专题02 隋唐时期:繁荣与开放的时代(期末真题汇编,北京专用)七年级历史下学期

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.63 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 Mayday杨枝甘露
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58038481.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦隋唐时期繁荣与开放主题,汇编北京多区期末非选择题,通过水利工程、民族政策等专题整合地图、文献、文物史料,强化史料实证与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|16题|涵盖隋朝统一与灭亡、贞观之治、民族交往、中外交流等7大考点|以大运河为主题整合地图与唐诗互证,《贞观政要》题考察史料分类与影响分析,适配期末综合能力测评|

内容正文:

专题02 隋唐时期:繁荣与开放的时代 期末分类汇编 (七下第1-7课 非选择题)(北京专用) 涉及考点 考点01 隋朝统一与灭亡 考点02 唐朝建立与“贞观之治” 考点03 “开元盛世” 考点04 安史之乱与唐朝衰亡 考点05 隋唐时期的民族交往与交融 考点06 隋唐时期的中外交流 考点07 隋唐时期的科技与文化 隋朝统一与灭亡考点01 1.(24-25九年级上·北京顺义·期末)水利工程彰显民族智慧。 材料一  地势原因,每当岷江洪水泛滥,成都平原就是一片汪洋;遇到旱灾,又是赤地千里。公元前256年,在蜀郡太守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建水利工程。工程建成后,成都平原“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。 把岷江水流分为内、外两江。枯水期,水流经弯道绕行,主流正对内江,六成江水经内江进入成都平原.丰水期,水位升高,水势不再受弯道制约,主流直冲而下,六成以上江水泻入外江。弯道环流的螺旋运动也将大部分泥沙从外江排走。 都江堰示意图 枯水期,内江水位低于飞沙堰,江水经宝瓶口流向成都平原;丰水期,内江水位超过飞沙堰,多余的江水由飞沙堰溢入外江。同时,利用侧向溢流量时产生的人工横向环流把进入内江的泥沙绝大部分排出飞沙堰。 形如瓶颈,通过束水作用使涌向瓶口的多余水量再次排往外江。 材料二  秦始皇在统一岭南的过程中,为解决秦军“粮饷”问题,下令“以卒凿渠,而通粮道”,这就是后来的灵渠。灵渠开通后,秦军迅速溯湘江(湘水),沿灵渠,顺漓江(离水),一举统一岭南,设置南海、桂林、象郡三郡,并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此,岭南与中原连为一体。 ——摘编自何海龙《边缘之拓治——秦汉时期岭南地区的开发》 秦朝形势图(局部) 材料三  隋朝充分利用早期运河和天然河流,先后开凿了通济渠、永济渠,并重修江南运河,把原先,互不连贯的运河河道连成一个完整的水运系统。黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东,黄河以南的通济㭍段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城。唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系。2014年6月22日,包括京杭大运河、浙东大运河和隋唐大运河三个部分在内的“大运河”被列入世界文化遗产名录。 ——摘编自龚龚《隋唐大运河通济渠西段·三个粮仓遗址的保护与展示研究》 (1)依据材料一并结合所学,总结都江堰所蕴含的古代劳动人民智慧。写出都江堰给成都平原带来的变化。 (2)依据材料二并结合所学,指出秦始皇开凿灵渠的原因及影响。 (3)依据材料三并结合所学,概括隋朝大运河的特点。大运河的保护、传承和利用需要同学们参与,请你提出一项行动建议。 2.(24-25七年级下·北京·期中)2014年6月,中国大运河被列入《世界文化遗产名录》 材料一  地图学史 隋朝大运河示意图 材料二  诗史互证 《隋书·炀帝纪》记载“炀帝即位……发河南诸郡男女百余万,开通济渠…”自大业元年(605年)至六年,开发各段运河,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,南北水运遂通。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——(唐)皮日休《汴河怀古》 材料三  隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2700多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分。 ——摘自《中国历史》地图册 邗沟地势南低北高,水流湍急。工匠于渠中设堰埭(土坝)十余处,蓄水通舟,舟过则开堰放水,以此节级而进。” ——《隋运河工法录》 材料四  为纪念大运河申遗成功10周年,去年我校进行了“运河之路,千里通波——中国大运河在北京的主题活动”。 作为“活态遗产”,大运河至今仍承担着防洪、灌溉、运输功能。其河道遗址、水利设施、历史城镇构成文化廊道,是中华文明连续性的独特见证。 ——大运河申遗文本 大运河是世界上最长、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、范围最广的土木工程项目。它促进了中国南北物资交流与领土统一管辖,反映出东方文明在水利技术、农业经济、文化融合方面的杰出成就。 ——联合国教科文组织评价(2014年) (1)依据所学,写出A处地点名称。隋朝大运河主要分为四段,假设你是隋朝商人,要把货物从余杭郡运到江都郡,要经过大运河的哪一段?如果从大运河北起点出发,前往东都会友,你将经过大运河的哪一段? (2)史料互证是历史学习的方法之一。依据材料二,指出史书与唐诗在记述大运河时的相同点和不同点。 (3)依据材料三,概括隋朝大运河修建中蕴含的中国智慧。 (4)依据材料四和参与学校主题活动所学,指出大运河被列入世界文化遗产的理由。 唐朝建立与“贞观之治”考点02 3.(22-23七年级下·北京通州·期中)了解与研读《贞观政要》 材料一: 《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书,记录了贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征等人关于施政问题的对话等。本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,作者已经感受到衰颓的趋势。为了保证唐王朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,这就是此书的写作初衷。 (1)依据材料一写出《贞观政要》属于哪种史料,并概括此书的写作背景。 材料二:《贞观政要》目录(节选) (   )君道第一 (   )任贤第三 (   )纳谏第五 (   )俭约第十八 《贞观政要》语句节选 ①“自王公已下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩不合服用者,宜一切禁断。”②“三年已后,见人谏,悦而从之。” ③“为政之要,惟在得人,”“致安之本,惟在得人。” ④“为君之道,必须先存百姓。” (2)依据材料二,将《贞观政要》的语句与其所属的章节相对应。(填序号)任选一句谈一谈你对这句话的理解。 材料三:唐玄宗以后的历代君主们,莫不奉《贞观政要》为圣经。唐宪宗即位之初,即“读列圣实录,见贞观、开元故事,竦慕不能释卷”。至于官员、知识分子乃至草野庶民,也大多奉《贞观政要》为政治读本、处世教科书。其中的许多段落和句子,至今还被人们引为哲理和格言。《贞观政要》问世不久,即随着遣唐使东还的航船传入日本,以后历代的幕府政权都相继援用,民间的知识分子,甚至寺庙的僧侣都争相研读不已。 ——摘编自屈小强《天汉雄风与盛唐气象》 (3)依据材料三分析《贞观政要》的影响。 4.(24-25七年级下·北京东城·期中)统一多民族国家的建立、巩固和发展 材料一:西汉在政治制度和政区体制上承续了秦朝的制度。“汉承秦制”主要包括两项:一是职官制度采用了秦制。皇帝掌握最高权力,在皇帝以下又同样设置了十二个主要朝臣,这些朝臣的执掌也与秦制相同。二是同样实行郡县制,作为全国基本的政区体制。但在汉初,还有势力很大的封国。此外,汉初政治与秦又有根本性的不同,刘邦把除秦苛法他、与民休息作为施政的指导方针。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二:唐太宗、武则天和唐玄宗前期的统治 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 完善三省六部制 抑制旧士族,打击敌对官僚 整顿吏治,裁减冗员 经济 减轻人民负担;鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民负担的政策措施 发展经济,改革税制 用人 增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩 大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才 重用贤能;重视官吏考核 形成局面 A__________ “治宏贞观,政启开元” B__________ 材料三:宋太祖任命名位较低的将领,担任三衙(统辖军队)的长官,各分管一部分军队,改变了由重臣名将统领禁军的做法,三衙只有管兵权,发兵权由文臣担任长官的枢密院,出征作战临时任命统军将领,以文制武,相互牵制,从制度上稳固宋朝的统治…… ——白至德《大动乱中古时代·五代辽宋夏金》 (1)依据材料一,写出汉初政治与秦朝的相同点和不同点。 (2)材料二中的A、B分别代表什么?依据材料二,概括唐太宗、武则天和唐玄宗时期出现盛世的共同原因? (3)材料三体现了宋太祖强化中央集权的措施,结合所学,说明实施这些措施的主要目的。这些措施反映出北宋政治的方针是什么? 5.(25-26七年级下·河南周口·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  639—751年唐朝的户数 时间 户数 贞观末年 300万户 武周末年 615万户 开元末年 841万户 ——摘编自冻国栋《中国人口史(第二卷)》 材料二  唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时,则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受到重用的。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)据材料一,指出639—751年唐朝的户数呈现出的变化趋势,并结合所学知识,概括出现这一趋势的主要原因。 (2)据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处,并结合所学知识,指出唐玄宗的这种转变对唐朝的影响。 (3)综上所述,谈谈你从唐朝兴衰中得到的认识。 “开元盛世”考点03 6.(23-24七年级下·北京东城·期中)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。 材料一  唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间,唐朝先后击败了东、西突厥,加强了对西域的控制。 ②唐玄宗时期,封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲,641年文成公主入藏,带去了蔬菜种子、 茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 (1)依据材料一,完成下表。(填写序号) 唐朝处理民族关系的方式 序号 和亲 册封少数民族首领 设置机构管辖 战争 材料二 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (2)结合所学,将图一中的A、B处政权名称补充完整;依据材料二,判断图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第______种模式。 材料三  辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩,而元朝不仅版图辽阔,对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学知识,举例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。 7.(2026七年级下·北京·专题练习)丝绸之路是古代欧亚大陆的重要商路,伴随历史变迁,它也在历史上发挥着重要的作用。 材料一  海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关,是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。 汉金花球串饰 (广西合浦出土) 唐建中二年(781年),大秦景教流行中国碑在长安大秦寺落成。现藏于西安碑林博物馆。 五代越窑鹦鹉纹粉盒(浙江余姚出土) 金花球共出土5个,其焊接工艺源自印度、古希腊迈锡尼等地。 大秦景教流行中国碑,由景教传教士伊斯出资、景净撰述、吕秀岩书刻,于唐建中二年(781年)在长安大秦寺落成。大秦景教流行中国碑是世界考古发现史上最负盛名的“四大石碑”之一。 该粉盒上面雕刻有多种宗教的标志,是当时泉州多种宗教并存的见证。 (1)图片所示的“海上丝绸之路文物”属于____。(A:文献史料B:实物史料C:口述史料);阅读材料信息,分析海上丝绸之路的作用。 材料二  我国唐代各种来访使节繁多,其中日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等都遣使20次以上,其中新罗遣使104次尤为突出。这些使者有的将唐代政治、法律、艺术、宗教等大量的先进文化带回国内,有的则进入到长安的国子学中去学习,唐朝政府还为外国学生设“宾贡科”,许多留学生通过“宾贡及第”而在唐朝做官,如日本人阿倍仲麻吕,后任正三品官,在唐滞留50多年。 ——摘编自王建平《唐代长安的对外开放及其意义》 (2)依据材料概括唐代对外交往的特点。任选其中一个特点,摘要史料,说明该特点。 (3)结合所学,写出图中的两位高僧的卓越成就;谈一谈你对丝绸之路的认识。 8.(24-25七年级下·北京西城·期末)唐朝风貌 材料一  至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人①。商旅野次②,无复盗贼,囹圄③常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表④,自山东至于沧海,皆不赍⑤粮,取给于路。 ——《贞观政要·政体》注释:①细人:地位低下的人。②野次:野外住宿。③囹圄:监狱。④岭表:指岭南地区,唐朝时岭南地区包括今中国的广东、广西、海南以及越南北部地区。⑤赍:携带 材料二 ① 《步辇图》(局部)描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 ②且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。——《旧唐书·崔融传》 ③ 《唐鸿胪井刻石》记录了唐玄宗派遣崔忻册封大祚荣为渤海郡王 ④ 《新修本草》又名《唐本草》,世界上第一部由国家编定颁布的药典 ⑤ 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首 ⑥忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 …… ——杜甫《忆昔》 (1)依据材料一,叙述唐初的社会状况。结合所学,分析产生这些社会状况的原因。 (2)史料是认识历史的主要依据。从材料二中选择出能够反映下列主题的史料(写序号)。 科技成就辉煌:______;民族关系和睦:______;经济繁荣发展:______。 (3)综合上述材料,结合所学,概括唐朝的风貌。 安史之乱与唐朝衰亡考点04 9.(25-26七年级下·湖北荆州·期中)【功过是非的帝王治国】 材料  随着对历史人物认识的深化,以及对隋唐历史的深入探讨,学界对隋炀帝、唐玄宗的评价,脱离了非此即彼、功过分明、暴君明君之争的固定模式,更加理性、更加客观和科学,涉及的领域更广泛。 隋炀帝杨广(569年—618年),在位期间开创科举制度,修建隋朝大运河,营建东都、迁都洛阳,对后世颇有影响。然而频繁的发动战争,如亲征吐谷浑,三征高句丽,加之滥用民力,致使民变频起,造成天下大乱,直接导致了隋朝的覆亡。 唐玄宗李隆基(685年—762年),在位前期,勤于政事,从各方面采取措施,巩固和发展了唐朝政权,开创了唐朝的极盛之世“开元盛世”。但在位后期逐渐怠慢朝政,宠信奸臣李林甫、杨国忠等,宠爱杨贵妃,重用安禄山等,结果导致了长达八年的安史之乱,唐朝从此日趋衰落。 根据材料并结合所学知识,提炼一个观点加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚,表述成文,不少于120字) 参考观点:①隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物;②唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物;③杰出人物能推动历史的发展与进步。 隋唐时期的民族交往与交融考点05 10.(24-25七年级下·北京朝阳·期末)中国古代的民族关系 材料一:春秋时期出现了“华夏”的观念。三国两晋南北朝时期华夏之称逐渐演化为“中华”,内迁各族纷纷建立政权,主动接受汉文化,在其统治范围内努力推行汉化政策,并接受大一统思想,以华夏正统自居。他们往往自称是炎黄等传说中的华夏先王之后,从民族起源上认同华夏。 ——摘编自晁福林《从“华夏”到“中华”——试论“中华民族”观念的渊源》等 (1)依据材料一并结合所学,说出与材料中“推行汉化政策”相关的历史事件。 材料二:唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封。唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了唐朝的金城公主,金城公主带去大批丝绸、乐器等。尺带珠丹上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同为一家”。 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号。受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁,多次派遣学生到唐朝求学,经济文化发展很快,被称为“海东盛国”。 (2)依据材料二并结合所学,概括唐朝民族交往的主要方式。说出唐朝民族政策的特点。 材料三:清朝的边疆民族治理 金瓶掣签 清朝先后册封藏传佛教首领达赖和班禅,1793年,又颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。乾隆时,英国殖民者遣使入藏,试图与西藏地方建立直接联系。六世班禅不为所动,并明确表示:整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷 伊犁将军府 在维吾尔等族人民的支持下,清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。1762年,清朝设置伊犁将军,派清军驻扎新疆各地,设置哨所,维护西北边疆的稳定。1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部克服重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置 承德避暑山庄 清朝皇帝经常在承德避暑山庄接见边疆各族首领,蒙古、维吾尔、藏、苗、高山等族首领都曾到这里觐见过皇帝。避暑山庄对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用 (3)依据材料三并结合所学,谈谈清朝边疆民族治理的历史影响。 11.(2025·北京房山·一模)我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结奋进的历史。 材料 历史时期 存续时间 民族 时代特征 夏商周时期 约公元前2070—公元前256(约1814年) 华夏族、戎、狄、蛮、夷等 早期国家与社会变革 秦汉时期 公元前221—220(440年) 汉族、匈奴、西域各族等 统一多民族国家的建立和巩固 三国两晋南北朝时期 220—589(379年) 汉族、鲜卑、氐、羯、羌等 政权分立与民族交融 ①______ 589—907(368年) 汉族、突厥、吐蕃、回纥等 繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期 907—1271(364年) 汉族、契丹、党项、女真、蒙古族等 ______和社会变化 ③______ 1279—1912(631年) 汉族、蒙古族、回族、满族、藏族等 统一多民族国家的巩固和发展 材料二  中国地域辽阔,地理环境复杂多样。各地的地形、土壤、气候等自然条件的千差万别,造成了地域之间经济文化面貌的巨大差异和发展的不平衡。在不同的自然环境中,人们要分别开发和利用不同的自然资源,生产方式、生活方式和产品也就各有不同,这使得中国自古以来就有众多民族和多元文化。不同的地域与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短,互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使得自古以来的各地区与民族之间,冲破山河阻隔,一直进行着日益密切的经济交流。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料三 北魏陶俑 唐蕃会盟碑 契丹鸡冠壶 西夏货币 班禅金印 新疆伊犁将军府 材料四  数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史,自秦统一后的2200年间,中国统一或基本统一的时间占2/3以上,历史上每一次民族对峙、国家分裂之后,最终的结岛仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性,就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记,是人们普遍的价值取向与理性追求。 ——《瞭望新闻周刊》 (1)结合所学,将材料一表格中内容补充完整。 (2)请结合材料二,概括各民族交往交流交融的原因。 (3)依据材料三并结合所学,概括民族交往交流的方式。 (4)依据材料四,指出中国历史发展的主流以及这一主流形成的内在因素。 隋唐时期的中外交流考点06 12.(25-26九年级上·北京顺义·期末)阅读下列材料,回答问题。 中华文化,知微见“箸”。 材料一  20世纪70年代,在陕西临潼姜寨发现一处距今6600—5500年间的新石器时代遗址,该遗址墓葬中出土了众多长条状的骨质棍状物,分为骨箸(筷子)和骨笄(簪子)两类。骨箸和骨笄长度相似,在9.2—18.5厘米之间。骨箸多数制作不甚规整,横截面近似圆形,骨笄制作极规整,横截面呈圆形。骨箸表面制作粗糙、不平光;骨笄表面光滑。骨箸多随陶豆、陶盆、陶碗、陶鼎等置于人骨腰部,一般两件并置;骨笄一般置于头部。 ——摘编自刘云《中国箸文化》 姜寨M45号墓葬出土物(部分) 1号棍状物表面较粗糙,截面近似圆形,首部完整,足残,残长13.3厘米 姜寨M45号墓葬复原图 1号棍状物示意图 1号棍状物文字说明 (1)根据材料一,判断姜寨M45号墓葬出土的1号棍状物是___________;A.骨箸 B.骨笄(写字母)并运用两项证据说明判断理由。 材料二 先秦 秦汉 隋唐 明清 多为青铜、骨箸。其中一箸箸头上圆下方,四周壁有槽,上端两侧各有一个小孔,以固定木柄。箸已普遍用作陪葬品 ⇒ 有木、竹、铜箸(贵族使用)。其中一箸顶端呈六棱圆锥状,整体呈锥形。除墓葬外,画像砖、壁画中都开始出现用箸的景象 ⇒ 贵族使用金、银、玉箸,平民使用木、竹箸。出现了金平脱犀头箸(平脱:把镂成花纹的金银薄片贴在箸身上,上漆细磨,使花纹脱露而增艳的技法)。名贵箸成为皇帝赏赐宠臣之物 ⇒ 贵族通常使用象牙、犀角箸,有箸顶端镶嵌弧形银帽,两帽间连以银链;箸身、箸足均镶银饰弦纹。箸逐渐成为信物、收藏品等 (2)根据材料二,概括中国古代“箸”的发展趋势。 材料三  中国“箸文化”向周边国家和地区传播情况表。 时期 传播范围 传播途径 传播结果 隋唐 突厥、回纥、靺鞨 战争、地方朝觐 以刀进食变为刀箸并用 倭国(今日本) 遣隋使 宫中开始使用箸食之法 吐蕃 文成公主入藏 手搏而食变为手箸并用 新罗(今朝鲜、韩国) 新罗派遣留学生 岛中都开始使用黑漆箸 天竺(今印度) 玄奘西行 天竺寺中多画玄奘麻履及匙筋(即“箸”) (3)根据材料三,概括中国“箸文化”传播的特点。结合所学知识,分析“箸文化”在唐朝传播到周边国家和地区的原因。 材料四  筷子对华人而言不仅仅是食具,更是一种历史,一种文化。筷子带来合餐制,宾主围坐聚餐,其乐融融,充分彰显了中国人以和为贵的思想;筷子对各类型食物应付自如,体现了中国人化繁为简的生活哲学;筷子在使用中,一根相对静止,一根活动自如,一动一静,成为中华文化“阴阳哲学”用以简明示意的教具;筷子总是成双成对才能发挥作用,因此在民间被赋予夫妻恩爱、手足情深之意。 ——摘编自宁波《筷子文化史是活态传承史》 (4)根据材料四,分析筷子作为文化符号所体现的内涵。 13.(24-25九年级上·北京通州·期末)从文物看中国古代对外交往 材料一 文物——带有博望汉隶的封泥出土于张骞墓,刻有“博望造(或铭)”。 张骞的“凿空”之行,作为汉朝与西域正式交往的开端,揭开了中西交往史上新的一页。从此中西交往日益频繁,汉朝与西域建立起外交和贸易关系。后人正是沿着张骞的足迹,走出了誉满全球的“丝绸之路”。——摘编自袁南生《中国古代外交史》 (1)依据材料一并结合所学,写出文物反映的历史事件的名称,并概括该事件产生的影响。 材料二 ①《大参戎南塘戚公表功记》碑碑文记叙了抗倭名将在浙东沿海一带两次较大规模抗击倭寇的战斗经过。 ②榆林窟第3窟东壁壁画内容为唐僧身着短衫,足蹬麻鞋,风尘仆仆,与徒弟取经归来。 ③《天妃灵应之记》碑碑文记述明永乐年间,三保太监奉命,统率远洋船队百余艘,多次下西洋的经历。 (2)分别写出以上三个文物反映的历史事件,并任选一个事件并说明其历史意义。 材料三 时期 同时期文物 文物介绍 对外交往涉及领域 交往主体 交往主要通道 汉 甘肃敦煌悬泉置遗址出土的木简 记录了古西域的康居王与西汉王朝往来的情况。 政治文化 政府间和民间 侧重陆路 新疆尼雅遗址出土的《仓颉篇》木简 该简为秦汉时期的启蒙读物,对研究古代中原文化在新疆地区的传播、推广等具有重要意义。 唐 西安遣唐使井真成墓志 井真成是随遣唐使入华的日本人,以留学生的身份在太学学习9年,734年去世,葬于长安。 政治经济 政府间和民间 陆路、海路并行 吐鲁番文书《唐垂拱元年康尾义罗施等请过所案卷》 记录了来自粟特、吐火罗的商人到达今吐鲁番,在此申请官府凭证,准备前往长安经商。 明 山东德州苏禄国王墓 明成祖时苏禄国(今菲律宾)国王来中国访问时因病去世,安葬于中国。 政治 政府间 海路 清 道光时期《酌议增易防范夷人章程八条》奏本 内容有禁止外商在广州过冬;外商到达广州以后寓居行商商馆,并受行商管理。 政治经济 政府间 陆海皆衰、通商口岸仅限广州 (3)依据材料三,概括中国古代对外交往的特点及趋势。 隋唐时期的科技与文化考点07 14.(24-25七年级下·北京昌平·期末)敦煌莫高窟——黄沙古壁上的立体史诗。 材料一 ①敦煌莫高窟第445窟壁画,描绘了唐代敦煌地区在农业生产实践中使用曲辕犁进行耕作的情况 ②舞剧《敦煌归来》,以晚唐敦煌历史为背景,用舞蹈艺术形式再现了敦煌壁画中的农耕场景 ③敦煌文书P.3560《沙洲敦煌县行用水施行细则》,记载了唐代敦煌地区农业灌溉水渠修建及使用政策的内容 材料二 敦煌发现的唐代雕版印刷品(局部),其画面精美,细节刻画丰富,以楷书书写,字体端正劲美,雄浑敦厚,卷尾落款印有“咸通九年(868年)四月十五日王玠(jiè)为二亲敬造普施(祈福消灾)”字样 唐代的文化传播和社会需求促进了雕版印刷术的持续发展和完善,随着印刷本的日益增多和手抄本的逐渐减少,文本的生产、传播以及利用和保存等方面均呈现出新的变化和发展,让图书的流布从抄写或摘抄的单本成书到批量化产出,极大地提升了流通数量和传播范围。雕版印刷术的出现使得知识的获取变得更加便捷,同时也增加了人们接受知识的广度和深度,并催生了大量新的文本作品。 ——摘编自李海波《从敦煌出土雕版印刷品<金刚经>看印刷术与文化的传播》 材料三  隋唐时期,由于敦煌位于丝绸之路的重要节点,莫高窟壁画不断吸收来自印度、波斯等地的艺术养分,与中国传统绘画艺术相融合,形成了独特的艺术风格,是东西文化交流的重要见证。莫高窟壁画还完整保存了当时社会的多方面信息,壁画中的人物形象、服饰、建筑等内容,为研究隋唐社会生活提供了直观的史料。莫高窟壁画以其独特的色彩语言,见证了中国传统绘画色彩观念的演变历程,是研究中国古代绘画技法演变的重要实物史料。 ——摘编自习冰冰《敦煌莫高窟壁画色彩艺术的时代价值与当代转化》 (1)从材料一中选出能够作为研究唐代农业的两则可信史料。(写序号)结合所学,说说推动唐代农业发展的因素。 (2)依据材料二并结合所学,分析雕版印刷术出现的作用。判断下列叙述的正误。(在答题卡相应位置作答,正确的写正确,错误的写错误) ① 该文物当时可能是一个名叫王玠的人为父母祈福消灾所制 ② 该文物内容是由唐代书法家颜真卿手书抄写 ③ 唐代雕版印刷书籍已经完全取代了手抄书籍 ④ 该文物卷尾落款使用年号纪年法进行纪年 (3)依据材料三并结合所学,说出隋唐时期莫高窟壁画所体现的时代特征。分析其承载的历史价值。 15.(24-25七年级下·北京·期中)中国古代的科技与文化 材料一: 时期 医学家 主要成就 语录 先秦 扁鹊 用针刺、按摩、汤药治疗,采用望、闻、问、切诊断疾病。 东汉 ① 被称为“医圣”,著作《伤寒杂病论》,阐述中医理论和治病原则。 “感往昔之沦丧,伤横天之莫救,乃勤求古训,博采众方……为《伤寒杂病论》,合十六卷。虽未能尽愈诸病庶可以见病知源。” 东汉 华佗 擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术,发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”。 唐 ② 被称为“药王”,著有《千金方》,总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。 “人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。” 材料二:因而唐朝的文化艺术发展到了一个全面繁荣的新阶段,…“其中诗歌的发展更达到了高度成熟的黄金时代”。唐代不到三百年历史,至今仅《全唐诗》就搜集了近五万首诗,是西周至南北朝诗歌总合的2到3倍…中国唐诗是中国古典文化的精髓,很多诗洋溢着爱国主义精神,具有进步的理想,宏伟的抱负,刚健的风骨。很多诗人用浪漫主义和批判现实主义手法写出了唐代诗人们热烈追求光明理想,不畏权贵,抨击黑暗现实的斗争精神。 ——摘编自杨友塘《唐诗宋词美学探究》 材料三:儒学发展历程 (1)把材料一的表格补充完整,并从①或②中任选一名医学家结合其语录分析人物精神品格。 (2)请分别列举一位具有浪漫主义和批判现实主义风格的唐代诗人。任选一位诗人,结合时代背景,分析形成这一风格的原因。 (3)完善时间轴,并举例说明儒家思想在当今时代是如何应用的? 16.(23-24七年级下·北京朝阳·期末)学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。 材料一  诗歌带有其产生时代的印记。《全唐诗》收录诗歌48900余首,涉及作者2200余人,他们来自各个阶层。唐诗内容包罗万象,无物不可入诗。《全宋诗》辑录诗作30多万首,政治、经济、文化等都能在宋诗中找到相关记载,大到城防武备,小到鱼米价格均有涉及。例如,陆游的很多诗作描写了乡村民众日常生活,这些是官方档案很少记载的。 ——张金花《宋诗与宋代商业》等 (1)依据材料一、说出唐宋诗歌在历史研究中的价值。 材料二  以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法。 序号 诗词 A 海内凑朝贡,贤愚共欢荣。合沓车马喧,西闻长安城。——(唐)韦应物《酬郑户曹骊山感怀》 B 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。——(唐)杜甫《无家别》 C 嘉树种木绵,天何厚八闽。……木绵收千株,八口不忧贫。——(宋)谢坊得《谢刘纯父惠木绵布》 D 晨朝百贩罗庭堂,望门逆鼻闻椒浆。——(宋)晁补之《赠送澶州监酒税刘铨殿直》柳梢挂月黄昏后,夜市张灯白昼然。 ——(宋)白玉蟾《上元翫灯二首》 E 货出军储推赈济,转行交子颂轻便。——(宋)薛田《成都书事百韵》 史料 ①唐朝阎立本《职贡图》(局部),描绘唐太宗时南洋各国前来朝贡的景象。 ②《旧唐书》记载的唐朝户数 ③宋代《泊宅编》记载:闽广多种木绵……纺织为布,名曰吉贝。《元典章》记载,宋代江南百姓的夏季税有棉、布、绢等。浙江的南宋墓葬中曾出土过棉毯。 ④北宋纸币铜版拓片 ⑤北宋《东京梦华录》记载:汴京“夜市直至三更尽,才五更复开张”。南宋《梦粱录》记载:临安市场的夜市延至四更,“通宵买卖,交晓不绝”。 (2)依据材料二、仿照示例,找出诗词和史料可以相互印证的一组,分别说出其中的历史信息并说明这组材料反映的共同历史现象。(示例除外)示例诗词A:描写盛唐时期各国使节纷至沓来,到长安朝贡。 史料①:画中人物衣着各异,手捧异域珍宝,表明来自不同地区和国家。 诗词和材料都反映出唐朝中外交往的繁盛。 材料三  小筑暂高枕,忧时旧有盟。……封侯非我意,但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 ——郑成功《复台》 (3)依据材料三并结合所学,分别指出两位作者的主要历史功绩。说说两首诗共同体现的思想感情。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 隋唐时期:繁荣与开放的时代 期末分类汇编 (七下第1-7课 非选择题)(北京专用) 涉及考点 考点01 隋朝统一与灭亡 考点02 唐朝建立与“贞观之治” 考点03 “开元盛世” 考点04 安史之乱与唐朝衰亡 考点05 隋唐时期的民族交往与交融 考点06 隋唐时期的中外交流 考点07 隋唐时期的科技与文化 隋朝统一与灭亡考点01 1.(24-25九年级上·北京顺义·期末)水利工程彰显民族智慧。 材料一  地势原因,每当岷江洪水泛滥,成都平原就是一片汪洋;遇到旱灾,又是赤地千里。公元前256年,在蜀郡太守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建水利工程。工程建成后,成都平原“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。 把岷江水流分为内、外两江。枯水期,水流经弯道绕行,主流正对内江,六成江水经内江进入成都平原.丰水期,水位升高,水势不再受弯道制约,主流直冲而下,六成以上江水泻入外江。弯道环流的螺旋运动也将大部分泥沙从外江排走。 都江堰示意图 枯水期,内江水位低于飞沙堰,江水经宝瓶口流向成都平原;丰水期,内江水位超过飞沙堰,多余的江水由飞沙堰溢入外江。同时,利用侧向溢流量时产生的人工横向环流把进入内江的泥沙绝大部分排出飞沙堰。 形如瓶颈,通过束水作用使涌向瓶口的多余水量再次排往外江。 材料二  秦始皇在统一岭南的过程中,为解决秦军“粮饷”问题,下令“以卒凿渠,而通粮道”,这就是后来的灵渠。灵渠开通后,秦军迅速溯湘江(湘水),沿灵渠,顺漓江(离水),一举统一岭南,设置南海、桂林、象郡三郡,并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此,岭南与中原连为一体。 ——摘编自何海龙《边缘之拓治——秦汉时期岭南地区的开发》 秦朝形势图(局部) 材料三  隋朝充分利用早期运河和天然河流,先后开凿了通济渠、永济渠,并重修江南运河,把原先,互不连贯的运河河道连成一个完整的水运系统。黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东,黄河以南的通济㭍段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城。唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系。2014年6月22日,包括京杭大运河、浙东大运河和隋唐大运河三个部分在内的“大运河”被列入世界文化遗产名录。 ——摘编自龚龚《隋唐大运河通济渠西段·三个粮仓遗址的保护与展示研究》 (1)依据材料一并结合所学,总结都江堰所蕴含的古代劳动人民智慧。写出都江堰给成都平原带来的变化。 (2)依据材料二并结合所学,指出秦始皇开凿灵渠的原因及影响。 (3)依据材料三并结合所学,概括隋朝大运河的特点。大运河的保护、传承和利用需要同学们参与,请你提出一项行动建议。 【答案】(1)智慧;巧妙利用地形;工程设计上的整体性思维。变化:农业生产得到稳定发展,粮食产量增加,人民生活得到保障,人口也逐渐增多,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 (2)原因:解决秦军统一岭南过程中的粮饷运输问题。 影响:加强了秦朝对岭南地区的政治统治;进了岭南地区的开发;促进了地区间的交流与融合。 (3)特点:系统性、多功能性、传承性。 建议:可以通过制作宣传海报、举办文化讲座等形式,向身边的人宣传大运河的历史文化价值,提高公众对大运河保护的意识。 【解析】(1)智慧:根据材料一“公元前256年,在蜀郡太守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建水利工程”“把岷江水流分为内、外两江”“丰水期,水位升高,水势不再受弯道制约”和所学知识可知,从材料中可知,都江堰的修建充分考虑了岷江的地势以及水流特点,即体现的智慧为巧妙利用地形;根据材料一“把岷江水流分为内、外两江。枯水期,水流经弯道绕行,主流正对内江,六成江水经内江进入成都平原。丰水期,水位升高,水势不再受弯道制约,主流直冲而下,六成以上江水泻入外江”“枯水期,内江水位低于飞沙堰,江水经宝瓶口流向成都平原;丰水期,内江水位超过飞沙堰,多余的江水由飞沙堰溢入外江”和所学知识可知,都江堰工程中各个部分相互配合、协同作用,形成了一个有机的整体。体现的智慧为工程设计上的整体性思维。 变化:根据材料一“工程建成后,成都平原‘水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也’”和所学知识可知,农业生产摆脱了过去靠天吃饭的被动状态,能够稳定、有序地发展。成都平原地区的经济、文化等各方面发展,使得成都平原成为了物产丰富、土地肥沃的“天府之国”。所以,都江堰给成都平原带来的变化为农业生产得到稳定发展,粮食产量增加,人民生活得到保障,人口也逐渐增多,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 (2)原因:根据材料二“秦始皇在统一岭南的过程中,为解决秦军‘粮饷’问题,下令‘以卒凿渠,而通粮道’,这就是后来的灵渠”和所学知识可知,这清晰地表明了秦始皇开凿灵渠最直接的原因就是为了解决秦军在统一岭南作战过程中的粮饷运输难题。即秦始皇开凿灵渠的原因为解决秦军统一岭南过程中的粮饷运输问题。 影响:根据材料二“一举统一岭南,设置南海、桂林、象郡三郡,并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此,岭南与中原连为一体”和所学知识可知,灵渠的开凿使秦军能够顺利统一岭南,加强了秦朝对岭南地区的政治统治;设置了郡县;促进了岭南地区的开发;并且在经济和文化上使岭南与中原连为一体,促进了地区间的交流与融合。即秦始皇开凿灵渠的影响为加强了秦朝对岭南地区的政治统治;进了岭南地区的开发;促进了地区间的交流与融合。 (3)特点:根据材料三“隋朝充分利用早期运河和天然河流,先后开凿了通济渠、永济渠,并重修江南运河,把原先互不连贯的运河河道连成一个完整的水系”,说明隋朝大运河具有系统性,将不同的运河和天然河流整合为一个完整的水运体系。即特点具有系统性;根据材料三“黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东,黄河以南的通济渠段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城”可得出,体现了大运河具有军事运输和物资调配等多功能性。即特点为多功能性;根据材料三“唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系”可得出,表明隋朝大运河具有传承性,其体系被后世沿用。即特点为传承性。 建议:依据材料三并结合所学,可以从提出通过制作宣传海报、举办文化讲座来宣传保护大运河的行动建议,即建议为可以通过制作宣传海报、举办文化讲座等形式,向身边的人宣传大运河的历史文化价值,提高公众对大运河保护的意识。 2.(24-25七年级下·北京·期中)2014年6月,中国大运河被列入《世界文化遗产名录》 材料一  地图学史 隋朝大运河示意图 材料二  诗史互证 《隋书·炀帝纪》记载“炀帝即位……发河南诸郡男女百余万,开通济渠…”自大业元年(605年)至六年,开发各段运河,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,南北水运遂通。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——(唐)皮日休《汴河怀古》 材料三  隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2700多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分。 ——摘自《中国历史》地图册 邗沟地势南低北高,水流湍急。