第19课 清朝君主专制的强化理（情境化教学课件）历史统编版五四学制新教材中国历史第二册

该初中历史课件聚焦清朝君主专制强化，涵盖军机处设立、文字狱与文化专制、社会矛盾及闭关政策等核心内容。通过视频对比英国资本主义制度与清朝发展道路导入，结合中国古代君主专制制度从秦到清的演变历程搭建学习支架，帮助学生构建时空联系。 其亮点在于注重史料实证与历史解释，如用文字狱案例表、军机处材料分析特点，结合《清代农民卖儿卖女图》等史料实证社会危机。融入家国情怀，通过开放与闭关对比得出启示，采用情境导入、问题探究等方法，小结系统梳理知识，助力学生培养历史思维，教师可高效开展教学。

第三单元： 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 第19课 清朝君主专制的强化 七年级历史 下册·统编版新教材 情境导入 观看视频：当英国确立了资本主义制度，走上资本主义发展道路时，清朝却走上另外一条道路...... 学习目标 1.通过了解军机处的设立、文字狱与文化专制政策及其影响，认识君主专制带来的社会弊端；了解明清时期加强皇权的举措，认识君主专制带来的社会弊端。理解中国古代君主专制中央集权制度的发展趋势。(历史解释) 2.通过《清代农民卖儿卖女图》、广州十三行等图文史料，通过图文史料，了解清朝不断加剧的社会矛盾和闭关锁国政策，分析当时中国社会面临的严重危机。(史料实证、历史解释) 3.认识到开放有利于社会经济繁荣发展，闭关自守必然导致落后。(家国情怀) 3 时空观念 “君主专制” 建立、完善、强化的历程： 秦朝 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 确立皇帝制、中央官制 三省六部制 二府三司制 建立行省制度 废丞相和中书省权分六部 西汉 推恩令、刺史制等 清朝的统治者采取了哪些措施来加强君主专制统治呢？ 确立 完善 加强 发展 强化 顶峰 巩固 4 君权巅峰 ——军机处的设立 壹 5 壹·君权巅峰——军机处的设立 1.议政王大臣会议 （1）原因：议政王大臣会议威胁皇帝权力 议政王大臣会议 皇太极 清初保留着专门由满洲贵族组成的 议政王大臣会议 ▲ 皇权受限 清初，沿用明朝官制，在中央设立内阁和六部，保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，而且一旦作出决定，连皇帝也不能改变。 内阁 吏 部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 皇帝 议政王大臣会议 清初中央官制示意图 6 壹·君权巅峰——军机处的设立 （2）原因：康熙时期设置南书房 1.议政王大臣会议 南书房 康熙时设立南书房 ▲ 康熙帝 皇权扩大 康熙皇帝设南书房，为了抑制满洲贵族的权力. 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，加强君主专制。 ◎南书房 7 壹·君权巅峰——军机处的设立 时间 过程 成员 地位 职责 雍正年间 朝廷临时设立军机房，处理西北军务，后改名军机处，成为常设机构。 皇帝选派的亲信大臣 辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构 照旨拟文，上传下达 （跪受笔录 承旨传达） 军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。 皇帝寝宫：养心殿 军机处 2.军机处的设置： （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——清·赵翼在《檐曝杂记》 这句话意思是说，军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。为什么说军机处的设立强化了君主专制？ 8 壹·君权巅峰——军机处的设立 材料一：军机处内部陈设简单，只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干，有官而无吏，办事效率高。军机处有非常严格的保密制度，使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准出入军机处。 材料二：军机大臣既无品级，也无俸禄。军机大臣之任命，完全出于皇帝的自由意志。“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。 ——《檐曝杂记》 【简】陈设简单，人员精少 【速】办事效率高 【密】高度机密 职能：跪受笔录，上传下达（无决策权，由皇帝裁决） 【探究】依据材料，概括军机处的特点和职能有哪些？ 9 壹·君权巅峰——军机处的设立 乾隆 康 熙 雍正 清初 顺治帝 3.清朝中央机构的演变过程 保留议政王大臣会议 皇权受到限制 一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，而且一旦作出决定，连皇帝也不能改变。 设立南书房 皇权得到扩大 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议 设立军机处 皇权达到顶峰 撤销议政王大臣会议 议政王大臣会议名存实亡。 清朝中央机构变化的实质是什么？ 君主专制的加强 10 壹·君权巅峰——军机处的设立 4.影响： 为什么说军机处的设立强化了君主专制？ （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 这句话意思是说，军 机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。 军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。 康熙时期形成奏折制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。 皇帝 官员 呈送 批红 返回 密封 11 探究任务：观察图片和时间轴，分析中国古代君主专制制度演变的实质。 壹·君权巅峰——军机处的设立 秦朝 确立 确立皇帝制，三公九卿制 西汉 巩固 郡国并行制 隋唐 完善 三省六部制 北宋 加强 二府三司制 元朝 发展 建立行省制度 明朝 强化 废丞相和中书省 清朝 顶峰 设立军机处 汉·坐而论道 宋·站议时政 清·跪受笔录 实质 君主专制不断强化，清朝时期达到顶峰 趋势：皇权（君主专制）不断强化 12 思想禁锢 ——文字狱与文化专制政策 贰 13 贰·思想禁锢——文字狱与文化专制政策 1.文字狱 案名 事由 结局 徐骏案 作诗“清风不识字，何故乱翻书”“明月有情还顾我，清风无意不留人”被指侮辱清朝。 斩首 查嗣庭案 在江南主持科举时，出了一道考题：“维民所止”被指有辱雍正。 戮尸枭示 亲属株连 《明史》案 使用明朝年号，保留了一些明朝将领抗清的事迹。 70多人 全部处死 胡中藻案 作诗“又降一世夏秋冬，一把心肠论浊清”被指侮辱朝廷。 凌迟处死 亲属从坐 [案件聚焦]下面这些人因何“得罪”了皇帝？ 清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正、乾隆三朝，经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都遭到迫害。 文字狱含义 目的：加强思想控制 特征 “冤” “狱” 14 贰·思想禁锢——文字狱与文化专制政策 徐骏案：“清风不识字，何故乱翻书“； 胡中藻案：“又降一世夏秋冬，一把心肠论浊清” 查嗣庭案：在江南主持科举时，出了一道考题：“维民所止”。 2.文字狱特点： ❃内阁学士胡中藻写“一把心肠论浊清”在大清之前加“浊”字,死； ❃卓长龄著《忆鸣诗集》死,“忆鸣”乃“忆明”，满门抄斩。——乾隆时期的累累冤案 规模大，次数多，远超前代。 表现：从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱 康熙、雍正和乾隆三朝 15 贰·思想禁锢——文字狱与文化专制政策 3.严重后果： ①思想禁锢：知识分子人人自危，不敢研究现实问题，思想界“万马齐喑” ②文化摧残：大量珍贵书籍被禁毁，文化遗产遭浩劫。 ③社会停滞：严重阻碍了学术思想的创新与社会进步。 雍正、乾隆年间，一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾。下面摘录一些被清朝 统治者认为是“大逆不道”的诗句： “清风不识字，何故乱翻书。” “半轮明月西沉夜，应照长安尔我家。” “明月有情还顾我，清风无意不留人。” “大明天子重相见，且把壶儿搁半边。” “蒹葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明。” 康熙时有人修《明史》，对南明的史事使用了明朝纪年，结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死，总共处罚了200多人。大臣胡中藻写的 诗中有“一把心肠论浊清” 之句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上， 是何居心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。 16 贰·思想禁锢——文字狱与文化专制政策 4.文化专制政策： 目的：为了维护集权统治。 表现： ①大力提倡尊孔读经，组织人力大规模整理文献和编纂书籍的活动。 ②清朝对全国书籍进行全面检查，把认为对清朝不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 《四库全书》表面上是古籍整理，实际是将古代的文化典籍进行篡改，以删去对清朝统治不利之处。 康熙书“万世师表”匾额 ▲中国古代最大丛书——乾隆时期纂修的《四库全书》 影响：导致大量珍贵书籍被查禁和销毁，致使不少极有价值的历史文献绝迹或失真， 是中国古代文化的一次浩劫。 ◎四库全书 历朝实行的加强思想控制的措施，有何共同目的？你有何启示？ 目的：巩固统治；禁锢思想； 启示：思想解放是社会进步的重要推动力 古代加强思想控制的措施 贰·思想禁锢——文字狱与文化专制政策 危机重重 ——不断加剧的社会矛盾 叁 19 叁·危机重重——不断加剧的社会矛盾 1.阅读材料，并结合教材知识，归纳清朝社会矛盾加剧的表现？ 清朝前期政治稳定、经济繁荣、疆域辽阔、人口增长，出现了“康乾盛世”。然而盛世下却隐藏着危机。 嘉庆元年（1796年）时，国库存银5658万两，而到嘉庆十九年时，仅为1240万两。 三年清知府，十万雪花银 官场·政治腐败 政府·财政危机 社会·贫富分化 民众·农民起义 财政税收结构图 清朝走向衰落的转折点 流民图 白莲教起义 元气大伤，走向衰落的转折点 民众生活困苦， 社会危机重重 经济衰退，国力虚弱 乾隆以后，贪风更盛，清朝的官僚体制日益腐败。 叁·危机重重——不断加剧的社会矛盾 2. 官僚体制腐败 (1)表现：官场贪腐成风，贿赂公行。乾隆后期的宠臣和珅贪腐所得，相当于清政府十年财政收入。 (2)后果：行政效率低下，国家财政被侵蚀，治理能力严重下降。 3. 财政危机 (1)原因：①清朝官僚机构臃肿； ②皇帝好大喜功，花费无度； ③各级官吏的贪污，截留税款。 (2)结果：嘉庆以后，朝廷的财政收入日益减少，而支出却不断增多，出现了财政危机。 叁·危机重重——不断加剧的社会矛盾 4. 土地兼并严重 (1)表现：皇室、贵族、官僚、地主利用特权大肆兼并土地。 (2)后果：大量农民失去土地，沦为佃户或流民。 5. 人口压力与民生困苦 (1)人口激增：清朝前期社会相对稳定，人口从明末的约1亿增长到乾隆末的3亿左右。 (2)矛盾凸显：耕地增长远跟不上人口增长，加上土地兼并，导致人均资源锐减，米价飞涨，大量人口贫困化。 叁·危机重重——不断加剧的社会矛盾 5.农民起义 原因：土地兼并严重，大批农民流离失所。 影响：白莲教起义导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点。 概况：1796年白莲教起义爆发。清廷为镇压白莲教起义，历时9年，耗军费约1.5亿两白银。 天理教农民起义军攻入皇宫时留下的箭镞 故步自封 ——闭关政策 肆 肆·故步自封——闭关政策 (3)自给自足的小农经济占主导地位（根因）。 洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉(借助)外夷（外国）货物以通有无。 ——1793年乾隆致英国国王书 根据材料，分析清朝实行闭关政策的原因。 (2)惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治； 1.闭关政策原因： (1)统治者担心国家领土主权受到侵犯； 闭关政策：指闭关自守，严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的一种国家对外政策。 严格限制 绝对禁止 ≠ 25 肆·故步自封——闭关政策 2.含义：指闭关自守，严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的一种国家对外政策。 皇上，居住在这样的国家，多安全啊，老百姓都丰衣足食。 闭关政策 严格限制对外贸易 26 肆·故步自封——闭关政策 3.形成过程 顺治帝 康熙帝 乾隆帝 顺治颁布“海禁：颁布“禁海令”，严厉限制海外贸易，强迫沿海居民内迁。 设关：康熙时，开放宁波、漳州、云台山、澳门，等地，对出口的种类和载重量有严格限制。 闭关：1757年，只开放广州一处作为通商口岸，朝廷特许“广州十三行”统一经营对外贸易。（一口通商） 广州十三行 阅读教材，归纳清朝实行“闭关锁国政策”的表现 27 肆·故步自封——闭关政策 限制了航海事业的发展 ⇒ 丧失对外贸易的主动权 限制了中外文化的交流 ⇒ 无法接受世界先进的科技文化知识 4.影响： “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。”——马克思 闭关政策是否能够抵御外国的侵略？这一政策产生了怎样的影响？ (1)不能； (2)这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 马戛尔尼使团的访华之行最终以失败告终，而中国与世界的发展也走向不同的方向： 政治：资产阶级民主政治 文化：科学、理性 外交：主动开拓市场 经济：工业技术革新 政治： 文化： 外交： 经济： 封建君主专制 文化专制政策、文字狱 闭关锁国 自然经济、小农经济 世界向左 天朝向右   (中国)至少在过去的一百年里没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了！ ——马戛尔尼 肆·故步自封——闭关政策 课堂小结 军机处的设立 清朝君主专制强化 文字狱与文化专制政策 不断加剧的社会矛盾 闭关政策 官僚体制腐败、财政危机、土地兼并 表现：严格限制对外贸易、广州一口通商 白莲教起义 清朝元气大伤 目的：加强思想、文化控制 影响：禁锢思想，摧残文化 军机处 （简、速、密） 奏折制度 目的：维护集权统治 封建君主专制达到顶峰 影响：闭关自守、中国逐渐落后于世界潮流 广州十三行 30 情境练习 1.“军机处设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”材料反映了清朝（ ） A．君主专制进一步强化 B．加强对边疆的治理 C．人口数量快速增长 D．对外实行“闭关锁国” 2.清初某天，一位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书？”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。这表明清初实行（ ） A．焚书坑儒 B．文字狱 C．闭关自守 D．八股取士 3.1816年，英国派使团访华，因使臣不愿叩头行礼，嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国。这说明清朝统治者（　 　） A．实行文化专制政策 B．维护国家领土完整 C．推行开明民族政策 D．固守天朝上国观念 4.清政府实行闭关政策，特许设立了一个对外贸易机构，负责承销外商进口货物，并管理外国商人。这一机构是( ) A．宣政院 B．内阁 C．广州十三行 D．军机处 A B D C 31 课后作业 知识拓展： 结合中国古代的对外政策变化，说一说其对于今天的发展有何启示。 唐朝 宋元 明朝 清朝 遣唐使来华 玄奘西行 鉴真东渡 设市舶司 海外贸易繁荣 郑和下西洋 严格限制海外贸易 实行闭关政策 对外开放 闭关政策 兴盛 落后 启示：开放则发展，闭关则落伍。 做法：要坚持对外开放，善于学习交流，加强友好合作。 七年级历史 下册·统编版新教材 THANKS! 谢谢观看 Lavf57.83.100 $