[中学联盟]贵州省水城县发耳镇发耳中学九年级语文上册课件：17 智取生辰纲 (共24张PPT)

17 智取生辰纲 第五单元 1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。 2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 3.认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾和起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。 施耐庵（1296-1370？）元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。 《水浒传》是明代长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，每一个故事如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等，又具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快，洗练，准确，生动。叙事绘声绘色，极为传神。 本文的背景是大名府梁中书要把十万贯财宝送上东京，给他的丈人蔡京祝寿。梁中书前一年就曾送过十万贯金珠宝物给蔡京，半路被人打劫。这次改派精明能干的杨志押送，但消息早已走漏。刘唐把这个消息告诉了晁盖，随后与吴用、公孙胜、阮氏三兄弟和白胜众人聚义举事，决定劫取这笔不义之财，并由吴用谋划了智取策略。本文详细地记叙了“智取生辰纲”的过程。 趱行 嗔 朴刀 恁地 省得 怄死 逞辩 勾当 聒噪 (zǎn) (chēn) (pō) (nèn) (xǐnɡ) (òu) (chěnɡ) (ɡòu) (ɡuō) 一、读一读 晓 事： 勾 当： 忍气吞声： 喃喃吶呐： 絮絮聒聒： 死心塌地： 明白事理。 事情。 形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 连续不断地小声说话的声音。 絮絮叨叨，来回地说。 形容主意已定，绝不改变。 二、记一记 1.unknown 1．自读课文，思考小说以“生辰纲”的争 夺为中心事件，采用了双线结构，明线 是什么？暗线是什么？ 2．跳读课文，根据人物的主要行动，分别 用简要的语言概括出明、暗两条线索的 故事情节。 3. 明、