摘要:
**基本信息**
七年级生物下学期阶段测试卷(第三单元第一章至第二章),以原创情境为载体,融合生活实例(如广西老友粉消化、平衡膳食建议)与实验探究(坚果能量测定、唾液消化淀粉实验),突出结构与功能观及科学探究能力,适配月考检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/40分|消化系统(淀粉消化、小肠功能、营养物质)、血液循环(血细胞、血管、血型)|结合地域美食(老友粉)、传统文化(《本草纲目》食物比喻)及健康生活(酸奶保质期),考查生命观念|
|综合题|5题/60分|消化曲线分析、平衡膳食应用、血液成分、心脏结构与血液循环、实验设计(唾液对淀粉作用)|通过图表分析(消化曲线、心脏示意图)和实验纠错(唾液消化实验变量控制),体现科学思维与探究实践,如25题探究“牙齿咀嚼对淀粉消化作用”设计|
内容正文:
七年级生物下学期阶段测试
第三单元第一章至第二章试卷
(考试时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每个小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(原创)广西特色美食“老友粉”是当地人喜爱的早餐,其粉条主要由大米制作而成。小明同学在南宁街头品尝了一碗地道的牛肉老友粉,米粉在进入他体内后会经历一系列消化过程。淀粉最终被消化为可被吸收的葡萄糖,并进入血液的主要场所是( )
A.口腔 B.大肠 C.胃 D.小肠
【答案】D
【解析】淀粉初步消化在口腔,胃基本不消化淀粉,小肠是淀粉彻底消化成葡萄糖、营养物质吸收的主要场所,大肠没有消化的功能,故选D。
2.(原创)初中生物课堂上,同学们学习了人体消化系统相关知识。下课后,几位同学针对小肠的功能展开了讨论:
①小明说:“小肠是消化道中最长的一段,有利于充分消化和吸收。”
②小红说:“小肠壁内有大量小肠腺,可分泌肠液,其中含有促进蛋白质消化的胃蛋白酶。”
③小华说:“小肠是消化和吸收的主要场所,环形皱襞和小肠绒毛增加了吸收面积。”
④小刚说:“小肠可直接吸收大部分水、无机盐、维生素、脂肪等营养物质。”
上述说法中正确的是( )
①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【解析】①表述正确,小肠长度长,利于消化吸收;②错误,胃蛋白酶由胃腺分泌,肠液不含该酶;③表述正确,环形皱襞和小肠绒毛大幅扩大吸收面积;④错误,脂肪不能被小肠直接吸收,①③正确,故选C。
3.(原创)学校开展“营养与健康”主题手抄报活动。小华查阅到明代医书《本草纲目》中有一段关于食物功能的生动比喻:“米饭养人,犹地基之固屋;果品佐餐,似门窗之通风;肉食滋补,如梁柱之强构;菜蔬充盈,若墙壁之隔间。”以下关于这段内容的理解,正确的是( )
A.“米饭养人”是因为米饭中的淀粉淀粉可在人体内被分解为葡萄糖,是重要的供能物质B.“果品佐餐”主要指水果中的维生素大多数可在人体内合成,只需少量从食物中摄取
C.“肉食滋补”是指肉类中的蛋白质是构建人体的重要物质,但不能用于细胞修复
D.“菜蔬充盈”强调蔬菜中膳食纤维不能被消化,但可在肠道内分解为葡萄糖供能
【答案】A
【解析】A .淀粉消化生成葡萄糖,是人体主要供能物质,说法正确
B .人体无法合成绝大多数维生素,必须从食物获取,故B错误
C .蛋白质可用于身体生长与细胞修复,故C错误
D .膳食纤维不能消化分解,无法提供能量,故D错误
4.(原创)我国山区居民因长期饮食结构单一,动物性食物摄入不足,导致夜盲症的发病率较高,其根本原因是人体缺乏某种重要的营养物质,从营养学角度分析,夜盲症发生的最可能原因是长期缺乏( )
维生素B₁ B. 维生素C C. 维生素A D. 维生素D
【答案】C
【解析】A.缺维生素 B₁易患脚气病,故A错误
B.缺维生素 C 易患坏血病,故B错误
C.缺维生素 A 会引发夜盲症,故C正确
D.缺维生素 D 易患佝偻病、骨质疏松,故D错误
5.(原创)体育课上,某同学在完成800米测试后,感到心跳很快、浑身是汗,并且有些头晕乏力。为了尽快恢复体能,下列哪种饮品最适合在此时饮用( )
冰可乐 B. 白开水C. 淡盐水D. 浓茶
【答案】C
【解析】运动后大量出汗,会流失水分和无机盐,饮用淡盐水可及时补充,快速恢复体能;冰可乐刺激肠胃、浓茶影响神经,白开水无法补充盐分,故选C。
6.(原创)人体的小肠是消化和吸收的主要场所。以下关于小肠结构与功能关系的叙述,错误的是( )
A小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,可增大吸收面积,提高吸收效率
