第6单元·识字-【课堂笔记】2026-2027学年一年级上册语文课堂笔记（统编版·新教材）

第亢单元识字 duiyùn/ ge 对韵歌 视 读 中心思想这是一篇描写自然景物的韵文，押韵 知识链接雪是空气中降落的白色 简单，读起来朗朗上口，让我们在识字的同时， 结晶，多为六角形，是气温降低到 感受汉语的音韵美、节奏美，培养了我们学习语 0℃以下时，空气层中的水蒸气凝 文的头趣。 结而成的。 yun dui yǔ xuědui feng 这句话中，云和雨相 云对雨， 雪对风。对，雪和风相对。云 hua dui shu niao dui chong 雨、雪、风是四种自 花对树 鸟对虫 然现象。 这句话分别是植物相对〈 shan qing shui xiu 和动物相对。花和树是 水 这句话是自然景色相对。山 植物，鸟和虫是动物。 山 清 对 秀 字义解释 i dui 清水秀，柳绿桃红，描绘了 tao hong 柳绿 对桃 红 美丽的大自然。 秀：清秀。 丝 后鼻音。 dui ge yu feng chong qing Iǜ tao hong 对 歌 雨 风 虫 清 绿 桃 红 对方 唱歌 雨水 大风 虫子 清澈 绿色 桃花 红色 面对歌曲 大雨 北风 害虫 清理 绿豆 桃子 染红 yun 二云云 yǔ 云朵 风雨 乌云 云云云 雨 雨雨 独 独 小雨 chong,n口中虫虫 shan I山 昆虫 爬山 飞虫 虫虫虫 山山山 山坡 shui」才水水 水花 冷水 水水水 lang du ke wen bei song ke wen 边读边结合课文插图想象画面 ⊙朗读课文。背诵课文。 7反复朗读，背诵全文。 73 ⑨课堂笔记”语文一年级 上册 课 yue ming 月明 中心思想本课揭示了会意字的构字特点，让我们在诵读中感受汉字的魅力，还告诉了 我们团结就是力量的道理。 日+月=明，日月都是 ri yue ming tian li nan 明亮的，合在一起表示 日月明， 田 力男。 明亮之意，田+力=男 > 古时拿着农具在田里出 力气的多是男人。 一头小，一头大，小的 xiao da xiǎo t垃 chen 那头自然是尖的：小小 小大厌 小 土尘。 字义解释 的灰土就是尘。 尖：物体锐利的末端 或细小的部分。 er ren cong san ren zhoòng 人从，三人众。个人在奇面先 →个人在后面跟，就是 林 shuang mu lin sanmùsēn 跟从：三个人甚至更 双木林，三木森 多人站立在一起，就 是“众”。 ren bu cheng zhong 人 不成众 说明个人的力量是有 思考仿照“双木林， 限的。 三木森”，说一说“吕” du mù bu cheng lin 和“品”吧？ 独木不成林 双口吕，三口品。 zhong ren yi tigo xin 这句话告诉我们团结 众人 一 条 心 就是力量，团结可以 创造财富。 huang tu bian cheéng jin 黄土变成金 0 74 第六单元·识字) 6日月明 jian chen zhòng shuang lin sen bu tiao xin jin 力 尖 尘 众 双 林 森 不 条 心 金 力气尖叫 尘土 众多 双手 林业 森林 不行 一条 心情 金色 力量 尖利 灰尘 大众 双肩 林区 森严 不好 条件 开心 黄金 门力 nan 、口口m田男男 能力 用力 力力力 男男男 男性 男生 tǔ 一十土 mu 十才木 土地 木板 土豆 土土土 木木木 树木 xin 心心 爱心 用心 独体 lang du ke wen 朗读课文。 这篇课文前面是三宇一顿的韵文，后面是五宇韵文。读五 字韵文时，要注意前两个字后面要停顿一下。 du yi du 0读一读。 这些词语是由本课的生字组成 的新词。可以结合生字认读这 力气 尘土 双手 金黄 些词语。 树林 森林 关心 开心 ni neng cai chu xia mian zhe xie zi de yi si ma ◎你能猜出下面这些字的意思吗？ 目 田 不 正 点拨首先认真观察每个字及每个字的构成部件，思考部件与什么有关，然后观察由两 个部件组成的字，猜想这个字的意思。 参考答案泪：可以拆分为”氵”和”目”，眼睛里面流出的水就是眼泪。苗：可以拆 分为“艹”和“田”，指初生的种子植物。歪：可以拆分为“不”和“正”，“歪”的意 思就是“不正”。 5 ©课堂笔记”语文一年级上册 xiao shu bao 小书包 中心思想这是一篇由词语加儿歌组成的课文，展示了小书包里的各种学习用品，告诉 我们小书包和这些学习用品是我们的好朋友。我们要养成整理、爱惜文具的好习惯。 xiang pi chi ZUò ye ě 橡皮 尺 子 作 业 本 列举了小书包里 的6种文具。 bi dai gian bi zhuan bi dao 笔袋 铅 笔 转笔 刀 wǒ de xido shu bao 思考课文中读轻声的字有哪 我的小书 包 些？请列举出来。 子、的、得。 bao bei e bù shao 宝贝 真 不 少 kèběn zuò ye běn 课本作业本 写小书包里的学习用品。 qian bY zhuan bi dao 词语解释 铅笔转笔刀 书包：布或皮革等制成的袋 子，主要供学生上学时装书 tian tian qi de zǎo 籍、文具用。 天天起得 早 宝贝：珍奇的东西。 小书包和这些学习用品是 “我”的好伙伴，天天陪 pei wǒ q心 Xué xiao 着“我”去学校。 陪我去学校 76 第六单元·识字 7小书包 bao chi zuo ye bi dao bao bei shao ke zǎo 包尺 作 业 笔刀 宝 贝 少 课早 书包 尺度 作文 作业 笔记 刀片 宝物 贝壳 少于 课堂早晨 包括 尺子 作为 业绩 铅笔 刀刃 宝藏 宝贝 少数 课程早读 撇为斜撒，斜向左下方。 chi 3P尺 běn 一十才木本 尺寸 尺尺 本本本 本来 皮尺 书本 dāo7刀 bu 一不不 D 小刀 刀口 刀刀刀 不不不 不好 独 言不发 shao 小少 多少 少 少见 少少 lang du ke wen shuo yi shuo ni de shu bao Ii you na xie xue xi yong pin ⊙朗读课文。说一说你的书包里有哪些学习用品。一 。读兰读，做”般 zuo yi zuo 书包里的学习用品有铅笔 橡皮、尺子、转笔刀等。 wo hui bǎwenjùbai fang zhěngqi wǒhui zi ji zheěng li shu bao 我会把文具摆放整齐。 我会自己整理书包。 点拨图文对照，先说一说图中的两位小朋友在千什么，再借助拼音读一读这两句话， 然后学着图中小朋友的样子摆放文具、整理书包。做完之后再想一想，你还会做哪些 爱惜文具的事情呢？用“我会…”的句式说一说。 ⑨课堂笔记”语文一年级上册 sheng guo qi 8 升国旗 中心思想本课由3个词语和1首儿歌组成，儿歌描述了升国旗的场景，让我们了解了 基本的升旗礼仪，表达了爱国的情感。 zhong guo guo qi wǔ xing hong qi 中国 国旗 五星红旗 思考升国旗时，我们应该怎样做？ 升国旗时，我们要看着国旗，立正、敬礼，充满敬意。 78 第六单元·识字) 8升国旗 wu xing hong qi wǒ men de guo qf 五星红 旗， 我 们 的 国旗 guo ge sheng zhong xú xu sheng qi 国 歌声 中 徐徐升起 0 词语解释 写出了国旗升起 徐徐：缓慢。 时的美丽。 ying feng piao yang duo me měi i 飘扬：在空中随风 迎 风 飘扬 多么 美 丽 摆动。 敬礼：立正、举手 描写升国旗时“我 xiang zhe guo wo men zheng 或鞠躬等表示恭数。 们的动作，体现 向 着 国 旗，我们立 正 出“我们对国旗 的尊重和对祖国 wang zhe guo q wǒ men jing li 的热爱。 望 着 国 旗，我们敬礼。 国字框（口）： 多用在汉宇的外围，如囚、困。 口 sheng 9u6 qi zhong men sheng qi duo me xiang 升 国 旗 中 们 声 起 多 么 向 立 上升 国家 旗帜 中间 我们 声音 起来 多么 什么 向前 站立 升起 中国 红旗 中央 你们 声乐 起床 好多 那么 向阳 成立 口”要写得宽扁。 zhong 口中 wu T万五 中国 中心 必 中中 五五五 五天 独体 五个 feng几风风 之之方立 北风 到风 风风风 立立立 立正 起立 独 zheng- T下正正 正午 反正 正正正 独 朗读时注意读好轻声和停顿，读出儿歌的节奏 lang du ke wen bei song ke wen ◎朗读课文。背诵课文。 读出对国旗的尊重和热爱。背诵时，可以边想 〉象自己参加升国旗仪式时的场景边背诵。 9 ⑨课堂笔记” 语文一年级上册 语文园地分 识字加油站 每组词的第一个词语都是工作场所 第二个词语是和工作场所相关的职业。 个、 ldo shi gong chang 我还知道很 学校 老师 工厂 工人 多职业… yi yuan sheng chuan da shi men wei 医院 医生 传达室 门卫 翘舌音。 ǎ shi gong chang yi yuan sheng men wei 老 师 工 医 院 生 门 卫 整体认读音节。 gong 工 chang-厂 工 工人 厂房 men 门 weiㄗ卫 大门 卫兵 门口 门门门 卫卫卫 独 护卫 字词句运用 du yi du dizhǔn zi yin 读一读，读准字音。 ni men jia nan sheng lan se →读第一行词语时，注意 你们 家里 男生 蓝色 区分声母n和1。 shang shan san nian xiě bao zhi 读第二行词语时，注意 上山 三年 写 字 报纸 区分平舌音和翘舌音。 80 第六单元·识字) 语文园地六 du yi du he tongxue jiao liu ni de fa xian ⊙读一读， 和同学交流你的发现。 “桥”字为什 么和树木有关呢？ 