专题04 减数分裂和受精作用（期末真题，广东专用）高一生物下学期人教版

**基本信息** 广东多地高一下期末生物试题汇编，聚焦减数分裂和受精作用三大考点，通过细胞分裂图像分析、异常分裂案例及实验探究题，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|21题|减数分裂过程（如染色体组判断）、异常分裂（如三体形成）、受精作用（遗传物质来源）|结合细胞分裂模式图、系谱图，考查图像分析能力| |解答题（含实验题）|13题|减数分裂与有丝分裂综合、遗传病分析、实验设计（如大熊猫减数分裂观察）|融入实验探究与实际应用，体现科学思维与探究实践|

专题04 减数分裂和受精作用 3大高频考点概览 考点01 减数分裂的过程 考点02 减数分裂的异常、减数分裂与有丝分裂的综合 考点03 受精作用 地 城 考点01 减数分裂 一、单选题 1．(24-25高一下·广东梅州·期末)减数分裂和受精作用对于维持染色体数目恒定非常重要。下列相关叙述，错误的是（　　） A．同种生物的精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞染色体数目相等 B．减数分裂I的过程中着丝粒不分裂，完成时染色体数目减半 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D．受精作用的过程体现了细胞间的信息交流功能 2．(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)下图是某二倍体动物个体体内细胞分裂过程中染色体变化的相关模式图。下列相关叙述错误的是（    ） A．由上图中细胞Ⅳ可以判断，该动物个体为雄性 B．上图中只有Ⅲ，Ⅳ具有相同的核DNA数目 C．上图中具有两个染色体组的细胞只有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D．上图中细胞A处于减数分裂II后期，染色体数目与Ⅳ相同 3．(24-25高一下·广东广州天河区·期末)图示为进行有性生殖的生物个体发育的过程，利用3H标记精子中的全部遗传物质，不考虑其他变异。则下列有关叙述错误的是（　　） A．受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记 B．同一双亲的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关 C．过程Ⅰ会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ可体现细胞膜的流动性 D．受精卵中所有基因中的碱基总数和DNA分子中的碱基总数相等 4．(24-25高一下·广东江门·期末)某哺乳动物的一个初级精母细胞的部分染色体示意图如图，A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是（　　） A．该精母细胞的减数分裂Ⅰ和Ⅱ均存在等位基因的分离 B．图中的染色体行为变化体现了自由组合定律的实质 C．图中的染色体行为变化有利于遗传多样性的形成 D．该动物的基因型为AB和ab的精子数量基本相同 5．(24-25高一下·广东东莞·期末)某种蝴蝶（2n=56）的性别决定方式为ZW型，雌性蝴蝶的减数分裂过程不同于常规减数分裂，下图为雌性蝴蝶某个卵细胞的形成过程示意图，下列叙述正确的是（　　）    A．减数分裂Ⅱ中期，细胞内无同源染色体 B．初级卵母细胞中最多含有56条染色体 C．减数分裂Ⅱ后期，细胞内含有0条Z染色体 D．细胞①发生基因重组，图中重组的染色体不遗传给后代 6．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下图是杉木（2n = 22）的花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的细胞图像，其中图b中细胞所处时期为减数第一次分裂中期。下列叙述正确的是（    ）    A．基因重组发生在图d和图a时期的细胞中 B．处于图b时期的一个细胞中有11条染色体，22条染色单体 C．图a和图c一个细胞中的染色体组数不同，但一个染色体组中的DNA数相同 D．观察减数分裂实验中，用卡诺氏液染色后需要用体积分数为95%的酒精冲洗 7．(24-25高一下·广东佛山·期末)在基因型为AaXBY的个体中，某细胞在不同的分裂时期，细胞内A、B基因的数量如图所示。不考虑突变和基因重组，下列叙述错误的是（　　） A．甲时期细胞中不存在姐妹染色单体 B．乙时期可能正在发生联会 C．丁可能处于减数第二次分裂中期 D．细胞分裂的顺序可能为甲→乙→丙→丁 8．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)图1为某个基因型是BbddXAXa的哺乳动物细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数目示意图，图2为该分裂过程中的某一时期的细胞分裂图像。不考虑突变，下列相关叙述错误的是（    ） A．图 2 所示细胞对应图 1 中的时期Ⅳ，产生的生殖细胞的基因型为 BdXa B．图 1 中，Ⅰ→Ⅱ的过程中会发生 DNA 的复制，同源染色体联会发生在时期Ⅱ C．不考虑染色体互换的情况下，该动物的一个卵原细胞可以产生 4 种配子 D．若一个卵原细胞产生的卵细胞的基因型为 BdXa，则产生的第一极体的基因型是 bbddXaXa 9．(24-25高一下·广东广州五校联考·期末)如图是某二倍体哺乳动物细胞分裂不同时期的染色体数变化曲线及图像，下列说法正确的是（    ） A．能观察到图2到图4的实验材料可选自该生物的精巢或卵巢 B．图3细胞可能为极体 C．与图1中 ef段相对应的是图3，可发生非同源染色体的自由组合 D．图4所示细胞中含有4对同源染色体 二、解答题 10．(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)图1的甲、乙细胞分别属于基因型为AAXBY和AaXBXb的雌雄个体。图2表示细胞分裂过程中核DNA含量变化。除图片中显示的变异，其他变异不考虑。 (1)图1中甲细胞的名称为__________，推测同时产生的另一个细胞的基因组成是__________。 (2)图1中乙细胞内②染色体上出现a基因的原因是__________。乙细胞继续分裂可以产生_______种配子。 (3)图2中BC段和FG段在细胞核中进行的过程主要是__________。图1中乙细胞对应图2的_________段。 11．(24-25高一·广东惠州·期末)如图表示基因型为AaBb的某高等雄性动物处于细胞分裂不同时期的图像（图中显示部分染色体的变化过程），请据图回答下列问题： (1)甲、乙、丙中，属于有丝分裂的是______、属于减数分裂的是______。 (2)甲细胞的下一个分裂时期细胞内的染色体数和染色体组数分别为______、______。 (3)甲、乙、丙中，与基因A（a）、B（b）的自由组合密切相关的是______；如果这种生物的性别决定方式为XY型，一定含有Y染色体的是______。 12．(24-25高一下·广东广州三校（广附、广铁、广外）·期末)如图是有关于某哺乳动物的细胞分裂信息，据图回答下列问题。 (1)由图甲可知，该动物的性别为______性，判断依据是_________；细胞③中染色体和染色单体数目分别为______，______；图甲中，含有同源染色体的细胞有________。 (2)图乙中①→②完成了图丙中_____（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是_____。 (3)图丙中CD段形成的原因是______，该图可表示________（填分裂方式）。 (4)若某哺乳动物的卵细胞中含有23条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有_______条。 13．(24-25高一下·广东广州五校联考·期末)正常烟草(2n=48)是二倍体，烟草中某一对同源染色体少一条，染色体表示为2n-1的个体称为单体；某一对同源染色体多一条，染色体表示为2n+1的个体称为三体。单体、三体在遗传育种上具有重要的价值。请回答有关问题： (1)单体、三体这些植株的变异类型为________，形成它们的原因之一是亲代中的一方在减数第一次分裂过程中________。 (2)烟草8号染色体三体在减数分裂时8号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，细胞中其余染色体正常分离。则该烟草三体植株与正常烟草植株杂交产生正常烟草的概率为______。烟草三体植株的一个次级精母细胞中，最多可能含有________条染色体。 (3)利用单体和某品种杂交，分析后代的性状表现，可以判定出该品种有关基因所在的染色体。已知烟草的高秆和矮秆性状分别受H、h控制，为判断H、h基因是否位于5号染色体上，研究人员进行了如下实验探究： 将正常矮秆(hh)植株与5-单体(5号染色体单体)显性纯合体杂交得F₁，统计F₁的表现型及比例。若F₁________，则H、h基因位于5号染色体上；若F₁________，则H、h基因不位于5号染色体上。 14．(24-25高一下·广东韶关·期末)蜜蜂的雌蜂（蜂王或工蜂）由受精卵发育而来，雄蜂则由未受精的卵细胞（n=16）发育而来。雄蜂的精原细胞经图1所示的一种特殊形式的减数分裂产生生殖细胞。 回答下列问题： (1)雄蜂精原细胞分裂过程中，在_______期时细胞中染色体数目最多，为_______条。 (2)图1减数分裂I过程中_______（“会”或“不会”）发生基因重组，原因是_______。 (3)有一种黄蜂的群体中存在这样一种现象：一些雄蜂体内含有一种特殊的染色体psr，在受精时它能破坏来自同一染色体组的其他染色体，导致后代表型变化，其作用机制如图2所示。 含psr染色体的雄蜂做父本，子代性别表现为_______，Psr是否会在后代雄蜂中代代相传？请作出判断，并说明理由。_________。 15．(24-25高一下·广东东莞·期末)如图为人类某单基因遗传病（由等位基因A/a控制）的家族系谱图，不考虑X、Y染色体同源区段和突变。 回答下列问题： (1)该病的致病基因位于_____染色体上。 (2)若Ⅱ-1不携带致病基因，则Ⅱ-2为纯合子的概率为________。 (3)若Ⅱ-2正常，_______（填“能”或“不能”）确定该病的遗传方式，理由是________。 (4)若Ⅲ-5正常，则Ⅲ-2的基因型为________。《“健康中国2030”规划纲要》指出，孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节，单基因遗传病患者也有可能产生不含致病基因的健康配子，再通过试管婴儿等技术，生育健康小孩。请从减数分裂的角度分析，若Ⅲ-2为单基因遗传病患者有可能产生不含致病基因的卵细胞，其原因是_______。 地 城 考点02 减数分裂的异常、减数分裂与有丝分裂的综合 一、单选题 1．(24-25高一下·广东茂名·期末)某孕妇在产前检查中发现胎儿发育异常，进一步检查发现胎儿为13三体及XYY双三体患者。若只发生一次分裂异常，该双三体形成的原因是（    ） A．父亲减数第一次分裂异常导致 B．母亲减数第一次分裂异常导致 C．父亲减数第二次分裂异常导致 D．母亲减数第二次分裂异常导致 2．(24-25高一下·广东韶关·期末)减数分裂时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起，着丝粒分开后，2个环状染色体互锁在一起，2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2个子细胞，如图所示。基因组成为AaBbCc的生物的一个精原细胞在其分裂过程发生了上述现象。下列叙述正确的是（　　）    A．上述过程发生在减数分裂I过程中 B．若染色体片段对等交换，对生物性状无影响 C．若染色体片段不对等交换，产生的配子染色体数目不变 D．若某精子的基因型为ab，同时产生的另一个精子的基因型为AB 3．(24-25高一下·广东清远·期末)患者1和患者2的性染色体组成分别是XXY和XYY。经研究发现两位患者都是由于父方减数分裂异常导致。分析精母细胞发生异常分裂最可能的时期是（    ） 选项 患者1 患者2 A 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅰ B 减数分裂Ⅱ 减数分裂Ⅱ C 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ D 减数分裂Ⅱ 减数分裂Ⅰ A．A B．B C．C D．D 4．(23-24高一下·广东梅州·期末)植物三体(2n+1)是遗传学研究中非常重要的非整倍体材料，常用于基因定位。三体细胞减数分裂时，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞的一极。某黄豆突变株表现为黄叶(ee)，为进行E/e 基因的染色体定位，研究人员用该突变株作父本，分别与不同的三体(3号染色体三体和7号染色体三体)绿叶纯合植株杂交，再选择F₁中的三体与黄叶植株杂交得F₂，部分研究结果如下 (不考虑致死情况)： 杂交一: 突变株（♂）×3-三体(♀)→F₁, F₁中三体×黄叶→F₂黄叶(21), 绿叶(110) 杂交二: 突变株（♂）×7-三体(♀)→F₁, F₁中三体×黄叶→F₂黄叶(115), 绿叶(120) 以下说法错误的是（    ） A．突变株基因e位于3号染色体上 B．F₁中出现三体的概率为1/2 C．F₁中的3-三体减数分裂能产生两种不同基因型的配子，比例为1：1 D．三体绿叶纯合植株的基因型为EEE 或EE 5．(24-25高一下·广东广州五校联考·期末)性染色体组成为XXY的果蝇表现为雌性，不含X染色体或含3条X染色体的果蝇都不能存活。有一种特殊的XXY雌果蝇，其两条X染色体在配子形成过程中不分离，记为“XX”。科学家利用它创造了“并连X染色体”法来检测X染色体上未知的基因突变（图1），图2为果蝇正常性染色体组成示意图。下列叙述正确的是（　　）    A．含并连X染色体果蝇的变异类型是染色体变异，甲果蝇产生的配子有4种 B．F1雄果蝇的Y染色体来自于母本且F1雌雄果蝇中都保存了突变基因 C．诱发果蝇基因突变的化学因素有紫外线、X射线等 D．若杂交实验后代中只有雌果蝇，则待检果蝇的X染色体上发生致死突变 二、解答题 6．(24-25高一下·广东云浮·期末)图A是某二倍体动物体细胞模式图,图B表示该个体减数分裂某个时期的细胞（只显示两对染色体）,图C表示该动物进行某种分裂方式时一个细胞中染色体组的变化情况。据图分析,回答下列问题: (1)根据图A的染色体组成可知,该动物的性别为_______（填“雌性”或“雄性”）。图B中①号染色体上的基因异常,表明该个体减数分裂形成配子时,发生了____________。 (2)若图B中①号与③号染色体在减数第一次分裂前期发生了片段交换,这种变异属于_______。 (3)图C表示该细胞正在进行_______（填“有丝分裂”或“减数分裂”）,gh段细胞内发生的主要变化是_______,此时段细胞中含有_______条染色体,_______条染色单体,_______个核DNA。 (4)假设图B所示细胞减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是____________。 7．(24-25高一下·广东茂名·期末)腓骨肌萎缩症（CMT1A）和遗传性压力易感性周围神经病（HNPP）是常见的周围神经系统遗传病，均与17号染色体减数分裂时不等交换引起PMP22基因异常有关。现对某CMT1A患者的家系进行调查发现，部分成员表现为CMT1A典型症状（远端肌无力、腱反射减弱），另一些表现为HNPP特征（发作性肢体麻木无力），通过检测证实该家系同时存在两种突变类型。回答下列问题： (1)据图分析CMT1A和HNPP属于_______遗传病，调查该遗传病发病率的调查对象及方法是：________。 (2)某CMT1A患者的精原细胞在减数第一次分裂_______期，17号染色体联会时发生错位且形成如图所示异常配对，该细胞产生的配子中，含异常PMP22基因的配子比例为_______。 (3)研究发现CMT1A患者体内PMP22基因表达的蛋白质量是正常人的2-3倍，而HNPP患者体内该蛋白质量仅为正常人的1/2。结合上图分析，推测造成这种差异的原因可能是________。 (4)为降低CMT1A和HNPP在人群中的发病率，除了产前诊断外，还可采取哪些有效的遗传病监测和预防措施：_________。（答两点） 8．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)某家族患甲病（显性基因为A、隐性基因为a）和乙病（显性基因为B、隐性基因为b）,两种遗传病的系谱图如下,其中Ⅰ - 2不携带乙病致病基因。不考虑X、Y染色体的同源区段及基因突变,回答下列问题: (1)甲、乙两种疾病中,属于伴性遗传的是________病,该病是________（填“显”或“隐”）性遗传病。 (2)若Ⅲ - 1携带致病基因,则该致病基因来自Ⅰ中的________号个体。Ⅲ - 1与Ⅱ - 3的基因型相同的概率是________。 (3)若Ⅱ - 5的染色体组成为XXY,已知该结果为亲本减数分裂异常所致,则该分裂异常最可能是________,该过程发生了________（填具体变异类型）。 9．(24-25高一下·广东肇庆·期末)某同学为巩固对细胞分裂过程的识记与理解，绘制某人（2N=46）的细胞分裂模式图（仅画出部分染色体），如图1；构建人的减数分裂过程中出现的I～Ⅳ四种类型细胞中核DNA、染色体、染色单体的数量变化的模式图，如图2。 回答下列问题： (1)据图1可推测，此人的性别是_____（填“男性”或“女性”），判断的依据是_____。 (2)在图2中，当细胞类型从Ⅱ变化为Ⅲ时，该过程中染色体的主要行为是______。 (3)图1细胞④的名称是_____，对应图2的细胞类型是______，m所表示的数量是______ (4)若一对表现正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩（色盲基因：a），可能的原因是_____。 三、实验题 10．(24-25高一下·广东广州天河区·期末)大熊猫（2N=42）是国家一级保护动物，数量稀少，可使用试管动物技术进行人工繁殖。研究发现，细胞周期蛋白B3（CyclinB3）可能与异常配子的产生有关，为进一步揭示B3的功能，研究者对正常雌熊猫与B3缺失雌熊猫卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，如下图所示。请回答下列问题。 (1)显微镜观察大熊猫的减数分裂过程，常用雄性睾丸为材料，而不选雌性卵巢为材料的原因是___________（答一点即可）。 (2)图中正常中期Ⅰ细胞中含有___________个四分体，其分裂产生的子细胞名称是___________。 (3)研究过程中雄性大熊猫（AaXBY）与雌性大熊猫（aaXbXb）交配后代出现了一只基因型为AaXbXbY的个体，不考虑基因突变的情况下，导致形成该变异大熊猫的异常配子基因型是___________，该变异发生的原因可能有___________（答2点）。 (4)由图可知，B3缺失的卵母细胞形成了正常的纺锤体后，被阻滞于___________期，据图推测B3的功能可能是___________。 地 城 考点03 受精作用 一、单选题 1．(24-25高一下·广东梅州·期末)减数分裂和受精作用对于维持染色体数目恒定非常重要。下列相关叙述，错误的是（　　） A．同种生物的精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞染色体数目相等 B．减数分裂I的过程中着丝粒不分裂，完成时染色体数目减半 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D．受精作用的过程体现了细胞间的信息交流功能 2．(24-25高一下·广东梅州·期末)某同学进行模拟孟德尔两对相对性状杂交实验的活动，实验装置如图所示。各容器中均有标注不同字母的卡片若干，代表不同基因。下列叙述错误的是（　　） A．操作①从容器中随机抓取一张卡片，模拟了等位基因的分离 B．操作②将从两个容器中抓取的卡片进行组合，模拟的该过程发生在减数分裂Ⅱ后期 C．操作③把代表雌、雄配子的卡片组合，模拟的是受精作用 D．该实验中的雌容器卡片数可以少于雄容器 3．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下列关于受精作用及受精卵的说法，正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父亲一半来自母亲 B．通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目 C．雌雄配子结合时，非等位基因自由组合，导致受精卵染色体组成具有多样性 D．每个人体细胞中的染色体有近1/4来自祖父 4．(24-25高一下·广东广州天河区·期末)图示为进行有性生殖的生物个体发育的过程，利用3H标记精子中的全部遗传物质，不考虑其他变异。则下列有关叙述错误的是（　　） A．受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记 B．同一双亲的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关 C．过程Ⅰ会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ可体现细胞膜的流动性 D．受精卵中所有基因中的碱基总数和DNA分子中的碱基总数相等 5．(24-25高一·广东惠州·期末)下列有关人的精子和卵细胞形成过程和受精作用的叙述，正确的是（    ） A．精子和卵细胞形成过程中都有同源染色体的联会、分离 B．未经过变形的精细胞可继续进行减数分裂 C．精子的头部和尾部都进入卵细胞内，完成受精作用 D．受精卵中的DNA一半来自精子，另一半来自卵细胞. 6．(24-25高一下·广东潮州潮安区·期末)关于下列图解的理解，不正确的是（　　）    A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤ B．③⑥过程表示雌雄配子结合形成受精卵的过程 C．左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D．右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 7．(23-24高一下·广东东莞·期末)学习“减数分裂和受精作用 ”的内容后，某同学形成以下认识。请帮他判断哪个是错误的（　　） A．受精过程依赖精、卵细胞表面信号与受体的识别 B．细胞中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲 C．人体细胞内，不是每对同源染色体的大小都相同 D．每个人的染色体组合不同，造就生命的独一无二 二、解答题 8．(24-25高一下·广东汕尾·期末)玉米种子包含胚（主要是胚芽）和胚乳，呈白色，胚芽是由卵细胞与精子结合形成的受精卵发育而来的，可以发芽，最终发育成幼苗；胚乳是由两个极核（极体）与精子结合形成的，为种子发芽提供营养。带有紫色R-nj基因（控制胚芽和胚乳中紫色色素的形成）标记的玉米Stock6诱导系是我国常用的孤雌生殖诱导系之一。带标记基因的诱导系产生一个精子和母本的两个极核结合，另一个精子不与卵细胞结合，卵细胞发育成胚，收集母本植株所结的玉米种子。回答下列问题： (1)由R-nj基因标记的玉米Stock6诱导系进行诱导，从玉米种子判断诱导成功的依据是_____。诱导成功的玉米种子，其胚乳含有______个染色体组，胚芽含有________个染色体组，该种子发芽形成的幼苗称为______。 (2)诱导成功的玉米种子是进行诱变育种的优良材料，这种材料更容易发生变异，发生变异后，每个基因控制的______（填“显性”“隐性”或“显性和隐性”）性状都会表现出来，有利于早期识别和筛选，这些植株经人工诱导使细胞中______，可以获得稳定遗传的纯合植株。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 减数分裂和受精作用 3大高频考点概览 考点01 减数分裂的过程 考点02 减数分裂的异常、减数分裂与有丝分裂的综合 考点03 受精作用 地 城 考点01 减数分裂 一、单选题 1．C 2．B 3．D 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 二、解答题 10．(1) 次级精母细胞 AAXBXB (2) 同源染色体的非姐妹染色单体互换/同源染色体上的等位基因互换/互换/基因重组 1/一 (3) DNA复制 GH 11．(1) 丙 甲、乙 (2) 6 2 (3) 乙 乙、丙 12．(1) 雌 细胞②、细胞③的细胞质不均等分裂 4/四 0/零 ①② (2) AB a (3) 着丝粒断裂，姐妹染色单体分开 有丝分裂、减数分裂 (4)92 13．(1) 染色体（数目）变异 一对同源染色体未分离 (2) 50%/1/2  50 (3) F1中高秆与矮秆的比例为1:1 F1全为高秆 14．(1) 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 32 (2) 不会 雄蜂是由未受精的卵细胞发育来的，不含同源染色体，不会发生同源染色体之间的交叉互换，也不会发生非同源染色体的自由组合 (3) 雄蜂 由于psr来自父方，将来也只能够传递给雄性，所以psr会在后代雄蜂中代代相传 15．(1)常或X (2)0 (3) 不能 Ⅱ-2正常，只能判断该病为隐性遗传病，无法排除常染色体隐性、伴X染色体隐性等，遗传方式不唯一 (4) Aa或aa 减数分裂时等位基因分离，产生不含致病基因的配子a 地 城 考点02 减数分裂的异常、减数分裂与有丝分裂的综合 一、单选题 1．C 2．C 3．C 4．C 5．D 二、解答题 6．(1) 雌性 基因突变 (2)染色体结构变异（易位） (3) 有丝分裂 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 16 0 16 (4)减数分裂Ⅰ后期同源染色体①和②没有分离（或减数分裂Ⅱ后期①号染色体上的姐妹染色单体分开后没有分离） 7．(1) 染色体异常 在广大人群中，随机抽样调查 (2) 前 1/2 (3)由于染色体变异导致CMT1A型患者的PMP22基因数量增加，从而表达更多的蛋白质；而HNPP患者的PMP22基因缺失，使蛋白质合成减少 (4)遗传咨询；进行PMP22基因检测等 8．(1) 乙 隐 (2) 1 1/2 (3) Ⅰ-1在减数分裂Ⅱ后期，基因b所在的两条染色（单）体移向了细胞的同一极 染色体数目变异 9．(1) 男性 细胞②所示的减数分裂Ⅰ后期时，细胞质均等缢裂 (2)同源染色体分开，非同源染色体自由组合，分别进入不同的细胞中 (3) 次级精母细胞 Ⅰ 46 (4)次级卵母细胞中X染色体的着丝粒分裂后，所形成的2条X染色体移向细胞同一极 三、实验题 10．(1)大多数雌性动物卵巢中的减数分裂没有完成，只有在精子的刺激下才能继续完成减数分裂Ⅱ，而雄性睾丸中精原细胞数量多，减数分裂连续进行，易观察 (2) 21 次级卵母细胞和极体 (3) aXbXb 雌性减数第一次分裂后期，两条X同源染色体没有分离，减数第二次分裂正常；雌性减数第一次分裂正常，但减数第二次分裂后期Xb两条姐妹染色体分开形成的染色体未分离 (4) MⅠ中期 促进同源染色体的分离 地 城 考点03 受精作用 一、单选题 1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 6．D 7．B 二、解答题 8．(1) 胚乳呈现紫色，胚芽呈白色 3/三 1/一 单倍体 (2) 显性和隐性 染色体数目加倍 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 减数分裂和受精作用 3大高频考点概览 考点01 减数分裂的过程 考点02 减数分裂的异常、减数分裂与有丝分裂的综合 考点03 受精作用 地 城 考点01 减数分裂 一、单选题 1．(24-25高一下·广东梅州·期末)减数分裂和受精作用对于维持染色体数目恒定非常重要。下列相关叙述，错误的是（　　） A．同种生物的精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞染色体数目相等 B．减数分裂I的过程中着丝粒不分裂，完成时染色体数目减半 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D．受精作用的过程体现了细胞间的信息交流功能 【答案】C 【详解】A、精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的成熟生殖细胞（精子或卵细胞）染色体数目均为体细胞的一半，同种生物的精子和卵细胞染色体数目相等，A正确； B、减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，导致染色体数目减半，此时着丝粒未分裂，B正确； C、受精卵的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，C错误； D、受精作用中精子和卵细胞的识别与结合依赖细胞膜表面的糖蛋白进行信息传递，体现了细胞间的信息交流，D正确。 故选C。 2．(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)下图是某二倍体动物个体体内细胞分裂过程中染色体变化的相关模式图。下列相关叙述错误的是（    ） A．由上图中细胞Ⅳ可以判断，该动物个体为雄性 B．上图中只有Ⅲ，Ⅳ具有相同的核DNA数目 C．上图中具有两个染色体组的细胞只有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D．上图中细胞A处于减数分裂II后期，染色体数目与Ⅳ相同 【答案】B 【分析】减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式。原始生殖细胞细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，染色体数目和DNA数都减半的一种分裂方式。有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次。 【详解】A、由上图细胞Ⅳ表现为均等分裂可以判断，该动物个体为雄性，A正确； B、上图中只有Ⅲ，Ⅳ具有相同的核DNA数目，均含有8个DNA，此外细胞Ⅰ和Ⅱ 也含有相同的DNA数目，均为4，B错误； C、上图中具有两个染色体组的细胞有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ，C正确； D、上图中细胞Ⅰ处于减数分裂II后期，染色体数目与Ⅳ相同，均为4个，D正确。 故选B。 3．(24-25高一下·广东广州天河区·期末)图示为进行有性生殖的生物个体发育的过程，利用3H标记精子中的全部遗传物质，不考虑其他变异。则下列有关叙述错误的是（　　） A．受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记 B．同一双亲的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关 C．过程Ⅰ会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ可体现细胞膜的流动性 D．受精卵中所有基因中的碱基总数和DNA分子中的碱基总数相等 【答案】D 【分析】Ⅰ是减数分裂，Ⅱ是受精作用，Ⅲ是细胞分裂和分化的过程。 【详解】A、利用3H标记精子中的的全部遗传物质，受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子，所以受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记，A正确； B、后代多样性主要与（Ⅰ）减数分裂过程中基因重组和（Ⅱ）受精作用过程中精卵随机结合有关，B正确； C、过程Ⅰ是减数分裂，会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ是受精作用，可体现细胞膜的流动性，C正确； D、受精卵中基因是DNA上的有效片段，DNA碱基总数大于基因碱基总数，D错误。 故选D。 4．(24-25高一下·广东江门·期末)某哺乳动物的一个初级精母细胞的部分染色体示意图如图，A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是（　　） A．该精母细胞的减数分裂Ⅰ和Ⅱ均存在等位基因的分离 B．图中的染色体行为变化体现了自由组合定律的实质 C．图中的染色体行为变化有利于遗传多样性的形成 D．该动物的基因型为AB和ab的精子数量基本相同 【答案】B 【分析】题图分析，细胞中的同源染色体上的非姐妹染色单体正在进行交换，发生于减数第一次分裂前期。 【详解】A、由于发生片段互换，姐妹染色单体上出现了等位基因，故等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂，A正确； B、图中同源染色体的非姐妹染色单体发生交换，基因A和基因b，基因a和B发生了重组；图中的染色体行为变化不能体现自由组合定律的实质，自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，B错误； C、该细胞正在发生片段互换，原来该细胞减数分裂只能产生AB和ab两种精细胞，经过片段互换，可以产生AB、Ab、aB、ab四种精细胞，所以片段互换是精子多样性形成的原因之一，即图中的染色体行为变化有利于遗传多样性的形成，C正确； D、该细胞减数分裂完成后产生四种基因型的精细胞，AB：aB：Ab：ab=1：1：1：1；若不发生如图片段互换，则细胞产生两种基因型的精细胞，AB：ab=1：1，故该动物的基因型为AB和ab的精子数量基本相同，D正确。 故选B。 5．(24-25高一下·广东东莞·期末)某种蝴蝶（2n=56）的性别决定方式为ZW型，雌性蝴蝶的减数分裂过程不同于常规减数分裂，下图为雌性蝴蝶某个卵细胞的形成过程示意图，下列叙述正确的是（　　）    A．减数分裂Ⅱ中期，细胞内无同源染色体 B．初级卵母细胞中最多含有56条染色体 C．减数分裂Ⅱ后期，细胞内含有0条Z染色体 D．细胞①发生基因重组，图中重组的染色体不遗传给后代 【答案】D 【详解】A、雌性蝴蝶的减数分裂过程不同于常规减数分裂，由图可知，雌性蝴蝶在减数分裂 Ⅰ过程中，同源染色体未分离，姐妹染色单体已分开形成了染色体，故减数分裂 Ⅱ 中期，细胞有同源染色体，A 错误； B、某种蝴蝶2n=56，初级卵母细胞是经过染色体复制后的细胞，染色体数目不变，还是56条，但在减数分裂 Ⅰ 后期，着丝粒分裂，初级卵母细胞中染色体数目会加倍，为112条，所以初级卵母细胞中最多含有112条染色体，B 错误； C、雌性蝴蝶的性染色体组成为 ZW，减数分裂 Ⅰ 后期，Z 和 W 染色体不分离，着丝粒分裂，减数分裂 Ⅰ形成的细胞中含有1条Z和1条W染色体，减数分裂 Ⅱ染色体不会复制，故减数分裂Ⅱ后期，细胞内含有1条 Z 染色体，C 错误； D、图中细胞①为初级卵母细胞，在减数分裂 Ⅰ 前期发生了基因重组。图中重组的染色体都位于极体中，所以不可以遗传给后代，只有发生卵细胞内才可以遗传，D正确。 故选D。 6．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下图是杉木（2n = 22）的花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的细胞图像，其中图b中细胞所处时期为减数第一次分裂中期。下列叙述正确的是（    ）    A．基因重组发生在图d和图a时期的细胞中 B．处于图b时期的一个细胞中有11条染色体，22条染色单体 C．图a和图c一个细胞中的染色体组数不同，但一个染色体组中的DNA数相同 D．观察减数分裂实验中，用卡诺氏液染色后需要用体积分数为95%的酒精冲洗 【答案】C 【分析】在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合可出现基因重组。在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换可导致基因重组。 【详解】A、图a中两个细胞的染色体都排列在赤道板上，故图a中细胞所处时期为减数第二次分裂中期，图d中细胞所处时期为减数第一次分裂前期（染色体出现），而基因重组包括染色体互换（发生在减数第一次分裂前期）和自由组合（发生在减数第一次分裂后期），即基因重组不可能发生在图a时期的细胞中，A错误； B、由题干信息可知，图b中细胞所处时期为减数第一次分裂中期，题干中提及杉木（2n = 22），说明其正常体细胞染色体数目为22条，故处于减数第一次分裂中期的细胞的染色体数目为22、染色单体数目为44，B错误； C、图a中细胞所处时期为减数第二次分裂中期，一个细胞中有一个染色体组，每个染色体组有22个DNA分子；图c中细胞所处时期为减数第一次分裂后期，一个细胞中有两个染色体组，每个染色体组有22个DNA分子，C正确； D、卡诺氏液的作用是固定细胞的形态，而不是染色，D错误。 故选C。 7．(24-25高一下·广东佛山·期末)在基因型为AaXBY的个体中，某细胞在不同的分裂时期，细胞内A、B基因的数量如图所示。不考虑突变和基因重组，下列叙述错误的是（　　） A．甲时期细胞中不存在姐妹染色单体 B．乙时期可能正在发生联会 C．丁可能处于减数第二次分裂中期 D．细胞分裂的顺序可能为甲→乙→丙→丁 【答案】C 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂： ①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换； ②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上； ③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合； ④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程： ①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； ②中期：染色体形态固定、数目清晰； ③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； ④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、甲时期基因A和B数量都为1，该个体基因型为AaXBY，甲时期细胞可能是精原细胞(未进行复制)，也可能是减数第二次分裂后期（姐妹染色单体分离后），若为精原细胞，不存在姐妹染色单体；若为减数第二次分裂后期，也不存在姐妹染色单体，不过更准确说，甲时期基因数量未加倍，说明染色体未复制或姐妹染色单体已分离，不存在姐妹染色单体， A正确； B、乙时期基因A和B数量都为2，说明染色体已复制，此时细胞可能处于减数第一次分裂前期（联会发生在减数第一次分裂前期），所以乙时期可能正在发生联会，B正确； C、丁时期只有基因A数量为1，基因B数量为0，说明细胞中不含XB染色体，该细胞经过了同源染色体X与Y的分离，可能基因型为AY，处于减数第二次分裂末期结束之后，C错误； D、细胞分裂顺序应该是甲时期（如精原细胞）先进行染色体复制（如乙时期，对应减数第一次分裂) ，再到丙时期（基因A数量为2，基因B数量为0，可能是减数第二次分后期），最后到丁时期（减数第二次分裂末期结束之后），可能的顺序是甲→乙→丙→丁，D正确。 故选C。 8．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)图1为某个基因型是BbddXAXa的哺乳动物细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数目示意图，图2为该分裂过程中的某一时期的细胞分裂图像。不考虑突变，下列相关叙述错误的是（    ） A．图 2 所示细胞对应图 1 中的时期Ⅳ，产生的生殖细胞的基因型为 BdXa B．图 1 中，Ⅰ→Ⅱ的过程中会发生 DNA 的复制，同源染色体联会发生在时期Ⅱ C．不考虑染色体互换的情况下，该动物的一个卵原细胞可以产生 4 种配子 D．若一个卵原细胞产生的卵细胞的基因型为 BdXa，则产生的第一极体的基因型是 bbddXaXa 【答案】C 【分析】识图分析可知，图2中细胞中没有同源染色体且染色体的着丝粒分裂，故为减数分裂Ⅱ后期，且细胞质不均等分裂，该细胞为次级卵母细胞；由图2可知该雌性动物进行的是减数分裂，因此图1中表示减数分裂过程中的DNA和染色体数目变化关系，Ⅰ表示减数分裂Ⅰ前的间期，Ⅱ表示减数分裂Ⅰ的前、中、后期，Ⅲ表示减数分裂Ⅱ的前、中期，Ⅳ表示减数分裂Ⅱ的后期和末期，V表示减数分裂Ⅱ形成的子细胞。 【详解】A、图1中Ⅳ表示减数分裂Ⅱ的后期和末期，因此图2对应图1中的Ⅳ时期，图2细胞分裂后形成的体积较大的是卵细胞，即下半部分是生殖细胞，1表示X染色体，所以产生的生殖细胞基因型为BdXa，A正确； B、图1中Ⅰ→Ⅱ过程染色体数不变，核DNA数加倍，会发生DNA的复制。同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期，时期Ⅱ染色体数为2n，核DNA数为4n，包含减数分裂Ⅰ前期，所以同源染色体联会发生在时期Ⅱ，B正确； C、一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，即一种配子，C错误； D、已知动物基因型是BbddXAXa，若产生的卵细胞基因型为BdXA，则与卵细胞同时产生的第一极体的基因型为bbddXaXa，D正确。 故选C。 9．(24-25高一下·广东广州五校联考·期末)如图是某二倍体哺乳动物细胞分裂不同时期的染色体数变化曲线及图像，下列说法正确的是（    ） A．能观察到图2到图4的实验材料可选自该生物的精巢或卵巢 B．图3细胞可能为极体 C．与图1中 ef段相对应的是图3，可发生非同源染色体的自由组合 D．图4所示细胞中含有4对同源染色体 【答案】D 【分析】图1表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线图，图2为位于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，图3为减数第二次分裂后期的次级精母细胞，图4为有丝分裂后期的细胞。 【详解】A、图2细胞质均等分裂，是初级精母细胞，故实验材料应选自该生物的精巢，A错误； B、图3不含同源染色体，细胞质均等分裂，由于图示细胞取自于精巢，所以图3是次级精母细胞，B错误； C、图3处于减数第二次分裂后期，不能发生非同源染色体的自由组合，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误； D、图4为有丝分裂后期的细胞，此时染色体数目加倍，含有4对同源染色体，D正确。 故选D。 二、解答题 10．(24-25高一下·广东深圳高级中学·期末)图1的甲、乙细胞分别属于基因型为AAXBY和AaXBXb的雌雄个体。图2表示细胞分裂过程中核DNA含量变化。除图片中显示的变异，其他变异不考虑。 (1)图1中甲细胞的名称为__________，推测同时产生的另一个细胞的基因组成是__________。 (2)图1中乙细胞内②染色体上出现a基因的原因是__________。乙细胞继续分裂可以产生_______种配子。 (3)图2中BC段和FG段在细胞核中进行的过程主要是__________。图1中乙细胞对应图2的_________段。 【答案】(1) 次级精母细胞 AAXBXB (2) 同源染色体的非姐妹染色单体互换/同源染色体上的等位基因互换/互换/基因重组 1/一 (3) DNA复制 GH 【分析】减数分裂重要特征：染色体复制一次，细胞连续分裂两次；减数第一次分裂：同源染色体分离，导致染色体数目减半；减数第二次分裂：姐妹染色单体分离。 【详解】（1）图1中甲细胞内没有同源染色体，属于减数第二次分裂时期，又因为存在Y染色体，是雄性动物的细胞，故是次级精母细胞。雄性动物的基因型为AAXBY，图1中甲细胞的基因型为AaYY，推测同时产生的另一个细胞的基因组成是AAXBXB。 （2）雌性动物的基因型为AaXBXb，乙细胞处于减数第一次分裂前期，结合图乙可知，其细胞内②染色体上出现a基因的原因是同源染色体的非姐妹染色单体互换/同源染色体上的等位基因互换/互换/基因重组，即A和a基因片段发生了互换。乙细胞代表初级卵母细胞，最终只产生1种卵细胞和3个极体，也就是1种雌配子。 （3）图2中BC、FG段是核DNA含量从2n到4n的加倍过程，说明在细胞核中进行的过程主要是DNA复制。图1中乙细胞代表初级卵母细胞，是减数第一次分裂前期，有姐妹染色单体，对应图2的GH段。 11．(24-25高一·广东惠州·期末)如图表示基因型为AaBb的某高等雄性动物处于细胞分裂不同时期的图像（图中显示部分染色体的变化过程），请据图回答下列问题： (1)甲、乙、丙中，属于有丝分裂的是______、属于减数分裂的是______。 (2)甲细胞的下一个分裂时期细胞内的染色体数和染色体组数分别为______、______。 (3)甲、乙、丙中，与基因A（a）、B（b）的自由组合密切相关的是______；如果这种生物的性别决定方式为XY型，一定含有Y染色体的是______。 【答案】(1) 丙 甲、乙 (2) 6 2 (3) 乙 乙、丙 【分析】如图表示基因型为AaBb的某高等雄性动物处于细胞分裂不同时期的图像，甲不含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；乙中含有同源染色体，染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；丙含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。 【详解】（1）甲不含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；乙中含有同源染色体，染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；丙含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此甲、乙、丙中，属于有丝分裂的是丙，属于减数分裂的是甲、乙。 （2）甲细胞是减数第二次分裂中期的细胞，下一个分裂时期是减数第二次分裂后期，在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数目暂时加倍，甲细胞中染色体数为3条，即甲细胞的下一个分裂时期细胞内的染色体数为6，染色体组数也变为 2 个。 （3）基因 A（a）、B（b）的自由组合发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。乙图是减数第一次分裂前期，同源染色体联会，为后期的基因自由组合做准备，所以与基因 A（a）、B（b）的自由组合密切相关的是乙。该动物为雄性，性染色体为 XY。在有丝分裂过程中始终含有 X 和 Y 染色体，丙图是有丝分裂中期，一定含有 Y 染色体；在减数第一次分裂过程中含有 X 和 Y 染色体，乙图是减数第一次分裂前期，含有 Y 染色体；在减数第二次分裂过程中，由于同源染色体分离，细胞中可能含有 X 染色体或 Y 染色体，甲图是减数第二次分裂中期，不一定含有 Y 染色体，所以一定含有 Y 染色体的是乙、丙。 12．(24-25高一下·广东广州三校（广附、广铁、广外）·期末)如图是有关于某哺乳动物的细胞分裂信息，据图回答下列问题。 (1)由图甲可知，该动物的性别为______性，判断依据是_________；细胞③中染色体和染色单体数目分别为______，______；图甲中，含有同源染色体的细胞有________。 (2)图乙中①→②完成了图丙中_____（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是_____。 (3)图丙中CD段形成的原因是______，该图可表示________（填分裂方式）。 (4)若某哺乳动物的卵细胞中含有23条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有_______条。 【答案】(1) 雌 细胞②、细胞③的细胞质不均等分裂 4/四 0/零 ①② (2) AB a (3) 着丝粒断裂，姐妹染色单体分开 有丝分裂、减数分裂 (4)92 【分析】据甲图分析可知，细胞①中着丝粒排列在赤道板上，且存在同源染色体，说明其处于有丝分裂中期；细胞②中同源染色体排列在赤道板两侧，说明其处于减数第一次分裂后期；细胞③中着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，且不存在同源染色体，说明其处于减数第二次分裂后期。 【详解】（1）由图甲可知，细胞②、③的细胞质不均匀分裂，说明该动物为雌性；细胞③中染色体和染色单体数目分别为4和0；图甲中含有同源染色体的细胞有细胞①（有丝分裂中期）、细胞②（细胞质不均等分裂，减数第一次分裂后期）。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段（DNA的复制）的变化，根据a、b、c在两个阶段的数量关系可知，图乙 a、b、c 中染色体是a，染色单体是b，核DNA是c。 （3）图丙中CD段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，导致一条染色体上的DNA分子由2变为1。图丙可表示有丝分裂、减数分裂方式。 （4）由于卵细胞是配子，其染色体数目是体细胞染色体数目的一半，所以该生物的体细胞中染色体有46条，当体细胞进行有丝分裂，在有丝分裂后期染色体数目加倍，最多有92条染色体。 13．(24-25高一下·广东广州五校联考·期末)正常烟草(2n=48)是二倍体，烟草中某一对同源染色体少一条，染色体表示为2n-1的个体称为单体；某一对同源染色体多一条，染色体表示为2n+1的个体称为三体。单体、三体在遗传育种上具有重要的价值。请回答有关问题： (1)单体、三体这些植株的变异类型为________，形成它们的原因之一是亲代中的一方在减数第一次分裂过程中________。 (2)烟草8号染色体三体在减数分裂时8号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，细胞中其余染色体正常分离。则该烟草三体植株与正常烟草植株杂交产生正常烟草的概率为______。烟草三体植株的一个次级精母细胞中，最多可能含有________条染色体。 (3)利用单体和某品种杂交，分析后代的性状表现，可以判定出该品种有关基因所在的染色体。已知烟草的高秆和矮秆性状分别受H、h控制，为判断H、h基因是否位于5号染色体上，研究人员进行了如下实验探究： 将正常矮秆(hh)植株与5-单体(5号染色体单体)显性纯合体杂交得F₁，统计F₁的表现型及比例。若F₁________，则H、h基因位于5号染色体上；若F₁________，则H、h基因不位于5号染色体上。 【答案】(1) 染色体（数目）变异 一对同源染色体未分离 (2) 50%/1/2  50 (3) F1中高秆与矮秆的比例为1:1 F1全为高秆 【分析】分析题意，单体、三体是细胞中个别染色体的减少或增加，属于染色体（数目）变异。单体和三体的形成可能是减数分裂中发生染色体分离异常导致。 【详解】（1）分析题意可知，单体、三体是细胞中个别染色体的减少或增加，故这些植株的变异类型为染色体（数目）变异；减数分裂Ⅰ中染色体主要行为是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故如果亲代中的一方在减数分裂Ⅰ过程中某一对同源染色体未分离就会形成单体、三体。 （2）烟草8号染色体三体在减数分裂I后期时8号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，细胞中其余染色体正常分离，则含一条8号染色体的次级精（卵）母细胞可产生正常染色体数目的配子，而含两条8号染色体的次级精（卵）母细胞无法产生正常染色体数目的配子，所以产生正常染色体数目的配子的概率为50%；烟草三体植株的含两条同源染色体的次级精母细胞，在减数分裂II后期，由于着丝粒分裂，细胞中染色体数目最多，可多达25×2=50条。 （3）设缺失一条5号染色体用O表示，若矮秆基因位于5号染色体上，正常矮秆（hh）配子为h，5-单体显性纯合体可以产生两种配子，H：O=1:1，则F1中高秆（Hh）与矮秆（Oh）的比例为1：1；若矮秆基因不位于5号染色体上，正常矮秆（hh）植株配子为h；5-单体显性纯合体产生的配子不为H，则F1全为高秆（Hh）。 14．(24-25高一下·广东韶关·期末)蜜蜂的雌蜂（蜂王或工蜂）由受精卵发育而来，雄蜂则由未受精的卵细胞（n=16）发育而来。雄蜂的精原细胞经图1所示的一种特殊形式的减数分裂产生生殖细胞。 回答下列问题： (1)雄蜂精原细胞分裂过程中，在_______期时细胞中染色体数目最多，为_______条。 (2)图1减数分裂I过程中_______（“会”或“不会”）发生基因重组，原因是_______。 (3)有一种黄蜂的群体中存在这样一种现象：一些雄蜂体内含有一种特殊的染色体psr，在受精时它能破坏来自同一染色体组的其他染色体，导致后代表型变化，其作用机制如图2所示。 含psr染色体的雄蜂做父本，子代性别表现为_______，Psr是否会在后代雄蜂中代代相传？请作出判断，并说明理由。_________。 【答案】(1) 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 32 (2) 不会 雄蜂是由未受精的卵细胞发育来的，不含同源染色体，不会发生同源染色体之间的交叉互换，也不会发生非同源染色体的自由组合 (3) 雄蜂 由于psr来自父方，将来也只能够传递给雄性，所以psr会在后代雄蜂中代代相传 【分析】蜂王（可育）和工蜂（不育）均是由受精卵发育而来的雌蜂（2n=32），雄蜂（n=16）由卵细胞直接发育而来，因此，蜜蜂的性别由染色体（组）数决定。雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，因而属于单倍体。 【详解】（1）雄蜂（n=16）由卵细胞直接发育而来，精原细胞减数分裂产生配子时，减数第一次分裂过程中所有染色体都分向一个子细胞，减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分向两个子细胞，因此减数第一次分裂过程细胞内的染色体数为16条，减数第二次分裂前期和中期细胞内的染色体数为16条，减数第二次分裂后期细胞内的染色体数为32条，减数第二次分裂形成的子细胞内染色体数为16条，精原细胞还可以进行有丝分裂，有丝分裂前期和中期，细胞内的染色体数为16条，有丝分裂后期细胞内的染色体数为32条，形成的子细胞内染色体数为16条，因此雄蜂有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，细胞内染色体数目最多，为32条。 （2）雄蜂的体细胞内没有同源染色体，因此雄蜂减数分裂Ⅰ前期不会出现联会现象和四分体，也不会出现同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换，减数分裂Ⅰ后期，不会出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此图1减数分裂I过程中不会发生基因重组。 （3）psr来自父方，将来也只能够传递给雄性，由于含psr染色体的雄蜂产生的精子中来自同一染色体组的其他染色体被破坏，因此该精子参与受精后的受精卵只有一个染色体组，由此受精卵发育形成的个体为单倍体，因此为雄蜂，由于psr来自父方，将来也只能够传递给雄性，所以psr会在后代雄蜂中代代相传。 15．(24-25高一下·广东东莞·期末)如图为人类某单基因遗传病（由等位基因A/a控制）的家族系谱图，不考虑X、Y染色体同源区段和突变。 回答下列问题： (1)该病的致病基因位于_____染色体上。 (2)若Ⅱ-1不携带致病基因，则Ⅱ-2为纯合子的概率为________。 (3)若Ⅱ-2正常，_______（填“能”或“不能”）确定该病的遗传方式，理由是________。 (4)若Ⅲ-5正常，则Ⅲ-2的基因型为________。《“健康中国2030”规划纲要》指出，孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节，单基因遗传病患者也有可能产生不含致病基因的健康配子，再通过试管婴儿等技术，生育健康小孩。请从减数分裂的角度分析，若Ⅲ-2为单基因遗传病患者有可能产生不含致病基因的卵细胞，其原因是_______。 【答案】(1)常或X (2)0 (3) 不能 Ⅱ-2正常，只能判断该病为隐性遗传病，无法排除常染色体隐性、伴X染色体隐性等，遗传方式不唯一 (4) Aa或aa 减数分裂时等位基因分离，产生不含致病基因的配子a 【分析】当对遗传系谱图的遗传方式进行判断时，首先应根据题目中的亲子代判断是否有无中生有和有中生无等现象，题中均没有，但存在世代遗传，即每一代都有患病者，因此倾向于显性，具体遗传方式需结合每一问条件进一步判断。同时，若为伴X染色体隐性遗传，若为女性患者，其儿子和父亲均应患病。若为伴X染色体显性遗传，男性患者的母亲和女儿必定患病。 【详解】（1）Ⅰ-1（正常）×Ⅰ-2（患病）生出Ⅱ-3（患病）、Ⅱ-2（未知）；Ⅱ-1（正常）×Ⅱ-2（未知）生出Ⅲ-3（患病）。无明显 “隔代遗传”（隐性特征）或 “交叉遗传”（伴X隐性特征），也无 “父病女必病”（伴X显性特征），故致病基因可能在常染色体或X染色体。 （2）由于Ⅱ-1不携带致病基因，可以排除该病为常染色体隐性遗传病，若为常染色体显性遗传病，Ⅱ-1正常（aa），Ⅲ-3患病（Aa），则Ⅲ-3的致病基因A来自Ⅱ-2，Ⅰ-1正常（aa），Ⅰ-2患病（A-），所以Ⅱ-2的基因型为Aa，若为伴X染色体显性遗传病，Ⅲ-3患病（XAY），致病基因XA来自Ⅱ-2，但Ⅰ-1正常（XaY），其Xa会传给Ⅱ-2，所以Ⅱ-2的基因型为XAXa，若为伴X染色体隐性遗传病，Ⅰ-1基因型为XAY，Ⅰ-2基因型为XaXa，则Ⅱ-2的基因型为XAXa，所以无论遗传方式是哪一种，Ⅱ-2一定为杂合子，是纯合子概率为0。 （3）若Ⅱ-2正常，且Ⅲ-3患病，符合无中生有，为隐性遗传病，但是无法区分是常染色体还是伴X染色体，只要满足Ⅱ-2是杂合子，都可以使Ⅲ-3患病。 （4）若Ⅲ-5正常，为显性遗传病，且排除伴X染色体遗传，否则父亲患病，Ⅲ-5一定患病，所以该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ-2基因型为Aa（因Ⅲ-3患病），Ⅲ-2的基因型为Aa或aa，因为不确定是否患病。若Ⅲ-2为单基因遗传病患者有可能产生不含致病基因的卵细胞，其原因是减数分裂中，等位基因随同源染色体分离，杂合子Aa可产生不含致病基因的卵细胞a。 地 城 考点02 减数分裂的异常、减数分裂与有丝分裂的综合 一、单选题 1．(24-25高一下·广东茂名·期末)某孕妇在产前检查中发现胎儿发育异常，进一步检查发现胎儿为13三体及XYY双三体患者。若只发生一次分裂异常，该双三体形成的原因是（    ） A．父亲减数第一次分裂异常导致 B．母亲减数第一次分裂异常导致 C．父亲减数第二次分裂异常导致 D．母亲减数第二次分裂异常导致 【答案】C 【详解】A、父亲减数第一次分裂异常会导致同源染色体未分离，可能形成XY精子，与正常卵子结合产生XXY（克氏综合征），而非XYY，A错误； B、母亲减数第一次分裂异常可能导致13号染色体未分离，但XYY需额外Y染色体，必须来自父亲，无法由母亲单独导致，B错误； C、父亲减数第二次分裂时，若Y染色体姐妹染色单体未分离，形成YY精子，同时13号染色体未分离，精子携带两个Y和两个13号，与正常卵子（X和一个13号）结合，可形成XYY和13三体，C正确； D、母亲减数第二次分裂异常可能导致13三体，但XYY需父亲提供YY精子，无法由母亲导致，D错误。 故选C。 2．(24-25高一下·广东韶关·期末)减数分裂时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起，着丝粒分开后，2个环状染色体互锁在一起，2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2个子细胞，如图所示。基因组成为AaBbCc的生物的一个精原细胞在其分裂过程发生了上述现象。下列叙述正确的是（　　）    A．上述过程发生在减数分裂I过程中 B．若染色体片段对等交换，对生物性状无影响 C．若染色体片段不对等交换，产生的配子染色体数目不变 D．若某精子的基因型为ab，同时产生的另一个精子的基因型为AB 【答案】C 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程，这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。 【详解】A、着丝粒分开发生在减数分裂Ⅱ后期，故上述过程发生在减数分裂Ⅱ过程中，A错误； B、对等交换（即交换的片段大小相同）不会改变基因总量，但可能因基因位置变化导致性状变化，即若染色体片段对等交换，对生物性状可能会产生影响，B错误； C、分析题意，2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2个子细胞，未涉及染色体丢失或获得，所以若染色体片段不对等交换，产生的配子染色体数目不变，C正确； D、姐妹染色单体是复制形成的，其上的基因相同，因交换仅发生在姐妹染色单体之间，故若某精子的基因型为ab，且若是对等交换，则同时产生的另一个精子的基因型为ab，D错误。 故选C。 3．(24-25高一下·广东清远·期末)患者1和患者2的性染色体组成分别是XXY和XYY。经研究发现两位患者都是由于父方减数分裂异常导致。分析精母细胞发生异常分裂最可能的时期是（    ） 选项 患者1 患者2 A 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅰ B 减数分裂Ⅱ 减数分裂Ⅱ C 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ D 减数分裂Ⅱ 减数分裂Ⅰ A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】题意分析：性染色体组成为XYY的男子，其细胞中多了一条Y染色体，母方只有X染色体，所以两条Y染色体都来自父方。 【详解】患者1和患者2的性染色体组成分别是XXY和XYY。经研究发现两位患者都是由于父方减数分裂异常导致，患者1体内两个X染色体，且X染色体父方和母方均能提供，而该患者是由于父方引起的，则该患者产生的原因是父方提供了染色体组成为XY的异常精子，该精子异常的原因是减数第一次分裂后期同源染色体没有分离使得X和Y进入同一个精子细胞中引起的；患者2细胞中含有两条Y染色体，而Y染色体只能来自父方，该患者产生的原因是父方提供了含YY的异常精子，该精子的出现是由于父方减数第二次分裂过程中着丝粒分裂后产生的两条Y染色体进入到同一个精子中导致的，C正确，ABD错误。 故选C。 4．(23-24高一下·广东梅州·期末)植物三体(2n+1)是遗传学研究中非常重要的非整倍体材料，常用于基因定位。三体细胞减数分裂时，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞的一极。某黄豆突变株表现为黄叶(ee)，为进行E/e 基因的染色体定位，研究人员用该突变株作父本，分别与不同的三体(3号染色体三体和7号染色体三体)绿叶纯合植株杂交，再选择F₁中的三体与黄叶植株杂交得F₂，部分研究结果如下 (不考虑致死情况)： 杂交一: 突变株（♂）×3-三体(♀)→F₁, F₁中三体×黄叶→F₂黄叶(21), 绿叶(110) 杂交二: 突变株（♂）×7-三体(♀)→F₁, F₁中三体×黄叶→F₂黄叶(115), 绿叶(120) 以下说法错误的是（    ） A．突变株基因e位于3号染色体上 B．F₁中出现三体的概率为1/2 C．F₁中的3-三体减数分裂能产生两种不同基因型的配子，比例为1：1 D．三体绿叶纯合植株的基因型为EEE 或EE 【答案】C 【分析】植物三体(2n+1)细胞减数分裂时，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞的一极。 【详解】AB、假设突变株基因b位于3号染色体上，突变株（♂）×3-三体（♀），突变株的基因型为ee，三体绿叶纯合体植株的基因型为EEE，F1的基因型为EEe、Ee，F1中三体（EEe）与黄叶（ee）进行杂交，F1中三体产生的配子及种类为：E：Ee：EE：e=2：2：1：1，F2的基因型及种类为Ee、Eee、EEe、ee=2：2：1：1，表型及比例为黄叶：绿叶=5：1。突变株（♂）×7-三体（♀），突变株的基因型为ee，三体绿叶纯合体植株的基因型为EE，F1的基因型为Ee，F1中三体（Ee）与黄叶（ee）进行杂交，F1中三体产生的配子及种类为E：e=1：1，F2的基因型及种类为Ee：ee=1：1，表型及比例为黄叶：绿叶=1：1。与题意相符，故突变株基因e位于3号染色体上，F1中三体的概率是1/2，AB正确； C、F1中的3-三体（EEe）减数分裂能产生四种不同基因型的配子，比例及概率为E：Ee：EE：e=2：2：1：1，C错误； D、突变株基因e位于3号染色体上，三体(3号染色体三体和7号染色体三体)绿叶纯合植株基因型为分别为EEE 或EE，D正确。 故选C。 5．(24-25高一下·广东广州五校联考·期末)性染色体组成为XXY的果蝇表现为雌性，不含X染色体或含3条X染色体的果蝇都不能存活。有一种特殊的XXY雌果蝇，其两条X染色体在配子形成过程中不分离，记为“XX”。科学家利用它创造了“并连X染色体”法来检测X染色体上未知的基因突变（图1），图2为果蝇正常性染色体组成示意图。下列叙述正确的是（　　）    A．含并连X染色体果蝇的变异类型是染色体变异，甲果蝇产生的配子有4种 B．F1雄果蝇的Y染色体来自于母本且F1雌雄果蝇中都保存了突变基因 C．诱发果蝇基因突变的化学因素有紫外线、X射线等 D．若杂交实验后代中只有雌果蝇，则待检果蝇的X染色体上发生致死突变 【答案】D 【分析】根据图示可知，甲的两条X染色体并连，减数分裂产生配子时并联的两条X染色体移向一个细胞，因此性染色体组成为XXY的果蝇产生XX、Y两种配子。 【详解】A、并连X染色体是两条X染色体没有分离，合并为一条染色体，故含并连X染色体果蝇的变异类型是染色体变异，性染色体组成为XXY的果蝇表现为雌性，其两条X染色体在配子形成过程中不分离，因此，亲本雌果蝇产生的配子类型有XX、Y，A错误； B、甲果蝇产生XX和Y的两种配子，乙果蝇产生X和Y两种配子，F1可能的基因型有4种：XXX（致死）、XXY（雌性）、XY（雄性）和YY（致死），即成活的只有两种：XXY（雌性）、XY（雄性），前者Y来自父本，后者来自母本，在染色体组成正常的雄果蝇中保存了突变基因，B错误； C、紫外线、X射线属于物理诱变因素，C错误； D、将一只经诱变的野生型果蝇乙与含并连X染色体的果蝇甲（XXY）交配，亲本雌果蝇产生的配子类型有XX、Y，经诱变的野生型果蝇乙产生的配子类型设为Xl、Y，子代的基因型为XXXl（致死）、XXY（雌果蝇）、XlY、YY（致死），若后代中只有雌果蝇，说明XlY致死，说明待检果蝇的X染色体上发生致死突变，D正确。 故选D。 二、解答题 6．(24-25高一下·广东云浮·期末)图A是某二倍体动物体细胞模式图,图B表示该个体减数分裂某个时期的细胞（只显示两对染色体）,图C表示该动物进行某种分裂方式时一个细胞中染色体组的变化情况。据图分析,回答下列问题: (1)根据图A的染色体组成可知,该动物的性别为_______（填“雌性”或“雄性”）。图B中①号染色体上的基因异常,表明该个体减数分裂形成配子时,发生了____________。 (2)若图B中①号与③号染色体在减数第一次分裂前期发生了片段交换,这种变异属于_______。 (3)图C表示该细胞正在进行_______（填“有丝分裂”或“减数分裂”）,gh段细胞内发生的主要变化是_______,此时段细胞中含有_______条染色体,_______条染色单体,_______个核DNA。 (4)假设图B所示细胞减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是____________。 【答案】(1) 雌性 基因突变 (2)染色体结构变异（易位） (3) 有丝分裂 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 16 0 16 (4)减数分裂Ⅰ后期同源染色体①和②没有分离（或减数分裂Ⅱ后期①号染色体上的姐妹染色单体分开后没有分离） 【分析】题图分析：图A中，细胞含有两条XX染色体，该果蝇为雌性果蝇。图A果蝇Ⅱ号染色体上含D、d基因，其基因型为Dd；图B①号染色体上有D、d，②号染色体上有d、d基因，说明①号染色体发生了基因突变；图甲中，分裂起始染色体组数与分裂结束染色体组数相等，说明该分裂过程是有丝分裂。 【详解】（1）图A果蝇性染色体组成是XX，该果蝇是雌果蝇。图B①号染色体上有D、d，②号染色体上有d、d基因，该果蝇基因型为Dd，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。 （2）①与③属于非同源染色体，若①与③发生了部分染色体的互换，则这种变异属于染色体结构变异中的易位。 （3）图C中分裂完成前后染色体组数相等，推断图C表示该细胞正在进行有丝分裂，gh段染色体组数加倍，则说明此时染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。着丝粒分裂后，核DNA数不变，染色体数加倍，染色单体变成子染色体，所以此段细胞中含有16条染色体，0条染色单体，16个核DNA。 （4）基因组成为DdA的配子中，同时出现了D、d基因，说明减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离，或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离。 7．(24-25高一下·广东茂名·期末)腓骨肌萎缩症（CMT1A）和遗传性压力易感性周围神经病（HNPP）是常见的周围神经系统遗传病，均与17号染色体减数分裂时不等交换引起PMP22基因异常有关。现对某CMT1A患者的家系进行调查发现，部分成员表现为CMT1A典型症状（远端肌无力、腱反射减弱），另一些表现为HNPP特征（发作性肢体麻木无力），通过检测证实该家系同时存在两种突变类型。回答下列问题： (1)据图分析CMT1A和HNPP属于_______遗传病，调查该遗传病发病率的调查对象及方法是：________。 (2)某CMT1A患者的精原细胞在减数第一次分裂_______期，17号染色体联会时发生错位且形成如图所示异常配对，该细胞产生的配子中，含异常PMP22基因的配子比例为_______。 (3)研究发现CMT1A患者体内PMP22基因表达的蛋白质量是正常人的2-3倍，而HNPP患者体内该蛋白质量仅为正常人的1/2。结合上图分析，推测造成这种差异的原因可能是________。 (4)为降低CMT1A和HNPP在人群中的发病率，除了产前诊断外，还可采取哪些有效的遗传病监测和预防措施：_________。（答两点） 【答案】(1) 染色体异常 在广大人群中，随机抽样调查 (2) 前 1/2 (3)由于染色体变异导致CMT1A型患者的PMP22基因数量增加，从而表达更多的蛋白质；而HNPP患者的PMP22基因缺失，使蛋白质合成减少 (4)遗传咨询；进行PMP22基因检测等 【分析】1、染色体结构变异的类型有缺失、重复、易位和倒位。 2、减数分裂过程：（1）间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】（1）腓骨肌萎缩症（CMT1A）和遗传性压力易感性周围神经病（HNPP）是常见的周围神经系统遗传病，均与17号染色体减数分裂时不等交换引起PMP22基因异常有关，结合图示可知，CMT1A和HNPP属于染色体异常遗传病，调查该遗传病发病率的调查对象及方法是：在广大人群中，随机抽样调查。 （2）某CMT1A患者的精原细胞在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，此时17号染色体联会时发生错位且形成异常配对。从图中可以看出，该细胞产生的配子中，有2种配子含有异常PMP22基因（一种是多了异常片段，一种是少了正常片段对应的部分），另外2种配子是正常的。所以含异常PMP22基因的配子比例为1/2。 （3）据图可知。由于染色体变异导致CMT1A型患者的PMP22基因数量增加，从而表达更多的蛋白质；而HNPP患者的PMP22基因缺失，使蛋白质合成减少，故CMT1A患者体内PMP22基因表达的蛋白质量是正常人的2-3倍，而HNPP患者体内该蛋白质量仅为正常人的1/2。 （4）为降低CMT1A和HNPP在人群中的发病率，除了产前诊断外，还可采取遗传咨询和进行PMP22基因检测等措施。 8．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)某家族患甲病（显性基因为A、隐性基因为a）和乙病（显性基因为B、隐性基因为b）,两种遗传病的系谱图如下,其中Ⅰ - 2不携带乙病致病基因。不考虑X、Y染色体的同源区段及基因突变,回答下列问题: (1)甲、乙两种疾病中,属于伴性遗传的是________病,该病是________（填“显”或“隐”）性遗传病。 (2)若Ⅲ - 1携带致病基因,则该致病基因来自Ⅰ中的________号个体。Ⅲ - 1与Ⅱ - 3的基因型相同的概率是________。 (3)若Ⅱ - 5的染色体组成为XXY,已知该结果为亲本减数分裂异常所致,则该分裂异常最可能是________,该过程发生了________（填具体变异类型）。 【答案】(1) 乙 隐 (2) 1 1/2 (3) Ⅰ-1在减数分裂Ⅱ后期，基因b所在的两条染色（单）体移向了细胞的同一极 染色体数目变异 【分析】遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）、伴Y染色体遗传病。（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 【详解】（1）分析题图可知，Ⅰ - 1和Ⅰ - 2均患甲病，他们的女儿Ⅱ - 3不患甲病，说明甲病为常染色体显性遗传病。Ⅰ - 1和Ⅰ - 2均不患乙病，他们的儿子Ⅱ - 5患乙病，说明乙病为隐性遗传病，又由于Ⅰ - 2不携带乙病致病基因，则乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 （2）若Ⅲ - 1携带致病基因，则Ⅲ - 1的基因型为aaXBXb，其致病基因b来源于其外祖母Ⅰ - 1。Ⅲ - 1的父亲Ⅱ - 1的基因型为aaXBY，母亲Ⅱ - 2的基因型为1/2AaXBXb，1/2AaXBXB，则Ⅲ - 1的基因型为1/4aaXBXb，3/4aaXBXB；Ⅱ - 3表现正常，其基因型为1/2aaXBXb，1/2aaXBXB，故Ⅲ - 1与Ⅱ - 3的基因型相同的概率是1/2×3/4+1/2×1/4=1/2。 （3）Ⅱ - 5的父亲Ⅰ - 2的基因型为XBY，母亲Ⅰ - 1的基因型为XBXb，Ⅱ - 5换乙病，基因型为XbXbY，则导致Ⅱ - 5的染色体组成异常的原因为Ⅰ-1在减数分裂Ⅱ后期，基因b所在的两条染色（单）体移向了细胞的同一极，该过程发生了染色体数目变异。 9．(24-25高一下·广东肇庆·期末)某同学为巩固对细胞分裂过程的识记与理解，绘制某人（2N=46）的细胞分裂模式图（仅画出部分染色体），如图1；构建人的减数分裂过程中出现的I～Ⅳ四种类型细胞中核DNA、染色体、染色单体的数量变化的模式图，如图2。 回答下列问题： (1)据图1可推测，此人的性别是_____（填“男性”或“女性”），判断的依据是_____。 (2)在图2中，当细胞类型从Ⅱ变化为Ⅲ时，该过程中染色体的主要行为是______。 (3)图1细胞④的名称是_____，对应图2的细胞类型是______，m所表示的数量是______ (4)若一对表现正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩（色盲基因：a），可能的原因是_____。 【答案】(1) 男性 细胞②所示的减数分裂Ⅰ后期时，细胞质均等缢裂 (2)同源染色体分开，非同源染色体自由组合，分别进入不同的细胞中 (3) 次级精母细胞 Ⅰ 46 (4)次级卵母细胞中X染色体的着丝粒分裂后，所形成的2条X染色体移向细胞同一极 【分析】分析图1：①细胞中含同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期；③细胞中含同源染色体，每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。 【详解】（1）据图1中②细胞可推测，此人的性别是男性，因为②细胞中的同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等缢裂，该细胞为初级精母细胞。 （2）据题图2信息可知，b会变成0，因此是染色单体，c的数量和a的数量相等，或者是a的两倍，因此c是核DNA，a是染色体。图1表示某男性个体进行减数分裂时，处于连续的四个不同阶段，Ⅰ中染色体：核DNA=1：1，无染色单体，为减数分裂还未开始的精原细胞，Ⅱ中染色体：核DNA：染色单体=1：2：2，为减数分裂Ⅰ的细胞即初级精母细胞，Ⅲ中染色体：核DNA：染色单体=1：2：2，但染色体减半，为减数分裂Ⅰ前期和中期的细胞即次级精母细胞，Ⅳ染色体：核DNA=1：1，无染色单体，且染色体和核DNA都减半，为减数分裂结束形成的子细胞，即精细胞。图2中细胞类型从Ⅱ变化为Ⅲ时，发生在减数分裂Ⅰ后期，此时同源染色体联会后分开，非同源染色体自由组合，分别进入不同的细胞中。 （3）图1中细胞④不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，此时细胞名称为次级精母细胞，染色体：核DNA数=1：1，均为2N，对应图2中的I，m的数值为2N=46。 （4）若一对表现正常的夫妇生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩（色盲基因：a），说明色盲男孩的基因型是XaXaY，由于父母都表现正常，两条Xa一定是母亲传给他的，说明次级卵母细胞减数分裂Ⅱ后期，含Xa染色体的着丝粒分裂后，所形成的2条Xa染色体移向细胞同一极。 三、实验题 10．(24-25高一下·广东广州天河区·期末)大熊猫（2N=42）是国家一级保护动物，数量稀少，可使用试管动物技术进行人工繁殖。研究发现，细胞周期蛋白B3（CyclinB3）可能与异常配子的产生有关，为进一步揭示B3的功能，研究者对正常雌熊猫与B3缺失雌熊猫卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，如下图所示。请回答下列问题。 (1)显微镜观察大熊猫的减数分裂过程，常用雄性睾丸为材料，而不选雌性卵巢为材料的原因是___________（答一点即可）。 (2)图中正常中期Ⅰ细胞中含有___________个四分体，其分裂产生的子细胞名称是___________。 (3)研究过程中雄性大熊猫（AaXBY）与雌性大熊猫（aaXbXb）交配后代出现了一只基因型为AaXbXbY的个体，不考虑基因突变的情况下，导致形成该变异大熊猫的异常配子基因型是___________，该变异发生的原因可能有___________（答2点）。 (4)由图可知，B3缺失的卵母细胞形成了正常的纺锤体后，被阻滞于___________期，据图推测B3的功能可能是___________。 【答案】(1)大多数雌性动物卵巢中的减数分裂没有完成，只有在精子的刺激下才能继续完成减数分裂Ⅱ，而雄性睾丸中精原细胞数量多，减数分裂连续进行，易观察 (2) 21 次级卵母细胞和极体 (3) aXbXb 雌性减数第一次分裂后期，两条X同源染色体没有分离，减数第二次分裂正常；雌性减数第一次分裂正常，但减数第二次分裂后期Xb两条姐妹染色体分开形成的染色体未分离 (4) MⅠ中期 促进同源染色体的分离 【分析】分析题意，该图表示减数分裂的部分图解，与正常大熊猫相比，B3缺失大熊猫的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。 【详解】（1）由于雌性动物卵巢的卵泡内进行减数分裂的细胞有限，可观察到减数分裂不同时期的细胞数目较少，而雄性睾丸中精原细胞数量多；雄性个体产生的精子数量远多于雌性个体产生的卵细胞数；大多数雌性动物卵巢中的减数分裂没有完成，只有在精子的刺激下才能继续完成减数分裂Ⅱ，而雄性减数分裂连续进行，因此观察大熊猫的减数分裂过程，常用雄性睾丸为材料，而不选雌性卵巢。 （2）大熊猫体细胞内含有21对同源染色体，每对同源染色体联会时形成一个四分体，因此正常中期Ⅰ细胞中含有21个四分体，初级卵母细胞减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体，即产生的子细胞名称是次级卵母细胞和极体。 （3）亲本基因型为AaXBY×aaXbXb，子代出现了一只基因型为AaXbXbY的个体，由于父本不含b基因，因此异常个体中两个Xb来自母本减数分裂产生的卵细胞，可能是母本减数第一次分裂两个X同源染色体没有分离，减数第二次分裂正常；也可能是减数第一次分裂正常，减数第二次分裂时两个X染色单体形成的染色体没有分离，形成了aXbXb的异常配子，与含AY的正常精子结合形成的AaXbXbY的个体。 （4）由图可知，与正常卵母细胞相比，B3缺失的卵母细胞形成了正常的纺锤体后，但同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行，故细胞停滞在MⅠ中期（减数第一次分裂中期），由此可推测B3的功能是促进同源染色体的分离。 地 城 考点03 受精作用 一、单选题 1．(24-25高一下·广东梅州·期末)减数分裂和受精作用对于维持染色体数目恒定非常重要。下列相关叙述，错误的是（　　） A．同种生物的精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞染色体数目相等 B．减数分裂I的过程中着丝粒不分裂，完成时染色体数目减半 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D．受精作用的过程体现了细胞间的信息交流功能 【答案】C 【详解】A、精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的成熟生殖细胞（精子或卵细胞）染色体数目均为体细胞的一半，同种生物的精子和卵细胞染色体数目相等，A正确； B、减数分裂Ⅰ过程中同源染色体分离，导致染色体数目减半，此时着丝粒未分裂，B正确； C、受精卵的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，C错误； D、受精作用中精子和卵细胞的识别与结合依赖细胞膜表面的糖蛋白进行信息传递，体现了细胞间的信息交流，D正确。 故选C。 2．(24-25高一下·广东梅州·期末)某同学进行模拟孟德尔两对相对性状杂交实验的活动，实验装置如图所示。各容器中均有标注不同字母的卡片若干，代表不同基因。下列叙述错误的是（　　） A．操作①从容器中随机抓取一张卡片，模拟了等位基因的分离 B．操作②将从两个容器中抓取的卡片进行组合，模拟的该过程发生在减数分裂Ⅱ后期 C．操作③把代表雌、雄配子的卡片组合，模拟的是受精作用 D．该实验中的雌容器卡片数可以少于雄容器 【答案】B 【分析】不同的容器代表雌性或雄性生殖器官，容器中的两张卡片代表雌配子或雄配子。过程①表示等位基因的分离，②表示非同源染色体上非等位基因的自由组合，③表示受精作用。 【详解】A、操作①从容器中随机抓取一张卡片，模拟了等位基因的分离，如R和r的分离，A正确； B、操作②将从两个容器中抓取的卡片进行组合，模拟的是减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，B错误； C、操作③模拟的是受精作用，雌雄配子随机组合，C正确； D、由于雌配子数量少于雄配子数量，故该实验中的雌容器卡片数可以少于雄容器，D正确。 故选B。 3．(24-25高一下·广东揭阳·期末)下列关于受精作用及受精卵的说法，正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父亲一半来自母亲 B．通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目 C．雌雄配子结合时，非等位基因自由组合，导致受精卵染色体组成具有多样性 D．每个人体细胞中的染色体有近1/4来自祖父 【答案】B 【分析】受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。 【详解】A、遗传物质包括细胞核DNA和细胞质DNA，受精卵细胞核中的染色体一半来自父亲一半来自母亲，但受精卵的细胞质DNA主要来自母亲，故受精卵中来自父亲的遗传物质少于来自母亲的，A错误； B、减数分裂使染色体数目减半，受精作用使精子卵细胞染色体融合，细胞中染色体数目恢复，即通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种体细胞中的数目，B正确； C、非等位基因自由组合发生在减数分裂产生配子时，C错误； D、母亲体细胞中的染色体有一半来自外祖父，在减数分裂产生配子时，同源染色体分离、非同源染色体自由组合，进入卵细胞的染色体中来自祖父的染色体数目为0~23条，D错误。 故选B。 4．(24-25高一下·广东广州天河区·期末)图示为进行有性生殖的生物个体发育的过程，利用3H标记精子中的全部遗传物质，不考虑其他变异。则下列有关叙述错误的是（　　） A．受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记 B．同一双亲的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关 C．过程Ⅰ会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ可体现细胞膜的流动性 D．受精卵中所有基因中的碱基总数和DNA分子中的碱基总数相等 【答案】D 【分析】Ⅰ是减数分裂，Ⅱ是受精作用，Ⅲ是细胞分裂和分化的过程。 【详解】A、利用3H标记精子中的的全部遗传物质，受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子，所以受精卵中的染色体可能有一半带有3H标记，A正确； B、后代多样性主要与（Ⅰ）减数分裂过程中基因重组和（Ⅱ）受精作用过程中精卵随机结合有关，B正确； C、过程Ⅰ是减数分裂，会发生同源染色体的配对，过程Ⅱ是受精作用，可体现细胞膜的流动性，C正确； D、受精卵中基因是DNA上的有效片段，DNA碱基总数大于基因碱基总数，D错误。 故选D。 5．(24-25高一·广东惠州·期末)下列有关人的精子和卵细胞形成过程和受精作用的叙述，正确的是（    ） A．精子和卵细胞形成过程中都有同源染色体的联会、分离 B．未经过变形的精细胞可继续进行减数分裂 C．精子的头部和尾部都进入卵细胞内，完成受精作用 D．受精卵中的DNA一半来自精子，另一半来自卵细胞. 【答案】A 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】A、精子和卵细胞形成的过程都要经过减数分裂，减数分裂过程会出现同源染色体联会、分离，A正确； B、精细胞是减数分裂的最终产物（已完成减数分裂Ⅱ），不再分裂，变形阶段仅改变形态（形成精子），不涉及分裂，B错误； C、受精作用进行时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，C错误； D、受精卵中的核DNA一半来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方），细胞质DNA几乎全部来自卵细胞，D错误。 故选A。 6．(24-25高一下·广东潮州潮安区·期末)关于下列图解的理解，不正确的是（　　）    A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤ B．③⑥过程表示雌雄配子结合形成受精卵的过程 C．左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D．右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 【答案】D 【分析】1、基因定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 【详解】A、基因自由组合定律的实质是在形成配子时，非同源染色体上的非等位基因的自由组合，发生在减数分裂过程中，即图中的④⑤，A正确； B、③⑥指的是雌雄配子随机结合形成受精卵的过程，是分离定律和自由组合定律中一定的性状分离比出现的条件之一，B正确； C、过程①②Aa产生了数量相等的两种雌（或雄）配子、③过程中雌雄配子的随机结合、后代中3种基因型的个体存活率相等都是左图中子代Aa占1/2的原因，C正确； D、右图子代中aaBB的个体占整个子代的比例为1/16，aaBb的个体占整个子代的比例为2/16，所以子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3，D错误。 故选D。 7．(23-24高一下·广东东莞·期末)学习“减数分裂和受精作用 ”的内容后，某同学形成以下认识。请帮他判断哪个是错误的（　　） A．受精过程依赖精、卵细胞表面信号与受体的识别 B．细胞中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲 C．人体细胞内，不是每对同源染色体的大小都相同 D．每个人的染色体组合不同，造就生命的独一无二 【答案】B 【分析】同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。X和Y形态、大小不同，是一对特殊的同源染色体。 【详解】A、受精过程依赖精、卵细胞表面信号与受体的识别完成信息交流，并借助膜的流动性完成融合过程，A正确； B、受精后形成的受精卵内染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质内的遗传物质均来自卵细胞，因此受精卵内遗传物质来自母方的要多于来自父方的，B错误； C、人体细胞内，不是每对同源染色体的大小都相同，如X和Y形态、大小不同，是一对特殊的同源染色体，C正确； D、由于减数分裂时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此不同精子和卵细胞内的染色体组合一般不同，受精后形成的不同受精卵内的染色体组合不同，每个人的染色体组合不同，造就生命的独一无二，D正确。 故选B。 二、解答题 8．(24-25高一下·广东汕尾·期末)玉米种子包含胚（主要是胚芽）和胚乳，呈白色，胚芽是由卵细胞与精子结合形成的受精卵发育而来的，可以发芽，最终发育成幼苗；胚乳是由两个极核（极体）与精子结合形成的，为种子发芽提供营养。带有紫色R-nj基因（控制胚芽和胚乳中紫色色素的形成）标记的玉米Stock6诱导系是我国常用的孤雌生殖诱导系之一。带标记基因的诱导系产生一个精子和母本的两个极核结合，另一个精子不与卵细胞结合，卵细胞发育成胚，收集母本植株所结的玉米种子。回答下列问题： (1)由R-nj基因标记的玉米Stock6诱导系进行诱导，从玉米种子判断诱导成功的依据是_____。诱导成功的玉米种子，其胚乳含有______个染色体组，胚芽含有________个染色体组，该种子发芽形成的幼苗称为______。 (2)诱导成功的玉米种子是进行诱变育种的优良材料，这种材料更容易发生变异，发生变异后，每个基因控制的______（填“显性”“隐性”或“显性和隐性”）性状都会表现出来，有利于早期识别和筛选，这些植株经人工诱导使细胞中______，可以获得稳定遗传的纯合植株。 【答案】(1) 胚乳呈现紫色，胚芽呈白色 3/三 1/一 单倍体 (2) 显性和隐性 染色体数目加倍 【分析】体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。 玉米种子的受精过程是双受精，两个精子分别与两个极核和卵细胞结合，由于Stock6诱导系携带标记基因R-nj基因，所以成功受精后会产生紫色，如果没有受精就是白色。 【详解】（1）玉米种子的受精过程是双受精，两个精子分别与两个极核和卵细胞结合，由于Stock6诱导系携带标记基因R-nj基因，所以成功受精后会产生紫色，如果没有受精就是白色，由于胚乳是由精子与两个极核受精后发育而来的，所以呈现紫色，并且是3个染色体组，胚芽是没有完成受精的卵细胞直接发育的，所以呈现白色，且只有1个染色体组，这个胚芽萌发的幼苗长成的植株就是单倍体植株。 （2）因为植株是单倍体，所以无论是显性还是隐性的性状都可以表现出来，有利于早期识别和筛选，这些单倍体植株需要经过染色体数目加倍以后才能成为稳定遗传的可育植株。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $