 D．小说 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，宋朝之后，明朝之前是元朝，元朝戏剧发达，出现了元曲，包括散曲、杂剧和南戏等，C项正确；唐朝的主要文学代表是诗歌，排除A项；宋朝的主要文学代表是词，排除B项；明朝的主要文学代表是小说，排除D项。故选C项。 58．（24-25九年级上·北京昌平·期末）对以下示意图理解正确的是（   ） A．活字印刷术刻版费时费工，容易造成巨大浪费 B．宋元时期文学形式多样，市民的生活丰富多彩 C．中国古人具有不断探索、力求创新的钻研精神 D．活字印刷术对人类文明发展产生了重大的影响 【答案】C 【解析】示意图展示了从隋唐雕版印刷（刻版固定、仅印一种书籍）到北宋活字印刷（泥字可重复排版），再到元代转轮排字法（通过转轮提升排版效率）的技术演进过程，体现了印刷术不断改进和创新的趋势，C项正确；“刻版费时费工、造成浪费”是雕版印刷的缺点，而非活字印刷术的特点，排除A项；示意图未涉及宋元文学形式，如宋词，也未涉及市民生活内容，与题干无关，排除B项；示意图仅反映中国印刷术的内部发展，未体现对“人类文明发展”的影响，排除D项。故选C项。 59．（2025·北京·中考真题）某同学在阅读元朝王祯的《农书》时看到如下描述：“造板木作印盔，雕版木为字……然后排字作行……使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。”这段文字记录了我国一项重大发明的改进，该发明是（   ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 【答案】D 【解析】根据题干中描述的“雕版木为字”“排字作行”“用墨刷印之”等步骤并结合所学知识可知，题干中明确指向印刷术的工艺流程。其中排字作行是活字印刷术的关键特征，而王祯《农书》记载的正是木活字印刷术的改进方法，D项正确；造纸术是关于制作纸张的，不涉及印刷，排除A项；火药是关于爆炸或燃烧的，排除B项；指南针是辨识方向的，与印刷无关，排除C项。故选D项。 60．（2024·北京·中考真题）某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（    ） A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 【答案】B 【解析】根据材料信息“排版、刷墨、拓印、成品”结合所学知识可知，北宋时匠人毕昇发明了活字印刷术。活字印刷术先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，排好版，接着刷上墨，然后在排好的版上铺上一张纸，接下来是拓印，先轻轻的拖使纸贴在字上，接着在纸上快速的拖擦，然后由前往后慢慢的揭起来，最后就印刷完成了。材料是活字印刷术的步骤，是北宋时期的科技创新，B项正确；造纸术的主要步骤有舂捣、捞取、晾晒等，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”不符，排除A项；南宋航海技术主要体现在造船工艺的精湛、航海设备的先进、指南针技术的革新以及综合航海技术的应用，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关，排除C项；宋代人利用火药制成了多种火器，如火箭、火炮、火铳等，宋元时期的军事变革主要表现在军队组织的革新和军事技术的革新两个方面，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关，排除D项。故选B项。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 期末分类汇编 （七下第8-14课 选择题）（北京专用） 涉及考点 考点01 北宋的政治 考点02 辽、西夏与北宋并立 考点03 金与南宋对峙 考点04 元朝的建立与统一 考点05 辽宋夏金元时期经济的繁荣 考点06 辽宋夏金元时期的对外交流 考点07 辽宋夏金元时期的科技与文化 北宋的政治考点01 1．（2026·北京海淀·一模）某人物传记中有“陈桥兵变”“杯酒释兵权”“稍夺其权与制其钱谷”等标题。该人物是（   ） A．汉高祖刘邦 B．唐太宗李世民 C．宋太祖赵匡胤 D．明太祖朱元璋 2．（24-25七年级下·北京西城·期末）北宋时期的著作《儒林公议》中写到：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这种社会价值取向反映了（   ） A．政权分立局面的结束 B．经济重心的不断南移 C．崇文抑武方针的影响 D．国内外贸易迅速发展 3．（24-25七年级下·北京东城·期末）下表中的学者认为宋代崇文抑武方针（   ） 作者 著作 评价 柯维骐（明） 《宋史新编》 重视文治而忽视武备，导致敌人长驱直入而无法抵挡 钱穆 《中国历代政治得失》 进不可攻，退不可守。兵无用而不能不要兵 A．推动了文教事业取得成就 B．实现了富国强兵的目的 C．导致了军队战斗力的减弱 D．引发了政府的财政危机 4．