精品解析：山东德州市平原县2025-2026学年第二次中考模拟检测九年级道德与法治试题

山东德州市平原县2025-2026学年第二次中考模拟检测九年级 道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单选题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共20小题，每题2分，共40分） 1. 感动中国人物——庞众望，面对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重困境，他没有被绝望、自卑等负面情绪击垮，始终以乐观坚韧的心态面对生活，一边悉心照料母亲、捡废品补贴家用，一边刻苦学习，用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到（ ） ①负面情绪对成长也有一定的益处，没有必要调节 ②孝亲敬长是中华民族传统美德，要付诸实际行动 ③自强让青春奋进的步伐永不停息，绽放生命光彩 ④情感决定着我们的人生选择，是成长的唯一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 在学校举办的“红十字会健康大讲堂”活动中，小明同学积极参与模拟演练，亲手实践急救操作，分享了“生命脆弱又坚韧，我一定要学会自救和帮助他人”的活动感言。这启示我们（ ） ①生命是脆弱的，要学会珍爱生命 ②生命是不可逆的，应当更加热爱生命 ③生命是短暂的，没必要学习急救技能 ④生命是独特的，每个人都是独一无二的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 以下古语的解读，正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 知人者智，自知者明 我们要早立志，立大志，立长志 ② 工欲善其事，必先利其器 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③ 羞恶之心，义之端也 羞耻憎恶之心，是合乎道义行为的萌芽 ④ 木受绳则直，人学法则慎 法律为评判我们的行为提供了准绳和指引 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 为了让善意可识别、方便老人求助，志愿者们随身携带“拍拍卡”，为老人提供指路、提行李、购票、手机操作等帮助，越来越多的人也自愿加入这一群体中。这启示我们（ ） ①要积极承担责任，付出总会得到物质回报 ②主动帮助他人，哪怕是小事也能传递温暖 ③平凡能创造伟大，在奉献中实现人生价值 ④自觉遵守社会规则，维护规则、改进规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 当前，网络已深度融入我们的学习与生活。对青少年而言、网络既是获取知识的“百科全书”，交流情感的“虚拟桥梁”、也是暗藏风险的“情绪旋涡”——游戏的沉浸式吸引、不良信息的隐蔽渗透……网络正悄然影响着青少年的认知模式与心理状态。这要求我们（ ） A. 拒绝使用手机，远离技术带来的困扰 B. 提高媒介素养，提高辨别信息的能力 C. 坚持创新驱动、推动人工智能的发展 D. 遵守网络规则、加大对互联网的监管 6. 作为一款开源AI智能体工具OpenClaw（昵称“龙虾”），以创新改变生活的同时，也存在数据被窃取，造成个人隐私泄露，带来财产损失与安全风险等问题。为了让“龙虾”成为遵规守纪、产能高效的“数字员工”。下列举措可行的是（ ） ①国家监察委员会为AI智能体划定法律的边界 ②人民法院对窃取用户数据的攻击者提起公诉 ③用户提高自身安全意识，规范使用AI智能体 ④行政机关严厉打击危害用户合法权益的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次以专门条款将学生欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确对殴打、侮辱、恐吓等校园欺凌行为依法予以处罚，并细化未成年人违法矫治教育措施。材料表明（ ） ①科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ②我国完善未成年人保护法治体系，护航未成年人健康成长 ③我国坚持依法治国基本方略，积极推进社会主义法治建设 ④只要是校园欺凌行为，都会受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 好心出手拉架，却不慎致人受伤，到底要不要赔偿？针对这一问题，人民法院根据民法典第一百八十四条，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助不承担民事责任的规定，判处出手帮人的“好人”不承担民事赔偿责任，这（ ） ①鼓励人们见义勇为，弘扬社会正气 ②说明以行政力量守护社会正义 ③意味着救助行为不受任何法律约束 ④体现了以法治承载道德的理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 近年来，国内多家主流App陆续上线“隐私保护设置”功能，用户可快速关闭非必要的信息获取权限，同时平台主动公示信息收集使用清单，接受社会监督，切实保障用户个人信息安全。对主流App的这一行为，下列评价正确的是（ ） ①是企业主动维护用户合法权益的表现 ②是网络运营者积极承担社会责任的具体行动 ③是保障公民享有文化教育权利的重要举措 ④能够从根源上解决各种网络乱象问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某区政务服务大厅开设消费维权专窗，实现消费投诉“一站式受理、一体化办理”。消费者提交维权材料后，专窗工作人员全程跟进协调，帮助消费者通过向有关部门投诉、申请调解等方式维权，大大提升了消费纠纷的解决效率。消费维权专窗的开设能够（ ） ①为消费者维权提供便捷的渠道，高效解决消费纠纷 ②使经营者规范经营行为；自觉坚守诚信经营的底线 ③借助行政服务平台的力量，让消费者维权更有保障 ④提升消费者的法治素养，学会理性选择消费产品 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 为落实宪法“中华人民共和国各民族一律平等”的原则，2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行，要求规范网络空间用语用字，强化学校通用语言文字教育，助力民族地区语言文字普及。由此可见（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法规定了国家生活中根本性的问题 ③我国每一项立法都符合公平正义的要求 ④普通法律是宪法规定的具体落实和体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “12345”政务服务热线畅通民声诉求、人大代表联络站常态化接待群众、社区小院议事会共商民生难题……倾听民声，汇聚民智，服务人民的实践不断推进。这说明（ ） A. 基层群众自治是人民行使权力的根本途径 B. 