【期末高效复习（全国通用）】第一单元 坚持宪法至上 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

这是一份初中道德与法治八年级下册第一单元“坚持宪法至上”的期末复习课件，包含课标解读、单元概述、核心知识梳理、典型例题分析及考点训练，构建“理论基础—实践方法—素养提升”的学习支架。 资料紧扣2022新课标法治教育要求，以“树立宪法至上理念”为主题，通过“党领导制定宪法”等核心知识、“人民vs公民”易错辨析及两会“人民是阅卷人”等典型例题，融合政治认同与法治观念培养，帮助学生理解宪法与生活关联，也为教师提供系统教学资源，助力八年级学生从感性认知上升到理性法治信仰。

第一单元：坚持宪法至上 统编版（2024）道德与法治八年级上册 1 2 3 4 课标解读 单元概述 核心知识 考点训练 第1课 治国安邦的总章程 第2课 维护宪法权威 统编版八年级下册 2022年新课标解读 根据《2022义务教育道德与法治课程标准》的教学提示，八下第一单元《坚持宪法至上》属于法治教育内容板块。本单元以“树立宪法至上理念，涵养公民法治信仰”为主题，兼具价值引领与行为塑造的双重导向，意在明确尊崇宪法、认同宪法、践行宪法是中学生成长为社会主义合格公民的必经之路。本单元的主要内容是引导学生基于自身生活体验与社会观察，将对宪法的模糊认知由感性上升到理性，理解宪法与国家治理、公民生活的内在关联，引导青少年树立宪法权威意识，以尊法守法的态度规范自身言行、维护社会秩序。同时，为更好引领初中学生适应全面依法治国的时代要求，本单元将带领学生深入了解宪法的根本法地位与核心价值，引导学生自觉维护宪法尊严，做信仰宪法、遵守宪法、捍卫宪法的新时代负责的公民。 政治认同：认同宪法是治国安邦总章程，拥护我国宪法制度与人民当家作主的根本原则。 道德修养：涵养尊崇宪法、敬畏规则的道德品格，自觉以宪法准则规范自身品行。 法治观念：明确宪法根本法地位，树立宪法权威，形成尊宪、守宪、护宪的法治理念。 健全人格：树立正确的国家观、法治观，培养敬畏法律、理智自律的健康人格品质。 责任意识：自觉承担维护宪法尊严的公民责任，主动践行宪法要求、捍卫宪法权威。 核心素养目标 本单元主要弘扬宪法精神，是整本书的基调 单元概述 第一课 第二课 坚持宪法至上 四章五部分 国家性质、人民当家作主、公民的基本权利和义务。 设国家机构，授予职权，明确内容，行使权力 总结成功经验 确立道路、理论体 系、制度、文化的发展成果，反映我国各族人民共同意志和根本利益。 集中人民智慧， 体现人民意志， 实现党的主张和人民意志的高度统一 国家性质、根本制度、最本质属性 巩固国家政权，规范和制约国家权力， 保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 宪法规范国家权力运行。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A.坚持“两不动摇” B.要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。 C.坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 D.需要加强宪法实施和监督。 “宪法的根基、宪法的伟力”；宪法与我们息息相关 行使权利、履行义务；认同宪法；学习宪法；践行宪法 党领导人民建立了中华人民共和国。 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了领导地位。 思维导图 考点内容 重点强调 党的领导地位 确立：领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 *中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 党领导人民制定宪法意义 党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 宪法的构成及作用 构成：序言、第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利和义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 作用：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 依宪治国 要求：依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 公民增强宪法意识的做法：（1）认同宪法;（2）学习宪法;（3）践行宪法。 核心知识1——党领导人民制定宪法 例1.2025年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”，诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（    ） ①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国，一切权力属于人民 ③人民是国家和社会事务的直接管理者④我国是人民民主专政的社会主义国家 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④　 D 【解析】D 【知识点】宪法规定的根本内容、宪法确认我国的国家性质 【详解】①②④：我国是人民民主专政的社会主义国家（国家性质），我国一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质，这都是“人民是阅卷人”的根本原因，故①②④符合题意。 ③：我国人民通过选举人民代表组成人民代表大会，间接管理国家和社会事务，不是直接管理者，故③错误。　 典型例题 例2.国家主席习近平深情地说：“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事。”我国老百姓的生活状况“是家事也是国事”，归根到底，是因为我国（   ） A．是公民直接管理国家事务的国家 B．所有公民都是国家的主人 C．是人民民主专政的社会主义国家 D．公民所有需求均能被满足　 C 【解析】C 【知识点】宪法规定的根本内容 【详解】A：我国人民通过选举人民代表间接管理国家事务，并非公民直接管理国家事务，故A说法错误； B：在我国，人民是国家的主人，并非“所有公民都是国家主人”，故B说法错误； C：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家维护人民的根本利益，因此百姓的民生家事本质上也是国家需要负责的国事，故C符合题意； D：该表述过于绝对，国家不可能满足公民的所有不合理需求，故D说法错误。 典型例题 考点内容 重点强调 宪法的内容 构成：序言、第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利和义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 内容：我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。 宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 权力是一把双刃剑。权力在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 宪法的作用 地位：宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 作用：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 核心知识2——宪法的内容和作用 例3. 习近平总书记在2024年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是因为（    ） ①在我们国家人民幸福生活是最大的人权 ②尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ③我国人权的主体和内容具有广泛性特征 ④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 【解析】：B 【详解】①：我国明确提出“人民幸福生活是最大的人权”，这是我国将人民幸福生活作为头等大事的直接原因，①符合题意。②：尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求，这一说法本身正确，但题干未涉及立法层面的要求，②不符合题意。③：表述本身正确，但题干并未体现我国人权主体、内容的广泛性，③不符合题意。 ④：尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，这是我国将人民幸福生活作为头等大事的原因之一，④符合题意。 典型例题 11 例4. 下图说明，我国宪法是（ ） A.国家根本法 B.社会具体问题的规定 C.法律的总和 D.公民权利的唯一保障 A 【解析】：本题考查宪法的地位。A说法符合题意；B：宪法规定国家全局性、根本性问题，故B说法错误；C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，并不等是法律的总和，故C说法错误；D：宪法规定公民的基本权利，是公民权利的保障书，不是唯一保障，故D说法错误；故本题选A。 典型例题 12 考点内容 易错提醒 重要性 坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。 宪法是其他法律的立法依据一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的、不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 要求 依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 怎么做 （1）依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威； （2）需要加强宪法实施和监督。 核心知识3——依宪治国 例5．在党中央领导下，全国人大5次修改“八二宪法”，健全中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，保障党和国家事业发展。这表明（   ） ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ②只有宪法不断修改，才具有最高法律效力 ③党的领导是全面依法治国的根本保证 ④加强合宪性审查是宪法的核心价值追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】A 【详解】①③：在党中央领导下，全国人大5次修改“八二宪法”，这表明坚持依法治国首先要坚持依宪治国，党的领导是全面依法治国的根本保证，故①③说法正确； ②：宪法是国家根本法，并不是因为修改才具有最高法律效力，故②说法错误； ④：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故④说法错误。 A 典型例题 例6. 某研学小组对当地人大工作进行调研，了解到近期人大开展了以下两项工作。 依据宪法对当地政府出台的新法规进行审查，对不合理之处要求相关部门修改或废除。 依法行使人大代表职权，对当地政府工作人员的行为进行宪法审查，发现有违宪行为向有关部门检举。 研学小组这一调研学习的主题可能是（   ） ①坚持依宪执政    ②加强宪法监督    ③依法行使权利    ④弘扬宪法精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 解析：C 【详解】①：依宪执政的主体是中国共产党，材料中行为主体是人大，故①不符合题意； ③：“依法行使权利”主体多为公民，材料中人大行使的是国家监督职权，且不符合材料核心主题，故③不符合题意；②④：分析材料内容：材料中人大对政府出台的法规做合宪性审查、对政府工作人员的违宪行为检举，这是人大履行宪法监督职权的体现，目的是维护宪法权威，本身就是弘扬宪法精神的体现，故②④符合题意。 典型例题 15 考点内容 易错提醒 尊崇宪法原因 宪法的根基在于人民发自内心的拥护；宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 *加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 *任何公民、社会组织和国家机关都必须以什么作为行为准则 国家做法 国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 宪法与个人关系 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 个人做法 （1）认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法在心中生根发芽，开花结果。 （2）学习宪法。我们要了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 （3）践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 核心知识4——尊崇宪法 例6. 12月4日是国家宪法日。每年国家宪法日期间，我国各相关部门釆用多种形式，通过宣传宪法、举行宪法宣誓等各类活动，提高全社会宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此认识正确的是（ ） ①我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责   ②宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 ③实施宪法监督制度就能够保证公权力规范运行   ④保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现 A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④ B 【解析】：本题考查宪法的相关知识。①②④说法都是正确的，且符合题意。③说法中“就能”太绝对了，实施宪法监督有利于规范公权力规范运行，但还需要其他方面的努力，所以不正确，排除！ 典型例题 17 例7. 2025年12月4日是第12个国家宪法日。设立国家宪法日的目的是（   ） A．丰富宪法内容 B．惩治违法犯罪 C．增强宪法意识 D．推进依法行政 C 【解析】：C 【知识点】增强宪法意识的途径 【详解】C：设立国家宪法日的核心目的，是推动全社会增强宪法意识，弘扬宪法精神，故C符合题意； ABD：材料中未体现丰富宪法内容、惩治违法犯罪、推进依法行政，故ABD不符合题意. 典型例题 18 例8. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。下列行为属于践行宪法的是（   ） ①父母为解决家庭经济负担，让15岁的小州辍学外出打工 ②公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查 ③区人大代表换届选举时，父母在小闽的提醒和陪同下，到本选区投票站参加了投票选举 ④小福把研究成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 解析：D 【知识点】增强宪法意识的途径 【详解】①：父母让 15 岁小州辍学打工，侵犯了未成年人的受教育权，违反宪法和法律规定，故①说法错误；②：失主搜查全体乘客，侵犯了乘客的人身自由权，只有执法机关才能依法搜查，故②说法错误；③：父母参加投票选举，是依法行使选举权和被选举权的表现，属于践行宪法，故③符合题意； ④：小福向县政府提建议，是依法行使监督权的表现，属于践行宪法，故④符合题意。 典型例题 19 1、宪法只体现了党的意志 2、中国共产党领导是我国的根本制度。 3、宪法一经制定就不再修改。 4、宪法规定国家的一切权力属于公民。 5、宪法和其他法律效力相同。 6、坚持依宪治国，首先要坚持依法治国。 7、所有国家机关都有权监督宪法实施。 8、宪法是其他法律的总和。 9、宪法离普通人的生活很遥远。 10、我们只要了解宪法知识就够了。 和人民的意志 社会主义制度 随着社会发展变化 人民 宪法地位最高 反了 全国人大及其常委会 根本法 息息相关 认同和践行 易错点拨 权力 VS 权利 国家权力（公权力） 政治概念。政治上的强制力量，多用于国家政权方面。如：国家权力；国家的政治权力属于人民。 公民权利（私权利） 属法律概念。公民或法人依法享有或行使的权利。与义务相对应。公民享有平等的法律权利。 易错辨析 区别 人 民 公 民 含 义 不 同 人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 公民指具有某国国籍并依据该国宪法法律规定，享有权利和承担义务的人。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 性 质 不 同 人民是政治概念（与敌人相对） 公民是法律概念（与国籍有关） 范 围 不 同 公民的范围比人民大。公民包括全体社会成员，既包括人民也包括敌人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。 人民 VS 公民 易错辨析 考点训练 1.我国新修改的《中华人民共和国民事诉讼法》总则第一条规定：“中华人民共和国民事诉讼法以宪法为根据，结合……制定。”这表明（       ） A．该法和宪法有同等的法律效力 B．宪法是该法某一内容的具体化 C．该法制定修改程序与宪法相同 D．宪法是该法立法的基础和依据 2.下列对我国宪法的认识正确的是 （ ） A.宪法是我国的根本大法 B.宪法规定了我国国家生活中一切问题 C.宪法是我国一切法律的总和 D.宪法规定了我国公民所有权利和义务 D A 3.我国宪法宣誓制度规定，凡经人大及其常委会选举或任命的国家工作人员需公开向宪法宣誓。这表明 （ ） A.宪法是制定普通法律的依据和基础 B.普通法律不得与宪法相抵触 C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D.宪法制定和修改的程序最为严格 4.规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。对此你的理解是 ( ) ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②国家一切权力属于人民是宪法基本原则 ③宪法规定了国家生活中的一般性问题 ④宪法是国家的根本法和治国安邦总章程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ C B 考点训练 5.12 月4日是国家宪法日，为了不断增强青少年的宪法意识,某校组织开展主题宣传活动。下列最适合用于电子屏宣传语的是 ( ) A.惩治违法犯罪,维护社会安定 B.规范立法活动,提高立法质量 C.以宪法为中心,以人民为根本 D.国家的根本法,治国的总章程 6.现行宪法是1982年修定的。在这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。这一事实最能说明( ) ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②宪法的修改程序比其他法律更加严格 ③我国宪法是广大人民意志的集中体现 ④权力行使需要接受监督 A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④ D B 考点训练 7.“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责……”如今,新任命的国家工作人员向宪法郑重宣誓,已经成为当今中国政治生活中的常见一幕。宪法宣誓 ( ) ①昭示了宪法至高无上的权威 ②说明宪法的制定修改更严格 ③营造了尊崇宪法的法治氛围 ④确保了公民能自觉遵守宪法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.2026 年春季，我国某省在宪法宣传周中强调 “坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇”。下列对党的领导地位的表述，符合教材内容的是 （ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高行政领导力量 B. 全心全意为人民服务是党的最高理想和最终目标 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 党的根本组织原则是集体领导与个人分工负责相结合 C C 考点训练 9.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确立了我国的（    ） A．根本任务 B．根本制度 C．国家性质 D．基本国策 10.我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。因此，我们要(　 　) ①让宪法精神在心中生根发芽，开花结果 ②理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇 ③了解我国宪法产生和发展的历程 ④自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ D D 考点训练 $