专题11 植物生命活动调节（期末真题汇编，广东专用）高二生物下学期人教版

**基本信息** 高二下期末植物生命活动调节专题试题汇编，整合广东多地期末真题，聚焦生长素及其他激素、生长调节剂与环境调节两大考点，注重基础原理与实验应用结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题|含生长素作用（如枝条生根实验）、激素信号传导（TIR1/AFB受体机制）、生长调节剂应用（GA₃对蝴蝶兰花苞影响）、环境调节（春化作用）等|以广东各地期末真题为素材，情境真实（如迷你蝴蝶兰实验、番茄成熟调控），突出科学思维（图表分析）与探究实践（实验设计），贴合高考命题趋势。|

专题11 植物生命活动调节 2大高频考点概览 考点01 植物生长素、其他植物激素 考点02 植物生长调节剂及应用、环境因素参与调节植物的生命活动 地 城 考点01 植物生长素、其他植物激素 一、单选题 1．(23-24高二下·广东茂名·期末)为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员采用一系列浓度的生长素处理枝条，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如下图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．实验枝条选取应每组数量相同且生理状态一致 B．结果表明高浓度的生长素处理不利于枝条存活 C．生产实践中生长素的最佳用量为1mg/枝 D．不用生长素处理的枝条也能生根的原因是自身产生了生长素 【答案】C 【分析】适宜浓度的生长素（生长素类调节剂）能促进扦插的枝条生根，在不同浓度的生长素（生长素类调节剂）溶液中，扦插枝条的生根情况不同。 【详解】A、枝条的生理状态、每组数量为无关变量，应控制为一致，A正确； B、图示生长素用量为2mg/枝或3mg/枝的枝条存活都小于50，B正确； C、生长素用量为1mg/枝效果好，若要求最佳用量还需细化用量，C错误； D、处理生长素用量为0时，也有生根枝条，D正确。 故选C。 2．(24-25高二下·广东茂名·期末)植物生长素在植物生长发育的多个过程中起关键作用。科研人员研究生长素的信号传导时发现，生长素与TIR1/AFB受体结合，促进AUX/IAA蛋白降解，随后ARF转录因子被释放，激活或抑制下游基因表达；在无生长素时，AUX/IAA蛋白与ARF转录因子结合，抑制其活性。下列分析正确的是（　　） A．生长素为植物生长发育提供能量 B．AUX/IAA蛋白位于植物细胞膜上 C．生长素导致ARF转录因子失去活性 D．生长素信号传导过程中需要蛋白酶 【答案】D 【详解】A．生长素作为植物激素，起调节细胞代谢的作用，并不直接提供能量，能量由细胞呼吸产生的ATP提供，A错误； B．AUX/IAA蛋白与ARF转录因子结合并抑制其活性，而转录因子通常存在于细胞核内，因此AUX/IAA蛋白应位于细胞核中，而非细胞膜上，B错误； C．生长素通过促进AUX/IAA蛋白降解，解除其对ARF的抑制，使ARF恢复活性并调控基因表达，而非导致ARF失去活性，C错误； D．AUX/IAA蛋白的降解依赖蛋白酶体（如泛素-蛋白酶体途径），蛋白酶参与此过程，D正确。 故选D。 3．(23-24高二下·广东清远·期末)褪黑素相关产品近几年被年轻人推崇为“助眠神药”。它是由脑松果体细胞分泌到血液中的激素之一，其分泌受光暗调节，如图所示。研究发现褪黑素还可抑制“下丘脑—垂体—性腺轴”，影响性激素的分泌。下列说法正确的是（    ）    A．在该生物体内，以色氨酸为原料合成的物质还有生长素 B．光暗信号调节褪黑素分泌的过程属于神经调节 C．儿童长时间夜间开灯睡觉，会导致垂体分泌的促性腺激素释放激素减少，从而抑制性腺发育 D．如同性激素，抗利尿激素也受“下丘脑—垂体—腺体轴”调节 【答案】B 【分析】分析图解：光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。 【详解】A、生长素是植物激素，在该生物体内不会合成生长素，A错误； B、光暗信号调节褪黑素分泌的过程：视网膜→传入神经→神经中枢→传出神经→松果体细胞，松果体细胞是效应器，使松果体分泌褪黑素，属于神经调节，B正确； C、促性腺激素释放激素是由下丘脑分泌的，C错误； D、抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌，由垂体释放的，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，即抗利尿激素不受“下丘脑—垂体—腺体轴”调节，D错误。 故选B。 4．(23-24高二下·广东清远·期末)多年生野生大豆(S)具有遗传多样性丰富、抗逆性强等优势，其丰富的可遗传变异为重要农艺性状的挖掘和育种提供了宝贵资源。下列叙述正确的是（    ） A．用花粉离体培养和秋水仙素处理后可获得S的单倍体植株 B．利用转基因技术可将S的优良基因转移到其他植物体内 C．射线照射使S的细胞内同一个 DNA分子的不同部位发生突变，体现了基因突变具有不定向性 D．用一定浓度的生长素类似物处理S植株，可使其发生染色体变异 【答案】B 【分析】基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因突变具有随机性、低频性、不定向性等特点。 【详解】A、用花粉离体培养可获得S的单倍体植株，然后用秋水仙素处理S的幼苗可得到S的多倍体植株，A 错误； B、不同植物的DNA具有相同的结构，利用转基因技术可将S的基因转移到其他植物中，B正确； C、射线照射使S的细胞内同一个 DNA分子的不同部位发生突变，体现了基因突变具有随机性，C错误； D、用一定浓度的生长素类似物处理S植株，染色体未发生变化，因此未发生染色体变异，D错误； 故选B。 5．(23-24高二下·广东惠州·期末)下列有关生命的物质基础的阐述，正确的是（　　） A．抗体、受体都是具有特异性识别作用的物质 B．ATP 中的“A”可参与DNA 基本组成单位的构成 C．植物从土壤中吸收的N 可用于合成脂肪和核酸 D．C、H、O、N、P是吲哚乙酸、核酸共有的化学元素 【答案】A 【分析】蛋白质的组成元素一般是C、H、O、N，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，DNA和RNA组成元素是C、H、O、N、P。 【详解】A、抗体能识别特异性抗原，受体能与细胞外专一信号分子结合引起细胞反应，这两种物质都是具有特异性识别作用的物质，A正确； B、ATP中“A”为腺苷，由核糖和腺嘌呤组成，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，故ATP 中的“A”不可参与DNA基本组成单位的构成，B错误； C、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质和核酸，脂肪中不含N元素，C错误； D、吲哚乙酸的元素组成是C、H、O、N，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，D错误。 故选A。 6．(23-24高二下·广东潮州·期末)如图表示不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其乙烯含量的影响的实验结果。下列相关叙述错误的是（    ） A．IAA浓度为0时茎切段会伸长 B．图中茎切段长度增加量变化曲线体现了生长素具有“低促高抑”的作用特点 C．激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响 D．该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是茎切段长度增加量和乙烯含量 【答案】B 【分析】分析题图：各实验组（IAA浓度大于零）切段长度增加量都大于空白对照组（IAA浓度等于零），说明实验中使用的各IAA浓度对茎切段的伸长均起促进作用，且IAA浓度为10﹣6mol/L时的促进作用最强，高于或低于10﹣6mol/L时的促进作用均会降低。IAA浓度大于10-6mol/L时，茎切段中乙烯含量随IAA浓度的增加而增加，说明IAA浓度达到一定值时可以促进茎切段中乙烯的生成，进而抑制茎切段伸长。 【详解】A、由图可知：IAA浓度为0时切段也有增加，这与内源生长素有关，A正确； B、各实验组（IAA浓度大于零）切段长度增加量都大于空白对照组（IAA浓度等于零），说明实验中使用的各IAA浓度对茎切段的伸长均起促进作用，B错误； C、激素的产生和分布是基因表达调控的结果，环境也会影响激素的产生和分布，如植物的向光性，C正确； D、实验是探究不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其乙烯含量的影响，实验的自变量是IAA的浓度，因变量是茎切段长度增加量和乙烯含量，D正确。 故选B。 7．(23-24高二下·广东清远·期末)迷你型蝴蝶兰因颜色丰富、花期较长而具有较强的市场需求。科研人员在以迷你型蝴蝶兰“迷迭香”为材料进行了“赤霉素(GA₃)对其花苞数量和花期的影响”的实验研究，结果记录如下表。下列说法正确的是（    ） 处理 花苞数量/个 始花期 0 mg/L GA₃ 26.67 12月 27 日 100mg/L GA₃ 33.56 12月 17 日 200 mg/L GA₃ 26.00 12月 18 日 300 mg/L GA₃ 20.00 12月 21 日 A．赤霉素在植物体内各个部位均能合成 B．由表可知GA₃施用浓度越高，花苞数量越多且始花期越早 C．实验中使用的GA₃是植物生长调节剂，具有易合成、效果稳定等优点 D．植物开花不需外界环境的刺激，只需要相关激素的调节 【答案】C 【分析】赤霉素： 合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。 主要生理功能：促进细胞的伸长，解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 【详解】A、赤霉素的合成部位为幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分，A错误； B、由表可知GA3施用浓度越高，花苞数量越少且始花期越迟，B错误； C、实验中使用的GA3是植物生长调节剂，具有易合成、原料广泛、效果稳定等优点，C正确； D、植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，由此可知，植物开花需外界环境的刺激，也需要相关激素的调节，D错误。 故选C。 8．(24-25高二下·广东清远·期末)研究人员对野生型植物甲幼苗进行干旱胁迫和脱落酸处理，检测S基因的表达量变化，结果见图a。突变体的S基因过量表达，其表达量与野生型植株差异显著。在不同条件下观察野生型和突变体根系的生长情况，结果见图b。下列分析错误的是（　　） A．S基因表达量增多响应干旱胁迫，促进干旱胁迫下根系生长 B．脱落酸处理可促进S基因的表达，同时也可促进根系生长 C．正常种植条件下，S基因过量表达对根系生长的促进效果不显著 D．S基因促进植物甲逆境胁迫下根系的生长，有利于根系吸收水分 【答案】B 【分析】脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 【详解】A、干旱胁迫处理后，野生型的S基因表达量升高，说明S基因表达量增多响应干旱胁迫。已知突变体的S基因过量表达，其表达量与野生型植株差异显著。突变体经干旱胁迫处理后，根系长度较野生型的长，说明S基因表达量增多促进干旱胁迫下根系生长，A正确； B、脱落酸处理后，野生型的S基因表达量升高，说明脱落酸处理可促进S基因的表达。与正常种植条件的相比，无论野生型还是突变体经脱落酸处理后，根系长度均较小，所以脱落酸是抑制根系生长，B错误； C、图b正常种植条件下，野生型和突变体（S基因过量表达）根系生长情况差异不大，说明S基因过量表达对根系生长的促进效果不显著，C正确； D、由图可知，突变体的S基因过量表达，在干旱或脱落酸处理下，其根的长度都大于野生型，说明S基因促进植物甲逆境胁迫下根系的生长，有利于根系吸收水分，D正确。 故选B。 9．(23-24高二下·广东揭阳·期末)伯乐树又名钟萼木或山桃花，是中国特有树种、国家二级保护野生植物，被誉为“植物中的龙凤”。下列关于伯乐树生命活动调节的叙述正确的是（    ） A．伯乐树的细胞分裂主要受生长素和乙烯的调控，二者表现出协同作用 B．赤霉素能促进伯乐树细胞伸长从而引起植株增高，同时参与细胞代谢 C．决定伯乐树生长发育的，不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量 D．细胞分裂素是伯乐树体内产生的能从产生部位运送到作用部位的大量有机物 【答案】C 【分析】植物激素间的相互作用： （1）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 （2）在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。 （3）在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 【详解】A、伯乐树的细胞分裂主要受生长素和细胞分裂素的调控，生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者表现出协同作用，A错误； B、赤霉素能促进伯乐树细胞伸长从而引起植株增高，但是不能参与细胞代谢，激素只起调节作用，B错误； C、在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，C正确； D、细胞分裂素是伯乐树体内产生的能从产生部位运送到作用部位的微量有机物，D错误。 故选C。 10．(24-25高二下·广东深圳龙华区·期末)番茄成熟过程中，NOR、CNR和RIN等转录因子组成了信号传递链，促进果实成熟相关基因的表达，其调控机制如下图。下列叙述错误的是（　　） A．RIN的基因表达受到抑制后番茄可能无法成熟 B．乙烯的产生和分布受ACS基因表达的调控 C．CNR基因的启动子发生甲基化会促进果实成熟 D．乙烯利是一种可以对果实催熟的植物生长调节剂 【答案】C 【详解】A、RIN 是转录因子，参与促进果实成熟相关基因表达，若其基因表达受抑制，果实成熟相关基因可能无法正常表达，番茄可能无法成熟，A正确； B、ACS 是乙烯合成关键酶基因，其表达影响乙烯合成，而乙烯参与果实成熟调控，故乙烯的产生和分布受ACS基因表达调控，B正确； C、CNR 基因是促进果实成熟的转录因子基因，若其启动子甲基化，会抑制 CNR 基因表达，进而抑制果实成熟相关基因表达，不利于果实成熟，C错误； D、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，能释放乙烯，促进果实催熟，D正确。 故选C。 地 城 考点02 植物生长调节剂及应用、环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．(24-25高二下·广东茂名·期末)云南某花卉研究所发现“早花型油菜”的开花需要0 - 8℃低温持续30天以上和日照总时长超14小时。已知当地3月自然日照约12小时/天，现对未春化的油菜幼苗进行如下处理，最可能提前开花的是（　　） A．置于10℃环境40天，每日补光3小时 B．置于5℃环境25天，每日补光2小时 C．置于3℃环境35天，每日补光1小时 D．置于6℃环境32天，每日补光3小时 【答案】D 【详解】A、温度10℃超过题目要求的0-8℃范围，无法完成春化作用，A不符合题意； B、低温处理仅25天，未达到30天的最低要求，且补光后日照总时长14小时（12+2）仅达到临界值，但低温天数不足，B不符合题意； C、低温处理35天符合要求，但补光后日照总时长13小时（12+1）未超过14小时，光周期条件不满足，C不符合题意； D、低温处理32天符合要求，温度6℃在0-8℃范围内，补光后日照总时长15小时（12+3）超过14小时，同时满足春化作用和长日照条件，D符合题意。 故选D。 2．(24-25高二下·广东潮州·期末)“北方春果”大樱桃现已成功在广东种植。樱桃需经历春化作用才能诱导花芽的分化，推测广东种植樱桃需在花期前采取的措施最可能是 （    ） A．控制低温 B．增加水分 C．增大施肥频率 D．提高光照强度 【答案】A 【分析】樱桃需经历春化作用（低温诱导）才能完成花芽分化，而广东气候温暖，缺乏自然低温条件，需人工干预。 【详解】A、春化作用是植物在低温条件下促进花芽分化的生理过程，广东气候温暖，需通过人工控制低温满足樱桃的春化需求，A正确； B、增加水分主要影响细胞代谢和蒸腾作用，与春化作用无直接关联，B错误； C、施肥频率影响矿质营养供应，促进营养生长而非直接诱导花芽分化，C错误； D、提高光照强度可能影响光周期，但春化作用的核心是低温而非光照强度，D错误。 故选A。 3．(23-24高二下·广东潮州·期末)下列有关植物体生长发育过程相关的叙述，错误的是（    ） A．光合色素分布在叶绿体的类囊体，光反应的场所在叶绿体类囊体 B．有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用 C．光敏色素是一类色素-蛋白复合物，受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 D．光敏色素主要通过吸收红光和蓝紫光接受光信号 【答案】D 【分析】光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【详解】A、光合色素分布在叶绿体的类囊体，能够吸收传递和转化光能，光反应的场所在叶绿体类囊体，A正确； B、有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用，如冬小麦，B正确； C、光敏色素是一类色素-蛋白复合物，受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，C正确。 D、光敏色素主要通过吸收红光和远红光接受光信号，D错误。 故选D。 4．(23-24高二下·广东清远·期末)迷你型蝴蝶兰因颜色丰富、花期较长而具有较强的市场需求。科研人员在以迷你型蝴蝶兰“迷迭香”为材料进行了“赤霉素(GA₃)对其花苞数量和花期的影响”的实验研究，结果记录如下表。下列说法正确的是（    ） 处理 花苞数量/个 始花期 0 mg/L GA₃ 26.67 12月 27 日 100mg/L GA₃ 33.56 12月 17 日 200 mg/L GA₃ 26.00 12月 18 日 300 mg/L GA₃ 20.00 12月 21 日 A．赤霉素在植物体内各个部位均能合成 B．由表可知GA₃施用浓度越高，花苞数量越多且始花期越早 C．实验中使用的GA₃是植物生长调节剂，具有易合成、效果稳定等优点 D．植物开花不需外界环境的刺激，只需要相关激素的调节 【答案】C 【分析】赤霉素： 合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。 主要生理功能：促进细胞的伸长，解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 【详解】A、赤霉素的合成部位为幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分，A错误； B、由表可知GA3施用浓度越高，花苞数量越少且始花期越迟，B错误； C、实验中使用的GA3是植物生长调节剂，具有易合成、原料广泛、效果稳定等优点，C正确； D、植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，由此可知，植物开花需外界环境的刺激，也需要相关激素的调节，D错误。 故选C。 5．(24-25高二下·广东揭阳·期末)下列关于植物生长调节剂的说法，正确的是（    ） A．生长素类植物生长调节剂可以用于除草，但可能会对生物多样性造成影响 B．植物生长调节剂是由人工合成的，促进植物生长、发育的化学物质 C．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同 D．儿童食用乙烯利催熟的香蕉会导致性早熟 【答案】A 【分析】植物生长调节剂：指人工合成的，对植物的生长发育具有调节作用的物质。 【详解】A、生长素类调节剂（如2，4-D）在高浓度时可作为除草剂，通过抑制双子叶杂草生长实现除草，但可能破坏田间其他植物，导致生物多样性下降，A正确； B、植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的物质，其作用既可能是促进也可能是抑制（如乙烯利催熟、矮壮素抑制生长），B错误； C、植物生长调节剂的分子结构可能与植物激素不同（如α-萘乙酸与生长素），但生理效应相似，C错误； D、乙烯利通过释放乙烯促进果实成熟，乙烯是植物激素，人体内没有植物激素的受体，因此不会导致性早熟，D错误。 故选A。 6．(24-25高二下·广东深圳龙华区·期末)番茄成熟过程中，NOR、CNR和RIN等转录因子组成了信号传递链，促进果实成熟相关基因的表达，其调控机制如下图。下列叙述错误的是（　　） A．RIN的基因表达受到抑制后番茄可能无法成熟 B．乙烯的产生和分布受ACS基因表达的调控 C．CNR基因的启动子发生甲基化会促进果实成熟 D．乙烯利是一种可以对果实催熟的植物生长调节剂 【答案】C 【详解】A、RIN 是转录因子，参与促进果实成熟相关基因表达，若其基因表达受抑制，果实成熟相关基因可能无法正常表达，番茄可能无法成熟，A正确； B、ACS 是乙烯合成关键酶基因，其表达影响乙烯合成，而乙烯参与果实成熟调控，故乙烯的产生和分布受ACS基因表达调控，B正确； C、CNR 基因是促进果实成熟的转录因子基因，若其启动子甲基化，会抑制 CNR 基因表达，进而抑制果实成熟相关基因表达，不利于果实成熟，C错误； D、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，能释放乙烯，促进果实催熟，D正确。 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 植物生命活动调节 2大高频考点概览 考点01 植物生长素、其他植物激素 考点02 植物生长调节剂及应用、环境因素参与调节植物的生命活动 地 城 考点01 植物生长素、其他植物激素 一、单选题 1．(23-24高二下·广东茂名·期末)为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员采用一系列浓度的生长素处理枝条，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如下图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．实验枝条选取应每组数量相同且生理状态一致 B．结果表明高浓度的生长素处理不利于枝条存活 C．生产实践中生长素的最佳用量为1mg/枝 D．不用生长素处理的枝条也能生根的原因是自身产生了生长素 2．(24-25高二下·广东茂名·期末)植物生长素在植物生长发育的多个过程中起关键作用。科研人员研究生长素的信号传导时发现，生长素与TIR1/AFB受体结合，促进AUX/IAA蛋白降解，随后ARF转录因子被释放，激活或抑制下游基因表达；在无生长素时，AUX/IAA蛋白与ARF转录因子结合，抑制其活性。下列分析正确的是（　　） A．生长素为植物生长发育提供能量 B．AUX/IAA蛋白位于植物细胞膜上 C．生长素导致ARF转录因子失去活性 D．生长素信号传导过程中需要蛋白酶 3．(23-24高二下·广东清远·期末)褪黑素相关产品近几年被年轻人推崇为“助眠神药”。它是由脑松果体细胞分泌到血液中的激素之一，其分泌受光暗调节，如图所示。研究发现褪黑素还可抑制“下丘脑—垂体—性腺轴”，影响性激素的分泌。下列说法正确的是（    ）    A．在该生物体内，以色氨酸为原料合成的物质还有生长素 B．光暗信号调节褪黑素分泌的过程属于神经调节 C．儿童长时间夜间开灯睡觉，会导致垂体分泌的促性腺激素释放激素减少，从而抑制性腺发育 D．如同性激素，抗利尿激素也受“下丘脑—垂体—腺体轴”调节 4．(23-24高二下·广东清远·期末)多年生野生大豆(S)具有遗传多样性丰富、抗逆性强等优势，其丰富的可遗传变异为重要农艺性状的挖掘和育种提供了宝贵资源。下列叙述正确的是（    ） A．用花粉离体培养和秋水仙素处理后可获得S的单倍体植株 B．利用转基因技术可将S的优良基因转移到其他植物体内 C．射线照射使S的细胞内同一个 DNA分子的不同部位发生突变，体现了基因突变具有不定向性 D．用一定浓度的生长素类似物处理S植株，可使其发生染色体变异 5．(23-24高二下·广东惠州·期末)下列有关生命的物质基础的阐述，正确的是（　　） A．抗体、受体都是具有特异性识别作用的物质 B．ATP 中的“A”可参与DNA 基本组成单位的构成 C．植物从土壤中吸收的N 可用于合成脂肪和核酸 D．C、H、O、N、P是吲哚乙酸、核酸共有的化学元素 6．(23-24高二下·广东潮州·期末)如图表示不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其乙烯含量的影响的实验结果。下列相关叙述错误的是（    ） A．IAA浓度为0时茎切段会伸长 B．图中茎切段长度增加量变化曲线体现了生长素具有“低促高抑”的作用特点 C．激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响 D．该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是茎切段长度增加量和乙烯含量 7．(23-24高二下·广东清远·期末)迷你型蝴蝶兰因颜色丰富、花期较长而具有较强的市场需求。科研人员在以迷你型蝴蝶兰“迷迭香”为材料进行了“赤霉素(GA₃)对其花苞数量和花期的影响”的实验研究，结果记录如下表。下列说法正确的是（    ） 处理 花苞数量/个 始花期 0 mg/L GA₃ 26.67 12月 27 日 100mg/L GA₃ 33.56 12月 17 日 200 mg/L GA₃ 26.00 12月 18 日 300 mg/L GA₃ 20.00 12月 21 日 A．赤霉素在植物体内各个部位均能合成 B．由表可知GA₃施用浓度越高，花苞数量越多且始花期越早 C．实验中使用的GA₃是植物生长调节剂，具有易合成、效果稳定等优点 D．植物开花不需外界环境的刺激，只需要相关激素的调节 8．(24-25高二下·广东清远·期末)研究人员对野生型植物甲幼苗进行干旱胁迫和脱落酸处理，检测S基因的表达量变化，结果见图a。突变体的S基因过量表达，其表达量与野生型植株差异显著。在不同条件下观察野生型和突变体根系的生长情况，结果见图b。下列分析错误的是（　　） A．S基因表达量增多响应干旱胁迫，促进干旱胁迫下根系生长 B．脱落酸处理可促进S基因的表达，同时也可促进根系生长 C．正常种植条件下，S基因过量表达对根系生长的促进效果不显著 D．S基因促进植物甲逆境胁迫下根系的生长，有利于根系吸收水分 9．(23-24高二下·广东揭阳·期末)伯乐树又名钟萼木或山桃花，是中国特有树种、国家二级保护野生植物，被誉为“植物中的龙凤”。下列关于伯乐树生命活动调节的叙述正确的是（    ） A．伯乐树的细胞分裂主要受生长素和乙烯的调控，二者表现出协同作用 B．赤霉素能促进伯乐树细胞伸长从而引起植株增高，同时参与细胞代谢 C．决定伯乐树生长发育的，不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量 D．细胞分裂素是伯乐树体内产生的能从产生部位运送到作用部位的大量有机物 10．(24-25高二下·广东深圳龙华区·期末)番茄成熟过程中，NOR、CNR和RIN等转录因子组成了信号传递链，促进果实成熟相关基因的表达，其调控机制如下图。下列叙述错误的是（　　） A．RIN的基因表达受到抑制后番茄可能无法成熟 B．乙烯的产生和分布受ACS基因表达的调控 C．CNR基因的启动子发生甲基化会促进果实成熟 D．乙烯利是一种可以对果实催熟的植物生长调节剂 地 城 考点02 植物生长调节剂及应用、环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．(24-25高二下·广东茂名·期末)云南某花卉研究所发现“早花型油菜”的开花需要0 - 8℃低温持续30天以上和日照总时长超14小时。已知当地3月自然日照约12小时/天，现对未春化的油菜幼苗进行如下处理，最可能提前开花的是（　　） A．置于10℃环境40天，每日补光3小时 B．置于5℃环境25天，每日补光2小时 C．置于3℃环境35天，每日补光1小时 D．置于6℃环境32天，每日补光3小时 2．(24-25高二下·广东潮州·期末)“北方春果”大樱桃现已成功在广东种植。樱桃需经历春化作用才能诱导花芽的分化，推测广东种植樱桃需在花期前采取的措施最可能是 （    ） A．控制低温 B．增加水分 C．增大施肥频率 D．提高光照强度 3．(23-24高二下·广东潮州·期末)下列有关植物体生长发育过程相关的叙述，错误的是（    ） A．光合色素分布在叶绿体的类囊体，光反应的场所在叶绿体类囊体 B．有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用 C．光敏色素是一类色素-蛋白复合物，受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 D．光敏色素主要通过吸收红光和蓝紫光接受光信号 4．(23-24高二下·广东清远·期末)迷你型蝴蝶兰因颜色丰富、花期较长而具有较强的市场需求。科研人员在以迷你型蝴蝶兰“迷迭香”为材料进行了“赤霉素(GA₃)对其花苞数量和花期的影响”的实验研究，结果记录如下表。下列说法正确的是（    ） 处理 花苞数量/个 始花期 0 mg/L GA₃ 26.67 12月 27 日 100mg/L GA₃ 33.56 12月 17 日 200 mg/L GA₃ 26.00 12月 18 日 300 mg/L GA₃ 20.00 12月 21 日 A．赤霉素在植物体内各个部位均能合成 B．由表可知GA₃施用浓度越高，花苞数量越多且始花期越早 C．实验中使用的GA₃是植物生长调节剂，具有易合成、效果稳定等优点 D．植物开花不需外界环境的刺激，只需要相关激素的调节 5．(24-25高二下·广东揭阳·期末)下列关于植物生长调节剂的说法，正确的是（    ） A．生长素类植物生长调节剂可以用于除草，但可能会对生物多样性造成影响 B．植物生长调节剂是由人工合成的，促进植物生长、发育的化学物质 C．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同 D．儿童食用乙烯利催熟的香蕉会导致性早熟 6．(24-25高二下·广东深圳龙华区·期末)番茄成熟过程中，NOR、CNR和RIN等转录因子组成了信号传递链，促进果实成熟相关基因的表达，其调控机制如下图。下列叙述错误的是（　　） A．RIN的基因表达受到抑制后番茄可能无法成熟 B．乙烯的产生和分布受ACS基因表达的调控 C．CNR基因的启动子发生甲基化会促进果实成熟 D．乙烯利是一种可以对果实催熟的植物生长调节剂 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $扇学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题11植物生命活动调节 ☆2大高频考点概览 考点01植物生长素、其他植物激素 考点02植物生长调节剂及应用、环境因素参与调节植物的性命活动 目目 考点01 植物生长素、其他植物激素 一、单选题 1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 目目 考点02 植物生长调节剂及应用、环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1.D 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C