内容正文:
第一学期第一次巩固练习
一年级数学
建议完成时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2. 看尺子,填一填。
3. 一共有( )个小朋友。排第1,排第( ),排第( )。
4. 圈一圈,填一填。
比(多,少),43
比(多,少),34
比(多,少),42
比(多,少),24
5. 在括号里填上合适的数。
( )>2 ( )=6 7>( ) ( )<9
6. 在5,3,7,9,1,10中,大于6的数有( ),小于4的数有( )。
7. 小明有3个苹果,小红有5个苹果,我的苹果比小明多比小红少,那我有( )个苹果。
二、我会比较。(26分)
8. 多的画“√”,少的画“○”。
( )
( )
9. 大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
10. 高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
11. 长的画“√”,短的画“◯”。
12. 重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
13. 最多的画“√”,最少的画“○”。
三、按要求做。(32分)
14. 把图片和对应的数连起来。
15. 照样子,圈一圈。
5 6
8 9 10
6 7 8
5 6 7
16. 数一数,画一样多的“△”。
17. 按要求在方框里画。
(1)
(2)
四、我会解决问题。(12分)
18. 将下面的铅笔按从长到短的顺序排一排。(填序号)
( )( )( )( )( )( )
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第一学期第一次巩固练习
一年级数学
建议完成时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 0 ④. 10 ⑤. 2 ⑥. 5
【解析】
【分析】数出每种物品的数量,数到几就填写对应的数即可,一个都没有,用0表示。
【详解】图1:有6个三角形,所以写6;
图2:有3个苹果,所以写3;
图3:什么都没有,所以写0;
图4:有10颗星星,所以写10;
图5:有2面旗子,所以写2;
图6:有5个西瓜,所以写5。
2. 看尺子,填一填。
【答案】0;3;4;5;9;10
【解析】
【分析】主要考查尺子刻度的认识认读,尺子上的刻度是从左到右依次增大,每一个大格代表1厘米,据此解答。
【详解】0后面是1,2后面是3,3后面是4,4后面是5,5后面是6,8后面是9,9后面是10。
3. 一共有( )个小朋友。排第1,排第( ),排第( )。
【答案】 ①. 10 ②. 4 ③. 7
【解析】
【分析】数一数可知,一共有10个小朋友,排第1,也就是从开始数,找到小朋友所排的位次即可。
【详解】一共有10个小朋友。排第1,排第4,排第7。
4. 圈一圈,填一填。
比(多,少),43
比(多,少),34
比(多,少),42
比(多,少),24
【答案】多;>;
少;<;
多;>;
少;<
【解析】
【分析】比较数的多少时,可以用一一对应的方法,将物体一一对应后,有剩余的物体多,没有剩余的物体少,数出每种物品的数量再比较大小即可。
【详解】第一组:一一对应后,花朵没有剩余,数量少,叶子有剩余,数量多。
第二组:一一对应后,帽子有剩余,数量多,衣服没有剩余,数量少。
比(,少),4>3
比(多,),3<4
比(,少),4>2
比(多,),2<4
5. 在括号里填上合适的数。
( )>2 ( )=6 7>( ) ( )<9
【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 6 ④. 8
【解析】
【分析】根据9以内数的大小,9>8>7>6>5>4>3>2>1>0;据此解答。
【详解】3>2;(答案不唯一)
6=6;
7>6;(答案不唯一)
8<9。(答案不唯一)
6. 在5,3,7,9,1,10中,大于6的数有( ),小于4的数有( )。
【答案】 ①. 7、9、10 ②. 1、3
【解析】
【分析】10以内的数从小到大排序:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,据此解答即可。
【详解】1<3<5<7<9<10
大于6的数有7、9、10,小于4的数有1、3。
7. 小明有3个苹果,小红有5个苹果,我的苹果比小明多比小红少,那我有( )个苹果。
【答案】4
【解析】
【分析】先找出大于3且小于5的数,再填空;4>3,且4<5;即,大于3且小于5的数是4。
【详解】由分析得:
小明有3个苹果,小红有5个苹果,我的苹果比小明多比小红少,那我有4个苹果。
【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小。
二、我会比较。(26分)
8. 多的画“√”,少的画“○”。
( )
( )
【答案】 ①. √ ②. ○
【解析】
【分析】比较物体多少时,可以用一一对应的方法,将物体一一对应后,有剩余的物体多,没有剩余的物体少。
【详解】
一一对应后,勺子有剩余,数量多,暖瓶没有剩余,数量少。
(√)
(○)
9. 大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
【答案】 ①. √ ②. ○
【解析】
【分析】比较物体大小时,可以用目测法,通过观察可知,第一个大,第二个小。
【详解】
10. 高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
【答案】 ①. ○ ②. √
【解析】
【分析】从图中可知,洗衣机比衣柜矮,衣柜比洗衣机高。
【详解】
(○) (√)
11. 长的画“√”,短的画“◯”。
【答案】
【解析】
【分析】由图意可知,第一根绳子是对折的,对折后的长度只比第二根绳子短一点,如果将第一根绳子打开,那么第一根绳子比第二根绳子要长很多,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
【点睛】熟练掌握比长短是解决此题的关键。
12. 重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
【答案】 ①. ○ ②. √
【解析】
【分析】根据跷跷板的原理,重的一边落在下面,轻的一边在上面。
【详解】在上面,所以轻,画○;
在下面,所以重,画√。
13. 最多的画“√”,最少的画“○”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】通过数一数,可知橡皮有7块,钥匙有6把,铅笔有4支。7>6>4,橡皮的数量最多,铅笔的数量最少,据此解答即可。
【详解】根据分析可知:
三、按要求做。(32分)
14. 把图片和对应的数连起来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一个一个地数,数到几就有几个,再和对应的数字连线即可。
【详解】图1:有6只小鸡;
图2:有7个○;
图3:有3块橡皮;
图4:有4瓶牛奶;
图5:有5个梨。
连线如下:
15. 照样子,圈一圈。
5 6
8 9 10
6 7 8
5 6 7
【答案】见详解
【解析】
【分析】数出每个图里物体的总数,再圈出对应数字即可。
【详解】图1:有4只小猫,圈出数字4;
图2:有10个气球,圈出数字10;
图3:有7只小兔,圈出数字7;
图4:有6只小狗,圈出数字6。
5 6
8 9
6 8
5 7
16. 数一数,画一样多的“△”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】我们先数每个框里的物品数量,再画出对应数量的“△”。
【详解】第一个框:胡萝卜有5个,画出5个△;
第二个框:花有8个,画出8个△;
第三个框:手套有3副,画出3个△;
第四个框:帽子有7顶,画出7个△。
17. 按要求在方框里画。
(1)
(2)
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】观察已知图形可知,图中是根据数的大小按顺序画圆圈,据此作图即可。
【小问1详解】
第二个方框里有5个圆圈,因为4<5<6,所以第一个方框画4个圆圈,第三个方框画6个圆圈。(答案不唯一)如下:
【小问2详解】
第二个方框里有6个圆圈,因为7>6>5,所以第一个方框画7个圆圈,第三个方框画5个圆圈。(答案不唯一)如下:
四、我会解决问题。(12分)
18. 将下面的铅笔按从长到短的顺序排一排。(填序号)
( )( )( )( )( )( )
【答案】 ①. ⑥ ②. ③ ③. ⑤ ④. ④ ⑤. ② ⑥. ①
【解析】
【分析】数出每支铅笔所占的格数,再比较长短即可。
【详解】①占了2格;
②占了2格多;
③占了4格多;
④占了3格;
⑤占了不到4格;
⑥占了5格。
5格>4格多>不到4格>3格>2格多>2格。
则⑥③⑤④②①。
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