B小肠绒毛壁由一层扁平的上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收
C小肠腺分泌的肠液可将蛋白质直接分解为氨基酸后被吸收
D小肠长约5-6米,是消化道中最长的一段,食物停留时间最长,这有利于充分消化和吸收
【答案】C
【解析】A .环形皱襞和小肠绒毛可以增大吸收面积,故A正确
B .单层的上皮细胞,便于营养物质透过吸收,故B正确
C .肠液不能直接把蛋白质分解为氨基酸,要在胃里先分解成多肽,故C错误
D .消化道中食物停留最长部位是小肠,一般停留3-8个小时,是消化和吸收的主要场所,故D正确
7.(原创)在一次生物课外实践活动中,小林和同学们想探究“不同坚果类食物所含能量的多少”。他们设计了一个简易的“食物燃烧测热”实验:取等质量的花生仁、核桃仁和杏仁,分别置于燃烧匙中,在铁架台下方点燃,加热装有等量清水的锥形瓶,记录水温上升的幅度。实验重复三次取平均值,数据如下表:
食物种类
水温升高值(℃)
花生仁
8.3
核桃仁
12.4
杏仁
9.6
根据上述实验设计与数据,该实验可以验证( )
A.不同食物中含有的能量相同
B.核桃仁在三种坚果中所含能量最高
C.该实验能够证明脂肪是人体主要的供能物质
D.花生仁释放的能量比核桃仁更多,因为花生仁燃烧更充分
【答案】B
【解析】水温升幅越高,食物释放能量越多。
A. 三者升温不同,能量不等,故A错误
B.核桃仁升温数值最大,所含能量最高,故B正确
C.实验无法证明脂肪是主要供能物质,故C错误
D. 花生仁升温更低,释放能量更少,故D错误
8. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是( )
A.甲中的“?”为加入2mL的唾液,则该实验变量是唾液
B.37℃模拟人体口腔温度,保温10分钟是给淀粉酶提供充足的反应时间
C.滴加碘液后,预期实验结果为加入2mL唾液的试管会变蓝
D.馒头主要成分是淀粉,图乙过程①发生在口腔,a是淀粉酶,b是葡萄糖
【答案】C
【解析】A.对照组加等量清水,变量为唾液,表述正确。
B:37℃适配唾液淀粉酶活性,保温保证充分反应,表述正确。
C:唾液将淀粉分解,加碘液不变蓝,该说法错误。
D:口腔内淀粉在淀粉酶作用下初步分解,最终消化产物为葡萄糖,表述正确。
9.(原创)蛋白质是人体维持生命活动的重要营养素,在消化过程中被逐步分解。蛋白质在人体消化道内被完全消化后的最终产物是( )
A.甘油和脂肪酸 B.多肽 C.葡萄糖 D.氨基酸
【答案】D
【解析】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的
酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。即牛奶中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是氨基酸。
10.(原创)下图是人体消化器官血管示意图,箭头表示血液流动方向,A、B是血管。某同学早餐吃了包子。一小时后,检测发现B中葡萄糖的含量比A中明显增加。该消化器官最可能是( )
A.胃 B. 肝脏 C. 大肠 D. 小肠
【答案】D
【解析】包子中的淀粉最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖,小肠是营养物质吸收的主要场所,血液流经该器官时葡萄糖大量进入血液,所以流出的血管 B 中葡萄糖含量远高于流入的血管 A,故选D。
11.(原创)某同学在家里冰箱发现有一瓶酸奶,包装上标明“生产日期:2026年5月1日,保质期:15天,贮存条件:2~6℃冷藏”。今天是2026年5月19日,针对这批酸奶,下列做法合理的是( )
A.计算日期后发现仍在保质期内
B.虽然已过期,但酸奶一直冷藏保存,加热后就能饮用
C.只要酸奶闻起来味道正常,过期了也可以喝
D.酸奶已经过期了,要扔掉不再继续喝
【答案】D
【解析】酸奶生产日期为 5 月 1 日,保质期 15 天,到期日为 5 月 16 日,5 月 19 日已过期三天。过期乳制品易滋生有害微生物,产生毒素,即便冷藏、加热或气味无异常,也存在健康风险,不能饮用,需直接丢弃。
12.(原创)小李在小区健康宣传栏上看到有关“中国居民平衡膳食”的建议,下列建议正确的是( )
A.为了控制体重,每天只吃蔬菜和水果
B.每餐都应该吃得一样多,这样最均衡
C.主食不能少,米饭、面条、杂粮要搭配着吃
D.运动后口渴,应该多喝含糖饮料来补充能量
【答案】C
【解析】只吃蔬果营养单一易营养不良;三餐食量按需合理分配,无需均等;主食能提供主要能量,粗细粮搭配饮食更健康;运动后不宜多喝含糖饮料,易加重身体负担。
13.(原创)同学们在生物课上观察了人血涂片,并学习了血液成分的相关知识。以下关于血细胞的说法,正确的是( )
A.红细胞呈圆球状,是数量最多的血细胞,有运输氧气的功能
B.白细胞有细胞核,能包围并吞噬病菌,是人体防御功能的体现
C.血小板形状规则,体积最小,可促进止血和加速血液凝固
D.血液中的红细胞数量过少会导致伤口出血后不易止血
【答案】B
【解析】红细胞呈两面凹的圆盘状并非圆球状;白细胞具备细胞核,可吞噬病菌,起到免疫防御作用;血小板形状不规则;血小板数量偏少才会造成伤口不易止血,红细胞偏少会引发贫血,故选B。
14.(原创)关于输血与血型,下列叙述正确的是( )
A.O型血是万能供血者,可以输给任何人
B.AB型血是万能受血者,可以接受任何血型的血液
C.输血时,应以输入同型血为原则
D.一次大量输血对身体没有影响
【答案】C
【解析】O 型血只能少量异型输血,不能随意输给所有人;AB 型血也仅可少量接受异型血;输血首要原则为输同型血;大量输血会加重身体负担,危害健康,故选C。
15.(原创)人体血液循环中,不同类型的血管在结构和功能上各有特点。下图为某同学绘制的“三种血管关系示意图”(箭头表示血流方向)。结合所学生物学知识,下列叙述正确的是( )
A.血管①为动脉,管壁厚、弹性大,内流动脉血
B.血管②为毛细血管,血流速度最快,有利于物质交换
C.血管③为静脉,四肢静脉中通常有瓣膜,可防止血液倒流
D.血管①中的血液含氧量总是高于血管③中的血液
【答案】C
【解析】A.血管①为动脉,管壁厚、弹性大是对的,但 “内流动脉血” 错误。比如肺动脉中流动的是静脉血,因此动脉里不一定都是动脉血。
B .血管②为毛细血管,“血流速度最快” 错误。毛细血管的血流速度是最慢的,这样才有利于物质交换。
C .血管③为静脉,四肢静脉中通常有防止血液倒流的静脉瓣,描述完全正确。
D.血管①中的血液含氧量总是高于血管③中的血液,这个说法错误。如果是肺循环,肺动脉(①)中是静脉血,肺静脉(③)中是动脉血,此时①的含氧量低于③。
16. (原创)下图为心脏结构示意图,数字①-④代表四个腔室,请结合所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.心脏分为四个腔,上下相通,左右不相通
B.壁最厚,与将血液输送到全身各处有关
C.心脏每跳动一次,包括一次收缩和一次舒张
D.心脏内血液流动的方向是:心室→心房→动脉
【答案】A
【解析】A.心脏分为四个腔,同侧的心房与心室相通,左右心房、左右心室之间由隔膜隔开,互不相通,描述正确。
B.该选项表述不完整,缺少主语(应为 “①左心室壁最厚”),且题干中选项表述残缺,因此该选项不成立。
C.心脏每跳动一次,包括一次心房收缩、一次心室收缩和一次舒张,并非简单的 “一次收缩和一次舒张”,表述错误。
D.房室瓣和动脉瓣保证血液只能按 “心房→心室→动脉” 的方向流动,而不是 “心室→心房→动脉”,表述错误。
17.(原创)心脑血管疾病已成为威胁人类健康的主要疾病之一。下列叙述正确的是( )
A.高血脂、高血压、长期精神紧张等因素不会对心血管健康造成影响
B.心肌梗死是由于冠状动脉发生堵塞,导致心肌缺血坏死
C.动脉硬化是指动脉管壁变薄,弹性变好,血流速度加快
D.心血管疾病的发病与年龄有关,青少年不会患此类疾病
【答案】B
【解析】A.高血脂、高血压、长期精神紧张都是心血管疾病的重要危险因素,会严重影响心血管健康,因此该说法错误。
B.心肌梗死的直接原因就是冠状动脉发生堵塞,导致心肌供血中断,进而缺血坏死,该说法正确。
C.动脉硬化时,动脉管壁会增厚、变硬、弹性变差,管腔也会变窄,血流速度会减慢,而不是变薄、弹性变好、血流加快,因此该说法错误。
D.虽然心血管疾病高发于中老年人,但青少年也可能因不良生活习惯、先天因素等患上此类疾病,因此 “青少年不会患” 的说法错误。
18.(原创)关于血液循环的途径和血液成分变化,下列叙述正确的是( )
A.血液从左心室流入肺动脉
B.肺静脉中流动着含氧少的静脉血
C.经肺循环后,血液由动脉血变为静脉血
D.血液流经肺部毛细血管时,氧气进入血液
【答案】D
【解析】A.左心室连接主动脉,血液从左心室流入主动脉;右心室才连接肺动脉,故A错误
B 错误:肺静脉是肺部气体交换后回血的血管,里面流动含氧丰富的动脉血,故B错误
C 错误:肺循环中,血液流经肺部毛细血管完成气体交换,静脉血→动脉血;体循环才是动脉血变为静脉血,故C错误
D 正确:血液流经肺部毛细血管时,肺泡内氧气扩散进入血液,二氧化碳扩散进入肺泡,血液含氧升高,故D正确。
19. 如图是人体心脏结构模式图。下列叙述错误的是( )
A.②的腔壁比④的腔壁厚
B.②收缩,将血液泵至肺动脉
C.③和④内流的是静脉血
D.①和②间的瓣膜可防止血液倒流
【答案】B
【解析】A.②是左心室,它是体循环的起点,需要将血液泵向全身,因此腔壁最厚;④是右心室,仅将血液泵向肺部,壁相对较薄,故A正确。
B. ②是左心室,收缩时会将血液泵入主动脉;泵血到肺动脉的是④右心室,故B错误
C.③右心房和④右心室中流动的都是来自体循环的静脉血,故C正确。
D.①左心房和②左心室之间有房室瓣,可防止血液倒流,故D正确。
20.为模拟人体血液循环,同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶(左右各两个,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如下图所示模型(打开水泵ab后,瓶③④为“血液”运输提供动力,箭头表示血流方向)。下列说法正确的是( )
A.瓶④流回到瓶①的循环路径属于体循环
B.若捏扁瓶③,则单向阀打开,水向瓶①流动
C.模拟手臂静脉注射时,药液先进入瓶②
D.瓶①中血液的含氧量低于瓶④
【答案】B
【解析】A.瓶④(右心室)→肺泡→瓶①(左心房),这是肺循环,不是体循环,故A错误。
B.捏扁瓶③(左心室)时,内部压力增大,单向阀会关闭,防止水倒流回瓶①(左心房),水只能流向组织细胞模型,故B错误。
C.手臂静脉注射的药液,随静脉血回流,先进入右心房(瓶②),再进入右心室,故C正确。
D.瓶①(左心房)是肺循环后的动脉血,含氧量高;瓶④(右心室)是体循环回来的静脉血,含氧量低。因此瓶①的含氧量高于瓶④,故D错误.
二、综合题(本大题共5小题,除标注外,每空2分,共60分)
21.(12分)图甲是消化系统的部分结构示意图;图乙曲线(X、Y、W)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答以下问题:
图甲 图乙
(1)消化系统由 和消化腺组成,图甲中最大的消化腺是[ ]___ ___,它分泌的胆汁储存在胆囊中。
(2)图甲中既能消化糖类、蛋白质,又能消化脂肪的消化液是由[ ]____ __分泌的胰液和肠腺分泌的肠液。
(3)图乙中,代表脂肪消化过程的曲线是______(填X、Y、W),其最终被消化为 。
(4)某同学在吃红烧肉时不小心吞下了一块小骨头,小骨头在A→B→C的过程中基本形态不变,这说明A、B、C所代表的消化道部位______(填“具有”或“不具有”)消化功能。
【答案】
(1)消化道;① 肝脏
(2)③ 胰腺
(3)W;甘油和脂肪酸
(4)不具有
【解析】(1)消化系统由消化道和消化腺组成;人体最大的消化腺是肝脏(图甲中①),它分泌的胆汁暂时储存在胆囊中,胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪。
(2)既能消化糖类、蛋白质,又能消化脂肪的消化液是胰液和肠液,其中胰液由图甲中的③胰腺分泌,肠液由肠腺分泌。
(3)脂肪的消化从小肠(D)才开始,对应图乙中曲线W;脂肪在小肠内被彻底消化为甘油和脂肪酸。
(4)A、B、C 分别代表口腔、咽和食道,骨头在这几个部位形态基本不变,说明这些部位不具有消化(分解骨头)的功能。
22.(12分)小华周末和妈妈一起准备午餐,食谱包括米饭、红烧肉、清炒菠菜、番茄鸡蛋汤和苹果。妈妈告诉他,合理饮食不仅要吃饱,还要营养均衡。图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是人体消化系统结构示意图,图3是小肠壁纵切图。请据图和所学知识回答下列问题:
(1)图1中最底层(E层)食物主要提供 ,它在口腔中被初步消化 。
(2)红烧肉中的蛋白质是构成人体细胞的重要物质,其消化的起始器官是图2中的[ ]______(填序号)。
(3)若小华长期不吃蔬菜和水果,容易出现牙龈出血等症状,这主要是缺乏______引起的。
(4)小肠是吸收营养物质的主要器官,其内表面有许多[ ] 和[④]小肠绒毛,大大增加了吸收面积,这体现了 的生物学观点。
【答案】(1) 糖类(或淀粉);麦芽糖
(2) ⑥ 胃
(3) 维生素 C
(4) ① 环形皱襞;结构与功能相适应
【解析】
(1)平衡膳食宝塔最底层(E 层)是谷类食物,主要提供糖类(淀粉);淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖。
(2蛋白质的消化起始于胃,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,能初步分解蛋白质。
(3)蔬菜和水果富含维生素 C,缺乏维生素 C 会导致牙龈出血、抵抗力下降,严重时会引发坏血病。
