内容正文:
生物学部分
三、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项最符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
20.五色糯米饭是壮族“三月三”的传统美食,其中黄色可用黄姜汁染成,黑色可用枫叶汁染成,黄姜汁和枫叶汁中的色素主要来自于植物细胞的
A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核
21.小林同学进入青春期后,内心世界逐渐复杂,时常出现较多的困惑和烦恼,她以下的做法合理的是
A.寻求家长或老师帮助 B.随意发脾气宣泄情绪
C.通过吸烟来缓解压力 D.闷在心里不与人沟通
22.宁宁在生物实验课上制作了自己的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察,如图1所示。下列叙述正确的是
A.若视野中看到的物像不清晰,可以调节图甲中②使物像更清晰
B.若视野较暗,为了使视野变亮,可使用图甲中④的凹面
C.图乙中制作临时装片正确的操作顺序是abdc,步骤a滴的是清水
D.欲将图丙中的细胞⑤移至视野中央,应将该装片往右下方移动
23.春季气温回升,病原体活跃,流行性感冒成为2025年2月份广西丙类传染病中病例数最多的疾病,为了预防流行性感冒,以下做法不正确的是
A.提前接种流感疫苗 B.对教室进行通风消毒
C.经常去人多的地方 D.积极参加体育锻炼
24.我们在初中阶段学习了许多微生物,例如:①青霉菌 ②噬菌体 ③酵母菌 ④乳酸菌,若根据有无细胞结构分类,与其他三项不同的是
A.① B.② C.③ D.④
25.柳江莲藕是柳州特产,因其粉糯香甜被列为中国国家地理标志产品。莲藕折断时会出现“藕断丝连”现象,其中“丝”属于
A.输导组织 B.机械组织 C.分生组织 D.保护组织
26.小明用绿豆种子设计了四组实验来探究种子萌发的条件(如表1所示),请你帮他预测以下哪组实验的种子萌发状况最好
表1探究种子萌发的条件
组别
水分
温度
空气
种子自身条件
甲
无水
25℃
充足
完好胚
乙
适量水
4℃
充足
煮熟后冷却
丙
过量水
25℃
浸没水中
煮熟后冷却
丁
适量水
25℃
充足
完好胚
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
27.“十月胎恩重,三生报答轻”。下列关于人的生殖和发育叙述正确的是
A.卵巢能产生卵细胞,是女性主要的生殖器官
B.受精卵是基因在亲子代间传递的“桥梁”
C.受精卵中含父母双方全部的染色体
D.胎儿从羊水中获得发育所需的营养物质和氧气
28.在生物多样性主题研学活动中,研究小组整理出部分典型无脊椎动物与人类关系的资料。下列相关描述不正确的
A.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
B.蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜
C.蛔虫寄生在人体小肠内,对身体无害
D.蝗虫啃食农作物,会降低农作物产量
29.蜣螂,俗称屎壳郎,以动物粪便为食,有着“自然界清道夫”的称号。据此推测蜣螂在生态系统中属于
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
30.火龙果是广西重要的经济作物,它的花朵常在夜间开放,主要依靠蝙蝠、飞蛾等夜间活动的动物帮助传粉。图2是火龙果花和果实的结构图,下列有关说法正确的是
A.火龙果花的主要结构是雌蕊
B.火龙果的果实由子房发育而来
C.火龙果的种子由胚和胚乳组成
D.与蝙蝠相比,火龙果果肉细胞特有的结构是叶绿体
31.结核病是一种由结核杆菌引起的慢性传染病,接种卡介苗是预防儿童重症结核病的核心手段。下列相关说法正确的是
A.免疫对人体有保护作用,对健康总是有利
B.疫苗属于抗原,能刺激人体产生相应抗体
C.接种疫苗可治疗由结核杆菌引起的传染病
D.抗体与抗原结合的过程属于非特异性免疫
32.我国科研团队在广西红水河水系发现了一种小型洞穴鱼类新物种——安东岭鳅,如图3所示,其眼睛已退化。下列有关说法不正确的是
A.安东岭鳅在适应洞穴的黑暗环境中不断进化
B.安东岭鳅进化的内因是遗传和变异
C.安东岭鳅在适应环境的过程中产生了有利变异
D.安东岭鳅的眼睛退化与自然选择无关
33.神舟十九号载人飞船上的研究发现,空间辐射等环境因素会增加细胞癌变风险。日常生活中,以下哪种生活习惯也会增加患癌风险
A.每天坚持喝一杯鲜榨果汁 B.早睡早起保持充足睡眠
C.每周进行3次慢跑锻炼 D.经常食用腌制咸菜和烧烤
34.植物工厂可在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下,生产各种农产品。某植物工厂用水培法栽培番茄,如图4,下列相关叙述不正确的是
A.水培过程中用到的“水”还需提供番茄生长所需的无机盐
B.向营养液中通入空气主要是为光合作用提供二氧化碳
C.植物工厂需保证有充足的光照
D.植物工厂可通过控制厂内温度提高番茄的品质和产量
四、综合题(本大题共5小题,除标注外,每空1分,共30分。)
35.(6分)你知道吗?当你在校园学习、生活的时候,你身体的各器官、系统正为你的正常生命活动积极工作着。图5是人体眼球和心脏的结构模式图,请结合图示及所学相关知识回答问题。
(1)体育课上,你能看清老师示范的跑步动作,是因为光线经过甲中[2]_________(填结构名称)等的折射,在视网膜上形成物像并传至大脑视觉中枢形成视觉。当听到跑步指令时,你能立刻作出起跑反应,这属于_________反射。跑步时,心脏为血液循环提供动力,血液从乙中的[ ](填字母)出发,经过体循环,为组织细胞送去氧气和营养物质。
(2)中午,学校食堂准备了丰盛的饭菜,有米饭、小炒牛肉、糖醋排骨、清蒸罗非鱼、莴笋、油麦菜,请从合理营养的角度,从中选择三样作为你的午餐:_________。
(3)饭后,食物在你的消化道内被消化,其中的蛋白质最终被分解为_________。你吸收这些营养物质后,血糖浓度会暂时升高,这时体内的_________(填激素名称)分泌会增加,调节血糖浓度使其恢复到正常水平。
36.(6分)“那”(壮语:na)意为“田”和“峒”,泛指田地或土地,那文化圈以稻作为主要农业生产方式。图6展示了广西隆安县那文化圈稻田生态系统中的物质循环和能量流动过程,甲为水稻叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,①和②表示两种不同的气体。乙为该生态系统中以水稻为基础的食物网。请根据图示以及所学知识回答下列问题。
(1)“秧苗插得深,不如插得匀”。秧苗插直插匀可以避免叶片相互遮挡,影响叶绿体中的_________(填生理作用)。秧苗不能过深,以避免土壤中①_________不足影响呼吸作用。
(2)水稻吸收的无机盐溶解在水中,通过根、茎、叶中的___________(填“导管”或“筛管”)向上运输到植物体的各个部位。
(3)在该稻田生态系统中,鼠与昆虫的关系是___________,请写出一条包含鼠的食物链_______________________________________________________。
(4)种植水稻不仅能保障国家粮食安全,还能为生物圈的碳氧平衡作出贡献。作为中学生,你可以为实现碳氧平衡做出哪些努力?_____________________________。
37.(6分)阅读下列材料并回答问题。
材料一 金花茶隶属于山茶属、山茶科、杜鹃花目、双子叶植物纲、被子植物门、植物界。因其营养价值高、古老罕见,有植物界的“大熊猫”之称。
材料二 南宁市金花茶公园是世界首座且唯一一座以栽培研究“金花茶”为主,同时致力于收集、保存、利用其他山茶科植物的综合性公园,拥有世界最大的金花茶基因库。园内生物多样性丰富,包括金花茶、藻类、昆虫、青蛙、麻雀等生物。近年来,公园内颖湖水体富营养化,藻类激增;为此,公园采取了“以鱼治藻”等治理措施。
材料三 广西防城金花茶国家级自然保护区位于防城港防城区,是水源涵养与生物多样性保护的重要功能区,主要保护珍稀濒危金花茶组植物及其赖以生存的北热带森林生态系统,是全国唯一以金花茶命名的自然保护区。
(1)根据材料一判断,金花茶属于生物分类等级中的___________(填分类等级名称);将金花茶归为被子植物门,其分类依据之一是种子外面有___________包被。
(2)材料二划线部分体现了生物多样性中的___________(填“基因”或“生物种类”或“生态系统”)多样性,其中属于脊椎动物的有______________________。
(3)近年来,公园内颖湖水体富营养化,藻类异常增殖,说明生态系统的___________能力是有一定限度的。
(4)从材料二和材料三可知,广西为了保护金花茶采取了很多措施,其中最为有效的措施是_________________________________。
38.(6分)广西是我国南方重要的山羊养殖区之一,当地气候温暖湿润,山地丘陵地形适合山羊放牧。图7是山羊角(有角/无角)的遗传图解。请根据图示以及所学知识回答下列问题。
(1)山羊的无角与有角在遗传学上称为一对______________________。据图可以判断山羊的___________是隐性性状。
(2)若山羊有无角由A、a这对基因控制,则亲代1号无角山羊的基因组成是___________。子代出现了有角山羊,根据变异因素判断,这种变异属于___________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
(3)象草是一种常见的山羊饲料植物,牧民们常通过扦插茎秆来对其快速扩繁,除扦插外,你还了解哪些无性生殖的方式?_________________________________(答出一点即可)。
(4)为提高本地山羊养殖经济效益,可引入优质山羊品种与其杂交,以改良后代性状。选择的山羊品种应具有_________________________________等优良性状(答出一点即可)。
39.(6分)蟋蟀的鸣叫是自然界优美的颂歌。有细心的同学发现:蟋蟀在天气炎热的夜晚鸣叫次数多,而在天气凉爽的夜晚则安静许多。温度会影响蟋蟀的鸣叫次数吗?某生物兴趣小组做了如下实验:
步骤一:选取5只大小和生理状态相似的蟋蟀待用。
步骤二:取两个完全相同的容器,一个容器内的温度保持在15℃,另一个容器内的温度保持在25℃,其他条件相同且适宜。
步骤三:取1只蟋蟀,先后放入15℃、25℃的两个容器中,每次待蟋蟀适应环境后,分别记录该蟋蟀一分钟内的鸣叫次数。记录结束后,取出蟋蟀另放。将其余4只蟋蟀各按步骤三分别重复操作。统计结果如表2所示:
表2 蟋蟀在不同温度下的鸣叫次数统计表
蟋蟀
15℃下鸣叫次数
25℃下鸣叫次数
1
91
180
2
80
169
3
77
157
4
78
158
5
89
176
分析回答下列问题:
(1)【制定计划】该实验的变量是______________。为控制单一变量,上述实验中采取的具体措施_____________________________(答出一点即可)。
(2)【实施计划】为避免实验的偶然性,减小实验误差,应将每组实验数据取_______________值作为实验结果。
(3)【得出结论】温度会影响蟋蟀的鸣叫次数,蟋蟀在15℃时的鸣叫次数____________(填“多于”或“少于”)在25℃时的鸣叫次数。
(4)【表达和交流】若想进一步探究影响蟋蟀鸣叫次数的其他非生物因素,你认为可以从哪些角度开展探究?请提出一个具体的探究问题_______________________?(2分)
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