（24-25七年级下·北京海淀·期末）赵匡胤当皇帝后，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，采纳赵普建议的“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”，并任用文臣担任地方州县长官。宋太祖的用意是（   ） A．加强中央集权 B．解决财政困难C．促进经济发展 D．抗击周边侵扰 5．（25-26九年级上·北京石景山·期末）北宋初年，大臣赵普向宋太祖提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的建议，这一建议针对的情况是（   ） A．唐末以来藩镇势大、君弱臣强B．土地兼并严重，农民起义频发 C．契丹政权与中原王朝冲突加剧D．改革相继失败，社会矛盾激化 6．（24-25七年级下·北京朝阳·期末）北宋严格了科举考试程序，殿试成为定制，并大幅度增加科举取士名额，宋太宗在位20多年，科举取士近万人。大量文官得到重用，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生。材料反映了北宋（   ） A．结束了五代十国的分裂局面 B．重视文教，实行崇文抑武的方针 C．与周边辽、西夏等政权并立 D．推行王安石变法，挽救社会危机 7．（24-25七年级下·北京东城·期中）宋神宗任用王安石进行变法的主要目的是（   ） A．摆脱统治危机，富国强兵 B．抑制武将权力 C．加强对地方的控制 D．提高军队自主权 辽、西夏与北宋的并立考点02 8．（24-25七年级下·北京昌平·期末）以下两件文物共同反映了当时（   ） 壁画《备茶图》，画面表现了契丹人生活中的饮茶场景，而饮茶是中原流行的饮食文化 白釉鸡冠壶，其工艺受到北宋制瓷技术的影响，造型又是契丹人经常使用的皮囊容器 A．民族交往交融情况 B．政治制度革新措施C．诗歌创作风格特点 D．书法艺术发展历程 9．（25-26九年级上·北京朝阳·期末）鸡冠壶（见图）是辽代典型的陶瓷器型，模仿游牧民族经常使用的皮囊容器样式，采用宋代制瓷技术烧制而成。其可用于研究（   ） A．五代十国更迭与分立 B．北宋重文轻武的政策 C．契丹与汉的文化交融 D．党项兴起与西夏建立 10．（24-25七年级下·北京·期中）文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（   ） A．北宋的手工业技术稳定发展 B．北宋与辽、西夏偶有战争 C．北宋从事海外贸易 D．各个民族政权之间交流互鉴 11．（23-24七年级下·北京石景山·期末）下图为辽代鸡冠壶的演变过程。早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术，结合自己的皮囊制品制作而成。中后期器型变得瘦高，“鸡冠”变成“环梁”,出现了“圈足”。这一演变过程说明（   ）       A．宋代的海外贸易非常繁荣 B．宋、辽民族交融不断加深 C．北宋的社会生活丰富多彩 D．契丹贵族的生活奢侈腐化 12．（24-25九年级上·北京朝阳·期末）宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品（部分），由此可见（   ） 卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A．西夏经济发展超过宋朝 B．宋朝对少数民族地区进行有效管理 C．西夏在军事上处于优势 D．贸易往来有利于双方经济文化交流 13．（23-24七年级下·北京海淀·期末）西夏遗址中发现大量货币，其中宋朝货币占总数的80%以上，西夏货币只占1%。对下面材料和如图解释正确的是（   ） ①西夏创制文字           ②北民南迁，带来冶金技术 ③西夏与宋朝有贸易往来   ④西夏仿照中原，铸造钱币 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 金与南宋对峙考点03 14．（24-25九年级上·北京海淀·期末）历史学习小组开展“小钱币、大历史”跨学科主题学习活动，以下是同学们收集的资料，这组图片反映了（   ） A．民族交往交融 B．中外文明交流 C．政治制度创新 D．经济重心南移 15．（23-24七年级下·北京东城·期中）辽宋夏金时期的政治特点是 （   ） A．民族政权并立 B．文化空前繁荣 C．地方军阀割据 D．海外贸易兴盛 16．（25-26七年级下·北京·期中）北宋灭亡的同一年（1127年），赵构称帝，定都临安，史称南宋。临安就是今天的（   ） A．杭州 B．苏州 C．南京 D．东京 17．（24-25七年级下·北京·期中）某班同学为历史故事会收集了如下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”由此判断他们讲述的是（   ） A．卫青、霍去病北击匈奴 B．安史之乱 C．澶州之战 D．岳飞抗金 18．（24-25七年级下·北京西城·期末）岳飞的事迹，数百年来一直被民众传颂。人们尊崇和怀念岳飞，是由于他（   ） A．坚持抗辽的斗争 B．尽忠报国的精神 C．抗击葡萄牙入侵 D．抗击沙俄的入侵 19．（24-25七年级下·北京大兴·期末）某班开展“中华英雄谱”的项目学习，以下为某组学生整理的资料卡。