内容正文:
品
数学游戏
欢边
新同
在校园里找一找
在校园里找一找,你看到了什么?和你的同桌说一说。
图P
2人在踢建子。
4个垃圾桶
2条长凳
学校真美呀!
7个学生和1位老
师在聊天。
2
数事物数量的方法:按照一定
的顺序,从1开始数,数到几
事物的数量就是几。
人小
闭
9只鸟
十面国旗
8棵向日葵
3人在跳绳
国旗上有5颗(k色)
五角星。
2人抬1桶水。
1人在看宣传栏。
“几”表示数量。
教室的窗
教学楼有4层,我们的
户是长方
教室在第2层。
形的。
“第几”表示顺序。
⊙课堂笔记数学一年级上册人教
在操场上玩一玩
游戏:桃花朵朵开。
开几朵,就要几个学生围在一起。
桃花朵朵开,开
几朵?开3朵!
产表示桃花的数量。
剩下2个学生。
3个学生围在一起。
游戏:单、双脚交替跳。
双脚跳进O,
单脚跳进△。
单脚跳进
"%7
双脚跳进
4
数学游戏
游戏:网鱼。
表示网住的鱼的数量。
哈哈,网住了4条鱼。
排队有序回教室。
比较两个物体的高矮时,一定要在同一起点上进行比较。
当两个物体高矮相差很多时,可以直接判断谁高谁矮。
我最高。
比高矮
回教室了。
男生多1个。
比多少
比多少:当两种事物一一对应后,如果都没有剩余,说明这两种事粉的数
量同样多;如果其中一种事物有剩余,就说有剩余的事物的数量多,没有
剩余的事物的数量少。
⊙课堂笔记数学一年级上册人教
在教室里认一认
认识教室的位置。
表示一年级班级的数量。
)避
年级有6个班,我们
班级牌
表示几年级。
是二(3)班。
表示第几个班。
我们的教室在这里。
必
色
介绍自己的教室。
左手和右手是辨别左、右的重要依据。与左手同侧
的是左边,与右手同侧的是右边。
前、后:一般面朝的方向是前,背对的方向是后。
教室的前面有国旗
左边是窗户,
黑板,后面有
右边
课桌
是门
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数学游戏
介绍自己。
我是小红,我家有4口人,我
原来在…幼儿园,喜欢…
介绍一下自已吧!
我家有5口人。
前与后、左与右的位置关系是相对的,选择的参
介绍自己的位置。
照点不同,相对的位置关系可能会发生变化。
我的前面是…
左边是…
描述物体的
相对位置时,
说清楚“谁在
谁的左(右)
边”,不能单
独说“谁在左
(右)边”。
©课堂笔记数学一年级上册人教
在教室里玩一玩
游戏:“我说你做”“正话反做”。
做的动作和说的指令一致。
,做的动作和说的指令相反。
我说你做:摸(mō)
正话反做:跺(duò
摸你的左耳。
跺你的左脚。
哎呀,做错了。
应该哚这只脚。
游戏:听指令做动作。
表示次序。
我左边的第3个同
学蹲(dun)下。
我做错了,我
是第4个。
第1个第2个第3个第4个
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数学游戏
游戏:抢椅子。
椅子和人一一对应后,差一把椅子,所以
为什么有人没坐
会有一人没坐到椅子。
到椅子?
7个同学,6把椅子。
游戏:搭积木、拼图。
我用了3个黄色三角形和1个红
用2个圆柱当车轮。
色三角形,一共用了4个三角形。
长方体
圆柱
正方体
球
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⊙课堂笔记数学一年级上册人教
学习准备
坐端正,背挺直
每天8:30开始上课。
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手放平,脚并拢。
8
4
时针指向8和9之间
分针指向6。
认真听讲。
举手发言用右手。
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数学游戏
书本摆在左上角
上课前,准备好学
笔袋放在
习用品;下课后
*右上角。
整理好学习用品。
校园里有很多我喜
欢的地方
课间,和同学热情友好地交流。
比如:图书馆,操场。
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