第七单元 整理与提高(单元自测•新素养情境卷)数学沪教版三年级下册

2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 七、整理与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.59 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-06-01
作者 WT1110
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58034311.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“新素养情境”为核心,融合猎豹速度、《诗经》购买等真实与科普素材,通过填空、解答等题型考查数感、运算能力及问题解决能力,适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题/22分|分数表示、除法商位数、图形计数|设“新素养 数感”“知识科普”标签,如猎豹速度换算考查量感| |解答题|5题/32分|购物利润、行程问题、图形拼组|“真实生活”情境突出,如行李箱批发三问分层考查运算与决策|

内容正文:

保密★启用前 第七单元 整理与提高(单元自测•新素养情境卷) 试卷总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。(每空1分,共22分) 1.用分数表示出各图中的涂色部分。 2.【新素养 数感】5□2÷54,□里最大填( )时,商是一位数;□46÷64,□里最小填( )时,商是两位数;7□6÷36,□里最小填( )时,商的末尾有0。 3. 有( )个三角形                    有( )个平行四边形 4.【算理理解】要使225×□2的积是四位数,□里最大应填( );要使□62×24的积是五位数,□里最小应填( )。 5.13个208的和是( );560是14的( )倍。 6.一箱苹果有30个,取出它的,取出了( )个。 7.小丽在做一本“健康生活手账”,其中一页是长方形,长4分米,宽3分米。她准备从这一页上剪下一个最大的正方形区域,用来贴“每日饮水打卡”贴纸。这个正方形区域的周长是( )分米,剩余部分的面积是( )平方分米。 8.【新考法】小明做一道乘法计算题的步骤如下:①104×3=312,②104×10=1040,③312+1040=1352。小明做的乘法计算题是( )。 9.这些衣服要配成一套(一件上衣和一条裤子为一套),一共有( )种搭配方法。 10.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周至春秋中叶的诗歌,现存305篇,又称《诗三百》。学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,算一算准备8000元( )用。(填写“够”或“不够”) 11.【新情境 知识科普】根据下段文字材料,回答问题。 “猎豹是目前已知陆地上奔跑速度最快的动物,它在奔跑时的平均速度大约是每小时100公里;在冲刺追赶猎物时,猎豹的最高速度大约能达到每秒33米。” (1)猎豹在奔跑时的平均速度大约是( )。 (2)猎豹在追赶羚羊时达到了自身的最高速度,一分钟便追到了羚羊,在追逐中猎豹奔跑的路程是( )。 12.学校航模小组有32人,航模小组至少有( )人的生日是同一个月;把蓝、绿、红、黄4种颜色的球各6个放进1个袋子里,至少取( )个球可以保证取到两个颜色相同的球。 二、判断题。(每题1分,共2分) 13.因为79×=948,所以代表的数是12。( ) 14.有5本不同的故事书分给4个小朋友,至少有一位小朋友分到2本书。( ) 三、选择题。(每题2分,共14分) 15.从甲地到乙地有3条不同的路可走,从乙地到丙地有2条不同的路可走。跳跳从甲地经过乙地到丙地有(    )条不同的路可走。 A.6 B.5 C.3 16.【辨思维 明晰算理活】下面竖式的计算可以用横式表示为(    )。 A.4×5+180×30 B.4×30+180×5 C.184×5+184×3 D.184×5+184×30 17.妈妈买了一些草莓,明明吃了这些草莓的,爸爸吃了这些草莓的,谁吃得多?(    ) A.明明吃得多 B.爸爸吃得多 C.一样多 D.无法比较 18.【辨思维 明晰算理】从甲地到乙地的高速公路全长1105千米,一辆货车平均每小时行驶85千米,求货车从甲地需要多少小时,计算如图。箭头所指的数表示(    )。 A.