精品解析：陕西西安市未央区2024-2025学年北师大版数学一年级上学期第一次阶段学情自测

2024—2025学年度第一学期质量检测（一） 一年级数学（北师版） （共4页，满分100分，时长60分钟） 温馨提示：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.请不要在密封线内答题。 一、填空题。（共36分） 1. 看图写数。 【答案】4；8；5；10 【解析】 【分析】一个一个地数，数到几就有几个，写出对应的数字即可。 【详解】图1：有4只小兔； 图2：有8个苹果； 图3：有5个梨； 图4：有10个草莓。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填上合适的数。 8（ ）5 9（ ）9 3（ ）6 10（ ）0 _______＜6 ______＞5 ______＝4 ______＞______ 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. 【解析】 【分析】10以内的数从大到小是：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。据此解答。 【详解】8＞5； 9＝9； 3＜6； 10＞0； 5＜6（答案不唯一）； 6＞5（答案不唯一）； 4＝4； 3＞2（答案不唯一）。 3. 在10，6，4，2，9，0，3，5，7中，把大于4的数写在下面。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据10以内数的排序可知，比4大的数有10，6，9，5，7 【详解】 4. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 （3）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 【答案】（1）8 （2） ①. 5 ②. 7 （3） ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】数一数一共有多少只动物，分清是从左往右数还是从右往左数，据此解答。 【小问1详解】 一共有8只动物。 【小问2详解】 从开始数，就是从左开始数，排第5，排第7。 【小问3详解】 从开始数，就是从右开始数，排第4，排第6。 5. 我比6大，比8小，我是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】根据1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，6和8中间是7 ，所以比6大，比8小的数是7。 【详解】由分析可知，我比6大，比8小，我是7。 6. 比一比。 （ ）比（ ）多。＞ 【答案】；；5；3 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。数出物体的数量再比较大小即可。 【详解】 一一对应后，有剩余，数量多，没有剩余，数量少。有5个，有3个。 比多。5＞3 7. 按规律填空。 3 7 10 9 7 【答案】 1，5，9；8，6 【解析】 【分析】先观察已知数字的位置和数值关系，尝试从横向、纵向或相邻数字的运算关系找规律。 【详解】第一行：观察已知数的规律是后一个数比前一个数大2，计算得：，，。 第二行：观察已知数的规律是后一个数比前一个数小1，计算得：，。 8. 有9个小朋友排队买气球，小军排第6，他前面有（ ）个小朋友。 【答案】 5 【解析】 【分析】已知小军排第，表示包括小军在内从前往后数一共有人。要求他前面有几个小朋友，就是求里面去掉小军自己这人后还剩几人，用减法计算。题目中的总人数人是多余条件，计算前面人数时不需要用到。 【详解】（个） 答：他前面有个小朋友。 9. ＞8，里最小填（ ）；＜6，最大填（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 5 【解析】 【分析】从8开始按顺序写出几个8以后得数，在里面找出最小的那个数； 写出所有小于6的数，在里面找出最大的那个数。 【详解】比8大的数有9、10、11……，其中最小的是比8大1的9，所以里最小填9； 小于6的数有5、4、3、2、1，其中最大的是5，所以最大填5。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共10分） 10. 下面和5相邻的数是（ ）。 A. 10 B. 9 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】相邻的含义，即在数的顺序中，紧挨着一个数的前一个数和后一个数。根据这一概念，找出与相邻的两个数，再与选项进行比对即可。据此解答。 【详解】前面的一个数是，后面的一个数是；相邻的两个数是4和6。 所以选项中和5相邻的数是6。 11. 圆圆的物品是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】题目要求找出 “圆圆的物品”，需要根据物品的外形特征判断。三个选项里，足球，形状是圆圆的；长方体有6个平平的面；正方体也有6个平平的面，且6个面完全一样。 【详解】根据分析可知： 圆圆的物品是足球。 12. 从小到大。2个2个地数，6后面的数是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知，从小到大，2个2个地数，6后面的数是8。 13. 下面0表示起点的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】可以表示一个也没有，也可以表示刻度的起点，或者也可以表示某一特定的数字，表示起点说明是开头。 【详解】A．表示一个也没有，不符合题意； B．表示起点，符合题意； C．表示开关，不符合题意； 14. 数一数，下面能用“3”表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】一个一个地数，数到几就用几表示。 【详解】A．有3个，能用“3”表示，符合题意； B．有4个，不能用“3”表示，不符合题意； C．有2个，不能用“3”表示，不符合题意。 三、比一比。（共16分） 15. 多的画“√”，少的画“○”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【详解】 一一对应后，桃子有剩余，数量多，苹果没有剩余，数量少。 16. 最长的铅笔画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】要判断哪支铅笔最长，可以通过数每支铅笔占的格子数量来比较，占的格子数越多，铅笔就越长。 【详解】第一支铅笔占了7格，第二支铅笔占了9格，第三支铅笔占了7格，9＞7，第二支铅笔最长。 17. 更接近萝卜画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数出每只小兔与萝卜之间间隔几个格子，间隔格子越少越接近。 【详解】与萝卜之间间隔4个格子； 与萝卜之间间隔2个格子。 4＞2，则更接近萝卜。 18. 最重的下面画“√”，最轻的画“”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由图片可知，弹簧拉得最长的物体最重，弹簧拉得最短的物体最轻。 【详解】由分析得出： 四、操作题。（共18分） 19. 涂一涂，写一写。 踢球的人数 打羽毛球的人数 跳绳的人数 【答案】见详解。 【解析】 【分析】数一数踢球、打羽毛球、跳绳的人有多少，按照对应的数量涂一涂，写一写。 【详解】踢球有3人；打羽毛球的有2人；跳绳的有4人。 踢球的人数 打羽毛球的人数 跳绳的人数 20. 画一画。 画，比少2个。 ______________________________ 【答案】见详解 【解析】 【分析】先数出的数量，再减去2，得到的数就是画的数量。 【详解】从图中可知，有7个，7－2＝5（个） 21. 画，和一样多。 _________________ 【答案】 【解析】 【分析】题中有7个，要画和一样多，也就是7＝7，画7个。 【详解】 22. 画，比多2个。 ______________________________ 【答案】 【解析】 【分析】数一数有多少个，用的个数加上2，求出的个数，画一画。 【详解】有4个，，画6个 五、解决问题。（共20分） 23. 将下列各数按从小到大的顺序排列。 0、5、8、1 ______＜______＜______＜______ 【答案】 ①. 0 ②. 1 ③. 5 ④. 8 【解析】 【分析】10以内数从小到大关系为0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此排序。 【详解】排序如下： 0＜1＜5＜8 24. 小动物们做同样多的口算题，做对的最多，画“√”，做对最少，画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】见详解 【解析】 【分析】已知小动物们做同样多的口算题，根据“总数  做对的题数  做错的题数”，在总数一定的情况下，做错的题数越少，做对的题数就越多；做错的题数越多，做对的题数就越少。因此，我们需要比较各小动物做错题数的多少。 【详解】由图可知，各小动物做错的题数如下： 小猫：错1题 ；小狗：错2题 ；小兔：错4题； 企鹅：错5题。 比较做错题数的大小：  因为做错的题数越少，做对的题数越多，所以小猫做对的最多，应在小猫下面的括号里画“√”； 因为做错的题数越多，做对的题数越少，所以企鹅做对的最少，应在企鹅下面的括号里画“○”。 （○） （） （） （√） 25. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 2 ②. 7 ③. 3 ④. 4 ⑤. 8 ⑥. 5 【解析】 【分析】数出每种蔬菜的数量，写出对应的数字即可。 【详解】数一数可知： 2个       7个       3个 4个       8个       5个 附加题 26. 谁先抓到老鼠，画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】比较它们走过路线的长短，路线短的就先抓到老鼠，转折的地方越多走的路线越长，反之路线越短。 【详解】走过的路线转折少，路线短； 走过的路线转折多，路线长。 则先抓到老鼠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期质量检测（一） 一年级数学（北师版） （共4页，满分100分，时长60分钟） 温馨提示：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.请不要在密封线内答题。 一、填空题。（共36分） 1. 看图写数。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填上合适的数。 8（ ）5 9（ ）9 3（ ）6 10（ ）0 _______＜6 ______＞5 ______＝4 ______＞______ 3. 在10，6，4，2，9，0，3，5，7中，把大于4的数写在下面。 4. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 （3）从开始数，排第（ ），排第（ ）。 5. 我比6大，比8小，我是（ ）。 6. 比一比。 （ ）比（ ）多。＞ 7. 按规律填空。 3 7 10 9 7 8. 有9个小朋友排队买气球，小军排第6，他前面有（ ）个小朋友。 9. ＞8，里最小填（ ）；＜6，最大填（ ）。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共10分） 10. 下面和5相邻的数是（ ）。 A. 10 B. 9 C. 6 11. 圆圆的物品是（ ）。 A. B. C. 12. 从小到大。2个2个地数，6后面的数是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 13. 下面0表示起点的是（ ）。 A. B. C. 14. 数一数，下面能用“3”表示的是（ ）。 A. B. C. 三、比一比。（共16分） 15. 多的画“√”，少的画“○”。 （ ） （ ） 16. 最长的铅笔画“√”。 17. 更接近萝卜画“√”。 18. 最重的下面画“√”，最轻的画“”。 四、操作题。（共18分） 19. 涂一涂，写一写。 踢球的人数 打羽毛球的人数 跳绳的人数 20. 画一画。 画，比少2个。 ______________________________ 21. 画，和一样多。 _________________ 22. 画，比多2个。 ______________________________ 五、解决问题。（共20分） 23. 将下列各数按从小到大的顺序排列。 0、5、8、1 ______＜______＜______＜______ 24. 小动物们做同样多的口算题，做对的最多，画“√”，做对最少，画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 25. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 附加题 26. 谁先抓到老鼠，画“√”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $