模块一 第6单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【名师学案】2026年中考历史复习堂堂清

第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1.了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策和辽、宋、西夏的并立；通过了解宋金之战、南 宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。 课 2.通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国 标 版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 示 3.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时 导 期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。 4,通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 5.通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 单元时空转换 金 西 金南 元明 契丹 朝朝 政权 建 之 建 灭 北建 政权建 建 灭建 建立 立 议 立 宋立 议 立 亡立 10世纪初960年1005年11世纪前期1044年1115年1125年1127年1141年1206年 1271年1276年1279年1368年 辽、宋、西夏、金、 蒙古政权并立时期 元朝 ↓ 形成新的民族一回族 单元知识内化 政权 北宋与辽、西夏并立 南宋与金对峙 元朝统一 农业、手工业巨大进步 经济 重心南移、高度发展 商业繁荣、海外贸易兴盛 民族关系 辽宋夏金元时期 科技 活字印刷术、指南针、火药 展和社会 文化 宋词、元曲 陆上丝绸之路 中外交通 海上丝绸之路 单元素养纵横 变化类 中国古代对外贸易政策的变化 变化原因： 统治者实行海禁和“闭关锁国”政策 变化 积极主动 ↑ 严格限制对外贸易 开通了陆上和海上 在主要港口设立市 海上丝绸之路进入鼎盛 只开广州一处对外通 表现： 丝绸之路，中外贸易 舶司加以管理；南宋 时期，中国与阿拉伯、波 商，由“广州十三行” 逐渐发展起来 外贸所得，在财政收 斯以及东非之间有大量 统一经营对外贸易 入中占有重要地位 的商船往返 时期： 西汉 两宋 元朝 清朝 25中考复刀堂堂清·历史 唯物史观从中国古代对外贸易政策的调整及其影响中，你得到了哪些认识？ (1)只有加强对外开放和经济文化交流，才能促进社会进步：闭关锁国只能造成国家、民族的落后；加强联 系，互相学习、互相促进是世界历史发展的趋势。 (2)政治稳定、经济繁朱是对外经济文化交流的重要条件。 时序发展类 历代中央政府与西藏的关系 促进了汉藏之间 中央政府对 尊重和保障少数民族管理 的交流和吐蕃的 西藏正式行 巩固了中央对 本民族内部事务的权利， 影响： 社会经济发展 使行政管辖 西藏的管辖 有利于民族平等、团结和 共同繁荣发展 文成公主入 凉州会盟：设宣慰 册封 册封 藏、金城公 使司都元帅府管 设置 建立 “达赖 “班禅 史实 居金终 理西藏，由宣政 驻藏 西藏 喇嘛” 额尔德尼” 大臣 院直接统辖 子 自治区 时间： 唐朝 元朝 清顺治 清康熙 清雍正 清乾隆 1965年 帝时期 帝时期 帝时期 帝时期 唯物史观 从中央政府与西藏地区的关系发展历程中，你得到了哪些认识？ 民族之间的友好交往是民族关系的主流，汉藏两族有着悠久的友好情谊；开明与和平的民族政策有利于 加强民族团结，促进民族交往、交融，促进边疆地区的开发；西藏自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部 分等。 核心考点解读 考点日北宋的政治 或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥 1.(2023·宜昌)北宋时期，统治者实行重文轻 在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并 武政策，武将带兵打仗要按照廷预授的“阵 存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中 图”行军布阵。其目的在于 () 国之外。这一观点意在强调 () A.推动教育发展，促进文化繁荣 A.中华民族的认同感B.中央集权不断强化 B.节约军费开支，减轻百姓负担 C.儒家思想的正统性D.民族隔阂完全消失 C.防止武将跋扈，避免政局动荡 考点四宋代经济的发展 D.减少矛盾冲突，缓和民族关系 4.(2023·鄂州)历史图片是浓缩的历史，是对 考点日辽、西夏与北宋的并立 历史直观、简明的反映。一位同学在自主历 2.(2024·天津)古代墓葬蕴含着丰富的历史信 史学习中搜集到如图图片（图一至图四）。下 列对图片的解读，正确的一项是 息。内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出 土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩 壶。这些发现最能证明宋辽时期 () A.农业生产的发展B.海外贸易的兴盛 C.经济重心的南移 D.民族文化的交融 图一司母戊鼎 图二曲辕 图三玄奘西行图四《清明上河图》 (局部) 考点目金与南宋的对峙 A.图一司母戊鼎是研究殷墟甲骨文的重要 3.【家国情怀】(2024·江西)不论以魏为正统， 资料 引领学案备考新模式 26 B.图二农业工具的发明有利于灌溉农业的发展 B.固化了后世地方管理体系 C.图三高僧为中日文化交流作出了重要贡献 C.调整了中央与地方的关系 D.图四再现了北宋商品经济的发展和都市的 D.削弱了地方社会治理水平 繁荣 考点①宋元时期的都市和文化 5.(2023·荆州)到了宋代，城市商业活动不再 8.(2023·宜昌)为了研究我国古代某一时期的 局限在官方设立的市内进行，而是随时随地 都市和文化，小张同学在收集“瓦子”“蹴鞠” 都可进行。人们在城内任何地方都可建立商 “勾栏”“杂剧”等相关的学习资料。据此可推 店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫 知，“某一时期”应该是 () A.两汉时期 B.隋唐时期 卖。由此可知，宋代 ( C.宋元时期 D.明清时期 A.经济重心南移完成 9.(2022·黄冈)随着城市的繁荣，与唐朝不同 B.商业完全脱离政府的管辖 的是，宋代市民文化生活更加丰富；开封城 C.重农抑商政策解体 内有许多娱乐兼营商业的场所，如瓦子和勾 D.商业发展打破了坊市界限 栏，南宋临安的文化娱乐业更为发达。这一 考点团蒙古族的兴起与元朝的建立 变化 () 6.(2024·长春)它是我国历史上第一个由少数 A.适应了市民阶层不断壮大的需要 民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，与 B.反映了宋朝人民贪图享乐之风 其“统一”直接相关的是 ( C.体现了宋代重文轻武政策的弊端 A.西夏建立 B.辽宋议和 D.表明商业发展腐蚀了正统思想 C.金军南下 D.元灭南宋 考点)宋元时期的科技与中外交通 考点宁元朝的统治 10.(2023·襄阳)唐宋以前，图书多为手抄本， 7.(2023·黄冈)元朝的行省起初是中央的派出 同一种图书的复本相当少。唐宋以后，市面 机构，后来逐渐演变为常设的地方最高行政 上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴 机构，各行省在中央统一领导之下，独立处理 盛起来。导致这一变化的直接原因是( ) 本省的军政事务，由此可知，行省制度（) A.学校教育需求 B.商品经济发展 A.极大地增强了地方独立性 C.市民生活丰富 D.印刷技术发展 真题堂清练习 一、选择题 A.强化中央集权 B.削弱武将兵权 1.(2024·云南)北宋时，中央派文官到地方任知 C.节约军费开支 D.应对边防压力 州；设转运使统管地方财政，将地方精锐部队 3.(2024·山西)赵匡胤当皇帝的第二年，大臣 编人禁军驻地定期更换，这些措施意在( ) 赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提 A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其 2.(2024·广东)宋仁宗时期，北宋政府在南方 钱谷”相符的是 () 驻扎禁军195营，在北方的河北、河东、陕西 A.设置枢密院 B.设立通判 三地驻扎禁军743营。这种部署意在() C.设置转运使 D.设立市舶司 27中考复习堂堂清·历史 4.(2024·福建)史书记载，“契丹小儿初读书， A.创制契丹文字 B.统一蒙古草原 先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边 C.建立女真政权 D.设立行省制度 树，僧敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和 10.(2024·河南)元朝汪大渊《岛夷志略》记载， 尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出当 澎湖“隶泉州晋江县，至元（忽必烈年号）间 时的 ( 立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每 A.重文轻武 B.宋辽和战 年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝 C.政权更迭 D.民族交融 此举 () 5.(2024·兰州)《女真进士题名碑》碑文中记 A.完成了全国统一B.加强了边疆管理 录了金哀宗正大元年及第进士的情况，包括 C.进行了赋税改革D.推行了行省制度 试题、考中者姓名等内容，反映出女真族对 11.(2024·云南)元朝疆域“北逾阴山，西极流 中原文化的学习和借鉴，这里女真族借鉴 沙，东尽辽左，南越海表”，为了有效管辖如 的是 ( 此广阔的疆域，元朝创立了 () A.禅让制 B.世袭制 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 C.三省六部 D.行省制 6.(2024·福建)北宋时，南方主食以稻米为主， 12.(2024·苏州)繁华的城市、丰富的音乐、才 北方以面食为主；南宋时，南方的面食店日益 华洋溢的作者和广泛多样的演唱环境，在万 增加。该变化产生的主要因素是 () 事俱备的宋代，一种可歌可吟的文艺样式兴 旺发达起来，这就是 () A.温度差异 B.土壤条件 A.赋 B.诗 C.词 D.小说 C.生活水平 D.人口迁移 13.(2024·德阳)北宋时匠人毕昇发明泥活字 7.(2024·凉山州)表中的史料可以共同佐证( 印刷，此后，能工巧匠们又发明了木活字，到 ①宋朝谚语“苏湖熟，天下足” 元朝中期出现了铜活字印刷。这一系列的 ②南宋时，江南地区已成为我国制瓷中心 技术进步 () ③南宋时，中央财政收入主要来自南方 A.推动了雕版印刷的普及 A.经济重心南移 B.繁华的都市生活 B.导致了百家争鸣的出现 C.农业的发展 D.手工业的兴盛 C.有利于中华文化的传承 8.(2024·赤峰)《梦粱录》有关“铺席”的记载： D.促进了科举制度的产生 自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无 14.(2024·广东)考古工作者在甘肃、陕西、内 虚空之屋。…处处各有茶房、酒肆、果 蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的 子、香烛、油酱、食米等铺。这些现象，说明 驿站官印。据此可知，元政府 () 宋代 ( A.推行行省制度 B.改进运输工具 A.经商的时间不受限制 C.重视交通管理 D.促进江南开发 B.商业繁荣的程度 二、非选择题 C.海外贸易的范围扩大 15.(2024·黔南州)阅读材料，回答下列问题。 D.新的商业区出现 材料一楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹 9.(2024·连云港)铁木真被毛泽东称为“一代 鱼，或火耕而水褥…无积聚而多贫。 天骄”，他的历史功绩是 () -(西汉)司马迁《史记·货殖列传》 引领学案备考新模式28 材料二 (4)综上所述，谈一谈你对秦汉以来江南经 东南之郡…蚕女勤苦，罔（罔：不）畏 济发展的认识。 饥渴…非贵非骄，靡（靡：没有）不务此， 是丝非不多也 (北宋)李觏《直讲李先生文集》 (江南婺州)城中民以织作为生，号称 衣被天下，故尤富 16.【中考新考法·观点论述题】阅读材料，回答 (北宋)刘敞《公是集》 问题。 吴中之民，开荒垦洼，种粳稻，又种菜、 材料宋文化细腻丰满，但在气魄上远不及 麦、麻、豆，耕无废圩，刈无遗陇。…所以 气势雄壮的汉唐文化。唐太宗李世民以“天 吴中之农专事人力，故谚曰“苏湖熟，天下 可汗”的尊称慑服周边民族，而宋代自立国 足”勤所致也 之始，就为边患所困扰，长期与辽、西夏、金 (南宋)吴泳《鹤林集》 等游牧民族政权相对峙…（这些少数民族 材料三 势力)对宋人世界的长期包围与轮番撞击， 产生了双重文化影响。一方面，北宋人因被 动挨打而生的忧患，南宋人因国破家亡而生 的忧患，渗透于宋文化的各个层面…另一 方面，契丹、党项、羌、女真等游牧民族从汉 文化中吸取到丰富的营养。在辽朝，孔子受 《盛世滋生图》（局部） 到朝野上下的尊崇。《贞观政要》《史记》《汉 《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》，是一 书》等汉文化名著被译成契丹文字，广泛流 幅描绘清朝乾隆年间苏州的传世名作。绘 行于契丹…（西夏）已开始任用中国贤人， 制者徐扬是当时的宫廷画家，他在自跋中强 读中国书籍，用中国车马，行中国法令了。 调“国家治化昌明，超轶三代”“我朝圣圣相 摘编自张岱年、方克立等 承，深仁厚泽，沦浃（沦浃：浸润，受影响）百 《中国文化概论》 有余年之久矣。” 根据材料并结合学知识，围绕“宋代文化” (1)根据材料一，概括秦汉时期江南地区的 拟定一个论题，并展开论述。（要求：自拟论 经济发展状况。 题，论证充分，史实准确，表述清晰) (2)根据材料二，指出史料所涉及的两个行业。 (3)观察材料三中的《盛世滋生图》（局部）， 你能从图中提取有关当时苏州城的哪些 历史信息？ 29中考复习堂堂清·历史(2)答：成就：测算一年时长精确到365.2428天，创 制历法《大明历》。原因：治学严谨，从不盲从；祖冲 之勤奋好学，具有创新精神，不断实践验证等。 13.(1)答：修筑边塞；移民实边；实行屯田；设置郡县。 (2)答：政局相对稳定；儒学家的倡导；地方政府支 持：民族交融的推动。14.答：【示例一】事件：秦 灭六国，统一中国；西晋灭吴，统一中国。观点：统 一是历史发展的潮流。论述：春秋战国时期，周天 子势力衰落，出现了诸侯割据称雄时期，但经过长 期战争，大国兼并小国，强国兼并弱国。公元前221 年，秦灭六国，统一中国，建立了中国历史上第一个 统一的多民族封建国家。西汉统一全国后，吸取了 秦亡教训，休养生息，轻徭薄赋，开创了文景之治的 治世局面；汉武帝时通过实行推恩令、罢黜百家，尊 崇儒术、盐铁官营等措施，使大一统的局面得到进 一步的巩固和发展。东汉末年的农民起义和军阀 割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国鼎 立的局面，使分裂的中国走向局部的统一。280年 西晋最终统一中国。综上所述，中国历史的发展过 程，统一是不可阻挡的潮流，是历史发展的趋势。 【示例二】事件：商鞅变法；北魏孝文帝迁都洛阳。 观点：改革（变革创新）推动社会发展进步。论述： 在春秋争霸中，齐国任用管仲改革内政、发展生产 训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。战 国时期素国为富国强兵，在兼并战争中取胜，任用 商鞅主持变法，推行一系列改革措施，如鼓励耕织、 奖励军功等，使秦国的国力大为增强，一跃成为最 强盛的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础。为学 习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制， 北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化改革，如讲汉语、穿 汉服、改汉姓等措施促进了民族交融，增强了北魏 的实力，为中华民族的发展注入了新的活力，丰富 了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期 多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。因此，社会 的发展离不开有效的改革措施，只有勇于改革，敢 于创新，才能使国家不断发展。 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 核心考点解读 1.B2.D3.C4.B5.B6.B7.A8.D 真题堂清练习 1.C2.D3.D4.C5.B6.B7.D8.B 9.B10.B11.(1)答：石窟：龙门石窟、云冈石窟等。 特点：历史悠久；数量多；规模大；艺术门类多等。 (2)答：历史事件：张骞通西域；玄奘西行。 (3)答：党和国家实施大规模加固维修；出台《甘肃 敦煌莫高窟保护条例》；采取数字技术手段等。 (4)答：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰 撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径 加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守 护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。 12.(1)答：繁荣开放。(2)答：观点：唐朝对外交 往交流具有双向互鉴的作用。论述：唐朝贞观年 间，高僧玄奘西行前往天竺取经游学；归国后根据 他的口述，由其弟子记录成书《大唐西域记》，书中 记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风 物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。唐 一1 朝时期，日本派遣“遣唐使”以及很多留学生和留学 僧来到中国。他们回国后广泛传播了唐朝先进的 制度、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等，对日本社 会的发展产生了深远的影响。另外，唐朝推行开放 的国策，在对外交往中鼓励外国商人到中国贸易； 周边各国的使臣和商人纷纷前来中国，与中国通商 外来的国家发展到70多个，首都长安城里各国的 使臣、学者、商人汇聚，出现了前所未有的盛况。综 上所述，唐朝对外交往十分活跃，国势强盛文化繁 荣，在国际上享有很高的声望。 第六单元辽宋夏全元时期：民族关系发展 和社会变化 核心考点解读 1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.C8.C 9.A10.D 真题堂清练习 1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.A8.B 9.B10.B11.D12.C13.C14.C 15.（1)答：秦汉时期江南地区的经济比较落后。 (2)答：手工业、农业。(3)答：商业繁荣；人口稠 密；店铺众多等。(4)答：北方人口南迁促进了江 南地区的开发；经济的发展离不开适时的政策调 整，政策的调整需适合国情等。16.答：论题：宋 代文化具有鲜明的时代特色。论述：宋代由于实行 “重文轻武”“守内虚外”等政策，长期为边患所困 扰，这在文化上表现为强烈的忧患意识，如宋词多 体现出忧国忧民的情怀与对国家分裂的愤懑。与 此同时，由于长期的战争，辽、宋、西夏、金处于民族 大交融时期，辽、西夏、金等少数民族政权的文化传 入中原，使宋代文化呈现出民族交融的特色。总 之，宋代文化的时代特色充分说明一定时期的文化 是一定时期的政治、经济等社会状况在人们观念中 的反映。 第七单元明请时期：统一多民族国家的 巩固与发展 核心考点解读 1.D2.B3.B4.D5.D6.B7.D8.C 9.A10.B 真题堂清练习 1.A2.D3.D4.D5.D6.D7.C8.A 9.C10.A11.A12.C13.(1)答：整理生产技 术和经验；内容详实；记述科学；图文并茂；分类细致； 注重实用。(2)答：优势：便于书写和印制图书。 影响：造纸术推动了我国文化的发展，有助于思想 文化的传播，对人类文明发展进程产生了深远影响。 14.答：观点：八股取士和文字狱加强了思想控制。 论述：明清时期都注重从思想领域严密控制知识分 子。明朝为了选拔听命于皇帝的官吏，实行“八股 取士”。“八股取士”禁锢了人们的思想，阻碍了文 化的发展，扼杀了人才的培养。许多读书人为了中 试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲究实际问 题，造成学风空疏，尤其是明代的学术几乎没有什 么大的成就。为加强君主专制，清朝从思想领域严 密控制知识分子，大兴“文字狱”。“文字狱”的推 行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术 的发展和进步。综上所述，明清时期，通过八股取