工匠于渠中设堰埭(土坝)十余处,蓄水通舟,舟过则开堰放水,以此节级而进。” ——《隋运河工法录》 材料四  为纪念大运河申遗成功10周年,去年我校进行了“运河之路,千里通波——中国大运河在北京的主题活动”。 作为“活态遗产”,大运河至今仍承担着防洪、灌溉、运输功能。其河道遗址、水利设施、历史城镇构成文化廊道,是中华文明连续性的独特见证。 ——大运河申遗文本 大运河是世界上最长、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、范围最广的土木工程项目。它促进了中国南北物资交流与领土统一管辖,反映出东方文明在水利技术、农业经济、文化融合方面的杰出成就。 ——联合国教科文组织评价(2014年) (1)依据所学,写出A处地点名称。隋朝大运河主要分为四段,假设你是隋朝商人,要把货物从余杭郡运到江都郡,要经过大运河的哪一段?如果从大运河北起点出发,前往东都会友,你将经过大运河的哪一段? (2)史料互证是历史学习的方法之一。依据材料二,指出史书与唐诗在记述大运河时的相同点和不同点。 (3)依据材料三,概括隋朝大运河修建中蕴含的中国智慧。 (4)依据材料四和参与学校主题活动所学,指出大运河被列入世界文化遗产的理由。 【答案】(1)A处为涿郡。江南河和邗沟。永济渠和通济渠。 (2)相同点:史书与唐诗都提到了大运河沟通了南北水运,促进了南北交通。 不同点:史书《隋书·炀帝纪》主要是客观记载隋炀帝征发民众开通运河的史实。唐诗对大运河的评价更具主观色彩,包含了对隋朝灭亡原因的探讨以及对隋炀帝的批判。 (3)利用已有河道;因地制宜治水。 (4)大运河被列入世界文化遗产的理由是:至今仍具备防洪、灌溉、运输等实用功能;是中华文明连续性的独特见证;是世界上最长、最古老且在工业革命前规模最大、范围最广的人工水道与土木工程项目;促进了中国南北物资交流与领土统一管辖,反映出东方文明在水利技术、农业经济、文化融合方面的杰出成就。 【解析】(1)地点名称:根据所学知识可知,隋朝从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,是当时世界上最长的运河。因此A处为涿郡。 大运河一段:根据材料一“隋朝大运河示意图”可知,隋朝商人,要把货物从余杭郡运到江都郡,要经过大运河的江南河和邗沟。 大运河一段:根据材料一“隋朝大运河示意图”可知,如果从大运河北起点出发,前往东都会友,从涿郡出发,经过永济渠和通济渠,到达东都会友。 (2)相同点:根据材料二“《隋书·炀帝纪》记载,开发各段运河,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,南北水运遂通”可知,大运河是一条贯通南北的大运河;根据材料二唐诗“至今千里赖通波”可知,表明大运河起到了沟通南北水运的作用。所以史书与唐诗都提到了大运河沟通了南北水运,促进了南北交通。 不同点:根据材料二《隋书·炀帝纪》主要是客观记载隋炀帝征发民众开通运河的史实。而唐诗“尽道隋亡为此河” “若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”则不仅提到了大运河的积极作用,还指出当时人们认为隋朝灭亡与大运河的开凿有关,并且对隋炀帝因运河相关的奢靡行为进行了批判,即唐诗对大运河的评价更具主观色彩,包含了对隋朝灭亡原因的探讨以及对隋炀帝的批判。 (3)蕴含中国智慧:根据材料三“大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分”,说明隋朝在修建大运河时充分利用已有的天然河道和古运河,减少了工程量,节省了人力、物力和时间。根据材料三“邗沟地势南低北高,水流湍急。工匠于渠中设堰埭(土坝)十余处,蓄水通舟,舟过则开堰放水,以此节级而进”可知,中国工匠们针对不同的地势条件,通过设置堰埭等方式,因地制宜地解决了水利和通航问题。 (4)理由:根据材料四“大运河至今仍承担着防洪、灌溉、运输功能”可知,大运河至今仍具备防洪、灌溉、运输等实用功能;根据材料四“其河道遗址、水利设施、历史城镇构成文化廊道,是中华文明连续性的独特见证”可知,大运河是中华文明连续性的独特见证;根据材料四“大运河是世界上最长、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、范围最广的土木工程项目”可知,大运河是世界上最长、最古老且在工业革命前规模最大、范围最广的人工水道与土木工程项目;根据材料四“它促进了中国南北物资交流与领土统一管辖,反映出东方文明在水利技术、农业经济、文化融合方面的杰出成就”可知,大运河促进了中国南北物资交流与领土统一管辖,反映出东方文明在水利技术、农业经济、文化融合方面的杰出成就。 唐朝建立与“贞观之治”考点02 3.(22-23七年级下·北京通州·期中)了解与研读《贞观政要》 材料一: 《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书,记录了贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征等人关于施政问题的对话等。本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,作者已经感受到衰颓的趋势。为了保证唐王朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,这就是此书的写作初衷。 (1)依据材料一写出《贞观政要》属于哪种史料,并概括此书的写作背景。 材料二:《贞观政要》目录(节选) (   )君道第一 (   )任贤第三 (   )纳谏第五 (   )俭约第十八 《贞观政要》语句节选 ①“自王公已下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩不合服用者,宜一切禁断。”②“三年已后,见人谏,悦而从之。” ③“为政之要,惟在得人,”“致安之本,惟在得人。” ④“为君之道,必须先存百姓。” (2)依据材料二,将《贞观政要》的语句与其所属的章节相对应。(填序号)任选一句谈一谈你对这句话的理解。 材料三:唐玄宗以后的历代君主们,莫不奉《贞观政要》为圣经。唐宪宗即位之初,即“读列圣实录,见贞观、开元故事,竦慕不能释卷”。至于官员、知识分子乃至草野庶民,也大多奉《贞观政要》为政治读本、处世教科书。其中的许多段落和句子,至今还被人们引为哲理和格言。《贞观政要》问世不久,即随着遣唐使东还的航船传入日本,以后历代的幕府政权都相继援用,民间的知识分子,甚至寺庙的僧侣都争相研读不已。 ——摘编自屈小强《天汉雄风与盛唐气象》 (3)依据材料三分析《贞观政要》的影响。 【答案】(1)史料类型:文献史料。写作背景:开元、天宝之际唐朝社会依然呈现繁荣景象,但是社会危机显现,呈现盛极而衰的趋势;作者想通过总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,以此来保证唐朝的长治久安。 (2)④;③;②;①。选择②“三年已后,见人谏,悦而从之。”理解:唐太宗有善于纳谏的可贵品质,推动了贞观年间政治清明局面的出现,我们普通人也应该有宽阔的胸襟,能善于接纳别人的意见。 (3)影响:《贞观政要》成为唐朝及以后的政治读本、处世教科书,对后世君王的道德修养、思想言行产生了重要而深刻的长远影响,给后世留下了十分宝贵的历史经验教训;对日本幕府政权和日本文化产生深远影响。 【解析】(1)史料类型:根据材料“《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书”可知,按照资料的表现形式,这是文献史料;写作背景:根据材料“本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,作者已经感受到衰颓的趋势”概括得出开元、天宝之际唐朝社会依然呈现繁荣景象,但是社会危机显现,呈现盛极而衰的趋势;根据材料“为了保证唐王朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,这就是此书的写作初衷”概括得出作者想通过总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,以此来保证唐朝的长治久安。 (2)根据材料“④为君之道……”可知,君道,即封建帝王治国的基本理念与统治权术,对应“君道第一”;根据材料“③……惟在得人”可知,强调人才的重要性,对应“任贤第三”;根据材料“三年已后,见人谏,悦而从之”可知,②对应纳谏第五;根据材料“……不合服用者,宜一切禁断”可知,①对应“俭约第十八”。理解:任选一条作出解释和评价即可。如选择②“三年已后,见人谏,悦而从之。”作为一个普通人,能听别人的劝告不容易,作为封建帝王,能够长期地从谏如流,尤为难能可贵。唐太宗有善于纳谏的可贵品质,推动了贞观年间政治清明局面的出现。 (3)影响:根据材料“唐玄宗以后的历代君主们,莫不奉《贞观政要》为圣经。……至于官员、知识分子乃至草野庶民,也大多奉《贞观政要》为政治读本、处世教科书。其中的许多段落和句子,至今还被人们引为哲理和格言。”概括得出成为唐朝及以后的政治读本、处世教科书,对后世君王的道德修养、思想言行产生了重要而深刻的长远影响,给后世留下了十分宝贵的历史经验教训;根据材料“《贞观政要》问世不久,即随着遣唐使东还的航船传入日本,以后历代的幕府政权都相继援用,民间的知识分子,甚至寺庙的僧侣都争相研读不已”概括得出对日本幕府政权和日本文化产生深远影响。 4.(24-25七年级下·北京东城·期中)统一多民族国家的建立、巩固和发展 材料一:西汉在政治制度和政区体制上承续了秦朝的制度。“汉承秦制”主要包括两项:一是职官制度采用了秦制。皇帝掌握最高权力,在皇帝以下又同样设置了十二个主要朝臣,这些朝臣的执掌也与秦制相同。二是同样实行郡县制,作为全国基本的政区体制。但在汉初,还有势力很大的封国。此外,汉初政治与秦又有根本性的不同,刘邦把除秦苛法他、与民休息作为施政的指导方针。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二:唐太宗、武则天和唐玄宗前期的统治 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 完善三省六部制 抑制旧士族,打击敌对官僚 整顿吏治,裁减冗员 经济 减轻人民负担;鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民负担的政策措施 发展经济,改革税制 用人 增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩 大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才 重用贤能;重视官吏考核 形成局面 A__________ “治宏贞观,政启开元” B__________ 材料三:宋太祖任命名位较低的将领,担任三衙(统辖军队)的长官,各分管一部分军队,改变了由重臣名将统领禁军的做法,三衙只有管兵权,发兵权由文臣担任长官的枢密院,出征作战临时任命统军将领,以文制武,相互牵制,从制度上稳固宋朝的统治…… ——白至德《大动乱中古时代·五代辽宋夏金》 (1)依据材料一,写出汉初政治与秦朝的相同点和不同点。 (2)材料二中的A、B分别代表什么?依据材料二,概括唐太宗、武则天和唐玄宗时期出现盛世的共同原因? (3)材料三体现了宋太祖强化中央集权的措施,结合所学,说明实施这些措施的主要目的。这些措施反映出北宋政治的方针是什么? 【答案】(1)相同点:职官制度沿用秦制(皇帝制度、三公九卿制);实行郡县制。不同点:汉初存在封国(郡国并行制);施政方针不同(汉初采取与民休息政策)。 (2)A:贞观之治;B:开元盛世。共同原因:完善政治制度;重视经济发展;选拔贤能人才。 (3)主要目的:防止武将专权,加强中央集权。方针:崇文抑武。 【解析】(1)相同点:根据材料一“汉承秦制、一是职官制度采用了秦制。皇帝掌握最高权力,在皇帝以下又同样设置了十二个主要朝臣,这些朝臣的执掌也与秦制相同”可知,体现在职官制度(皇帝制、三公九卿制)延续,皇帝掌握最高权力,中央官僚架构传承;“二是同样实行郡县制,作为全国基本的政区体制”可知,地方推行郡县制,作为主要地方行政体制,强化中央对地方管控,这是汉对秦中央集权制度核心的继承,保障政权运转逻辑一致。 不同点:根据材料一“在汉初,还有势力很大的封国”可知,汉代有郡国并行制(保留封国),秦是单一郡县制;“刘邦把除秦苛法他、与民休息作为施政的指导方针”可知,汉初因民生凋敝,采用与民休息(轻徭薄赋),秦则重严刑酷法、大兴土木,治国策略因时代背景(秦初定天下需强控,汉初需恢复经济)差异调整,体现制度继承中的变通。 (2)A:根据材料二“唐太宗”可知,是唐太宗开创的“贞观之治”,B:根据材料二“唐玄宗、发展经济,改革税制”可知,是唐玄宗前期的“开元盛世”,均为唐朝标志性治世,反映不同帝王统治成效。 共同原因:根据材料二“完善三省六部制、抑制旧士族,打击敌对官僚、整顿吏治,裁减冗员”可知,政治上,优化官僚体系,提升行政效率,保障决策科学与政令执行。“减轻人民负担;鼓励发展农业生产、继续推行减轻人民负担的政策措施、继续推行减轻人民负担的政策措施”可知,经济上,减轻百姓负担,稳定民生基础,激发生产活力,促进经济复苏繁荣。“增加科举考试科目,严格考察各级官吏的政绩、大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才、重用贤能;重视官吏考核”可知,用人上,重视人才选拔,打破阶层壁垒,吸纳治国能臣,为盛世注入人才动力。三者协同,构建政治清明、经济发展、人才辈出的环境,支撑盛世出现。    (3)主要目的:根据材料三“文臣担任长官的枢密院,出征作战临时任命统军将领,以文制武,相互牵制,从制度上稳固宋朝的统治”可知,这些措施的核心是 防止武将专权。唐朝后期藩镇武将割据、五代十国武将夺权频发,宋朝通过“以文抑武”分割军权,从制度上根除武将威胁,巩固皇权与中央集权。 政治方针:根据材料三“名位较低的将领,担任三衙(统辖军队)的长官……三衙只有管兵权,发兵权由文臣担任长官的枢密院,出征作战临时任命统军将领,以文制武”可知,反映宋朝的崇文抑武方针,通过抬高文官地位、压制武将权力,形成文官主导政治格局,虽强化中央集权,但也导致军队战斗力受影响,是宋朝“强干弱枝”治国思路的典型体现。 5.