政府坚持依法行政，满足人民群众所有诉求 C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 公民可以通过多种途径直接管理国家和社会事务 13. 在2026年全国两会上，第十四届全国人大代表马豹子围绕健全农村养老体系积极建言。为确保建议精准可行，他前期扎实开展了下列工作，排序描述正确的是（ ） ①走访农村养老院、村民家庭，收集群众诉求 ②形成书面议案，提交全国人民代表大会审议 ③梳理分析收集的意见，提炼出可行的政策建议 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ②→①→③ 14. 2026年2月，中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件明确了锚定农业农村现代化的总目标，提出以推进乡村全面振兴为总抓手，涵盖了粮食安全、农民增收、乡村建设等六大核心领域。由此可见（ ） ①党坚持和加强对“三农”工作的全面领导 ②政府坚持以人民为中心，增进民生福祉 ③我国贯彻区域协调发展战略，实现同步发展 ④社会主义现代化建设的中心工作是乡村全面振兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年是红军长征胜利90周年。习近平总书记强调，新时代新征程，我们要弘扬伟大长征精神，走好新的长征路。长征精神跨越时空、历久弥新，对中国共产党团结带领人民实现新时代中心任务具有重要意义。伟大长征精神（ ） ①是革命时期的产物，已不再适合当代青少年学习 ②为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力 ③体现了社会主义核心价值观在社会层面的价值要求 ④是中华民族精神的重要组成部分，具有与时俱进的品格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 以下是同学们在研究性学习活动中收集的2025年北京市生态成就 对此理解正确的是（ ） ①践行绿色发展，追求人与自然和谐共生 ②以生态优先为首要任务，取代经济发展 ③正视发展挑战，统筹经济建设与生态保护 ④建设生态文明，绘就绿色发展首都新画卷 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 近些年涌现出许多在基层默默奉献、促进民族团结的杰出代表。他们中有的人创办教育企业帮助数万青年就业，连续5年资助56名西藏中学学子；有的人开设“民族团结小课堂”、援疆期间组织30余场文化交流。这些事迹让我们感受到（ ） ①“一国两制”的生动实践，促进各民族团结 ②中华民族一家亲，铸牢中华民族共同体意识 ③维护和促进民族团结是每个公民的基本权利 ④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2025年11月30日至12月2日，“读懂中国”国际会议在广州举行，会议主题是“新布局、新发展、新选择——中国式现代化与全球治理新格局”，吸引来自72个国家和地区800余人参会。这突出体现了（ ） ①中国担当和平发展的大国责任 ②中国主动为全球治理贡献智慧 ③中国积极主导世界的发展方向 ④中国化解各种世界难题与危机 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 山东某地海关建成国门生物安全展馆，通过标本展示、VR沉浸式体验等方式，向中小学生普及外来生物入侵危害，同时为海关关员提供检疫技能实训平台，被认定为“总体国家安全观教育培训基地”。这一实践体现了海关在维护国家安全中的重要作用是（ ） A. 保障人民群众的财产安全 B. 维护国家政治安全与主权 C. 筑牢生态安全的国门防线 D. 促进区域经济高质量发展 20. 小张从小酷爱中国传统建筑，立志将传统技艺与现代科技结合。初中毕业后，他主动选择了“文物修复与保护”专业，系统学习三维扫描与AI建模，如今，他已成为一名参与国家重点文物数字化保护项目的青年能手。这启示我们（ ） A. 只要坚持个人兴趣，就能实现职业成功 B. 要将个人兴趣与国家发展需求相结合，进行职业规划 C. 职业方向的选择应顺其自然，不必刻意规划和主动争取 D. 从事与数字技术相关的工作，才符合时代要求 第II卷（非选择题共60分） 二、非选择题（共四题） 21. 【青春出彩向阳而生】 回望初中三年，同学们在校园内外留下了独特的成长印记。以下场景记录了同学们成长的点点滴滴。 （1）请参照示例，在上图中选择或补充一个对你印象深刻的场景，并说明它如何促进了你的成长。 示例： 场景：B志愿服务学会担当 促进成长：通过参与社区清洁、“手拉手”帮扶等志愿服务，我体会到奉献的意义，增强了亲社会意识和社会责任感，努力做到关爱他人、服务社会。 【梦想引航青春飞扬】 时光荏苒，初中生活即将画上句号。临别之际，道德与法治老师赠予同学们四句成长寄语： 理想的航标 人生没有标准答案，最珍贵的收获，蕴藏在每一次勇敢追梦的历程中。 潜能的标尺 每一个青春都蕴含着无限可能。相信自己，每个人都能成为自己生命故事的主角。 成长的阶梯 成长的道路不会一帆风顺，但每一次跌倒后的重新站起，都让我们变得更加强大。 情绪的罗盘 情绪如同大海的潮汐，时而平静，时而汹涌。学会觉察与调节，你便能驾驭内心的风浪。 （2）请运用所学知识，分别谈谈以上寄语带给你的感悟。 22. 2026年1月1日，新修订的治安管理处罚法正式施行。为了更好宣传该法，某校开展了宣传海报评选活动。 【知法明理·配解说文字】 素材一 素材二 素材三 2025年6月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，国家主席签署第49号主席令予以公布。 为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 此次修订聚焦“新增违法行为类型”“优化执法程序”“强化未成年人保护”“明确正当防卫条款”等关键领域，在打击犯罪的同时充分保障公民权益。 （1）以上是同学们准备使用的素材，结合所学，分别为三则素材配上相应的解说文字。 【以案释法·讲普法故事】 在海报制作过程中，小鲁他们组呈现了一起真实案例： 基本案情 2026年1月3日凌晨3时许，李某、吴某、彭某（均为15周岁）途经湛江市霞山区某路段时，持械追打他人，造成受害人轻微伤，涉嫌寻衅滋事。 判决结果 湛江市公安局霞山区分局快速处置，于案发当天21时许将3名嫌疑人全部抓获。目前，3人已被依法执行行政拘留。 法条链接 第二十三条违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚： （一）已满十四周岁不满十六周岁的； （二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的； （三）七十周岁以上的； （四）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 （2）结合上述案例，请你运用所学为彭某普及相关法律知识。 【设计海报·完善海报方案】 （3）九年级（1）班设计了“法护平安德润人心”主题宣传海报，在版面设计、素材筛选、案例选择、制作建议等方面精细打磨获得了校级一等奖。你作为海报的参与者，请结合制作体验和感受写出几条注意事项。 23. 2025年，山东以硬核数据为“何以强省”写下了鲜明注脚，书写了高质量发展的坚实答卷。你班开展“探强省之路，传齐鲁新声”项目式学习，诚邀你探寻故乡发展密码，传递青春之声、书写成长建言。 【任务一：数字会说话】 调研小组搜集到一组关于山东的最新数据，每一个数字背后，都是山东向前奔跑的足迹： 数据1：山东GDP突破10万亿元，成为北方首个迈入“10万亿元”的省份。 数据2：山东新能源汽车产量超过110万辆，高新技术产业越来越“挑大梁”。 数据3：全省PM2.5平均浓度首次达到国家空气质量二级标准，天更蓝、水更清成为常态。 数据4：全年城镇新增就业124.9万人，改造老旧小区惠及数十万户家庭。 （1）有同学说：“这些数字不仅说明山东有‘实力’，更让我们感受到发展的‘温度’和‘底色’。”请结合材料，运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。 【任务二：文化会呼吸】 为了让更多人“听见”山东，我们要让沉默的文化地标自己开口。以下四个文化地标，正等待你用声音来唤醒： （2）请从中任选一处，以“大家好，我是……开头，为它写一段亲切生动的“自我介绍”（每段不超过80字），并说说以上文化地标共同展现了中华文化怎样的生命力。 【任务三：未来在手中】 宣传组准备用AI创作一支短视频“未来山东，青春执笔！”全体中学生传递属于我们这代人的青春之声与责任担当。 （3）作为宣传组成员，请你给我AI助手写一段清晰的任务指令，请它给你生成短视频脚本框架。指令中需说明：你的身份、需要完成的任务、想表达的核心内容、希望呈现的情感基调。 24. 【和润万家】 中华文化崇正义、尚和合、求大同。家和万事兴等中华民族传统家庭美德，镌刻在中国人的心灵中，融入中国人的血脉里。“家是最小国，国是千万家。”中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，说到底是千家万户的事。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”家庭邻里以和为贵的六尺巷故事传承至今。“和”的价值理念熔铸进中国人的精神血脉，深深影响着人们的思想观念和行为方式。 （1）材料中的事例，体现了“和”文化的哪些价值理念？ 【承和之韵】 天下大同、协和万邦是中华民族自古以来的美好憧憬，中国“和”理念融古智焕新辉，在国际舞台绽放时代光芒。 国家有担当 青年有作为 ◎中国旗帜鲜明反对贸易保护主义，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。2026年1月，已有爱尔兰、加拿大、芬兰、英国等多国领导人访华，为其维护自身独立性与国家利益，寻求外交的多元平衡与战略回旋空间。 ◎中国持续推进“一带一路”高质量发展，合作覆盖全球150多个国家和国际组织。2025年中国“走出去”企业年均为国外解决就业岗位超过200万个。 ◎中国向发展中国家提供无偿援助与技术支持，聚焦粮食安全、减贫脱困，助力可持续发展。截至2025年底，参与29项联合国安理会授权维和行动，累计派出超5万人次，旨在消弭国际冲突根源、完善全球安全治理。 ◎2026年，中国宋庆龄基金会举办主题为“我喜爱的中国节日”“文化小大使”活动，讲述不同文明相互交流、相互借鉴、各美其美、美美与共的故事。 ◎2026年1月，在第三届模拟气候变化谈判活动中，学生代表化身各集团谈判代表，围绕气候变化议题展开激烈讨论，为应对全球气候危机贡献青春智慧。 ◎2026年2月，APEC第一次高官会及相关会议在广州举行。为保障会议顺利举办，青年志愿者为与会APEC嘉宾提供全方位语言服务支持，让沟通无距离。 （2）结合材料和所学知识，请你以“传播中国‘和’理念”或“做‘和’文化的践行者”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东德州市平原县2025-2026学年第二次中考模拟检测九年级 道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单选题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共20小题，每题2分，共40分） 1. 感动中国人物——庞众望，面对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重困境，他没有被绝望、自卑等负面情绪击垮，始终以乐观坚韧的心态面对生活，一边悉心照料母亲、捡废品补贴家用，一边刻苦学习，用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到（ ） ①负面情绪对成长也有一定的益处，没有必要调节 ②孝亲敬长是中华民族传统美德，要付诸实际行动 ③自强让青春奋进的步伐永不停息，绽放生命光彩 ④情感决定着我们的人生选择，是成长的唯一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：负面情绪需要积极调节，"没有必要调节"说法错误，故①说法错误； ②：庞众望悉心照料母亲体现了孝亲敬长，故②符合题意； ③：庞众望刻苦学习、奋斗对抗命运体现了自强精神，故③符合题意； ④：情感影响人生选择但不是决定因素，也不是唯一动力，故④说法错误。 2. 在学校举办的“红十字会健康大讲堂”活动中，小明同学积极参与模拟演练，亲手实践急救操作，分享了“生命脆弱又坚韧，我一定要学会自救和帮助他人”的活动感言。这启示我们（ ） ①生命是脆弱的，要学会珍爱生命 ②生命是不可逆的，应当更加热爱生命 ③生命是短暂的，没必要学习急救技能 ④生命是独特的，每个人都是独一无二的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中“生命脆弱”直接体现了生命的脆弱性，启示我们要学会珍爱生命，故①说法符合题意； ②：生命是不可逆的，学习急救技能是为了守护生命，体现对生命的热爱，故②说法符合题意； ③：学习急救技能有助于保护生命，没必要学习的观点是错误的，故③说法错误； ④：材料主要强调生命的脆弱性及保护生命，未体现生命的独特性，故④说法不符合题意； 3. 以下古语的解读，正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 知人者智，自知者明 我们要早立志，立大志，立长志 ② 工欲善其事，必先利其器 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③ 羞恶之心，义之端也 羞耻憎恶之心，是合乎道义行为的萌芽 ④ 木受绳则直，人学法则慎 法律为评判我们的行为提供了准绳和指引 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己，而非立志，故①说法不符合题意； ②：“工欲善其事，必先利其器”强调掌握科学的学习方法，而非学习兴趣，故②说法不符合题意； ③：“羞恶之心，义之端也”指羞耻憎恶之心是合乎道义行为的萌芽，启示我们要行己有耻，故③说法符合题意； ④：“木受绳则直，人学法则慎”说明法律规范行为，为评判我们的行为提供了准绳和指引，故④说法符合题意； 4. 为了让善意可识别、方便老人求助，志愿者们随身携带“拍拍卡”，为老人提供指路、提行李、购票、手机操作等帮助，越来越多的人也自愿加入这一群体中。这启示我们（ ） ①要积极承担责任，付出总会得到物质回报 ②主动帮助他人，哪怕是小事也能传递温暖 ③平凡能创造伟大，在奉献中实现人生价值 ④自觉遵守社会规则，维护规则、改进规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：承担责任往往伴随着获得回报的权利，但回报以精神回报为主，“付出总会得到物质回报”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：志愿者为老人提供指路、提行李等点滴帮助，传递了社会暖意，启示我们主动帮助他人，哪怕是小事也能传递温暖，故②符合题意； ③：志愿者都是普通个体，在平凡的志愿服务中奉献社会、实现自身价值，说明平凡能创造伟大，要在奉献中实现人生价值，故③符合题意； ④：题干内容围绕关爱他人、志愿服务展开，未涉及遵守、维护和改进规则的相关内容，故④不符合题意。 5. 当前，网络已深度融入我们的学习与生活。对青少年而言、网络既是获取知识的“百科全书”，交流情感的“虚拟桥梁”、也是暗藏风险的“情绪旋涡”——游戏的沉浸式吸引、不良信息的隐蔽渗透……网络正悄然影响着青少年的认知模式与心理状态。这要求我们（ ） A. 拒绝使用手机，远离技术带来的困扰 B. 提高媒介素养，提高辨别信息的能力 C. 坚持创新驱动、推动人工智能的发展 D. 遵守网络规则、加大对互联网的监管 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络有利有弊，我们要合理利用网络而非完全拒绝使用，故A说法错误； B：面对网络中暗藏的风险和不良信息，青少年应提高媒介素养，增强辨别信息的能力，理性参与网络生活，故B符合题意； C：坚持创新驱动、推动人工智能发展属于国家层面的战略举措，与题干中青少年应对网络影响的要求不符，故C不符合题意； D：遵守网络规则是青少年应尽的义务，但加大对互联网的监管是政府及相关部门的职责，故D说法错误； 6. 作为一款开源AI智能体工具OpenClaw（昵称“龙虾”），以创新改变生活的同时，也存在数据被窃取，造成个人隐私泄露，带来财产损失与安全风险等问题。为了让“龙虾”成为遵规守纪、产能高效的“数字员工”。下列举措可行的是（ ） ①国家监察委员会为AI智能体划定法律的边界 ②人民法院对窃取用户数据的攻击者提起公诉 ③用户提高自身安全意识，规范使用AI智能体 ④行政机关严厉打击危害用户合法权益的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：国家监察委员会是监察机关，负责监察公职人员，立法权属于人大及其常委会，故①说法错误； ②：人民法院是审判机关，负责审理案件，提起公诉是人民检察院的职权，故②说法错误； ③：用户提高自身安全意识，规范使用 AI 智能体，有利于保护个人隐私与安全，故③符合题意； ④：行政机关负责行政执法，严厉打击危害用户合法权益的行为，有利于维护网络秩序，故④符合题意； 7. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次以专门条款将学生欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确对殴打、侮辱、恐吓等校园欺凌行为依法予以处罚，并细化未成年人违法矫治教育措施。材料表明（ ） ①科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ②我国完善未成年人保护法治体系，护航未成年人健康成长 ③我国坚持依法治国基本方略，积极推进社会主义法治建设 ④只要是校园欺凌行为，都会受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，科学立法是前提，故①说法错误； ②：新法明确对校园欺凌行为予以处罚并细化矫治措施，表明我国完善未成年人保护法治体系，护航未成年人健康成长，故②符合题意； ③：国家通过修订法律规范社会行为，表明我国坚持依法治国基本方略，积极推进社会主义法治建设，故③符合题意； ④：只有构成犯罪的校园欺凌行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为受治安管理处罚，故④说法错误； 8. 好心出手拉架，却不慎致人受伤，到底要不要赔偿？针对这一问题，人民法院根据民法典第一百八十四条，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助不承担民事责任的规定，判处出手帮人的“好人”不承担民事赔偿责任，这（ ） ①鼓励人们见义勇为，弘扬社会正气 ②说明以行政力量守护社会正义 ③意味着救助行为不受任何法律约束 ④体现了以法治承载道德的理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法院依据民法典判决救助者不承担责任，消除了好人后顾之忧，有利于鼓励人们见义勇为，弘扬社会正气，故①符合题意； ②：人民法院是国家司法机关，行使审判权，此处体现的是司法力量而非行政力量，故②说法错误； ③：任何行为都必须在法律范围内进行，救助行为也受法律约束，“不受任何法律约束”说法过于绝对，故③说法错误； ④：用法律条款保障道德行为，体现了法律与道德相辅相成，体现了以法治承载道德的理念，故④符合题意； 9. 近年来，国内多家主流App陆续上线“隐私保护设置”功能，用户可快速关闭非必要的信息获取权限，同时平台主动公示信息收集使用清单，接受社会监督，切实保障用户个人信息安全。对主流App的这一行为，下列评价正确的是（ ） ①是企业主动维护用户合法权益的表现 ②是网络运营者积极承担社会责任的具体行动 ③是保障公民享有文化教育权利的重要举措 ④能够从根源上解决各种网络乱象问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：主流 App 上线隐私保护设置，保障用户个人信息安全，是企业主动维护用户合法权益的表现，故①符合题意。 ②：平台主动公示信息收集使用清单，接受社会监督，是网络运营者积极承担社会责任的具体行动，故②符合题意。 ③：题干涉及的是个人信息安全，与公民享有文化教育权利无关，故③不符合题意。 ④：该行为有利于改善网络环境，但“能够从根源上解决各种网络乱象问题”的说法过于绝对，故④说法错误。 10. 某区政务服务大厅开设消费维权专窗，实现消费投诉“一站式受理、一体化办理”。消费者提交维权材料后，专窗工作人员全程跟进协调，帮助消费者通过向有关部门投诉、申请调解等方式维权，大大提升了消费纠纷的解决效率。消费维权专窗的开设能够（ ） ①为消费者维权提供便捷的渠道，高效解决消费纠纷 ②使经营者规范经营行为；自觉坚守诚信经营的底线 ③借助行政服务平台的力量，让消费者维权更有保障 ④提升消费者的法治素养，学会理性选择消费产品 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“一站式受理、一体化办理”“提升了消费纠纷的解决效率”，说明为消费者维权提供了便捷渠道，能高效解决消费纠纷，故①符合题意； ②：开设维权专窗主要是为了方便消费者维权，并不能直接使经营者规范行为或自觉坚守诚信，故②不符合题意； ③：题干中“政务服务大厅”“向有关部门投诉”，体现了借助行政服务平台的力量，让消费者维权更有保障，故③符合题意； ④：开设专窗属于事后维权救济措施，与提升消费者法治素养及理性选择消费产品无直接关系，故④不符合题意； 11. 为落实宪法“中华人民共和国各民族一律平等”的原则，2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行，要求规范网络空间用语用字，强化学校通用语言文字教育，助力民族地区语言文字普及。由此可见（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法规定了国家生活中根本性的问题 ③我国每一项立法都符合公平正义的要求 ④普通法律是宪法规定的具体落实和体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中依据宪法原则修订《中华人民共和国国家通用语言文字法》，体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故①符合题意； ②：宪法确实规定了国家生活中根本性的问题，但题干侧重强调宪法与普通法律的联系，而非宪法规定的内容，故②不符合题意； ③：“每一项立法都符合”说法过于绝对，且题干未体现立法公平正义的具体要求，故③说法错误； ④：题干中修订法律是为了落实宪法“各民族一律平等”的原则，体现普通法律是宪法规定的具体落实和体现，故④符合题意； 12. “12345”政务服务热线畅通民声诉求、人大代表联络站常态化接待群众、社区小院议事会共商民生难题……倾听民声，汇聚民智，服务人民的实践不断推进。这说明（ ） A. 基层群众自治是人民行使权力的根本途径 B. 政府坚持依法行政，满足人民群众所有诉求 C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 公民可以通过多种途径直接管理国家和社会事务 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径，基层群众自治制度是一项基本政治制度，故 A 说法错误； B：政府坚持依法行政，满足人民群众合理合法的诉求，而不是所有诉求，故 B 说法错误； C：题干中多种渠道倾听民声、汇聚民智，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故 C 符合题意； D：我国公民通过人大代表间接管理国家事务，通过基层群众自治直接管理基层公共事务和公益事业，故 D 说法错误； 13. 在2026年全国两会上，第十四届全国人大代表马豹子围绕健全农村养老体系积极建言。为确保建议精准可行，他前期扎实开展了下列工作，排序描述正确的是（ ） ①走访农村养老院、村民家庭，收集群众诉求 ②形成书面议案，提交全国人民代表大会审议 ③梳理分析收集的意见，提炼出可行的政策建议 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】A：①→②→③的排序意味着收集诉求后直接提交议案再分析意见，逻辑颠倒，不符合履职规范，故A不符合题意； B：①→③→②的排序体现了先调研收集诉求，再梳理分析提炼建议，最后形成议案提交审议的正确履职流程，故B符合题意； C：③→①→②的排序意味着先分析意见再收集诉求，违背了实事求是的原则，故C不符合题意； D：②→①→③的排序意味着先提交议案再收集和分析意见，程序严重错误，故D不符合题意； 14. 2026年2月，中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件明确了锚定农业农村现代化的总目标，提出以推进乡村全面振兴为总抓手，涵盖了粮食安全、农民增收、乡村建设等六大核心领域。由此可见（ ） ①党坚持和加强对“三农”工作的全面领导 ②政府坚持以人民为中心，增进民生福祉 ③我国贯彻区域协调发展战略，实现同步发展 ④社会主义现代化建设的中心工作是乡村全面振兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中央发布一号文件指导农业农村工作，体现了党坚持和加强对“三农”工作的全面领导，故①说法正确； ②：文件关注粮食安全、农民增收等民生问题，体现了政府坚持以人民为中心，增进民生福祉，故②说法正确； ③：我国贯彻区域协调发展战略，目标是实现共同富裕，但发展受多种因素影响，无法实现绝对的“同步发展”，故③说法错误； ④：社会主义现代化建设的中心工作是经济建设，乡村全面振兴是重要战略而非中心工作，故④说法错误。 15. 2026年是红军长征胜利90周年。习近平总书记强调，新时代新征程，我们要弘扬伟大长征精神，走好新的长征路。长征精神跨越时空、历久弥新，对中国共产党团结带领人民实现新时代中心任务具有重要意义。伟大长征精神（ ） ①是革命时期的产物，已不再适合当代青少年学习 ②为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力 ③体现了社会主义核心价值观在社会层面的价值要求 ④是中华民族精神的重要组成部分，具有与时俱进的品格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：伟大长征精神是中华民族宝贵的精神财富，跨越时空、历久弥新，当代青少年仍需学习弘扬，故①说法错误； ②：伟大长征精神激励中国人民不断攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力，故②说法正确； ③：社会主义核心价值观社会层面的价值要求是自由、平等、公正、法治，伟大长征精神主要体现的是中华民族精神，故③说法错误； ④：伟大长征精神是中华民族精神的重要组成部分，随着时代发展不断丰富，具有与时俱进的品格，故④说法正确。 16. 以下是同学们在研究性学习活动中收集的2025年北京市生态成就 对此理解正确的是（ ） ①践行绿色发展，追求人与自然和谐共生 ②以生态优先为首要任务，取代经济发展 ③正视发展挑战，统筹经济建设与生态保护 ④建设生态文明，绘就绿色发展首都新画卷 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：北京市在空气质量提升、森林覆盖率提高、水环境改善等方面取得的生态成就，是践行绿色发展理念、追求人与自然和谐共生的体现，故①符合题意； ②：我国坚持以经济建设为中心，生态优先是推动生态保护与经济发展协同共进，并非取代经济发展，“取代经济发展”的表述错误，故②不符合题意； ③：题干仅展示了北京市的生态建设成果，未涉及统筹经济建设与生态保护、正视发展挑战的相关内容，故③不符合题意； ④：这些生态领域的成果是北京市建设生态文明，走绿色发展道路的体现，展现了首都绿色发展的新面貌，故④符合题意。 17. 近些年涌现出许多在基层默默奉献、促进民族团结的杰出代表。他们中有的人创办教育企业帮助数万青年就业，连续5年资助56名西藏中学学子；有的人开设“民族团结小课堂”、援疆期间组织30余场文化交流。这些事迹让我们感受到（ ） ①“一国两制”的生动实践，促进各民族团结 ②中华民族一家亲，铸牢中华民族共同体意识 ③维护和促进民族团结是每个公民的基本权利 ④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“一国两制”是针对港澳台地区的方针，我国处理民族关系的基本政策是民族区域自治制度，故①说法错误； ②：题干中人物促进民族团结的事迹体现了中华民族一家亲，有利于铸牢中华民族共同体意识，故②符合题意； ③：维护和促进民族团结是每个公民的基本义务，而非基本权利，故③说法错误； ④：题干事迹体现了我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心的密切关系，故④符合题意。 18. 2025年11月30日至12月2日，“读懂中国”国际会议在广州举行，会议主题是“新布局、新发展、新选择——中国式现代化与全球治理新格局”，吸引来自72个国家和地区800余人参会。这突出体现了（ ） ①中国担当和平发展的大国责任 ②中国主动为全球治理贡献智慧 ③中国积极主导世界的发展方向 ④中国化解各种世界难题与危机 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：会议吸引众多国家参会探讨中国式现代化与全球治理，体现中国担当和平发展的大国责任，故①符合题意； ②：会议主题涉及全球治理新格局，表明中国主动为全球治理贡献智慧，故②符合题意； ③：中国是世界发展的贡献者，倡导多边主义，并不主导世界发展方向，“主导”说法错误，故③说法错误； ④：中国积极参与解决世界难题，但“化解各种”说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 19. 山东某地海关建成国门生物安全展馆，通过标本展示、VR沉浸式体验等方式，向中小学生普及外来生物入侵危害，同时为海关关员提供检疫技能实训平台，被认定为“总体国家安全观教育培训基地”。这一实践体现了海关在维护国家安全中的重要作用是（ ） A. 保障人民群众的财产安全 B. 维护国家政治安全与主权 C. 筑牢生态安全的国门防线 D. 促进区域经济高质量发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要涉及生物安全防控，旨在维护生态平衡，未直接体现保障人民群众财产安全，故A不符合题意； B：题干强调的是防范外来生物入侵，属于生态安全范畴，而非政治安全与主权，故B不符合题意； C：海关通过普及外来生物入侵危害和提供检疫技能实训，旨在防范外来物种入侵，保护国家生态系统，体现了筑牢生态安全的国门防线，故C符合题意； D：题干侧重国家安全教育与生物安全防控，未直接体现促进区域经济高质量发展，故D不符合题意； 20. 小张从小酷爱中国传统建筑，立志将传统技艺与现代科技结合。初中毕业后，他主动选择了“文物修复与保护”专业，系统学习三维扫描与AI建模，如今，他已成为一名参与国家重点文物数字化保护项目的青年能手。这启示我们（ ） A. 只要坚持个人兴趣，就能实现职业成功 B. 要将个人兴趣与国家发展需求相结合，进行职业规划 C. 职业方向的选择应顺其自然，不必刻意规划和主动争取 D. 从事与数字技术相关的工作，才符合时代要求 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，个人兴趣是职业选择的重要因素，但实现职业成功还需要能力、机遇、努力等多种条件，仅靠兴趣不一定能成功，故 A 说法错误； B：小张将个人兴趣与传统建筑保护结合，并参与国家重点项目，体现了把个人兴趣与国家发展需求相结合，进行科学的职业规划，故 B 符合题意； C：职业规划需要主动思考和争取，题干中小张“主动选择”“系统学习”，并非顺其自然，故 C 说法错误； D：说法过于绝对，时代发展需要各行各业的人才，并非只有从事数字技术相关工作才符合时代要求，故 D 说法错误； 第II卷（非选择题共60分） 二、非选择题（共四题） 21. 【青春出彩向阳而生】 回望初中三年，同学们在校园内外留下了独特的成长印记。以下场景记录了同学们成长的点点滴滴。 （1）请参照示例，在上图中选择或补充一个对你印象深刻的场景，并说明它如何促进了你的成长。 示例： 场景：B志愿服务学会担当 促进成长：通过参与社区清洁、“手拉手”帮扶等志愿服务，我体会到奉献的意义，增强了亲社会意识和社会责任感，努力做到关爱他人、服务社会。 【梦想引航青春飞扬】 时光荏苒，初中生活即将画上句号。临别之际，道德与法治老师赠予同学们四句成长寄语： 理想的航标 人生没有标准答案，最珍贵的收获，蕴藏在每一次勇敢追梦的历程中。 潜能的标尺 每一个青春都蕴含着无限可能。相信自己，每个人都能成为自己生命故事的主角。 成长的阶梯 成长的道路不会一帆风顺，但每一次跌倒后的重新站起，都让我们变得更加强大。 情绪的罗盘 情绪如同大海的潮汐，时而平静，时而汹涌。学会觉察与调节，你便能驾驭内心的风浪。 （2）请运用所学知识，分别谈谈以上寄语带给你的感悟。 【答案】（1）示例1：选择场景C（学科竞赛，挑战自我）。 成长促进：通过参与学科竞赛，我养成了坚持不懈的意志品质，学会了合理分配时间、高效备考；在团队协作备赛中，提升了沟通协作能力和问题解决能力；面对竞赛中的失利，学会了正确对待挫折，做到查漏补缺、不断进步，也更加懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。 示例2：选择场景D（社会实践，拓宽视野）。 成长促进：参与社区志愿服务、红色研学等社会实践活动，我走出校园，真切感受到社会的温暖与发展；在服务他人，奉献社会中，增强了责任担当意识和社会参与能力；通过参观红色教育基地，加深了对革命精神的理解，坚定了听党话、跟党走的信念，也提升了自身的综合素养。 （2）①理想的航标：梦想是人生的方向，是激励我们前进的动力。我们要树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，脚踏实地、努力拼搏，用实际行动追逐梦想、实现梦想。 ②潜能的标尺：自信能让我们更勇敢地面对挑战，激发自身的潜能。我们要学会欣赏自己的优点和努力，接纳自身的不足，不断积累成功经验，培养自信品质，勇敢地展现自我、突破自我。 ③成长的阶梯：挫折是成长的必经之路，也是我们的宝贵财富。我们要正确对待挫折，不畏惧、不退缩，学会在挫折中反思、总结经验；同时，要主动改正自身缺点，扬长避短，在自我完善中成为更好的自己。 ④情绪的舵盘：情绪影响我们的身心健康和行为选择。我们要学会合理调节情绪，掌握转移注意力、合理宣泄、放松训练等调节方法，保持积极乐观的心态，做情绪的主人，助力自身健康成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查成长经历对自身的影响，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查成长寄语的感悟，需要对材料内容进行关键词提炼： 理想的航标、勇敢追梦可知梦想指引方向，要树立理想并为之奋斗； 潜能的标尺、相信自己可知自信激发潜能，要接纳自我、勇敢展现； 成长的阶梯、跌倒后重新站起可知挫折助力成长，要正确对待挫折、完善自我； 情绪的罗盘、驾驭内心的风浪可知情绪影响身心，要学会调节情绪、做情绪主人。 22. 2026年1月1日，新修订的治安管理处罚法正式施行。为了更好宣传该法，某校开展了宣传海报评选活动。 【知法明理·配解说文字】 素材一 素材二 素材三 2025年6月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，国家主席签署第49号主席令予以公布。 为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 此次修订聚焦“新增违法行为类型”“优化执法程序”“强化未成年人保护”“明确正当防卫条款”等关键领域，在打击犯罪的同时充分保障公民权益。 （1）以上是同学们准备使用的素材，结合所学，分别为三则素材配上相应的解说文字。 【以案释法·讲普法故事】 在海报制作过程中，小鲁他们组呈现了一起真实案例： 基本案情 2026年1月3日凌晨3时许，李某、吴某、彭某（均为15周岁）途经湛江市霞山区某路段时，持械追打他人，造成受害人轻微伤，涉嫌寻衅滋事。 判决结果 湛江市公安局霞山区分局快速处置，于案发当天21时许将3名嫌疑人全部抓获。目前，3人已被依法执行行政拘留。 法条链接 第二十三条违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚： （一）已满十四周岁不满十六周岁的； （二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的； （三）七十周岁以上的； （四）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 （2）结合上述案例，请你运用所学为彭某普及相关法律知识。 【设计海报·完善海报方案】 （3）九年级（1）班设计了“法护平安德润人心”主题宣传海报，在版面设计、素材筛选、案例选择、制作建议等方面精细打磨获得了校级一等奖。你作为海报的参与者，请结合制作体验和感受写出几条注意事项。 【答案】（1）素材一：全国人大常委会行使国家立法权；国家主席行使公布法律、发布命令的职权；我国坚持依法治国的基本方略。 素材二：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。 素材三：我国坚持科学立法，法治要求实现良法善治；任何违法行为都要承担相应的法律责任。 （2）彭某，你和同伴持械追打他人的行为违反了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，属于行政违法行为，需要承担相应的行政责任。原本法律规定已满十四周岁不满十六周岁的，行政拘留一般不执行，但你们的行为情节严重、影响恶劣，不受该规定限制，公安机关对你执行行政拘留是合法的。你才15岁，要引以为戒，认真学法懂法，树立法治观念，自觉遵守法律，不要再触碰法律红线。 （3）海报信息要准确，文字简洁明了，贴合治安管理处罚法的修订亮点。采用漫画、案例等生动形式，增强海报的吸引力和趣味性。顶部用醒目大字呈现海报主题，突出“法护平安德润人心”主题。可设置互动环节，如扫码参与普法答题，提升参与度。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为三则素材配上相应的解说文字，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，国家主席签署主席令公布，体现全国人大常委会行使国家立法权；国家主席行使公布法律、发布命令的职权； 根据宪法，制定本法，体现宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据； 此次修订聚焦新增违法行为类型等关键领域，在打击犯罪同时充分保障公民权益，体现我国坚持科学立法，法治要求实现良法善治；任何违法行为都要承担相应的法律责任； 【小问2详解】 设问要求运用所学为彭某普及相关法律知识，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，第二十三条之规定，可链接和同伴持械追打他人的行为，属于行政违法行为，需要承担相应的行政责任；要认真学法懂法，不要再触碰法律红线； 【小问3详解】 本题要求结合制作体验和感受写出几条注意事项，为开放性试题，回答言之有理即可； 23. 2025年，山东以硬核数据为“何以强省”写下了鲜明注脚，书写了高质量发展的坚实答卷。你班开展“探强省之路，传齐鲁新声”项目式学习，诚邀你探寻故乡发展密码，传递青春之声、书写成长建言。 【任务一：数字会说话】 调研小组搜集到一组关于山东的最新数据，每一个数字背后，都是山东向前奔跑的足迹： 数据1：山东GDP突破10万亿元，成为北方首个迈入“10万亿元”的省份。 数据2：山东新能源汽车产量超过110万辆，高新技术产业越来越“挑大梁”。 数据3：全省PM2.5平均浓度首次达到国家空气质量二级标准，天更蓝、水更清成为常态。 数据4：全年城镇新增就业124.9万人，改造老旧小区惠及数十万户家庭。 （1）有同学说：“这些数字不仅说明山东有‘实力’，更让我们感受到发展的‘温度’和‘底色’。”请结合材料，运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。 【任务二：文化会呼吸】 为了让更多人“听见”山东，我们要让沉默的文化地标自己开口。以下四个文化地标，正等待你用声音来唤醒： （2）请从中任选一处，以“大家好，我是……开头，为它写一段亲切生动的“自我介绍”（每段不超过80字），并说说以上文化地标共同展现了中华文化怎样的生命力。 【任务三：未来在手中】 宣传组准备用AI创作一支短视频“未来山东，青春执笔！”全体中学生传递属于我们这代人的青春之声与责任担当。 （3）作为宣传组成员，请你给我AI助手写一段清晰的任务指令，请它给你生成短视频脚本框架。指令中需说明：你的身份、需要完成的任务、想表达的核心内容、希望呈现的情感基调。 【答案】（1）①“实力”体现为经济高质量发展的底气：山东GDP突破10万亿元，新能源汽车产量、高新技术产业不断壮大，说明山东经济实力持续增强，科技创新驱动发展成效显著，展现了高质量发展的硬实力。 ②“温度”体现为以人民为中心的民生福祉：城镇新增就业、老旧小区改造等举措，聚焦群众急难愁盼问题，保障人民就业与居住需求，让发展成果更多更公平惠及全体人民，彰显了发展的民生温度。 ③“底色”体现为绿色可持续发展的生态保障：PM2.5浓度首次达标，生态环境持续改善，说明山东坚持绿色发展理念，统筹经济发展与生态保护，让“天更蓝、水更清”成为常态，筑牢了高质量发展的生态底色。 （2）示例（任选其一）： A：大家好，我是孔子故里曲阜。这里是儒家文化的发源地，承载着千年文明的薪火，是中华优秀传统文化的精神坐标。 B：大家好，我是沂蒙革命纪念馆。我见证了军民水乳交融、生死与共的沂蒙精神，是红色基因代代相传的见证者。 C：大家好，我是中国陶瓷琉璃馆。这里藏着千年匠心的传承，一器一物诉说着淄博陶瓷琉璃的璀璨历史与匠心之美。 D：大家好，我是青岛“电影之都”。光影交织间，传统与时尚碰撞交融，让传统文化在镜头里焕发新生机。 这些文化地标共同展现了中华文化薪火相传、历久弥新的强大生命力： 中华优秀传统文化（如儒家文化、陶瓷琉璃文化）历经千年传承，仍具有跨越时空的魅力； 革命文化（如沂蒙精神）赓续红色血脉，凝聚起民族奋进的力量； 同时，传统文化在创新实践中焕发新生（如青岛“电影之都”的时尚表达），彰显了中华文化与时俱进的创造力与包容性。 （3）指令示例： 你好，我是本次“未来山东，青春执笔！”主题短视频宣传组的中学生成员。请你为我生成一份短视频脚本框架，核心内容需结合山东高质量发展成果（经济、科技、生态、民生）与齐鲁文化地标，展现新时代山东的发展活力与青年担当；整体情感基调昂扬向上、充满青春朝气，传递中学生对家乡的热爱与建设家乡的决心。脚本框架需包含镜头场景、旁白文案、画面呈现、时长分配四个部分，适配短视频传播节奏。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要结合山东的发展数据，理解“实力”“温度”“底色”的内涵，需要对材料内容进行关键词提炼： 数据1（GDP破10万亿）、数据2（新能源汽车产量超110万辆，高新技术产业壮大）体现了发展的“实力”：经济高质量发展，科技创新驱动，经济实力与产业竞争力不断增强； 数据4（城镇新增就业、改造老旧小区）体现了发展的“温度”：坚持以人民为中心，保障民生福祉，让发展成果惠及全体人民； 数据3（PM2.5浓度达标，生态环境改善）体现了发展的“底色”：坚持绿色发展，走可持续发展道路，实现生态保护与经济发展协同推进。 【小问2详解】 从设问中可知要为文化地标写自我介绍，并分析中华文化的生命力，需要先结合地标特点撰写介绍，再提炼共性特征： 自我介绍需紧扣地标文化内涵，语言亲切生动，控制在80字以内； 分析生命力时，需结合地标的文化价值，从传承、创新、革命文化、优秀传统文化等角度作答。 【小问3详解】 从设问中可知要为AI助手写短视频脚本框架指令，需明确身份、任务、核心内容与情感基调，语言清晰、逻辑明确。 24. 【和润万家】 中华文化崇正义、尚和合、求大同。家和万事兴等中华民族传统家庭美德，镌刻在中国人的心灵中，融入中国人的血脉里。“家是最小国，国是千万家。”中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，说到底是千家万户的事。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”家庭邻里以和为贵的六尺巷故事传承至今。“和”的价值理念熔铸进中国人的精神血脉，深深影响着人们的思想观念和行为方式。 （1）材料中的事例，体现了“和”文化的哪些价值理念？ 【承和之韵】 天下大同、协和万邦是中华民族自古以来的美好憧憬，中国“和”理念融古智焕新辉，在国际舞台绽放时代光芒。 国家有担当 青年有作为 ◎中国旗帜鲜明反对贸易保护主义，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。2026年1月，已有爱尔兰、加拿大、芬兰、英国等多国领导人访华，为其维护自身独立性与国家利益，寻求外交的多元平衡与战略回旋空间。 ◎中国持续推进“一带一路”高质量发展，合作覆盖全球150多个国家和国际组织。2025年中国“走出去”企业年均为国外解决就业岗位超过200万个。 ◎中国向发展中国家提供无偿援助与技术支持，聚焦粮食安全、减贫脱困，助力可持续发展。截至2025年底，参与29项联合国安理会授权维和行动，累计派出超5万人次，旨在消弭国际冲突根源、完善全球安全治理。 ◎2026年，中国宋庆龄基金会举办主题为“我喜爱的中国节日”“文化小大使”活动，讲述不同文明相互交流、相互借鉴、各美其美、美美与共的故事。 ◎2026年1月，在第三届模拟气候变化谈判活动中，学生代表化身各集团谈判代表，围绕气候变化议题展开激烈讨论，为应对全球气候危机贡献青春智慧。 ◎2026年2月，APEC第一次高官会及相关会议在广州举行。为保障会议顺利举办，青年志愿者为与会APEC嘉宾提供全方位语言服务支持，让沟通无距离。 （2）结合材料和所学知识，请你以“传播中国‘和’理念”或“做‘和’文化的践行者”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）①家和万事兴，“和”是家庭成员之间的和谐，家庭成员之间相互信任，体谅包容，可以增进理解，化解矛盾。②“和”是人民幸福，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，反映了当代中国国家利益与人民利益的高度统一。③“和”是宽容，家庭邻里和为贵，六尺巷的故事传承至今，影响着人们的行为方式。 （2）示例一：中华文化崇正义、尚和合、求大同。中国“和”理念融古智焕新辉，蕴含着天下大同、协和万邦的美好追求。中国在国际舞台上以实际行动生动诠释并传播这一理念，彰显大国担当。 中国旗帜鲜明反对贸易保护主义，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，以开放之“和”促进世界共同繁荣。持续推进“一带一路”高质量发展，合作覆盖150多个国家和国际组织，以合作共赢的理念和行动，助力全球发展。同时，中国积极参与全球治理，维护世界和平与发展，参与29项联合国维和行动、向发展中国家提供无偿援助和技术支持，以和平之“和”完善全球安全治理。 中国以“和”为底色，在国际事务中主动作为，既传承传统文化，又为构建人类命运共同体注入中国智慧，让“和”理念在全球绽放时代光芒。 示例二：“和”的价值理念熔铸进中国人的精神血脉，深深影响着人们的思想观念和行为方式。青年一代正以实际行动践行“和”的理念，在国际舞台上绽放青春光彩。 在“我喜爱的中国节日”活动中，青年化身“文化小大使”，讲述不同文明交流互鉴的故事，以包容开放的姿态践行“各美其美、美美与共”的理念，彰显文化自信，推动文明对话；在模拟气候变化谈判中，学生代表化身谈判代表，围绕气候议题贡献青春智慧，以全球视野担当应对全球危机的责任，践行人类命运共同体理念；在APEC会议中，青年志愿者提供全方位语言服务，搭建沟通桥梁，以奉献精神促进国际交流，让“和”的理念在互动中传递。 青年将“和”文化内化于心、外化于行，以青春之力传递和平、合作、包容的价值，为构建人类命运共同体注入蓬勃动力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析材料“和”文化价值理念的体现，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 家和万事兴，体现“和”是家庭成员之间的和谐，相互信任，体谅包容，增进理解，化解矛盾。 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，可知“和”是人民幸福，共同富裕。 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，可知“和”是宽容。 【小问2详解】 设问要求分析如何传播中国‘和’理念”或“做‘和’文化的践行者”，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 中国旗帜鲜明反对贸易保护主义；持续推进“一带一路”高质量发展；向发展中国家提供无偿援助与技术支持，可知中国积极主动承担国际责任，向世界展现中国智慧，让“和”理念在全球绽放时代光芒。 “我喜爱的中国节日”活动中，青年化身“文化小大使”；在模拟气候变化谈判中，学生代表化身谈判代表；在APEC会议中，青年志愿者提供全方位语言服务，搭建沟通桥梁，可知以实际行动践行“和”的理念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $