专题03 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(期末真题汇编,山东专用)七年级历史下学期
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.29 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | Mayday杨枝甘露 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58038479.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
辽宋夏金元时期期末分类汇编(山东专用),聚焦民族关系与社会变化,50道选择题覆盖7大考点,整合山东多地期中、模拟题,突出地方史情境与史料实证。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|50题|北宋政治(宋太祖措施、王安石变法)、民族并立(辽宋夏金对峙)、经济繁荣(经济重心南移、海外贸易)、科技文化(活字印刷术、程朱理学)等|结合地方史(高青县“扳倒井”)、文物史料(辽代玛瑙双陆棋、泉州海船),设置图表分析(户数变化图)、热点关联(台湾光复纪念日与元朝澎湖巡检司),梯度覆盖基础识记与能力应用|
内容正文:
专题03 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 期末分类汇编
(七下第8-14课 选择题)(山东专用)
涉及考点
考点01 北宋的政治
考点02 辽、西夏与北宋并立
考点03 金与南宋对峙
考点04 元朝的建立与统一
考点05 辽宋夏金元时期经济的繁荣
考点06 辽宋夏金元时期的对外交流
考点07 辽宋夏金元时期的科技与文化
北宋的政治考点01
1.(25-26七年级下·山东临沂·期中)人物评价是历史学习的重要内容,以下对宋太祖的评价准确的有( )
①发动 “陈桥驿兵变”,建立了北宋王朝
②通过 “杯酒释兵权”,加强了中央集权
③建立科举考试制度,完善了人才选拔
④采取 “崇文抑武” 政策,提高士人地位
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【解析】①宋太祖发动陈桥驿兵变夺取政权,建立北宋,①正确。
②宋太祖实行杯酒释兵权,削弱武将权力,强化中央集权,②正确。
③科举制创立于隋朝,并非宋太祖建立,③错误。
④宋朝推行崇文抑武政策,提升文人地位,④正确。
故选D。
2.(25-26七年级下·山东淄博·期中)在“寻找家乡历史”活动中,李雨介绍了高青县高城镇的“扳倒井”。下列与“太祖”有关的是( )
A.玄武门之变 B.陈桥兵变 C.澶州之战 D.郾城之战
【答案】B
【解析】A.玄武门之变是唐太宗李世民发动的夺权事变,和赵匡胤无关,错误。
B.根据材料可知题中“太祖”是宋太祖赵匡胤,陈桥兵变是赵匡胤发动,夺权后建立北宋,符合史实,正确。
C.澶州之战是北宋宋真宗时期宋辽之间的战役,和赵匡胤无关,错误。
D.郾城之战是南宋岳飞抗金的著名战役,和赵匡胤无关,错误。
3.(25-26七年级下·山东日照·期中)唐朝以前,人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”但宋朝以后,则是“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”出现的这种变化的主要原因是( )
A.强化相权 B.边疆危机 C.崇文抑武 D.奖励军功
【答案】C
【解析】A.强化相权与宋朝重文轻武、削弱相权的史实不符,错误。
B.边疆危机是宋朝面临的外部问题,并非人们价值观念转变的主要原因,错误。
C.宋朝推行崇文抑武政策,抑制武将、提升文官地位,科举制也得到发展,促使社会风气从尚武向崇文转变,正确。
D.奖励军功是商鞅变法等时期的政策,与宋朝政策不符,错误。
4.(2026·山东聊城·二模)宋太宗大力提倡文治,设立崇文院、秘阁,收藏大量典籍,还命文人编纂《太平御览》《文苑英华》等大型类书。当时科举取士名额大增,文臣地位提高。这些举措的根本目的是( )
A.促进文艺繁荣 B.规范文化发展 C.削弱武将权力 D.巩固皇权统治
【答案】D
【解析】A.北宋提倡文治的主要目的是巩固皇权,并非促进文艺繁荣,错误。
B.题干中并没有涉及文化发展的相关内容,无法得知宋太宗的措施是规范文化发展,错误。
C.宋太宗提倡文治,一方面确实削弱了武将的权力,但并非根本目的,错误。
D.从题干“大力提倡文治”、“当时科举取士名额大增,文臣地位提高”可知,北宋采取崇文抑武的政策,压制了武将的力量,有利于巩固皇权统治,正确。
5.(25-26六年级下·山东烟台·期中)“赵宋王朝是一而再,再而三地被其他民族政权所颠覆,但从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇帝的稳固。”这主要得益于( )
A.杯酒释兵权 B.崇文抑武方针 C.设置副宰相 D.控制地方税收
【答案】B
【解析】A.杯酒释兵权只是宋初解除武将兵权的单次事件,并非贯穿两宋始终的制度,不符合题意,错误
B.崇文抑武是两宋长期推行的基本国策,从制度上抑制武将势力膨胀,以文官掌权,避免了武将、权臣势力威胁皇权,符合题干描述,正确。
C.设副宰相仅分割宰相行政权,只涉及中枢权力调整,范围片面,不能解释整个两宋无内部威胁皇权的现象,错误。
D.控制地方税收只是收夺地方财权的单一措施,不是主要原因,错误。
6.(2026·山东聊城·二模)宋代庄绰在《鸡肋编》中记载:“闽中里巷之民,虽贫窭无储,亦教子弟读书,曰:‘吾家虽贫,然儿能读书、他日登科,可免为卒伍(泛指士兵军人)之贱’。”这一现象形成的主要原因是宋代( )
A.崇文抑武的统治方针 B.科举考试的绝对公平
C.因循守旧的政治风气 D.内轻外重的统治格局
【答案】A
【解析】A.宋代推行崇文抑武的统治方针,抬高文官地位、抑制武将地位,社会形成了重文轻武的风气;材料中百姓认为读书登科地位高、当兵为卒伍低贱,正是这一方针影响下的社会现象,正确。
B.“科举考试的绝对公平”表述绝对化,古代科举制不可能实现绝对公平,错误。
C.因循守旧的政治风气和题干现象无关,错误。
D.宋代是内重外轻的统治格局,并非内轻为重,也与题干现象无关,错误。
7.(25-26七年级下·山东济南·期中)北宋时期,国家财政常常入不敷出,军队数量庞大但战斗力不强,社会矛盾日益尖锐。为此宋神宗任用王安石主持变法,变法的主要目的是( )
A.增进民族交融 B.实现富国强兵 C.减轻农民负担 D.发展商业贸易
【答案】B
【解析】A.增进民族交融不是变法的主要目的,与材料的财政危机、战斗力不强无关,错误。
B.为了解决财政危机,需要富国,为了提高军队战斗力,需要强兵,因此,变法的主要目的是富国强兵,正确。
C.减轻农民负担是变法的客观效果之一,非主要目的,错误。
D.发展商业贸易是富国的手段,非主要目的,错误。
8.(25-26六年级下·山东烟台·期中)“把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁”。王安石变法的这一措施主要目的是为了( )
A.强化君主专制 B.分散宰相权力 C.增强军事力量 D.增加财政收入
【答案】C
【解析】A.材料中保甲法是把农村人户编制起来,农闲时进行军事训练,目的是增强军事力量和维护地方治安,不是强化君主专制,错误。
B.分散宰相权力是王安石推行募役法、设三司使等财政、军事改革措施的目的,不是保甲法的目的,错误。
C.材料中“出一人为保丁”“农闲练兵,战时编入军队”说明保甲法的目的是增强军事力量,提高国家的防御能力,正确。
D.增加财政收入是青苗法、方田均税法等措施的目的,保甲法主要涉及军事和治安,不是增加财政收入,错误。
9.(25-26七年级下·山东济宁·期中)《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法( )
A.增加财政收入 B.抑制土地兼并C.促进商品经济的发展 D.加强对人民的控制
【答案】A
【解析】A.材料中“国家财政收入……增长了4倍”“中央积蓄的钱粟……可以支二十年之用”直接反映了王安石变法增加了国家财政收入,正确。
B.材料中未涉及抑制土地兼并,只提到财政收入增长,错误。
C.材料展示的是王安石变法使国家财政收入增加,未涉及商品经济的发展(如市场繁荣、货币流通、商业税收等),错误。
D.保甲法确实有加强对民众控制的作用,但材料只提到财政收入增长,未涉及保甲法,错误。
辽、西夏与北宋的并立考点02
10.(25-26六年级下·山东烟台·期中)围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载:“辽人……夏月以布易估帐,藉(垫在下面的东西)草围棋……”据此可知( )
A.辽国仿效唐宋制度 B.契丹受中原文化影响
C.蒙古学习中原制度 D.女真族学习中原文化
【答案】B
【解析】A.材料中辽人玩围棋、双陆棋,是文化娱乐方面的内容,没有涉及政治制度(如官制、法律等),错误。
B.围棋是发源于中原的益智游戏,辽墓中出土玛瑙双陆棋、辽人“藉草围棋”,说明契丹人受到中原文化的影响,学习了下围棋等娱乐活动,正确。
C.材料中涉及的是辽(契丹)的考古发现和文献记载,没有涉及蒙古,错误。
D.材料中涉及的是辽(契丹),没有涉及女真族,错误。
11.(25-26七年级下·山东青岛·期中)北宋时,宋神宗曾忧心忡忡地说:“本朝……二虏之势所以难制者,有城国,有行国。古之夷狄,能行而已。今兼中国之所有矣。比之汉、唐,最为强盛。”宋神宗在此所说的“二虏”指的是哪两个民族( )
A.契丹、女真 B.女真、蒙古 C.契丹、党项 D.党项、女真
【答案】C
【解析】A.女真族建立的金政权是在北宋末年(1115年)崛起,而宋神宗在位时间为1067-1085年,此时女真尚未对北宋形成“二虏”并立的威胁,错误。
B.女真、蒙古的崛起时间均晚于宋神宗时期,蒙古更是在南宋时期才成为主要威胁,错误。
C.北宋时期,契丹族建立的辽、党项族建立的西夏长期与北宋并立,是宋神宗口中威胁北宋的“二虏”,符合史实,正确。
D.女真族建立金是在1115年,此时宋神宗已去世,不可能将其视为当朝的威胁,错误。
12.(25-26七年级下·山东潍坊·期中)文物是解读历史的密码。观察下面图片中的货币样式,结合这一时期的历史可以得出的结论是契丹、西夏( )
A.商品经济繁荣 B.手工业技术发达C.都接受汉族文字 D.受中原文化影响
【答案】D
【解析】A. 仅凭借货币样式无法得出商品经济繁荣的结论,与题干要求不符,错误。
B. 题干核心是从货币样式解读历史文化特征,无法直接证明手工业技术发达,错误。
C. 契丹、西夏是仿照汉字创制了本民族文字,并非直接接受汉族文字,错误。
D. 契丹、西夏模仿中原货币的形制打造自身货币,说明二者受到中原文化的影响,正确。
13.(25-26七年级下·山东滨州·期中)澶渊之盟后,“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”。这说明该盟约( )
A.加重北宋财政负担 B.维持了长期和平局面
C.削弱辽朝军事力量 D.实现南北政权统一
【答案】B
【解析】A.加重财政负担确实是澶渊之盟的消极影响,但材料描述的是和平繁荣景象,错误。
B.“不识干戈”直接说明长期没有战争,“生育蕃息”“牛羊被野”说明社会安定、经济发展,正是长期和平局面的体现,正确。
C.材料未涉及辽朝军事力量的变化,而是和平局面,错误。
D.辽与北宋是两个独立政权,澶渊之盟并未实现统一,错误。
14.(2026·山东临沂·模拟预测)习近平总书记强调:中华民族共同体意识源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近。下列最能体现“各民族经济上相互依存”的史实是( )
A.榷场的不断发展 B.土尔扈特部回归
C.文成公主入藏 D.唐太宗被尊为“天可汗”
【答案】A
【解析】A.榷场是两宋时期汉族政权和少数民族政权在边境设立的官方互市贸易场所,各民族通过榷场互通有无,满足彼此的经济需求,直接体现了各民族经济上的相互依存,正确。
B.土尔扈特部回归体现的是中华民族的凝聚力和民族认同,不属于经济领域的内容,错误。
C.文成公主入藏是唐蕃和亲的重大事件,核心作用是促进唐蕃友好往来与文化交流,不是以经济相互依存为核心表现,错误。
D.唐太宗被尊为“天可汗”反映了开明民族政策下各民族的政治友好与拥戴,属于政治民族关系范畴,错误。
金与南宋对峙考点03
15.(25-26六年级下·山东烟台·期中)金代第五代帝王立“大金得胜陀颂”碑,碑体两边分别用正楷汉字和女真文字歌颂了其先祖反辽并建立政权的事迹。“其先祖反辽并建立政权”的时间是( )
A.10世纪初期 B.11世纪初期 C.11世纪末期 D.12世纪初期
【答案】D
【解析】A.10世纪初期大约是900-930年,此时辽朝刚建立不久,金朝尚未建立,错误。
B.11世纪初期大约是1000-1030年,属于北宋与辽对峙时期,金朝仍未建立,错误。
C.11世纪末期大约是1080-1100年,此时辽朝仍在统治,金朝尚未建立,错误。
D.1115年,女真族首领完颜阿骨打建立金朝,反抗辽朝统治,1115年属于12世纪初期,正确。
16.(2026·山东临沂·一模)归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一,辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.国家的产生和社会变革 B.民族政权并立
C.统一国家的建立和巩固 D.帝国危机渐现
【答案】B
【解析】A.国家的产生和社会变革是夏商周时期,错误。
B.辽宋夏金时期,辽、北宋、南宋、西夏、金等多个民族政权长期并立,民族政权并立是这一时期的核心阶段特征,正确。
C.统一国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征,错误。
D.帝国危机渐现出现于清朝中期以后,错误。
17.(25-26六年级下·山东烟台·期中)“春正月五日,金人拥兵犯京城……闰十一月二十五日,陷京师……(第二年)四月一日,退师,拥二帝北去。”这段文字记载的历史事件是( )
A.陈桥兵变 B.安史之乱 C.宋金和议 D.靖康之变
【答案】D
【解析】A.陈桥兵变是960年赵匡胤发动的取代后周、建立北宋的政变,没有“金人犯境、掳走皇帝”的相关内容,错误。
B.安史之乱是755—763年唐朝中期节度使安禄山、史思明发动的内部叛乱,当时还没有“金”这个少数民族政权,错误。
C.宋金和议是靖康之变北宋灭亡后,南宋与金签署的和平约定,核心内容是划界、纳贡等,不存在“攻陷都城、掳走二帝”的内容,错误。
D.靖康之变发生在1127年,金军攻破北宋都城东京(今开封),掳走宋徽宗、宋钦宗两位皇帝以及大量宗室、大臣北返,北宋直接灭亡,正确。
18.(25-26七年级下·山东潍坊·期中)下图是辽宁省博物馆藏北宋卤簿钟,据考证这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走,在北上途中被金军丢弃。该文物见证了( )
A.靖康之变 B.澶渊之盟 C.宋金和议 D.宋夏和议
