2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 统编版二年级语文下册期末卷，通过基础积累、课文理解、阅读提升及看图写话，融合文化传承与语言实践，全面考查学生语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础积累|7大题|拼音书写（如“wēn nuǎn”）、多音字（如“盛”）、形近字（休/体）、成语（春风拂面）|梯度设计，从规范书写到词语辨析，夯实语言基础| |课文运用|2大题|古诗（《咏柳》）、谚语（予人玫瑰）、课文理解（《小马过河》道理）|紧扣教材，强化文化自信与文本理解| |阅读理解|1大题|自然段划分、比喻句（荷叶像小绿伞）、景物提取|选取夏日写景短文，提升审美创造与信息提取能力| |看图写话|1大题|观察季节、人物活动、情感表达|引导有序表达，培养形象思维与语言组织能力|

期末综合素质评价试卷2025-2026学年统编版二年级语文下册 班级：__________ 姓名：__________ 第一部分：基础积累大本营 一、看拼音，规范书写词语 wēn nuǎn tián cài yóu xì bō wén jiǎo gēn xiū xi gān tián mín zú zhōu wéi shāo kǎo 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√” 1. 春天来了，花园里的花儿开得盛（shèng chéng）开，奶奶盛（shèng chéng）了一碗花蜜给我。 2. 河水清清，温柔（róu yóu）地流过村头的小桥（qiáo piáo）。 3. 弟弟不小心把铅笔折（zhé shé）断了，懊恼地叹（tàn dàn）了口气。 4. 这棵树的枝叶很茂（mào mào）盛，遮住了炎炎烈日。 三、辨字组词，细微差别分得清 休（） 峰（） 泼（） 作（） 体（） 锋（） 坡（） 做（） 四、补充词语，并选择一个词语写一句话 （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）无云 引（ ）注（ ） 筋（ ）力（ ） 造句：___________________________________________________ 五、选词填空，精准运用词语 温暖 温和 珍贵 宝贵 热闹 热烈 1. 老师的笑容十分（ ），让我们心里暖暖的。 2. 春天的阳光格外（ ），照在身上真舒服。 3. 时间是最（ ）的财富，我们一定要珍惜。 4. 这份亲手制作的礼物，对我来说特别（ ）。 5. 下课了，操场上顿时变得（ ）起来。 6. 同学们用（ ）的掌声欢迎新老师。 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×” 1. “局”字是半包围结构，共7画。（ ） 2. “贝”字旁的字大多和钱财有关。（ ） 3. “慌张”和“慌忙”是一对反义词。（ ） 4. 《村居》《咏柳》都是描写春天景色的古诗。（ ） 七、按要求完成句子练习 1. 小草从土里钻出来。（用上“偷偷地”，把句子写生动） ___________________________________________________ 2. 路边的大树又高又壮。（用加点词仿写句子） __________又__________又__________。 3. 天上的云朵飘来飘去。（扩句，至少扩两处） ___________________________________________________ 第二部分：积累运用闯关 八、根据课文内容填空 1. _______________，万条垂下绿丝绦。（《咏柳》） 2. 儿童散学归来早，_________________。（《村居》） 3. 予人玫瑰，____________________。 4. 平时肯帮人，____________________。 5. ____________________，不如雪中送炭。 6. 不知细叶谁裁出，____________________。 7. 春天来了，看到河边依依杨柳、翩翩飞燕，我会想到诗句：____________________，____________________。 8. 《千人糕》告诉我们：__________________________。 9. 太阳帮我们________________、_______________、__________________，是我们的好朋友。 10. 失信____________________。（《左传》） 九、课文理解与选择 1. 《雷锋叔叔，你在哪里》一文告诉我们，雷锋精神是（__________）的品质。 A. 乐于助人 B. 勤俭节约 C. 勤奋好学 2. 《小马过河》中，小马最后明白了一个道理（__________） A. 别人的话都不可信 B. 遇事要亲自尝试 C. 河水很浅，不用害怕 3. “野火烧不尽，春风吹又生”赞美了小草（__________）的特点。 A. 颜色翠绿 B. 生命力顽强 C. 长得茂盛 4. 下列不属于传统节日的是（__________） A. 春节 B. 儿童节 C. 端午节 第三部分：阅读理解提升 十、课外阅读，完成练习 　　夏天的午后，太阳火辣辣地照着大地。一阵微风轻轻吹过，树叶沙沙作响，好像在唱着欢快的歌。 　　池塘里的荷花全开了，粉嘟嘟的花瓣，嫩嫩的莲蓬，好看极了。圆圆的荷叶像一把把小绿伞，静静地浮在水面上。小鱼在荷叶下自由自在地游来游去，偶尔吐出一串串小泡泡。蜻蜓停在荷花苞上，一动不动，像是在欣赏美丽的风景。 　　傍晚，天边出现了五颜六色的晚霞。小鸟飞回窝里，知了停止了歌唱，夏天的午后慢慢安静下来，温柔又美好。 1. 短文一共有______个自然段，主要写了__________（季节）的景色。 2. 在括号里填上合适的词语。 （__________）的太阳 （__________）的荷花 （__________）的晚霞 3.文中把荷叶比作__________，这是比喻句，让句子更生动。 4. 短文中描写了哪些景物？请至少写出三种。 ___________________________________________________ 5. 读完短文，你觉得夏天的午后美吗？为什么？___________________________________________________ ___________________________________________________ 第四部分：看图写话乐园 十一、看图写话，快乐表达 提示：仔细观察图片，想一想是什么季节？天气怎么样？图上有谁？他们在什么地方做什么事？心情怎么样？发挥想象，写一段通顺、连贯的话。 要求：1. 语句通顺，标点正确，不写错别字；2. 不少于150字；3. 书写工整。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 参考答案 第一部分：基础积累大本营 一、看拼音写词语 温暖 甜菜 游戏 波纹 脚跟 休息 甘甜 民族 周围 烧烤 二、选择正确读音 1. shèng √ chéng √ 2. róu √ qiáo √ 3. zhé √ tàn √ 4. mào √ 三、辨字组词 休息 体育 山峰 锋利 泼水 山坡 作业 做事 四、补充词语+造句 春、风 绚、丽 恋、恋 万、里 人、目 疲、尽 示例：公园里的花朵绚丽多彩，吸引了很多游客。 五、选词填空 1.温和 2.温暖 3.宝贵 4.珍贵 5.热闹 6.热烈 六、判断对错 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 七、句子练习 1. 小草偷偷地从土里钻出来。 2. 示例：苹果又大又红。 3. 示例：蓝蓝的天上，洁白的云朵自由自在地飘来飘去。 第二部分：积累运用闯关 八、课文填空 1. 碧玉妆成一树高 2. 忙趁东风放纸鸢 3. 手有余香 4. 急时有人帮 5. 与其锦上添花 6. 二月春风似剪刀 7. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 8. 任何东西的制作都需要很多人的劳动，来之不易，要珍惜劳动成果 9. 发光 发热 杀菌 10. 不立 九、课文理解选择 1.A 2.B 3.B 4.B 第三部分：阅读理解提升 1. 3 夏天 2. 火辣辣 粉嘟嘟 五颜六色 3. 小绿伞 4. 示例：荷花、荷叶、小鱼、蜻蜓、晚霞、小鸟 5. 示例：很美。因为夏天的午后有美丽的荷花、灵动的小鱼和蜻蜓，傍晚还有漂亮的晚霞，景色温柔又美好。 第四部分：看图写话乐园 评分标准： 一类文：紧扣主题，语句通顺连贯，想象合理，标点正确，无错别字，字数达标，书写工整。 二类文：围绕主题写作，语句较通顺，标点基本正确，少量错别字，字数基本达标。 三类文：偏离主题，语句不通顺，错别字和标点错误较多，字数不足。 四类文：未写作或内容杂乱无章。 写话示例： 春天来了，阳光明媚，春风轻轻吹拂着大地。公园里的小草探出了脑袋，五颜六色的花儿竞相开放，美丽极了。周末的早上，小明和小红相约来到公园放风筝。小明拿着风筝线奔跑，小红举着风筝助力，不一会儿，五颜六色的风筝就飞上了蓝天。看着高高飞翔的风筝，两个小朋友笑得格外开心。春天的公园真美，和小伙伴一起玩耍的时光真快乐！ | 学科网（北京）股份有限公司 $