(4)小肠内壁有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收营养物质的表面积,这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
23.(12分)下图甲为人体血液的组成图,乙为显微镜下观察到的人血涂片物像,请据图回答问题。
(1) 血液中具有运输氧气功能的是_____(填名称),甲图中[A]代表_____。
(2)乙图中的③位于甲试管中的 处,如果其数量过少,人就会出现 症状。
(3)血友病患者受伤后血流不止,推测可能是与乙图中[ ] 含量不足有关。
(4)血细胞中能穿过毛细血管,具有吞噬作用的是[ ] 。
【答案】
(1) 红细胞;血浆
(2) C;贫血
(3) ② 血小板
(4) ① 白细胞
【解析】
(1)血液中,红细胞负责运输氧气,二者都有运输功能。甲图中 A 是最上层的淡黄色液体,代表血浆。
(2)乙图中③是红细胞,它在甲图中位于最下层的C处。红细胞数量过少,会导致血液运输氧气的能力下降,出现贫血症状(头晕、乏力、面色苍白等)。
(3)血小板的功能是止血和加速凝血。血友病患者血流不止,正是因为②血小板含量不足或功能异常。
(4)白细胞可以变形穿过毛细血管壁,到达感染部位,吞噬病菌,起到防御和保护的作用。
24.(10分)下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(2) (1)从心脏壁的厚薄来看,______壁最厚(填图中标号)。这一结构特点有利于增加血液进入_______(填血管名称)的压力。
(2)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的______,保证了血液能按一定方向流动。
(3)图中②所代表的气体是_______,它进入组织细胞后被细胞的线粒体利用。
(4)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序____ ___(用字母和箭头表示)。
【答案】
(1) D;主动脉
(2) 瓣膜
(3) 氧气
(4) A→C→B→D
【解析】
(1)心脏的四个腔室中,D 左心室壁最厚,因为它需要把血液泵入主动脉,推动血液进行体循环,需要承受最大的压力。
(2)心房与心室之间的房室瓣、心室与动脉之间的动脉瓣,都能防止血液倒流,保证血液只能按 “心房→心室→动脉” 的方向流动。
(3)图中②代表的是血液进入组织细胞的气体,氧气进入组织细胞后,会在线粒体中参与呼吸作用,为生命活动提供能量。
(4)静脉注射的药物会随血液依次经过:上下腔静脉→A 右心房→C 右心室→肺动脉→肺→肺静脉→B 左心房→D 左心室,所以顺序为A→C→B→D。
25.(14分)当我们咀嚼馒头时,会觉得越嚼越甜。馒头为什么会变甜呢?某生物兴趣小组进行了“唾液对淀粉消化作用”的实验探究,设计实验过程如图所示:
(1)该实验探究的变量是 。
(2)上述实验中有一处错误,请指出并改正:
。(4分)
(3)如按修改后正确操作步骤进行,滴加碘液后,观察到的现象是 。出现B试管现象的原因是 。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg,该药品相当于______(填“唾液”或“胃液”或“肠液”)的作用。
(3) (5)若要进一步探究“牙齿的咀嚼对淀粉消化作用”,应该增加一个试管C,试管C内需要加入的物质是 。
【答案】
(1) 唾液(或唾液淀粉酶)
(2) 错误:冷水浴;改正:改为 37℃温水浴
(3) A 试管变蓝,B 试管不变蓝;唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝
(4) 肠液
(5) 馒头块 + 2mL 唾液,充分搅拌
【解析】
(1)A 试管加清水,B 试管加等量唾液,其他条件一致,所以变量是唾液。
(2)唾液淀粉酶的最适温度是人体体温(37℃),冷水会抑制酶的活性,导致实验失败。
(3)A试管中加入的是清水,清水里没有能分解淀粉的酶,馒头碎屑中的淀粉没有被消化。淀粉遇碘液会变蓝色,所以 A 试管呈现蓝色。B 试管中加入了唾液,在 37℃(接近人体体温)的适宜温度下,唾液中的唾液淀粉酶能将馒头里的淀粉分解成麦芽糖。碘液只有遇到淀粉才会变蓝,而麦芽糖遇碘液不会变蓝,因此 B 试管不变蓝。
(4)肠液中含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种酶,与复合多酶片的成分(脂肪酶、蛋白酶)功能一致。
(5)为了控制变量,除了馒头的形态(用馒头块代替馒头碎屑)不同,其他条件应与 B 试管完全一致,即加入等量唾液并充分搅拌。
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$Sheet1
题号 考查知识点 题型 分值 难度系数
1 消化道各器官的结构和功能 单选题 2 0.75
2 消化道各器官的结构和功能 单选题 2 0.7
3 人体需要的主要营养物质及作用 单选题 2 0.7
4 人体需要的主要营养物质及作用 单选题 2 0.65
5 人体需要的主要营养物质及作用 单选题 2 0.7
6 营养物质的吸收及小肠的结构特点 单选题 2 0.75
7 测定某种食物中的能量 单选题 2 0.65
8 探究馒头在口腔中的变化 单选题 2 0.65
9 食物的消化过程 单选题 2 0.7
10 食物的消化过程,各种消化腺的位置和功能 单选题 2 0.65
11 食品安全 单选题 2 0.75
12 《中国居民膳食指南》的基本原则 单选题 2 0.7
13 血液的成分及功能,血细胞的种类及功能 单选题 2 0.65
14 输血与血型 单选题 2 0.75
15 动脉,静脉,毛细血管 单选题 2 0.65
16 心脏的位置、结构和功能 单选题 2 0.65
17 心血管疾病的常见种类及预防 单选题 2 0.6
18 心脏的位置、结构和功能,血液循环,动脉血与静脉血 单选题 2 0.7
19 心脏的位置、结构和功能,心脏工作的过程,血液循环 单选题 2 0.65
20 人体血液循环 单选题 2 0.6
21 消化系统的组成,消化道各器官的结构和功能 综合题 12 0.65
22 人体需要的主要营养物质及作用 综合题 12 0.65
23 静脉,心脏的位置、结构和功能,血液循环 综合题 12 0.65
24 血液的成分及功能,血细胞的种类及功能 综合题 10 0.65
25 探究馒头在口腔中的变化 综合题 14 0.6
Sheet2
Sheet3
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七年级生物下学期阶段测试
第三单元第一章至第二章试卷
(考试时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每个小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(原创)广西特色美食“老友粉”是当地人喜爱的早餐,其粉条主要由大米制作而成。小明同学在南宁街头品尝了一碗地道的牛肉老友粉,米粉在进入他体内后会经历一系列消化过程。淀粉最终被消化为可被吸收的葡萄糖,并进入血液的主要场所是( )
A.口腔 B.大肠 C.胃 D.小肠
2.(原创)初中生物课堂上,同学们学习了人体消化系统相关知识。下课后,几位同学针对小肠的功能展开了讨论:
①小明说:“小肠是消化道中最长的一段,有利于充分消化和吸收。”
②小红说:“小肠壁内有大量小肠腺,可分泌肠液,其中含有促进蛋白质消化的胃蛋白酶。”
③小华说:“小肠是消化和吸收的主要场所,环形皱襞和小肠绒毛增加了吸收面积。”
④小刚说:“小肠可直接吸收大部分水、无机盐、维生素、脂肪等营养物质。”
上述说法中正确的是( )
①② B.③④ C.①③ D.②④
3.(原创)学校开展“营养与健康”主题手抄报活动。小华查阅到明代医书《本草纲目》中有一段关于食物功能的生动比喻:“米饭养人,犹地基之固屋;果品佐餐,似门窗之通风;肉食滋补,如梁柱之强构;菜蔬充盈,若墙壁之隔间。”以下关于这段内容的理解,正确的是( )
A.“米饭养人”是因为米饭中的淀粉淀粉可在人体内被分解为葡萄糖,是重要的供能物质B.“果品佐餐”主要指水果中的维生素大多数可在人体内合成,只需少量从食物中摄取
C.“肉食滋补”是指肉类中的蛋白质是构建人体的重要物质,但不能用于细胞修复
D.“菜蔬充盈”强调蔬菜中膳食纤维不能被消化,但可在肠道内分解为葡萄糖供能
4.(原创)我国山区居民因长期饮食结构单一,动物性食物摄入不足,导致夜盲症的发病率较高,其根本原因是人体缺乏某种重要的营养物质,从营养学角度分析,夜盲症发生的最可能原因是长期缺乏( )
维生素B₁ B. 维生素C C. 维生素A D. 维生素D
5.(原创)体育课上,某同学在完成800米测试后,感到心跳很快、浑身是汗,并且有些头晕乏力。为了尽快恢复体能,下列哪种饮品最适合在此时饮用( )
冰可乐 B. 白开水C. 淡盐水D. 浓茶
6.(原创)人体的小肠是消化和吸收的主要场所。以下关于小肠结构与功能关系的叙述,正错误的是( )
A小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,可增大吸收面积,提高吸收效率
B小肠绒毛壁由一层扁平的上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收
C小肠腺分泌的肠液可将蛋白质直接分解为氨基酸后被吸收
D小肠长约5-6米,是消化道中最长的一段,食物停留时间最长,这有利于充分消化和吸收
7.(原创)在一次生物课外实践活动中,小林和同学们想探究“不同坚果类食物所含能量的多少”。他们设计了一个简易的“食物燃烧测热”实验:取等质量的花生仁、核桃仁和杏仁,分别置于燃烧匙中,在铁架台下方点燃,加热装有等量清水的锥形瓶,记录水温上升的幅度。实验重复三次取平均值,数据如下表:
食物种类
水温升高值(℃)
花生仁
8.3
核桃仁
12.4
杏仁
9.6
根据上述实验设计与数据,该实验可以验证( )
A.不同食物中含有的能量相同
B.核桃仁在三种坚果中所含能量最高
C.该实验能够证明脂肪是人体主要的供能物质
D.花生仁释放的能量比核桃仁更多,因为花生仁燃烧更充分
8. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是( )
A.甲中的“?”为加入2mL的唾液,则该实验变量是唾液
B.37℃模拟人体口腔温度,保温10分钟是给淀粉酶提供充足的反应时间
C.滴加碘液后,预期实验结果为加入2mL唾液的试管会变蓝
D.馒头主要成分是淀粉,图乙过程①发生在口腔,a是淀粉酶,b是葡萄糖
9.(原创)蛋白质是人体维持生命活动的重要营养素,在消化过程中被逐步分解。蛋白质在人体消化道内被完全消化后的最终产物是( )
A.甘油和脂肪酸 B.多肽 C.葡萄糖 D.氨基酸
10.(原创)下图是人体消化器官血管示意图,箭头表示血液流动方向,A、B是血管。某同学早餐吃了包子。一小时后,检测发现B中葡萄糖的含量比A中明显增加。该消化器官最可能是( )
A.胃 B. 肝脏 C. 大肠 D. 小肠
11.(原创)某同学在家里冰箱发现有一瓶酸奶,包装上标明“生产日期:2026年5月1日,保质期:15天,贮存条件:2~6℃冷藏”。今天是2026年5月19日,针对这批酸奶,下列做法合理的是( )
A.计算日期后发现仍在保质期内
B.虽然已过期,但酸奶一直冷藏保存,加热后就能饮用
C.只要酸奶闻起来味道正常,过期了也可以喝
D.酸奶已经过期了,要扔掉不再继续喝
12.(原创)小李在小区健康宣传栏上看到有关“中国居民平衡膳食”的建议,下列建议正确的是( )
A.为了控制体重,每天只吃蔬菜和水果
B.每餐都应该吃得一样多,这样最均衡
C.主食不能少,米饭、面条、杂粮要搭配着吃
D.运动后口渴,应该多喝含糖饮料来补充能量
13.(原创)同学们在生物课上观察了人血涂片,并学习了血液成分的相关知识。以下关于血细胞的说法,正确的是( )
A.红细胞呈圆球状,是数量最多的血细胞,有运输氧气的功能
B.白细胞有细胞核,能包围并吞噬病菌,是人体防御功能的体现
C.血小板形状规则,体积最小,可促进止血和加速血液凝固
D.血液中的红细胞数量过少会导致伤口出血后不易止血
14.(原创)关于输血与血型,下列叙述正确的是( )
A.O型血是万能供血者,可以输给任何人
B.AB型血是万能受血者,可以接受任何血型的血液
C.输血时,应以输入同型血为原则
D.一次大量输血对身体没有影响
15.(原创)人体血液循环中,不同类型的血管在结构和功能上各有特点。下图为某同学绘制的“三种血管关系示意图”(箭头表示血流方向)。结合所学生物学知识,下列叙述正确的是( )
A.血管①为动脉,管壁厚、弹性大,内流动脉血
B.血管②为毛细血管,血流速度最快,有利于物质交换
C.血管③为静脉,四肢静脉中通常有瓣膜,可防止血液倒流
D.血管①中的血液含氧量总是高于血管③中的血液
16. (原创)下图为心脏结构示意图,数字①-④代表四个腔室,请结合所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.心脏分为四个腔,上下相通,左右不相通
B.壁最厚,与将血液输送到全身各处有关
C.心脏每跳动一次,包括一次收缩和一次舒张
D.心脏内血液流动的方向是:心室→心房→动脉
17.(原创)心脑血管疾病已成为威胁人类健康的主要疾病之一。下列叙述正确的是( )
A.高血脂、高血压、长期精神紧张等因素不会对心血管健康造成影响
B.心肌梗死是由于冠状动脉发生堵塞,导致心肌缺血坏死
C.动脉硬化是指动脉管壁变薄,弹性变好,血流速度加快
D.心血管疾病的发病与年龄有关,青少年不会患此类疾病
18.(原创)关于血液循环的途径和血液成分变化,下列叙述正确的是( )
A.血液从左心室流入肺动脉
B.肺静脉中流动着含氧少的静脉血
C.经肺循环后,血液由动脉血变为静脉血
D.血液流经肺部毛细血管时,氧气进入血液
19. 如图是人体心脏结构模式图。下列叙述错误的是( )
A.②的腔壁比④的腔壁厚
B.②收缩,将血液泵至肺动脉
C.③和④内流的是静脉血
D.①和②间的瓣膜可防止血液倒流
20.为模拟人体血液循环,同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶(左右各两个,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如下图所示模型(打开水泵ab后,瓶③④为“血液”运输提供动力,箭头表示血流方向)。下列说法正确的是( )
A.瓶④流回到瓶①的循环路径属于体循环
B.若捏扁瓶③,则单向阀打开,水向瓶①流动
C.模拟手臂静脉注射时,药液先进入瓶②
D.瓶①中血液的含氧量低于瓶④
二、综合题(本大题共5小题,除标注外,每空2分,共60分)
21.(12分)图甲是消化系统的部分结构示意图;图乙曲线(X、Y、W)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答以下问题:
图甲 图乙
(1)消化系统由 和消化腺组成,图甲中最大的消化腺是[ ]___ ___,它分泌的胆汁储存在胆囊中。
(2)图甲中既能消化糖类、蛋白质,又能消化脂肪的消化液是由[ ]____ __分泌的胰液和肠腺分泌的肠液。
(3)图乙中,代表脂肪消化过程的曲线是______(填X、Y、W),其最终被消化为 。
(4)某同学在吃红烧肉时不小心吞下了一块小骨头,小骨头在A→B→C的过程中基本形态不变,这说明A、B、C所代表的消化道部位______(填“具有”或“不具有”)消化功能。
22.(12分)小华周末和妈妈一起准备午餐,食谱包括米饭、红烧肉、清炒菠菜、番茄鸡蛋汤和苹果。妈妈告诉他,合理饮食不仅要吃饱,还要营养均衡。图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是人体消化系统结构示意图,图3是小肠壁纵切图。请据图和所学知识回答下列问题:
(1)图1中最底层(E层)食物主要提供______,它在口腔中被初步消化______。
(2)红烧肉中的蛋白质是构成人体细胞的重要物质,其消化的起始器官是图2中的[ ]______(填序号)。
(3)若小华长期不吃蔬菜和水果,容易出现牙龈出血等症状,这主要是缺乏______引起的。
(4)小肠是吸收营养物质的主要器官,其内表面有许多[ ]___ ___和[④]小肠绒毛,大大增加了吸收面积,这体现了 的生物学观点。
23.(12分)下图甲为人体血液的组成图,乙为显微镜下观察到的人血涂片物像,请据图回答问题。
(1)血液中具有运输氧气功能的是_____(填名称),甲图中[A]代表_____。
(2)乙图中的③位于甲试管中的__ ___处,如果其数量过少,人就会出现___ __症状。
(3)血友病患者受伤后血流不止,推测可能是与乙图中[ ]__ ___含量不足有关。
(4)血细胞中能穿过毛细血管,具有吞噬作用的是[ ] 。
24.(10分)下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)从心脏壁的厚薄来看,______壁最厚(填图中标号)。这一结构特点有利于增加血液进入_______(填血管名称)的压力。
(2)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的______,保证了血液能按一定方向流动。
(3)图中②所代表的气体是_______,它进入组织细胞后被细胞的线粒体利用。
(4)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序____ ___(用字母和箭头表示)。
25.(14分)当我们咀嚼馒头时,会觉得越嚼越甜。馒头为什么会变甜呢?某生物兴趣小组进行了“唾液对淀粉消化作用”的实验探究,设计实验过程如图所示:
(1)该实验探究的变量是 。
(2)上述实验中有一处错误,请指出并改正:
。(4分)
(3)如按修改后正确操作步骤进行,滴加碘液后,观察到的现象是_ ____。出现B试管现象的原因是 。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg,该药品相当于______(填“唾液”或“胃液”或“肠液”)的作用。
(5)若要进一步探究“牙齿的咀嚼对淀粉消化作用”,应该增加一个试管C,试管C内需要加入的物质是 。
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