18.2等腰三角形的判定同步练习2025-2026学年沪教版(五四制)七年级数学下册

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 18.2 等腰三角形的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 502 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 阳光国际
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58037443.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 沪教版七年级数学下册18.2等腰三角形的判定同步练习,通过基础巩固、综合应用、拓展探究三层设计,覆盖从定义应用到动态几何的知识进阶,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|等腰三角形定义、判定定理|选择2(全等判定)、填空7(内角比判断),直接应用概念| |中档|角平分线、平行线与等腰三角形综合|选择4(DE∥BC与角平分线)、解答18(角平分线交点证明),培养推理能力| |提高|动态几何、新定义与分类讨论|填空16(对称与等腰三角形)、解答20(动态点分类),发展创新意识|

内容正文:

18.2等腰三角形的判定同步练习沪教版七年级数学下册试卷 (考查范围:18.2等腰三角形的判定) 一.选择题 1.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别为∠ABC与∠ACB的角平分 线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有( ) A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个 A B C D E A B C D E F (第1题) (第3题) (第4题) 2.下列判定两个等腰三角形全等的方法中,正确的是( ) A.一角对应相等 B.一腰和底边对应相等C.两腰对应相等 D.底边对应相等 3.如图,△ABC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,则∠A的度数为( ). A. 60° B. 45° C. 22.5° D. 50° 4.∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论: ①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE; ③△ADE的周长等于AB与AC的和;④BF=CF. 其中正确的有(  ) A.①②③ B.①②③④ C.①② D.① 5.如图,在△ABC中,∠ACB=900,AC=AE,BC=BF,则∠ECF=( ) A.600 B.450 C.300 D.不确定 A C B E F (第5题) 6.定义:过△ABC的一个顶点作一条直线m,若直线m能将△ABC恰好分成两个等腰三角形,则称△ABC为“奇妙三角形”.如图,下列标有度数的四个三角形中,不是“奇妙三角形”的是(  ) A. B. C. D. 二.填空题 7.三个内角的度数之比是,那么是_____三角形. 8.如图,在△ABC中,∠A=100度,如果过点B画一条直线l能把△ABC分割成两个等腰三角形,那么∠C=_____度. (第8题) (第9题) (第10题) 9.如图,已知的面积为4,平分,且于点,那么的面积为__________. 10.如图,在三角形ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,若BE+CF=9,则线段EF长为 11.如图,ABC中,AB=AC,AD为BC边上的高线,E为AB边上一点,EF⊥BC于点F,交CA的延长线于点G,已知EF=2,EG=3.则AD的长为 (第11题) (第12题) (第13题) 12.如图,△ABC中,AB平分∠DAC,AB⊥BC,垂足为D,若∠ADC与∠ACB互补,BC=5,则CD的长为_________. 13.如图,在中,平分,,,则的长为 15.如图,△ABC中,直线l是边AB的垂直平分线,若直线l上存在点P,使得△PAC,△PAB均为等腰三角形,则满足条件的点P的个数共有 个 (第15题) 16.