第三——第七单元 知识清单课件 2025-2026学年统编版八年级历史下学期

该初中历史单元复习课件系统梳理了改革开放以来中国特色社会主义的发展历程，按时间顺序串联起1978年伟大历史转折、改革起步、全面铺开至新时代的核心内容，通过逻辑链整合会议决策、政策实践、理论发展与外交成就，构建完整知识网络。 其亮点在于以时空观念为指导设计“改革开放时间轴”，结合唯物史观分析经济体制改革与社会发展的关系，设置“理论演进对比表”等分层练习，如基础题梳理会议内容、材料题探究改革影响，助力学生巩固知识，教师可高效开展针对性复习。

真理标准问题大讨论 背景 粉碎 “四人帮” 后，“两个凡是” 方针推行，阻碍拨乱反正和思想解放。 爆发 1978年，发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发大讨论。 意义 这是一场深刻的思想解放运动，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。 中共十一届三中全会1978 核心内容 思想上 重新确立解放思想、实事求是的思想路线。 政治上 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放。 组织上 形成以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 意义 ①是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折， ②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期， ③拉开了改革开放和开创中国特色社会主义的大幕。 拨乱 反正 政治上 平反冤假错案 思想上 1981年，十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 教育上 恢复高考 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创  第8课 伟大的历史转折（1978年） 1 3-6 3-6 对 内 改 革 农村：家庭联产承包责任制 试点 1978年 安徽凤阳小岗村 形式：包产到户、包干到户 意义 激发了农民的劳动热情，解放了农村生产力， 提高了农业生产和农民收入。 其他 乡镇企业迅速发展；实行“政社分开”。 城市：经济体制改革 试点 1979年，首都钢铁公司等 8 家企业进行扩大自主权试点。 主要内容 实行以公有制为主体、多种经济形式并存的所有制结构； 推行经济责任制，发展城镇集体和个体经济。 意义 调动了企业和职工的积极性。 对外 开放 兴办经济特区 1980 特区 深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特区。（对外开放的窗口：深圳） 政策 实行特殊经济政策和管理体制。 精神 特区精神：敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干。 意义 是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举 外交 成就 1978年中日签订和平友好条约；1979年中美正式建交，美国承认只有一个中国；1985年邓小平提出“和平与发展是当代世界的两大问题”论断，继续反对霸权主义、维护世界和平。 第9课 改革开放的起步（1978年-1984年） 2 3-6 3-6 准备 中共十二大1982 建设道路 邓小平 提出建设有中国特色的社会主义，为改革开放指明了方向。 奋斗目标 到 20 世纪末，实现小康。 全面展开 城市经济体制改革全面铺开 中心环节 1984年，城市经济体制改革全面铺开，中心环节是增强企业活力。 主要措施 推行承包经营责任制，进行股份制改革。 配套改革 制定 “863 计划”，推进科学技术体制改革。 对外 开放 扩大 1984年 开放14个沿海港口城市（山东：青岛烟台）； 1985年 将长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区划为沿海经济开放区。 社会主义民主法制和精神文明建设 民主法制建设 1982年修订《中华人民共和国宪法》，1984年制定《民族区域自治法》，健全基层民主（职工代表大会、居委会、村委会）。 精神文明建设 开展 “五讲四美三热爱” 活动，涌现蒋筑英、罗健夫等模范人物，中国女排 “五连冠” 铸就女排拼搏精神。 重要特征 1986年中央指出，以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面铺开（1982年-1990年） 3 3-6 3-6 “一国两制” 提出 为和平实现祖国统一，邓小平创造性地提出了“一个国家，两种制度”。 内涵 在一个中国前提下，国家主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度长期不变。 地位 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 实践 最早是为解决台湾问题提出的，但首先被运用于解决香港、澳门回归祖国。 国防和军队现代化 总目标 建设强大的现代化正规化革命军队。 战略转变 1985年，从临战准备状态转到和平时期建设轨道，实行百万大裁军； 制度改革 1988年实行新的军官军衔制度，建立文职干部制度。 成效 人民解放军朝着精兵、合成、高效的方向迈出重要一步 第11 课 社会主义初级阶段基本路线（1987年-1992年） 理论 奠基 中共十三大1987年 理论基础 社会主义初级阶段理论 系统阐述 指出我国社会已经是社会主义社会，但还处于初级阶段。 主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 主要任务 发展生产力，推进社会主义现代化建设。 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面铺开（1982年-1990年） 4 3-6 3-6 第11课社会主义初级阶段基本路线 理论 奠基 中共十 三大 1987 基本 路线 “一个中心、两个基本点”， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 (启示:改革开放是强国之路；必须始终坚持改革开放。) 三步走 发展 战略 第一步 解决人民温饱问题（已基本实现）。 第二步 到 20 世纪末，人民生活达到小康水平。 第三步 到 21 世纪中叶基本实现现代化。 实践推进 深化改革 经济 改革 中共十三大后国有企业实行所有权与经营权分离，实行承包经营。 1988年宪法修正案确认私营经济是社会主义公有制经济的补充； 扩大开放 对外 开放 1988年设立海南经济特区（最年轻的经济特区）； 1990年开发开放上海浦东新区，推动了长三角地区的经济发展。 思想领航 邓小平南方谈话1992 背景 20 世纪 80年代末 90年代初，国际局势复杂，国内思想出现困惑。 核心 内容 ①党的基本路线要管一百年②“发展才是硬道理”③计划和市场都是经济手段④社会主义本质是解放生产力、发展生产力。 ⑤"科学技术是第一生产力"。 意义 解放了思想，把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段。 5 3-6 3-6 社会主义市场经济体制 提出 1992年，中共十四大； 内涵 在国家宏观调控下，使市场对资源配置起基础性作用。 结果 到2000年，基本实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。 意义 是中国共产党的伟大创举，促进了改革开放和经济发展。 确立邓小平理论为指导思想 地位 邓小平是中国社会主义改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，是中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。 内容 邓小平理论科学回答了 什么是社会主义、怎样建设社会主义 这一根本问题。 确立 1997年，中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。 发展 中共十五大提出了新“三步走”发展战略。 扩大开放 格局 从沿海到沿江、沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。 发展 世纪之交，建立起一批经济技术开发区和保税区。 加入WTO 时间 2001年正式加入世界贸易组织（WTO）； 意义 有利于中国参与全球规则制定和竞争，标志着中国对外开放进人了新阶段。 第四单元 中国特色社会主义迈向 21 世纪 第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐（1992年-2001年） 6 3-6 3-6 跨世纪发展战略 科教兴国战略（1995年） 要求 全面落实科学技术是第一生产力要求， 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来 取得成果 ①神舟一号飞船成功发射 ②国家最高科学技术奖设立 ③《中华人民共和国教育法》实施 可持续发展战略 正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系（塞罕坝防沙造林） 西部大开发战略（1999年） 成果 ①西电东送 ②青藏铁路（吉祥的天路） ③西气东输 意义 推动了西部地区的发展，维护了民族团结、社会稳定。 “引进来”和“走出去” 引进来：引进外国资金，先进技术和管理经验； 走出去：到国外投资办厂，积极参与国际经济技术合作和竞争， 意义：中国经济进一步融入经济全球化进程。 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就（1997年-2001年） 人民 生活 2000年，实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康。这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。 依法治国 ①1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。 ②1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。 第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐（1992年-2001年） 7 3-6 3-6 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就（1997年-2001年） 民族地区 打击国内外各类分裂破坏活动；促进民族地区共同发展、共同繁荣。 涌现出孔繁森（为西藏的建设、发展和稳定作出突出贡献）等民族团结进步模范。 先进文化 ①开展群众性精神文明创建活动：“五个一工程”“希望工程”“三下乡” 活动。 ②2001年《公民道德建设实施纲要》，把依法治国与以德治国紧密结合起来。 香港澳门回归 香港 1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区成立。 澳门 1999年12月20日，中华人民共和国澳门特别行政区成立。 意义 洗雪了中华民族百年耻辱，香港、澳门重新纳入国家治理体系。 原因 综合国力的增强；民心所向；“一国两制”构想的正确指导； 启示 弱国无外交；综合国力决定对外关系；祖国统一是历史发展的必然趋势。 海峡两岸关系发展 三不政策 1987年台湾当局调整 “三不” 政策，两岸隔绝状态被打破。 九二共识 92年海协会与海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则” 汪辜会谈 1993年在新加坡举行，两岸关系发展迈出历史性一步。 八项主张 1995年江泽民提出，坚持一个中国原则是和平统一的基础和前提。 作为中学生能为祖国的统一、民族的复兴做些什么？ 坚决同破坏祖国统一的言行做斗争 ；努力学习，为完成祖国统一大业做贡献。 8 3-6 3-6 第14课 国防和外交工作新局面（1992年-2001年） 中国特色军事变革 总要求：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。 核心 以信息化为核心，打赢高技术条件下的局部战争 措施 强化军魂意识，走中国特色精兵之路，实施科技强军战略，提升武器装备。 应对国际风云 打破 制裁1993 对策 ①邓小平指出要保持稳定和坚持改革开放； 成果 ①1992年，与沙特、新加坡、以色列、韩国等建交； ②举办第四次世界妇女大会的。 全方位 外交 新型大国关系 主要特征：“不结盟、不对抗、不针对第三方” 周边国家关系 ①中国积极发展同周边国家的睦邻友好关系 与发展中国家 ②中国同发展中国家的关系得到进一步发展。 积极参与多边外交 ①“博鳌亚洲论坛”：第一个永久会址设在中国的国际性论坛（2001海南） ②“上海合作组织”：第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织。 ③“亚太经合组织第九次领导人非正式会议”在上海 举办，为促进亚太地区经济发展产生积极影响（2001） 建成时间 世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局。 亚太经合组织领导人非正式会议 9 3-6 3-6 中共十六大 将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 确立全面建设小康社会的目标 到2020年，国内生产总值力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 推动经济社会科学发展 背景 2003年，抗击非典工作中暴露出发展不协调，公共卫生发展滞后等问题。 理论 科学发展 观 内涵 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。 实践 进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设， 取消农业税（2006年），以改善民生为重点的社会建设。 2006年，中共十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会， 并指出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 成功应对国际金融危机，抗击汶川特大地震，并创造了灾后重建的奇迹。 第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 第15课 开始全面建设小康社会（2002年-2010年） 告别田赋鼎 10 3-6 3-6 中共十七大 中国特色社会主义理论体系 构成 邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观 意义 实现了马克思主义中国化新的飞跃 科学发展观写入党章 意义 对新形势下实现什么样的发展、 怎样发展等重大问题作出了新的科学回答 综合国力显著提升 表现 经济 世界第二大经济体 民生 义务教育全面实现、全民医保基本实现 科技创新 载人航天（杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回）、探月工程“嫦娥一号”、超级计算机“天河一号”、南水北调工程 活动 举办重大国际活动：2008年奥运会、残奥会、2010年世界博览会 意义 ①中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃； ②中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 港澳更繁荣 措施 进入21世纪，中央政府全力维护和促进香港、澳门的繁荣、稳定和发展； 显示了“一国两制”方针的强大生命力。 意义 推动两岸关系和平发展 背景 “台独”分裂活动不断加剧（“台独”分裂势力和国际反华势力） 措施 ①法律保障——2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》； ②两岸政党交流——2005年胡锦涛会见连战“和平之旅”访问大陆； ③2008年两岸实现“三通”，达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利 杨利伟乘坐神舟五号成功返回地面 11 3-6 3-6 国防军队建设 战略 方针：基点放在打赢信息化条件下的局部战争 目标 建设信息化军队、打赢信息化战争 措施 改革创新军事训练；加强国防科技和武器装备 自主创新能力，构建现代化武器装备体系和后勤；调整改革军队体制编制。 成果 积极参与地区安全事务对话；“和平方舟”号医院船赴非洲开展医疗服务，海军护航编队执行护航任务；创办东盟地区论坛安全政策会议。 新世纪外交新 征程 外交 总体布局：大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台。 外交 活动 同大国 中美建立多种对话合作机制。中俄战略协作伙伴关系继续深化。中国同欧盟和欧洲大国的合作进一步加强。 中日关系在曲折中发展，经贸合作继续推进。针对日本对钓鱼岛及其附属岛屿所谓"国有化"，中国政府坚定捍卫国家主权。 同周边 实现高层互访和交流（2010年：启动中国-东盟自贸区）； 同发展中 团结合作不断加强（2006年：举行中非合作论坛北京峰会）； 多边外交 出席二十国（G20）领导人峰会，亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议，金砖国家BRICS领导人会晤等多边舞台，推动全球经济改革。 宗旨 外交为民 体现：利比亚撤侨 原因 ①中国政府践行“外交为民”的宗旨； ②中国综合国力强大，强大的军事力量。 启示 坚持改革开放，增强国防建设，提高综合国力； 坚持独立自主的和平外交，加强与各国的合作。 第17课 推进国防军队建设和外交工作 中国第一艘航空空母舰“辽宁舰” 12 3-6 3-6 中共十八大：2012年 内容 ①为全面建成小康社会而奋斗； ②确立“两个一百年”奋斗目标（到中国共产党成立100年时全面建成小康社会 ；到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家） 意义 从中共十八大开始，中国特色社会主义进入新时代， 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 中国梦 本质 国家富强、民族振兴、人民幸福 实现 路径 必须走中国特色社会主义道路 （历史证明，中国道路符合中国国情，符合广大人民的利益。 只有坚持中国共产党领导，走中国道路，才能实现中国梦） “五位一体”总体布局 内容 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 新发展理念 创新、协调、绿色、开放、共享 生态文明建设 坚持“绿水青山就是金山银山”理念，打赢污染防治攻坚战 “四个全面”战略布局 全面建成小康社会（ 全面建设社会主义现代化国家）——引领地位 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 作为新时代的中学生，能为中国梦的实现作出哪些努力？ ①树立远大理想，努力学习。②培养创新精神、增强法治观念。 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 13 3-6 3-6 中共十九大：2017年 ①确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想并写入党章； ②作出中国特色社会主义进入新时代的论断； ③提出新时代中国特色社会主义发展的战略安排（到2035年基本实现现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国） 制度完善与法治建设 ①2018年：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征载入宪法； 国家监察委员会成立。 ②2019年：十九届四中全会部署坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ③2020年：通过《中华人民共和国民法典》（第一部以“法典”命名的法律） 我国为什么要坚持中国特色社会主义制度？ ①符合中国国情； ②维护最广大人民根本利益；③为实现中华民族伟大复兴提供根本制度保障； 脱贫攻坚战 完成 2021年 理念 2013年提出精准扶贫 目标：“两不愁三保障” 模范 李保国，黄文秀等（形成上下同心、精准务实、 开拓创新、不负人民的脱贫攻坚精神） 意义 历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。 我国为什么能打赢脱贫攻坚战？ ①中国共产党的坚强领导；②全党全国各族人民的团结奋斗； 第19课 决胜全面建成小康社会 14 3-6 3-6 总体国家安全观 提出 2014年习近平首次提出 核心：以人民安全为宗旨，坚持大安全理念； 举措 2015年通过《国家安全法》《反恐怖主义法》； 每年4月15日定为全民国家安全教育日。 新时代强军之路 强军目标 听党指挥、能打胜仗、作风优良； 到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 政治保证 2014年，全军政治工作会议在福建古田召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。 强军改革 新中国成立以来最为广泛、最为深刻的国防和军队改革。 五大战区 五大战区、4军（陆军、海军、空军、火箭军等）+4兵种结构格局 成就 国产航母、歼-20战斗机、运-20运输机等大国重器列装。 港澳 工作 原则 全面准确推进“一国两制”实践，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”。 措施 ①通过《香港特别行政区维护国家安全法》坚持依法治乱，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。②建设粤港澳大湾区和港珠澳大桥等 坚决反对“台独” “习马会”：2015年习近平同马英九自1949年以来两岸领导人 首次会面），重申“九二共识”，翻开了两岸关系历史性一页； 反对“台独”分裂行径和外部势力干涉， 2022年，发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书。 第20课 维护国家安全和推进祖国统一 歼-20战斗机 15 3-6 3-6 人类命运共同体理念 提出 2013年习近平在莫斯科首次提出 内涵 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 发展 写入安理会决议和宪法；提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议； 影响 为建设更加美好的世界提供了中国智慧、中国方案、中国力量。 “一带一路”建设 提出 2013年习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 成就 投建中欧铁路；全球首个由中国倡议设立的多边金融机构亚投行为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”建设顺利实施。 意义 ①有利于合作共赢，推动构建人类命运共同体，为全球治理提供中国方案和中国智慧；②推动经济全球化和对外开放的进程。 中国特色大国外交战略思想 旗帜 和平、发展、合作、共赢 主线：服务民族复兴、促进人类进步 目标 坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，构建人类命运共同体。 总体 布局：推进和完善全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系。 多边 外交：参加APEC、G20、BRICS等重要国际会议。 挑战 坚决维护国家核心利益，应对中美贸易摩擦，中美关系在竞争中发展 作用 ①为实现中华民族伟大复兴营造了良好外部环境（对中国） ②促进世界和平与发展。（对世界） 第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交 16 3-6 3-6 党成立100周年 内容 2021年7月1日，实现了第一个百年奋斗目标（全面建成了小康社会）向着第二个百年奋斗目标（全面建成社会主义现代化强国迈进）。 《百年决议》 ①两个确立：确立习近平同志党中央的核心地位， 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位； ②当代中国马克思主义：习近平新时代中国特色社会主义思想； ③经验：坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持中国道路等。 新发展格局 内容 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 实践 ①区域发展战略：京津冀协同发展、长江经济带发展、大湾区建设等； ②更加积极主动的开放战略：海南自由贸易港、推进人民币国际化进程； 全面建成小康社会 伟大意义 对中国：①彰显了中国制度的优越性，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。②人民生活水平跃上新的大台阶，中华民族的千年夙愿变成现实。 ③中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 对世界：缩小了世界贫困人口版图，为解决贫困提供了中国智慧和中国方案。 铸牢中华民族共同体意识 民族关系 铸牢中华民族共同体意识，坚持民族区域自治制度，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 理念 休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 成果 民族地区3121万贫困人口全部脱贫，实现了全面小康。 第22课 实现第一个百年奋斗目标 第七单元 全面建设社会主义现代化国家 17 3-6 3-6 新时代的伟大历史性成就 内容 经济实力历史性跃升：经济总量稳居世界第二位；谷物总产量稳居世界首位；制造业规模、外汇储备稳居世界第一；建成世界最大高速铁路公路网。 我国进入创新型国家行列：载人航天（神舟十六）、探月探火（嫦娥五号、天问一号）卫星导航（北斗导航卫星）、新能源技术等取得重大成果。 人民文化自信增强：大力弘扬社会主义核心价值观、中国梦教育、中华优秀传统文化传承发展、加大文化遗产保护、成功举办冬奥运会、残奥会； 人民生活全方位改善：建成世界上规模最大的三大民生保障体系 抗击新冠疫情取得重大胜利，铸就了抗疫精神。 原因 中国共产党的坚强领导；习近平新思想的指引；全国各族人民的团结奋斗。 中共二十大2022与中国式现代化 三件大事 中共十八大以来具有深远历史意义的三件大事：①建党一百年；②中国特色社会主义进入新时代；③全面建成小康社会。 两个 结合：把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合； 战略安排 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 分两步走：①从2020年到2035年基本实现社会主义现代化； ②从2035年到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。 新时代好青年如何为实现中华民族伟大复兴做出努力？ ①坚定理想信念，听党话，跟党走；②提升本领，敢担当，能吃苦； 第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 18 3-6 3-6 $