精品解析:湖南省岳阳市岳阳经济技术开发区长岭中学2024-2025学年九年级下学期3月月考历史试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 岳阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

2025年3月九年级第一次质量检测 历史 时量:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,满分48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期( ) A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据古希腊陶壶上描绘的图案有身着丝绸的妇女形象,结合所学可知,丝绸属于中国的代表性手工业品,说明中欧之间的经济文化交流确实存在,体现了东西方文明的交流,B项正确;陶壶是制陶技术不是雕刻艺术,因此不能反映雕刻艺术的高超,排除A项;理性主义的起源是法国的启蒙运动,题干陶壶与理性主义无关,排除C项;妇女身着丝绸不能反映出城邦政治的繁荣,雅典城邦政治与妇女无关,排除D项。故选B项。 2. 西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主,食物均可自给,鞋帽衣服也可自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园( ) A. 是自给自足的经济单位 B. 随意增加佃户劳役 C. 是独立自主的政治单位 D. 领主直接经营份地 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主,食物均可自给,鞋帽衣服也可自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等”和所学可知,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济单位,A项正确;劳役按照惯例是相对固定的,领主不能随意增加,排除B项;庄园是一个独立自主的政治单位,但在材料中未体现,材料说明的是其经济特点,排除C项;领主自己保留,直接经营的土地,称为“自营地”,与题干信息不符,排除D项。故选A项。 3. 英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家,诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力,体现了( ) A. 人文主义 B. 三权分立 C. 理性主义 D. 君权神授 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家,诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力”结合所学可知,达·芬奇是文艺复兴时期的杰出代表,文艺复兴的核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,A项正确;三权分立、理性主义与启蒙运动有关,排除BC项;君权神授是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种做法,与题干信息无关,排除D项。故选A项。 4. 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( ) A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,哥伦布“发现”美洲新大陆之后,西班牙、葡萄牙率先在全球进行殖民掠夺活动,两国基本上瓜分了拉丁美洲,大量印第安人被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去,拉丁美洲人口锐减,B项正确;迪亚士到达好望角,没有到达美洲,不符题意,排除A项;达•伽马到达印度是向东航行,并未没有到达美洲,不符题意,排除C项;麦哲伦船队向西出发先后到达美洲、亚洲、非洲最后返回欧洲,完成了环球航行,但比哥伦布“发现”新大陆的时间晚,不符合题意,排除D项。故选B项。 5. 它并不像法官们所说的那样,是“全民”的创造;也不像南方废宪派长期主张的那样,是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指( ) A. 《权利法案》 B. 1787年美国宪法 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“它并不像法官们所说的那样,是‘全民’的创造;也不像南方废宪派主张的那样,是‘各州’的创造”结合所学知识可知,美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力,1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法,B项正确;《权利法案》是英国议会颁布的,限制了国王的权力,排除A项;《人权宣言》颁布于法国大革命时期,与题干中的“它是一个巩固的集团的作品”不符,排除C项;《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,是法国的法律文献,排除D项。故选B项。 6. 1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于( ) A. 蒸汽机的大量使用 B. 垄断组织的产生 C. 汽车流水线的出现 D. 贫富分化的加剧 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人”可知工业革命后,蒸汽机的大量使用,造成了空气污染,因此引发伦敦大雾,A项正确;19世纪末20世纪初第二次工业革命时期垄断组织产生,排除B项;第二次工业革命时期汽车流水线出现,排除C项;材料强调工业革命后英国城市空气污染,与贫富分化加剧无关,排除D项。故选A项。 7. 