精品解析：江苏省南京市第八中学2025-2026学年第二学期九年级历史模拟考试试卷（二）

江苏省南京市第八中学2025-2026学年第二学期 九年级历史模拟考试试卷（二） （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 中国历史上，儒家学派创始人孔子的思想对中国文化产生了深远影响。下列属于孔子核心思想主张的是（ ） A. “兼爱”“非攻” B. “仁政” C. “仁”和“礼” D. “无为而治” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“兼爱”“非攻”是战国时期墨家代表墨子的主张，与孔子无关，不符合题意，错误。 B.“仁政”是战国时期儒家代表孟子的主张，不是孔子的核心思想，不符合题意，错误。 C.儒家创始人孔子的核心思想是“仁”，同时主张恢复西周的“礼”，符合题意，正确。 D.“无为而治”是春秋时期道家创始人老子的主张，不符合题意，错误。 2. 秦始皇统一全国后，为加强对地方的管理，创立了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 【答案】B 【解析】 【详解】A.分封制是西周时期实行的地方制度，秦统一后废除，不符合题意，错误。 B.秦始皇统一全国后，为了加强中央对地方的管控，废除分封制，在全国推广郡县制，符合题意，正确。 C.行省制是元朝创立的地方行政制度，时间不符，错误。 D.科举制是隋朝创立的选官制度，不是地方管理制度，错误。 3. 观察下面《丝绸之路示意图》，丝绸之路的主要作用是（ ） A. 加强了中国与东南亚的陆上联系 B. 促进了东西方经济文化交流 C. 加强了对西藏地区的管辖 D. 完成了全国的统一 【答案】B 【解析】 【详解】 A.丝绸之路通向中亚、西亚、欧洲，并未连通东南亚，错误。 B.丝绸之路是古代连接东方中国与西方亚欧地区的陆上商贸通道，它是东西方往来的大动脉，促进了东西方的经济文化交流，正确。 C.丝绸之路是古代连接中国与西方亚欧地区的陆上商贸通道，与中央对西藏地区的管辖无关，错误。 D.丝绸之路开通于西汉完成全国统一之后，本身不发挥完成国家统一的作用，错误。 4. 历史解释能力是历史学科核心素养的重要表现。以下关于“贞观之治”的描述，属于历史解释的是（ ） A. 唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展 B. 唐太宗完善三省六部制 C. 唐太宗下令减轻刑罚 D. 唐太宗任用房玄龄、杜如晦为宰相 【答案】A 【解析】 【详解】A.历史解释是对历史事物（如事件、人物、现象）的理性分析和客观评判，“唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展”是对唐太宗统治时期政治局面的整体评价和解释，属于历史解释，正确。 B.“唐太宗完善三省六部制”是对唐太宗完善三省六部制的客观记述，属于历史史实，错误。 C.“唐太宗下令减轻刑罚”是对唐太宗统治时期减轻刑罚的客观记述，属于历史史实，错误。 D.“唐太宗任用房玄龄、杜如晦为宰相”是对唐太宗在位期间任用房玄龄、杜如晦为宰相的客观记述，属于历史史实，错误。 5. 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，标志着中国 的开端。（ ） A. 近代史 B. 现代史 C. 抗日战争 D. 民主革命 【答案】A 【解析】 【详解】1840年鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，这一事件是中国近代史的开端，故本题选A。 6. 甲午战败后，中国被迫签订《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地。这（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 大大加深了中国的半殖民地化程度 D. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《马关条约》中规定开放中国的沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，可见外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，C项正确；《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，不符合题意，排除A项；第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，俄国占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深，排除B项；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选C项。 7. “井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山。”这一表述与下列哪个历史事件直接相关？（ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 第一次国共合作 D. 农村革命根据地的创建 【答案】D 【解析】 【详解】A.南昌起义发生于江西南昌，是中国共产党独立领导武装斗争的开端，与井冈山无直接关联，错误。 B.秋收起义最初目标是进攻长沙，受挫后才转向井冈山，本身并非和井冈山直接相关的事件，错误。 C.第一次国共合作是1924-1927年国民革命时期的事件，与井冈山革命斗争无直接关联，错误。 D.1927年秋收起义失利后，毛泽东率领工农革命军进军井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地，拉开了中国革命由城市转入乡村、建立根据地的序幕，符合题意，正确。 8. 