【答案】A
【解析】A. 题干提到宋徽宗、宋钦宗二帝被金军掳走,这正是靖康之变的核心史实,该文物见证了这一事件。正确。
B. 澶渊之盟是北宋与辽签订的和约,与金军掳走二帝无关。错误。
C. 宋金和议是南宋与金之间的和约,与北宋末年二帝被掳的史实不符。错误。
D. 宋夏和议是北宋与西夏之间的和约,与金军掳走二帝无关。错误。
19.(25-26七年级下·山东临沂·阶段检测)一个民族不能没有英雄,一个国家不能没有先锋。我校以“英雄”为主题,举办了《英雄故事汇》的活动。如下表是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )
率军北伐
取得郾城大捷,迫使金军后撤
“冻死不拆屋,饿死不掳掠
A.卫青北击匈奴 B.陈桥兵变 C.文天祥抗元 D.岳飞抗金
【答案】D
【解析】A.卫青北击匈奴是汉代反击匈奴的战争,与材料中的“郾城大捷”“金军”无关,错误。
B.陈桥兵变是赵匡胤发动的建立宋朝的兵变事件,与抗击金军、郾城大捷无关,错误。
C.文天祥抗元是南宋末年抗击元朝的斗争,与材料中抗击金军的背景不符,错误。
D.岳飞抗金时,曾率岳家军北伐,取得郾城大捷,迫使金军后撤;其军队纪律严明,留下“冻死不拆屋,饿死不掳掠”的美誉,与材料中的关键信息完全对应,正确。
20.(25-26七年级下·山东青岛·期中)艺术发展受时代的影响。南宋时许多画家往往从某个角度、某一局部描绘山水,被称为“一角”或“半边”(见下图)。这类画作的流行,正是政治时局、地理环境等多重因素合力的结果。“一角”或“半边”等画风的流行在一定程度上折射出当时( )
A.城市的发展 B.佛教的东传 C.南宋的偏安 D.经济的繁荣
【答案】C
【解析】A.城市发展推动风俗画发展,和该边角山水画风无关,错误。
B.佛教东传发生在西汉末年,与南宋该画风的流行无关,错误。
C.南宋偏安江南,仅保有半壁江山,“一角”“半边”的构图暗喻山河残破、故土沦丧,折射了南宋偏安的政治时局,正确。
D.经济繁荣与该偏于局部的画风无关联,错误。
元朝的建立与统一考点04
21.(25-26六年级下·山东泰安·期中)柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在20世纪之前,很少人可跟他媲美。”下列史实最能支撑该观点的是( )
A.蒙古灭金,与南宋对峙 B.完成蒙古统一,并建立政权
C.改国号为元,最终定都大都 D.率军灭南宋,完成全国统一
【答案】B
【解析】A.蒙古灭金、与南宋对峙,发生在成吉思汗去世之后,并非铁木真本人的直接成就,无法支撑题干观点,错误。
B.铁木真(成吉思汗)最核心的政治与军事成就,就是完成了蒙古草原的统一,并于1206年建立蒙古政权,这体现了他作为“伟大的组织家暨军事家”的能力,与题干观点完全吻合,正确。
C.改国号为元、定都大都,是忽必烈(元世祖)的功绩,与成吉思汗无关,错误。
D.率军灭南宋、完成全国统一,同样是忽必烈时期的历史事件,并非成吉思汗的成就,错误。
22.(25-26七年级下·山东德州·期中)下图是元大都平面图。图中的“孔庙”“太庙”“社稷坛”等建筑反映了( )
A.元朝统治者推行中原文化 B.元朝统治者加强中央集权
C.元朝统治者重视民族交融 D.元朝统治者注重城市规划
【答案】A
【解析】A.孔庙、太庙、社稷坛是中原汉族传统的礼制建筑,分别用于祭祀孔子、祖先和社稷之神,体现了儒家文化与中原传统礼制。元朝统治者在大都修建这些建筑,说明其主动推行中原文化,接受并传承汉族的文化与礼制,正确。
B.题干中的“孔庙”“太庙”“社稷坛”属于文化礼制建筑,与元朝加强中央集权的政治措施无关,无法反映中央集权的加强,错误。
C.民族交融指不同民族间的交流融合,题干中的建筑体现的是元朝对中原文化的推行,未直接体现不同民族间的交融现象,错误。
D.元大都虽有规整的城市规划,但题干强调的是“孔庙”“太庙”“社稷坛”这类特定建筑的文化内涵,并非反映城市规划本身,错误。
23.(2026·山东青岛·二模)“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,元行省制亦起于控制疆域。”二者名异而实同,这里的“实同”主要是指( )
A.完善中央官僚监察体系B.强化中央对地方的有效管控
C.改良周朝分封治理模式D.赋予地方独立治理的权限
【答案】B
【解析】A.郡县制和行省制都是地方行政制度,不属于中央官僚监察体系,错误。
B.郡县制和行省制的核心作用都是强化中央对地方的有效管控,属于共同本质,正确。
C.只有郡县制取代了分封制,行省制和改良分封无关,不是二者共同点,错误。
D.郡县制和行省制都加强中央集权,限制了地方独立权力,错误。
24.(2026·山东临沂·一模)2025年10月24日,十四届全国人大常委会表决通过:将每年的10月25日设立为台湾光复纪念日。我国历史上中央政府首次在台湾地区设立行政机构是在( )
A.三国吴国时 B.唐玄宗时 C.元世祖时 D.康熙帝时
【答案】C
【解析】A.在三国吴国时,公元230年孙权派卫温到达夷洲(今台湾),仅为首次官方抵达与交流,未设立正式行政机构,错误。
B.唐玄宗时唐朝仅为民间往来,中央政府未在台湾设立任何行政机构,错误。
C.元世祖忽必烈时期(1292年前后),元朝在澎湖设立巡检司,管辖澎湖列岛和台湾,隶属福建泉州同安,是中央政府首次在台湾地区设立正式行政机构,正确。
D.康熙帝1684年清朝设台湾府,隶属福建省,时间晚于元朝,并非首次,错误。
25.(23-24六年级下·山东烟台·期末)元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象( )
A.有利于加强国内外的交流 B.造成苛政激化了社会矛盾
C.便利了对西夏和金的进攻 D.受到海上交通衰退的影响
【答案】A
【解析】根据材料“元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区”和结合所学知识可知,元代的陆路交通发达,不仅在国内构建了广泛的交通网络,还与其他国家和地区建立了交通联系,促进了国内外的人员、物资、文化和信息的交流,对于推动社会进步和经济发展具有重要意义,A项正确;题目中并未提及元代陆路交通的发展如何导致苛政或激化社会矛盾,而是强调了其交通的发达和广泛,排除B项;虽然元代确实在军事上有所扩张,但题目中并未提及陆路交通的发达是为了便利对西夏和金的进攻。此外,元代建立时,西夏和金已经不复存在,排除C项;题目中并未提及海上交通的状况,更未说明元代陆路交通的发达是受到海上交通衰退的影响,排除D项。故选A项。
26.(24-25七年级下·新疆伊犁·期中)以下属于忽必烈推行的措施是( )
①重农政策 ②行省制度 ③“四等人制” ④开通大运河
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】据题干“属于忽必烈推行的措施”和所学知识可知,①重农政策:忽必烈重视农业生产,推行重农政策,下令把许多牧场重新恢复为农田,设立专门管理农业的机构“司农司”,还诏令司农司编写《农书》,指导农业生产,该项属于忽必烈推行的措施。②行省制度:为了对全国实行有效的统治,忽必烈建立行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省,该项属于忽必烈推行的措施。③“四等人制”:元朝实行“四等人制”,将全国人口分为四个等级,即蒙古人、色目人、汉人、南人,这一制度是忽必烈在位时期推行的民族分化政策,该项属于忽必烈推行的措施。④开通大运河:开通大运河的主要是隋朝的隋炀帝,元朝时对大运河进行了疏浚和裁弯取直等改造,但不是忽必烈“开通”大运河,该项不属于忽必烈推行的措施。故①②③符合题意,A项正确;④错误,排除BCD项。故选A项。
27.(25-26七年级下·山东青岛·期中)语言学家张清常发现“胡同”一词来自于蒙古语“水井”即hurto的读音,水井在草原民族生活中是不可缺少的资源,水井周围常常是人们集中居住的地方,后来蒙古人将这一名称带入大都,元大都的汉族人逐渐将“胡同”转为街巷之意。这主要体现了元朝的( )
A.民族交融 B.疆域辽阔 C.经济发展 D.生活方式
【答案】A
【解析】A.材料中蒙古语的“水井”(hurto)传入元大都后,被汉族人逐渐赋予“街巷”的含义,是蒙古文化与汉族文化相互交流融合的体现,符合民族交融的内涵,正确。
B.材料仅围绕“胡同”一词的来源与演变展开,未涉及元朝疆域的范围,无法体现疆域辽阔,错误。
C.材料内容是语言文化的交流,没有体现元朝经济发展的相关内容,错误。
D.材料没有围绕元朝各民族的生活方式展开,仅体现了语言文化的交融,无法体现生活方式,错误。
辽宋夏金元时期经济的繁荣考点05
28.(25-26七年级下·山东临沂·期中)户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下图反映出我国古代经济发展的趋势是( )
A.边疆经济开发 B.北方经济衰退C.海外贸易兴盛 D.经济重心南移
【答案】D
【解析】A.题干图表展示的是南北方户数变化,未体现边疆经济开发情况,错误。
B.图表中北方户数仍在增长,只是增速慢于南方,不能说明北方经济衰退,错误。
C.题干图表展示的是南北方户数变化,未涉及海外贸易相关信息,无法体现海外贸易兴盛,错误。
D.从汉至宋,南方户数逐渐超过北方,反映出经济重心南移的趋势,正确。
29.(25-26七年级下·山东日照·期中)史书记载:“大中祥符四年(1011年),帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种……稻比中国者,穗长而无芒,粒差(稍小)不择地而生。”可知占城稻( )
A.是元朝重要作物 B.具有较强抗旱性
C.在全国推广种植 D.为福建本地高产作物
【答案】B
【解析】A.占城稻是北宋时期引进推广,并非元朝作物,错误。
B.材料提到江淮两浙稍旱就歉收,因此引种占城稻,且不择地而生,体现抗旱能力强,正确。
C.材料只分给三路种植,未体现全国推广,错误。
D.占城稻从福建取种,是外来引进,并非福建本地作物,错误。
30.(24-25七年级下·山东济宁·期末)隋朝和元朝都开凿和整修大运河,人们形容两个时代的大运河呈三角形,隋代是走两边,元代走底边。下列关于大运河的叙述正确的是( )
A.隋朝大运河的中心在长安
B.元朝大运河的开凿成本更经济
C.两个时代开凿大运河的根本政治目的是造福人民
D.大运河上北京的地位由边缘逐渐走向中心
【答案】B
【解析】根据题干“隋代是走两边,元代走底边”和结合所学知识可知,元朝大运河截弯取直,相比隋朝,缩短了航程,开凿成本更经济,B项正确;隋朝大运河以洛阳为中心,并非长安,排除A项;隋、元开凿大运河根本目的是加强南北交通,巩固统治,并非“造福人民” ,排除C项;大运河上,北京(元朝称大都 )在隋朝时并非运河中心,元朝时成为运河重要节点,但说“由边缘逐渐至中心”表述不准确,且隋朝运河中心是洛阳,排除D项。故选B项。
31.(2025·山东济南·一模)历城区某学校开展历史项目化学习,下面是某同学搜集到的有关宋朝的历史信息,可以得出的历史结论是( )
A.海外贸易兴盛 B.民族政权分立 C.制瓷技术高超 D.南方经济繁荣
【答案】D
【解析】A.题干所有信息均未涉及海外贸易的相关内容,无法得出“海外贸易兴盛”的结论,错误。
B.材料核心围绕南方经济展开,没有体现民族政权分立的相关信息,错误。
C.制瓷技术高超仅能对应景德镇瓷器这单一信息,无法涵盖农业、财政收入的内容,属于以偏概全,错误。
D.题干中“苏湖熟,天下足”反映宋代南方农业发达,是全国重要的粮食产区;两宋南北财政收入对比显示,北宋到南宋时期,南方赋税收入远超北方,说明南方的经济地位十分重要;南宋景德镇瓷器反映南方手工业繁荣,三者结合可得出“南方经济繁荣”的结论,正确。
32.(25-26七年级下·山东枣庄·期中)史料是历史学习的重要素材。下列可作为研究宋朝海外贸易的第一手史料的是( )
A.电视纪录片《宋代的海外贸易》
B.网络上的宋代贸易相关论坛
C.北宋学士李邴的诗“涨海声中万国商”
D.1974年福建泉州出土的宋朝海船
【答案】D
【解析】第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的、可较直接作为历史根据的史料,比如出土文物、原始档案、当事人的记载等;第二手史料是后人对第一手史料的研究、整理和解读。
A.电视纪录片是现代人对宋代海外贸易的研究解读,属于第二手史料,错误。
B.网络论坛是网友的讨论内容,属于第二手史料,错误。
C.李邴的诗句反映宋代泉州海外贸易繁荣景象,但其本质是带有文学修辞和主观感受的诗歌创作,并非原始档案或直接记录,不是第一手史料,错误。
D.1974 年福建泉州出土的宋朝海船是宋代遗留的实物,直接反映了宋代的造船和海外贸易情况,属于第一手史料。正确。
33.(2026·山东威海·一模)下图是宋代“济南刘家功夫针铺铜版及拓片”,铜版珍藏于中国国家博物馆,为目前已知世界最早的工商业印刷广告实物。该铜版印证了宋朝( )
A.农业技术进步 B.商品经济繁荣 C.发明雕版印刷 D.手工技术进步
【答案】B
【解析】A.该文物是工商业广告,与农业技术无关,错误。
B.宋代出现世界最早的工商业印刷广告,说明当时商业竞争激烈,商家通过广告宣传商品,是商品经济繁荣的直接体现,正确。
C.雕版印刷术发明于唐朝,并非宋朝,错误。
D.这枚铜版主要体现的是商业宣传方式,不能直接反映手工技术的进步,错误。
34.(2026·辽宁营口·一模)从秦朝的“圆形方孔半两钱”到汉武帝铸造“五铢钱”,再到宋朝出现便于携带的“交子”,货币由重到轻变化的主要原因是( )
A.农业技术的改进 B.商业贸易的发展C.造纸技术的成熟 D.冶铸工艺的进步
【答案】B
【解析】A.农业技术的进步主要影响的是粮食产量、农业生产效率,和货币的重量、形态演变没有直接的因果关系,它不是货币由重到轻变化的原因,错误。
B.从秦朝到宋朝,商品经济不断发展,交易的规模、频率、范围都在扩大。厚重的金属钱币携带、运输不便,越来越不适应商业贸易的需求,所以货币逐渐向轻便化,从半两钱到五铢钱再到交子,本质是商业贸易发展推动的结果,正确。
C.造纸技术成熟只是为交子这种纸币的出现提供了物质基础,但它无法解释从半两钱到五铢钱这类金属钱币自身的减重变化,更不是整个货币由重到轻变化的主要原因,错误。
D.冶铸工艺的进步只能提升金属钱币的铸造质量、精度,不能解释为什么要让货币变轻,更无法解释纸币取代部分金属钱币的根本性变化,属于次要条件而非主因,错误。
辽宋夏金元时期的对外交流考点06
35.(24-25七年级下·山东菏泽·期末)意大利旅行家马可·波罗这样描述他见到的某一城市:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无与伦比……有如川流之不息”。他描述的城市是( )
A.唐朝长安 B.北宋东京 C.南宋临安 D.元朝大都
【答案】D
【解析】据题干“意大利旅行家马可·波罗”和所学知识可知,马可·波罗在元朝时期来到中国,他在中国游历多年,其见闻被整理成《马可·波罗行纪》,元朝时,大都(今北京)是当时的政治中心,也是国际性的大都市,商业繁荣,各国商人和使者往来频繁,与题干中“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无与伦比……有如川流之不息”所描述的商业繁荣、外国货物大量输入的景象相符,D项正确;唐朝长安是当时世界上著名的大都市,但马可·波罗并未生活在唐朝,他不可能描述唐朝长安的景象,排除A项;北宋东京是北宋时期的都城,商业也较为发达,但马可·波罗没有经历过北宋时期,不会对北宋东京进行这样的描述,排除B项;南宋临安是南宋的都城,经济繁荣,但马可·波罗没有到过南宋时期,不会描述南宋临安的情况,排除C项。故选D项。
36.(2026·山东临沂·一模)如下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能,该机构是( )
公凭:根据商人所申报货物、船上人员及目的地,发给公凭,即出海许可证。
抽解:对进口货物征收实物税。
A.枢密院 B.市舶司 C.宣政院 D.军机处
【答案】B
【解析】A.枢密院是宋朝掌管军事的机构,负责全国军事事务,与题干中管理海外贸易、颁发出海许可证、征收进口税的职能无关,错误。
B.市舶司是宋朝设立的管理海外贸易的机构,其职能包括根据商人申报发给出海许可证、对进口货物征收实物税,与题干描述的职能完全吻合,正确。
C.宣政院是元朝设立的掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的机构,与海外贸易管理无关,错误。
D.军机处是清朝雍正时期设立的中枢权力机构,主要职能是辅助皇帝处理政务,不涉及海外贸易管理,错误。
37.(2026·山东潍坊·一模)宋元时期的泉州港,商船云集,不仅有中国商人,还有大量阿拉伯、波斯等地商人在此定居,形成了多元文化共存的格局。这一格局形成的基础是( )
A.政府放弃重农抑商政策 B.江南地区经济的发展
C.指南针在航海中的应用 D.海上丝绸之路的开辟
【答案】B
【解析】A.宋元时期政府没有放弃重农抑商政策(封建社会一直实行重农抑商),只是对海外贸易有所鼓励,错误。
B.宋元时期江南地区经济高度发展(经济重心南移完成),农业、手工业、商业繁荣,为泉州港的繁荣提供了充足的商品(如丝绸、瓷器、茶叶等)和物质基础,是泉州港成为国际贸易大港的根本原因,正确。
C.指南针在航海中的应用是技术因素,为远洋航行提供了导航便利,但不是泉州港形成多元文化共存格局的“基础”(根本原因),错误。
D.海上丝绸之路在宋元之前已经存在,不是宋元时期才开辟的,错误。
38.(25-26七年级下·山东临沂·期中)元朝时期,收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等也输往国外,这体现了元代( )
A.科技发展领先世界 B.民族交融到达顶峰
C.医学文化博大精深 D.中外文化双向交流
【答案】D
【解析】A.材料只反映中外文化科技的交流往来,没有将元朝科技与世界其他地区进行对比,无法体现科技领先世界,错误。
B.题干是中国与阿拉伯等外国的文化往来,不属于民族交融,错误。
C.材料中翻译阿拉伯医学书籍只是交流内容的一部分,还有中国多项发明外传,该选项片面,错误。
D.元朝引进阿拉伯医学书籍是外来文化传入中国,中国的发明与制度向外传播是中华文明外传,体现了中外文化双向交流,正确。
39.(25-26七年级下·山东临沂·期中)宋元时期,阿拉伯人将阿拉伯文化,如天文、历法、医学等介绍到中国,又把中国文化如炼丹术、火药、指南针等传到西方。这说明宋元时期对外交流的特点是( )
A.双向互动 B.合作互利 C.开放友好 D.中国主导
【答案】A
【解析】A.题干明确说明,阿拉伯人既把阿拉伯文化传入中国,又将中国文化传播到西方,体现了中外之间双向的文化交流互动,符合“双向互动”的特点,正确。
B.“合作互利”侧重交流的共赢结果,题干仅体现文化双向传播,没有体现互利内容,错误。
C.“开放友好”侧重对外交往的态度,不是题干材料体现的核心交流特点,错误。
D.“中国主导”既不符合史实,材料也没有相关体现,错误。
辽宋夏金元时期的科技与文化考点07
40.(2026·山东济宁·二模)下列选项中,属于宋元时期社会变化的是( )
A.科技发明取得重大成就 B.京剧成为最主要的剧种
C.首次思想文化高峰出现 D.诗歌创作进入黄金时期
【答案】A
【解析】A.宋元时期科技成果突出,活字印刷术发明、指南针广泛应用于航海、火药武器成熟推广,科技发明取得重大成就,正确。
B.京剧形成于清朝,不是宋元时期,错误。
C.中国首次思想文化高峰是春秋战国时期的百家争鸣,错误。
D.诗歌创作进入黄金时期是在唐朝,错误。
41.(2026·山东聊城·二模)某中学开展“古代中外文明互鉴”主题探究,梳理出一组宋代成熟并广泛外传的技术成果,它们分别推动了欧洲文化、航海与军事领域的巨变。这组技术成果是( )
A.授时历、火铳、翻车 B.唐三彩技艺、耧车、麻沸散
C.造纸术、司南、地动仪 D.活字印刷术、指南针、火药
【答案】D
【解析】A.翻车是三国时期的灌溉工具,火铳是元代的,授时历是元代的历法,不符合要求,错误。
B.唐三彩是唐代的手工业技艺,耧车是汉代的农具,麻沸散是汉代的医学发明,错误。
C.造纸术汉代就已成熟,司南是战国的指南工具,地动仪是汉代的测震仪器,错误。
D.宋代毕昇发明活字印刷术,外传后推动欧洲文化传播、文艺复兴,属于文化领域;宋代,指南针广泛用于航海,外传后推动欧洲新航路开辟,属于航海领域;宋代,火药广泛用于军事,外传后推动欧洲热兵器发展、冲击骑士阶层,属于军事领域。 完全符合题目要求,正确。
42.(2026·山东济南·三模)小历同学在阅读社科图书《中国关键词:文明互鉴篇》时,对宋元科技内容摘抄如下表,据此可知宋元科技发明( )
活字印刷术
大大促进了文化传播,直接推动了欧洲文艺复兴和宗教改革
指南针
为欧洲航海家的航海活动提供了技术条件,直接推动了大航海时代的开启
火药
改变了作战方式,加速了西欧封建时代的终结
A.直接开启西方近代化进程 B.对世界文明发展影响深远
C.完全依赖外来文化的借鉴 D.代表古代科技理论的顶峰
【答案】B
【解析】A.材料中活字印刷术“推动了欧洲文艺复兴和宗教改革”、指南针“推动了大航海时代的开启”、火药“加速了西欧封建时代的终结”,说明宋元科技对西方社会发展产生了重要影响,但“直接开启西方近代化进程”表述夸大,近代化是多因素综合作用的结果,错误。
B.材料中三项发明均对欧洲社会变革产生了重要推动作用,说明宋元科技发明对世界文明发展影响深远,正确。
C.活字印刷术、指南针、火药是中国古代科技创新的成果,并非“完全依赖外来文化的借鉴”,错误。
D.材料强调的是宋元科技对世界的影响,未涉及与古代其他时期科技理论的比较,错误。
43.(24-25七年级下·山东聊城·期中)辽宋夏金元时期,我国天文学得到进一步发展。北宋时期的科学家沈括,创制了先进的历法“十二气历”,有利于安排农事。沈括综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就,著成( )
A.《大衍历》 B.《农书》 C.《授时历》 D.《梦溪笔谈》
【答案】D
【解析】A.《大衍历》是唐代天文学家僧一行编制的历法,成书于唐朝,并非北宋沈括的作品,错误。
B.《农书》是元朝农学家王祯所著的农学著作,重点总结了农业生产的技术与经验,错误。
C.《授时历》是元朝天文学家郭守敬编制的历法,是我国古代最优秀的历法之一,其编制者为元代郭守敬,错误。
D.《梦溪笔谈》是沈括晚年所著的笔记体著作,全书内容涉及天文、历法、数学、物理、化学、生物、地理、历史、文学、艺术等多个领域,收录了大量北宋时期的科技成果,也记录了沈括自身的诸多研究发现,比如“十二气历”的相关内容就记载于该书中,正确。
44.(24-25七年级下·山东德州·期中)下图是一座大型天文仪器的复原图,该仪器就是由宋代科学家苏颂等人设计、制造的“水运仪象台”。这座受到国际上高度评价、蜚声中外的“水运仪象台”,是当时世界上最先进、技术综合程度最高的大型机械装置。对材料理解最准确的是( )
A.宋代科技有较高的世界地位B.宋代科技对世界的影响巨大
C.宋代科技注重总结传统经验D.宋代科技注重自然科学研究
【答案】A
【解析】A.材料中“当时世界上最先进、技术综合程度最高”“受到国际上高度评价、蜚声中外”。表明水运仪象台代表了当时世界最高水平,说明宋代科技在世界范围内处于领先地位。正确。
B.材料只提到水运仪象台“受到国际上高度评价”,并未说明它对世界产生了怎样的“影响”,更没有提及影响“巨大”。该项属于过度推断,错误。
C.材料完全没有涉及“总结传统经验”的信息,属于无中生有,错误。
D.水运仪象台属于天文仪器,确实涉及自然科学,但材料并未强调宋代科技“注重”自然科学研究这一特点,且该选项未能体现“世界地位”这一核心信息,错误。
45.(24-25六年级下·山东东营·期末)他研制出简仪等近20种天文仪器。他根据观测和研究,制成的历法是( )
A.《大衍历》 B.《唐本草》 C.《梦溪笔谈》 D.《授时历》
【答案】D
【解析】根据题干“他研制出简仪等近20种天文仪器”和所学可知,元朝科学家郭守敬研制出简仪等近20种天文仪器,他主持编订的《授时历》是中国古代最精确的历法之一,D项正确;元朝郭守敬研制出简仪,《大衍历》为唐代僧一行所制,排除A项;元朝郭守敬研制出简仪,《唐本草》是唐代药典,排除B项;元朝郭守敬研制出简仪,《梦溪笔谈》为北宋沈括的科技著作,排除C项。故选D项。
46.(24-25七年级下·山东滨州·阶段检测)它吸收了道家形而上学的基本理论框架,也借鉴了佛家般若学的思辨方法,最终将其融合于儒家“道统”的思想传承之中,形成集大成的思想体系。“它”是( )
A.孔孟儒学 B.黄老之学 C.魏晋玄学 D.程朱理学
【答案】D
【解析】A.孔孟儒学是先秦时期的原始儒学,尚未吸收道家、佛教的思想,错误。
B.黄老之学是汉初的道家思想,以道家为核心,融合部分儒家思想,但并未吸收佛教思想,错误。
C.魏晋玄学以道家思想为核心,融合儒家思想,主要依托《老子》《庄子》《周易》,但并未系统借鉴佛家的思想,错误。
D.程朱理学正是以儒家“道统”为核心,吸收了道家的形而上学(如“理”“气”的宇宙观),同时借鉴了佛教般若学的思辨方法(如思辨哲学、心性论),最终形成了新的儒学思想体系,正确。
47.(24-25六年级下·山东东营·期末)强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。提出这一思想的是( )
A.韩愈 B.程颢 C.程颐 D.朱熹
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,朱熹主张“存天理、灭人欲”,强调人们应遵循天理(即传统的伦理道德,如三纲五常),克制个人私欲,以维护社会秩序,D项正确;韩愈是唐代儒家学者,主张复兴儒学,但未涉及理学思想,排除A项;程颢、程颐是北宋理学奠基人,提出“天理”概念,但未系统表述“灭人欲”,排除BC项。故选D项。
48.(24-25七年级下·山东德州·期中)从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,对明清封建统治产生了深刻的影响。程朱理学成为官方儒学主要因为其( )
A.研究方法独特 B.传承民本思想 C.维护封建道德 D.吸收佛道主张
【答案】C
【解析】A.程朱理学的研究方法(格物致知)虽有特点,但并非其被官方推崇的核心原因,错误。
B.民本思想是传统儒学的内容,程朱理学重点强调的是“存天理,灭人欲”,并非以民本为核心,错误。
C.程朱理学将儒家伦理道德上升为“天理”,强调三纲五常、等级秩序,适应了封建统治者维护专制统治、规范社会秩序的需要,因此被确立为官方哲学,正确。
D.吸收佛道思想是程朱理学形成的特点,而非被官方推崇的原因,错误。
49.(25-26七年级下·山东枣庄·期中)毛泽东曾说:“中国有两部大书,一曰《史记》,一曰《资治通鉴》,都是有才气的人在政治上不得志的境遇中编写的。”关于这两部巨著,说法正确的是( )
A.《史记》成书于东汉时期
B.《史记》的记述范围是秦汉时期
C.《资治通鉴》是一部纪传体史学巨著
D.《资治通鉴》记述了战国到五代的历史
【答案】D
【解析】A.《史记》成书于西汉,作者是司马迁,错误。
B.《史记》记述范围从传说中的黄帝到汉武帝时期,并非仅限于秦汉,错误。
C.《资治通鉴》是编年体,而非纪传体,错误。
D.《资治通鉴》共300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,正确。
50.(2026·山东济宁·二模)北宋开封“市井贸易,昼夜不绝”,《东京梦华录》载“屋宇雄壮……每一交易,动即千万,骇人闻见。”下面绘画作品能够反映这一生活景象的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】A.《步辇图》是唐代阎立本的作品,内容为唐太宗接见吐蕃使者,时间题材均不符合,错误。
B.《盛世滋生图》是清代作品,描绘清代苏州的城市繁华,时间地点都不符合,错误。
C.《清明上河图》是北宋张择端的作品,生动展现了北宋都城开封(东京)的市井风貌与商业繁荣景象,符合题意,正确。
D.《送子天王图》是唐代吴道子的宗教题材绘画,和北宋市井生活无关,错误。
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专题03 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 期末分类汇编
(七下第8-14课 选择题)(山东专用)
涉及考点
考点01 北宋的政治
考点02 辽、西夏与北宋并立
考点03 金与南宋对峙
考点04 元朝的建立与统一
考点05 辽宋夏金元时期经济的繁荣
考点06 辽宋夏金元时期的对外交流
考点07 辽宋夏金元时期的科技与文化
北宋的政治考点01
1.(25-26七年级下·山东临沂·期中)人物评价是历史学习的重要内容,以下对宋太祖的评价准确的有( )
①发动 “陈桥驿兵变”,建立了北宋王朝
②通过 “杯酒释兵权”,加强了中央集权
③建立科举考试制度,完善了人才选拔
④采取 “崇文抑武” 政策,提高士人地位
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.(25-26七年级下·山东淄博·期中)在“寻找家乡历史”活动中,李雨介绍了高青县高城镇的“扳倒井”。下列与“太祖”有关的是( )
A.玄武门之变 B.陈桥兵变 C.澶州之战 D.郾城之战
3.(25-26七年级下·山东日照·期中)唐朝以前,人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”但宋朝以后,则是“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”出现的这种变化的主要原因是( )
A.强化相权 B.边疆危机 C.崇文抑武 D.奖励军功
4.(2026·山东聊城·二模)宋太宗大力提倡文治,设立崇文院、秘阁,收藏大量典籍,还命文人编纂《太平御览》《文苑英华》等大型类书。当时科举取士名额大增,文臣地位提高。这些举措的根本目的是( )
A.促进文艺繁荣 B.规范文化发展 C.削弱武将权力 D.巩固皇权统治
5.(25-26六年级下·山东烟台·期中)“赵宋王朝是一而再,再而三地被其他民族政权所颠覆,但从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇帝的稳固。”这主要得益于( )
A.杯酒释兵权 B.崇文抑武方针 C.设置副宰相 D.控制地方税收
6.(2026·山东聊城·二模)宋代庄绰在《鸡肋编》中记载:“闽中里巷之民,虽贫窭无储,亦教子弟读书,曰:‘吾家虽贫,然儿能读书、他日登科,可免为卒伍(泛指士兵军人)之贱’。”这一现象形成的主要原因是宋代( )
A.崇文抑武的统治方针 B.科举考试的绝对公平
C.因循守旧的政治风气 D.内轻外重的统治格局
7.(25-26七年级下·山东济南·期中)北宋时期,国家财政常常入不敷出,军队数量庞大但战斗力不强,社会矛盾日益尖锐。为此宋神宗任用王安石主持变法,变法的主要目的是( )
A.增进民族交融 B.实现富国强兵 C.减轻农民负担 D.发展商业贸易
8.(25-26六年级下·山东烟台·期中)“把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁”。王安石变法的这一措施主要目的是为了( )
A.强化君主专制 B.分散宰相权力 C.增强军事力量 D.增加财政收入
9.(25-26七年级下·山东济宁·期中)《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法( )
A.增加财政收入 B.抑制土地兼并C.促进商品经济的发展 D.加强对人民的控制
辽、西夏与北宋的并立考点02
10.(25-26六年级下·山东烟台·期中)围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载:“辽人……夏月以布易估帐,藉(垫在下面的东西)草围棋……”据此可知( )
A.辽国仿效唐宋制度 B.契丹受中原文化影响
C.蒙古学习中原制度 D.女真族学习中原文化
11.(25-26七年级下·山东青岛·期中)北宋时,宋神宗曾忧心忡忡地说:“本朝……二虏之势所以难制者,有城国,有行国。古之夷狄,能行而已。今兼中国之所有矣。比之汉、唐,最为强盛。”宋神宗在此所说的“二虏”指的是哪两个民族( )
A.契丹、女真 B.女真、蒙古 C.契丹、党项 D.党项、女真
12.(25-26七年级下·山东潍坊·期中)文物是解读历史的密码。观察下面图片中的货币样式,结合这一时期的历史可以得出的结论是契丹、西夏( )
A.商品经济繁荣 B.手工业技术发达C.都接受汉族文字 D.受中原文化影响
13.(25-26七年级下·山东滨州·期中)澶渊之盟后,“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”。这说明该盟约( )
A.加重北宋财政负担 B.维持了长期和平局面
C.削弱辽朝军事力量 D.实现南北政权统一
14.(2026·山东临沂·模拟预测)习近平总书记强调:中华民族共同体意识源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近。下列最能体现“各民族经济上相互依存”的史实是( )
A.榷场的不断发展 B.土尔扈特部回归
C.文成公主入藏 D.唐太宗被尊为“天可汗”
金与南宋对峙考点03
15.(25-26六年级下·山东烟台·期中)金代第五代帝王立“大金得胜陀颂”碑,碑体两边分别用正楷汉字和女真文字歌颂了其先祖反辽并建立政权的事迹。“其先祖反辽并建立政权”的时间是( )
A.10世纪初期 B.11世纪初期 C.11世纪末期 D.12世纪初期
16.(2026·山东临沂·一模)归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一,辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.国家的产生和社会变革 B.民族政权并立
C.统一国家的建立和巩固 D.帝国危机渐现
17.(25-26六年级下·山东烟台·期中)“春正月五日,金人拥兵犯京城……闰十一月二十五日,陷京师……(第二年)四月一日,退师,拥二帝北去。”这段文字记载的历史事件是( )
A.陈桥兵变 B.安史之乱 C.宋金和议 D.靖康之变
18.(25-26七年级下·山东潍坊·期中)下图是辽宁省博物馆藏北宋卤簿钟,据考证这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走,在北上途中被金军丢弃。该文物见证了( )
A.靖康之变 B.澶渊之盟 C.宋金和议 D.宋夏和议
19.(25-26七年级下·山东临沂·阶段检测)一个民族不能没有英雄,一个国家不能没有先锋。我校以“英雄”为主题,举办了《英雄故事汇》的活动。如下表是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )
率军北伐
取得郾城大捷,迫使金军后撤
“冻死不拆屋,饿死不掳掠
A.卫青北击匈奴 B.陈桥兵变 C.文天祥抗元 D.岳飞抗金
20.(25-26七年级下·山东青岛·期中)艺术发展受时代的影响。南宋时许多画家往往从某个角度、某一局部描绘山水,被称为“一角”或“半边”(见下图)。这类画作的流行,正是政治时局、地理环境等多重因素合力的结果。“一角”或“半边”等画风的流行在一定程度上折射出当时( )
A.城市的发展 B.佛教的东传 C.南宋的偏安 D.经济的繁荣
元朝的建立与统一考点04
21.(25-26六年级下·山东泰安·期中)柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在20世纪之前,很少人可跟他媲美。”下列史实最能支撑该观点的是( )
A.蒙古灭金,与南宋对峙 B.完成蒙古统一,并建立政权
C.改国号为元,最终定都大都 D.率军灭南宋,完成全国统一
22.(25-26七年级下·山东德州·期中)下图是元大都平面图。图中的“孔庙”“太庙”“社稷坛”等建筑反映了( )
A.元朝统治者推行中原文化 B.元朝统治者加强中央集权
C.元朝统治者重视民族交融 D.元朝统治者注重城市规划
23.(2026·山东青岛·二模)“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,元行省制亦起于控制疆域。”二者名异而实同,这里的“实同”主要是指( )
A.完善中央官僚监察体系B.强化中央对地方的有效管控
C.改良周朝分封治理模式D.赋予地方独立治理的权限
24.(2026·山东临沂·一模)2025年10月24日,十四届全国人大常委会表决通过:将每年的10月25日设立为台湾光复纪念日。我国历史上中央政府首次在台湾地区设立行政机构是在( )
A.三国吴国时 B.唐玄宗时 C.元世祖时 D.康熙帝时
25.(23-24六年级下·山东烟台·期末)元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象( )
A.有利于加强国内外的交流 B.造成苛政激化了社会矛盾
C.便利了对西夏和金的进攻 D.受到海上交通衰退的影响
26.(24-25七年级下·新疆伊犁·期中)以下属于忽必烈推行的措施是( )
①重农政策 ②行省制度 ③“四等人制” ④开通大运河
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.(25-26七年级下·山东青岛·期中)语言学家张清常发现“胡同”一词来自于蒙古语“水井”即hurto的读音,水井在草原民族生活中是不可缺少的资源,水井周围常常是人们集中居住的地方,后来蒙古人将这一名称带入大都,元大都的汉族人逐渐将“胡同”转为街巷之意。这主要体现了元朝的( )
A.民族交融 B.疆域辽阔 C.经济发展 D.生活方式
辽宋夏金元时期经济的繁荣考点05
