第2练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系 《植物保护技术》 （第三版） 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（第三版）《一课一练》第2练，内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系。 《植物保护技术》（第三版）一课一练 第2练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系 一、单选题 1. 昆虫的世代是指（ ） A. 一年中的发育天数 B. 从卵到成虫性成熟的一个完整发育周期 C. 幼虫期的时长 D. 成虫寿命 2. 影响昆虫发育速度最显著的环境因素是（ ） A. 光照 B. 温度 C. 土壤 D. 风 3. 完全变态的昆虫不经历以下哪个虫态（ ） A. 卵 B. 幼虫 C. 若虫 D. 蛹 4. 昆虫的滞育是指（ ） A. 正常进食 B. 暂时停止活动 C. 生长发育暂时停止的生理状态 D. 迁移飞行 5. 昆虫的年生活史记录的是（ ） A. 觅食路线 B. 一年内各虫态的发育经过 C. 飞行高度 D. 取食量 二、多选题 6. 以下关于温度对昆虫影响的做法，正确的有（ ） A. 温度影响发育速率 B. 温度影响繁殖力 C. 温度越高越有利 D. 每种昆虫有其最适温度范围 7. 昆虫的主要生殖方式有（ ） A. 两性生殖 B. 孤雌生殖 C. 多胚生殖 D. 卵胎生 三、填空题 8. 昆虫的变态类型主要分为完全变态和________变态。 9. 昆虫年生活史包括________虫态的出蛰时间和各代发生时期。 10. 完全变态的虫态依次为卵→幼虫→________→成虫。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（第三版）《一课一练》第2练，内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系。 《植物保护技术》（第三版）一课一练 第2练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系 一、单选题 1. 昆虫的世代是指（ ） A. 一年中的发育天数 B. 从卵到成虫性成熟的一个完整发育周期 C. 幼虫期的时长 D. 成虫寿命 【答案】B 【解析】世代是从卵开始到成虫性成熟为止的一个完整发育周期。 2. 影响昆虫发育速度最显著的环境因素是（ ） A. 光照 B. 温度 C. 土壤 D. 风 【答案】B 【解析】温度是影响昆虫发育速度最显著的因素，昆虫是变温动物。 3. 完全变态的昆虫不经历以下哪个虫态（ ） A. 卵 B. 幼虫 C. 若虫 D. 蛹 【答案】C 【解析】完全变态经历卵→幼虫→蛹→成虫。若虫是不完全变态中的幼期。 4. 昆虫的滞育是指（ ） A. 正常进食 B. 暂时停止活动 C. 生长发育暂时停止的生理状态 D. 迁移飞行 【答案】C 【解析】滞育是昆虫在不利环境条件下生长发育暂时停止的生理状态。 5. 昆虫的年生活史记录的是（ ） A. 觅食路线 B. 一年内各虫态的发育经过 C. 飞行高度 D. 取食量 【答案】B 【解析】年生活史指昆虫在一年中的发育过程及世代数。 二、多选题 6. 以下关于温度对昆虫影响的做法，正确的有（ ） A. 温度影响发育速率 B. 温度影响繁殖力 C. 温度越高越有利 D. 每种昆虫有其最适温度范围 【答案】ABD 【解析】C错误，温度过高反而抑制发育甚至致死。 7. 昆虫的主要生殖方式有（ ） A. 两性生殖 B. 孤雌生殖 C. 多胚生殖 D. 卵胎生 【答案】ABCD 【解析】四种均为昆虫常见生殖方式。 三、填空题 8. 昆虫的变态类型主要分为完全变态和________变态。 【答案】不完全 【解析】不完全变态无蛹期，若虫与成虫外形相似。 9. 昆虫年生活史包括________虫态的出蛰时间和各代发生时期。 【答案】越冬 【解析】年生活史从越冬虫态开始活动记录到第二年越冬结束。 10. 完全变态的虫态依次为卵→幼虫→________→成虫。 【答案】蛹 【解析】完全变态经历四个虫态，蛹期是组织重建阶段。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $