第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(情境化作业)历史统编版五四学制新教材中国历史第四册

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第四册
年级 七年级
章节 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市,黑龙江省,上海市,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 213 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 叶明星稀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58033855.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“闯关”为分层载体,融合时空观念、史料实证等核心素养与跨学科设计,构建从基础概念到综合应用的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |闯关01|科学发展观的内涵与形成|跨学科(语文、美术)结合基础选择,强化家国情怀| |闯关02|综合国力提升的表现与原因|史料实证与时空观念融入案例分析,链接重大事件| |闯关03|港澳发展与“一国两制”实践|音乐学科结合与情境研学设计,体现政策实践价值| |闯关04|两岸关系和平发展的历程与政策|时空观念与开放情境任务(如旅游日记)结合,深化历史解释|

内容正文:

第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(情境化作业) 闯关01 确立科学发展观为指导思想 1.十七大报告指出:“科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。”这段话主要说明( ) A.科学发展观是少数理论家闭门造车的产物 B.科学发展观是对西方发展理论的简单照搬 C.社会存在决定社会意识,科学发展观是应时代发展实践的客观需要而产生的科学理论 D.中国的发展经验毫无价值,必须完全依赖国外经验 2.跨学科—与语文学科相结合 语文课上,老师正在讲解词语的感情色彩与语境义。当讲到“核心”一词时,老师引用了胡锦涛同志的一句话:“科学发展观,核心是以人为本。”下列对这句话中“核心”一词的理解,最准确的一项是( ) A.“核心”指事物的边缘部分,强调次要地位 B.“核心”指事物的中心或主要部分,说明“以人为本”在科学发展观中居于统领和根本地位 C.“核心”与“外围”意思相同,可以替换使用 D.“核心”在这里是动词,意为把人民集中起来管理 3.为探究“中国特色社会主义理论体系”这一概念的首次提出,某同学搜集了以下四份材料。哪一份材料作为证据的可靠性最高?( ) A.某微信公众号2020年发布的一篇解读中国特色社会主义理论体系的文章 B.2007年10月胡锦涛在中共十七大上所作的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》单行本 C.外国媒体对中共十七大的报道和评论汇编 D.某高校教授在学术讲座中使用的PPT课件 4.跨学科—与美术学科相结合 某美术馆举办“时代的印记——党代会纪念邮票展”。展品中,2007年发行的《中国共产党第十七次全国代表大会》纪念邮票,主图案为党徽映照下的现代化城市建筑群与青山绿水交相辉映。画面中既有代表经济发展的摩天大楼,也有代表生态保护的绿色植被。这枚邮票的设计构思,最能反映十七大报告中哪一重要论断?( ) A.坚持以经济建设为中心,发展速度越快越好 B.全面协调可持续发展 C.优先发展重工业,迅速实现国家工业化 D.先污染后治理是经济发展的必然规律 5.核心素养—家国情怀 在“我眼中的科学发展”主题班会上,同学们分享了身边的变化。一位来自农村的同学说:“过去村里看病要走十几里路,现在村里建起了卫生室,新农合还能报销一大半。”另一位城市同学说:“我们家旁边的化工厂以前浓烟滚滚,这几年经过整治,空气清新多了。”这些生活中的细微变化,让同学们最深刻地感受到( ) A.科学发展观提出的目标过于宏大,与普通人的生活关系不大 B.“以人为本”和“全面协调可持续”不是抽象的口号,而是实实在在改善着每一个中国人的生活 C.农村的变化比城市更大,说明城市发展已经停滞 D.环境治理应该完全停止所有工业生产 闯关02 综合国力显著提升 1.核心素养—史料实证 某研究小组要探究“21世纪初中国重大自主创新成果”这一课题。以下四则材料中,哪一则与课题研究内容不匹配,属于无效史料?( ) A.2003年神舟五号载人飞船成功发射的新闻报道 B.2007年嫦娥一号探月卫星传回的第一幅月面图像 C.2009年“天河一号”超级计算机研制成功的科研报告 D.1964年中国第一颗原子弹爆炸成功的照片 2.跨学科—与美术学科相结合 美术课上,老师展示了2010年上海世博会中国馆(现中华艺术宫)的建筑图片。这座被称为“东方之冠”的建筑,以传统斗拱造型为灵感,通体采用“中国红”,展现了浓郁的中华文化特色。中国首次承办综合类世界博览会,其成功举办说明了( ) A.中国传统文化已经完全取代了现代科技 B.中国在国际舞台上的影响力和话语权日益增强,有能力为世界文明交流搭建平台 C.世博会的举办完全是为了展示中国建筑的独特风格 D.上海的城市建设已经超越了纽约和伦敦 3.