很多木字旁的 我想问问老师。 字都和树木有关。 树林桃桥 花草莲菜 点拨仔细观察上面的字可以发现，每组汉字都带有相同的偏旁。这道题要求我们能够 初步感知汉字的形和义之间的关系。 ni zai lùshang ren shi le nǎxie zi he tong xue jiao liu ⊙你在路上认识了哪些字？和同学交流。 电影院 生活超市 报 kan tu xieěciyu zai shuo yi liang jtùhud ©看图写词语，再说一两句话。 参考答案示例：小鸟白云山 1.白云在蓝蓝的天空中飘着，两只小鸟在空中自由自在地飞翔。 2.哥哥拉着妹妹的手在草地上快乐地奔跑。 81 ⑨课堂笔记”语文一年级上册 书写提示 上横短，下横长，“ㄙ”居 长横中部。 笔顺规则：从 上到下。 云云云 男男男 “田”上宽下窄，“力” 画从竖中线起笔，舒展有力。 左窄右宽，“口”小靠上。 笔顺规则： 叶 叶叶 从左到右。 竹竹竹 第三笔是竖，不是竖钩。 日积月累 作者简介李白(701一762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人 誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《早发白帝城》等。 gu lang yue xing jie xuan 古朗月行（节选） tang 释义小时候不知道明月为何物，便把它叫作白 [唐]李 白 玉盘。又怀疑它是瑶台上的一面镜子，飞在夜 空中青云的顶端。 xiao shi bùshi yue 小时不识月， 简析诗人借助丰富的想象和神话传说，把“月 huzuòbdiyùpan 亮”比作“白玉盘”“瑶合镜”，生动地表现 呼作白玉盘。 出月亮的外形特点和月光的皎洁，使人感到新 叫作。 颖有趣。 you yi yao tai jing 又疑瑶台镜， 怀疑。传说中神仙居住的地方。 fei zai qing yun duan 飞在青云端。 82 第六单元·识字)语文园地六 和大人一起读 中心思想本文是一篇常识类童话，通过小松鼠我花生这件事，告诉我们花生在地下结 果这一常识。同时启发我们，要做一个有心人，懂得规察生活，积累知识。 先请大人给自己读一遍文章，然后自己再读一遍，不懂的地方，请大人给自 己讲一讲。平时可以和大人一起认识生活中常见的植物和它们的果实。 xiao song shu zhao hua sheng 小松鼠找花生○嵇鸿 ji hong da shu pang bian de di li zhang zhe xu duo hua sheng hua sheng yi jing kai hua ①大树旁边的地里长着许多花生。花生已经开花 yiduǒduǒjin huang se de xiao hua zai yang guang xicàge wai xian yan 了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。 xiao song shiǔwen yan shǔzhe shi shen me hua a yan shǔshuo zhe shi ②小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：“这是 hua sheng de hua dao le giu tian hui jie hua sheng hua sheng ke hao chi la 花生的花。 到了秋天，会结花生。花生可好吃啦！” xiao song shǔhěn gao xing ta xiang děng hua sheng jie le gudǒwǒjidbǎta zhai xia 小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下 lai liu zhe dong tian chi 来，留着冬天吃。 xiao song shiǔměitian dou dao di li gùkan kan jie hua sheng le mei yǒu ③小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。 taděngaděnga dengdao hua dou luo guang le ye mei kan jian huasheng ④他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见花生。 xiao song shǔgan dao hěn qi guai zi yan zi yu de shuo shi shui bǎhua sheng ⑤小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生 zhai zǒu le ne ABAC:(无边无际)（十全十美） 摘走了呢？” 词语解释 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 83