课本回头练 第一单元 四则运算&第二单元 观察物体(二)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级数学下册（人教版 河北专版）

河北专版·XBR 四年级数学·下册 第一单元课本回头练 四则运算 一、填空。(8分) 1.根据3345+678=4023，可以直接得出4023-3345=( )。根据314×26= 8164,可以直接得出8164÷26=( ) 2.计算10×126-(45+55)时，先算( )法，再算( )法，最后算( ) 法。要使它的运算顺序变为先算加法，再算减法，最后算乘法，算式应改为 物 ( )。 y 3.把算式125+85=210,110-80=30,210÷30=7合并成综合算式是 ( 4.喜欢电脑的小松设计了一个猜年龄的程序： 输入你的年龄一乘3一减去5一乘2→加9→输出结果 小松的年龄输入后，最后输出的结果是77，小松今年( )岁。 製 二、判断。（对的画“V”,错的画“×”）(5分) 1.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 ( 封 2.270+84÷4-55中没有括号，要从左往右依次计算。 ( 3.要检验635-376=259是否正确，可以用635-259=376来验算，也可以用 25 376 =635来验算。 蜜 4.25×4÷25×4=1。 ( 5.在一个减法算式中，如果被减数减少48，减数不变，差也减少48。 ( 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.下列说法不正确的是( ) A.0不能作除数 B.0不能作被除数 C.1÷0不可能得到商 靠 2.丽丽用计算器计算一道乘法算式时，将一个因数24输成了4，要想得到正确结 果，丽丽应再( 线 A.加20 B.除以6 C.乘6 3.在算“24点”比赛时，用( )这四个数能算出24。 A.1、3、2、1 B.3、4、8、10 C.2、2、2、6 4.打开知识大门的密码是口△口，请你根据算式破译密码。那么知识大门的密码 是( )0 21+56-☐=69 A.868 B.767 △×15-17=73 C.898 D.686 河北专版·四年级数学·下册第1页 四、计算。(20分) 1.直接写得数。(8分) 84÷21= 300-50÷5= 760-10×50= 45÷(3×5)= 0÷5= 200÷5÷4= 35-5×6= 58×0+987= 2.计算下面各题。（12分) 23+7×120 14×70+30÷5 243÷[(21-18)×3] 510÷(855-34×25) 180+420÷3 35×(70-400÷25) 五、解决问题。(14分) 1.小明寒假看书，原计划每天看12页，25天看完：实际每天比原计划多看3页，实 际多少天看完了全书？(4分) 2.【情境题】读红色经典，扬红色精神，学校举行“红色经典诵读”研学活动。由12 位老师带领172名学生参加，怎样租车最省钱？最少需要多少元？(5分) 大客车：限乘客40人， 租金520元/辆。 小客车：限乘客16人， 租金240元/辆。 3.某景区在“五一”期间推出以下两种购票方案。王叔叔和李阿姨带着8个小朋友 去这个景区玩，选哪种方案购票划算？(5分) A方案 B方案 团体10人以上（含10 成人每人300元， 人)，每人200元 儿童每人140元 河北专版·四年级数学·下册第2页 第一单元 河北专版·XBR 四年级数学.下册 第二单元课本回头练 观察物体（二） 一、填空。(14分) 1.用同样大小的正方体搭出了下面的不同物体，观察并填一填。（填序号） ② 5 6 (1)从前面看到的形状是 的物体有( )。(2分) (2)从左面看到的形状是 的物体有( );从上面看到的形状是 的物体有( )。(4分) (3)从前面看到的形状是 的物体有( );从左面看到的形状是 ☐的物体有( )。(4分) 2观察儿何体凸，从前面和( )面看到的图形相同。 3.如图，移动立体图形上面的小正方体，要使从上面和左面看到的形状 不变，可以移到( )号小正方体上面。（填序号） 4.右图是由5个完全一样的正方体摆在桌面上的样子，如果再添两个同 样大小的正方体，使得从上面看形状不变，有( )种不同摆放方 法。(2分)》 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.观察下面三个物体，从( )看到的图形不同。 A.前面 B.上面 C.左面 第二单元塑 河北专版·四年级数学·下册第1页 2.下面的立体图形中，能从左图的空隙中穿过去的有( )。 滋”叫 洲苏少￥列 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，该物体正确的摆法是( 密 从前面看 从上面看 从左面看 B 4.淘气的积木从上面看是 316 积木上面的数表示在这个位置上所用的小正方 12 体的个数)，这个几何体从前面看是图( )。 封 三、按要求做题。(18分) 1.画出下面立体图形从不同位置看到的形状。（9分) 深 从前面看 从上面看 从左面看 线 2.连一连。(9分) 从前面看 从左面看 从上面看 河北专版·四年级数学·下册第2页答案全 第一单元课本回头练 3×40+4×16=184(人) -、1.678314 租3辆大客车和4辆小客车，刚好坐满。 知识回顾：加数+加数=和，和一一个加数=另 520×3+240×4=2520(元) 个加数；乘数×乘数=积，积÷一个乘数=另一个 租3辆大客车和4辆小客车最省钱，需要 乘数。 2520元。 2.加乘减10×[126-(45+55)] 3.8+2=10(人) A方案：200×10=2000（元） 方法总结：在一个算式里，有括号的要先算括号 B方案：300×2+140×8=1720（元） 里的，既有中括号又有小括号，要先算小括号里 1720<2000选B方案购票划算。 的，再算中括号里的。 第二单元课本回头练 3.(125+85)÷(110-80)=7 -、1.(1)①⑧ 4.13 (2)⑤⑧ ③⑤⑧ 二、1.×【解析】例：2×2=2+2。 (3)②④⑥⑦②3⑥⑦ 2.× 2.左 解题方法：整数四则混合运算的运算顺序没有 3.③ 括号时，同级运算从左到右依次计算，两级运算 4.10【解析】从上面看形状不变，所以添的 先算乘除，后算加减。 两个小正方体可以分别摆在原图形任意两 3.V 个正方体的上面，有3+2+1=6（种）摆法； 4.×【解析】25×4÷25×4=16。 还可以将两个小正方体摆在原图形任意 5.V 个正方体的上面，一共有4种摆法，4+6= 三、1.B 10(种)。 2.C【解析】4×6=24。 二、1.B 3.B【解析】例：3×4×(10-8)=24。 2.C【解析】第1、2、4个图形能从空隙中穿 4.A【解析】☐=21+56-69=8，△=(73+ 过去。 17)÷15=6,密码是868。 解题方法：看能否从空隙穿过，可以观察下各个 四、1.42902603 图形的几个面，看是否有哪个面和空隙面相同 0105987 或者比空隙面更小，有的话就能穿过去。 2.=23+840 =980+6 3.C4.D =863 =986 =243÷[3×31 =510÷(855-850) =243÷9 =510÷5 =27 =102 从前面看 从上面看 从左面看 =180+140 =35×(70-16) =320 =35×54 =1890 五、1.12×25÷(12+3)=20（天） 从前面看 从左面看 从上面看 2.12+172=184(人) 第三单元课本回头练 520÷40=13(元) -、1.231325加法交换 240÷16=15(元) 2.10004000【解析】（☆×8）×○=☆×O× 13<15尽量多租大客车，且尽量坐满最省 8=125×8=1000:50×□+50×☆=（☐+☆）× 钱。 50=80×50=4000. 184÷40=4(辆)…24（人）》 3.(1)198(2)+65 河北专版·四年级 解全析 (3)÷×(4)36+34 2.V 知识回顾：常见的运算律：加法交换律：a+b=b+ 3.×【解析】0.49×100=49。 a;加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换 4.V 律：a×b=b×a;乘法结合律：(a×b)×c=a×(b× 三、1.B【解析】0.68×10÷100=0.068。 c);乘法分配律：(a+b)×c=aXc+b×c 2.B 4.28×49=28×7×7=1372 3.B 5.>=<> 解题方法：小数末尾添上或去掉“0”，小数的大 二、1.×【解析】8×(125+6)=8×125+8×6。 小不变。 2.×【解析】运用了加法结合律。 4.C【解析】4.38更接近4,6.895≈6.9。 3.V【解析】4×（▲+20）-(4×▲+20)=80 5.A【解析】这个小数最大是2.44，最小是 20=60. 2.35,所以选A。 4.× 6.A【解析】在两个不相同的小数之间有无 5.×【解析】56×8+56×2=56×(8+2)。 数个小数；大于0.91而小于0.98的两位小 三、1.A 数有0.92、0.93、0.94、0.95、0.96、0.97一 2.D【解析】9x7-7=56。 共6个。 3.C【解析】A和B运用了乘法分配律，C运 四、60.00350226 用了乘法结合律。 130.05680.0257.69 4.B 五、1.1吨=1000千克 四、=6400÷(25×4) =(373+227)+(48+52) 36.8÷100×1000=368(千克) =6400÷100 =600+100 2.买五送一，买12盒只需付10盒牛奶的钱。 =64 =700 4.75×10=47.5(元) =(100+1)×21 =(342-42)×15 3.0.3÷10×10000=300(千克) =100×21+1×21 =300×15 第五单元课本回头练 =2121 =4500 一、1.稳定 =(7×11)×(25×4) =(101-1)×68 2.65锐角直角等腰【解析】180°-60° =77×100 =100×68 -55°=65°，最大角65°小于90°，所以这个 =7700 =6800 三角形是锐角三角形；180°-45°×2=90°，所 五、1.(36+24)×15=900（元） 以这既是直角三角形，也是等腰三角形。 2.156×85-56×85=8500(平方厘米) 3.12【解析】当腰长是2dm时，2+2<5，不能 第四单元课本回头练 围成三角形；当腰长是5dm时，5+2>5，周 -、1.2.47亿2.5 长是5+5+2=12(dm)。 知识回顾：把大数改写成以亿为单位的数，就先 易错剖析：三角形任意两边之和大于第三边。 找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，保留几 4.860【解析】24÷3=8（分米），180°÷3= 位小数就看它的后一位小数，利用四舍五入的 60°。 方法求近似数。 5.140【解析】因为BC=AC,所以这个三角 2.二百点六八68 形是等腰三角形，∠B=∠A=70°，则∠ACB 3.5.40.5232000.4 =180°-70°×2=40°，那么∠1=180°-40°= 4.0.70.700.700.07 140° 1 6.不对她没有减去中间的周角 5.100 100 7.线段三角形任意两边之和大于第三边 二、1.×【解析】0.5的计数单位是0.1,0.35的 二、1.C 计数单位是0.01。 2.C【解析】锐角三角形有3个锐角，应该是 数学·下册第1页 答案