货车1小时行驶的路程。 B.货车13小时行驶的路程。 C.货车3小时行驶的路程。 D.货车10小时行驶的路程。 19.甲乙两地相距345千米,一辆汽车从甲地出发匀速行驶了5小时到达乙地后,继续以这样的速度行驶了2小时,这辆汽车又行驶了(    )千米。 A.69 B.483 C.138 D.207 20.【新情境 真实生活】如图,顾客买水果茶时,每次要从3种含冰量和3种含糖量中各选一种情况进行搭配,搭配方法有(  )。 A.12种 B.9种 C.6种 21.盒子里有1个红球,2个白球,3个黄球,任意拿出4个球,一定有1个(    )。 A.红球 B.白球 C.黄球 D.无法确定 第二部分 计算 四、计算题。(共30分) 22.笔算下面各题。(每题3分,共9分) 107×35=     458÷29=        620÷21= 23.用递等式计算下面各题。(每题3分,共18分) 300+140×30                       450×2-270÷90 (484-32×5)÷12                   26×(14+1058÷46) 132×[(156+117)÷21]            210÷[672÷(100-84)] 24.列式计算。(3分) 22与30的积除以15,商是多少? 第3部分 应用 五、解答题。(共32分) 25.菜市场运来42筐黄瓜和37箱西红柿,共重1000千克。每筐黄瓜重15千克,平均每箱西红柿重多少千克?(4分) 26.【新情境 真实生活】商店从工厂批发42个行李箱,每个320元。(12分) (1)商店要付给工厂多少元? (2)如图,如果每个行李箱按照原价400元卖出,全部卖完时商店可以赚多少元? (3)实际销售时,按原价卖出32个后,商家为了尽快回收资金,把剩下的行李箱全部按现价销售。商家是赚了还是赔了? 27.【新情境 真实生活】为了迎接中秋节,文文花店购进65盆鲜花,一共用去780元。平均每盆鲜花多少元?如果每盆鲜花的价钱降到原来的一半,用780元可以买到多少盆这样的鲜花?(5分) 28.小林步行去学校,每分钟走60米,用了10分钟。放学后放慢了脚步,用了15分钟回到家,他回家时平均每分钟行多少米?(5分) 29.3个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?(6分) 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第七单元 整理与提高(单元自测•新素养情境卷) 试卷总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。(每空1分,共22分) 1.用分数表示出各图中的涂色部分。 2.【新素养 数感】5□2÷54,□里最大填( )时,商是一位数;□46÷64,□里最小填( )时,商是两位数;7□6÷36,□里最小填( )时,商的末尾有0。 3. 有( )个三角形                    有( )个平行四边形 4.【算理理解】要使225×□2的积是四位数,□里最大应填( );要使□62×24的积是五位数,□里最小应填( )。 5.13个208的和是( );560是14的( )倍。 6.一箱苹果有30个,取出它的,取出了( )个。 7.小丽在做一本“健康生活手账”,其中一页是长方形,长4分米,宽3分米。她准备从这一页上剪下一个最大的正方形区域,用来贴“每日饮水打卡”贴纸。这个正方形区域的周长是( )分米,剩余部分的面积是( )平方分米。 8.【新考法】小明做一道乘法计算题的步骤如下:①104×3=312,②104×10=1040,③312+1040=1352。小明做的乘法计算题是( )。 9.这些衣服要配成一套(一件上衣和一条裤子为一套),一共有( )种搭配方法。 10.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周至春秋中叶的诗歌,现存305篇,又称《诗三百》。学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,算一算准备8000元( )用。(填写“够”或“不够”) 11.【新情境 知识科普】根据下段文字材料,回答问题。 “猎豹是目前已知陆地上奔跑速度最快的动物,它在奔跑时的平均速度大约是每小时100公里;在冲刺追赶猎物时,猎豹的最高速度大约能达到每秒33米。” (1)猎豹在奔跑时的平均速度大约是( )。 (2)猎豹在追赶羚羊时达到了自身的最高速度,一分钟便追到了羚羊,在追逐中猎豹奔跑的路程是( )。 12.学校航模小组有32人,航模小组至少有( )人的生日是同一个月;把蓝、绿、红、黄4种颜色的球各6个放进1个袋子里,至少取( )个球可以保证取到两个颜色相同的球。 二、判断题。(每题1分,共2分) 13.因为79×=948,所以代表的数是12。( ) 14.有5本不同的故事书分给4个小朋友,至少有一位小朋友分到2本书。( ) 三、选择题。(每题2分,共14分) 15.从甲地到乙地有3条不同的路可走,从乙地到丙地有2条不同的路可走。跳跳从甲地经过乙地到丙地有(    )条不同的路可走。 A.6 B.5 C.3 16.【辨思维 明晰算理活】下面竖式的计算可以用横式表示为(    )。 A.4×5+180×30 B.4×30+180×5 C.184×5+184×3 D.184×5+184×30 17.妈妈买了一些草莓,明明吃了这些草莓的,爸爸吃了这些草莓的,谁吃得多?(    ) A.明明吃得多 B.爸爸吃得多 C.一样多 D.无法比较 18.【辨思维 明晰算理】从甲地到乙地的高速公路全长1105千米,一辆货车平均每小时行驶85千米,求货车从甲地需要多少小时,计算如图。箭头所指的数表示(    )。 A.货车1小时行驶的路程。 B.货车13小时行驶的路程。 C.货车3小时行驶的路程。 D.货车10小时行驶的路程。 19.甲乙两地相距345千米,一辆汽车从甲地出发匀速行驶了5小时到达乙地后,继续以这样的速度行驶了2小时,这辆汽车又行驶了(    )千米。 A.69 B.483 C.138 D.207 20.【新情境 真实生活】如图,顾客买水果茶时,每次要从3种含冰量和3种含糖量中各选一种情况进行搭配,搭配方法有(  )。 A.12种 B.9种 C.6种 21.盒子里有1个红球,2个白球,3个黄球,任意拿出4个球,一定有1个(    )。 A.红球 B.白球 C.黄球 D.无法确定 第二部分 计算 四、计算题。(共30分) 22.笔算下面各题。(每题3分,共9分) 107×35=     458÷29=        620÷21= 23.用递等式计算下面各题。(每题3分,共18分) 300+140×30                       450×2-270÷90 (484-32×5)÷12                   26×(14+1058÷46) 132×[(156+117)÷21]            210÷[672÷(100-84)] 24.列式计算。(3分) 22与30的积除以15,商是多少? 第3部分 应用 五、解答题。(共32分) 25.菜市场运来42筐黄瓜和37箱西红柿,共重1000千克。每筐黄瓜重15千克,平均每箱西红柿重多少千克?(4分) 26.【新情境 真实生活】商店从工厂批发42个行李箱,每个320元。(12分) (1)商店要付给工厂多少元? (2)如图,如果每个行李箱按照原价400元卖出,全部卖完时商店可以赚多少元? (3)实际销售时,按原价卖出32个后,商家为了尽快回收资金,把剩下的行李箱全部按现价销售。商家是赚了还是赔了? 27.【新情境 真实生活】为了迎接中秋节,文文花店购进65盆鲜花,一共用去780元。平均每盆鲜花多少元?如果每盆鲜花的价钱降到原来的一半,用780元可以买到多少盆这样的鲜花?(5分) 28.小林步行去学校,每分钟走60米,用了10分钟。放学后放慢了脚步,用了15分钟回到家,他回家时平均每分钟行多少米?(5分) 29.3个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?(6分) 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第七单元 整理与提高(单元自测•新素养情境卷) 试卷总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。(每空1分,共22分) 1.用分数表示出各图中的涂色部分。 【答案】;; 【分析】圆形被平均分成了10份,涂色部分有5份,所以用分数表示为。 正方形被对角线平均分成了4份,涂色部分组合起来是其中的1份,所以用分数表示为。 一共有10颗星星,被平均分成5组,涂色部分有3组,所以用分数表示为。 【详解】 2.【新素养 数感】5□2÷54,□里最大填( )时,商是一位数;□46÷64,□里最小填( )时,商是两位数;7□6÷36,□里最小填( )时,商的末尾有0。 【答案】 3 6 2 【分析】三位数除以两位数判断商的规律:被除数前两位小于除数,商是一位数;被除数前两位大于或等于除数,商是两位数,按规律逐个判断即可。 【详解】要使商是一位数,需,因此,最大填3; 要使商是两位数,需□4大于或等于64,因此□大于或等于6,最小填6; 要使商末尾有0,需满足:商是两位数,且前两位除完后,余下的数和个位6组合成的新数小于36。可以填2、3、4,最小是2。 3. 有( )个三角形                    有( )个平行四边形 【答案】 6 5 【分析】三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;平行四边形有4条直直的边,对边相等,2条同方向的斜斜边。 左图:先数出单个三角形的个数,再数出由两个组成的大三角形的个数,然后再数出由三个组成的大三角形的个数,最后把三角形个数相加即可。 右图:先数出单个平行四边形的个数,再数出由两个组成的大平行四边形的个数,然后再数出由三个组成的大平行四边形的个数,最后把平行四边形个数相加即可。 【详解】左图:3+2+1=6(个) 右图:3+1+1=5(个) 4.【算理理解】要使225×□2的积是四位数,□里最大应填( );要使□62×24的积是五位数,□里最小应填( )。 【答案】 4 4 【分析】对于225×□2,要使积是四位数,即积小于10000。可以通过试算的方法,找到积刚好小于10000的最大填数。 对于□62×24,要使积是五位数,即积大于或等于10000。可以通过试算的方法,找到积刚好大于或等于10000的最小填数。 【详解】225×52=11700 225×42=9450 225×32=7200 225×22=4950 225×12=2700 要使225×□2的积是四位数,□里最大应填(4); 162×24=3888 262×24=6288 362×24=8688 462×24=11088 要使□62×24的积是五位数,□里最小应填(4)。 5.13个208的和是( );560是14的( )倍。 【答案】 2704 40 【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 【详解】,则13个208的和是2704; ,则560是14的40倍。 6.一箱苹果有30个,取出它的,取出了( )个。 【答案】12 【分析】根据题意,求30的是多少,把30个苹果平均分成5份,先算1份的数量:30÷5=6个;题目要取出2份,所以取出的数量是6×2=12个。 【详解】30÷5×2 =6×2 =12(个) 一箱苹果有30个,取出它的,取出了12个。 7.小丽在做一本“健康生活手账”,其中一页是长方形,长4分米,宽3分米。她准备从这一页上剪下一个最大的正方形区域,用来贴“每日饮水打卡”贴纸。这个正方形区域的周长是( )分米,剩余部分的面积是( )平方分米。 【答案】 12 3 【分析】长方形中剪下最大的正方形的边长等于长方形的宽,即为3分米,剩余部分为长方形,长方形的长为3分米,宽为4-3=1(分米),正方形的周长=边长×4,长方形的面积=长×宽,把数据代入计算即可解答。 【详解】3×4=12(分米) 4-3=1(分米) 3×1=3(平方分米) 所以,这个正方形区域的周长是12分米,剩余部分的面积是3平方分米。 8.【新考法】小明做一道乘法计算题的步骤如下:①104×3=312,②104×10=1040,③312+1040=1352。小明做的乘法计算题是( )。 【答案】104×13 【分析】通过对比步骤①和②,找到相同的乘数104,找到拆分的数:3和10,相加得13,组合成原算式即可。 【详解】步骤①:104×3=312,这是用104乘另一个乘数的个位3; 步骤②:104×10=1040,这是用104乘另一个乘数的十位1(代表10); 步骤③:312+1040=1352,这是把两次乘得的积相加。 这其实就是把其中一个乘数拆成10+3,再用104分别乘这两个数,最后相加,所以小明做的乘法计算题是104×13。 9.这些衣服要配成一套(一件上衣和一条裤子为一套),一共有( )种搭配方法。 【答案】6 【分析】由题干可知,共有三件上衣两条裤子,一件上衣与每条裤子搭配一次,那么一件上衣就有2种搭配方法,共有3件上衣,所以就有(32)种不同搭配方法。 【详解】32=6(种),所以一共有6种搭配方法。 10.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周至春秋中叶的诗歌,现存305篇,又称《诗三百》。学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,算一算准备8000元( )用。(填写“够”或“不够”) 【答案】不够 【分析】已知每本42元,需购买218本,根据总价=单价×数量,计算出购买218本需要的钱数,再与8000元进行比较,即可判断是否够用。 【详解】218×42=9156(元) 9156>8000 所以准备8000元不够用。 11.【新情境 知识科普】根据下段文字材料,回答问题。 “猎豹是目前已知陆地上奔跑速度最快的动物,它在奔跑时的平均速度大约是每小时100公里;在冲刺追赶猎物时,猎豹的最高速度大约能达到每秒33米。” (1)猎豹在奔跑时的平均速度大约是( )。 (2)猎豹在追赶羚羊时达到了自身的最高速度,一分钟便追到了羚羊,在追逐中猎豹奔跑的路程是( )。 【答案】(1) 100千米/时/100km/h (2) 1980米/1980m 【分析】(1)从材料 “猎豹是目前已知陆地上奔跑速度最快的动物,它在奔跑时的平均速度大约是每小时100公里” 可知,猎豹在奔跑时的平均速度大约是(每小时100公里)。简写的时候,数字和跑的路程在前,中间加个斜线,后面写时间单位。 (2)因为猎豹最高速度大约能达到每秒33米,1分钟等于60秒,根据路程=速度×时间,那么猎豹1分钟奔跑的路程为33×60=1980米。 【详解】(1)猎豹在奔跑时的平均速度大约是100千米/时。 (2)33×60 =1980(米) 猎豹在追赶羚羊时达到了自身的最高速度,一分钟便追到了羚羊,在追逐中猎豹奔跑的路程是1980米。 12.学校航模小组有32人,航模小组至少有( )人的生日是同一个月;把蓝、绿、红、黄4种颜色的球各6个放进1个袋子里,至少取( )个球可以保证取到两个颜色相同的球。 【答案】 3 5 【分析】由题意可知,一年有12个月,则32÷12=2(人)⋯⋯8(人),所以至少有2+1=3人的生日是同一个月;先取4个球,分别是蓝、绿、红、黄球各一个,再取一个球无论是什么颜色就可以保证取到两个颜色相同的球。 【详解】32÷12=2(人)⋯⋯8(人) 2+1=3(人) 4+1=5(个) 则学校航模小组有32人,航模小组至少有3人的生日是同一个月;把蓝、绿、红、黄4种颜色的球各6个放进1个袋子里,至少取5个球可以保证取到两个颜色相同的球。 二、判断题。(每题1分,共2分) 13.因为79×=948,所以代表的数是12。( ) 【答案】√ 【分析】根据因数=积÷另一个因数,=948÷79。 【详解】948÷79=12,所以这道题是正确的。 故答案为:√ 14.有5本不同的故事书分给4个小朋友,至少有一位小朋友分到2本书。( ) 【答案】√ 【分析】把4个小朋友看作4个抽屉,把5本不同的故事书看作5个元素,从最不利情况考虑,每个抽屉先放1本,共需要4本,余这1本故事书无论放在哪个抽屉里,总有一个抽屉里的有1+1=2(本),据此解答。 【详解】5÷4=1(本)……1(本) 1+1=2(本) 即至少有一位小朋友分到2本书,所以原题的说法正确。 故答案为:√ 三、选择题。(每题2分,共14分) 15.从甲地到乙地有3条不同的路可走,从乙地到丙地有2条不同的路可走。跳跳从甲地经过乙地到丙地有(    )条不同的路可走。 A.6 B.5 C.3 【答案】A 【分析】根据搭配问题中的乘法原理,总路径数=甲地到乙地的路径数×乙地到丙地的路径数。 【详解】甲地到乙地有3条路,乙地到丙地有2条路。 (条) 跳跳从甲地经过乙地到丙地有6条不同的路可走。 16.【辨思维 明晰算理活】下面竖式的计算可以用横式表示为(    )。 A.4×5+180×30 B.4×30+180×5 C.184×5+184×3 D.184×5+184×30 【答案】D 【分析】竖式计算,把看作,先用乘,再用个十(表示)乘,两个积相加,即为。 【详解】下面竖式的计算可以用横式表示为。 17.妈妈买了一些草莓,明明吃了这些草莓的,爸爸吃了这些草莓的,谁吃得多?(    ) A.明明吃得多 B.爸爸吃得多 C.一样多 D.无法比较 【答案】A 【分析】根据同分子的分数比较,分母越大分数越小,据此比较后选出吃得多的即可。 【详解】和分子都是1,分母3<5,>。 明明吃得多。 18.【辨思维 明晰算理】从甲地到乙地的高速公路全长1105千米,一辆货车平均每小时行驶85千米,求货车从甲地需要多少小时,计算如图。箭头所指的数表示(    )。 A.货车1小时行驶的路程。 B.货车13小时行驶的路程。 C.货车3小时行驶的路程。 D.货车10小时行驶的路程。 【答案】D 【分析】除法竖式中每一步的数字都对应数位的实际意义,而不是单纯的数字大小。 【详解】商的十位是1,这个1代表10小时,用85×10=850,竖式里写的85实际对应850千米(省略了个位的0),所以箭头所指的数表示货车10小时行驶的路程。 19.甲乙两地相距345千米,一辆汽车从甲地出发匀速行驶了5小时到达乙地后,继续以这样的速度行驶了2小时,这辆汽车又行驶了(    )千米。 A.69 B.483 C.138 D.207 【答案】C 【分析】本题考查行程问题中速度、时间、路程之间的数量关系。解题思路是先根据“速度=路程时间”求出汽车行驶的速度,再根据“路程=速度时间”求出继续行驶小时的路程。注意题目要求的是“又行驶了”多少千米,而非总路程。 【详解】(千米/时) (千米) 所以这辆汽车又行驶了千米。 20.【新情境 真实生活】如图,顾客买水果茶时,每次要从3种含冰量和3种含糖量中各选一种情况进行搭配,搭配方法有(  )。 A.12种 B.9种 C.6种 【答案】B 【分析】每一种含冰量都有3种含糖量与之对应,所以用含冰量的种类乘含糖量的种类,即可求出一共有多少种不同的搭配方法。 【详解】3×3=9(种) 即如题图,顾客买水果茶时,每次要从3种含冰量和3种含糖量中各选一种情况进行搭配,搭配方法有9种。 故答案为:B 21.盒子里有1个红球,2个白球,3个黄球,任意拿出4个球,一定有1个(    )。 A.红球 B.白球 C.黄球 D.无法确定 【答案】C 【分析】考虑最坏的情况,拿出的前3个球是2个白球和1个红球,再拿一个,一定是黄球,据此分析。 【详解】2+1+1=4(个) 任意拿出4个球,一定有1个黄球。 故答案为:C 第二部分 计算 四、计算题。(共30分) 22.笔算下面各题。(每题3分,共9分) 107×35=     458÷29=        620÷21= 【答案】3745;15……23 9720;29……11 【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。 除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。 【详解】107×35=3745    458÷29=15……23            620÷21=29……11       23.用递等式计算下面各题。(每题3分,共18分) 300+140×30                       450×2-270÷90 (484-32×5)÷12                  26×(14+1058÷46) 132×[(156+117)÷21]            210÷[672÷(100-84)] 【答案】4500;897; 27;962; 1716;5 【分析】(1)先算乘法,再计算加法; (2)先计算乘法和除法,最后计算减法; (3)先计算小括号内的乘法,再计算小括号内的减法,最后计算小括号外的除法; (4)先计算小括号内的除法,再计算小括号内的加法,最后计算小括号外的乘法; (5)先计算小括号内的加法,再计算中括号内的除法,最后计算中括号外的乘法; (6)先计算小括号内的减法,再计算中括号内的除法,最后计算中括号外的除法。 【详解】 24.列式计算。(3分) 22与30的积除以15,商是多少? 【答案】22×30÷15=44 【分析】由题意得,22与30的积除以15,需要先算22乘30,然后再用得数除以15,据此列出综合算式为:22×30÷15。在算式22×30÷15中,要先算乘法,再算除法,即这个算式的运算顺序满足题意,无需再添加小括号。 【详解】22×30÷15 =660÷15 =44 22与30的积除以15,商是44。 第3部分 应用 五、解答题。(共32分) 25.菜市场运来42筐黄瓜和37箱西红柿,共重1000千克。每筐黄瓜重15千克,平均每箱西红柿重多少千克?(4分) 【答案】10千克 【分析】首先根据“每筐黄瓜重15千克”和“42筐黄瓜”,利用乘法求出黄瓜的总重量;然后用总重量减去黄瓜的总重量,求出西红柿的总重量;最后根据“37箱西红柿”,利用除法求出平均每箱西红柿的重量。 【详解】(1000-42×15)÷37 =(1000-630)÷37 =370÷37 =10(千克) 答:平均每箱西红柿重10千克。 26.【新情境 真实生活】商店从工厂批发42个行李箱,每个320元。(12分) (1)商店要付给工厂多少元? (2)如图,如果每个行李箱按照原价400元卖出,全部卖完时商店可以赚多少元? (3)实际销售时,按原价卖出32个后,商家为了尽快回收资金,把剩下的行李箱全部按现价销售。商家是赚了还是赔了? 【答案】(1)13440元 (2)3360元 (3)赚了 【分析】(1)商店付给工厂的金额分析:商店从工厂批发行李箱,单价是工厂的批发价(320元),数量是42个,用“单价×数量”计算总费用。 (2)按原价卖出的利润分析:利润=总售价-总成本。先算按原价卖出的总售价,再减去付给工厂的成本。 (3)混合销售的盈亏分析:分两部分计算总售价:先算32个按原价(400元)卖的收入,再算剩下的(42-32=10个)按现价(220元)卖的收入,相加得总售价;再与成本(13440元)比较,总售价>成本则赚,反之则赔。 【详解】(1)320×42=13440(元) 答:商店要付给工厂13440元。 (2)400×42=16800(元) 16800-13440=3360(元) 答:全部卖完时商店可以赚3360元。 (3)原价部分收入:400×32=12800(元) 现价部分收入:220×(42-32) =220×10 =2200(元) 总售价:12800+2200=15000(元) 比较:15000>13440,赚的金额:15000-13440=1560(元) 答:商家是赚了,赚了1560元。 27.【新情境 真实生活】为了迎接中秋节,文文花店购进65盆鲜花,一共用去780元。平均每盆鲜花多少元?如果每盆鲜花的价钱降到原来的一半,用780元可以买到多少盆这样的鲜花?(5分) 【答案】12元;130盆 【分析】总价÷数量=单价,用780元除以盆数,就是平均每盆鲜花多少元。用每盆鲜花的价钱除以2,就是降价后的价格。总价÷单价=数量,用780元除以降价后每盆的价钱,就是可以买到多少盆。 【详解】780÷65=12(元) 12÷2=6(元)       780÷6=130(盆) 答:平均每盆鲜花12元;如果每盆鲜花的价钱降到原来的一半,用780元可以买到130盆这样的鲜花。 28.小林步行去学校,每分钟走60米,用了10分钟。放学后放慢了脚步,用了15分钟回到家,他回家时平均每分钟行多少米?(5分) 【答案】40米 【分析】根据“速度×时间=路程”,用60×10求出家到学校的总路程;因为回家的路程与去学校的路程相等,再根据“路程÷时间=速度”,用总路程除以15即可求出回家时的平均速度。 【详解】 (米) 答:他回家时平均每分钟行40米。 29.3个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?(6分) 【答案】40厘米;96平方厘米 【分析】根据题意可知,大长方形的长=小长方形的长+小长方形的宽,大长方形的宽就是小长方形的长,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽进行计算即可。 【详解】大长方形的长:8+4=12(厘米) 宽:4+4=8(厘米) (8+12)×2 =20×2 =40(厘米) 8×12=96(平方厘米) 答:这个大长方形的周长是40厘米,面积是96平方厘米。 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $保密★启用前 第七单元整理与提高(单元自测新素养情境卷) 试卷总分:100分建议用时:60分钟 注意事项: 舒 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 : 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答 题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。(每空1分,共22分) 1.用分数表示出各图中的涂色部分。 ☆★★☆☆ ☆★★☆☆ () () () () 2.【新素养数感】5口2÷54,口里最大填( )时,商是一位数:口46÷64,口里最小填( )时, 商是两位数:706÷36,口里最小填( )时,商的末尾有0。 有 )个三角形 有( )个平行四边形 4.【算理理解】要使225×口2的积是四位数,口里最大应填( );要使口62×24的积是五位数, 口里最小应填( )。 5.13个208的和是( ):560是14的( )倍。 6.一箱苹果有30个,取出它的号,取出了( )个。 7.小丽在做一本健康生活手账”,其中一页是长方形,长4分米,宽3分米。她准备从这一页 上剪下一个最大的正方形区域,用来贴每日饮水打卡”贴纸。这个正方形区域的周长是( 分米,剩余部分的面积是( )平方分米。 : : .: 第1页共6页 8.【新考法】小明做一道乘法计算题的步骤如下:①104×3=312,②104×10=1040,③312十1040 =1352。小明做的乘法计算题是( )。 9.这些衣服要配成一套(一件上衣和一条裤子为一套),一共有( )种搭配方法。 10.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周至春秋中叶的诗歌,现存305篇,又称《诗 三百》。学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,算一算准备8000元( 用。(填写够或不够) 11.【新情境知识科普】根据下段文字材料,回答问题。 猎豹是目前已知陆地上奔跑速度最快的动物,它在奔跑时的平均速度大约是每小时100公里: 在冲刺追赶猎物时,猎豹的最高速度大约能达到每秒33米。” (1)猎豹在奔跑时的平均速度大约是( )。 (2)猎豹在追赶羚羊时达到了自身的最高速度,一分钟便追到了羚羊,在追逐中猎豹奔跑的路程 是( ) 12.学校航模小组有32人,航模小组至少有( )人的生日是同一个月:把蓝、绿、红、黄 4种颜色的球各6个放进1个袋子里,至少取( )个球可以保证取到两个颜色相同的球。 二、判断题。(每题1分,共2分) 13.因为79×=948,所以 代表的数是12。( 14.有5本不同的故事书分给4个小朋友,至少有一位小朋友分到2本书。( 三、选择题。(每题2分,共14分) 15.从甲地到乙地有3条不同的路可走,从乙地到丙地有2条不同的路可走。跳跳从甲地经过 乙地到丙地有()条不同的路可走。 ①② ④ 甲地 )丙地 A.6 B.5 C.3 ③乙地 ⑤ 16.【辨思维明晰算理活】下面竖式的计算可以用横式表示为()。 A.4×5+180×30 184 ×35 B.4×30+180×5 920 C.184×5+184×3 552 6440 D.184×5+184×30 1。妈妈买了草将,明明吃了这些草将的爸爸吃了这些草莓的,非吃得多?《) 第2页共6页 A.明明吃得多B.爸爸吃得多C.一样多 D.无法比较 23.用递等式计算下面各题。(每题3分,共18分) 0 18.【辨思维明晰算理】从甲地到乙地的高速公路全长1105千米,一辆货车平均每小时行驶85 300+140×30 450×2-270÷90 (484-32×5)÷12 千米,求货车从甲地需要多少小时,计算如图。箭头所指的数表示()。 13 A.货车1小时行驶的路程。 851105 B.货车13小时行驶的路程。 85← 255 C.货车3小时行驶的路程。 255 0 D.货车10小时行驶的路程 26×(14+1058÷46) 132×[(156+117)÷21] 210÷[672÷(100-84)] 19.甲乙两地相距345千米,一辆汽车从甲地出发匀速行驶了5小时到达乙地后,继续以这样 ※ 的速度行驶了2小时,这辆汽车又行驶了()千米。 A.69 B.483 C.138 D.207 20.【新情境真实生活】如图,顾客买水果茶时,每次要从3种含冰量和3种含糖量中各选一 种情况进行搭配,搭配方法有( 24.列式计算。(3分) 22与30的积除以15,商是多少? 常规冰 多冰 少冰 常规糖 ※ 水果茶 多糖 少糖 0 A.12种 B.9种 C.6种 第三部分应用 21.盒子里有1个红球,2个白球,3个黄球,任意拿出4个球,一定有1个()。 五、解答题。(共32分) A.红球 B.白球 C.黄球 D.无法确定 25.菜市场运来42筐黄瓜和37箱西红柿,共重1000千克。每筐黄瓜重15千克,平均每箱西 第二部分 计算 红柿重多少千克?(4分) 四、计算题。(共30分) 22.笔算下面各题。(每题3分,共9分) 107×35= 458÷29= 620÷21= 0 O 第3页共6页 第4页共6页 0 26.【新情境真实生活】商店从工厂批发42个行李箱,每个320元。(12分) 28.小林步行去学校,每分钟走60米,用了10分钟。放学后放慢了脚步,用了15分钟回到家, 他回家时平均每分钟行多少米?(5分) 原价:400元 现价:220元 (1)商店要付给工厂多少元? (2)如图,如果每个行李箱按照原价400元卖出,全部卖完时商店可以赚多少元? (3)实际销售时,按原价卖出32个后,商家为了尽快回收资金,把剩下的行李箱全部按现价销售。 商家是赚了还是赔了? 29.3个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形(如图),这个大长方形的周长是多少 厘米?面积是多少平方厘米?(6分) O 27.【新情境真实生活】为了迎接中秋节,文文花店购进65盆鲜花,一共用去780元。平均每 盆鲜花多少元?如果每盆鲜花的价钱降到原来的一半,用780元可以买到多少盆这样的鲜花? (5分) 第5页共6页 第6页共6页

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第七单元 整理与提高(单元自测•新素养情境卷)数学沪教版三年级下册
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