内容正文:
课时作业8近代中国的变革与社会
(分值:80分
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.(2025·辽宁大连三模)孙中山是进化论的信奉
者,但1908年他在一次论战时评价严复的《天演
论》“译为‘进化’乃合,译为‘天演’则不合;以进化
一学,有天然进化、人事进化之别也”。孙中山的
这一论述意在
()
A.纠正严复的翻译错误B.肯定救亡图存的价值
C.传播西方的科学思想D.宣扬暴力革命的主张
2.(2025·湖北十堰一模)下表所示为1912年孙中
山等人发出的部分通电。这些通电都
孙中山称:清室“宣告退位,从此中华民国完全
统一,邦人诸友,享自由之幸福,永永无已”
有人在《民立报》上发表社论称:“清帝辞退”
2“政治修明之期,依于民主立宪之成立,革命既
成,共和自现。周道如砥,足以供万国之观瞻”
旅英华侨通电说:“今帝位去,旗籍除,一切积
3
弊,不待立法即可推廓”
A.坚守民国政治运行的规则
B.强调建立共和政体的必要性
C.承认辛亥革命的局限
D.未认识到社会改造的艰巨性
3.(2025·河南信阳一模)辛亥革命以后,独立各省
一度使用黄帝纪元,但很快就停止使用;革命党人
一度提过的“驱除鞑虏”“种族革命”一类口号也很
快为“五族共和”的政纲所替代。这可用于说明
A.革命党人的民主共和精神
B.革命党人突破了封建正统观念
C,革命党人的斗争策略灵活
D.革命党人由革命到执政的转变
4.(2025·山东潍坊三模)1920年,孙中山指出:“党
务为革命之基础,革命乃建国之首功。九年以来
革命尚未达到目的,皆由党务不振,”这表明他
A.尚未明晰革命失败原因
B.意识到国共合作的必要性
C.主张仿效俄国革命道路
D.认识到革命武装的重要性
红对勾·讲与练
2
班级:
姓名:
转型—
民国前期(1912一1927年)
限时:45分钟)
5.(2025·陕西西安二模)辛亥革命后,为反对袁世
凯独裁专制,宋教仁到处演说为国民党争取多数
席位。“宋教仁案”发生后,袁世凯利用进步党对
抗国民党并控制国会。当进步党势力大增之际,
袁世凯又策动组建公民党,以打击国民党和进步
党。据此可知,这一时期
()
A.政党已经沦为专制工具
B.政党政治具有一定影响力
C.北洋派系内部纷争加剧
D.国会成为各方争夺的焦点
6.(2025·安徽滁州一模)1914年11月12日,民间
崇奉的关羽、岳飞正式被北京政府尊为“武圣”,与
“文圣”孔子同列。1920一1924年的多次民意调
查,军阀或出身行伍者得到平均29.20%的支持性
投票。这些现象说明
()
A.崇文抑武政策彻底终止
B.内外政局影响时人认知
C.军政理念得到逐步践行
D.专制统治左右国人选择
7.(2025·安微合肥模拟)习近平总书记在纪念某历
史事件一百周年大会上讲话时说:“(它)是一场以
先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的
彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中
国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族
力量而掀起的伟大社会革命运动。”这场运动的历
史意义是
()
A.无产阶级政党从此光荣诞生
B.标志着资产阶级登上历史舞台
C.反帝反封建的任务基本完成
D.标志着新民主主义革命的开端
8.(2025·江西宜春二模)共产党早期组织注重创办
刊物、翻译著作、研究和宣传马克思主义,深人工
人中开办夜校和补习班,创办适宜工人阅读的通俗
读物,帮助提高工人的阶级觉悟。这些斗争实践
()
A.推动全国工人运动走向蓬勃发展
B.表明中国共产党重视工人的力量
C.有利于马克思主义与工人运动结合
D.是马克思主义中国化的重要表现
50
高三二轮历史通史版
9.(2025·吉林长春一模)1925年,李大钊指出,在经
济落后且沦为半殖民地的中国,农民占总人口的
百分之七十以上,故当估量革命动力时,不能不注
意到农民是其重要的成分。这一思想(
A.扩大了中国共产党的阶级基础
B.推动了国民革命运动的兴起
C.确立了农民阶级的领导地位
D.有利于中国革命道路的探索
10.(2025·广东惠州二模)1925年1月中共四大指
出,资产阶级的民族运动“虽然有了多年历史,总
不能逃出妥协而流产的运命”;游民无产阶级只
有“在无产阶级指导之下”,才能在革命中发挥
“相当的作用”;小商人手工业主、知识阶级“都希
望有一个民族德谟克拉西的革命”;农民“天然是
工人阶级之同盟者”。这表明中国共产党()
A.认识到革命领导权的重要性
B.推动革命统一战线的建立
C.强调掌握革命武装的必要性
D.开始认清中国社会的国情
11.(2025·江苏苏锡常镇四市二模)下面是中国近
代史上某次战争的进军示意图。关于此次战争,
下列说法正确的是
(
张作
A,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
B.农民阶级试图回答革命应向何处去
C.基本上推翻了北洋军阀的反动统治
D.两年之内实现了红军的战略大转移
12.(2025·湖北武汉三模)1915年,张謇在家书中写
道:“南通虽僻处江海一隅,然纱厂、垦牧、学校次
第兴建。近闻欧战方酣,外货输入稍减,此正我
民族工业奋起之时。望乡人同心,以实业固本,
以教育启智,则地方自治可成,国家富强或基于
(横线下方不可作答)
2
班级:
姓名:
是。”张謇意在说明
A.民族工业发展迎来转机
B.战争可以唤醒民族意识
C.兴实业有助地方自治
D.实业救国成为社会共识
13.(2025·河南驻马店一模)有学者认为,新文化运
动的干将们所宣扬的科学,并不是科学本身,而
是用科学及其所蕴含的价值来抨击中国传统价
值观,希望以科学的世界观取代传统的生命哲
学。陈独秀、胡适等相信科学万能,反对宗教、民
间信仰以及传统价值。该学者意在说明,新文化
运动中倡导的“科学”
()
A.具有片面性和非理性的色彩
B.反映了中国近代科技的兴起
C.抨击了尊孔复古的价值取向
D.与近代经世致用思想相一致
14.(2025·河北张家口二模)民国初年,在正式场
合,鞠躬礼、握手礼等新的西式礼仪逐渐被采用,
“先生”“女士”“君”等新的称谓逐渐流行,但在家
庭内部或一些传统社交圈子中,“老爷”“太太”
“少爷”“小姐”等旧称谓仍然存在。这折射出
当时
()
A.西方称谓不符合中国国情
B.社会转型特征较为明显
C.民主观念缺乏群众基础
D.辛亥革命历史作用有限
15.(2025·辽宁锦州质检)清末文言文版历史教科
书《中国历史》等在民国初期仍被继续沿用,直到
20世纪20年代初商务印书馆出版吕思勉的《自
修适用白话本国史》,文言文版才被白话文版渐
次取代,1923年傅运森主持编写的历史教材更是
打破了“朝代”“国界”的旧习。这一变动()
A.促进学堂选官制度的设立
B.是国民革命发展的结果
C.得益于新文化运动的发展
D.铲除了封建帝制的根基
16.(2025·河南南阳一模)以下所述为《新青年》刊
登的部分内容。据此可知《新青年》
()
改造青年之思想,辅导青年之修养,为本志之天
职。(1915年)
有关国命存亡之大政,安忍默不一言?(1917年)
军国主义(即帝国主义)和金力主义(即资本主
义),已经造成了无穷罪恶,现在是应该抛弃的了。
(1919年)
51
课时作业8
A.创办的出发点发生巨变
B.始终坚持无产阶级立场
C.把青年作为革命主力军
D.密切把握时代发展脉搏
二、非选择题(本大题共2小题,共32分)
17.(2025·江西鹰潭一模)阅读材料,完成下列要
求。(16分)
得分
材料一:在“诗界革命”的创作实践中,成就
最大的是黄遵宪…他坚决反对传统诗坛的拟
古主义,提出“我手写我口,古岂能拘牵”的现实
主义观点,明确倡导以白话入诗…反映甲午中
日战争前后40年的历史风云,歌颂中国人民的
反帝爱国热情,是黄遵宪诗歌中光辉照人的部
分,也是他诗歌创作的主旋律……黄遵宪的诗中
还有大量描写西方新事物、新思想的内容,令人
耳目一新。
一摘编自郑师渠主编《中国文化通史》
材料二:胡适强调,“白话是我们老祖宗的
话”“自宋代之语录,元代之小说,至于今日”“且
千年矣”。文言文束缚了情感的表达,是中国封
建文化和专制思想的直接表现,影响新思想的传
播,必须用白话取代文言,这不仅仅是语言工具
的革命,而且是中国人的思维的革命。文学革命
不会一蹴而就,只有容忍作家进行文学体栽的尝
试,才能一点一滴地完成。这场文学革命运动更
新了中国的旧文化,形成了中国的文艺复兴。
—摘编自庄森《胡适的文学革命理念》
(1)据材料一,概括黄遵宪诗歌创作的特点。
(8分)
(2)据材料二,概括胡适的文学革命理念,并结合
所学知识,加以评价。(8分)
红对勾·讲与练
252
18.(2025·山西吕梁三模)阅读材料,完成下列要
求。(16分)
得分
材料:近代中国的民族运动,以1900年为界
标,大体上可以分为两个阶段。1900年以前,由
于民族资本主义的发展极为有限,这个运动的主
要社会基础是农民,但在运动中分化出来了具有
资产阶级倾向的知识分子。毋庸讳言,这一阶段
的民族运动带有较多封建落后的因素。1900年
以后的民族运动则有更为明显的近代特征。尽
管农民仍然是主要的社会基础,但随着民族资本
主义的初步发展,民族资产阶级和日渐增多的资
产阶级、小资产阶级知识分子开始成为运动中最
为活跃的力量,起到了指导以至领导的作用,运
动不仅包含更多近代内容,而且采取更多近代
形式。
—摘编自章开沅《民族运动
与中国近代史的基本线索》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任
意一点拟定一个具体的论题,并予以阐述。(要
求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
(16分)
I
高三二轮历史通史版
■正确:“额外权利”属于列强在华特权,并
不能完善国际法的原则,排除B项:材料
表明早期维新派强烈的民族危亡意识,
主张雏护国家主权,未体现狭隘的民族
主义观念,排除C项:王韬主张收回“额
外权利”,并未涉及民主革命主张,排除
D项
17.(1)背景:英国进行工业革命,急需开拓
海外市场:英国对外实行殖民扩张政策,
成为殖民霸主(英国以印度为跳板向中
国渗透):英国对华贸易逆差,白银大量
外流;中国农耕经济达到高峰,具有广阔
的市场;中国实行闭关自守政策。(4分,
每点2分,任答两点即可)
原因:防患英国及列强殖民势力渗入;维
护国家主权和安全;维持传统制度与统
治秩序;维持传统朝贡贸易体系;自然经
济占主导地位,对外来商品没有强烈需
求。(4分,每点2分,任答两点即可)
(2)问题:没有如实转译,而是添加了作
者个人偏见:用“野蛮国家”“坏榜样”等
贬义词转译,扭曲了乾隆的真实态度;将
英国驻京的要求,篡改为通商的要求。
(4分,每点2分,任答两点即可)
动机:塑造清政府骄傲自大的负面形象;
激发读者对清政府的不满情绪;掩盖英
国发动鸦片战争的非正义性(美化侵
略);向英国学生渗透扭曲的历史观;为
英国“通商战争”的说法提供依据。
(4分,每点2分,任答两点即可)
18.示例
题目:寻路(2分)
19世末20世纪初,中国在列强环同的危
机中开启了艰难的“寻路”历程。甲午中
日战争后,列强以铁路借款为手段掀起
瓜分中国的狂潮,俄国修筑中东铁路,德
国控制胶济铁路,法国染指滇越铁路,铁
路权丧失成为民族危机的缩影。面对
“路权即主权”的呼声,清政府于1903年
设立商部,试图通过新政改革探索自强
之路。商部以“保利权、挽时局”为目标,
颁布《铁路简明章程》,鼓励华商集资筑
路。然而,地方督抚与中央博弈不断,官
僚体系的内耗使政令难行。列强更凭借
不平等条约持续施压。至1911年,商办
铁路仅筑成401英里,不足全国铁路总
长的?%,实业救国的理想在现实中碰
壁。(8分)
这场“寻路”虽未实现预期目标,却折射
出近代中国转型的复杂局面。铁路建设
的曲折命运,恰似近代中国在传统与现
代、本土与外来之间蹒跚求索的缩影。
1911年,清政府强行收回川汉、粤汉路权
的“铁路国有”政策,最终点燃保路运动
的烽火,成为推翻清王潮的导火索。这
条未竞的“寻路”之旅,终以革命的方式
为历史翻开新页。(6分)
课时作业8近代中国的变革
与社会转型—民国前期
(1912一1927年)
1.D孙中山作为革命派领袖,主张通过暴
力革命推翩清政府,而严复作为维新派代
表,主张渐进改良,材料中孙中山强调进
化应分为“天然进化”与“人事进化”,意在
突出人类主动改造社会的能动性。结合
此时的历史背景可知,孙
”山正与保皇派
论战,其区分“人事进化”实为批判保皇派
依赖清廷改良的被动性,强调革命才是主
动推动历史进步的“人事”手段,以此论证
暴力革命的必要性,故选D项。孙中山并
未否定严复翻译的准确性,而是通过术语
选择表达革命理念,核心不在纠错,排除
A项:救亡图存是苹命派与雏新派的共同
目标,材料未涉及对其价值的评价,排除
B项:孙中山讨论进化论的应用方向,而
非单纯传播科学理论,排除C项。
2.D据表格信息“享自由之幸福”“革命既
成,共和自现”“一切积弊,不待立法即可
推席”可知,孙中山等人的通电表达了辛
亥革命后民主共和、国家统一实现的思
想,未看到当时的中国依然是半殖民地半
封建社会,外国侵略势力和本国的封建势
力依然存在,民主革命的任务尚未完成,
故选D项:材料表达了对新政权建立后国
家政治生活的美好期待,“坚守民国政治
运行的规则”的说法与材料信息不符,排
除A项;据材科“清室‘宣告退位…’”可
知,此时资产阶级革命党人已经建立起民
主共和政体,“强调建立共和政体的必要
性”的说法与材科主旨不符,排除B项;据
材料信息可知,孙中山等人的通电表达了
对辛亥革命和共和政体的赞美,承认辛亥
革命的局限与材科内容不符,排除C项
3.A
辛亥革命后,独立各省曾短暂采用黄
帝纪元,但迅速放弃,同时革命党人的口
号也从“驱除鞑虏”“种族革命”转变为“五
族共和”。这体现了革命党人在实践中对
民主共和精神的深入理解和坚持,他们不
再局限于狭隘的种族观念,而是追求更广
泛的民族团结和共和,故选A项。革命党
人虽然反封建,但材料更多体现的是他们
对于民主共和的追求,而非突破封建正统
观念,排除B项;材料反映的是革命党人
思想观念的转变,而非斗争策略的灵活
性,排除C项:材科并未明确体现革命党
人由革命到执政的转变,且辛亥革命后,
革命党人并未立即全面执政,排除D项。
4.A
1920年孙中山认为革命未达目的是
因为党务不振,然而那时革命失败主因是
资产阶级的软弱性和妥协性,且未能发动
广大人民群众等,他并未明晰革命失败的
原因,故远A项;国共合作始于1924年国
民党一大召开,且此时中国共产党尚未成
立,排除B项;材科仅强调党务问题,未涉
及效仿俄国革命道路的具体主张,排除C
项:孙中山此时尚未认识到革命武装的核
心作用,材料仅强调党务而未提及武装斗
争,排除D项。
5.B根据材料“为反对袁世凯独裁专制,宋
教仁到处演说为国民党争取多数席位”
“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制国
会”可得出,宋教仁反对袁世凯的独裁依
靠的是政党政治,袁世凯同样是依靠政党
排除异己,这体现出政党政治有一定的影
响力,B项正确;材科的主旨是民国初年
政党政治的影响,不能说“政党已经沦为
专制工具”,排除A项:宋教仁并非北洋派
系人员,材料不能说明“北洋派系内部纷
争加剧”,排除C项;材料未强调国会本身
的独立地位或各方对其的争夺,排除
D项
6.B1914年正值民国初,国内政局动荡
加上外部环境的压力,使得社会对武力的
重视程度提高。对关羽和岳飞的尊崇,以
及军阀等武人在民意调查中获得较高支
持,反映了时人对武力和军事领导者的认
同,这是内外政局影响下的社会认知变
化,故远B项。材料未涉及崇文抑武政
策,排除A项。虽然关羽和岳飞被尊为
“武圣”,但这并不能直接说明军政理念在
实践中得到了落实,民国的政治现实仍然
是军阀割据和混战,排除C项。材料中没
有提及专制统治对国人选择的影响,排除
0项
7.D这场运动是以先进青年知识分子为先
锋、广大人民群众参加的、彻底反帝反封
建的伟大爱国苹命与社会革命运动,符合
五四运动的特征,五四运动中无产阶级登
上历史舞台,标志着新民主主义革命开
端,故远D项;无产阶级政党中国共产党
的诞生是在1921年,与五四运动时间不
符,排除A项;资产阶级登上历史舞台是
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13.A根据材料可知,题千所示为该学者
对新文化运动代表人物对于“科学”的认
识的看法,“希望以科学的世界观取代传
统的生命哲学”“相信科学万能,反对宗
教、民间信仰以及传统价值”说明新文化
运动代表人物对于“科学”缺乏全面的理
性的认识,A项正确:近代科技在新文化
运动之前早已经出现,B项不符合史实,
排除:新文化运动抨击了尊孔复古的价
值取向,但与题意无关,排除C项:该学
者意在说明新文化运动的局限性,未涉
及近代经世致用思想的相关信息,排除
D项。
14.B民国初年,正式场合下,西式礼仪和
新称谓流行,但家庭内部等仍保留旧称
谓,体现传统与现代并存,反映社会在变
苹转型,故选B项;西方称谓在正式场合
被采用,说明其适应了部分社会需求,而
非完全不符合国情,排除A项;材料未涉
及民主观念的群众接受程度,且新称谓
的流行一定程度上反映了民主思想的传
播,排除C项;辛亥革命推动礼仪革新,
但传统残余仍存,体现其作用存在局限
性,但材料更强调新旧并存而非强调辛
亥革命的作用有限,排除D项。
15.C新文化运动期间,白话文推广及思想
革新深刻影响教育领域,20世纪20年代
初吕思勉版白话文历史教科书逐渐取代
清末文言文版历史教科书;1923年傅运
森主持编写的历史教材打破旧体例,均
与新文化运动提倡白话文、批判传统旧
学的潮流直接相关,故选C项。学堂选
官制度设立于清末新政时期
材料所述
变动发生在民国初年,时
符,排除A
项:国民革命始于1924年国共合作,而
教材变动在20世纪20年代初已完成,
时间不符,排除B项;教材改革属于思想
文化苹新,与铲除封建帝制的根基无直
接关联,排除D项。
16.D题千中1915年《新青年》创刊时以
“改造青年之思想”为宗旨,契合新文化
运动初期倡导民主科学、批判封建思想
的历史背景:1917年提出关注“国命存亡
之大政”,反映当时北洋军阀统治下政局
动荡、复辟危机等现实问题:1919年明确
反对帝国主义
资本主义,呼应五四运
动后马克思主义传播、反
帝爱国运动高
涨的时代特征。这表明《新青年》在不同
阶段根据社会矛盾变化调整关注重点,
始终与时代主题紧密相连,故选D项。
1915年至1919年的材料均围绕启迪青
年、救亡图存展开,办刊宗旨未发生根本
转变,排除A项:1919年前《新青年》主
要宣扬
产阶级民主思想,无产阶级立
场是在五四运动后李大钊等人传播马克
思主义时才逐渐形成,排除B项:材料强
调青年思想改造但未将其定位为革命主
力军,排除C项。
17.(1)反对拟古主义,倡导现实主义:以白
话入诗:反映时代风云,歌颂反帝爱国热
情:描写西方新事物、新思想。(8分,每
点2分)
(2)理念:白话是中国的传统语言,文言
文束缚思想,必须用白话取代文言:文学
革命是思维的革命,需要容忍文学体裁
的尝试。(4分,每点2分)
评价:胡适的文学革命理念冲击了文言
文的统治地位,有利于新思想的传播;推
动了文学体裁的创新,促进了新文化运
动的发展;但对文言文的否定过于绝对,
忽视了文言文的文化价值。(4分,每点
2分,任答两点即可)
18.示例一
论题:辛亥革命使中国民族运动具有更
明显的近代特征。(3分)》
阐述:20世纪初,在清末新政等的推动
下,中国民族资本主义有了一定的发展,
358
2对闪·讲与练·高三二轮历史
资产阶级的力量得到壮大,在此基础上,
资产阶级革命政党一
一中国同盟会成
立,以三民主义为指导思想,革命党人发
动武装起义,资产阶级民族民主运动风
起云涌。在资产阶级领导下,1911年武
昌起义爆发,随后中华民国建立。1912年
3月,《中华民国临时约法》颁布,这是中
国历史上第一部具有资产阶级共和国宪
法性质的重要文件。辛亥革命拉开了中
国完全意义上的近代民族民主革命的序
幕。这次革命推翻了清王朝统治,结束
了中国两千多年的君主专制制度,建立
起中国历史上从来没有过的共和政体,
传播了民主共和理念,推动了中华民族
思想解放,促使社会经济、思想文化和社
会风俗等方面发生新的变化,冲破了封
建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势
力,为民族资本主义发展创造了有利条
件。(10分)
综上所述,辛亥革命推翻了清政府统治,
打击了帝国主义在华势力,使中国民族
运动在政治、经济、思想,阶级等方面具
有更明显的近代特征。(3分)
下州■
论题:辛亥革命推动了中国民族运动的
现代化转型。(3分》
阐述:20世纪初,清末新政促进了民族
资本主义的发展,资产阶级力量逐渐壮
大,为辛亥革命奠定了经济和阶级基础。
中国同盟会成立后,以三民主义为指导
思想,发动多次武装起义,最终推翻清朝
统治,建立中华民国,结束了两千多年的
君主专制制度。辛亥革命传播了民主共
和理念,冲击了封建思想体系,推动了社
会思想文化的进步。辛亥革命打击了帝
国主义在华势力,为民族资本主义发展
创造了有利条件,同时也激励了亚洲其
他国家的民族解放运动。(10分)
综上所述,辛亥革命是中国历史上一次
伟大的转折,它不仅改变了中国的政治
格局,还推动了民族运动向现代化方向
发展。(3分)
课时作业9近代中国的民族
新觉醒与新探索—一民国后期
(1927一1949年)
1.C孙中山作为辛亥革命领导者和中华民
国缔造者,其理念和威望对国民党凝聚力
意义重大,国民党借塑造孙中山形象,强
化自身政权继承孙中山革命事业的合法
性,整合党内及社会意识形态,故远C项
2.B根据毛泽东在报告中指出红色区域扩
展、党组织以农民为主的情况,可推断这
一论断与农村苹命根据地建立背景直接
相关,1927年秋收起义后,毛泽东率军创
建井冈山革命根据地,开启农村包固城
市,武装夺取政权的道路,随着根据地的
扩大,大量农民加入党组织,但农民阶级
的局限性可能导致非无产阶级思想蔓延,
故毛泽东强调无产阶级思想领导以确保
革命方向,这与古田会议前后强化思想建
党的实践相吻合,故远B项;民主革命纲
领制定于1922年中共二大,早于题千中农
村革命根据地发展阶段,时间不符,排除A
项;第五次反“图剿”失利发生于1934年
此时根据地建设已有数年,与题干中“今
年四月以来,红色区域逐渐推广”的背景
不符,排除C项;国民苹命运动(1924
1927年)期间中国共产党的工作重心仍
在城市,尚未转向农村,排除D项。
3.A
中国共产党在根据地推行土地革命
打土豪、分田地,使农民获得了土地等实
际利益,从而赢得了农民的支持和拥护。
漫画中根据地人民群众踊跃募集二十万
双草鞋慰劳红军,体现了人民群众对红军
的支持和拥护,这是中国共产党新革命理
通史版
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