这位英雄是（   ） ▶“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣” ▶他统率的部队纪律严明，在郾城大败金军主力 ▶他一生廉洁正直，尽忠报国 A．范仲淹 B．王安石 C．岳飞 D．文天祥 20．（22-23七年级下·北京东城·期末）1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者的相同影响是（   ） A．促进了北宋经济的发展 B．造成了南宋偏安于江南 C．推动了中外贸易的发展 D．维持了相当一段时期的和平 21．（24-25九年级上·北京顺义·期末）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是宋代诗人陆游于1210年创作的《示儿》中的名句。该诗创作的背景是（   ） A．楚汉之争 B．八王之乱 C．安史之乱 D．南宋偏安 元朝的建立与统一考点04 22．（23-24七年级下·北京朝阳·期末）辽宋夏金时期，各民族经济、文化交往频繁，风俗习惯相互影响，这些历史现象（   ） A．结束了南北朝政权并立的局面 B．为元朝的统一创造了条件 C．促使北宋解除禁军将领的军权 D．减少了地区间的人口流动 23．（24-25七年级下·北京房山·期末）下面是某同学制作的关于政权建立者的表格。对应正确的是（   ） 人物 主要事迹 ① 916年，统一契丹各部，建立契丹政权，发展生产，创制文字 ② 1038年，称大夏皇帝，定都兴庆府，定立官制、军制和法律 ③ 1115年，建立女真政权，颁行女真文字，发展生产 ④ 1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权 A．①元昊 B．②完颜阿骨打 C．③耶律阿保机 D．④铁木真 24．（23-24七年级下·北京海淀·期末）下列史事按照发生的先后顺序排列正确的是（   ） ①南宋灭亡  ②元朝建立  ③铁木真统一蒙古各部  ④蒙古灭金 A．④②③① B．②③①④ C．③②①④ D．③④②① 25．（2026七年级下·北京·专题练习）下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（   ） A．大一统局面开创 B．繁荣与开放 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固 26．（24-25七年级下·北京西城·期末）在本学期“民族关系发展和社会变化”的单元学习中，有同学制作了如下时间轴，①处应填（   ） A．王安石变法开始 B．靖康之变 C．蒙古政权建立 D．元朝统一全国 27．（24-25七年级下·北京西城·期末）有学者认为，“元朝为了巩固大一统多民族国家形态，实行了一整套政治制度和文化政策，实现了运行有序的统一多民族国家治理模式”。以下史实能够佐证上述观点的是（   ） A．创立行省制度 B．废除丞相制度 C．形成奏折制度 D．实行闭关政策 28．（24-25七年级下·北京顺义·期末）元朝疆域辽阔，驿路发达。全国设驿站1500多处，包括水驿和陆驿。为了及时传递文书，元政府还设置了专门传递官方紧急文书的急递铺。驿站和急递铺的设置（   ） A．禁锢了人们的思想言论 B．维护了国家统一 C．促进了人口的快速增长 D．巩固了东南海防 29．（24-25七年级下·北京大兴·期末）以下是《中国政治制度史》中的一段论述。其中①和②应为（   ） 行省的建立有效地防止了分裂，这是秦汉以来 ① 的一大发展，是我国 ② 的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。 A．郡县制  省制 B．分封制  郡县制 C．省制  分封制 D．郡县制  分封制 30．（24-25八年级下·北京顺义·期末）《元史·地理志》记载，元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。以下属于元朝对边疆地区实行的管理是（   ） A．在西北地区设置西域都护府 B．文成公主与松赞干布和亲 C．在西藏设宣慰使司都元帅府 D．派戚继光到东南沿海抗倭 31．（24-25七年级下·北京西城·期末）元朝统治者采取因地制宜的方式加强在边疆地区的统治。以下属于元朝时期采取的措施有（   ） ①设奴儿干都司管理东北女真等部  ②在澎湖设置巡检司管理台湾 ③西藏地区设立宣慰使司都元帅府  ④设置伊犁将军管辅新疆地区 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（23-24七年级下·北京朝阳·期末）元朝统一后加强驿站建设，以保障中央政令的通行，“凡政令之敷⋯⋯西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。”这一做法（   ） A．导致五代十国政权的更迭 B．分化了中书省的职能 C．表明统治者重视农业生产 D．有利于加强地方管理 33．（25-26九年级上·北京朝阳·期末）以下史实可用于说明（   ） 元朝 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处 迁往蒙古、河西、云南等地的汉族军民，带去了先进的生产工具和技术，促进了边疆民族地区的开发 不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂处，开始形成一个新的民族——回族 A．人口大规模流动促进民族交融 B．我国经济重心南移的最终完成 C．元朝的建立与统一中国的过程 D．行省制度在历史上的深远影响 辽宋夏金元时期经济的繁荣考点05 34．（24-25九年级上·北京通州·期末）对下方柱形图解读正确的是（   ） ①南方财政收入逐渐超过北方   ②北方的政治地位不断地加强 ③南方的人口在宋代超过北方   ④人口变化促进经济重心南移 A．①② B．②③ C．①③ D．④① 35．（24-25八年级下·北京顺义·期末）北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。这一现象产生的原因是（   ） A．民族关系的发展 B．经济重心的南移 C．中央集权的加强 D．尚武风气的盛行 36．（24-25七年级下·北京东城·期末）某同学在历史课堂上提出“辽宋夏金元时期经济较之隋唐有明显的发展”的观点。这位同学需要为此观点提供的证据有（   ） ①稻麦复种制的推广提高了粮食产量    ②五大名窑所产的瓷器质量最优 ③大城市的商业活动突破了坊市界限    ④关中地区成为全国的经济重心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（24-25七年级下·北京西城·期末）将海南黎族地区先进的棉纺织技术带到松江府的乌泥泾，改进棉纺织工艺，提高了棉布质量和印染工艺水平的历史人物是（   ） A．王桢 B．毕昇 C．黄道婆 D．宋应星 38．（25-26九年级上·北京大兴·期末）以下书籍对城市状况的记载，反映的经济发展趋势是（   ） 凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。 ——（唐）《唐六典》 夜市直至三更尽，才五更又复开张。 ——（宋）《东京梦华录》 A．商业经营时间逐渐延长 B．水稻种植面积迅速增长 C．经济作物种植面积扩大 D．南方的丝织业胜过北方 39．（24-25七年级下·北京西城·期末）宋代孟元老在《东京梦华录》中描述北宋东京城时写到：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。”据此可知，北宋东京城（   ） A．商业活动已突破了时间限制 B．有许多娱乐兼营商业的场所 C．白银是百姓缴纳赋税的货币 D．出现了具有地域特色的商帮 40．（24-25七年级下·北京大兴·期末）某班进行“小钱币，大历史”的跨学科主题学习活动。下面是某组同学制作的时间轴，据此可知（   ） A．纸币出现的原因是文化生活丰富 B．纸币出现的时间晚于金属货币 C．金属货币与纸币相比更方便携带 D．货币重量变化趋势是由轻到重 41．（24-25七年级下·北京房山·期末）据《宋史·食货志》记载：“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”最早的纸币“交子”出现在（   ） A．北宋四川 B．南宋临安 C．元朝大都 D．金朝中都 42．（25-26九年级上·北京石景山·期末）宋高宗曾说：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”为此，南宋政府（   ） A．大力改革科举制度 B．积极发展海外贸易C．着重提升军事实力 D．引进推广优良稻种 辽宋夏金元时期的对外交流考点06 43．（24-25七年级下·北京海淀·期末）泉州摩崖石刻（下图）中记录了两宋时期地方官员和市舶司官员主持“祈风祀典”，祈求“北风航海南风回”的航海安全。这些有关航海仪式的记录，可以说明两宋时期（   ） A．海上丝绸之路得以开通 B．政府重视海外贸易 C．政府实行严格海禁政策 D．深受市民的欢迎 44．（23-24九年级上·北京昌平·期末）宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达一万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船员使用指南针，能准确地辨别航向。上述材料表明宋代（   ） A．政府鼓励海外贸易 B．具备发展海外贸易的技术条件 C．注重发展文教事业 D．财政收入中外贸税收所得占比增加 45．（24-25七年级下·北京昌平·期末）宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。这表明当时（   ） A．商品种类日益丰富 B．坊市制度逐渐松弛C．市民数量不断增加 D．政府重视海外贸易 46．（23-24七年级下·北京东城·期中）南宋时期，广州、泉州是闻名世界的大商港。在主要港口设立市舶司，加以管理。这说明（   ） A．丝织业水平提高 B．政府鼓励海外贸易 C．南宋时期签订了许多不平等条约 D．南宋夜市的发展 辽宋夏金元时期的科技与文化考点07 47．（25-26九年级上·北京大兴·期末）以下关于中国古代四大发明的表述，正确的是（   ） ①东汉蔡伦改进了造纸工艺，提高了纸的质量 ②活字印刷术是由元代著名科学家王祯发明的 ③火药、火器传入欧洲后，推动了欧洲社会变革 ④指南针的外传促进了世界远洋航海技术发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 48．（24-25七年级下·北京东城·期末）下表是某位同学制作的活字印刷术的学习手卡。下列选项补充到材料横线处恰当的是（   ） 活字印刷佛经的残页 该残页，发现于浙江温州白象塔，是目前我国现存最早的泥活字印刷品。活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的，后来活字印刷术传入朝鲜半岛、日本、东南亚和欧洲地区，__________________。 A．活字印刷术开创了人类书写材料的新纪元 B．辽宋夏金时期雕版印刷技术很快遭到淘汰 C．活字印刷术只限于印刷佛教经书典籍 D．印刷术是中华民族对世界文明发展的重大贡献 49．（24-25七年级下·北京朝阳·期末）李约瑟在《中国科学技术史》中说：“中国的科技发展到宋朝已呈巅峰状态。”以下史实能印证这一观点的是（   ） A．蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺 B．祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 C．僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度 D．毕昇用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字，活字印刷术问世 50．（24-25七年级下·北京西城·期末）某班级为举办传承中华优秀传统文化的主题展示活动，搜集到以下资料，据此可以推断，他们展示的主题是（   ） ①沈括《梦溪笔谈》    ②宋代持罗盘的立人陶俑 ③元朝火铳    ④郭守敬《授时历》 A．戏曲艺术的发展 B．宋元时期的科技成就 C．古代文学的演变 D．我国四大发明的外传 51．（24-25七年级下·北京西城·期末）他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，他是理学的集大成者。这里的“他”是指（   ） A．朱熹 B．王守仁 C．顾炎武 D．王夫之 52．（24-25七年级下·北京大兴·期末）朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行，《朱子全书》于1289年传入朝鲜，从此朱熹的思想开始在东亚不断地传播。上述内容反映了东亚地区（   ） A．改进科学技术 B．重视农业生产 C．受到儒学影响 D．抵抗外来侵略 53．（25-26九年级上·北京顺义·期末）它是一部编年体通史巨著，其取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中的经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是（   ） A．《后汉书》 B．《旧唐书》 C．《资治通鉴》 D．《四书集注》 54．（24-25七年级下·北京西城·期末）中华优秀文化典籍里蕴含着中国智慧、中国精神和中国价值。以下是某同学对其学习的中国古代部分书籍进行的分类整理，①处可选的作品是（   ） 农学类：《齐民要术》    《农书》    《农政全书》 史学类：《史记》        《汉书》    《 ① 》 文学类：《窦婉冤》      《牡丹亭》  《红楼梦》 A．《资治通鉴》 B．《天工开物》 C．《徐霞客游记》 D．《三国演义》 55．（24-25七年级下·北京朝阳·期末）一位同学比较《史记》和《资治通鉴》的相同点，得出的以下认识中正确的是（   ） A．采用了纪传体的史书体裁 B．成书于北宋时期 C．记述了战国到五代的历史 D．史书的典范之作 56．（24-25九年级上·北京海淀·期末）以下示意图描述了我国历史上某一时期的社会现象和时代特征，其中①和②处分别应为（   ） A．秦汉；休养生息政策 B．隋唐；江南地区得到初步开发 C．辽宋夏金元；经济重心南移完成 D．明清；与欧洲建立直接贸易联系 57．（23-24七年级下·北京延庆·期末）盛行于下图中①的文艺表现形式是（   ） A．诗 B．词 C．散曲、杂剧 D．小说 58．（24-25九年级上·北京昌平·期末）对以下示意图理解正确的是（   ） A．活字印刷术刻版费时费工，容易造成巨大浪费 B．宋元时期文学形式多样，市民的生活丰富多彩 C．中国古人具有不断探索、力求创新的钻研精神 D．活字印刷术对人类文明发展产生了重大的影响 59．（2025·北京·中考真题）某同学在阅读元朝王祯的《农书》时看到如下描述：“造板木作印盔，雕版木为字……然后排字作行……使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。”这段文字记录了我国一项重大发明的改进，该发明是（   ） A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术 60．（2024·北京·中考真题）某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（    ） A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 / 学科网（北京）股份有限公司 $