28.(25-26七年级下·山东临沂·期中)户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下图反映出我国古代经济发展的趋势是( )
A.边疆经济开发 B.北方经济衰退C.海外贸易兴盛 D.经济重心南移
29.(25-26七年级下·山东日照·期中)史书记载:“大中祥符四年(1011年),帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种……稻比中国者,穗长而无芒,粒差(稍小)不择地而生。”可知占城稻( )
A.是元朝重要作物 B.具有较强抗旱性
C.在全国推广种植 D.为福建本地高产作物
30.(24-25七年级下·山东济宁·期末)隋朝和元朝都开凿和整修大运河,人们形容两个时代的大运河呈三角形,隋代是走两边,元代走底边。下列关于大运河的叙述正确的是( )
A.隋朝大运河的中心在长安
B.元朝大运河的开凿成本更经济
C.两个时代开凿大运河的根本政治目的是造福人民
D.大运河上北京的地位由边缘逐渐走向中心
31.(2025·山东济南·一模)历城区某学校开展历史项目化学习,下面是某同学搜集到的有关宋朝的历史信息,可以得出的历史结论是( )
A.海外贸易兴盛 B.民族政权分立 C.制瓷技术高超 D.南方经济繁荣
32.(25-26七年级下·山东枣庄·期中)史料是历史学习的重要素材。下列可作为研究宋朝海外贸易的第一手史料的是( )
A.电视纪录片《宋代的海外贸易》
B.网络上的宋代贸易相关论坛
C.北宋学士李邴的诗“涨海声中万国商”
D.1974年福建泉州出土的宋朝海船
33.(2026·山东威海·一模)下图是宋代“济南刘家功夫针铺铜版及拓片”,铜版珍藏于中国国家博物馆,为目前已知世界最早的工商业印刷广告实物。该铜版印证了宋朝( )
A.农业技术进步 B.商品经济繁荣 C.发明雕版印刷 D.手工技术进步
34.(2026·辽宁营口·一模)从秦朝的“圆形方孔半两钱”到汉武帝铸造“五铢钱”,再到宋朝出现便于携带的“交子”,货币由重到轻变化的主要原因是( )
A.农业技术的改进 B.商业贸易的发展C.造纸技术的成熟 D.冶铸工艺的进步
辽宋夏金元时期的对外交流考点06
35.(24-25七年级下·山东菏泽·期末)意大利旅行家马可·波罗这样描述他见到的某一城市:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无与伦比……有如川流之不息”。他描述的城市是( )
A.唐朝长安 B.北宋东京 C.南宋临安 D.元朝大都
36.(2026·山东临沂·一模)如下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能,该机构是( )
公凭:根据商人所申报货物、船上人员及目的地,发给公凭,即出海许可证。
抽解:对进口货物征收实物税。
A.枢密院 B.市舶司 C.宣政院 D.军机处
37.(2026·山东潍坊·一模)宋元时期的泉州港,商船云集,不仅有中国商人,还有大量阿拉伯、波斯等地商人在此定居,形成了多元文化共存的格局。这一格局形成的基础是( )
A.政府放弃重农抑商政策 B.江南地区经济的发展
C.指南针在航海中的应用 D.海上丝绸之路的开辟
38.(25-26七年级下·山东临沂·期中)元朝时期,收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等也输往国外,这体现了元代( )
A.科技发展领先世界 B.民族交融到达顶峰
C.医学文化博大精深 D.中外文化双向交流
39.(25-26七年级下·山东临沂·期中)宋元时期,阿拉伯人将阿拉伯文化,如天文、历法、医学等介绍到中国,又把中国文化如炼丹术、火药、指南针等传到西方。这说明宋元时期对外交流的特点是( )
A.双向互动 B.合作互利 C.开放友好 D.中国主导
辽宋夏金元时期的科技与文化考点07
40.(2026·山东济宁·二模)下列选项中,属于宋元时期社会变化的是( )
A.科技发明取得重大成就 B.京剧成为最主要的剧种
C.首次思想文化高峰出现 D.诗歌创作进入黄金时期
41.(2026·山东聊城·二模)某中学开展“古代中外文明互鉴”主题探究,梳理出一组宋代成熟并广泛外传的技术成果,它们分别推动了欧洲文化、航海与军事领域的巨变。这组技术成果是( )
A.授时历、火铳、翻车 B.唐三彩技艺、耧车、麻沸散
C.造纸术、司南、地动仪 D.活字印刷术、指南针、火药
42.(2026·山东济南·三模)小历同学在阅读社科图书《中国关键词:文明互鉴篇》时,对宋元科技内容摘抄如下表,据此可知宋元科技发明( )
活字印刷术
大大促进了文化传播,直接推动了欧洲文艺复兴和宗教改革
指南针
为欧洲航海家的航海活动提供了技术条件,直接推动了大航海时代的开启
火药
改变了作战方式,加速了西欧封建时代的终结
A.直接开启西方近代化进程 B.对世界文明发展影响深远
C.完全依赖外来文化的借鉴 D.代表古代科技理论的顶峰
43.(24-25七年级下·山东聊城·期中)辽宋夏金元时期,我国天文学得到进一步发展。北宋时期的科学家沈括,创制了先进的历法“十二气历”,有利于安排农事。沈括综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就,著成( )
A.《大衍历》 B.《农书》 C.《授时历》 D.《梦溪笔谈》
44.(24-25七年级下·山东德州·期中)下图是一座大型天文仪器的复原图,该仪器就是由宋代科学家苏颂等人设计、制造的“水运仪象台”。这座受到国际上高度评价、蜚声中外的“水运仪象台”,是当时世界上最先进、技术综合程度最高的大型机械装置。对材料理解最准确的是( )
A.宋代科技有较高的世界地位B.宋代科技对世界的影响巨大
C.宋代科技注重总结传统经验D.宋代科技注重自然科学研究
45.(24-25六年级下·山东东营·期末)他研制出简仪等近20种天文仪器。他根据观测和研究,制成的历法是( )
A.《大衍历》 B.《唐本草》 C.《梦溪笔谈》 D.《授时历》
46.(24-25七年级下·山东滨州·阶段检测)它吸收了道家形而上学的基本理论框架,也借鉴了佛家般若学的思辨方法,最终将其融合于儒家“道统”的思想传承之中,形成集大成的思想体系。“它”是( )
A.孔孟儒学 B.黄老之学 C.魏晋玄学 D.程朱理学
47.(24-25六年级下·山东东营·期末)强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。提出这一思想的是( )
A.韩愈 B.程颢 C.程颐 D.朱熹
48.(24-25七年级下·山东德州·期中)从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,对明清封建统治产生了深刻的影响。程朱理学成为官方儒学主要因为其( )
A.研究方法独特 B.传承民本思想 C.维护封建道德 D.吸收佛道主张
49.(25-26七年级下·山东枣庄·期中)毛泽东曾说:“中国有两部大书,一曰《史记》,一曰《资治通鉴》,都是有才气的人在政治上不得志的境遇中编写的。”关于这两部巨著,说法正确的是( )
A.《史记》成书于东汉时期
B.《史记》的记述范围是秦汉时期
C.《资治通鉴》是一部纪传体史学巨著
D.《资治通鉴》记述了战国到五代的历史
50.(2026·山东济宁·二模)北宋开封“市井贸易,昼夜不绝”,《东京梦华录》载“屋宇雄壮……每一交易,动即千万,骇人闻见。”下面绘画作品能够反映这一生活景象的是( )
A.A B.B C.C D.D
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