(25-26七年级下·河南周口·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  639—751年唐朝的户数 时间 户数 贞观末年 300万户 武周末年 615万户 开元末年 841万户 ——摘编自冻国栋《中国人口史(第二卷)》 材料二  唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时,则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受到重用的。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)据材料一,指出639—751年唐朝的户数呈现出的变化趋势,并结合所学知识,概括出现这一趋势的主要原因。 (2)据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处,并结合所学知识,指出唐玄宗的这种转变对唐朝的影响。 (3)综上所述,谈谈你从唐朝兴衰中得到的认识。 【答案】(1)趋势:户数持续增长。原因:唐初统治者重视发展生产,轻徭薄赋,社会安定,经济不断发展。 (2)不同:前期励精图治,崇尚节俭,任人唯贤;后期骄奢淫逸,挥霍无度,任人唯亲,沉迷酒色,不理朝政。 影响:导致朝政腐败,社会矛盾尖锐,最终引发安史之乱,唐朝由盛转衰。 (3)认识:统治者要励精图治、任人唯贤、关注民生,国家才能长治久安;奢靡腐败、用人不当会导致国家走向衰落。 【解析】(1)趋势:“材料一639—751年唐朝的户数”→贞观末年300万户、武周末年615万户、开元末年841万户,人口户数持续增长。 原因:唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期,统治者重视发展生产,轻徭薄赋;政治清明,政局稳定;经济持续繁荣,百姓安居乐业,因此人口户数持续上升。 (2)不同:“开元初,他注意节俭,反对铺张浪费”“任人唯贤”→唐玄宗前期励精图治、崇尚节俭、任人唯贤,开创开元盛世;“天宝时,则骄奢淫逸,挥霍无度”“专用投其所好者”“毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中”→后期骄奢淫逸,挥霍无度,任人唯亲,沉迷酒色,不理朝政,致使朝政混乱。 影响:唐玄宗的这种转变导致朝政腐败,社会矛盾尖锐,最终于755年爆发安史之乱,唐朝国势由盛转衰。 (3)认识:综合材料可知,唐朝因明君贤治走向兴盛,因君主怠政、用人失误走向衰落,从君主治理、用人、民生角度等角度总结历史启示即可。 “开元盛世”考点03 6.(23-24七年级下·北京东城·期中)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。 材料一  唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间,唐朝先后击败了东、西突厥,加强了对西域的控制。 ②唐玄宗时期,封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲,641年文成公主入藏,带去了蔬菜种子、 茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 (1)依据材料一,完成下表。(填写序号) 唐朝处理民族关系的方式 序号 和亲 册封少数民族首领 设置机构管辖 战争 材料二 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (2)结合所学,将图一中的A、B处政权名称补充完整;依据材料二,判断图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第______种模式。 材料三  辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩,而元朝不仅版图辽阔,对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学知识,举例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。 【答案】(1)序号:④;②;③;①。 (2)A:辽;B:北宋;模式:第二种模式。 (3)措施:在东南地区设立澎湖巡检司;在云南设置行省;在中央设宣政院管辖吐蕃地区。 【解析】(1)序号:根据所学可知,吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲,641年文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃社会经济的发展。因此,④属于和亲的史实;唐玄宗时期,封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王,体现了册封的方式。因此,②属于册封少数民族首领;唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。因此,③属于设置机构管辖;贞观年间,唐朝先后击败了东、西突厥,加强了对西域的控制。因此,①属于战争。 (2)A:根据所学知识可知,辽、西夏、北宋形成对峙局面,结合地理位置可之,A是辽政权; B:根据所学可知,东京是北宋的都城。因此,B是北宋; 模式:根据材料“第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面”和所学可知,北宋时期,辽、西夏形成对峙局面。因此,图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第二种模式。 (3)措施:根据所学可知,在东南地区设立澎湖巡检司;在云南设置行省;在中央设宣政院管辖吐蕃地区。 7.(2026七年级下·北京·专题练习)丝绸之路是古代欧亚大陆的重要商路,伴随历史变迁,它也在历史上发挥着重要的作用。 材料一  海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关,是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。 汉金花球串饰 (广西合浦出土) 唐建中二年(781年),大秦景教流行中国碑在长安大秦寺落成。现藏于西安碑林博物馆。 五代越窑鹦鹉纹粉盒(浙江余姚出土) 金花球共出土5个,其焊接工艺源自印度、古希腊迈锡尼等地。 大秦景教流行中国碑,由景教传教士伊斯出资、景净撰述、吕秀岩书刻,于唐建中二年(781年)在长安大秦寺落成。大秦景教流行中国碑是世界考古发现史上最负盛名的“四大石碑”之一。 该粉盒上面雕刻有多种宗教的标志,是当时泉州多种宗教并存的见证。 (1)图片所示的“海上丝绸之路文物”属于____。(A:文献史料B:实物史料C:口述史料);阅读材料信息,分析海上丝绸之路的作用。 材料二  我国唐代各种来访使节繁多,其中日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等都遣使20次以上,其中新罗遣使104次尤为突出。这些使者有的将唐代政治、法律、艺术、宗教等大量的先进文化带回国内,有的则进入到长安的国子学中去学习,唐朝政府还为外国学生设“宾贡科”,许多留学生通过“宾贡及第”而在唐朝做官,如日本人阿倍仲麻吕,后任正三品官,在唐滞留50多年。 ——摘编自王建平《唐代长安的对外开放及其意义》 (2)依据材料概括唐代对外交往的特点。任选其中一个特点,摘要史料,说明该特点。 (3)结合所学,写出图中的两位高僧的卓越成就;谈一谈你对丝绸之路的认识。 【答案】(1)B:实物史料。 作用:海上丝绸之路促进了东西方技术、宗教文化的传播与交流,沟通了中国与其他地区的贸易往来。 (2)特点:①交往国家众多;②交往次数频繁;③交往领域广泛和开放包容的特点; 示例:交往国家多:唐朝来访使节繁多,有日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等。 (3)鉴真东渡,对中日文化交流做出了卓越贡献。 玄奘西行,遍访天竺名寺,研习佛法,主持译经,为中国佛教的发展作出重大贡献。 认识:①丝绸之路是古代亚欧大陆的交通动脉或它是东西方文化交流的通道;②有力地促进了东西方的经济文化交流; 【解析】(1)史料:实物史料是以实物形式存在的历史证据,如文物、遗迹、工具、建筑等,大秦景教流行中国碑等属于实物,因此为实物史料。 作用:“是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道”“其焊接工艺源自印度、古希腊迈锡尼等地”“大秦景教流行中国碑”等→提炼海上丝绸之路促进了东西方技术、宗教文化的传播与交流,沟通了中国与其他地区的贸易往来。 (2)特点:“我国唐代各种来访使节繁多,其中日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等都遣使20次以上,其中新罗遣使104次尤为突出”→提炼交往国家众多,交往次数频繁;“这些使者有的将唐代政治、法律、艺术、宗教等大量的先进文化带回国内,有的则进入到长安的国子学中去学习”→交往涉及政治、法律、艺术等,提炼交往领域广泛和开放包容的特点。 示例:选择一个特点进行说明,如交往国家多,“我国唐代各种来访使节繁多,其中日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等都遣使20次以上”→提炼唐朝来访使节繁多,有日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等。 (3)成就:“鉴真”→提炼鉴真在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流做出了卓越贡献;“玄奘”→提炼玄奘西行,遍访天竺名寺,研习佛法,主持译经,为中国佛教的发展作出重大贡献。 认识:开放性试题,从丝绸之路的作用出发进行说明,如“是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道”→提炼丝绸之路是古代亚欧大陆的交通动脉或它是东西方文化交流的通道,有力地促进了东西方的经济文化交流。 8.(24-25七年级下·北京西城·期末)唐朝风貌 材料一  至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人①。商旅野次②,无复盗贼,囹圄③常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表④,自山东至于沧海,皆不赍⑤粮,取给于路。 ——《贞观政要·政体》注释:①细人:地位低下的人。②野次:野外住宿。③囹圄:监狱。④岭表:指岭南地区,唐朝时岭南地区包括今中国的广东、广西、海南以及越南北部地区。⑤赍:携带 材料二 ① 《步辇图》(局部)描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景 ②且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。——《旧唐书·崔融传》 ③ 《唐鸿胪井刻石》记录了唐玄宗派遣崔忻册封大祚荣为渤海郡王 ④ 《新修本草》又名《唐本草》,世界上第一部由国家编定颁布的药典 ⑤ 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首 ⑥忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 …… ——杜甫《忆昔》 (1)依据材料一,叙述唐初的社会状况。结合所学,分析产生这些社会状况的原因。 (2)史料是认识历史的主要依据。从材料二中选择出能够反映下列主题的史料(写序号)。 科技成就辉煌:______;民族关系和睦:______;经济繁荣发展:______。 (3)综合上述材料,结合所学,概括唐朝的风貌。 【答案】(1)社会状况:经济上粮食丰收,畜牧业、商业发展; 政治上王公贵族和官员行事谨慎,不敢为非作歹、欺辱百姓; 社会治安良好,恶性治安案件发生率很低,整个社会呈现出和谐发展的态。 原因:唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;制定法律,减省刑罚;完善科举制度;减轻农民负担,鼓励发展农业;改善民族关系。 (2) ④⑤;①③;②⑥ (3)风貌:国力强盛,积极向上,文化繁荣,昂扬进取,社会风气开放,兼容并包。 【解析】(1)社会状况:根据材料一“关中丰熟……米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路”,可得出经济上粮食丰收,物价低,商业、交通便利(行旅沿途可获取物资);根据材料“官吏多自清谨……王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人”,可得出政治上官吏清廉,王公贵族、豪强不敢欺压百姓,社会秩序良好;根据材料“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空,马牛布野,外户不闭”,可得出社会治安极佳,盗窃等犯罪少,社会和谐安定。从经济、政治、社会秩序维度,展现贞观年间盛世风貌。 原因:结合所学知识可知,唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;制定法律,减省刑罚;完善科举制度;减轻农民负担,鼓励发展农业;改善民族关系,从而出现了贞观之治的局面。 (2)归纳史料:根据所学知识可知,《唐本草》属于医药科技,《金刚经》体现了雕版印刷术的成就,这两者属于唐朝辉煌科技成就,故④⑤;《步辇图》体现了唐太宗接见松赞干布使臣求婚场景,属于民族关系。《唐鸿胪井刻石》见证了唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王的场景,属于民族关系,故①③属于民族关系和睦;《旧唐书.崔融传》中记载了唐朝商品贸易往来场景,杜甫的《忆昔》则体现了开元时期经济繁荣,因而②⑥体现了经济繁荣发展。 (3)风貌:综合上述材料,结合所学知识可知,唐朝时期统治者励精图治,政治开明,民族关系和睦,经济繁荣发展,整个社会呈现出国力强盛,积极向上,文化繁荣,昂扬进取,社会风气开放,兼容并包的社会风貌。 安史之乱与唐朝衰亡考点04 9.(25-26七年级下·湖北荆州·期中)【功过是非的帝王治国】 材料  随着对历史人物认识的深化,以及对隋唐历史的深入探讨,学界对隋炀帝、唐玄宗的评价,脱离了非此即彼、功过分明、暴君明君之争的固定模式,更加理性、更加客观和科学,涉及的领域更广泛。 隋炀帝杨广(569年—618年),在位期间开创科举制度,修建隋朝大运河,营建东都、迁都洛阳,对后世颇有影响。然而频繁的发动战争,如亲征吐谷浑,三征高句丽,加之滥用民力,致使民变频起,造成天下大乱,直接导致了隋朝的覆亡。 唐玄宗李隆基(685年—762年),在位前期,勤于政事,从各方面采取措施,巩固和发展了唐朝政权,开创了唐朝的极盛之世“开元盛世”。但在位后期逐渐怠慢朝政,宠信奸臣李林甫、杨国忠等,宠爱杨贵妃,重用安禄山等,结果导致了长达八年的安史之乱,唐朝从此日趋衰落。 根据材料并结合所学知识,提炼一个观点加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚,表述成文,不少于120字) 参考观点:①隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物;②唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物;③杰出人物能推动历史的发展与进步。 【答案】示例一 观点:隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。 论述:隋炀帝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;创立进士科,确立了科举制,为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会,促进社会阶层的流动,推动了教育和文化的发展。隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。 结论:综上所述,隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经济,关注民生,善用贤才。 示例二 观点:唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物。 论述:唐玄宗统治前期,重视地方官的选拔,曾亲自考核县令,把不称职的人斥退。因此社会安定,生产发展,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。他重视对边疆地区的管辖,巩固了多民族国家的统一。他改革军事制度,改府兵制为募兵制。但他在位的后期,宠爱杨贵妃,整日饮酒作乐,还重用奸诈的李林甫、杨国忠,政治十分腐败,以致酿成安史之乱,使唐朝由盛转衰。 结论:综上所述,唐玄宗有功也有过。“成由勤俭败由奢”,统治者要努力发展经济,关注民生,善用贤才。 示例三 观点:杰出人物能推动历史的发展与进步。 论述:隋炀帝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;创立进士科,确立了科举制,为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会,推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔,曾亲自考核县令,把不称职的人斥退。因此社会安定,生产发展,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。 结论:综上所述,杰出人物能推动历史的发展与时代的进步,在于他们适应时代需求,适应历史发展潮流,顺势而为。 【解析】示例一:根据题目要求,可从参考观点中进行选择,故可拟定观点为隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。关于论述部分可以围绕大运河的作用、科举制的影响、隋炀帝的暴政表现等角度进行论述,最后再进行归纳总结。 示例二:根据题目要求,可从参考观点中进行选择,故可拟定观点为唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物。关于论述部分可以围绕开元盛世的表现、唐玄宗后期的统治失误、安史之乱的影响等角度进行论述,最后再进行归纳总结。 示例三:根据题目要求,可从参考观点中进行选择,故可拟定观点为杰出人物能推动历史的发展与进步。关于论述部分可以围绕隋炀帝和唐玄宗的积极举措及其历史影响等角度进行论述,最后再进行归纳总结。 隋唐时期的民族交往与交融考点05 10.(24-25七年级下·北京朝阳·期末)中国古代的民族关系 材料一:春秋时期出现了“华夏”的观念。三国两晋南北朝时期华夏之称逐渐演化为“中华”,内迁各族纷纷建立政权,主动接受汉文化,在其统治范围内努力推行汉化政策,并接受大一统思想,以华夏正统自居。他们往往自称是炎黄等传说中的华夏先王之后,从民族起源上认同华夏。 ——摘编自晁福林《从“华夏”到“中华”——试论“中华民族”观念的渊源》等 (1)依据材料一并结合所学,说出与材料中“推行汉化政策”相关的历史事件。 材料二:唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封。唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了唐朝的金城公主,金城公主带去大批丝绸、乐器等。尺带珠丹上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同为一家”。 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号。受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁,多次派遣学生到唐朝求学,经济文化发展很快,被称为“海东盛国”。 (2)依据材料二并结合所学,概括唐朝民族交往的主要方式。说出唐朝民族政策的特点。 材料三:清朝的边疆民族治理 金瓶掣签 清朝先后册封藏传佛教首领达赖和班禅,1793年,又颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。乾隆时,英国殖民者遣使入藏,试图与西藏地方建立直接联系。六世班禅不为所动,并明确表示:整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷 伊犁将军府 在维吾尔等族人民的支持下,清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。1762年,清朝设置伊犁将军,派清军驻扎新疆各地,设置哨所,维护西北边疆的稳定。1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部克服重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置 承德避暑山庄 清朝皇帝经常在承德避暑山庄接见边疆各族首领,蒙古、维吾尔、藏、苗、高山等族首领都曾到这里觐见过皇帝。避暑山庄对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用 (3)依据材料三并结合所学,谈谈清朝边疆民族治理的历史影响。 【答案】(1)北魏孝文帝改革。 (2)方式:军事征服、设置机构、和亲联姻、册封、经贸文化交流。特点:开明包容,制度创新。 (3)版图得到进一步开拓和巩固;有利于边疆的开发;有利于统一多民族国家的巩固与发展;有利于促进民族交融。 【解析】(1)事件:据材料一“三国两晋南北朝时期华夏之称逐渐演化为‘中华’,内迁各族纷纷建立政权,主动接受汉文化,在其统治范围内努力推行汉化政策……”结合所学知识可知,北魏孝文帝改革是“推行汉化政策”的重要历史事件,其改革措施包括迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉语等,促进了鲜卑族的汉化进程。 (2)主要方式:据材料二“唐太宗击败东突厥汗国”可知是军事征服;据材料二“唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区”可知是设置机构;据材料二“唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了唐朝的金城公主,金城公主带去大批丝绸、乐器等”可知是和亲联姻;据材料二“唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号”可知是册封;据材料二“封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁,多次派遣学生到唐朝求学,经济文化发展很快”可知是经贸文化交流。 特点:据材料二所反映的唐朝多种方式的民族交往以及所学知识可知,唐朝民族政策的特点是开明包容,制度创新。 (3)影响:据材料三“整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷”可知,版图得到进一步开拓和巩固;有利于边疆的开发;据材料三“1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部克服重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置”可知,有利于统一多民族国家的巩固与发展;据材料三“避暑山庄对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用”可知,有利于促进民族交融。 11.(2025·北京房山·一模)我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结奋进的历史。 材料 历史时期 存续时间 民族 时代特征 夏商周时期 约公元前2070—公元前256(约1814年) 华夏族、戎、狄、蛮、夷等 早期国家与社会变革 秦汉时期 公元前221—220(440年) 汉族、匈奴、西域各族等 统一多民族国家的建立和巩固 三国两晋南北朝时期 220—589(379年) 汉族、鲜卑、氐、羯、羌等 政权分立与民族交融 ①______ 589—907(368年) 汉族、突厥、吐蕃、回纥等 繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期 907—1271(364年) 汉族、契丹、党项、女真、蒙古族等 ______和社会变化 ③______ 1279—1912(631年) 汉族、蒙古族、回族、满族、藏族等 统一多民族国家的巩固和发展 材料二  中国地域辽阔,地理环境复杂多样。各地的地形、土壤、气候等自然条件的千差万别,造成了地域之间经济文化面貌的巨大差异和发展的不平衡。在不同的自然环境中,人们要分别开发和利用不同的自然资源,生产方式、生活方式和产品也就各有不同,这使得中国自古以来就有众多民族和多元文化。不同的地域与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短,互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使得自古以来的各地区与民族之间,冲破山河阻隔,一直进行着日益密切的经济交流。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料三 北魏陶俑 唐蕃会盟碑 契丹鸡冠壶 西夏货币 班禅金印 新疆伊犁将军府 材料四  数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史,自秦统一后的2200年间,中国统一或基本统一的时间占2/3以上,历史上每一次民族对峙、国家分裂之后,最终的结岛仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性,就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记,是人们普遍的价值取向与理性追求。 ——《瞭望新闻周刊》 (1)结合所学,将材料一表格中内容补充完整。 (2)请结合材料二,概括各民族交往交流交融的原因。 (3)依据材料三并结合所学,概括民族交往交流的方式。 (4)依据材料四,指出中国历史发展的主流以及这一主流形成的内在因素。 【答案】(1)从上到下依次为:隋唐时期;民族关系发展;明清时期。 (2)原因:中国地域辽阔,自然条件多样,造成地域间经济文化差异与发展不平衡;各民族为了自身生存和发展,需要冲破阻隔,进行经济交流。 (3)方式:战争、和亲、贸易、会盟、人口迁徙等(任答3点即可)。 (4)主流:统一(或民族大融合与国家统一)。 内在因素:文化认同与国家统一相辅相成。 【解析】(1)根据材料一“历史时期、存续时间、民族、时代特征”的表格框架,结合所学知识,时代特征为“繁荣与开放的时代”对应的是隋唐时期;辽宋夏金元时期时代特征除政权分立,还有民族关系发展;时代特征为“统一多民族国家的巩固和发展”对应的是明清时期(1368-1840年左右,材料中 1279-1912年符合明清阶段),所以可得出从上到下依次为:隋唐时期;民族关系发展;明清时期,因为隋唐是繁荣开放时代,辽宋夏金元时期民族政权并立且民族交流频繁,明清注重国家统一巩固。 (2)原因:根据材料二“中国地域辽阔,地理环境复杂多样……不同的地域与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短、互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使自古以来的各地区与民族之间,冲破山河阻隔,一直进行着日益密切的经济交流”,可知中国地域广、自然条件差异大,造成经济文化差异与发展不平衡,而各民族为生存发展,需突破阻隔交流,所以可得出各民族交往交流交融的原因是中国地域辽阔,自然条件多样,造成地域间经济文化差异与发展不平衡;各民族为了自身生存和发展,需要冲破阻隔,进行经济交流。 (3)方式:根据材料三图示信息和所学知识,可知民族交往交流交融方式有战争(如古代民族间的战争冲突)、和亲(如汉与匈奴和亲)、贸易(如边境互市)、会盟(如澶渊之盟)、人口迁徙(如少数民族内迁等)等,所以结合所学知识可得出民族交往交流的方式有战争、和亲、贸易、会盟、人口迁徙等(任答四点即可),这些方式在历史上促进了民族间的交流融合。 (4)主流及内在因素解析:根据材料四“数千年来的中华文明是在大一统观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史……中华民族之所以能够保持发展的连续性,就在于文化认同与国家统一相辅相成”,可知中国历史发展主流是统一(民族大融合与国家统一),内在因素是文化认同与国家统一相辅相成,文化认同促进国家统一意识,国家统一又强化文化认同,所以可得出中国历史发展的主流是统一(或民族大融合与国家统一)。这一主流形成的内在因素是文化认同与国家统一相辅相成。 隋唐时期的中外交流考点06 12.(25-26九年级上·北京顺义·期末)阅读下列材料,回答问题。 中华文化,知微见“箸”。 材料一  20世纪70年代,在陕西临潼姜寨发现一处距今6600—5500年间的新石器时代遗址,该遗址墓葬中出土了众多长条状的骨质棍状物,分为骨箸(筷子)和骨笄(簪子)两类。骨箸和骨笄长度相似,在9.2—18.5厘米之间。骨箸多数制作不甚规整,横截面近似圆形,骨笄制作极规整,横截面呈圆形。骨箸表面制作粗糙、不平光;骨笄表面光滑。骨箸多随陶豆、陶盆、陶碗、陶鼎等置于人骨腰部,一般两件并置;骨笄一般置于头部。 ——摘编自刘云《中国箸文化》 姜寨M45号墓葬出土物(部分) 1号棍状物表面较粗糙,截面近似圆形,首部完整,足残,残长13.3厘米 姜寨M45号墓葬复原图 1号棍状物示意图 1号棍状物文字说明 (1)根据材料一,判断姜寨M45号墓葬出土的1号棍状物是___________;A.骨箸 B.骨笄(写字母)并运用两项证据说明判断理由。 材料二 先秦 秦汉 隋唐 明清 多为青铜、骨箸。其中一箸箸头上圆下方,四周壁有槽,上端两侧各有一个小孔,以固定木柄。箸已普遍用作陪葬品 ⇒ 有木、竹、铜箸(贵族使用)。其中一箸顶端呈六棱圆锥状,整体呈锥形。除墓葬外,画像砖、壁画中都开始出现用箸的景象 ⇒ 贵族使用金、银、玉箸,平民使用木、竹箸。出现了金平脱犀头箸(平脱:把镂成花纹的金银薄片贴在箸身上,上漆细磨,使花纹脱露而增艳的技法)。名贵箸成为皇帝赏赐宠臣之物 ⇒ 贵族通常使用象牙、犀角箸,有箸顶端镶嵌弧形银帽,两帽间连以银链;箸身、箸足均镶银饰弦纹。箸逐渐成为信物、收藏品等 (2)根据材料二,概括中国古代“箸”的发展趋势。 材料三  中国“箸文化”向周边国家和地区传播情况表。 时期 传播范围 传播途径 传播结果 隋唐 突厥、回纥、靺鞨 战争、地方朝觐 以刀进食变为刀箸并用 倭国(今日本) 遣隋使 宫中开始使用箸食之法 吐蕃 文成公主入藏 手搏而食变为手箸并用 新罗(今朝鲜、韩国) 新罗派遣留学生 岛中都开始使用黑漆箸 天竺(今印度) 玄奘西行 天竺寺中多画玄奘麻履及匙筋(即“箸”) (3)根据材料三,概括中国“箸文化”传播的特点。结合所学知识,分析“箸文化”在唐朝传播到周边国家和地区的原因。 材料四  筷子对华人而言不仅仅是食具,更是一种历史,一种文化。筷子带来合餐制,宾主围坐聚餐,其乐融融,充分彰显了中国人以和为贵的思想;筷子对各类型食物应付自如,体现了中国人化繁为简的生活哲学;筷子在使用中,一根相对静止,一根活动自如,一动一静,成为中华文化“阴阳哲学”用以简明示意的教具;筷子总是成双成对才能发挥作用,因此在民间被赋予夫妻恩爱、手足情深之意。 ——摘编自宁波《筷子文化史是活态传承史》 (4)根据材料四,分析筷子作为文化符号所体现的内涵。 【答案】(1)器物:A.骨箸。理由:1号棍状物表面粗糙,截面近圆形,与材料一中骨箸“制作不甚规整,横截面近似圆形,表面粗糙”的特征一致;且骨箸多置于人骨腰部,1号棍状物出土于墓葬腰部位置。 (2)发展趋势:材质从简单到多样,从骨、青铜到金、银、玉等;制作工艺从粗糙到精细,出现镶嵌、涂漆等工艺;功能从实用到兼具礼仪、收藏价值;材质差异体现身份等级,逐渐成为身份象征。 (3)特点:传播范围广,涉及东亚、中亚、南亚等地区;传播途径多样,包括战争、朝贡、遣隋使、留学等;影响深远,改变当地饮食方式。原因:唐朝国力强盛,文化影响力大;对外政策开放,中外交流频繁;“箸文化”实用性强,易于传播。 (4)内涵:体现“以和为贵”的思想;反映“化繁为简”的生活哲学;蕴含“阴阳相生”的哲学理念;象征夫妻恩爱、手足情深的情感。 【解析】(1)器物:根据材料一“骨箸多数制作不甚规整,横截面近似圆形,骨笄制作极规整,横截面呈圆形”“骨箸表面制作粗糙、不平光”“骨箸多随陶豆、陶盆、陶碗、陶鼎等置于人骨腰部,一般两件并置”判断可知,这些信息与1号棍状物的考古发现进行比对,其形制特征完全吻合。1号棍状物出土于墓葬的腰部位置,也符合骨箸的出土规律。而骨笄等其他器物,在形制(如表面光滑)和出土位置(一般置于头部)上,都与1号棍状物的特征不符,因此可以确定该器物为骨箸。 (2)发展趋势:材质变化:根据材料二“多为青铜、骨箸”(秦汉)到“金、银、玉箸”(隋唐)再到“象牙、犀角、兽骨”(明清)可知,材质从早期的骨、青铜等基础材料,发展为金、银、玉、象牙等贵重材料,种类日益丰富。工艺进步:根据材料二“隋唐时期‘出现了金平脱犀头箸(把镂成花纹的金银薄片贴在箸身上,上漆细磨,使花纹脱露而增艳的技法)’”“明清时期‘顶端镶嵌弧形银帽,两帽间连以银链’”可知,这说明制作工艺从早期的粗糙规整,发展出镶嵌、涂漆等精细工艺,技术水平不断提高。功能演变:根据材料二“秦汉时期‘普遍用作陪葬品’”可知,这说明骨箸以实用为主;根据材料二“隋唐时期成为‘皇帝赏赐臣下之物’”“明清时期‘箸逐渐成为信物、收藏品’”可知,其功能从单纯的实用餐具,发展为兼具礼仪象征、身份标识和收藏价值的器物。使用范围与身份象征:秦汉时期骨箸为民间普遍使用,到隋唐时期“贵族使用金、银、玉箸,平民使用木、竹箸”,再到明清时期骨箸成为贵族专属的信物与收藏品,说明其使用范围从民间普及品逐渐演变为贵族身份的象征,等级性日益明显。 (3)特点:根据材料三信息“倭国(今日本)”“新罗(今朝鲜、韩国)”“天竺(今印度)”并结合所学知识可知,“箸文化”传播至东亚、中亚、南亚等地区,具有传播范围广的特点。根据材料三信息“战争、地方朝觐”“遣隋使”“派遣留学生”等并结合所学知识可知,传播途径多样,包括战争、朝贡、遣隋使、留学等,具有传播途径多样的特点。根据材料三信息“以刀进食变为刀箸并用”“宫中开始使用箸食之法”“手搏而食变为手箸并用”“岛中都开始使用黑漆箸”“天竺寺中多画玄奘麻履及匙筋(即‘箸’)”并结合所学知识可知,改变了当地的饮食方式,箸文化对当地生活产生了持久的影响。 原因:结合所学知识可知,唐朝国力强盛,是当时世界的文化中心,这为文化传播提供了坚实基础。材料中“对外政策开放,中外交流频繁”说明唐朝的开放政策促进了箸文化的对外传播。箸作为餐具具有实用性强、易于学习使用的特点,这也是其能在域外广泛传播的重要原因。 (4)内涵:根据材料四“一双筷子,一阴一阳,一静一动,是东方文化‘以和为贵’与‘阴阳相生’的哲学思想体现”可知,箸文化蕴含“以和为贵”的处世思想与“阴阳相生”的哲学理念。根据材料四“箸的使用简化了进食方式,体现了‘化繁为简’的生活哲学”可知,其反映了古人追求简洁实用的生活智慧。根据材料四“箸在民俗中象征夫妻恩爱、手足情深”可知,其承载着维系亲情、传递情感的文化内涵,成为家族与伦理关系的象征。 13.(24-25九年级上·北京通州·期末)从文物看中国古代对外交往 材料一 文物——带有博望汉隶的封泥出土于张骞墓,刻有“博望造(或铭)”。 张骞的“凿空”之行,作为汉朝与西域正式交往的开端,揭开了中西交往史上新的一页。从此中西交往日益频繁,汉朝与西域建立起外交和贸易关系。后人正是沿着张骞的足迹,走出了誉满全球的“丝绸之路”。——摘编自袁南生《中国古代外交史》 (1)依据材料一并结合所学,写出文物反映的历史事件的名称,并概括该事件产生的影响。 材料二 ①《大参戎南塘戚公表功记》碑碑文记叙了抗倭名将在浙东沿海一带两次较大规模抗击倭寇的战斗经过。 ②榆林窟第3窟东壁壁画内容为唐僧身着短衫,足蹬麻鞋,风尘仆仆,与徒弟取经归来。 ③《天妃灵应之记》碑碑文记述明永乐年间,三保太监奉命,统率远洋船队百余艘,多次下西洋的经历。 (2)分别写出以上三个文物反映的历史事件,并任选一个事件并说明其历史意义。 材料三 时期 同时期文物 文物介绍 对外交往涉及领域 交往主体 交往主要通道 汉 甘肃敦煌悬泉置遗址出土的木简 记录了古西域的康居王与西汉王朝往来的情况。 政治文化 政府间和民间 侧重陆路 新疆尼雅遗址出土的《仓颉篇》木简 该简为秦汉时期的启蒙读物,对研究古代中原文化在新疆地区的传播、推广等具有重要意义。 唐 西安遣唐使井真成墓志 井真成是随遣唐使入华的日本人,以留学生的身份在太学学习9年,734年去世,葬于长安。 政治经济 政府间和民间 陆路、海路并行 吐鲁番文书《唐垂拱元年康尾义罗施等请过所案卷》 记录了来自粟特、吐火罗的商人到达今吐鲁番,在此申请官府凭证,准备前往长安经商。 明 山东德州苏禄国王墓 明成祖时苏禄国(今菲律宾)国王来中国访问时因病去世,安葬于中国。 政治 政府间 海路 清 道光时期《酌议增易防范夷人章程八条》奏本 内容有禁止外商在广州过冬;外商到达广州以后寓居行商商馆,并受行商管理。 政治经济 政府间 陆海皆衰、通商口岸仅限广州 (3)依据材料三,概括中国古代对外交往的特点及趋势。 【答案】(1)名称:丝绸之路。 影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (2)历史事件分别是:戚继光抗倭;玄奘西行;郑和下西洋。 示例:例如郑和下西洋。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (3)特点:对外交往涉及领域广;既有政府间的,也有民间的;由海陆并举到以陆路为主。 趋势:由对外开放走向闭关政策。 【解析】(1)名称:根据材料一“文物——带有博望汉隶的封泥”和“作为汉朝与西域正式交往的开端,揭开了中西交往史上新的一页。从此中西交往日益频繁,汉朝与西域建立起外交和贸易关系”并结合所学丝绸之路的知识可知,张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。故名称是丝绸之路。 影响:据材料一“从此中西交往日益频繁,汉朝与西域建立起外交和贸易关系”并结合所学丝绸之路影响可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (2)历史事件分别是:据材料二“碑文记叙了抗倭名将在浙东沿海一带两次较大规模抗击倭寇的战斗经过”并结合所学可知,明朝戚继光在浙江沿海一带抗倭;据材料二“唐僧身着短衫,足蹬麻鞋,风尘仆仆,与徒弟取经归来”并结合所学可知,唐朝时期玄奘西行天竺求取佛经;据材料二“明永乐年间,三保太监奉命,统率远洋船队百余艘,多次下西洋的经历。”并结合所学可知,明成祖时期派三保太监郑和率领船队下西洋。 示例:如选择郑和下西洋,结合所学郑和下西洋的意义可知,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (3)特点:据材料三“对外交往涉及领域”“政治文化”“政治经济”等可知,对外交往涉及领域广;据材料三“交往主体”可知,既有政府间的,也有民间的;据材料三“交往主要通道”可知,由海陆并举到以陆路为主。 趋势:据材料三“古西域的康居王与西汉王朝往来”“井真成是随遣唐使入华的日本人”“记录了来自粟特、吐火罗的商人到达今吐鲁番”“明成祖时苏禄国(今菲律宾)国王来中国访问时因病去世,安葬于中国”“禁止外商在广州过冬;外商到达广州以后寓居行商商馆,并受行商管理。”可知,从汉到清,中国古代对外交往由对外开放走向闭关政策。 隋唐时期的科技与文化考点07 14.(24-25七年级下·北京昌平·期末)敦煌莫高窟——黄沙古壁上的立体史诗。 材料一 ①敦煌莫高窟第445窟壁画,描绘了唐代敦煌地区在农业生产实践中使用曲辕犁进行耕作的情况 ②舞剧《敦煌归来》,以晚唐敦煌历史为背景,用舞蹈艺术形式再现了敦煌壁画中的农耕场景 ③敦煌文书P.3560《沙洲敦煌县行用水施行细则》,记载了唐代敦煌地区农业灌溉水渠修建及使用政策的内容 材料二 敦煌发现的唐代雕版印刷品(局部),其画面精美,细节刻画丰富,以楷书书写,字体端正劲美,雄浑敦厚,卷尾落款印有“咸通九年(868年)四月十五日王玠(jiè)为二亲敬造普施(祈福消灾)”字样 唐代的文化传播和社会需求促进了雕版印刷术的持续发展和完善,随着印刷本的日益增多和手抄本的逐渐减少,文本的生产、传播以及利用和保存等方面均呈现出新的变化和发展,让图书的流布从抄写或摘抄的单本成书到批量化产出,极大地提升了流通数量和传播范围。雕版印刷术的出现使得知识的获取变得更加便捷,同时也增加了人们接受知识的广度和深度,并催生了大量新的文本作品。 ——摘编自李海波《从敦煌出土雕版印刷品<金刚经>看印刷术与文化的传播》 材料三  隋唐时期,由于敦煌位于丝绸之路的重要节点,莫高窟壁画不断吸收来自印度、波斯等地的艺术养分,与中国传统绘画艺术相融合,形成了独特的艺术风格,是东西文化交流的重要见证。莫高窟壁画还完整保存了当时社会的多方面信息,壁画中的人物形象、服饰、建筑等内容,为研究隋唐社会生活提供了直观的史料。莫高窟壁画以其独特的色彩语言,见证了中国传统绘画色彩观念的演变历程,是研究中国古代绘画技法演变的重要实物史料。 ——摘编自习冰冰《敦煌莫高窟壁画色彩艺术的时代价值与当代转化》 (1)从材料一中选出能够作为研究唐代农业的两则可信史料。(写序号)结合所学,说说推动唐代农业发展的因素。 (2)依据材料二并结合所学,分析雕版印刷术出现的作用。判断下列叙述的正误。(在答题卡相应位置作答,正确的写正确,错误的写错误) ① 该文物当时可能是一个名叫王玠的人为父母祈福消灾所制 ② 该文物内容是由唐代书法家颜真卿手书抄写 ③ 唐代雕版印刷书籍已经完全取代了手抄书籍 ④ 该文物卷尾落款使用年号纪年法进行纪年 (3)依据材料三并结合所学,说出隋唐时期莫高窟壁画所体现的时代特征。分析其承载的历史价值。 【答案】(1)①③因素:农业生产工具的改进,农业生产技术不断进步,曲辕犁、筒车等重要的农业生产工具得以发明和推广;大力发展农业生产的政策;兴修水利工程;耕地面积的扩大等。 (2)作用:促进了书籍的批量化产出;提高了书籍流通数量;促进了文化传播等;使知识获取更便利;使人们接受知识的广度和深度增加;催生了新的文本作品等。 ① 该文物当时可能是一个名叫王玢的人为父母祈福消灾所制 正确 ② 该文物内容是由唐代书法家颜真卿手书抄写 错误 ③ 唐代雕版印刷技术书籍已经完全取代了手抄书籍 错误 ④ 该文物卷尾落款使用年号纪年法进行纪年 正确 (3)时代特征:繁荣与开放。历史价值:记录和反映了隋唐时期社会生活情况,是研究隋唐时期社会生活的重要资料;可用于研究中国古代绘画色彩观念与技法的发展过程;见证了东西方文化的交流,是研究中外交历史的珍贵材料。 【解析】(1)史料:据材料“直接反映唐代农业生产、政策”可知,材料①:“唐代敦煌地区在农业生产实践中使用曲辕犁进行耕作” ,直接呈现唐代农业生产工具(曲辕犁 )与耕作场景,是农业生产的直观证据。材料③:“记载了唐代敦煌地区农业灌溉水渠修建及使用政策的内容”,明确涉及农业水利政策,属于农业发展的制度层面史料。二者均围绕唐代农业核心要素(生产、政策 ),故选为可信史料。 因素:据材料①“曲辕犁进行耕作”和所学知识可知,生产工具改进 是关键;材料③体现 政策支持(灌溉政策 );据所学知识可知,唐代重视农业,会兴修水利(如运河、地方灌溉工程 )、 扩大耕地(垦荒等 ),这些共同构成农业发展的推动因素。 (2)作用:据材料二“图书的流布从抄写或摘抄的单本成书到批量化产出”可知,突破手抄本效率限制,实现 书籍规模化生产,促进了书籍的批量化产出;据材料二“提升了流通数量和传播范围”可知,让知识突破地域、阶层限制(如佛经、农书、史书广泛流通 ),提高了书籍流通数量,使知识获取更便利,扩大文化传播半径;据材料二“知识获取更便捷”可知,书籍蕴含大量知识,降低知识获取门槛,使人们接受知识的广度和深度增加;据材料二“催生新的文本作品” 可知,印刷术降低创作传播门槛,激发文人创作热情,催生了新的文本作品等。 判断:①:材料二“王玠为二亲敬造普施(祈福消灾)”和所学知识可知,“二亲”即父母,故原题正确。 ②:材料二强调 “雕版印刷品”,颜真卿是书法家(以手书闻名 ),但此文物是 印刷复制 ,并非手书,故原题错误。 ③:据材料二 “印刷本日益增多和手抄本逐渐减少”可知,“逐渐减少”≠“完全取代”(唐代手抄本仍存于高端文化、私人领域 ),故原题错误。 ④:据材料二“咸通九年(868 年)”和所学知识可知, “咸通” 是唐懿宗年号,符合 年号纪年法(唐代官方纪年常用 ),故原题正确。 (3)特征:据材料三“丝绸之路节点,吸收印度、波斯艺术养分”可知,唐代奉行开放政策,丝绸之路促进文化交融(如佛教艺术东传、胡服胡乐流行 ),体现 中外文化交流频繁 。据材料三“保存社会多方面信息(人物、服饰、建筑 )”可知,唐代国力强盛,社会经济繁荣(农业、手工业发达 ),文化生活丰富多元,体现社会繁荣昌盛 。综上,提炼 “繁荣与开放” 的时代特征。 价值:据材料三“人物形象、服饰、建筑等内容”可知,莫高窟壁画可还原唐代社会阶层(如贵族服饰、平民劳作 )、建筑风格(如佛塔、民居 ),是研究隋唐社会百态的 “活化石”,记录和反映了隋唐时期社会生活情况,是研究隋唐时期社会生活的重要资料。据材料三“传统绘画色彩观念演变、技法演变”可知,材料从色彩(唐代重色彩浓艳 )到技法(线条勾勒、晕染技法 ),为研究研究中国古代绘画色彩观念与技法的发展过程提供实物证据(补充张萱、阎立本等画家作品之外的民间绘画样本 )。据材料三“吸收印度、波斯艺术养分”可知,莫高窟壁画见证丝绸之路文化互动(如佛教故事画中的印度风格、波斯纹样 ),见证了东西方文化的交流,是研究中外文化交流的珍贵史料(比文献记载更具体生动 )。 15.(24-25七年级下·北京·期中)中国古代的科技与文化 材料一: 时期 医学家 主要成就 语录 先秦 扁鹊 用针刺、按摩、汤药治疗,采用望、闻、问、切诊断疾病。 东汉 ① 被称为“医圣”,著作《伤寒杂病论》,阐述中医理论和治病原则。 “感往昔之沦丧,伤横天之莫救,乃勤求古训,博采众方……为《伤寒杂病论》,合十六卷。虽未能尽愈诸病庶可以见病知源。” 东汉 华佗 擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术,发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”。 唐 ② 被称为“药王”,著有《千金方》,总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。 “人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。” 材料二:因而唐朝的文化艺术发展到了一个全面繁荣的新阶段,…“其中诗歌的发展更达到了高度成熟的黄金时代”。唐代不到三百年历史,至今仅《全唐诗》就搜集了近五万首诗,是西周至南北朝诗歌总合的2到3倍…中国唐诗是中国古典文化的精髓,很多诗洋溢着爱国主义精神,具有进步的理想,宏伟的抱负,刚健的风骨。很多诗人用浪漫主义和批判现实主义手法写出了唐代诗人们热烈追求光明理想,不畏权贵,抨击黑暗现实的斗争精神。 ——摘编自杨友塘《唐诗宋词美学探究》 材料三:儒学发展历程 (1)把材料一的表格补充完整,并从①或②中任选一名医学家结合其语录分析人物精神品格。 (2)请分别列举一位具有浪漫主义和批判现实主义风格的唐代诗人。任选一位诗人,结合时代背景,分析形成这一风格的原因。 (3)完善时间轴,并举例说明儒家思想在当今时代是如何应用的? 【答案】(1)①:张仲景 ;②: 孙思邈 。 精神品格:张仲景:他心系百姓疾苦,重视对医学经验的总结与传承,具有 救死扶伤的人道主义精神、严谨钻研的学术精神 ,致力于通过医学知识拯救生命、攻克疾病。    (2)浪漫主义风格:李白 ,批判现实主义风格:杜甫 。 风格成因:杜甫:杜甫生活在唐朝由盛转衰时期(安史之乱前后 ),社会动荡、民生凋敝。他经历了国家的衰败、百姓的苦难,以诗歌反映社会现实,如“朱门酒肉臭,路有冻死骨” ,体现对社会不公的批判、对百姓疾苦的同情 。这种风格源于 社会环境的巨变(唐朝由盛转衰 )、个人对现实的深刻观察与责任感 ,通过诗歌抒发对国家命运和民生艰难的忧虑。 (3)①:以德治国 ②:罢黜百家,尊崇儒术 当代应用:“仁”,关爱他人 ;“和”,和谐相处 ;“修身齐家治国平天下”的个人担当 等理念,在当代可用于 构建和谐社会人际关系,通过“德治” 与法治结合治理国家等。 【解析】(1)①:根据材料“东汉、被称为医圣”和结合所学知识可知,东汉时期,张仲景被称为“医圣”,著有《伤寒杂病论》,奠定中医理论基础。 ②:根据材料“唐、被称为药王、著有《千金方》”和结合所学知识可知,唐朝孙思邈的《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集了5300多个药方,记载了800多种药物,他还非常重视药物的采集、配置和使用。孙思邈在医学和医药药物学方面贡献很大,被后世尊称为药王。 张仲景:根据题干选①张仲景,根据语录“感往昔之沦丧,伤横天之莫救,乃勤求古训,博采众方……为《伤寒杂病论》,合十六卷。虽未能尽愈诸病庶可以见病知源”可知,我为过去宗族的衰落和人口的丧失而感慨,为早死和枉死的人不能被疗救而悲伤,于是勤奋研求前人的遗训,广泛地搜集很多医方,并结合辨别脉象和辨别证候的体会,写成了《伤寒杂病论》共十六卷。即使不能全部治愈各种疾病,或许可以根据书中的原理,在看到病证时就能知道发病的根源。说明他他心系百姓疾苦,重视对医学经验的总结与传承,具有 救死扶伤的人道主义精神、严谨钻研的学术精神,致力于通过医学知识拯救生命、攻克疾病。 (2)浪漫主义风格:李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出了蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。 批判现实主义风格:杜甫生活在唐朝由盛长衰的时期,历经坎坷,他的诗风十分淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发了悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有诗史之称。 风格成因:根据题干,选取杜甫;结合所学知识可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰时期(安史之乱前后 ),社会动荡、民生凋敝。他经历了国家的衰败、百姓的苦难,以诗歌反映社会现实,如“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,体现对社会不公的批判、对百姓疾苦的同情。这种风格源于 社会环境的巨变(唐朝由盛转衰 )、个人对现实的深刻观察与责任感,通过诗歌抒发对国家命运和民生艰难的忧虑。 (3)①:根据材料“孔子创立儒家学派,提出主张”和结合所学知识可知,孔子的核心思想是仁,他提出仁者爱人,既要有爱心和同情心。主张以德治国,要求统治者爱惜民力、体察民意。 ②:根据题干“汉武帝采纳董仲舒的建议”和结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此入学居于主导地位,从为历代王朝所推崇,影响深远。 应用:根据所学知识可知,孔子核心思想仁,仁者爱人。己所不欲,勿施于人和孔子主张的以德治国,反对苛政,对当今时代强调和谐社会,勇于承担个人责任,弘扬社会主义核心价值观和强调德治和法治相结合奠定了思想基础。 16.(23-24七年级下·北京朝阳·期末)学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。 材料一  诗歌带有其产生时代的印记。《全唐诗》收录诗歌48900余首,涉及作者2200余人,他们来自各个阶层。唐诗内容包罗万象,无物不可入诗。《全宋诗》辑录诗作30多万首,政治、经济、文化等都能在宋诗中找到相关记载,大到城防武备,小到鱼米价格均有涉及。例如,陆游的很多诗作描写了乡村民众日常生活,这些是官方档案很少记载的。 ——张金花《宋诗与宋代商业》等 (1)依据材料一、说出唐宋诗歌在历史研究中的价值。 材料二  以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法。 序号 诗词 A 海内凑朝贡,贤愚共欢荣。合沓车马喧,西闻长安城。——(唐)韦应物《酬郑户曹骊山感怀》 B 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。——(唐)杜甫《无家别》 C 嘉树种木绵,天何厚八闽。……木绵收千株,八口不忧贫。——(宋)谢坊得《谢刘纯父惠木绵布》 D 晨朝百贩罗庭堂,望门逆鼻闻椒浆。——(宋)晁补之《赠送澶州监酒税刘铨殿直》柳梢挂月黄昏后,夜市张灯白昼然。 ——(宋)白玉蟾《上元翫灯二首》 E 货出军储推赈济,转行交子颂轻便。——(宋)薛田《成都书事百韵》 史料 ①唐朝阎立本《职贡图》(局部),描绘唐太宗时南洋各国前来朝贡的景象。 ②《旧唐书》记载的唐朝户数 ③宋代《泊宅编》记载:闽广多种木绵……纺织为布,名曰吉贝。《元典章》记载,宋代江南百姓的夏季税有棉、布、绢等。浙江的南宋墓葬中曾出土过棉毯。 ④北宋纸币铜版拓片 ⑤北宋《东京梦华录》记载:汴京“夜市直至三更尽,才五更复开张”。南宋《梦粱录》记载:临安市场的夜市延至四更,“通宵买卖,交晓不绝”。 (2)依据材料二、仿照示例,找出诗词和史料可以相互印证的一组,分别说出其中的历史信息并说明这组材料反映的共同历史现象。(示例除外)示例诗词A:描写盛唐时期各国使节纷至沓来,到长安朝贡。 史料①:画中人物衣着各异,手捧异域珍宝,表明来自不同地区和国家。 诗词和材料都反映出唐朝中外交往的繁盛。 材料三  小筑暂高枕,忧时旧有盟。……封侯非我意,但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 ——郑成功《复台》 (3)依据材料三并结合所学,分别指出两位作者的主要历史功绩。说说两首诗共同体现的思想感情。 【答案】(1)价值:蕴含大量历史信息,一定程度上反映社会现实和时代特征,具有较高的史料价值。 (2)示例一:诗词 B:描写了安史之乱的爆发,对社会经济造成极大的破坏,田地荒芜,人民流离失所。史料②:安史之乱使北方遭到浩劫,人民死亡和逃亡,人口大量锐减。诗词和材料都反映了安史之乱导致唐朝由盛转衰。 示例二:诗词 E:反映了交子的发行便利了商品交换。史料④:反映了北宋印制纸币交子。诗词和史料都反映了北宋出现纸币交子。 (3)功绩:戚继光平定倭患,保卫东南沿海地区的安定;郑成功收复台湾,维护国家领土完整。思想感情:抵抗外族侵略,爱护百姓,爱国守土,保家卫国。 【解析】(1)价值:根据材料“诗歌带有其产生时代的印记”“唐诗内容包罗万象,无物不可入诗……《全宋诗》辑录诗作30多万首,政治、经济、文化等都能在宋诗中找到相关记载……这些是官方档案很少记载的”可得出,唐宋诗歌蕴含大量历史信息,一定程度上反映社会现实和时代特征,具有较高的史料价值。 (2)示例一:结合所学知识可知,杜甫的《无家别》反映了开元末年以后,唐朝政治日趋腐败,社会矛盾尖锐,安史之乱的爆发,对社会经济造成极大的破坏,田地荒芜,人民流离失所。史料②“《旧唐书》记载的唐朝户数”反映了安史之乱后人口锐减。因此两者互相印证,都反映了安史之乱导致唐朝由盛转衰。 示例二:根据材料二诗词E“转行交子颂轻便”,史料四“④北宋纸币铜版拓片”可知,两者都反映了北宋出现纸币交子。 (3)功绩:结合所学知识可知,明朝时期,倭寇出现在我国东南沿海一带,由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成,经常骚扰我国沿海地区,戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇,此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。明末荷兰殖民者占领台湾,1661年,郑成功率领大军从金门出发,跨海作战,打败荷兰殖民者,1662年荷兰殖民者投降,台湾回到了祖国的怀抱。所以两位作者的主要历史功绩是戚继光平定倭患,保卫东南沿海地区的安定;郑成功收复台湾,维护国家领土完整。 思想感情:根据材料“封侯非我意,但愿海波平”“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”可得出抵抗外族侵略,爱护百姓,爱国守土,保家卫国。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 隋唐时期:繁荣与开放的时代(期末真题汇编,北京专用)七年级历史下学期
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