1846年,马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会,与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系,共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动( ) A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1846年,马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会,与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系,共同讨论共产主义的宣传问题”可知,恩格斯、马克思建立组织并与多个国家的无产阶级建立了联系,这有利于革命理论的传播,推动无产阶级斗争发展,B项正确; 法国里昂工人起义,是指从1831年11月21日到1834年4月13日的两次里昂丝织工人起义,与题干时间不符,排除A项;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,排除C项;1871年,巴黎公社运动,是无产阶级建立政策的第一伟大尝试,排除D项。故选B项。 8. 彼得一世改革和1861年俄国废除农奴制改革两次大的改革都是由沙皇推行的,这表明他们() A. 已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流 B. 已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 C. 已看到农奴制度是俄国落后的根源 D. 迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革命 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查学生对彼得一世改革、1861年俄国废除农奴制改革的掌握情况。 【详解】1861年俄国废除农奴制改革,发生于1861年,资本主义取代封建主义已经成为历史潮流;彼得一世改革强化了封建农奴制,巩固了沙皇的专制统治,故排除A选项;彼得一世改革时,不但没有意识到农奴制度是俄国落后的根源,反而是进一步强化了农奴制。1861年俄国废除农奴制改革时,已经认识到农奴制严重制约了这一时期俄国的经济的发展。故排除C选项;1853—1856年的克里木战争失败,既暴露了农奴制的落后性,同时加剧了俄国国内的社会矛盾,在内外交困的情况下,沙皇政府进行1861年废除农奴制改革。17世纪晚期,俄国经济严重落后于西欧,彼得一世为了改变俄国落后面貌,全面推行改革。故排除D选项;彼得一世即位后,充分意识到了俄国的落后面貌而改革。沙皇亚历山大二世也意识到农奴制严重阻碍了俄国经济的发展使俄国落后于其他欧美国家而进行改革,两者都意识到了摆脱落后追赶先进的必要性,故B项符合题意,所以本题应选B。 【点睛】注意比较不同历史事件的异同点。 9. 《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日,并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明,明治维新( ) A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“采用太阳立法、星期天休假日,并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”并结合所学知识可知,明治维新在社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,穿着西方服饰,恰恰反映了这一点,B项正确;发展近代教育,有利于提高国民文化水平,与材料信息不符,排除A项;建立新式军队属于军事措施,不符合题意,排除C项;推行地税改革,属于经济措施,与材料信息不符,排除D项。故选B项。 10. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A. 1804年《英雄交响曲》完成,标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪,法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。”可知,历史解释是对史实的分析或评判。“1804年《英雄交响曲》完成,标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟”是对《英雄交响曲》的评价,属于历史解释,A项正确;“19世纪,法国作家巴尔扎克完成了一套名为‘人间喜剧’的小说集”“1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版”“1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”均是对客观史实的陈述,属于历史史实,排除BCD项。故选A项。 11. 让历史的火炬照亮人类的未来,让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭,2018年11月11日,78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国,纪念那场战争停战100周年,在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是( ) A. 攻占巴士底狱 B. 巴黎公社成立 C. 彼得格勒武装起义 D. 经济大危机的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1918年5月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。因此题干2018年11月11日,78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国,纪念那场战争停战100周年,在风雨中共同守望和平,这次战争是指第一次世界大战。