历史(北京卷)学易金卷:2026年中考考前最后一卷
2026-05-25
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6份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.89 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 👌好人郝 |
| 品牌系列 | 学易金卷·最后一卷 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58034514.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年北京中考历史模拟卷,以唯物史观与时空观念为核心,融合2026春晚吉祥物、霍尔木兹海峡热点等时代素材,通过选择与材料解析题考查中外历史,突出史料实证与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/24分|中国古代史(西周等级制度)、近现代史(实业救国)、世界史(西欧社会转型)|AI工具情境(第1题)、维恩图比较(第7题)|
|材料解析题|3题/36分|跨学科(海峡重要性)、地方史(北京博物馆)、区域发展(京津冀铁路)|跨学科整合(第17题地理与历史)、地方文化传承(第18题博物馆主题)|
内容正文:
2026年中考考前最后一卷(北京专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题1.5分,共24分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
C
A
A
C
A
D
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
A
A
B
C
二、非选择题:本题共3小题,共35分。
17.(12分)
(1) 重要性:连接重要海域的通道;是交通运输和货物贸易的大动脉;对东亚地区经济发展与能源运输具有重要战略意义(或被称为东亚地区的 “海上生命线”)。(2分,答出两点即可)
(2) 影响:
①1588 年英国击败西班牙 “无敌舰队”:英国逐渐成为海上霸主,打破了西班牙的海上霸权,开始在海外大规模扩张殖民地,深刻改变了早期殖民扩张的格局。(2分)
②1944 年美英盟军诺曼底登陆(横渡英吉利海峡):开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡,推动了二战欧洲战场的胜利进程。(2分)
(3)间接影响:推高能源、化肥、食品等商品价格;推高航运成本,冲击全球供应链;影响民众日常生活,对最脆弱经济体(或发展中国家)的冲击尤为严重。(2分,答出两点即可)
(4) 例证:17世纪荷兰殖民者入侵台湾,1662 年郑成功收复台湾;1895年《马关条约》签订后日本侵占台湾,1945年抗日战争胜利后台湾回归祖国。(2分,写出两例即可)
努力:提出 “和平统一、一国两制” 的基本方针;达成 “九二共识”,坚持一个中国原则;推动两岸经济文化交流与合作,促进两岸关系和平发展。(2分,答出两点即可)
18.(12分)
(1) 核心载体:实物文物、文献资料、旧址遗存。(2分)
(2) 示例(任选其一作答,主题明确 2 分,理由阐述 4分,共6分)
示例一:选择:故宫博物院、北京古代建筑博物馆
主题:明清建筑文明与王朝气象
理由:故宫博物院作为明清皇家宫殿,馆藏丰富,集中展现明清政治体制、宫廷生活与工艺成就;北京古代建筑博物馆系统展示古代建筑技艺与礼制文化,体现传统工匠智慧。二者共同印证中国古代建筑艺术高峰与明清王朝发展脉络。
示例二:选择:陈独秀旧居、李大钊故居
主题:新文化运动与马克思主义早期传播
理由:陈独秀旧居是《新青年》编辑部所在地,见证民主与科学思想的传播,推动新文化运动兴起;李大钊故居记录其传播马克思主义、探索救国道路的历程,为中国共产党成立奠定思想基础。二者共同反映近代中国思想解放与救亡图存的时代主题。
示例三:选择:中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥历史博物馆
主题:全民族抗战的开端与民族觉醒
理由:卢沟桥历史博物馆见证 1937 年卢沟桥事变,是全民族抗战的起点;中国人民抗日战争纪念馆全面展现中国人民十四年抗战历程与伟大胜利,彰显中华民族不屈不挠的抗争精神。二者共同铭记抗战历史,传承民族精神。
(3) 做法:
①分类参观,梳理脉络:按古代史、近现代史展馆分类学习,构建系统历史知识体系;
②史物互证,深化理解:结合课本知识,对照文物、文献、旧址,将抽象史实具象化;
③沉浸式学习,提升能力:参与研学、专题展览、讲解活动,增强历史探究与感悟能力;
④利用数字资源,拓展视野:借助博物馆线上馆藏、数字化展览,拓宽历史学习渠道;
⑤总结反思,传承文脉:参观后梳理感悟,感悟中华文脉,树立传承优秀传统文化、弘扬民族精神的意识。(4分,答出两点即可)
19.(12分)
(1) 时期:洋务运动时期(2分)
目的:满足近代工矿企业、军事物资的运输需求,助力洋务运动开展,巩固清朝封建统治。(2 分)
(2) 示例一:史实:1909 年詹天佑主持修建的京张铁路建成通车(1分)
背景:晚清民族危机不断加深,列强抢夺中国铁路修筑权,国人奋起争取交通自主权益。(1分)
阐释:京张铁路由中国人独立设计施工,摆脱外国技术控制,是近代自主筑路的标志性工程。(1分)
巨变意义:极大鼓舞民族士气,推动中国近代交通事业转型,反映近代中国科技与国力缓慢进步。(1分)
(史实、背景、阐释、巨变意义各 1分)
示例二:史实:2019 年京张智能化高铁建成通车(1分)
背景:国家综合国力与科技创新实力稳步增强,京津冀协同发展战略深入推进。(1分)
阐释:该线路为全球首条智能化高铁,代表我国高铁技术达到世界领先水平。(1分)
巨变意义:缩短区域时空距离,促进三地资源整合,体现新时代中国高速发展的巨大变化。(1分)
(3)积极影响:方便区域人员往来与货物运输;促进京津冀协同一体化发展;带动沿线经济产业发展;推动轨道交通科技创新;完善区域交通布局,拓宽国际经贸合作渠道。(4分,两点即可满分)
2 / 2
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考考前最后一卷(北京专用)
历史·全解全析
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:义务教育历史教科书第1-6册
题型和题量:单选共16题,材料解析题3道。各区自主命题,闭卷考试
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题1.5分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下面是某同学根据所学历史知识,利用AI工具生成的一组图片。由此可知,他向AI工具发出指令时使用的关键信息是
A.原始农耕文明的兴起 B.阶级分化的加剧
C.早期原始国家的出现 D.多元一体的文明
2.2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠(lí)驹尊。据铭文记载,周王在边疆举行“执驹礼”(幼马升为役马的一种典礼)并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”,并将此器世代珍藏。这体现了西周
A.王室地位不断下降 B.中央直接管辖地方
C.青铜器广泛运用于军事战争 D.严格的等级制度和统治秩序
3.下列是某校同学举办的图片展。请你帮助他们进行恰当的解读
秦始皇陵兵马俑 北魏陶俑云冈石窟
A.我国石窟艺术不断发展 B.我国古代善于吸收外来艺术
C.我国雕塑艺术的多样性 D.我国木结构建筑艺术的发展
4.经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了“wilk”一词,在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了“silky”“sillkiness”"sin1ked"“wilken”等词。这表明
A.贸易往来促进文化交流 B.文明交流推动社会进步
C.中文国际地位受到挑战 D.英语传播促进教育发展
5.下表内容反映我国民族交往
明
走西口:汉人传农耕、手工业至蒙古等地;明式家具吸收蒙、西域风格,蒙古畜牧技术、那达慕入内地。
清
闯关东:汉人传农耕、儒学至东北;东北渔猎技术、人参入内地。
A.铸就了中华民族共同体 B.以中原文化为主导
C.仅局限于经济领域方面 D.突出各民族独立发展
6.下面材料取自老舍先生的话剧《茶馆》,材料对话反映的主旨是
(时间:1898年初秋。地点:北京裕泰大茶馆。)
秦仲义:把本钱拢到一块儿,开工厂!
王利发:开工厂?
秦仲义:嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国……只有那么办,国家才能富强!
A.师夷长技 B.中体西用
C.实业救国 D.维新变法
7.维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写
A.救亡图存 B.自强求富
C.扶清灭洋 D.三民主义
8.某班级组织同学利用互联网展开“云研学”活动,规划如下路线,这次活动的主题是
A.现代化的早期探索 B.中华民族的抗日战争
C.资产阶级民主革命D.从国共合作到国共对立
9.下面宣传画所反映事件的共同作用是
宣传画
匪特份子的家属亲明,应即促犯罪者,登记自新!
多生产!多捐献!
土改完成农民生活好
创作时间
1950年
1951年
1951年
A.巩固了新生的人民政权 B.维护了和平的建设环境
C.抵御了帝国主义的侵略 D.保卫了人民的和平生活
10.以下是叶挺独立团的成长历程,其历程反映了人民军队
A.武器装备不断更新 B.指挥体系日趋完善
C.作战策略保持稳定 D.初心使命接续坚守
11.下表显示1949—2025年中国的时代热词发生了显著变化。这些热词的演变折射出
时期
时代热词
1949—1978年
土地、大炮、建设
1978—2002年
市场、企业、法治
2002—2012年
取消农业税、青藏铁路、金砖国家
2012—2025年
绿水青山、脱贫攻坚、大国重器
A.国际格局多极化趋势的加强B.政策调整影响人民消费意愿
C.中国社会性质发生根本变化D.国家发展战略塑造时代语境
12.下图为小历同学的读书摘录,威廉的经历折射出当时西欧
书名:《帕斯顿信札》
人物:威廉
时间:14-15世纪
出身:农民家庭
经历:富裕后购置大量田产、并承租领主的大部分土地,成为当地最大的农场主先后担任诺城法律顾问、公共法院大法官,迎娶赫那附士的女儿、1437年获得了免于在自己辖区外受任何审判的终身特权。
A.传统庄园经济不断强化 B.农村社会结构发生改变
C.封建等级制度彻底瓦解 D.天主教会势力逐渐衰落
13.下表反映出当时英国
17世纪中叶英国的部分政治民谣
内容
出处
1649年“我手握权杖、头戴王冠…你们(民众)要像隐忍的骡马,
扛下我们强加的重担。”
《国王查理的棺材、克伦威尔的王冠和人民的深坑》
1660年“国王已经战胜了杰克(克伦威尔),所有忠诚的臣民都在歌唱,告别无赖,欢迎国王。”
《先赢后输》
A.社会转型曲折往复 B.君主立宪的实行
C.议会至上地位确立 D.民众负担的加剧
14.不同时代有不同时代的照明方式。以下是照明方式的演变,体现了
火把长信宫灯(燃料为动物油脂) 煤油灯 白炽电灯太阳能灯
A.社会生产力逐渐提高 B.传统照明彻底退出生活
C.民众生活追求奢靡享乐 D.能源利用种类日趋单一
15.下面是一幅关于《凡尔赛条约》的漫画,画中四个人围坐在一张桌子旁,桌上的餐盘中放了一头写着“GERMANY(德国)”字样的猪,桌布上的文字写着:“现在,先生,我该为您切多少份?”这幅漫画旨在揭示《凡尔赛条约》
A.内部存在矛盾 B.是帝国主义之间的分赃
C.维护了世界和平 D.激化了德国的复仇情绪
16.图片是定格的历史记忆,下列一组图片共同反映的主题是
“解放者”
玻利瓦尔
非暴力不合作
运动中的甘地
受到群众热烈
欢迎的纳赛尔
纳米比亚人庆祝
独立的第一天
A.殖民压迫下的非洲解放浪潮B.印度民众主导的民族独立斗争
C.亚非拉国家的民族独立运动D.拉美国家争取主权的外交胜利
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共36分)
(跨学科)17.海峡通途承载历史,要道安危牵动家国世界(12分)
材料一
马六甲海峡是世界上最繁忙的海峡之一,每年经过海峡的船只有10万多艘,被称为东亚地区的“海上生命线”。
——据人教社《初中地理(七年级下册)》等
(1)依据材料一中图文信息,归纳海峡的重要性。(2分)
材料二 英吉利海峡是分隔欧洲大陆和英国大不列颠岛的天堑,它曾多次见证牵动世界形势的大战役。1588年英国在英吉利海峡重创西班牙“无敌舰队”,1944年美英盟军横渡英吉利海峡,在法国海岸成功登陆。
——摘编自李兵《国家战略通道研究》
(2)结合所学,分析材料二中两次战役对“世界形势”的影响。(2分)
材料三 联合国贸易和发展会议(贸发会议)10日发布报告说,中东局势升级扰乱霍尔木兹海峡运输……霍尔木兹海峡是全球能源运输要道,承载全球约四分之一海运石油贸易以及大量液化天然气和化肥运输。霍尔木兹海峡航运受阻已推高能源和化肥价格,包括运费、船用燃料费和保险费在内的航运成本也在攀升,导致整个供应链运输成本增加。上述因素可能推高食品价格,影响一些国家和地区的民众日常生活,对最脆弱经济体的影响尤为严重。
——摘编自人民网《联合国:霍尔木兹海峡运输受阻冲击全球供应链》(2026年3月)
(3)根据材料三,指出霍尔木兹海峡航运受阻带来的间接影响。(2分)
材料四 台湾海峡历来是外敌自海上入侵台湾岛的门户,也是我国人民反抗海上入侵的重要海域。
——摘自郗笃刚《重要海上通道》
材料五 以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。
——摘自《反分裂国家法》
(4)运用两例史实,对材料四的观点进行例证。(2分)结合所学,写出我国为实现材料四中目标所做的努力。(2分)
18.北京,荟萃古今文脉,留存着中华上下千年的历史印记。(12分)
材料一 北京拥有数量众多、类型丰富的博物馆,既有珍藏历代文物、见证王朝更迭的古代史博物馆,也有记录民族抗争、社会变革的近现代史博物馆。这些博物馆馆藏丰富,保存着大量印证历史发展的实物文物、文献资料、旧址遗存,是学习和研究中国历史的重要载体。
——整理自公开的北京博物馆相关介绍资料
(1)根据材料一,指出北京博物馆留存历史记忆的核心载体是什么?(2分)
材料二北京市博物馆名录(部分)
故宫博物院
首都博物馆
北京古代建筑博物馆
孔庙和国子监博物馆
陈独秀旧居
李大钊故居
中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥历史博物馆
詹天佑纪念馆
——整理自《北京市博物馆名录》
(2)根据材料二并结合所学,参照下面的示例,从上述博物馆中任选两个并拟定一个主题,阐述理由。(要求:可选择古代史、近现代史或古今结合主题,主题明确,史实准确,逻辑清晰)(6分)
示例:选择:北京铁路博物馆、詹天佑纪念馆
主题:中国近代铁路事业的探索与发展
理由:詹天佑纪念馆纪念了詹天佑主持修建京张铁路的壮举,他是中国近代铁路工程的先驱;北京铁路博物馆系统呈现了中国铁路从近代起步到逐步发展的整体历程,二者结合能清晰反映中国近代铁路事业的早期探索与技术突破。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你回答,青少年该如何利用博物馆高效学习古今历史、传承历史文脉?(4分)
19.百年铁轨串联京畿大地,见证区域发展的巨变。(12分)
京津冀铁路大事记
时间
主要史实
1865年
中国第一条铁路在北京城外诞生
1881年
中国第一条实际意义上的标准轨距铁路 —— 唐(山)胥(各庄)铁路开工兴建,中国自主修建铁路的序幕从这9.67千米揭开
1909 年
由中国人詹天佑设计的铁路 —— 京张铁路建成,这是那个时代最鼓舞中华民族士气的工程
新中国成立后
京津冀的铁路越来越多,车越跑越快,三地之间联系愈发紧密,
该地区成为我国乃至世界上铁路网最为稠密的地区
2008 年
中国第一条时速350千米的铁路 —— 京津城际铁路正式投入运营,
将中国带入高铁时代
2014 年
京津冀协同发展上升为重大国家战略,交通成为先行发展的重要方面,
轨道交通建设打破行政壁垒,联动多元交通,逐步构筑立体交通新格局
2019 年底
中国乃至世界上第一条智能化高铁线路 —— 京张高铁通车
2025 年 3 月
邯黄铁路 “京津冀(曹庄镇站)—— 越南” 国际班列发车
2025 年底
京津冀铁路营业里程突破1.1万公里,高铁覆盖全域地级市,
成型 “四轴八放射” 铁路网络
2025 年 12 月 30 日
京唐城际全线贯通,通州至唐山通行时间压缩至55分钟
2026 年 1 月
京津冀环线高铁开行,串联北京、雄安、天津,一小时通勤圈全面成型
——摘编自:北京市方志馆《北京老城故事、丨北京最早的铁路和车站》、《京津冀交通一体化发展白皮书(2014–2020)》、人民日报(2024-03-20)、国铁集团官网(2026-01-27)等
(1) 结合所学知识,指出轨道交通代表 —— 铁路在京津冀地区首次出现是在哪一时期?(2分)中国政府兴建铁路的主要目的是什么?(2分)
(2) 铁路建设见证了京津冀地区的百年巨变。从材料中任选一个有关京津冀地区铁路发展的史实,结合所学知识,简要说明这一史实是如何反映 “巨变” 的?(要求从四个角度说明:史实+背景+阐释+巨变意义)(4分)
(3) 综合上述材料,概括京津冀铁路发展带来的积极影响。(4分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2026年中考考前最后一卷(北京专用)
历史·全解全析
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:义务教育历史教科书第1-6册
题型和题量:单选共16题,材料解析题3道。各区自主命题,闭卷考试
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题1.5分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下面是某同学根据所学历史知识,利用AI工具生成的一组图片。由此可知,他向AI工具发出指令时使用的关键信息是
A.原始农耕文明的兴起 B.阶级分化的加剧
C.早期原始国家的出现 D.多元一体的文明
2.2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠(lí)驹尊。据铭文记载,周王在边疆举行“执驹礼”(幼马升为役马的一种典礼)并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”,并将此器世代珍藏。这体现了西周
A.王室地位不断下降 B.中央直接管辖地方
C.青铜器广泛运用于军事战争 D.严格的等级制度和统治秩序
3.下列是某校同学举办的图片展。请你帮助他们进行恰当的解读
秦始皇陵兵马俑 北魏陶俑云冈石窟
A.我国石窟艺术不断发展 B.我国古代善于吸收外来艺术
C.我国雕塑艺术的多样性 D.我国木结构建筑艺术的发展
4.经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了“wilk”一词,在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了“silky”“sillkiness”"sin1ked"“wilken”等词。这表明
A.贸易往来促进文化交流 B.文明交流推动社会进步
C.中文国际地位受到挑战 D.英语传播促进教育发展
5.下表内容反映我国民族交往
明
走西口:汉人传农耕、手工业至蒙古等地;明式家具吸收蒙、西域风格,蒙古畜牧技术、那达慕入内地。
清
闯关东:汉人传农耕、儒学至东北;东北渔猎技术、人参入内地。
A.铸就了中华民族共同体 B.以中原文化为主导
C.仅局限于经济领域方面 D.突出各民族独立发展
6.下面材料取自老舍先生的话剧《茶馆》,材料对话反映的主旨是
(时间:1898年初秋。地点:北京裕泰大茶馆。)
秦仲义:把本钱拢到一块儿,开工厂!
王利发:开工厂?
秦仲义:嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国……只有那么办,国家才能富强!
A.师夷长技 B.中体西用
C.实业救国 D.维新变法
7.维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写
A.救亡图存 B.自强求富
C.扶清灭洋 D.三民主义
8.某班级组织同学利用互联网展开“云研学”活动,规划如下路线,这次活动的主题是
A.现代化的早期探索 B.中华民族的抗日战争
C.资产阶级民主革命D.从国共合作到国共对立
9.下面宣传画所反映事件的共同作用是
宣传画
匪特份子的家属亲明,应即促犯罪者,登记自新!
多生产!多捐献!
土改完成农民生活好
创作时间
1950年
1951年
1951年
A.巩固了新生的人民政权 B.维护了和平的建设环境
C.抵御了帝国主义的侵略 D.保卫了人民的和平生活
10.以下是叶挺独立团的成长历程,其历程反映了人民军队
A.武器装备不断更新 B.指挥体系日趋完善
C.作战策略保持稳定 D.初心使命接续坚守
11.下表显示1949—2025年中国的时代热词发生了显著变化。这些热词的演变折射出
时期
时代热词
1949—1978年
土地、大炮、建设
1978—2002年
市场、企业、法治
2002—2012年
取消农业税、青藏铁路、金砖国家
2012—2025年
绿水青山、脱贫攻坚、大国重器
A.国际格局多极化趋势的加强B.政策调整影响人民消费意愿
C.中国社会性质发生根本变化D.国家发展战略塑造时代语境
12.下图为小历同学的读书摘录,威廉的经历折射出当时西欧
书名:《帕斯顿信札》
人物:威廉
时间:14-15世纪
出身:农民家庭
经历:富裕后购置大量田产、并承租领主的大部分土地,成为当地最大的农场主先后担任诺城法律顾问、公共法院大法官,迎娶赫那附士的女儿、1437年获得了免于在自己辖区外受任何审判的终身特权。
A.传统庄园经济不断强化 B.农村社会结构发生改变
C.封建等级制度彻底瓦解 D.天主教会势力逐渐衰落
13.下表反映出当时英国
17世纪中叶英国的部分政治民谣
内容
出处
1649年“我手握权杖、头戴王冠…你们(民众)要像隐忍的骡马,
扛下我们强加的重担。”
《国王查理的棺材、克伦威尔的王冠和人民的深坑》
1660年“国王已经战胜了杰克(克伦威尔),所有忠诚的臣民都在歌唱,告别无赖,欢迎国王。”
《先赢后输》
A.社会转型曲折往复 B.君主立宪的实行
C.议会至上地位确立 D.民众负担的加剧
14.不同时代有不同时代的照明方式。以下是照明方式的演变,体现了
火把长信宫灯(燃料为动物油脂) 煤油灯 白炽电灯太阳能灯
A.社会生产力逐渐提高 B.传统照明彻底退出生活
C.民众生活追求奢靡享乐 D.能源利用种类日趋单一
15.下面是一幅关于《凡尔赛条约》的漫画,画中四个人围坐在一张桌子旁,桌上的餐盘中放了一头写着“GERMANY(德国)”字样的猪,桌布上的文字写着:“现在,先生,我该为您切多少份?”这幅漫画旨在揭示《凡尔赛条约》
A.内部存在矛盾 B.是帝国主义之间的分赃
C.维护了世界和平 D.激化了德国的复仇情绪
16.图片是定格的历史记忆,下列一组图片共同反映的主题是
“解放者”
玻利瓦尔
非暴力不合作
运动中的甘地
受到群众热烈
欢迎的纳赛尔
纳米比亚人庆祝
独立的第一天
A.殖民压迫下的非洲解放浪潮B.印度民众主导的民族独立斗争
C.亚非拉国家的民族独立运动D.拉美国家争取主权的外交胜利
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共36分)
(跨学科)17.海峡通途承载历史,要道安危牵动家国世界(12分)
材料一
马六甲海峡是世界上最繁忙的海峡之一,每年经过海峡的船只有10万多艘,被称为东亚地区的“海上生命线”。
——据人教社《初中地理(七年级下册)》等
(1)依据材料一中图文信息,归纳海峡的重要性。(2分)
材料二 英吉利海峡是分隔欧洲大陆和英国大不列颠岛的天堑,它曾多次见证牵动世界形势的大战役。1588年英国在英吉利海峡重创西班牙“无敌舰队”,1944年美英盟军横渡英吉利海峡,在法国海岸成功登陆。
——摘编自李兵《国家战略通道研究》
(2)结合所学,分析材料二中两次战役对“世界形势”的影响。(2分)
材料三 联合国贸易和发展会议(贸发会议)10日发布报告说,中东局势升级扰乱霍尔木兹海峡运输……霍尔木兹海峡是全球能源运输要道,承载全球约四分之一海运石油贸易以及大量液化天然气和化肥运输。霍尔木兹海峡航运受阻已推高能源和化肥价格,包括运费、船用燃料费和保险费在内的航运成本也在攀升,导致整个供应链运输成本增加。上述因素可能推高食品价格,影响一些国家和地区的民众日常生活,对最脆弱经济体的影响尤为严重。
——摘编自人民网《联合国:霍尔木兹海峡运输受阻冲击全球供应链》(2026年3月)
(3)根据材料三,指出霍尔木兹海峡航运受阻带来的间接影响。(2分)
材料四 台湾海峡历来是外敌自海上入侵台湾岛的门户,也是我国人民反抗海上入侵的重要海域。
——摘自郗笃刚《重要海上通道》
材料五 以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。
——摘自《反分裂国家法》
(4)运用两例史实,对材料四的观点进行例证。(2分)结合所学,写出我国为实现材料四中目标所做的努力。(2分)
18.北京,荟萃古今文脉,留存着中华上下千年的历史印记。(12分)
材料一 北京拥有数量众多、类型丰富的博物馆,既有珍藏历代文物、见证王朝更迭的古代史博物馆,也有记录民族抗争、社会变革的近现代史博物馆。这些博物馆馆藏丰富,保存着大量印证历史发展的实物文物、文献资料、旧址遗存,是学习和研究中国历史的重要载体。
——整理自公开的北京博物馆相关介绍资料
(1)根据材料一,指出北京博物馆留存历史记忆的核心载体是什么?(2分)
材料二北京市博物馆名录(部分)
故宫博物院
首都博物馆
北京古代建筑博物馆
孔庙和国子监博物馆
陈独秀旧居
李大钊故居
中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥历史博物馆
詹天佑纪念馆
——整理自《北京市博物馆名录》
(2)根据材料二并结合所学,参照下面的示例,从上述博物馆中任选两个并拟定一个主题,阐述理由。(要求:可选择古代史、近现代史或古今结合主题,主题明确,史实准确,逻辑清晰)(6分)
示例:选择:北京铁路博物馆、詹天佑纪念馆
主题:中国近代铁路事业的探索与发展
理由:詹天佑纪念馆纪念了詹天佑主持修建京张铁路的壮举,他是中国近代铁路工程的先驱;北京铁路博物馆系统呈现了中国铁路从近代起步到逐步发展的整体历程,二者结合能清晰反映中国近代铁路事业的早期探索与技术突破。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你回答,青少年该如何利用博物馆高效学习古今历史、传承历史文脉?(4分)
19.百年铁轨串联京畿大地,见证区域发展的巨变。(12分)
京津冀铁路大事记
时间
主要史实
1865年
中国第一条铁路在北京城外诞生
1881年
中国第一条实际意义上的标准轨距铁路 —— 唐(山)胥(各庄)铁路开工兴建,中国自主修建铁路的序幕从这9.67千米揭开
1909 年
由中国人詹天佑设计的铁路 —— 京张铁路建成,这是那个时代最鼓舞中华民族士气的工程
新中国成立后
京津冀的铁路越来越多,车越跑越快,三地之间联系愈发紧密,
该地区成为我国乃至世界上铁路网最为稠密的地区
2008 年
中国第一条时速350千米的铁路 —— 京津城际铁路正式投入运营,
将中国带入高铁时代
2014 年
京津冀协同发展上升为重大国家战略,交通成为先行发展的重要方面,
轨道交通建设打破行政壁垒,联动多元交通,逐步构筑立体交通新格局
2019 年底
中国乃至世界上第一条智能化高铁线路 —— 京张高铁通车
2025 年 3 月
邯黄铁路 “京津冀(曹庄镇站)—— 越南” 国际班列发车
2025 年底
京津冀铁路营业里程突破1.1万公里,高铁覆盖全域地级市,
成型 “四轴八放射” 铁路网络
2025 年 12 月 30 日
京唐城际全线贯通,通州至唐山通行时间压缩至55分钟
2026 年 1 月
京津冀环线高铁开行,串联北京、雄安、天津,一小时通勤圈全面成型
——摘编自:北京市方志馆《北京老城故事、丨北京最早的铁路和车站》、《京津冀交通一体化发展白皮书(2014–2020)》、人民日报(2024-03-20)、国铁集团官网(2026-01-27)等
(1) 结合所学知识,指出轨道交通代表 —— 铁路在京津冀地区首次出现是在哪一时期?(2分)中国政府兴建铁路的主要目的是什么?(2分)
(2) 铁路建设见证了京津冀地区的百年巨变。从材料中任选一个有关京津冀地区铁路发展的史实,结合所学知识,简要说明这一史实是如何反映 “巨变” 的?(要求从四个角度说明:史实+背景+阐释+巨变意义)(4分)
(3) 综合上述材料,概括京津冀铁路发展带来的积极影响。(4分)
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$2026年中考考前最后一卷(北京专用)
历史答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
■
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[1【]【/]
■
第I卷(请用2B铅笔填涂)
日
1[AJ[B][C][D]
6 [A][B][c][D]
11 [A][B][c][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][G][D]
12[AJ[B][C][D]
3[A][B][G[D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][G][D]
4[AJ[B][C][D]
9[A][B][G][D]
I4[A][B][G][D]
5 [A][B][c][D]
1O[A][B][G][D]
I5[A][B][C][D]
16 [A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
17.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(12分)
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考考前最后一卷(北京专用)
历史·全解全析
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:义务教育历史教科书第1-6册
题型和题量:单选共16题,材料解析题3道。各区自主命题,闭卷考试
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题1.5分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下面是某同学根据所学历史知识,利用AI工具生成的一组图片。由此可知,他向AI工具发出指令时使用的关键信息是
A.原始农耕文明的兴起 B.阶级分化的加剧
C.早期原始国家的出现 D.多元一体的文明
【答案】D
【解析】图中依次展现了原始农耕种植、家畜饲养、磨制石器(或陶器制作)、定居房屋建造的场景,这些都是原始农耕文明兴起的典型标志。种植农作物、饲养家畜代表农业和畜牧业的产生,是农耕文明的经济基础;磨制石器 / 陶器是农耕生产生活的工具;定居房屋则体现了农耕带来的稳定定居生活。
B选项 “阶级分化”、C选项 “早期国家出现”、D选项 “多元一体” 在图中均无体现。故选D项。
2.2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠(lí)驹尊。据铭文记载,周王在边疆举行“执驹礼”(幼马升为役马的一种典礼)并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”,并将此器世代珍藏。这体现了西周
A.王室地位不断下降 B.中央直接管辖地方
C.青铜器广泛运用于军事战争 D.严格的等级制度和统治秩序
【答案】D
【解析】周王主持典礼并赏赐贵族,贵族以宗族身份自居且珍藏礼器,体现西周尊卑有序的等级制度与稳固统治秩序,D项正确。材料无法体现王室地位衰败,排除A项;西周并未实现中央直接管辖地方,排除 B 项;此青铜器用于礼仪纪念,并非军事用途,排除C项。故 D项。
3.下列是某校同学举办的图片展。请你帮助他们进行恰当的解读
秦始皇陵兵马俑 北魏陶俑云冈石窟
A.我国石窟艺术不断发展 B.我国古代善于吸收外来艺术
C.我国雕塑艺术的多样性 D.我国木结构建筑艺术的发展
【答案】C
【解析】题干包含兵马俑、陶俑、石窟三类不同类型雕塑作品,体现出古代雕塑艺术形式丰富多样,C项正确。兵马俑与陶俑不属于石窟艺术,排除A项;材料未体现吸收外来艺术的相关内容,排除B项;展品均不属于木结构建筑,排除D项。故选C项。
4.经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了“wilk”一词,在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了“silky”“sillkiness”"sin1ked"“wilken”等词。这表明
A.贸易往来促进文化交流 B.文明交流推动社会进步
C.中文国际地位受到挑战 D.英语传播促进教育发展
【答案】A
【解析】丝绸之路属于商贸往来,丝绸外传带动英语衍生相关词汇,体现贸易往来推动语言文化相互交流融合,A项正确。材料未体现社会进步相关内容,排除B项;题干没有体现中文地位遭受挑战,排除C项;题意侧重中外词汇互通,和英语带动教育发展无关,排除D项。故选A项。
5.下表内容反映我国民族交往
明
走西口:汉人传农耕、手工业至蒙古等地;明式家具吸收蒙、西域风格,蒙古畜牧技术、那达慕入内地。
清
闯关东:汉人传农耕、儒学至东北;东北渔猎技术、人参入内地。
A.铸就了中华民族共同体 B.以中原文化为主导
C.仅局限于经济领域方面 D.突出各民族独立发展
【答案】A
【解析】明清时期各民族之间相互传播生产技术、文化风俗,彼此交融互通,凝聚民族联系,铸就中华民族共同体,A项正确。材料体现双向文化技术交流,并非中原文化主导,排除B项;交往涉及经济、文化多个领域,并非仅限经济层面,排除C项;各民族相互交流融合,并非独立发展,排除D项。故选A项。
6.下面材料取自老舍先生的话剧《茶馆》,材料对话反映的主旨是
(时间:1898年初秋。地点:北京裕泰大茶馆。)
秦仲义:把本钱拢到一块儿,开工厂!
王利发:开工厂?
秦仲义:嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国……只有那么办,国家才能富强!
A.师夷长技 B.中体西用
C.实业救国 D.维新变法
【答案】C
【解析】材料中人物主张兴办工厂,以发展实业抵制外来商品、挽救国家危亡,契合实业救国思想,C项正确。师夷长技侧重学习西方技术,中体西用是洋务运动指导思想,均与兴办实业救国不符,排除 AB 两项;维新变法主张政治制度改良,材料并未体现相关内容,排除D项。故选C项。
7.维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写
A.救亡图存 B.自强求富
C.扶清灭洋 D.三民主义
【答案】A
【解析】据题干可知,该维恩图对比了戊戌变法与辛亥革命。两者均发生于近代民族危机深重的背景下,核心目标都是挽救民族危亡、实现国家富强,体现了救亡图存的时代主题,A项正确;“自强求富” 是洋务运动的口号,与这两个事件无关,排除B项;“扶清灭洋” 是义和团运动的口号,排除C项;“三民主义” 是辛亥革命的指导思想,并非戊戌变法的主张,排除D项。故选A项。
8.某班级组织同学利用互联网展开“云研学”活动,规划如下路线,这次活动的主题是
A.现代化的早期探索 B.中华民族的抗日战争
C.资产阶级民主革命D.从国共合作到国共对立
【答案】D
【解析】据题干可知,研学路线涉及①广州中共三大会址、黄埔军校旧址(第一次国共合作时期的重要地点),②南京国民政府旧址(国共合作破裂后国民党建立的政权),③南昌起义纪念馆、④八七会议会址纪念馆、⑤秋收起义纪念园(国共对立时期中共独立领导武装斗争的重要事件)。这些地点串联了从国共合作到合作破裂、走向对立的历史进程,D项正确;A项 “现代化的早期探索” 主要对应洋务运动、戊戌变法等近代化探索,与路线主题不符;B项 “中华民族的抗日战争” 的重要地点未在路线中体现;C项 “资产阶级民主革命”主要对应辛亥革命等资产阶级领导的革命活动,路线中更多体现的是中共领导的新民主主义革命相关史实,排除A、B、C三项。故选D项。
9.下面宣传画所反映事件的共同作用是
宣传画
匪特份子的家属亲明,应即促犯罪者,登记自新!
多生产!多捐献!
土改完成农民生活好
创作时间
1950年
1951年
1951年
A.巩固了新生的人民政权 B.维护了和平的建设环境
C.抵御了帝国主义的侵略 D.保卫了人民的和平生活
【答案】A
【解析】三幅宣传画分别对应镇压反革命、抗美援朝捐献、土地改革,均是建国初期巩固政权的重要举措,共同作用为稳固新生人民政权,A项正确。维护建设环境、抵御外来侵略、保障民众生活均只是单一事件的影响,并非三者共同作用,排除 BCD三项。故选A项。
10.以下是叶挺独立团的成长历程,其历程反映了人民军队
A.武器装备不断更新 B.指挥体系日趋完善
C.作战策略保持稳定 D.初心使命接续坚守
【答案】D
【解析】据题干时间轴可知,从1925年以黄埔学员为骨干建团,历经北伐战争、南昌起义、长征、抗日战争、解放战争,再到建国后参与抗洪、抗震救灾,叶挺独立团的发展历程,体现了人民军队自建立之初,就始终坚守为民族独立、人民解放和国家安定而奋斗的初心使命,D项正确;材料未提及武器装备更新,排除A项;题干信息未涉及指挥体系的发展,排除B项;人民军队的作战策略随不同历史时期的任务变化而调整,并非保持稳定,排除C项。故选D项。
11.下表显示1949—2025年中国的时代热词发生了显著变化。这些热词的演变折射出
时期
时代热词
1949—1978年
土地、大炮、建设
1978—2002年
市场、企业、法治
2002—2012年
取消农业税、青藏铁路、金砖国家
2012—2025年
绿水青山、脱贫攻坚、大国重器
A.国际格局多极化趋势的加强B.政策调整影响人民消费意愿
C.中国社会性质发生根本变化D.国家发展战略塑造时代语境
【答案】D
【解析】不同阶段热词贴合对应时期国家发展规划与战略方向,体现国家发展战略造就不同时代话语特征,D项正确。热词侧重国内发展建设,无法体现国际格局变化,排除A项;材料未涉及民众消费意愿相关内容,排除B项;1949 年至今中国社会性质始终未发生根本改变,排除C项。故选D项。
12.下图为小历同学的读书摘录,威廉的经历折射出当时西欧
书名:《帕斯顿信札》
人物:威廉
时间:14-15世纪
出身:农民家庭
经历:富裕后购置大量田产、并承租领主的大部分土地,成为当地最大的农场主先后担任诺城法律顾问、公共法院大法官,迎娶赫那附士的女儿、1437年获得了免于在自己辖区外受任何审判的终身特权。
A.传统庄园经济不断强化 B.农村社会结构发生改变
C.封建等级制度彻底瓦解 D.天主教会势力逐渐衰落
【答案】B
【解析】农民出身的威廉积累财富后转变为农场主,还跻身社会上层获得特权,反映西欧农村阶层出现变动,社会结构发生改变,B项正确。材料体现庄园经济逐步瓦解,并非不断强化,排除A项;此时封建等级制度并未彻底瓦解,表述不符合史实,排除C项;材料没有体现天主教会势力衰落的相关信息,排除D项。故选B项。
13.下表反映出当时英国
17世纪中叶英国的部分政治民谣
内容
出处
1649年“我手握权杖、头戴王冠…你们(民众)要像隐忍的骡马,
扛下我们强加的重担。”
《国王查理的棺材、克伦威尔的王冠和人民的深坑》
1660年“国王已经战胜了杰克(克伦威尔),所有忠诚的臣民都在歌唱,告别无赖,欢迎国王。”
《先赢后输》
A.社会转型曲折往复 B.君主立宪的实行
C.议会至上地位确立 D.民众负担的加剧
【答案】A
【解析】材料反映英国经历处死国王、克伦威尔独裁,之后王朝复辟,政权更迭反复,体现近代社会转型过程曲折往复,A项正确。1689 年《权利法案》颁布后君主立宪制才逐步确立,此时尚未实行,排除 B 项;议会至上地位确立于光荣革命之后,与题干时间不符,排除C项;材料侧重政权变动,并非侧重民众负担加重,排除D项。故选A项。
14.不同时代有不同时代的照明方式。以下是照明方式的演变,体现了
火把长信宫灯(燃料为动物油脂) 煤油灯 白炽电灯太阳能灯
A.社会生产力逐渐提高 B.传统照明彻底退出生活
C.民众生活追求奢靡享乐 D.能源利用种类日趋单一
【答案】A
【解析】题干展示照明工具从火把、油脂灯具、煤油灯,逐步发展到电灯、太阳能灯,照明技术、燃料类型不断革新。B选项 “彻底退出” 表述绝对,传统照明并未完全消失;C选项演变只是生活技术进步,和奢靡享乐无关;D选项能源种类不断丰富,并非日趋单一;照明方式的不断升级,本质是社会生产力水平稳步提升的体现,故选A项。
15.下面是一幅关于《凡尔赛条约》的漫画,画中四个人围坐在一张桌子旁,桌上的餐盘中放了一头写着“GERMANY(德国)”字样的猪,桌布上的文字写着:“现在,先生,我该为您切多少份?”这幅漫画旨在揭示《凡尔赛条约》
A.内部存在矛盾 B.是帝国主义之间的分赃
C.维护了世界和平 D.激化了德国的复仇情绪
【答案】B
【解析】漫画中,代表德国的 “猪” 被作为大餐,代表战胜国的人物准备瓜分,这生动展现了《凡尔赛条约》是战胜的帝国主义国家对战败国德国的分赃行为,故选 B 项。A选项,漫画未体现战胜国内部的矛盾分歧;C选项,漫画内容与 “维护世界和平” 无关,《凡尔赛条约》也未真正实现持久和平;D选项,漫画重点表现的是战胜国瓜分德国的场景,而非直接揭示德国的复仇情绪。故选B项。
16.图片是定格的历史记忆,下列一组图片共同反映的主题是
“解放者”
玻利瓦尔
非暴力不合作
运动中的甘地
受到群众热烈
欢迎的纳赛尔
纳米比亚人庆祝
独立的第一天
A.殖民压迫下的非洲解放浪潮B.印度民众主导的民族独立斗争
C.亚非拉国家的民族独立运动D.拉美国家争取主权的外交胜利
【答案】C
【解析】玻利瓦尔代表拉美独立运动,甘地引领印度民族抗争,纳赛尔、纳米比亚独立属于非洲民族解放运动,涵盖亚非拉地区,共同主题是亚非拉国家的民族独立运动。A、B、D 均只局限单一区域,无法概括全部内容,故选C项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共36分)
(跨学科)17.海峡通途承载历史,要道安危牵动家国世界(12分)
材料一
马六甲海峡是世界上最繁忙的海峡之一,每年经过海峡的船只有10万多艘,被称为东亚地区的“海上生命线”。
——据人教社《初中地理(七年级下册)》等
(1)依据材料一中图文信息,归纳海峡的重要性。(2分)
材料二 英吉利海峡是分隔欧洲大陆和英国大不列颠岛的天堑,它曾多次见证牵动世界形势的大战役。1588年英国在英吉利海峡重创西班牙“无敌舰队”,1944年美英盟军横渡英吉利海峡,在法国海岸成功登陆。
——摘编自李兵《国家战略通道研究》
(2)结合所学,分析材料二中两次战役对“世界形势”的影响。(2分)
材料三 联合国贸易和发展会议(贸发会议)10日发布报告说,中东局势升级扰乱霍尔木兹海峡运输……霍尔木兹海峡是全球能源运输要道,承载全球约四分之一海运石油贸易以及大量液化天然气和化肥运输。霍尔木兹海峡航运受阻已推高能源和化肥价格,包括运费、船用燃料费和保险费在内的航运成本也在攀升,导致整个供应链运输成本增加。上述因素可能推高食品价格,影响一些国家和地区的民众日常生活,对最脆弱经济体的影响尤为严重。
——摘编自人民网《联合国:霍尔木兹海峡运输受阻冲击全球供应链》(2026年3月)
(3)根据材料三,指出霍尔木兹海峡航运受阻带来的间接影响。(2分)
材料四 台湾海峡历来是外敌自海上入侵台湾岛的门户,也是我国人民反抗海上入侵的重要海域。
——摘自郗笃刚《重要海上通道》
材料五 以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。
——摘自《反分裂国家法》
(4)运用两例史实,对材料四的观点进行例证。(2分)结合所学,写出我国为实现材料四中目标所做的努力。(2分)
【答案】
(1) 重要性:连接重要海域的通道;是交通运输和货物贸易的大动脉;对东亚地区经济发展与能源运输具有重要战略意义(或被称为东亚地区的 “海上生命线”)。(2分,答出两点即可)
(2) 影响:
①1588 年英国击败西班牙 “无敌舰队”:英国逐渐成为海上霸主,打破了西班牙的海上霸权,开始在海外大规模扩张殖民地,深刻改变了早期殖民扩张的格局。(2分)
②1944 年美英盟军诺曼底登陆(横渡英吉利海峡):开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡,推动了二战欧洲战场的胜利进程。(2分)
(3)间接影响:推高能源、化肥、食品等商品价格;推高航运成本,冲击全球供应链;影响民众日常生活,对最脆弱经济体(或发展中国家)的冲击尤为严重。(2分,答出两点即可)
(4) 例证:17世纪荷兰殖民者入侵台湾,1662 年郑成功收复台湾;1895年《马关条约》签订后日本侵占台湾,1945年抗日战争胜利后台湾回归祖国。(2分,写出两例即可)
努力:提出 “和平统一、一国两制” 的基本方针;达成 “九二共识”,坚持一个中国原则;推动两岸经济文化交流与合作,促进两岸关系和平发展。(2分,答出两点即可)
【解析】(1) 根据材料一 “马六甲海峡是世界上最繁忙的海峡之一,每年经过海峡的船只有10万多艘,被称为东亚地区的‘海上生命线’”,结合地理与经济常识可知,海峡作为连接不同海域的天然通道,是国际航运的关键节点,承担了大量的货物贸易运输任务,因此其重要性体现在交通航运、贸易往来以及区域经济安全等多个层面。
(2) ①1588 年英国击败西班牙 “无敌舰队”:这一战役打破了西班牙的海上垄断地位,为英国的海外扩张和殖民帝国建立奠定了基础,深刻影响了近代早期的国际格局。②1944 年美英盟军诺曼底登陆:此次行动开辟了欧洲第二战场,使纳粹德国陷入苏联红军和美英盟军的两面夹击,加速了法西斯德国的崩溃,是二战欧洲战场的重要转折点。
(3) 根据材料三 “霍尔木兹海峡航运受阻已推高能源和化肥价格,包括运费、船用燃料费和保险费在内的航运成本也在攀升,导致整个供应链运输成本增加。上述因素可能推高食品价格,影响一些国家和地区的民众日常生活,对最脆弱经济体的影响尤为严重”,可直接提炼出航运受阻的间接影响,包括商品价格上涨、供应链冲击、民生受影响以及发展中国家经济压力增大等方面。
(4) 材料四强调台湾海峡在历史上的战略地位,例证需选取外敌入侵与中国反抗的史实,如荷兰入侵与郑成功收复台湾、日本侵占与台湾回归等;材料五体现了我国实现祖国统一的目标,相关努力可从 “一国两制” 方针、“九二共识”、两岸交流合作等角度作答,均为我国为实现和平统一所采取的重要举措。
18.北京,荟萃古今文脉,留存着中华上下千年的历史印记。(12分)
材料一 北京拥有数量众多、类型丰富的博物馆,既有珍藏历代文物、见证王朝更迭的古代史博物馆,也有记录民族抗争、社会变革的近现代史博物馆。这些博物馆馆藏丰富,保存着大量印证历史发展的实物文物、文献资料、旧址遗存,是学习和研究中国历史的重要载体。
——整理自公开的北京博物馆相关介绍资料
(1)根据材料一,指出北京博物馆留存历史记忆的核心载体是什么?(2分)
材料二北京市博物馆名录(部分)
故宫博物院
首都博物馆
北京古代建筑博物馆
孔庙和国子监博物馆
陈独秀旧居
李大钊故居
中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥历史博物馆
詹天佑纪念馆
——整理自《北京市博物馆名录》
(2)根据材料二并结合所学,参照下面的示例,从上述博物馆中任选两个并拟定一个主题,阐述理由。(要求:可选择古代史、近现代史或古今结合主题,主题明确,史实准确,逻辑清晰)(6分)
示例:选择:北京铁路博物馆、詹天佑纪念馆
主题:中国近代铁路事业的探索与发展
理由:詹天佑纪念馆纪念了詹天佑主持修建京张铁路的壮举,他是中国近代铁路工程的先驱;北京铁路博物馆系统呈现了中国铁路从近代起步到逐步发展的整体历程,二者结合能清晰反映中国近代铁路事业的早期探索与技术突破。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你回答,青少年该如何利用博物馆高效学习古今历史、传承历史文脉?(4分)
【答案】(1) 核心载体:实物文物、文献资料、旧址遗存。(2分)
(2) 示例(任选其一作答,主题明确 2 分,理由阐述 4分,共6分)
示例一:选择:故宫博物院、北京古代建筑博物馆
主题:明清建筑文明与王朝气象
理由:故宫博物院作为明清皇家宫殿,馆藏丰富,集中展现明清政治体制、宫廷生活与工艺成就;北京古代建筑博物馆系统展示古代建筑技艺与礼制文化,体现传统工匠智慧。二者共同印证中国古代建筑艺术高峰与明清王朝发展脉络。
示例二:选择:陈独秀旧居、李大钊故居
主题:新文化运动与马克思主义早期传播
理由:陈独秀旧居是《新青年》编辑部所在地,见证民主与科学思想的传播,推动新文化运动兴起;李大钊故居记录其传播马克思主义、探索救国道路的历程,为中国共产党成立奠定思想基础。二者共同反映近代中国思想解放与救亡图存的时代主题。
示例三:选择:中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥历史博物馆
主题:全民族抗战的开端与民族觉醒
理由:卢沟桥历史博物馆见证 1937 年卢沟桥事变,是全民族抗战的起点;中国人民抗日战争纪念馆全面展现中国人民十四年抗战历程与伟大胜利,彰显中华民族不屈不挠的抗争精神。二者共同铭记抗战历史,传承民族精神。
(3) 做法:
①分类参观,梳理脉络:按古代史、近现代史展馆分类学习,构建系统历史知识体系;
②史物互证,深化理解:结合课本知识,对照文物、文献、旧址,将抽象史实具象化;
③沉浸式学习,提升能力:参与研学、专题展览、讲解活动,增强历史探究与感悟能力;
④利用数字资源,拓展视野:借助博物馆线上馆藏、数字化展览,拓宽历史学习渠道;
⑤总结反思,传承文脉:参观后梳理感悟,感悟中华文脉,树立传承优秀传统文化、弘扬民族精神的意识。(4分,答出两点即可)
【解析】(1)本题考查信息提取能力。根据材料一 “保存着大量印证历史发展的实物文物、文献资料、旧址遗存”,可直接概括出北京博物馆留存历史记忆的核心载体,答案源于材料,需精准提炼关键词。
(2)本题考查史料实证与历史解释能力。第一步,从材料二博物馆中选取两个关联度高的场馆;第二步,结合场馆内涵拟定明确主题(古代史、近现代史或古今结合);第三步,结合所学知识阐述理由,将场馆特色与时代背景、历史事件关联,做到史实准确、逻辑清晰。示例从不同维度提供答题思路,引导学生构建 “场馆 — 主题 — 史实” 的答题逻辑。
(3)本题考查历史学习方法与家国情怀。综合材料及所学,从学习方法、资源利用、情感态度三个角度作答:学习方法上强调分类梳理、史物互证;资源利用上结合线下参观与线上数字资源;情感态度上注重总结反思、传承文脉,体现历史学科 “学以致用、以史育人” 的核心素养。
19.百年铁轨串联京畿大地,见证区域发展的巨变。(12分)
京津冀铁路大事记
时间
主要史实
1865年
中国第一条铁路在北京城外诞生
1881年
中国第一条实际意义上的标准轨距铁路 —— 唐(山)胥(各庄)铁路开工兴建,中国自主修建铁路的序幕从这9.67千米揭开
1909 年
由中国人詹天佑设计的铁路 —— 京张铁路建成,这是那个时代最鼓舞中华民族士气的工程
新中国成立后
京津冀的铁路越来越多,车越跑越快,三地之间联系愈发紧密,
该地区成为我国乃至世界上铁路网最为稠密的地区
2008 年
中国第一条时速350千米的铁路 —— 京津城际铁路正式投入运营,
将中国带入高铁时代
2014 年
京津冀协同发展上升为重大国家战略,交通成为先行发展的重要方面,
轨道交通建设打破行政壁垒,联动多元交通,逐步构筑立体交通新格局
2019 年底
中国乃至世界上第一条智能化高铁线路 —— 京张高铁通车
2025 年 3 月
邯黄铁路 “京津冀(曹庄镇站)—— 越南” 国际班列发车
2025 年底
京津冀铁路营业里程突破1.1万公里,高铁覆盖全域地级市,
成型 “四轴八放射” 铁路网络
2025 年 12 月 30 日
京唐城际全线贯通,通州至唐山通行时间压缩至55分钟
2026 年 1 月
京津冀环线高铁开行,串联北京、雄安、天津,一小时通勤圈全面成型
——摘编自:北京市方志馆《北京老城故事、丨北京最早的铁路和车站》、《京津冀交通一体化发展白皮书(2014–2020)》、人民日报(2024-03-20)、国铁集团官网(2026-01-27)等
(1) 结合所学知识,指出轨道交通代表 —— 铁路在京津冀地区首次出现是在哪一时期?(2分)中国政府兴建铁路的主要目的是什么?(2分)
(2) 铁路建设见证了京津冀地区的百年巨变。从材料中任选一个有关京津冀地区铁路发展的史实,结合所学知识,简要说明这一史实是如何反映 “巨变” 的?(要求从四个角度说明:史实+背景+阐释+巨变意义)(4分)
(3) 综合上述材料,概括京津冀铁路发展带来的积极影响。(4分)
【答案】(1) 时期:洋务运动时期(2分)
目的:满足近代工矿企业、军事物资的运输需求,助力洋务运动开展,巩固清朝封建统治。(2 分)
(2) 示例一:史实:1909 年詹天佑主持修建的京张铁路建成通车(1分)
背景:晚清民族危机不断加深,列强抢夺中国铁路修筑权,国人奋起争取交通自主权益。(1分)
阐释:京张铁路由中国人独立设计施工,摆脱外国技术控制,是近代自主筑路的标志性工程。(1分)
巨变意义:极大鼓舞民族士气,推动中国近代交通事业转型,反映近代中国科技与国力缓慢进步。(1分)
(史实、背景、阐释、巨变意义各 1分)
示例二:史实:2019 年京张智能化高铁建成通车(1分)
背景:国家综合国力与科技创新实力稳步增强,京津冀协同发展战略深入推进。(1分)
阐释:该线路为全球首条智能化高铁,代表我国高铁技术达到世界领先水平。(1分)
巨变意义:缩短区域时空距离,促进三地资源整合,体现新时代中国高速发展的巨大变化。(1分)
(3)积极影响:方便区域人员往来与货物运输;促进京津冀协同一体化发展;带动沿线经济产业发展;推动轨道交通科技创新;完善区域交通布局,拓宽国际经贸合作渠道。(4分,两点即可满分)
【解析】(1)思考路径:先定位材料里最早出现铁路的时间 1865年、1881年,结合课本历史时间轴,对应锁定洋务运动时期;再结合洋务运动核心举措分析修建初衷,洋务派创办军工、民用企业,传统交通运力不足,修路首要服务物资运输,深层目的维护王朝统治。
答题技巧:依据时间判定历史阶段,结合时代事件的核心任务推导目的,分表层作用与深层目的两层作答,保证答案完整踩分。
(2)思考路径:第一步从大事记里挑选熟悉、史实清晰的事件;第二步结合事件所处年代,梳理当时社会政治、经济、外交整体局势作为背景;第三步提炼这条铁路独有的历史特点与地位;第四步对比前后发展状况,总结事件带来的改变与历史价值,印证区域百年巨变。
答题技巧:严格遵循题干要求的四要素格式作答,层次分明不混淆;近代史实侧重民族权益、近代化角度分析,现代史实侧重综合国力、区域发展、科技进步角度解读,贴合时代特征组织语言。
(3)思考路径:通读整份材料,抓取关键信息点:路网加密、通行提速、三地联动、智能技术、国际班列、通勤圈成型,分别对应交通出行、区域经济、科技水平、对外交往几个维度归纳影响。
答题技巧:分层概括,从小范围区域生活,延伸到区域协同发展,再上升到科技与对外经贸层面,语言简洁凝练,摘取核心要点作答,避免重复表述。
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$2026年中考考前最后一卷(北京专用)
历史答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][1]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
11 [A][B][c][D]
2 [A][B][c][D]
7[AJ[B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][CI[D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][CI[D]
10 [A][B][c][D]
15[A][B][C][D]
16[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
17.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(12分)
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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