课堂上老师展示了2008年北京奥运会主题口号:“同一个世界,同一个梦想”(One World, One Dream)。老师指出,这句口号言简意丰,既体现了奥林匹克精神,也传递了中国人民的美好愿望。中国能够成功举办一届“无与伦比”的奥运盛会,其根本前提是( ) A.北京的城市建设达到了世界顶级水平 B.中国综合国力的显著提升和国际地位的提高 C.国际奥委会对中国体育事业的特别照顾 D.中国人民普遍擅长体育运动 4.在“身边的幸福”主题班会上,同学们畅谈生活的变化。小张说:“我奶奶看病用新农合,能报销一大半。”小李说:“我们学校不收学费和书本费了。”小王说:“我爸爸在外地打工,家里通过视频就能和他聊天。”这些日常生活片段的集合,最能让我们感受到( ) A.改革开放和全面小康建设带来的红利已经惠及普通百姓的衣食住行 B.中国已经成为世界上最发达的国家 C.改革开放只改变了城市的面貌,与农村无关 D.过去的生活比现在更加幸福美好 5.核心素养—时空观念 在学习本课后,小华画了一幅示意图:一条向上的曲线标注着“综合国力”,曲线上的几个关键节点分别写着“1978年改革开放”“2001年加入世贸”“2008年北京奥运会”“2010年世界第二大经济体”。小华用这幅图想要表达的核心观点是( ) A.中国的综合国力是跳跃式、一夜之间突然增强的 B.重大历史事件之间没有内在联系,只是巧合 C.综合国力的提升是一个持续积累、不断跨越的过程,改革开放是根本动力 D.北京奥运会的举办是综合国力提升的起点 闯关03 支持香港、澳门经济社会发展 1.跨学科—与音乐学科相结合 音乐课上,老师播放了1999年澳门回归时广为传唱的歌曲《七子之歌·澳门》,歌词中唱道:“你可知Macau不是我真姓,我离开你太久了,母亲。”进入21世纪后,中央政府支持澳门建设“世界旅游休闲中心”和“中国与葡语国家商贸合作服务平台”。这两大目标的提出,主要体现了中央对澳门发展的哪一战略定位?( ) A.让澳门成为内地普通制造业转移基地 B.促进澳门经济适度多元发展,巩固和提升其独特优势 C.让澳门取代香港的国际金融中心地位 D.让澳门完全依赖博彩业单一发展 2.“香港、澳门社会保持稳定,经济更加繁荣,显示了‘一国两制’方针的强大生命力。”这里的“强大生命力”在21世纪初最有力的证据是( ) A.香港、澳门顺利回归祖国的历史瞬间 B.港澳在中央支持下成功克服金融危机和非典疫情冲击,实现经济复苏与持续发展 C.港澳居民全部迁往内地定居生活 D.港澳地区完全放弃了原有的法律制度 3.创设情境—与日常学习生活相结合 某研学小组前往澳门参观“中国与葡语国家商贸合作服务平台”展示馆。同学们了解到,澳门凭借其历史上与葡语国家的独特联系,正在成为中国与安哥拉、巴西、葡萄牙等国经贸往来的重要桥梁。这一战略定位让同学们深刻体会到( ) A.澳门回归后失去了自身特色,与内地城市没有区别 B.“一国两制”不仅保持了澳门的原有优势,还为其在国家发展大局中找到了新的增长点 C.澳门的繁荣完全依赖于博彩业,无需多元化发展 D.中央政府支持澳门只是为了获取葡语国家的资源 4.课堂上,老师展示了一幅“港澳个人游开放城市分布图”。图中显示,从2003年起,内地开放港澳“个人游”的城市从最初的广东省几个城市,逐步扩展到全国49个城市。这一举措对香港、澳门旅游业的直接影响是( ) A.内地赴港澳游客数量大幅增加,带动当地经济的发展 B.港澳本地居民大量迁往内地定居 C.香港、澳门的地理位置发生了改变 D.港澳地区的自然资源得到了迅速开采 5.有学者在分析内地与港澳关系时指出:“20世纪80年代,内地是港澳产业转移的‘后厂’;21世纪初,内地逐渐成为港澳经济复苏和转型升级的‘引擎’。”这一角色转变的根本原因是( ) A.港澳地区主动放弃了自身的发展优势 B.内地经过改革开放,经济实力和市场需求发生了质的飞跃 C.国际金融危机的频繁爆发迫使港澳依附内地 D.中央政府的行政命令强制改变了港澳经济结构 闯关04 推动两岸关系和平发展 1.核心素养—时空观念 下面是某同学整理的知识卡片,这些事件共同反映的主旨是(  ) 1987年,中葡两国政府签署联合声明;2005年,第十届全国人民代表大会通过《反分裂国家法》; 2008年,两岸达成同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展 A.祖国统一 B.新生政权 C.对外开放 D.民族团结 2.2005年,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》,该法指出:“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”《反分裂国家法》的颁布(  ) A.指出了实现两岸统一的最佳方式 B.标志着海峡两岸实现了“三通” C.翻开了两岸关系历史性的一页 D.有利于反对和遏制“台独”势力 3.国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。……两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是(  ) A.实现直接“三通” B.传承中华优秀传统文化 C.加强经济密切合作 D.坚持“一个中国”原则 4.核心素养—时空观念 下图是某同学自制的历史年代尺。这个年代尺体现了(  ) A.民族大团结 B.海峡两岸交往的开展 C.中国特色社会主义道路 D.香港和澳门回归祖国 5.2008年,中国社会科学院出版《台湾史稿》,在两岸学术界引起很大的影响。由该书目录节选(下图)可知,该书的出版(  ) ●台湾的早期开发以及荷兰人对台湾的侵占 ●郑成功收复台湾后对台湾的开发与经营 ●清代时期的台湾,包括康熙统一台湾、台湾建省及日本占领台湾和台湾人民的反抗 ●…… ●20世纪80年代后海峡两岸关系的演变与发展 A.为促进祖国统一大业服务 B.推动两岸经贸合作 C.促进台湾科学技术的发展 D.洗雪中国百年国耻 6.2025年是《反分裂国家法》颁布20周年,该法第五条指出:“坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础……国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治……”该材料表明,解决台湾问题的基本方针是(  ) A. 一国两制,高度自治 B.坚持国家和平统一 C.坚持一个中国原则 D.和平统一,一国两制 7.核心素养—时空观念 制作大事年表能够帮助我们更好地理解和掌握历史发展的脉络,形成系统、完整的历史知识体系。下表反映了我国(  ) 时间 事件 1987年 台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1992年 海峡两岸达成“九二共识” 2008年 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议 2024年 首届海峡两岸中华文化峰会在京举行 A.科技文化事业不断发展 B.人民生活水平不断提高 C.各民族实现了共同繁荣 D.海峡两岸交往日益密切 8.“坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略”“坚持一个中国原则和‘九二共识’”“坚决反对‘台独’分裂和外部势力干涉”“推动两岸关系和平发展”是多年来党和国家对台政策的核心表述。今年的政府工作报告再度提出这些内容,体现了党和国家对台政策的(  ) A.创新性 B.延续性 C.包容性 D.灵活性 9.2005年十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》指出:“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”它的颁布(  ) A.促进“九二共识”的达成 B.首次提出和平统一祖国的方针 C.使两岸打破隔绝状态 D.有利于反对并遏制“台独”势力 1.情境任务:内地游客赴港旅游见闻感言 情境设定:2012 年暑假,你作为内地游客前往香港旅游,亲眼见证回归之后香港经济持续繁荣、金融贸易发达、购物市场兴旺,内地与香港交流往来十分密切,国家长期大力支持香港稳定发展,你在旅行日记本上写下旅途真切感受。 任务要求:体现国家支持香港繁荣稳定、一国两制优势、港澳与内地交融发展,语言朴实,2 句。 2.情境任务:在苏州投资台商日常工作日记 情境设定:2011 年,你是长期在苏州投资办厂的台湾商人,亲身经历两岸关系和平发展新时期,两岸通商往来便利、通关流程简化、经贸合作日益紧密,企业经营稳步向好,市场空间广阔,你在办公室写下日常工作感悟。 任务要求:体现两岸经贸交流深化、和平发展惠及台胞、互利共赢、一个中国共识,语言朴实,2 句。 12 / 13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(情境化作业) 参考答案 闯关01 确立科学发展观为指导思想 1 2 3 4 5 C B B B B 闯关02 综合国力显著提升 1 2 3 4 5 D B B A C 闯关03 支持香港、澳门经济社会发展 1 2 3 4 5 B B B A B 闯关04 推动两岸关系和平发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A D D B A D D B D 1. 【答案】 ・“回归之后的香港依旧繁华兴旺,金融贸易十分活跃,市场繁荣稳定,这离不开祖国一直以来全方位的支持,更是‘一国两制’方针鲜活的成功实践。” ・“如今内地和香港往来十分便捷,人员交流、商贸互通越来越密切,背靠强大祖国,香港的发展未来只会更加稳定美好。” 2。【答案】 ・“两岸和平发展带来了太多便利,通商往来渠道顺畅,投资营商环境越来越好,我们台商在大陆发展机会广阔,生意越做越稳定红火。” ・“两岸本就是一家人,经贸合作互帮互利,大陆市场广阔资源充足,依托和平稳定的两岸关系,台胞创业发展都有了稳稳的依靠。” 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(情境化作业) 闯关01 确立科学发展观为指导思想 1.十七大报告指出:“科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。”这段话主要说明( ) A.科学发展观是少数理论家闭门造车的产物 B.科学发展观是对西方发展理论的简单照搬 C.社会存在决定社会意识,科学发展观是应时代发展实践的客观需要而产生的科学理论 D.中国的发展经验毫无价值,必须完全依赖国外经验 【答案】C 【解析】根据题干中“立足国情”“总结实践”“适应新的要求”等表述,正说明科学发展观不是凭空想象的,而是中国共产党在深刻分析新世纪新阶段中国发展面临的阶段性特征(社会存在)基础上形成的科学认识(社会意识)。A项“闭门造车”、B项“简单照搬”均与材料表述相悖;D项否定了中国自身发展实践的价值。故选C。 2.跨学科—与语文学科相结合 语文课上,老师正在讲解词语的感情色彩与语境义。当讲到“核心”一词时,老师引用了胡锦涛同志的一句话:“科学发展观,核心是以人为本。”下列对这句话中“核心”一词的理解,最准确的一项是( ) A.“核心”指事物的边缘部分,强调次要地位 B.“核心”指事物的中心或主要部分,说明“以人为本”在科学发展观中居于统领和根本地位 C.“核心”与“外围”意思相同,可以替换使用 D.“核心”在这里是动词,意为把人民集中起来管理 【答案】B 【解析】“核心”一词本义指果核,引申为事物的中心或最重要的部分。在“科学发展观,核心是以人为本”这一表述中,“核心”用以强调“以人为本”是科学发展观最根本的价值取向和基本原则,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,其他如“全面协调可持续”“统筹兼顾”都是围绕这一核心展开的。A项将“核心”误解为“边缘”;C项混淆了反义词;D项错误地将其判断为动词。故选B。 3.为探究“中国特色社会主义理论体系”这一概念的首次提出,某同学搜集了以下四份材料。哪一份材料作为证据的可靠性最高?( ) A.某微信公众号2020年发布的一篇解读中国特色社会主义理论体系的文章 B.2007年10月胡锦涛在中共十七大上所作的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》单行本 C.外国媒体对中共十七大的报道和评论汇编 D.某高校教授在学术讲座中使用的PPT课件 【答案】B 【解析】根据题干要求探究的是“首次提出”这一历史事实的直接证据。B项是十七大报告的原文,属于一手档案文献史料。胡锦涛正是在这个报告中第一次明确提出了“中国特色社会主义理论体系”的概念并作了科学概括,因此该报告是证明这一史实的最权威、最可靠的直接证据。A、D项是后世解读,属于二手史料;C项是外部观察者的记录,可能存在误读。故选B。 4.跨学科—与美术学科相结合 某美术馆举办“时代的印记——党代会纪念邮票展”。展品中,2007年发行的《中国共产党第十七次全国代表大会》纪念邮票,主图案为党徽映照下的现代化城市建筑群与青山绿水交相辉映。画面中既有代表经济发展的摩天大楼,也有代表生态保护的绿色植被。这枚邮票的设计构思,最能反映十七大报告中哪一重要论断?( ) A.坚持以经济建设为中心,发展速度越快越好 B.全面协调可持续发展 C.优先发展重工业,迅速实现国家工业化 D.先污染后治理是经济发展的必然规律 【答案】B 【解析】本题通过邮票的美术设计考查历史理解。邮票画面将“城市建筑”与“青山绿水”并置,而非对立,传递了一种人与自然和谐共生的理念。这正是科学发展观中“全面协调可持续”基本要求的视觉化呈现。A项与画面中强调生态的内容不符;C项是建国初期的战略;D项是已被科学发展观否定的旧有发展模式。故选B。 5.核心素养—家国情怀 在“我眼中的科学发展”主题班会上,同学们分享了身边的变化。一位来自农村的同学说:“过去村里看病要走十几里路,现在村里建起了卫生室,新农合还能报销一大半。”另一位城市同学说:“我们家旁边的化工厂以前浓烟滚滚,这几年经过整治,空气清新多了。”这些生活中的细微变化,让同学们最深刻地感受到( ) A.科学发展观提出的目标过于宏大,与普通人的生活关系不大 B.“以人为本”和“全面协调可持续”不是抽象的口号,而是实实在在改善着每一个中国人的生活 C.农村的变化比城市更大,说明城市发展已经停滞 D.环境治理应该完全停止所有工业生产 【答案】B 【解析】根据题干和结合所学可知,农村医疗条件的改善,体现了“以人为本”和“统筹城乡发展”;城市环境的整治,体现了“可持续发展”和“人与自然和谐”。这些发生在身边的真实变化,正是科学发展观从理论转化为实践、惠及亿万人民生活的生动写照。A项割裂了理论与生活的关系;C、D项以偏概全,判断错误。故选B。 闯关02 综合国力显著提升 1.核心素养—史料实证 某研究小组要探究“21世纪初中国重大自主创新成果”这一课题。以下四则材料中,哪一则与课题研究内容不匹配,属于无效史料?( ) A.2003年神舟五号载人飞船成功发射的新闻报道 B.2007年嫦娥一号探月卫星传回的第一幅月面图像 C.2009年“天河一号”超级计算机研制成功的科研报告 D.1964年中国第一颗原子弹爆炸成功的照片 【答案】D 【解析】题干明确限定了时间范围为“21世纪初”,内容为“重大自主创新成果”。D选项中国第一颗原子弹爆炸成功发生在1964年,属于20世纪60年代的国防科技成就,虽然也是重大创新,但不在课题规定的时空范围内,属于无效史料。A、B、C三个选项均发生在21世纪初(2003年、2007年、2009年),且分别对应载人航天、探月工程、超级计算机,与材料原文高度吻合,是有效史料。故选D。 2.跨学科—与美术学科相结合 美术课上,老师展示了2010年上海世博会中国馆(现中华艺术宫)的建筑图片。这座被称为“东方之冠”的建筑,以传统斗拱造型为灵感,通体采用“中国红”,展现了浓郁的中华文化特色。中国首次承办综合类世界博览会,其成功举办说明了( ) A.中国传统文化已经完全取代了现代科技 B.中国在国际舞台上的影响力和话语权日益增强,有能力为世界文明交流搭建平台 C.世博会的举办完全是为了展示中国建筑的独特风格 D.上海的城市建设已经超越了纽约和伦敦 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知,上海世博会是中国首次举办的综合类世界博览会,吸引了246个国家和国际组织参展,参观人数创下历史纪录。能够承办如此大规模的国际盛会,是中国经济实力、组织能力和开放胸怀的综合体现,标志着中国已从世界舞台的边缘走向中心。A项“完全取代”错误;C项片面;D项无事实依据。故选B。 3.课堂上老师展示了2008年北京奥运会主题口号:“同一个世界,同一个梦想”(One World, One Dream)。老师指出,这句口号言简意丰,既体现了奥林匹克精神,也传递了中国人民的美好愿望。中国能够成功举办一届“无与伦比”的奥运盛会,其根本前提是( ) A.北京的城市建设达到了世界顶级水平 B.中国综合国力的显著提升和国际地位的提高 C.国际奥委会对中国体育事业的特别照顾 D.中国人民普遍擅长体育运动 【答案】B 【解析】举办奥运会是一项极其复杂的系统工程,需要强大的经济实力、组织能力、科技支撑和社会动员能力作为后盾。2008年北京奥运会的成功举办,是中国改革开放30年来综合国力显著提升的集中展示,也是中国国际影响力日益增强的标志。A项是结果而非根本前提;C项不符合史实;D项表述片面。故选B。 4.在“身边的幸福”主题班会上,同学们畅谈生活的变化。小张说:“我奶奶看病用新农合,能报销一大半。”小李说:“我们学校不收学费和书本费了。”小王说:“我爸爸在外地打工,家里通过视频就能和他聊天。”这些日常生活片段的集合,最能让我们感受到( ) A.改革开放和全面小康建设带来的红利已经惠及普通百姓的衣食住行 B.中国已经成为世界上最发达的国家 C.改革开放只改变了城市的面貌,与农村无关 D.过去的生活比现在更加幸福美好 【答案】A 【解析】根据题干中“新农合”“免费义务教育”“移动通讯”分别对应了材料中的“新型农村合作医疗覆盖全国”“城乡免费义务教育全面实现”以及人民生活水平提高后消费结构的升级。这些点点滴滴的变化,正是“人民生活明显改善”的生动注脚,说明国家发展的宏大叙事最终落脚于每个普通人的幸福生活。B项不符合事实;C、D项判断错误。故选A。 5.核心素养—时空观念 在学习本课后,小华画了一幅示意图:一条向上的曲线标注着“综合国力”,曲线上的几个关键节点分别写着“1978年改革开放”“2001年加入世贸”“2008年北京奥运会”“2010年世界第二大经济体”。小华用这幅图想要表达的核心观点是( ) A.中国的综合国力是跳跃式、一夜之间突然增强的 B.重大历史事件之间没有内在联系,只是巧合 C.综合国力的提升是一个持续积累、不断跨越的过程,改革开放是根本动力 D.北京奥运会的举办是综合国力提升的起点 【答案】C 【解析】根据题干小华的示意图是一条连续向上的曲线,而非断崖式跳跃,说明他认识到综合国力的提升是一个渐进积累的过程。从1978年开启改革开放,到加入世贸融入世界,再到成功举办奥运会、经济总量跃居世界第二,每一个节点都是在前一阶段基础上实现的跨越,而贯穿始终的根本动力是改革开放。A项“一夜之间”错误;B项否认了历史发展的连续性;D项颠倒因果,是综合国力提升才支撑了奥运会的举办。故选C。 闯关03 支持香港、澳门经济社会发展 1.跨学科—与音乐学科相结合 音乐课上,老师播放了1999年澳门回归时广为传唱的歌曲《七子之歌·澳门》,歌词中唱道:“你可知Macau不是我真姓,我离开你太久了,母亲。”进入21世纪后,中央政府支持澳门建设“世界旅游休闲中心”和“中国与葡语国家商贸合作服务平台”。这两大目标的提出,主要体现了中央对澳门发展的哪一战略定位?( ) A.让澳门成为内地普通制造业转移基地 B.促进澳门经济适度多元发展,巩固和提升其独特优势 C.让澳门取代香港的国际金融中心地位 D.让澳门完全依赖博彩业单一发展 【答案】B 【解析】题干明确指出,中央政府“加大对澳门经济发展和适度多元化的支持力度”。“世界旅游休闲中心”和“中葡平台”正是澳门经济适度多元化的两大抓手,旨在发挥澳门独特的历史文化优势和对外联系优势,改变过去经济结构过于单一(过度依赖博彩业)的状况。A、C、D均与中央对澳门的战略定位不符。故选B。 2.“香港、澳门社会保持稳定,经济更加繁荣,显示了‘一国两制’方针的强大生命力。”这里的“强大生命力”在21世纪初最有力的证据是( ) A.香港、澳门顺利回归祖国的历史瞬间 B.港澳在中央支持下成功克服金融危机和非典疫情冲击,实现经济复苏与持续发展 C.港澳居民全部迁往内地定居生活 D.港澳地区完全放弃了原有的法律制度 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知,21世纪初,港澳接连遭遇亚洲金融危机、非典疫情、国际金融危机等重大冲击,正是在中央政府的全力支持下,通过CEPA、个人游等一系列有力举措,港澳经济不仅没有垮掉,反而企稳回升、保持繁荣。这有力地证明了“一国两制”不是空洞的口号,而是能够经受住风浪考验、具有强大生命力的制度安排。A项是20世纪末的事件;C、D项违背事实。故选B。 3.创设情境—与日常学习生活相结合 某研学小组前往澳门参观“中国与葡语国家商贸合作服务平台”展示馆。同学们了解到,澳门凭借其历史上与葡语国家的独特联系,正在成为中国与安哥拉、巴西、葡萄牙等国经贸往来的重要桥梁。这一战略定位让同学们深刻体会到( ) A.澳门回归后失去了自身特色,与内地城市没有区别 B.“一国两制”不仅保持了澳门的原有优势,还为其在国家发展大局中找到了新的增长点 C.澳门的繁荣完全依赖于博彩业,无需多元化发展 D.中央政府支持澳门只是为了获取葡语国家的资源 【答案】B 【解析】澳门历史上曾受葡萄牙管治,与葡语国家形成了独特的文化和经贸联系。回归后,中央政府不仅尊重这一历史特点,还将其提升为国家战略层面的“中葡平台”,既服务了国家对外开放大局,也为澳门经济适度多元化开辟了新路径。这正是“一国两制”强大生命力的生动体现。A、C、D项均与材料主旨和事实相悖。故选B。 4.课堂上,老师展示了一幅“港澳个人游开放城市分布图”。图中显示,从2003年起,内地开放港澳“个人游”的城市从最初的广东省几个城市,逐步扩展到全国49个城市。这一举措对香港、澳门旅游业的直接影响是( ) A.内地赴港澳游客数量大幅增加,带动当地经济的发展 B.港澳本地居民大量迁往内地定居 C.香港、澳门的地理位置发生了改变 D.港澳地区的自然资源得到了迅速开采 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,“个人游”政策的开放,打破了以往内地居民赴港澳只能跟团的限制,极大激发了内地游客赴港澳旅游的热情。大量游客的到来,直接拉动了港澳本地的旅游消费,为受非典疫情重创的港澳经济注入了活力,是中央政府支持港澳经济社会发展的重要举措之一。B、C、D项均不符合事实。故选A。 5.有学者在分析内地与港澳关系时指出:“20世纪80年代,内地是港澳产业转移的‘后厂’;21世纪初,内地逐渐成为港澳经济复苏和转型升级的‘引擎’。”这一角色转变的根本原因是( ) A.港澳地区主动放弃了自身的发展优势 B.内地经过改革开放,经济实力和市场需求发生了质的飞跃 C.国际金融危机的频繁爆发迫使港澳依附内地 D.中央政府的行政命令强制改变了港澳经济结构 【答案】B 【解析】20世纪80年代,内地改革开放初期,劳动力成本低、土地资源丰富,成为港澳制造业转移的目的地。进入21世纪,内地经济持续高速增长,居民消费能力大幅提升,形成了全球瞩目的巨大市场,这使得内地有能力通过开放“个人游”、签署CEPA等方式反哺港澳。这一转变的根本动力是内地自身经济实力的历史性跃升(社会存在的改变)。A、C、D均不符合历史实际。故选B。 闯关04 推动两岸关系和平发展 1.核心素养—时空观念 下面是某同学整理的知识卡片,这些事件共同反映的主旨是(  ) 1987年,中葡两国政府签署联合声明;2005年,第十届全国人民代表大会通过《反分裂国家法》; 2008年,两岸达成同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展 A.祖国统一 B.新生政权 C.对外开放 D.民族团结 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知,中葡签署联合声明推动澳门回归,是祖国统一进程中解决澳门问题的重要步骤;《反分裂国家法》是为反对和遏制“台独”分裂势力,促进祖国和平统一;两“三通”启动促进两岸交流,推动祖国统一。这些事件都围绕祖国统一大业展开,所以主旨是祖国统一,A项正确;新生政权通常指新中国成立初期巩固政权的阶段,涉及土地改革、抗美援朝、镇压反革命等,不符合题意,排除B项;对外开放是指中国对世界开放市场、引进外资技术等,如经济特区设立、沿海开放城市等,不符合题意,排除C项;民族团结主要强调各民族之间的团结互助、共同发展,涉及民族区域自治、民族政策等,材料没有涉及,排除D项。故选A项。 2.2005年,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》,该法指出:“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”《反分裂国家法》的颁布(  ) A.指出了实现两岸统一的最佳方式 B.标志着海峡两岸实现了“三通” C.翻开了两岸关系历史性的一页 D.有利于反对和遏制“台独”势力 【答案】D 【解析】据材料可知,法律明文规定绝不允许分裂,体现了震慑和法理约束作用。有利于反对和遏制“台独”势力。结合所学可知,2005年,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》,充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心,D项正确;中共二十大进一步强调,“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。与材料《反分裂国家法》不符,排除A项;两岸“三通”(通邮、通航、通商)的实现是在2008年后,与2005年立法无关,排除B项;2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新 加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949 年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页。与材料《反分裂国家法》不符,排除C项。故选D项。 3.国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。……两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是(  ) A.实现直接“三通” B.传承中华优秀传统文化 C.加强经济密切合作 D.坚持“一个中国”原则 【答案】D 【解析】据题干“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。……两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路”和所学知识可知,“一个中国”原则指大陆和台湾同属一个中国,中国主权和领土完整不容分割。它是两岸关系的政治基础,是两岸关系和平发展的关键。只有坚持该原则,两岸交流合作才能在正确轨道上进行,才能维护两岸同胞共同利益和中华民族整体利益,背离则会导致两岸关系紧张动荡,D项正确;实现直接“三通”,通邮、通航、通商,能加强两岸交流合作、促进经济发展和增进同胞感情,但它是两岸关系发展到一定阶段后推进的成果,并非两岸关系和平发展的关键。没有坚实的政治基础,“三通”也难以稳定实现,排除A项;传承中华优秀传统文化可增强两岸同胞文化认同和民族凝聚力,加深情感纽带,但文化传承是两岸关系的一个方面,不能从根本上决定两岸关系走向,不是和平发展的关键,排除B项;加强经济密切合作能让两岸优势互补、共同发展、提高生活水平,是两岸关系发展的重要内容和动力,但经济合作依赖稳定的政治基础,没有正确政治基础保障,经济合作难以持续,所以不是关键,排除C项。故选D项。 4.核心素养—时空观念 下图是某同学自制的历史年代尺。这个年代尺体现了(  ) A.民族大团结 B.海峡两岸交往的开展 C.中国特色社会主义道路 D.香港和澳门回归祖国 【答案】B 【解析】根据所学知识解读年代尺可知,1987年“打破坚冰”指台湾当局调整“三不”政策,允许台湾居民赴大陆探亲,两岸隔绝状态被打破;1992年“九二共识”是两岸达成的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识;1993年“汪辜会谈”是两岸高层首次会晤;2008年两岸“三通”实现,标志着两岸交流进一步深化;年代尺中的关键事件均与海峡两岸关系相关,体现的主题为海峡两岸交往的开展,B项正确;“民族大团结”涉及各民族关系,与两岸关系无关,排除A项;“中国特色社会主义道路”是中国发展的整体道路,涵盖经济、政治等多方面,题干事件仅聚焦两岸关系,排除C项;“香港和澳门回归”时间分别为1997年、1999年,与年代尺时间及事件不符,排除D项。故选B项。 5.2008年,中国社会科学院出版《台湾史稿》,在两岸学术界引起很大的影响。由该书目录节选(下图)可知,该书的出版(  ) ●台湾的早期开发以及荷兰人对台湾的侵占 ●郑成功收复台湾后对台湾的开发与经营 ●清代时期的台湾,包括康熙统一台湾、台湾建省及日本占领台湾和台湾人民的反抗 ●…… ●20世纪80年代后海峡两岸关系的演变与发展 A.为促进祖国统一大业服务 B.推动两岸经贸合作 C.促进台湾科学技术的发展 D.洗雪中国百年国耻 【答案】A 【解析】根据材料,题干中《台湾史稿》的目录内容涵盖台湾从早期开发到现代两岸关系的演变,强调台湾与大陆的历史联系及统一历程。也就通过历史论证台湾是中国不可分割的一部分,为统一提供学术依据的意图,为“促进祖国统一大业服务”,A项正确;材料强调的是历史上台湾与国家的关系,不涉及经济领域上的“推动两岸经贸合作”,排除B项;材料强调的是历史上台湾与国家的关系,与科技领域无关,排除C项;“洗雪百年国耻”通常指香港、澳门回归,而台湾问题属内战遗留问题,表述不准确,排除D项。故选A项。 6.2025年是《反分裂国家法》颁布20周年,该法第五条指出:“坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础……国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治……”该材料表明,解决台湾问题的基本方针是(  ) A. 一国两制,高度自治 B.坚持国家和平统一 C.坚持一个中国原则 D.和平统一,一国两制 【答案】D 【解析】根据题干“坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治……”和所学知识可知,进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,D项正确;“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,“一国两制,高度自治”并不是解决台湾问题的基本方针,排除A项;坚持国家和平统一仅强调“和平统一”的目标,未体现“一国两制”的制度安排,表述片面,排除B项;坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础,并不是解决台湾问题的基本方针,排除C项。故选D项。 7.核心素养—时空观念 制作大事年表能够帮助我们更好地理解和掌握历史发展的脉络,形成系统、完整的历史知识体系。下表反映了我国(  ) 时间 事件 1987年 台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1992年 海峡两岸达成“九二共识” 2008年 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议 2024年 首届海峡两岸中华文化峰会在京举行 A.科技文化事业不断发展 B.人民生活水平不断提高 C.各民族实现了共同繁荣 D.海峡两岸交往日益密切 【答案】D 【解析】根据题干的大事年表可知,所有事件均涉及台湾与大陆之间的互动,包括政策调整、共识达成、直航协议和文化交流等。这些事件清晰地展示了海峡两岸从隔离到接触、从对话到合作的发展过程,表明两岸交往在不断加深和扩大。因此,该年表反映了我国海峡两岸交往日益密切,D项正确;大事年表中没有提到科技或文化事业的发展,虽然2024年有文化峰会,但这只是两岸交往的一部分,不是主要焦点,排除A项;大事年表中没有涉及人民生活水平的信息,排除B项;大事年表是关于海峡两岸的,而不是关于中国内部的各民族,排除C项。故选D项。 8.“坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略”“坚持一个中国原则和‘九二共识’”“坚决反对‘台独’分裂和外部势力干涉”“推动两岸关系和平发展”是多年来党和国家对台政策的核心表述。今年的政府工作报告再度提出这些内容,体现了党和国家对台政策的(  ) A.创新性 B.延续性 C.包容性 D.灵活性 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知,党和国家对台政策的核心始终围绕一个中国原则、反对台独、推动两岸和平发展展开,从和平统一、一国两制基本方针到新时代党解决台湾问题的总体方略,核心立场一脉相承。题干中多年来核心表述与今年再度提出的呼应,体现了对台政策核心立场的长期稳定、一脉相承,B项正确;题干明确指出这些表述是多年来党和国家对台政策的核心内容,今年政府工作报告只是再度提出,并未体现任何新的政策内容或理念,排除A项;题干中政策表述聚焦坚持一个中国、反对分裂等原则性立场,是明确的底线要求,未涉及对不同诉求的包容,排除C项;题干中政策表述是多年不变的核心立场,今年再度提出未体现因形势变化而调整策略,仅为原则的坚定重申,不存在灵活调整,排除D项。故选B项。 9.2005年十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》指出:“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”它的颁布(  ) A.促进“九二共识”的达成 B.首次提出和平统一祖国的方针 C.使两岸打破隔绝状态 D.有利于反对并遏制“台独”势力 【答案】D 【解析】据材料《反分裂国家法》可知,题干指出该法强调反对“台独”,该法明确针对“台独”,强化法律依据以遏制分裂行径,有利于反对并遏制“台独”势力,D项正确;“九二共识”达成于1992年,早于该法颁布,排除A项;和平统一方针首次提出是1979年《告台湾同胞书》,与材料信息无关,排除B项;两岸打破隔绝状态始于1987年台湾开放探亲,与材料信息无关,排除C项。故选D项。 1.情境任务:内地游客赴港旅游见闻感言 情境设定:2012 年暑假,你作为内地游客前往香港旅游,亲眼见证回归之后香港经济持续繁荣、金融贸易发达、购物市场兴旺,内地与香港交流往来十分密切,国家长期大力支持香港稳定发展,你在旅行日记本上写下旅途真切感受。 任务要求:体现国家支持香港繁荣稳定、一国两制优势、港澳与内地交融发展,语言朴实,2 句。 【答案】 ・“回归之后的香港依旧繁华兴旺,金融贸易十分活跃,市场繁荣稳定,这离不开祖国一直以来全方位的支持,更是‘一国两制’方针鲜活的成功实践。” ・“如今内地和香港往来十分便捷,人员交流、商贸互通越来越密切,背靠强大祖国,香港的发展未来只会更加稳定美好。” 【解析】 第一句 “回归之后的香港依旧繁华兴旺,金融贸易十分活跃”:香港作为国际金融、贸易、航运中心,回归后社会稳定、经济持续繁荣,并未出现外界臆测的衰退,经济活力长期保持。 “这离不开祖国一直以来全方位的支持”:新世纪新阶段,国家持续从经贸、旅游、民生等多方面扶持香港,开放内地居民赴港旅游、加强经贸互通,为香港经济发展注入源源不断的动力,是香港稳定繁荣的坚强后盾。 “更是‘一国两制’方针鲜活的成功实践”:在一国两制、港人治港、高度自治方针下,香港保留原有制度长期不变,依托祖国优势实现持续发展,充分证明方针具备强大生命力。 第二句 “如今内地和香港往来十分便捷,人员交流、商贸互通越来越密切”:随着全面建设小康社会推进,内地与港澳跨境交通、商贸、民间交流全面加深,区域经济一体化不断发展,同胞联系愈发紧密。 “背靠强大祖国,香港的发展未来只会更加稳定美好”:祖国综合国力日益强盛,为港澳抵御外部经济风险、拓展发展空间提供坚实依靠,彰显祖国是港澳长期繁荣稳定的最大底气。 2.情境任务:在苏州投资台商日常工作日记 情境设定:2011 年,你是长期在苏州投资办厂的台湾商人,亲身经历两岸关系和平发展新时期,两岸通商往来便利、通关流程简化、经贸合作日益紧密,企业经营稳步向好,市场空间广阔,你在办公室写下日常工作感悟。 任务要求:体现两岸经贸交流深化、和平发展惠及台胞、互利共赢、一个中国共识,语言朴实,2 句。 【答案】 ・“两岸和平发展带来了太多便利,通商往来渠道顺畅,投资营商环境越来越好,我们台商在大陆发展机会广阔,生意越做越稳定红火。” ・“两岸本就是一家人,经贸合作互帮互利,大陆市场广阔资源充足,依托和平稳定的两岸关系,台胞创业发展都有了稳稳的依靠。” 【解析】 第一句 “两岸和平发展带来了太多便利”:新世纪两岸关系和平发展,两岸达成多项经贸交流共识,简化通关、放宽投资政策,两岸三通全面深化,商贸往来障碍大幅减少。 “通商往来渠道顺畅,投资营商环境越来越好”:大陆持续出台惠台利民政策,保障台商合法权益,提供良好经营环境,资金、物流、市场渠道全面畅通,台资企业发展迎来黄金时期。 “我们台商在大陆发展机会广阔,生意越做越稳定红火”:两岸经济互补性极强,台商分享大陆发展红利,企业盈利稳定,充分体现和平发展惠及两岸民众。 第二句 “两岸本就是一家人,经贸合作互帮互利”:两岸经济同属中华民族经济,不存在隔阂对立,经济合作实现双向共赢,既助力大陆经济发展,也带动台湾产业繁荣。 “依托和平稳定的两岸关系,台胞创业发展都有了稳稳的依靠”:和平稳定是两岸经贸发展的前提,坚持一个中国原则、坚持和平发展,才能保障两岸长期合作,给台胞实实在在的发展保障。 12 / 13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第16课 夺取全面建设小康社会新胜利(情境化作业)历史统编版五四学制新教材中国历史第四册
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