第一次世界大战中,俄国接连失利,国内矛盾激化,1917年3月,俄国发生二月革命,推翻沙皇统治,建立资产阶级临时政府,但资产阶级临时政府要将第一次世界大战进行到底,引起人们的更大不满。列宁分析革命形势,认为布尔什维克必须通过武装起义夺取政权,于1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义--斯莫尔尼宫,亲自领导起义,这次革命被称为十月革命,C项正确;攻占巴士底狱是法国大革命开始标志,排除A项;巴黎公社是世界第一个无产阶级政权,排除B项;1929年在美国爆发经济大危机,时间不符,排除D项。故选C项。 12. 下图为两幅宣传画,是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施都( ) 第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站 美国政府投资建设田纳西水利工程是推进“以工代赈”的典型事例 A. 迅速推进本国工业化完成 B. 暴露了发展重工业的弊端 C. 反映了经济体制日益僵化 D. 体现了国家对经济的干预 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干两幅图片可知,图一反映的是苏联社会主义工业化建设,图二反映的是罗斯福新政,结合所学知识可知,苏联社会主义建设是采用高度集中的计划经济体制,美国罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,所以都体现出国家对经济的干预,D项正确;美国是在资本主义经济大危机的背景下开始新政,目的是摆脱经济危机,实现经济复苏,而不是推进本国工业化建设,排除A项;苏联模式下集中力量发展重工业,最终导致模式僵化,暴露了发展重工业的弊端,美国罗斯福新政不存在这一问题,排除B项;苏联社会主义建设是在高度集中的指令性计划下进行的,致使后来苏联的经济体制日益僵化,美国罗斯福新政不存在这一问题,排除C项。故选D项。 13. 1943 年中美、中英达成协议,取消在华部分特权;这年年底,中、美、英三国发表《开罗宣言》明确规定:日本窃取的中国领土,归还中国。这些现象出现的主要原因是( ) A. 殖民国家势力的衰落 B. 中国人民反抗外敌入侵取得了完全胜利 C. 中国在战争中损失大 D. 中国是世界反法西斯战争的东方主战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,中国在抗日战争中作为世界反法西斯战争的东方主战场,为战争的胜利做出了巨大贡献,这一贡献得到了国际社会的广泛认可,从而提升了中国的国际地位,为中美、中英取消在华部分特权以及《开罗宣言》中明确规定日本窃取的中国领土应归还给中国等现象的出现提供了有力支持,D项正确;材料描述的是二战期间,中美、中英关系的转变和关于领土问题的国际协议,而非殖民国家势力的全面衰落,排除A项;直到1945年日本宣布无条件投降,抗日战争才取得完全胜利,材料中的现象发生在1943年,此时抗日战争尚未结束,排除B项;中国在抗日战争中遭受了巨大的损失,这并不是导致国际社会在1943年出台这些有利于中国的协议和宣言的主要原因,这些协议和宣言的出台更多是基于国际反法西斯联盟的共同利益和战略考量,排除C项;故选D项。 14. 联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13%升至1962年的19.8%,出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4%增至1962年的27.6%。出现上述变化的主要原因是( ) A. 苏联解体 B. 西欧国家的联合 C. 北约建立 D. 柏林危机的解决 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13%升至1962年的19.8%,出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4%增至1962年的27.6%。”可知,二战后欧共体6国的工业总产值在西方世界的比重、出口贸易总额在西方世界的比重均有了很大的提高,经济发展迅速,说明西欧国家的联合更有利于经济发展,B项正确;1991年苏联解体,排除A项;北约建立于1949年,为了对抗苏联在军事上和意识形态上的扩张而建立的,不是材料所述情况变化的主要原因,排除C项;柏林危机的解决,美苏关系再度缓和,但不是不是材料所述情况变化的主要原因,排除D项。故选B项。 15. 冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( ) A. 国际联盟的约束力下降 B. 世界格局形成了多极化 C. 强权政治威胁世界安宁 D. 北约建立了“单极世界” 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“冷战结束后,以美国为首的北约打着‘人权高于主权’的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁”可知,以美国为首的北约对其他主权国家的非法制裁,表明强权政治是世界和平的主要威胁,C项正确;国际联盟已经在二战后被联合国取代,排除A项;根据所学知识可知,冷战结束后世界极化趋势加强,世界多极化格局尚未完全形成,排除B项;材料内容主要体现了以美国为首的北约实行强权政治,这不代表北约建立了“单极世界”,且不符合史实,排除D项。故选C项。 16. 学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习,搜集整理了如下资料,他们探究的是( ) 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学知识可知,社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程,题干表格从政策、科技、生活方面探究了信息技术的政策和创新发展,以及为人们生活提供了诸多便利,这些属于社会信息化的范畴,因此题干内容探究的是从创新驱动看社会信息化,C项正确;材料没有涉及国际组织,无法得出相关结论,排除A项;经济全球化的表现为贸易自由化、生产国际化、资本全球化和科技全球化,与材料主旨不符,排除B项;文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。 二、非选择题(本大题共4小题,其中17题12分,18题12分,19题16分,20题12分,共52分) 17. 阅读图文材料,回答问题。 【材料一】代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。 【材料二】 (1)从地理环境的角度,可将材料一中的图一、二、三归为一类,图四归为一类,其理由是什么? (2)综合材料一中的图片信息并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。 (3)根据材料二中的图五和所学知识,请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。 【答案】(1)图一、二、三属于大河文明;图四属于海洋文明。 (2)多样性(多元性);包容性;区域性;民族性等。(答出任意一点即可) (3)史实:中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。 主要方式:和平往来、武力征服。 【解析】 【详解】(1)类型:根据所学知识可知,图一金字塔是尼罗河流域的古埃及文明的象征,图二《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦的文明成就,图三佛像是印度河流域的古印度佛教文明。从地理环境上看,图一、二、三的文明都诞生于大河流域,属于大河文明。图四是古希腊的陶瓷,希腊文明属于海洋文明。 (2)特征:根据材料一图片可知,早期文明发源于多个地区,各区域内文明成就丰富多样,世界古代文明具有多样性和区域性等特点。 (3)史实:根据图五结合所学知识可知,中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。主要方式:根据图五结合所学知识可知,阿拉伯商人将东方文明传到欧洲是和平的交往;根据图六结合所学知识可知,亚历山大东征是通过武力征服把希腊文明传播到东方。所以古代东西方文明交流的方式有和平往来和武力征服。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化图 材料二 第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望,第二次世界大战结束时,这些国家已筋疲力尽。1945年以后的几十年里,殖民地人民为赢得独立进行了艰苦卓绝的奋斗,亚非拉人民相互支持,到1990年,民族主义运动已经横扫了殖民统治。 ——摘编自杰里·本特利《新全球史》 材料三 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流一浪高过一浪,殖民主义体系的堤坝一块块坍塌,新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经济发展,其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 (1)根据材料一,指出世界殖民体系在全球发展最快的时期(用序号表示)。结合所学知识,分析该时期发展最快的原因。 (2)根据材料二,概括20世纪以来世界殖民体系逐渐瓦解的原因。 (3)根据材料三,分析亚非拉民族民主运动的影响。 (4)当今西方发达国家利用其经济优势进行经济、文化等侵略,企图把已取得政治独立的亚非拉发展中国家置于他们的控制之下。请你为广大亚非拉国家如何应对提出一条合理化建议。 【答案】(1)时期:①。 原因:西欧商品经济繁荣,需要拓展市场;新航路的开辟,为殖民扩张提供了有利条件;早期殖民扩张的进行。(言之有理即可) (2)原因:两次世界大战削弱宗主国实力;民族解放运动蓬勃发展;殖民地人民的抗争;亚非拉国家的相互支持和配合等。(言之有理即可) (3)影响:一大批亚非拉国家赢得独立;打击了资本主义世界殖民体系并使其瓦解;推动了亚非拉各国的经济发展。(言之有理即可) (4)应对:加强团结和合作,反对霸权主义和强权政治,努力构建公正合理的国际新秩序;加快发展民族经济,提高综合国力等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 时期:①阶段(1500—1600年) 折线斜率最大,殖民地占比涨幅最明显,因此该阶段是世界殖民体系发展最快的时期。 原因:可以从经济发展、市场扩大、早期新航路开辟的影响和早期殖民扩张的影响组织答案; 【小问2详解】 原因:“第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望,第二次世界大战结束时,这些国家已筋疲力尽”→两次世界大战削弱宗主国实力; “民族主义运动已经横扫了殖民统治。”→民族解放运动蓬勃发展; “殖民地人民为赢得独立进行了艰苦卓绝的奋斗”→殖民地人民的抗争; “亚非拉人民相互支持”→亚非拉国家的相互支持和配合等。 【小问3详解】 影响:“殖民主义体系的堤坝一块块坍塌,新兴民族国家纷纷建立”→一大批亚非拉国家赢得独立;打击了资本主义世界殖民体系并使其瓦解; “这保障了一些新兴民族国家的经济发展,其经济增速远超同时期的发达资本主义国家”→推动了亚非拉各国的经济发展。 【小问4详解】 应对:围绕“应对西方发达国家的控制”,从增强自身实力、维护国家主权、区域合作等角度回答即可。 19. 青岛市某中学九年级1班以“探寻世界各国的现代化之路”为主题展开探究活动,以下是同学们搜集到的部分资料,请你一起参与完成相关学习任务吧! 【任务一 聚焦西欧】如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟,而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 【任务二 聚焦苏联】取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化,在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化,并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 【任务三 聚焦中国】1979年9月,叶剑英在讲话中指出:“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标,也是实现四个现代化的必要条件。” ——摘编自《三中全会以来重要文献选编》 【任务四 聚焦时代】大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用,以科技创新推动产业创新,加快推进新型工业化,提高全要素生产率,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃升。推动产业链供应链优化升级。保持工业经济平稳运行……积极培育新兴产业和未来产业……积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎⋯⋯深入推进数字经济创新发展。制定支持数字经济高质量发展政策,积极推进数字产业化、产业数字化,促进数字技术和实体经济深度融合。深化大数据、人工智能等研发应用……我们要以广泛深刻的数字变革,赋能经济发展、丰富人民生活、提升社会治理现代化水平。 ——摘编自李强《2024年政府工作报告》 (1)根据任务一及所学分析,为什么英国成为“最先发生这个5分钟事件”的地方?“最初的关键几秒”对世界产生了怎样的影响? (2)根据任务二及所学分析,列宁和斯大林的探索分别如何助推苏(俄)联创造了“完全不同于西欧北美国家的现代化模式”? (3)根据任务三,概括中国“社会主义现代化重要目标”的内涵。 (4)根据任务四,谈谈你对“新质生产力”的理解。概括我国计划实行的“加快发展新质生产力”的措施。 【答案】(1)原因:英国通过资产阶级革命,确立君主立宪制的资产阶级统治,为资本主义经济发展提供前提;殖民掠夺和奴隶贸易提供了资本的原始积累;拥有广阔的海外殖民地,市场需求不断扩大;发达的手工工场提供了技术条件等。 影响:人类开始从农耕文明向工业文明过渡,带来了机器化大生产,大工厂制度形成;形成以欧洲为主导,英国为中心的世界经济格局;资本主义世界市场初步形成;形成西方先进、东方落后的局面等。 (2)列宁的探索:实行战时共产主义政策,巩固了新生的苏维埃政权,保证了国内战争的胜利;国内战争逐渐平息后,列宁实施新经济政策,调动了生产者的积极性,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 斯大林的探索:开展社会主义工业化和农业集体化运动,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国;形成苏联模式,在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展等。 (3)内涵:经济上要改革和完善社会主义经济制度;政治上要改革和完善社会主义政治制度,完善社会主义民主与法制建设;思想上要建设高度的社会主义精神文明。 (4)理解:新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展途径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态;新质生产力是相当于传统生产力而言的,代表着一种更高层次的生产力发展状态,是经济社会发展的新引擎。 措施:推动产业链和供应链优化升级、积极培育新兴产业和未来产业、深入推动数字化经济创新发展。 【解析】 【小问1详解】 原因:结合所学英国率先开展工业革命的背景可知,英国通过资产阶级革命,确立君主立宪制的资产阶级统治,为资本主义经济发展提供前提;殖民掠夺和奴隶贸易提供了资本的原始积累;拥有广阔的海外殖民地,市场需求不断扩大;发达的手工工场提供了技术条件等。 影响:结合所学可知,工业革命的影响是使人类开始从农耕文明向工业文明过渡,带来了机器化大生产,大工厂制度形成;形成以欧洲为主导,英国为中心的世界经济格局;资本主义世界市场初步形成;形成西方先进、东方落后的局面等。 【小问2详解】 列宁的探索:根据材料二“取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化,在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化,并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式”,结合所学知识可知,列宁的探索助推苏(俄)联实现现代化,主要在于实行战时共产主义政策,巩固了新生的苏维埃政权,保证了国内战争的胜利;国内战争逐渐平息后,列宁实施新经济政策,调动了生产者的积极性,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 斯大林的探索:结合所学知识可知,斯大林的探索助推苏(俄)联实现现代化,主要在于开展社会主义工业化和农业集体化运动,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国;形成苏联模式,在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展等。 【小问3详解】 内涵:根据材料“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。”可知,中国“社会主义现代化重要目标”的内涵是经济上要改革和完善社会主义经济制度;政治上要改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制;思想上要建设高度的社会主义精神文明。 【小问4详解】 理解:根据材料“充分发挥创新主导作用,以科技创新推动产业创新,加快推进新型工业化,提高全要素生产率,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃升”可得出信息:新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展途径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态;新质生产力是相当于传统生产力而言的,代表着一种更高层次的生产力发展状态,是经济社会发展的新引擎。 措施:根据材料“推动产业链供应链优化升级。保持工业经济平稳运行……积极培育新兴产业和未来产业……积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎 ⋯⋯ 深入推进数字经济创新发展。”可概况得出:加快发展新质生产力的主要措施有三个:推动产业链和供应链优化升级、积极培育新兴产业和未来产业、深入推动数字化经济创新发展。 20. 现代社会在飞速发展的同时,也给人类带来不少困难与挑战。人类如何应对这些困难与挑战,是现代社会面临的共同问题。阅读材料,完成下列要求。 困难与挑战 应对 20世纪以来,爆发了两次世界大战。1945年至2020年,全球共发生了涉及99个国家的78场较大规模的局部战争 1942年,美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成 《联合国宪章》规定各成员国必须参与维和行动,自1948年以来将近130国提供军队或警力维和 全球气候变暖速度加快;淡水资源面临短缺危机;森林资源因乱砍滥伐日益减少;土地荒漠化越来越严重 第21届联合国气候变化大会通过《巴黎协定》,对2020年后全球应对气候变化的行动作出统一安排 为了实现低碳目标,德国控制温室气体的排放总量,从1990年至2020年,由12.49亿吨,降至7.39亿吨,30年减了5.1亿吨,降幅达40.83% 在1960年至1991年间,占世界人口20%的最富有的人所拥有的世界收入从70%增加到85%,而20%最穷的人所拥有的极少的收入则从2.3%下降到1.4% 1993年起,联合国把每年10月17日定为国际消除贫困日,用以唤起世界各国对全球贫富悬殊族群、国家与社会阶层的注意、检讨与援助 2012年中共十八大召开后不久,中国拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。2020年,脱贫攻坚战取得全面胜利,中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务 ——摘编自人民网和齐晓营《人类命运共同体视阈下全球生态治理困境研究》等 (1)根据材料,概括20世纪以来人类社会面临的困难与挑战。 (2)阅读材料,从“联合国、大国担当、国际合作”等选取一个角度,围绕“应对困难与挑战”拟定观点,并在材料中选取两个对应的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】(1) 20世纪以来人类社会面临的困难与挑战可概括为: ①和平问题:局部战争频繁发生,世界和平持续受到威胁; ②生态问题:全球气候变暖、资源短缺、土地荒漠化等环境问题日益严峻; ③发展问题:全球贫富差距不断拉大,贫困问题突出。 (2) 示例(选取大国担当角度): 观点:大国主动担当是应对全球共同困难与挑战的重要力量。 论述:①针对全球气候变暖的挑战,德国主动落实低碳目标,严格控制本国温室气体排放,1990-2020年碳排放降幅超过40%,为全球各国减排作出了良好示范。②针对全球贫困与贫富分化的挑战,中国大力开展新时代脱贫攻坚工程,2020年取得脱贫攻坚战全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,为世界减贫事业提供了中国经验,贡献了中国力量。 结论:因此,各国主动承担自身责任,大国发挥引领作用,才能有效推动解决人类共同面临的困难与挑战。 【解析】 【小问1详解】 困难与挑战:根据材料“1945年至2020年,全球共发生了涉及99个国家的78场较大规模的局部战争”→可提炼出和平问题:局部战争频繁发生,世界和平持续受到威胁;“全球气候变暖速度加快;淡水资源面临短缺危机;森林资源因乱砍滥伐日益减少;土地荒漠化越来越严重”→可概括为生态问题:全球气候变暖、资源短缺、土地荒漠化等环境问题日益严峻;“在1960年至1991年间,占世界人口20%的最富有的人所拥有的世界收入从70%增加到85%,而20%最穷的人所拥有的极少的收入则从2.3%下降到1.4%”→可归纳为发展问题:全球贫富差距不断拉大,贫困问题突出”。 【小问2详解】 若选联合国角度:可拟定观点为联合国是现代全球治理、应对共同挑战的核心平台,选取“联合国主导全球维和行动”“联合国推动达成《巴黎协定》”两个材料内史实论述即可;若选大国担当角度:可拟定观点为大国主动担当是应对全球共同挑战的重要保障,选取“中国打赢脱贫攻坚战,完成消除绝对贫困任务”“德国主动落实减排目标”两个材料内史实论述即可。若选国际合作角度:可拟定观点为面对全球性的困难与挑战,开展国际合作是人类应对危机、实现共同发展的有效途径,选取“世界反法西斯同盟形成”“《巴黎协定》的通过”等材料内国际合作史实论述即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年3月九年级第一次质量检测 历史 时量:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,满分48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期( ) A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 2. 西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主,食物均可自给,鞋帽衣服也可自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园( ) A. 是自给自足的经济单位 B. 随意增加佃户劳役 C. 是独立自主的政治单位 D. 领主直接经营份地 3. 英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家,诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力,体现了( ) A. 人文主义 B. 三权分立 C. 理性主义 D. 君权神授 4. 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( ) A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 5. 它并不像法官们所说的那样,是“全民”的创造;也不像南方废宪派长期主张的那样,是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指( ) A. 《权利法案》 B. 1787年美国宪法 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 6. 1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于( ) A. 蒸汽机的大量使用 B. 垄断组织的产生 C. 汽车流水线的出现 D. 贫富分化的加剧 7. 1846年,马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会,与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系,共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动( ) A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 8. 彼得一世改革和1861年俄国废除农奴制改革两次大的改革都是由沙皇推行的,这表明他们() A. 已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流 B. 已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 C. 已看到农奴制度是俄国落后的根源 D. 迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革命 9. 《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日,并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明,明治维新( ) A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革 10. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A. 1804年《英雄交响曲》完成,标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪,法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 11. 让历史的火炬照亮人类的未来,让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭,2018年11月11日,78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国,纪念那场战争停战100周年,在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是( ) A. 攻占巴士底狱 B. 巴黎公社成立 C. 彼得格勒武装起义 D. 经济大危机的爆发 12. 下图为两幅宣传画,是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施都( ) 第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站 美国政府投资建设田纳西水利工程是推进“以工代赈”的典型事例 A. 迅速推进本国工业化完成 B. 暴露了发展重工业的弊端 C. 反映了经济体制日益僵化 D. 体现了国家对经济的干预 13. 1943 年中美、中英达成协议,取消在华部分特权;这年年底,中、美、英三国发表《开罗宣言》明确规定:日本窃取的中国领土,归还中国。这些现象出现的主要原因是( ) A. 殖民国家势力的衰落 B. 中国人民反抗外敌入侵取得了完全胜利 C. 中国在战争中损失大 D. 中国是世界反法西斯战争的东方主战场 14. 联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13%升至1962年的19.8%,出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4%增至1962年的27.6%。出现上述变化的主要原因是( ) A. 苏联解体 B. 西欧国家的联合 C. 北约建立 D. 柏林危机的解决 15. 冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( ) A. 国际联盟的约束力下降 B. 世界格局形成了多极化 C. 强权政治威胁世界安宁 D. 北约建立了“单极世界” 16. 学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习,搜集整理了如下资料,他们探究的是( ) 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 二、非选择题(本大题共4小题,其中17题12分,18题12分,19题16分,20题12分,共52分) 17. 阅读图文材料,回答问题。 【材料一】代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。 【材料二】 (1)从地理环境的角度,可将材料一中的图一、二、三归为一类,图四归为一类,其理由是什么? (2)综合材料一中的图片信息并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。 (3)根据材料二中的图五和所学知识,请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化图 材料二 第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望,第二次世界大战结束时,这些国家已筋疲力尽。1945年以后的几十年里,殖民地人民为赢得独立进行了艰苦卓绝的奋斗,亚非拉人民相互支持,到1990年,民族主义运动已经横扫了殖民统治。 ——摘编自杰里·本特利《新全球史》 材料三 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流一浪高过一浪,殖民主义体系的堤坝一块块坍塌,新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经济发展,其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 (1)根据材料一,指出世界殖民体系在全球发展最快的时期(用序号表示)。结合所学知识,分析该时期发展最快的原因。 (2)根据材料二,概括20世纪以来世界殖民体系逐渐瓦解的原因。 (3)根据材料三,分析亚非拉民族民主运动的影响。 (4)当今西方发达国家利用其经济优势进行经济、文化等侵略,企图把已取得政治独立的亚非拉发展中国家置于他们的控制之下。请你为广大亚非拉国家如何应对提出一条合理化建议。 19. 青岛市某中学九年级1班以“探寻世界各国的现代化之路”为主题展开探究活动,以下是同学们搜集到的部分资料,请你一起参与完成相关学习任务吧! 【任务一 聚焦西欧】如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟,而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 【任务二 聚焦苏联】取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化,在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化,并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 【任务三 聚焦中国】1979年9月,叶剑英在讲话中指出:“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标,也是实现四个现代化的必要条件。” ——摘编自《三中全会以来重要文献选编》 【任务四 聚焦时代】大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用,以科技创新推动产业创新,加快推进新型工业化,提高全要素生产率,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃升。推动产业链供应链优化升级。保持工业经济平稳运行……积极培育新兴产业和未来产业……积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎⋯⋯深入推进数字经济创新发展。制定支持数字经济高质量发展政策,积极推进数字产业化、产业数字化,促进数字技术和实体经济深度融合。深化大数据、人工智能等研发应用……我们要以广泛深刻的数字变革,赋能经济发展、丰富人民生活、提升社会治理现代化水平。 ——摘编自李强《2024年政府工作报告》 (1)根据任务一及所学分析,为什么英国成为“最先发生这个5分钟事件”的地方?“最初的关键几秒”对世界产生了怎样的影响? (2)根据任务二及所学分析,列宁和斯大林的探索分别如何助推苏(俄)联创造了“完全不同于西欧北美国家的现代化模式”? (3)根据任务三,概括中国“社会主义现代化重要目标”的内涵。 (4)根据任务四,谈谈你对“新质生产力”的理解。概括我国计划实行的“加快发展新质生产力”的措施。 20. 现代社会在飞速发展的同时,也给人类带来不少困难与挑战。人类如何应对这些困难与挑战,是现代社会面临的共同问题。阅读材料,完成下列要求。 困难与挑战 应对 20世纪以来,爆发了两次世界大战。1945年至2020年,全球共发生了涉及99个国家的78场较大规模的局部战争 1942年,美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成 《联合国宪章》规定各成员国必须参与维和行动,自1948年以来将近130国提供军队或警力维和 全球气候变暖速度加快;淡水资源面临短缺危机;森林资源因乱砍滥伐日益减少;土地荒漠化越来越严重 第21届联合国气候变化大会通过《巴黎协定》,对2020年后全球应对气候变化的行动作出统一安排 为了实现低碳目标,德国控制温室气体的排放总量,从1990年至2020年,由12.49亿吨,降至7.39亿吨,30年减了5.1亿吨,降幅达40.83% 在1960年至1991年间,占世界人口20%的最富有的人所拥有的世界收入从70%增加到85%,而20%最穷的人所拥有的极少的收入则从2.3%下降到1.4% 1993年起,联合国把每年10月17日定为国际消除贫困日,用以唤起世界各国对全球贫富悬殊族群、国家与社会阶层的注意、检讨与援助 2012年中共十八大召开后不久,中国拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。2020年,脱贫攻坚战取得全面胜利,中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务 ——摘编自人民网和齐晓营《人类命运共同体视阈下全球生态治理困境研究》等 (1)根据材料,概括20世纪以来人类社会面临的困难与挑战。 (2)阅读材料,从“联合国、大国担当、国际合作”等选取一个角度,围绕“应对困难与挑战”拟定观点,并在材料中选取两个对应的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省岳阳市岳阳经济技术开发区长岭中学2024-2025学年九年级下学期3月月考历史试题
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