1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变。中国共产党从全民族利益出发，派往西安调停的代表是（ ） A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 朱德 D. 彭德怀 【答案】B 【解析】 【详解】A.毛泽东在西安事变期间并未前往西安直接参与调停，他当时在陕北统筹全局，并非中共派往西安的代表，错误。 B.1936年西安事变爆发后，中国共产党从全民族利益出发，派周恩来等人前往西安调停，推动事变和平解决，正确。 C.朱德当时主要负责红军的军事指挥工作，并未参与西安事变的调停，错误。 D.彭德怀当时率部在前线作战，并非中共派往西安的调停代表，错误。 9. 1949年10月1日，中华人民共和国成立。这标志着中国（ ） A. 进入了社会主义初级阶段 B. 新民主主义革命取得了基本胜利 C. 确立了人民代表大会制度 D. 建立起社会主义基本制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.1956年三大改造基本完成后，基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度，我国进入社会主义初级阶段，时间不符，错误。 B.1949年中华人民共和国成立，结束了中国半殖民地半封建的社会性质，完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，标志着新民主主义革命取得基本胜利，正确。 C.1954年第一届全国人民代表大会召开后正式确立了人民代表大会制度，并非新中国成立的标志意义，错误。 D.1956年三大改造基本完成后，基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度，时间不符，错误。 10. 人类早期文明大多产生于大河流域。古代埃及文明发源于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】A.古代埃及文明发源于尼罗河流域，正确。 B.两河流域文明代表是古巴比伦文明，错误。 C.印度河流域是古代印度文明的发源地，错误。 D.黄河流域是中华文明的发源地之一，错误。 11. 罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 保民官 【答案】B 【解析】 【详解】罗马共和国时期，国家统治的决策权实际掌握在元老院手中，由贵族组成，负责制定国家政策、指导战争与和平等重大事务，故本题选B。 12. 15世纪末，哥伦布在西班牙王室的资助下，向西航行，最终到达（ ） A. 印度 B. 非洲好望角 C. 美洲 D. 真正的印度 【答案】C 【解析】 【详解】A.1497年航海家达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，次年到达印度西海岸，所以到达印度的不是哥伦布，错误。 B.1487年迪亚士在葡萄牙王室的支持下，率船队沿非洲西海岸南下，次年到达非洲好望角，错误。 C.1492年哥伦布在西班牙王室的支持下，开辟通往东方的新航路，横渡大西洋，他误认到达的陆地为印度，实际他到达的是美洲大陆，正确。 D.1519年麦哲伦及其船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，1522年回到欧洲，完成全球首次环球航行，错误。 13. 17世纪，英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制。其法律基础是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国1689年颁布《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，进而确立了君主立宪制，正确。 B.《独立宣言》是美国独立战争期间发表的文献，宣告美国诞生，错误。 C.《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文件，错误。 D.《拿破仑法典》是法国拿破仑时期颁布的民法典，错误。 14. 19世纪中期，俄国实行了农奴制改革，美国爆发了南北战争。两者的共同作用是（ ） A. 都促进了资本主义的发展 B. 都彻底废除了黑人奴隶制度 C. 都保留了大量的封建残余 D. 都获得了国家独立 【答案】A 【解析】 【详解】A.俄国农奴制改革为资本主义发展提供了自由劳动力，推动俄国走上资本主义道路；美国南北战争废除黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的障碍，均促进了资本主义发展，正确。 B.只有美国南北战争废除了黑人奴隶制，俄国废除的是农奴制，非共同作用，错误。 C.保留大量封建残余是俄国农奴制改革的局限性，美国不存在封建残余，并非两者的共同作用，错误。 D.美国独立战争后就已经获得国家独立，俄国本身就是独立国家，获得国家独立不是两者的共同作用，错误。 15. “第二次工业革命极大地改变了人类的生产与生活。”下列发明中，属于第二次工业革命成果的有（ ） ①汽车 ②火车 ③电话 ④飞机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①第二次工业革命以电力和内燃机的发明和应用为标志，1885年，德国人本茨发明了第一辆汽车，属于第二次工业革命的成果，①正确。 ②火车是在第一次工业革命中由斯蒂芬森发明的新交通工具，不属于第二次工业革命的成果，②错误。 ③1876年，美国人贝尔发明了电话，属于第二次工业革命的成果，③正确。 ④1903年，美国人莱特兄弟发明了飞机，属于第二次工业革命的成果，④正确。 故选C。 二、填空题（本大题共5小题10空，每空2分，共20分。请将答案写在答题卡相应的横线上。） 16. 中国古代四大发明中，战国时期出现的____（发明），在宋代被用来制作罗盘，促进了航海事业的发展；北宋平民____发明了活字印刷术。 【答案】 ①. 司南 ②. 毕昇 17. 洋务运动时期，洋务派以 “______” 为口号，创办了一批近代军事工业；后期又以 “______” 为口号，创办了一批近代民用工业。 【答案】 ①. 自强 ②. 求富 18. 1927年8月1日，______打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。1945年，中国共产党第七次全国代表大会确立_______思想为党的指导思想。 【答案】 ①. 南昌起义 ②. 毛泽东思想 19. 公元前5世纪中后期，_______主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。8世纪中期，通过不断扩张，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，它实行的_______（社会制度），促进了东西方文化的交流。 【答案】 ①. 伯里克利 ②. 哈里发制度（或政教合一制度） 20. 14世纪，_______（国家）兴起文艺复兴运动，其核心思想是_______。 【答案】 ①. 意大利 ②. 人文主义 三、史料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分。） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在秦孝公支持下，商鞅推行变法。主要内容有：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅等。 材料二 北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。 （1）结合材料一，指出商鞅变法中哪项措施最有利于维护新兴地主阶级的利益？此次变法对秦国产生了怎样的历史影响？ （2）根据材料二，概括孝文帝改革的特点。 （3）综合以上两则材料，谈谈你对“改革”的认识。 【答案】（1）措施： 废除贵族的世袭特权（或奖励耕战/按军功授爵赐田宅，择一即可）。 影响： 使秦国的经济得到发展（或富强起来），军队战斗力不断增强（或军队实力增强），为日后秦统一全国奠定了基础。 （2）特点： 自上而下；改革涉及文化、习俗等方方面面（或变革彻底）；属于 “汉化” 改革；顺应民族交融趋势等。 （3）认识： 改革是推动社会进步的重要力量；改革必须要顺应历史发展潮流；改革是艰难曲折的，需要智慧和勇气；成功的改革能促进国家富强、民族交融等。 【解析】 【小问1详解】 措施：战国时期新兴地主阶级是新兴政治力量，旧奴隶主贵族依靠世袭特权垄断政权，商鞅变法废除贵族世袭特权，打破了旧贵族的政治垄断，让新兴地主阶级可以通过军功获得爵位、土地与政治权力，因此该措施最符合新兴地主阶级利益。 影响：结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的经济得到发展（或富强起来），军队战斗力不断增强（或军队实力增强），为日后秦统一全国奠定基础。。 【小问2详解】 特点：“494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原”→提炼“自上而下”；“他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻”→提炼“改革涉及文化、习俗等方方面面（或变革彻底）；属于 ‘汉化’改革”。 【小问3详解】 认识：结合材料一商鞅变法让秦国强大、材料二孝文帝改革促进民族交融和北魏发展的知识点，围绕改革的作用、改革的规律进行总结归纳。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！” ——五四运动时期的传单 材料二 大会通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。 材料三 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”。会议通过了关于土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定发动秋收起义。 （1）材料一传单反映的历史事件是什么？其爆发的导火线是什么？ （2）材料二中的“大会”指的是哪次会议？这次会议的召开有何重大意义？ （3）结合所学知识，指出材料三中“八七会议”后，中国共产党在实践中探索出的正确革命道路是什么？ 【答案】（1）历史事件： 五四运动。 导火索： 巴黎和会上中国外交的失败。 （2）会议： 中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）。 意义： 标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）正确道路： 农村包围城市、武装夺取政权的道路（或 “工农武装割据” 道路）。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“五四运动时期的传单”→提炼出历史事件为“五四运动”。 导火索：1919年巴黎和会拒绝了中国的合理要求，将德国在山东的特权转交给日本，消息传来，国内爆发了五四运动，因此得出导火线为巴黎和会上中国外交的失败。 【小问2详解】 会议：根据“制定党的纲领、确定奋斗目标为实现共产主义、中心工作是领导组织工人运动”→中国共产党第一次全国代表大会。 意义：从政党诞生、历史地位、中国革命面貌变化的角度进行分析。 【小问3详解】 正确道路：秋收起义失败后，毛泽东率部转向敌人统治力量薄弱的农村，建立农村革命根据地、“武装反抗国民党反动统治”逐步探索出了符合中国国情的正确革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的道路（或 “工农武装割据” 道路）。 四、综合探究/论述题（本大题共1小题，共25分。） 23. 2026年是中国共产党成立105周年。回顾百年奋斗历程，中国共产党领导中国人民取得了革命和建设的伟大成就。某历史兴趣小组以 “中国共产党的奋斗历程” 为主题开展探究活动。请你参与并完成下列任务。 （1）中国共产党成立的历史条件有哪些？中共二大在中国革命史上的重要贡献是什么？ （2）简述南昌起义、秋收起义的历史意义。1927年，毛泽东在领导秋收起义受挫后，作出了哪一战略性决策？该决策对中国革命产生了怎样的深远影响？ （3）抗日战争时期，中国共产党发挥了怎样的作用？列举一例中国共产党领导的敌后战场的典型战役，并简析其意义。 （4）从中国共产党在革命和建设时期的奋斗历程中，你能得出怎样的感悟或认识？ 【答案】（1）条件： ①思想基础：马克思主义的传播。②阶级基础：工人阶级队伍的壮大。③组织基础：各地共产主义小组的建立。 贡献： 在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 （2）南昌起义： 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 秋收起义：打出了“工农革命军”的旗帜，进一步表明了中国共产党独立领导革命战争的决心。 决策： 放弃攻打中心城市长沙，改向敌人力量薄弱的农村进军。 影响： 拉开了中国革命从城市转入农村的序幕，是探索农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路的开始。 （3）作用： 中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 战役及意义：例：百团大战，沉重打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。（也可答平型关大捷，意义合理即可） （4）感悟（认识）：①没有共产党就没有新中国。②要坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。③中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。④我们要继承和发扬艰苦奋斗、勇于奉献的革命精神。⑤只有将马克思主义与中国国情相结合，才能取得革命和建设的胜利。 【解析】 【小问1详解】 条件：根据所学可知，从思想、阶级、组织、外部四个维度梳理，①思想基础：马克思主义在中国的广泛传播；②阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展；③组织基础：各地共产党早期组织的建立；④外部条件：共产国际的帮助。贡献：根据所学，中共二大的独特贡献是第一次提出彻底的反帝反封建纲领。 【小问2详解】 南昌起义意义：根据所学可知，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。秋收起义意义：根据所学可知，秋收起义公开打出了“工农革命军”的旗帜，进一步表明了中国共产党独立领导革命战争的决心。决策：秋收起义进攻大城市受挫的背景，毛泽东分析敌我力量对比后做出放弃攻打中心城市长沙，改向敌人力量薄弱的农村进军。影响：这一决策推动中国走出了符合国情的正确革命道路，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，为中国革命指明了正确方向。 【小问3详解】 作用：抗日战争的核心结论就是中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，这是对中共作用的核心定位；战役及意义：如百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，也牵制了日军的兵力，支援了正面战场的作战。 【小问4详解】 感悟（认识）：这是开放性设问，围绕中共的先进性、领导作用，结合百年奋斗历程得出正向结论，符合主流价值观，言之有理即可得分，无需固定表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南京市第八中学2025-2026学年第二学期 九年级历史模拟考试试卷（二） （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 中国历史上，儒家学派创始人孔子的思想对中国文化产生了深远影响。下列属于孔子核心思想主张的是（ ） A. “兼爱”“非攻” B. “仁政” C. “仁”和“礼” D. “无为而治” 2. 秦始皇统一全国后，为加强对地方的管理，创立了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 3. 观察下面《丝绸之路示意图》，丝绸之路的主要作用是（ ） A. 加强了中国与东南亚的陆上联系 B. 促进了东西方经济文化交流 C. 加强了对西藏地区的管辖 D. 完成了全国的统一 4. 历史解释能力是历史学科核心素养的重要表现。以下关于“贞观之治”的描述，属于历史解释的是（ ） A. 唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展 B. 唐太宗完善三省六部制 C. 唐太宗下令减轻刑罚 D. 唐太宗任用房玄龄、杜如晦为宰相 5. 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，标志着中国 的开端。（ ） A. 近代史 B. 现代史 C. 抗日战争 D. 民主革命 6. 甲午战败后，中国被迫签订《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地。这（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 大大加深了中国的半殖民地化程度 D. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 7. “井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山。”这一表述与下列哪个历史事件直接相关？（ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 第一次国共合作 D. 农村革命根据地的创建 8. 1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变。中国共产党从全民族利益出发，派往西安调停的代表是（ ） A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 朱德 D. 彭德怀 9. 1949年10月1日，中华人民共和国成立。这标志着中国（ ） A. 进入了社会主义初级阶段 B. 新民主主义革命取得了基本胜利 C. 确立了人民代表大会制度 D. 建立起社会主义基本制度 10. 人类早期文明大多产生于大河流域。古代埃及文明发源于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 11. 罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 保民官 12. 15世纪末，哥伦布在西班牙王室的资助下，向西航行，最终到达（ ） A. 印度 B. 非洲好望角 C. 美洲 D. 真正的印度 13. 17世纪，英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制。其法律基础是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 14. 19世纪中期，俄国实行了农奴制改革，美国爆发了南北战争。两者的共同作用是（ ） A. 都促进了资本主义的发展 B. 都彻底废除了黑人奴隶制度 C. 都保留了大量的封建残余 D. 都获得了国家独立 15. “第二次工业革命极大地改变了人类的生产与生活。”下列发明中，属于第二次工业革命成果的有（ ） ①汽车 ②火车 ③电话 ④飞机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、填空题（本大题共5小题10空，每空2分，共20分。请将答案写在答题卡相应的横线上。） 16. 中国古代四大发明中，战国时期出现的____（发明），在宋代被用来制作罗盘，促进了航海事业的发展；北宋平民____发明了活字印刷术。 17. 洋务运动时期，洋务派以 “______” 为口号，创办了一批近代军事工业；后期又以 “______” 为口号，创办了一批近代民用工业。 18. 1927年8月1日，______打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。1945年，中国共产党第七次全国代表大会确立_______思想为党的指导思想。 19. 公元前5世纪中后期，_______主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。8世纪中期，通过不断扩张，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，它实行的_______（社会制度），促进了东西方文化的交流。 20. 14世纪，_______（国家）兴起文艺复兴运动，其核心思想是_______。 三、史料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分。） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在秦孝公支持下，商鞅推行变法。主要内容有：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅等。 材料二 北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。 （1）结合材料一，指出商鞅变法中哪项措施最有利于维护新兴地主阶级的利益？此次变法对秦国产生了怎样的历史影响？ （2）根据材料二，概括孝文帝改革的特点。 （3）综合以上两则材料，谈谈你对“改革”的认识。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！” ——五四运动时期的传单 材料二 大会通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。 材料三 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”。会议通过了关于土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定发动秋收起义。 （1）材料一传单反映的历史事件是什么？其爆发的导火线是什么？ （2）材料二中的“大会”指的是哪次会议？这次会议的召开有何重大意义？ （3）结合所学知识，指出材料三中“八七会议”后，中国共产党在实践中探索出的正确革命道路是什么？ 四、综合探究/论述题（本大题共1小题，共25分。） 23. 2026年是中国共产党成立105周年。回顾百年奋斗历程，中国共产党领导中国人民取得了革命和建设的伟大成就。某历史兴趣小组以 “中国共产党的奋斗历程” 为主题开展探究活动。请你参与并完成下列任务。 （1）中国共产党成立的历史条件有哪些？中共二大在中国革命史上的重要贡献是什么？ （2）简述南昌起义、秋收起义的历史意义。1927年，毛泽东在领导秋收起义受挫后，作出了哪一战略性决策？该决策对中国革命产生了怎样的深远影响？ （3）抗日战争时期，中国共产党发挥了怎样的作用？列举一例中国共产党领导的敌后战场的典型战役，并简析其意义。 （4）从中国共产党在革命和建设时期的奋斗历程中，你能得出怎样的感悟或认识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $