专题1 专题强化训练12 问题解决类-【红对勾讲与练】2026年高考英语二轮复习练习手册

1.C细节理解题。根据文章第一段中 "On August 7 and 8,2024,he recreated the experience at Cathedral of St.John the Divine,about seven miles north of the original site.”可知，菲利普于2024 年8月7日至8日在圣约翰大教堂重 现了他1974年在世贸中心高空行走的 表演。故选C。 2.A词句猜测题。文章中提到50年后 他回忆此事，还觉得“感觉就像昨天一 样”，结合他的壮举被多部电影记录， 以及对他个人职业生涯的深远影响， 可以推断出这个事件的影响是持久的。 由此推断，“perpetual'”在这里表示“持 久的”，与“lasting”意思相近。故选A。 3.A细节理解题。根据文章第三段中 "Despite being arrested afterward,the charges were dropped in exchange for a free performance in Central Park.”可 知，菲利普在1974年被逮捕后，指控被 撤销是因为他承诺在中央公园进行一 场免费表演，也就是为公众免费表演。 故选A。 4.B推理判断题。根据文章最后菲利 普说的话“And when you're passionate, you stay young.”可知，他认为激情会 让人感觉更年轻。故选B。 专题强化训练10科研与报告类 题组（一）优质模拟题 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章主要介绍了DNA存储数据的原理，传 统存储的缺陷及T-REX新方法，其成本 低、耐用，未来或用于多领域存储。 1.A细节理解题。根据文章第二段的 "Putting information...that can store in- formation.”可知，数字信息是通过将二 进制数据转换为DNA的四种碱基(A、 C、G、T)进行存储的。故选A项。 2.B细节理解题。根据文章第三段的 "Besides,T-REX is a cheap alternative to enclose DNA.”和第四段的“But the T-REX material..store DNA again.”可 知，T-REX方法成本低、能防潮，且材 料可重复使用，说明其主要优势是能 经济高效地保存DNA。故选B项。 3.C细节理解题。根据文章最后一段 "Banal and his colleagues...data people generate every day.”可知，未来T-REX 方法可能被用于保存遗传信息、生物 样本，甚至是日常大量生成的数据。 故选C项。 4.A主旨大意题。通读全文可知，文章 聚焦于DNA数据存储的最新突破和 研究进展。故选A项。 题组（二）外刊时文原创题 语篇解读：本文是一篇说明文。研 究显示，智能手机APP通过监测并提供 驾驶行为反馈（如急刹、超速），能有效提 升驾驶安全性，且效果具有持续性。 3242对闪讲与练·高三二轮英语 1.B细节理解题。根据文章第二段的 “Researchers borrowed techniques.…and speeding..”可知，研究人员借鉴基于使 用量的保险(UBI)项目的技术，是因为 在UBI项目中，保险公司利用智能手 机应用程序来衡量危险驾驶行为，如 急刹车、突然加速和超速，即为了监测 驾驶风险。故选B。 2.D推理判断题。全文贯穿大量数据 来支撑论点：实验设计中，1400名参与 者分为四组（控制组、标准反馈组等）： 行为改善数据中提到，13%减少超速、 21%减少急刹车、25%减少猛加速；参 与者反馈中，67.4%偏好金钱激励、 53.9%喜欢短信反馈等：持续性结果提 到，12周研究后再监测6周，安全驾驶 习惯持续。由此可知，全文是通过数 据列举来展开的。故选D。 3.A词句猜测题。上下文对比“positive support'”与“penal measures'”,通过“not just”可知两者为对立关系。“积极支 持"指鼓励性手段，“penal measures'”则 指惩罚性措施。由此可推测“penal'” 的意思是“惩罚的”。故选A。 4.B主旨大意题。本文主要探讨的是 智能手机应用程序如何帮助追踪和改 善驾驶行为，从而提高道路安全性。 选项B“追踪应用程序促进安全驾驶” 精准涵盖文章核心。故选B。 专题强化训练11书评 题组（一）优质模拟题 语篇解读：本文是一篇书评。文章 主要介绍了Plot Twist这本书，该书作者 通过自己的经历和观察，分享了如何度 过生活中最具挑战性的日子的经验。文 章旨在引导人们积极应对生活中的变化 和挑战」 1.D词句猜测题。根据第一段的“Hu mans are undeniably creatures...there are always curveballs.”可知，前面提到了 意想不到的情节转折，且说无论计划 得多好都会有curveballs,所以这里的 curveballs应和前面的“sudden,unex pected plot twists”意思相近，即指“意 想不到的挑战”。故选D。 2.B细节理解题。根据第五段中“What is particularly useful...as a result of a plot twist..”可知，每章结尾处会给出 一些关于处理负面情绪（如压力、焦 虑)的建议。故选B。 3.C推理判断题。根据第四段中“This is what makes this book easy to under- stand”可知，这本书易于理解；根据第 六段的“Such hints.applied to everyday life”可知，这本书很实用。所以作者 认为Firestone的书是易懂且实用的。 故选C。 4.B推理判断题。文章主要介绍了 Plot Twist这本书的内容，包括作者的 写作方式、书中的内容以及对读者的 帮助等，还对这本书进行了评价，所以 这篇文章最有可能来自一篇书评。故 选B。 题组（二）外刊时文原创题 语篇解读：本文是一篇书评。文章 介绍了The Tree of Life:Solving Science's Greatest Puzzle这本书，阐述了生命之树 的概念、这本书的特点、书中对生命之树 相关问题的解释以及现代研究资源对探 索生命之树的帮助等内容。 1.D推理判断题。根据文章第三段的 "It's similar to Thomas Halliday's very popular book Otherlands,but it's chatti- er and less poetic.”可知，The Tree of Lif和Otherlands类似，但The Tree of Lif更筒单易懂。故选D。 2.B词句猜测题。根据画线词所在句 "The tree of life itself is complicated, so a straightforward guide is a boon.”可 知，生命之树本身很复杂，因此一本简 单易懂的指南是一个“boon”,即可猜 出boon在这里的意思是“好处”或“益 处”。故选B。 3.A观点态度题。根据最后一段中 "Really,the middle part of the book is a bit heavy with lots of difficult informa- tion.But this all gets us ready for an amazing ending'”可知，书的中间部分包 含很多复杂的信息，但这些内容为书 的精彩结尾做了铺垫。这表明作者对 中间部分持积极态度，认为它是为最 终的精彩内容做准备的。故选A。 4.C推理判断题。文章对Max Telford 的The Tree of Life一书进行了介绍和 评价，讨论了该书的内容、风格和价 值，由此可知，这是一篇书评。故选C。 专题强化训练12问题解决类 题组（一）优质模拟题 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章通过讲述一个儿童故事背后的科学发 现，介绍了研究人员如何通过实验验证 达尔文关于鱼类可能通过鸟类传播的 理论。 1.B 推理判断题。根据第二段“Re searchers have long struggled...a theo- Iy.”以及第三段“In2019,Yao Akifu- mi,a biology student then,wondered if Darwin might have been right..”可知， 作者提到达尔文的理论是为了介绍研 究背景。故选B项。 2.D细节理解题。根据第三段的“and one camera captured a bird flying away with a plant on its foot'”可知，有一只鸟 的脚上粘着植物飞走了，Yao通过这一 发现来支持他的假设。故选D项。 3.C细节理解题。根据第四段的“Eggs without a plant leaf to attach to rarely survived a few hours.”可知，附着在植 物叶片上的鱼卵存活率更高。故选 C项。 4.C主旨大意题。文章主要讲述了鱼 类通过鸟类“搭便车”传播的现象，并 通过实验证实了达尔文的理论。故选 C项。 题组（二）外刊时文原创题 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章介绍了人类学家在西班牙发现约90万 年前的先进石器技术，并推测该技术或 从非洲传播而来。 1.D 推理判断题。根据第四段中的 "Produced by ancient hominins...to be symmetrical..”可知，Mode2相较于 Mode1在形状上更精细，呈现出对称 性的特征；根据第三段中的“tailoring these tools for specific purposes”可知， Mode2的制作针对特定用途。故 选D。 2.A推理判断题。根据文章第六段最 后一句可知，Lombao推测，El Barranc 的工具可能源于非洲，是在约140万年 前从非洲传播到其他地区。故选A。 3.B推理判断题。文章最后一段指出， 这些工具的制作过程涉及认知能力， 显示出远见和计划。这正是Lombao 认为El Barranc发现具有重要意义的 原因。故选B。 4.C主旨大意题。本文的核心内容是 介绍在西班牙的El Barranc发现的早 期先进石器工具，这些工具是欧洲已 知的最早期的先进石器工具。文章重 点讨论了这些工具的技术进步、制作 精密度和人类祖先的认知能力，因此 “Europe's Oldest Smart Stone Tools”是 最合适的标题。故选C。 专题强化训练13 新科技发明 介绍类 题组（一）优质模拟题 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章主要介绍了瑞士科学家研发出一种新 的巧克力制作方法，这种方法不仅使巧 克力更健康，还对地球更友好。 1.D 细节理解题。根据第一段“The traditional method...wasteful and not sustainable.”可知，传统的可可生产系 统是不可持续的。故选D项。 2.C细节理解题。根据第一段“The new method uses the entire cocoa fruit... without using added sugar.”可知，巧克 力制作新方法的优势是它最大限度地 利用了可可果。故选C项。 3.C推理判断题。根据最后一段内容， 尤其是最后一句可推知，接下来作者 可能会谈及新工艺尚未被完全采用的 原因。故选C项。 4.D主旨大意题。根据文章整体内容， 尤其是第一段中的“Now Swiss scien- tists have found a way to make chocolate healthier for you and for the planet to0.”可知，本文围绕瑞士科学家在巧 克力制作上的新发现展开。D项符合 文章主旨。故选D项。 题组（二）外刊时文原创题 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章介绍了哥伦比亚大学锯齿墙和加州被 动辐射冷却设计，可降温省电，适合千热 气候，展现传统与创新结合的潜力。 1.D细节理解题。根据文章第二段中 的“The top half reflects sunlight,while the bottom half sends heat back into space.”可知，这种锯齿形墙体设计的 上半部分反射阳光，下半部分将热量 散发回空气，从而帮助保持建筑内部 的凉爽。故选D。 2.C推理判断题。根据文章第三段内 容可知，加利福尼亚项目采用的墙体 设计参考了古代建筑技术，使用砖、石 或黏土坯等厚重的材料，这些墙体的 特点是“厚重且吸热”。故选C。 3.D推理判断题。文章末段评价了这 些项目，其中关键词“potential”和“in- novation”表明这些项目是很有创新性 和发展前景的，对应D项。故选D。 4.B主旨大意题。文章通过两个具体 案例，详细说明这两个节能降温设计 的原理、优势及局限，强调其在节能和 应对气候变化方面的价值。选项B最 能概括全文主旨。故选B。 专题强化训练14事理阐释类 论说文 题组（一）优质模拟题 语篇解读：本文是一篇议论文。人 们希望大脑训练应用程序提升智力，然 而研究表明其效果有限。 1.C细节理解题。根据第二段中 "There are plenty of brain training apps...the smarter you will get,the app claims.”可知，大脑训练应用程序的主 要特点是通过游戏驱动脑力的提升。 故选C。 2.C细节理解题。根据第三段“Many of the apps say they are backed...how humans think and learn.”可知，作者认 为这些应用程序的说法与人类的学习 方式相悖。故选C。 3.D细节理解题。根据第四段的“A 2021 study by researchers at Western University in Canada..with little appli- cation to other skills.”可知，当游戏仅 限于特定任务时，应用程序的用户可 能会受益。故选D。 4.B主旨大意题。文章开篇提出人们 对能提高智力的快速方法很着迷，寄 希望于大脑训练应用程序，但接着指 出这些应用程序的观念与人类思考和 学习方式相悖，且多项研究表明它们 对用户的表现几乎没有影响，积极影 响也仅限于特定任务，故没有能让大 脑变聪明的应用程序。B选项符合文 章主旨。故选B。 题组（二）外刊时文原创题 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章介绍了三种借助意象帮助记忆英语词 汇的方法。 1.C细节理解题。文章首段首句指出， 逐词翻译无法帮助大脑建立强有力的 联结，而这种联结对于长期记忆词汇 非常重要。翻译仅停留在字面转换， 未能触发大脑的视觉联想或经验关联 机制。故选C。 2.B推理判断题。文章第三段介绍 “mnemonics”中的“keyword method” 时，通过“bald”与“ball”的谐音关联构 建视觉意象，说明该方法的核心在于 利用词汇的发音相似性建立记忆联 想。故选B。 3.D推理判断题。文章最后一段引用 Zelin学生的看牙医经历作为案例，佐 证其观点“内容越具个人相关性，越易 被记忆”，旨在说明个体经验与词汇的 “意义关联”是强化记忆的关键机制， 与选项D“解释个人相关性如何辅助 记忆”完全契合。故选D。 4.C主旨大意题。全文围绕“使用意象 辅助记忆词汇”展开，开篇否定直译 法，随后详细介绍三种意象相关方法， 并强调这些方法对记忆的强化作用。 选项C“意象方法支持词汇记忆”精准 概括作者的核心观点。故选C。 专题二阅读七选五 专题强化训练15根据语篇行文 解题—语篇结构、 语法手段、词汇手段 A 语篇解读：本文是一篇说明文。文 章主要讲述了在成长过程中，青少年会 感觉父母有时不能真正倾听自己的想 法，随着自身独立性增强，与父母因观点 不同易产生冲突。文章就此介绍了一些 建议。 1.B根据上下文的表达可知，此处应表 达父母实际并没有真正在听的意思， 才能与前文形成对比并引出文章讨论 的主题。B选项符合语境，“In fact'”表 示转折，指出实际情况并非表面那样。 故选B。 2.E前文强调尊重父母的观点，后文提 到父母需理解自己，空处应是说明尊 重不意味着父母在这种情况下就是对 的，从而引出后文对父母理解自己的 参考答案325班级： 姓名： 专题强化训练12 问题解决类 答案限时 见P32415分钟 (每小题2.5分，满分20分) 题组（一）优质模拟题 (2025·福建福州三模) doubtful,said Mr Yao,since wind exposure during Soratobu Medaka,a children's book,tells the such a long journey would dry them out. story of tiny medaka fish riding on a bird to a distant Shorter journeys,however,are certainly possible. pond.It has delighted children,but now it's revealed And since many other medaka-like species are found to be true. throughout Asia,the chances are high that hitchhiking Researchers have long struggled to explain how (搭便车)explains how they have ended up in lakes fish turn up in lakes far from other bodies of water,a with seemingly no connection to other water bodies. mystery even Charles Darwin noted in 1859,when he Yet again,it would seem,Darwin's theories turn out suggested that aquatic(水生的)hatchlings might stick to be correct. to the feet of birds,though his bright idea remained a 1.Why does the author mention Darwin's idea? theory. 高考新思维一推断写作目的( ) In 2019,Yao Akifumi,a biology student then, A.To introduce an academic term. wondered if Darwin might have been right and further B.To provide research background. wondered if fish-hunting birds might transport egg- C.To question a well-known theory. bearing aquatic plants stuck to their feet.To test this, D.To explore new research methods. he set up two ponds one metre apart,one containing 36 2.What evidence did Yao find to support his plants and the other without,both equipped with assumption? ( camera traps.After six months,some plants had A.Birds flying between ponds. switched ponds,and one camera captured a bird flying B.Fish eggs surviving on plants. away with a plant on its foot.Next,Yao aimed to see C.A plant growing in both ponds. if fish eggs could weather the journey being carried out D.A bird carrying a plant on its foot. of water.He attached tiny medaka eggs to aquatic 3.What may increase medaka eggs'survival? plants and removed them for zero to 24 hours-at A.Birds'flying routes. favorable hatching conditions-before returning them. B.Wind exposure. In a paper in Science of Nature,Mr Yao reported C.Supporting leaves. that the medaka eggs could successfully hatch after up D.Longer journeys. to 18 hours out of the water.Eggs without a plant leaf 4.What is the main idea of the text? to attach to rarely survived a few hours.The big drop A.Children's books inspire research. in survival was at 16.3 hours,when half the eggs B.Origin of fish has been uncovered. became lifeless. C.Fish's hitchhiking has been proven. Whether any egg could survive that long,given D.Eggs and plants have a close relation. that a bird's average flight-speed is around 39 kph,was 知识胶囊习■■■语料积累 单词积累·distant adj..遥远的mysteryn.谜团capture.捕捉lifeless adj.无生命的 exposure n.暴露 熟词生义·drop[熟义].&n.掉落[生义]（文义）.大幅下降（数据变化） 词块积累·turn up出现stick to粘在(be)equipped with配备dry out使变干tum out证明是 难句分析·[原句]第二段。 [分析]这是一个主从复合句。主句为主谓宾结构；连接副词how引导从句作动词explain的宾语，后接同位语a mystery;定语从句even Charles Darwin noted in 1859修饰先行词mystery;关系副词when引导定语从句，修饰l859;从属 连词though引导让步状语从句。 [翻译]研究人员长期以来一直都在努力寻求答案，为什么鱼类会出现在远离其他水体的湖泊中，这个谜团早在1859年 就被查尔斯·达尔文注意到，当时他提出水生幼体可能会粘在鸟的脚上，尽管这个奇思妙想在当时仍只是一个理论。 (横线下方不可作答) 215】专题一阅读理解 题组（二）外刊时文原创题 Around 900,000 years ago,stone tech 2.0 was These tools are viewed as so significant because released into Spain.Anthropologist Diego Lombao and they are early evidence of the cognitive ability to use a his colleagues found the earliest known European mental model,involving foresight and planning."This example of advanced stone tool techniques. site shows us that technological innovation was not a Discovered at El Barranc in northeastern Spain, completely sudden leap,but the result of multiple the technological leap happened before modern humans waves of population migration,"explained Lombao. and Neanderthals became separate species,so the tools were likely made by our shared ancestors and/or other About 300,000 years later,humans made another big now extinct human species. leap in tool-making,leading to the culture we're still Analysis revealed that the tools found at El adding to today. Barranc were made using a shared method,implying 1.How are Mode 2 tools different from Mode 1 tools? the tool crafters were using a common pattern to 高考新思维一事物特性比较( achieve consistent results.These ancient humans were A.They had very sharp edges. also producing larger tools than those seen previously, B.They formed with random strikes. and tailoring these tools for specific purposes, C.They were created for hunting large animals. indicating "a high level of foresight and planning. D.They were shaped symmetrically and purposefully. The earliest known stone tools,classified as 2.What can be inferred about the origin of El Barranc Mode 1,date back almost 3 million years.Produced tools? by ancient hominins across Africa,these initial tools were the result of one stone being hammered into A.They may have African roots. another to make sharp edges.But the tools from El B.They were created by Neanderthals. Barranc are an example of a newer method called Mode C.They were made 3 million years ago. 2.These tools were shaped more carefully and were D.They originated in northeastern Spain. more likely to be symmetrical. 3.Why does Lombao consider the El Barranc findings People at El Barranc used different local materials crucial? （) for different tools.For example,they used flint,a type A.They show a complete technological leap of hard grey stone,for small tools and schist,a type of B.They reveal planned tool-making behavior. rock of layers of different minerals,for larger ones. C.They mark the beginning of Mode 2 tools. This shows they planned their tool-making in steps, D.They confirm Neanderthals made the tools. using the best materials for each part. 4.Which is the best title for the passage? ( However,the new technology might not have started at El Barranc.The tools resemble those from A.How Bone Tools Changed History other places,like Ubeidiya in the Levant.Lombao B.Tracing Modern Humans in Spain thinks El Barranc could show an early spread of tools C.Europe's Oldest Smart Stone Tools from Africa around 1.4 million years ago. D.The First Human Species in Africa 知识胶囊习■■☐语料积累· 单词积累·anthropologistm.人类学家imply v.暗示symmetrical adj.对称的cognitive adj.认知的 构词积累·①派生类：technological adj.技术的classify.分类②合成类：foresightn.远见tool-making n.工具制造 ③转化类：hammer n.锤子→v.捶打：锤击 词块积累·be viewed as被视作：被看作 难句分析·[原句]第二段。 [分析]这是一个并列复合句，由并列连词so连接的两个并列分句组成。前一分句是个复合句，其中before moder humans and Neanderthals became separate species是时间状语从句。 [翻译]在西班牙东北部的El Barranc发现的这项技术革新，早于现代人类与尼安德特人分化为独立物种的时期，因此这 些工具很可能是由二者的共同祖先种群，或当时共存的但现已灭绝的其他人类物种所制造。 红对勾讲与练「216 高三英语二轮