在△ABC 中, AB AC , ∠BAC=100°,点 D 在 BC 上, ABD 和AFD 关于直线 AD 对称, ∠FAC 的平分线交 BC 于点 G,连接 FG 当∠BAD _________.时,DFG为等腰三角形. (第16题) 三.解答题 17.如图,E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE,求证:△ABC是等腰三角形. ∵ 18.如图,在△ABC中,∠A=60°.BE,CF交于点P,且分别平分∠ABC,∠ACB. (1)求∠BPC的度数; (2)连接EF,求证:△EFP是等腰三角形. 19.如图,在四边形中, ,是的中点,连接并延长交的延长线于点,点在边上,且. (1)求证:≌. (2)连接,判断与的位置关系并说明理由. 20..在等腰中,,点是直线上一点(不与重合),以为一边在的右侧作等腰,使,,连结. (1)如图1,当点在线段上时,如果,则_______°. (2)设. ①如图2,当点在线段上移动时,之间有怎样的数量关系?请说明理由. ②当点在直线上移动时,之间有怎样的数量关系?请你直接写出你的结论. 18.2等腰三角形的判定同步练习沪教版七年级数学下册试卷(参考答案) (考查范围:18.2等腰三角形的判定) 一.选择题 1.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别为∠ABC与∠ACB的角平分 线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有( ) A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个A B C D E F 答案: 解:经分析可知,等腰三角形有:, ,共8个. 2.下列判定两个等腰三角形全等的方法中,正确的是( ) A.一角对应相等 B.一腰和底边对应相等C.两腰对应相等 D.底边对应相等 答案:B 解:依据全等三角形的判定定理回答即可.A.有一角对应相等,没有边的参与不能证明它们全等,故本选项不符合题意; B.一腰和底边对应相等,相当于两腰和底边对应相等,利用SSS可以证得两个等腰三角形全等,故本选项符合题意. C.两腰对应相等,第三边不一定对应相等,不符合全等的条件,故不能判定两三角形全等,故本选项不符合题意; D.只有底边相等,别的边,角均不确定,不符合全等的条件,故不能判定两三角形全等,故本选项不符合题意; 故选B. 3.如图,△ABC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,则∠A的度数为( ). A. 60° B. 45° C. 22.5° D. 50° A B C D E 答案:B 解析: 故答案:B 4.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论: ①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE; ③△ADE的周长等于AB与AC的和;④BF=CF. 其中正确的有(  ) A.①②③ B.①②③④ C.①② D.① 分析:由平行线得到角相等,由角平分线得角相等,根据平行线的性质及等腰三角形的判定和性质. 解:∵DE∥BC, ∴∠DFB=∠FBC,∠EFC=∠FCB, ∵BF是∠ABC的平分线,CF是∠ACB的平分线, ∴∠FBC=∠DFB,∠FCE=∠FCB, ∵∠DBF=∠DFB,∠EFC=∠ECF, ∴△DFB,△FEC都是等腰三角形. ∴DF=DB,FE=EC,即有DE=DF+FE=DB+EC, ∴△ADE的周长AD+AE+DE=AD+AE+DB+EC=AB+AC. 故选:A. 5.如图,在△ABC中,∠ACB=900,AC=AE,BC=BF,则∠ECF=( ) A.600 B.450 A C B E F C.300 D.不确定 答案: 解: 故选B. 6.定义:过△ABC的一个顶点作一条直线m,若直线m能将△ABC恰好分成两个等腰三角形,则称△ABC为“奇妙三角形”.如图,下列标有度数的四个三角形中,不是“奇妙三角形”的是(  ) A. B. C. D. 分析:根据等腰三角形的定义画出图形即可判断. 解:A.是“奇妙三角形”,不合题意; B.是“奇妙三角形”,不合题意; C.不是“奇妙三角形”,符合题意; D.是“奇妙三角形”,不合题意; 故选:C. 二.填空题 7.三个内角的度数之比是,那么是_____三角形. 解;根据比例设三角形的三个内角的度数分别为k、k、2k,然后根据三角形的内角和等于180°列出方程求出k,再求出三个内角的度数,即可得解.解:∵三个内角的度数之比是, 设△ABC的三个内角的度数分别为k、k、2k, ∴k+k+2k=180°, 解得k=45°, ∴2k=2×45°=90°, 即三个内角的度数分别为45°,45°和90°, ∴△ABC是等腰直角三角形.故答案为:等腰直角. 8.如图,在△ABC中,∠A=100度,如果过点B画一条直线l能把△ABC分割成两个等腰三角形,那么∠C=_____度. 解:设过点B的直线与AC交于点D,则△ABD与△BCD都是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,得出∠ADB=∠ABD=40°,∠C=∠DBC,根据三角形外角的性质即可求得∠C=20°.解:如图,设过点B的直线与AC交于点D,则△ABD与△BCD都是等腰三角形, ∵∠A=100°, ∴∠ADB=∠ABD=40°, ∵CD=BD, ∴∠C=∠DBC, ∵∠ADB=∠C+∠DBC=2∠C, ∴2∠C=40°, ∴∠C=20°,故答案为:20. 9.如图,已知的面积为4,平分,且于点,那么的面积为__________. 解:延长BD交AC于点E,则可知△ABE为等腰三角形,则S△ABD=S△ADE,S△BDC=S△CDE,可得出S△ADC=S△ABC.即可求出答案.解:如图,延长BD交AC于点E, ∵AD平分∠BAE,AD⊥BD, ∴∠BAD=∠EAD,∠ADB=∠ADE, 在△ABD和△AED中, , ∴△ABD≌△AED(ASA), ∴BD=DE, ∴S△ABD=S△ADE,S△BDC=S△CDE, ∴S△ABD+S△BDC=S△ADE+S△CDE=S△ADC, ∴S△ADC=S△ABC, ∴; 故答案为:8. 10.如图,在三角形ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,若BE+CF=9,则线段EF长为 分析:由平行线的性质可得内错角∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,再由角平分线的性质可得∠ABD=∠EDB,∠ACD=∠FDC,即BE=DE,DF=FC,进而可求EF的长. 解:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB, ∵BD、CD分别平分∠ABC与∠ACB, ∴∠ABD=∠DBC,∠ACD=∠DCB, ∴∠ABD=∠EDB,∠ACD=∠FDC, 即BE=DE,DF=FC, EF=DE+DF=BE+FC=9. 11.如图,ABC中,AB=AC,AD为BC边上的高线,E为AB边上一点,EF⊥BC于点F,交CA的延长线于点G,已知EF=2,EG=3.则AD的长为 分析:根据等腰三角形三线合一的性质推出∠BAD=∠CAD,证明,得到∠G=∠GEA,推出AG=AE,过点A作AH⊥GE于E,求出EH即可得到答案. 解:∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵EF⊥BC,AD⊥BC, ∴, ∴∠G=∠CAD,∠GEA=∠BAD, ∴∠G=∠GEA, ∴AG=AE, 过点A作AH⊥GE于E,则AD=FH,GH=EH=EG=1.5, ∴AD=EH+EF=1.5+2=3.5, 故AD的长为3.5 12.如图,△ABC中,AB平分∠DAC,AB⊥BC,垂足为D,若∠ADC与∠ACB互补,BC=5,则CD的长为_________. 分析:构造,再证得,求得EB=BC,再通过等量代换、等角的补角相等求得∠E=∠CDE,则CE=2BC=10. 解:延长AD.和CB交于点E. ∵AB平分∠DAC ∴∠EAB=∠CAB 又∵ ∴∠ABE=∠ABC 又∵AB=AB ∴ ∴BC=EB=5,∠E=∠ACB, 又∵ ∴∠ACB=∠CDE ∴∠E=∠CDE ∴.CD=CE 又∵CE=2BC=10 ∴CD=10 故答案为:10. 13.如图,在中,平分,,,则的长为 分析:在AC上截取AE=AB,连接DE,如图,先根据SAS证明△ABD≌△AED,然后根据全等三角形的性质和已知条件可得∠BDE=∠AED,进而可得CD=EC,再代入数值计算即可. 解:在AC上截取AE=AB,连接DE,如图, ∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,又∵AD=AD, ∴△ABD≌△AED(SAS), ∴∠B=∠AED,∠ADB=∠ADE, ∵∠B=2∠ADB,∴∠AED=2∠ADB, 而∠BDE=∠ADB+∠ADE=2∠ADB, ∴∠BDE=∠AED,∴∠CED=∠EDC,∴CD=CE, ∴AC=AE+CE=AB+CD=4+7=11. 14..如图,M是的边BC的中点,AN平分,于点N,且,,,则的周长是 分析:可以延长BN交AC于点D,易证得Rt△ANB≌Rt△AND,可得N为DB的中点,由已知M是BC的中点可得MN是△BCD的中位线,可得CD的长,根据AC=AD+CD可得AC的长,即可得△ABC的周长. 解:如图,延长BN交AC于点D, ∵AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N, 在Rt△ANB和Rt△AND中, ∴Rt△ANB≌Rt△AND, ∴AD=AB=10,BN=DN, 即N为BD的中点, 又∵M是BC的中点 ∴CD=2MN=6,AC=AD+CD=10+6, ∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=10+10+6+15=41, 故选:D. 15.如图,△ABC中,直线l是边AB的垂直平分线,若直线l上存在点P,使得△PAC,△PAB均为等腰三角形,则满足条件的点P的个数共有 个 分析:分三种情况,AP=AC,CA=CP,PA=PC. 解:分三种情况:如图: 当AP=AC时,以A为圆心,AC长为半径画圆,交直线l于点P1,P2, 当CA=CP时,以C为圆心,CA长为半径画圆,交直线l于点P3,P4, 当PA=PC时,作AC的垂直平分线,交直线l于点P5, ∵直线l是边AB的垂直平分线, ∴直线l上任意一点(与AB的交点除外)与AB构成的三角形均为等腰三角形, ∴满足条件的点P的个数共有5个, 16.在ABC 中, AB AC , BAC=100°,点 D 在 BC 上, ABD 和AFD 关于直线 AD 对称, FAC 的平分线交 BC 于点 G,连接 FG 当BAD _________.时,DFG为等腰三角形. 解:由轴对称可以得出△ADB≌△ADF,就可以得出∠B=∠AFD,AB=AF,在证明△AGF≌△AGC就可以得出∠AFG=∠C,就可以求出∠DFG=80°,当GD=GF时,就可以得出∠GDF═80°,根据∠ADG=40+θ,就有40°+80°+40°+θ+θ=180°就可以求出结论;当DF=GF时,就可以得出∠GDF=50°,就有40°+50°+40°+2θ=180°,当DF=DG时,∠GDF=20°,就有40°+20°+40°+2θ=180°,从而求出结论.∵AB=AC,∠BAC=100°, ∴∠B=∠C=40°. ∵△ABD和△AFD关于直线AD对称, ∴△ADB≌△ADF, ∴∠B=∠AFD=40°,AB=AF,∠BAD=∠FAD=θ, ∴AF=AC. ∵AG平分∠FAC, ∴∠FAG=∠CAG. 在△AGF和△AGC中, , ∴△AGF≌△AGC(SAS), ∴∠AFG=∠C. ∵∠DFG=∠AFD+∠AFG, ∴∠DFG=∠B+∠C=40°+40°=80°. 当GD=GF时, ∴∠GDF=∠GFD=80°. ∵∠ADG=40°+θ, ∴40°+80°+40°+θ+θ=180°, ∴θ=10°. 当DF=GF时, ∴∠FDG=∠FGD. ∵∠DFG=80°, ∴∠FDG=∠FGD=50°. ∴40°+50°+40°+2θ=180°, ∴θ=25°. 当DF=DG时, ∴∠DFG=∠DGF=80°, ∴∠GDF=20°, ∴40°+20°+40°+2θ=180°, ∴θ=40°. ∴当θ=10°,25°或40°时,△DFG为等腰三角形 17.如图,E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE,求证:△ABC是等腰三角形. 分析:利用平行线的性质得出∠GDF=∠CEF进而利用ASA得出△GDF≌△CEF,再利用全等三角形的性质以及等腰三角形的判定得出即可. 解:证明:过点D作DG∥AE于点G, ∵DG∥AC ∴∠GDF=∠CEF(两直线平行,内错角相等), 在△GDF和△CEF中 , ∴△GDF≌△CEF(ASA), ∴DG=CE 又∵BD=CE, ∴BD=DG, ∴∠DBG=∠DGB, ∵DG∥AC, ∴∠DGB=∠ACB, ∴∠ABC=∠ACB, ∴△ABC是等腰三角形. 18.如图,在△ABC中,∠A=60°.BE,CF交于点P,且分别平分∠ABC,∠ACB. (1)求∠BPC的度数; (2)连接EF,求证:△EFP是等腰三角形. 分析:(1)根据三角形内角和定理得出∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=120°,根据角平分线定义得出∠ABE=∠CBEABC,,求出∠CBE+∠BCF∠ABCACB=60°,再根据三角形内角和定理求出答案即可; (2)在BC上截取BQ=BF,连接PQ,根据全等三角形的判定得出△FBP≌△QBP,根据全等三角形的性质得出FP=QP,∠BFP=∠BQP,求出∠CEP=∠CQP,根据全等三角形的判定得出△CQP≌△CEP,根据全等三角形的性质得出EF=QP,求出FP=EP即可. (1)解:∵∠A=60°, ∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=120°, ∵BE平分∠ABC,CF平分∠ACB, ∴∠ABE=∠CBEABC,, ∴∠CBE+∠BCF∠ABCACB60°, ∴∠BPC=180°﹣(∠CBE+∠BCF)=180°﹣60°=120°; (2)证明:在BC上截取BQ=BF,连接PQ, 在△FBP和△QBP中, , ∴△FBP≌△QBP(SAS), ∴FP=QP,∠BFP=∠BQP, ∵∠A=60°,∠FPE=∠BPC=120°, ∴∠AFP+∠AEP=360°﹣60°﹣120°=180°, ∴∠BFP+∠CEP=180°, ∵∠CQP+∠BQP=180°, ∴∠CEP=∠CQP, 在△CQP和△CEP中, , ∴△CQP≌△CEP(AAS), ∴EF=QP, ∵FP=EP, ∴△EFP是等腰三角形. 19.如图,在四边形中, ,是的中点,连接并延长交的延长线于点,点在边上,且. (1)求证:≌. (2)连接,判断与的位置关系并说明理由. 分析:(1)由AD与BC平行,利用两直线平行内错角相等,得到一对角相等,再由一对对顶角相等及E为AB中点得到一对边相等,利用AAS即可得出△ADE≌△BFE; (2)∠GDF=∠ADE,以及(1)得出的∠ADE=∠BFE,等量代换得到∠GDF=∠BFE,利用等角对等边得到GF=GD,即三角形GDF为等腰三角形,再由(1)得到DE=FE,即GE为底边上的中线,利用三线合一即可得到GE与DF垂直. 解:(1)证明:∵AD∥BC, ∴∠ADE=∠BFE, ∵E为AB的中点, ∴AE=BE, 在△ADE和△BFE中, , ∴△ADE≌△BFE(AAS); (2)EG⊥DF, 理由如下:连接EG, ∵∠GDF=∠ADE,∠ADE=∠BFE, ∴∠GDF=∠BFE, ∴DG=FG, 由(1)得:△ADE≌△BFE ∴DE=FE, 即GE为DF上的中线, 又∵DG=FG, ∴EG⊥DF. 20..在等腰中,,点是直线上一点(不与重合),以为一边在的右侧作等腰,使,,连结. (1)如图1,当点在线段上时,如果,则_______°. (2)设. ①如图2,当点在线段上移动时,之间有怎样的数量关系?请说明理由. ②当点在直线上移动时,之间有怎样的数量关系?请你直接写出你的结论. 分析: (1)先用等式的性质得出∠CAN=∠BAM,进而得出△ABM≌△ACN,有∠B=∠ACE,最后用等式的性质即可得出结论(2)①由(1)的结论即可得出α+β=180°;②同(1)的方法即可得出结论.(1), 在△ABM和△ACN中 ∴ (2)①解:之间的数量关系是 理由: (已知) (等式性质) 即 在和中 (全等三角形对应角相等) (三角形的内角和为180°) (等量代换) (等量代换) ②结论: 1)当点(不与重合)在射线上时, 同(1)的方法可得 , 之间的数量关系是 2)当点(不与重合)在射线的反向延长线上时, 同(1)的方法可得 , 之间的数量关系是. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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