专题01 中华人民共和国成立和社会主义制度建立(期末复习课件)八年级历史下学期新教材统编版
2026-05-25
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 70.97 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 明心历史工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032409.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份八年级历史下学期期末复习课件,围绕“中华人民共和国成立和社会主义制度建立”专题,通过考点解读、知识梳理、真题引领、重难突破构建学习支架,涵盖1949-1956年关键事件及核心素养复习目标。
资料特色鲜明,融合核心素养,以时空观念梳理历史时序,唯物史观分析三大改造意义,史料实证解读碑文等史料,真题演练提升历史解释能力,家国情怀贯穿始终。帮助学生系统构建知识体系,为教师教学提供清晰框架与实用资源。
内容正文:
专题01 中华人民共和国成立和社会主义制度建立
八年级历史下学期期末复习
考点大串讲
统编版·新教材
知识梳理
真题引领
重难突破
考点解读
考点透视
考点解读·目标引领
第一部分
考点透视
考点解读
2022年课程标准
政权建立
了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。
巩固政权 知道抗美援朝、土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义。
制度建设 了解《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义;
了解“一五”计划、“三大改造”、开创独立自主的和平外交,理解建立社会主义制度的重要意义。
外交成就
考点透视
目标引领
家国情怀:知道新中国成立的意义,培养爱国爱党的情感;通过中国人民志愿军的光辉事迹,感悟抗美援朝精神;通过中国共产党的制度创新,树立制度自信和创新意识。
01
唯物史观:知道三大改造的基本完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,促进社会生产力的发展。(生产关系的调整推动生产力的发展)
02
时空观念:梳理1949—1956年新中国成立、政权巩固、社会主义改造与初期外交的时序脉络,把握历史阶段特征,形成清晰的时空认知,能够在特定时空框架下理解历史事件的先后关系与内在联系。
03
核心素养复习目标
史料实证:能够从文献、图片、数据等史料中提取有效信息,依据史实分析历史问题,做到论从史出、史论结合。
04
考点透视
第二部分
知识梳理·体系构建
考点透视
知识梳理
时空观念
中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,通过《共同纲领》
中华人民
共和国成立
《中华人民共和国土地改革法》颁布;
中国人民志愿军入朝作战
1949年9月
1949年10月1日
1950年
1953年
1954年
1955年
1956年
第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行,
通过《中华人民共和国宪法》
第一个五年计划开始执行;
抗美援朝战争取得胜利
中国参加万隆会议
基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
考点透视
知识梳理
单元框架
考点透视
知识梳理
考点突破
时间 1949年9月 地点 北平
会议
内容 (1)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质
(2)决定中华人民共和国首都定于北平,将北平改为北京;采用公元纪年;在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌;以五星红旗为国旗
(3)选举出中华人民共和国中央人民政府委员会
(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑
意义 中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权。它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立
考点1 中国人民政治协商会议和《共同纲领》
考点透视
知识梳理
考点突破
人民英雄纪念碑
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
——人民英雄纪念碑碑文
1946—1949解放战争时期
1919—1949新民主主义革命时期
1840—1949民主革命时期
考点透视
知识梳理
考点突破
考点2 中华人民共和国成立的伟大意义
筹建
标志
意义
中国人民政治协商会议第一届全体会议
开国大典
①实现中华民族几千年封建专制政治向人民民主伟大飞跃
②中国人民站起来了,中国发展开启新纪元。
③改变世界政治格局
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,
彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,
彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,
彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
四个彻底
考点透视
知识梳理
考点突破
考点3 祖国大陆的完全统一
过程
意义
双方经过充分协商谈判,达成关于和平解放西藏办法的协议,1951年,西藏和平解放。1951年10月,人民解放军进驻拉萨。
祖国大陆获得完全统一,各族人民实现了大团结。
回顾旧知
用史实说明西藏自古以来就是中国的领土。
唐朝时期:
唐太宗:文成公主嫁松赞干布;唐中宗:金城公主嫁尺带珠丹;
唐穆宗:唐蕃会盟碑
元朝时期:
设置宣政院管辖,西藏正式归属中央政府管辖。
清朝时期:
顺治帝,册封达赖;康熙帝,册封班禅;雍正帝,设驻藏大臣;乾隆帝,金瓶掣签制
考点透视
知识梳理
考点突破
考点4 土地改革
时地
原因
依据
意义
1950—1952年底、新解放区
封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(根本原因)
《中华人民共和国土地改革法》:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
①土地所有制
②农民地位
③国家政权
④经济发展
:彻底摧毁了2000多年的 制度,消灭了地主阶级;
: 翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
:使 更加巩固,也大大解放了农村生产力。
:农业生产获得恢复和发展,为 准备了条件。
封建土地
农民
人民政权
工业化建设
考点透视
知识梳理
考点突破
李自成:均田免赋
洪秀全:有田同耕
孙中山:平均地权
国民革命时期:
打土豪、分田地
抗日战争时期:
双交双减
解放战争时期:
耕者有其田
回顾旧知
两千多年来,广大的农民的梦想是拥有自己的土地。请结合所学知识,中国历史上为解决土地进行了哪些探索?
考点透视
知识梳理
考点突破
考点5 抗美援朝 保家卫国
原因
目的
领导
战役英雄代表
精神
意义
彭德怀(中国人民志愿军)
上甘岭战役
最可爱的人:杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教
抗美援朝精神:爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神。
对中国:①抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。②打出了中国人民的精气神,彰显了新中国的大国地位。③是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
对世界:稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平。
根本原因:美国的侵略活动严重威胁中国安全。
抗美援朝,保家卫国
考点透视
知识梳理
考点突破
考点6 过渡时期总路线
提出:
我国已具备有计划地进行大规模经济建设的条件。
1953年6月,中国共产党正式提出过渡时期总路线,即“一化三改”。
发展生产力与变革生产关系并举
作用:
成为团结和动员全国人民为建设伟大社会主义国家而奋斗的行动纲领。
考点透视
过渡时期总路线
工业化
三大改造
农业
手工业
资本主义工商业
知识梳理
考点突破
考点7 第一个五年计划
背景 (1)经过三年恢复,到1952年,国民经济得到根本好转
(2)但我国还是一个落后的农业国,工业化水平很低,工业基础薄弱,门类不全
时间 1953年—1957年 目的 有计划的进行进行经济建设
基本任务 (1)集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础
(2)同时相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
(3)相应地培养建设人才;等等
主要成就 (1)工业:鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产
(2)交通运输业:新建宝成、鹰厦等铁路多条;川藏、青藏、新藏公路相继通车,密切了祖国内地与边疆地区的联系;1957年,武汉长江大桥建成,不仅结束了长江上没有铁路的历史,还连接了长江南北的交通
意义 我国开始改变工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础
考点透视
知识梳理
考点突破
考点8 三大改造
时间
改造形式 农业
手工业
资本主义工商业
实质
意义
启示
1953—1956年
农业互助组→初级农业合作生产合作社→高级农业合作生产合作社
建立手工业生产合作社
公私合营:“公”指国家,“私”指资本家。
在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策。→影响:实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
完成对生产资料私有制的社会主义改造,基本实现了生产资料公有制,建立起社会主义经济制度。标志着我国进入社会主义初级阶段。(补充)
生产关系的调整必须适应生产力发展水平,遵循客观经济规律。
生产资料私有制转变为社会主义公有制的深刻社会变革。
考点透视
知识梳理
考点突破
1840年鸦片战争:中国由封建社会变为半殖民地半封建社会
1949年新中国成立:中国由半殖民地半封建社会变为新民主主义社会
1956年三大改造的完成:中国由新民主义社会转变为社会主义社会
拓展延伸
近现代中国社会性质的三次转变
考点透视
知识梳理
考点突破
考点9 社会主义政治制度的确立
一届人大 时地
内容
意义
1954年《中华人民共和国宪法》 性质
1954年、北京
制定《中华人民共和国宪法》、选举国家领导人
人民代表大会制度(根本政治制度),与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度(两项基本政治制度),为人民当家作主提供制度保证。
内容
这是一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
①规定了国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。②确立了人民民主原则:中华人民共和国的一切权力属于人民。③以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度:人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
考点透视
知识梳理
考点突破
人民代表大会制度
(根本政治制度)
多党合作和政治协商制度
(基本政治制度)
民族区域自治制度
(基本政治制度)
社会主义政治制度确立
体系初步建立(民主)
社会主义经济制度确立
(社会主义公有制)
社会主义
制度确立(1956年)
为人民当家做主提供了制度保障
三大改造
一五计划
工业化起步
一化三改
考点透视
知识梳理
考点突破
考点10 新中国初期所取得的重要外交成就
独立自主的和平外交政策
“打扫干净屋子再请客”
先清除帝国主义在华势力和一切特权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。
“一边倒”
要坚定不移地站在社会主义阵营和世界和平民主阵营一边。
“另起炉灶”
不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另建新的平等的外交关系。
新中国同苏联等十几个国家建立外交关系,迎来第一次建交高潮;
1953年,提出和平共处五项原则,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献;
1955年,参加万隆会议,提出“求同存异"方针,加强了同亚非各国的团结与合作;
1954年,参加日内瓦会议,缓和了亚洲及世界的紧张局势;
考点透视
知识梳理
考点突破
①综合国力的增强和国际地位的提高(根本原因)
②奉行正确的外交政策(独立自主的和平外交政策)
③贯彻和平共处五项原则和“求同存异”方针的提出
④我国卓越外交家的努力
⑤国际形势的变化
拓展延伸
有人说:“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能谈谈五十年代中国外交取得成就的原因吗?
考点透视
第三部分
实战演练·重难突破
考点透视
实战演练
1.(24-25八年级下·广东韶关·期末)“他在天安门城楼上宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》,宣布‘本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府’。随后举行阅兵仪式和群众游行庆祝活动”这段材料主要描述的是( )
A.中国抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立
C.抗美援朝战争的胜利 D.中国解放战争获得胜利
2.(24-25九年级下·湖南娄底·期末)下图是一张湖南省郴县人民政府于1951年12月发给某农户的土地房产所有证,该农户获得土地房产所有证得益于( )
A.土地改革的开展 B.农业合作社的建立
C.“一五”计划的实施 D.社会主义制度建立
B
A
考点透视
实战演练
3.(24-25八年级下·重庆秀山·期末)读图,图中所示建设成就( )
A.主要分布在我国沿海地区
B.我国实现社会主义工业化
C.极大支援了抗美援朝战争
D.集中主要力量发展重工业
4.(24-25八年级下·广东韶关·期末)农业合作化已经在全国范围内基本上实现,手工业合作化也已基本上完成,资本主义工商业已经实现全行业公私合营。此材料可说明( )
A.高级农业生产合作社建立 B.增强农民抵御自然灾害的能力
C.可以更好地为工业化服务 D.生产资料由私有到公有的转变
D
D
考点透视
实战演练
5.(24-25八年级下·广东深圳·期末)中华人民共和国成立后,收回了被外国势力控制了近百年的海关。下面任命通知书的内容说明我国( )
A.加强政治建设
B.注重民主协商
C.践行和平外交
D.实现独立自主
6.(24-25八年级下·广西河池·期末)2025年2月,中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议时说,“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”。下列能体现此理念的是( )
A.“一国两制”的基本方针 B.“求同存异”的方针
C.人类命运共同体 D.和平共处五项原则
D
D
考点透视
实战演练
7.(24-25八年级下·新疆阿克苏·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 翻开这张泛黄的老报纸——1949年10月1日的《人民日报》,当年的历史盛况和恢宏场景仿佛重现于眼前。它承载着一个泱泱大国的新起点,被誉为“新中国开国第一档案”,是新中国超级“红色国宝”、国家一级文物。
(1)材料一中的“历史盛况和恢宏场景”指的是哪一历史事件?结合所学知识,说明“它承载着一个泱泱大国的新起点”的理由。
材料二 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(2)材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件?结合材料二,指出“激战”的胜利所产生的积极影响。
(1)历史事件:中华人民共和国成立(开国大典)。
理由:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了;新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。
(2)事件:抗美援朝战争。
积极影响:大大提高了我国的国际地位;为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境;巩固了新生的人民政权。
考点透视
实战演练
7.(24-25八年级下·新疆阿克苏·期末)阅读材料,完成下列要求。
材料三 土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制,这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革的报告》
(3)综合材料二、三,概括上述重大事件在当时所起的共同作用。
(3)共同作用:巩固了新生的中华人民共和国;
考点透视
重难突破
链接中考
1.(2025·山东青岛·中考真题)中国《各民主党派联合宣言》指出:“中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着……”由此可知,抗美援朝是为了( )
A.发展工业 B.改善民生 C.争取独立 D.保家卫国
2.(2025·江苏南通·中考真题)下图年画《接到邻社挑战书》创作于1956年。下图意在表达( )
A.农民分到土地的喜悦 B.人大代表参政的自豪
C.合作社社员的建设热情 D.国企工人的改革积极性
D
C
考点透视
重难突破
链接中考
3.(2025·山东青岛·中考真题)1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利,然而时至今日许多国家仍不能不承认,由于周恩来的努力,使得会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他( )
A.积极传播社会主义思想 B.主张推翻资本主义社会
C.提出和平共处五项原则 D.提出“求同存异”方针
4.(2025·山东滨州·中考真题)1957年,第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议,倡导“互相尊重,互不侵犯,尊重彼此主权,地位平等,领土完整及互不干涉彼此内政”,与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项原则( )A.成为新中国的外交政策 B.被世界上越来越多的国家接受
C.体现了中国国力的提升 D.成为各国处理国际关系的准则
D
B
考点透视
Thank you
感谢聆听
每天解决一个小问题,每周攻克
一个薄弱点,量变终会引发质变。
教师寄语
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