第2练 第二节 心理现象的本质《学前儿童心理发展》(北京理工大学出版社)江西省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-05-25
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿心理学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 心理与心理学,心理的基本特征 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | xkw_069978533 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032291.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《学前儿童心理发展》一课一练的第2练,内容涵盖项教材“绪论中的第二节 心理现象的本质”的相关内容。
《学前儿童心理发展》第2练
绪论
第二节 心理现象的本质
一、单选题
1.现代科学认为,心理现象产生的器官是( )
A. 心脏 B. 大脑 C. 灵魂 D. 神经系统
2.大脑皮质中,在进化过程中最新发展起来、对人来说最重要的部分是( )
A. 额叶 B. 顶叶 C. 颞叶 D. 枕叶
3.新生儿的吮吸行为属于( )
A. 条件反射 B. 无条件反射 C. 操作性反射 D. 社会性反射
4.鹰被扔下山崖后拼命扑打翅膀最终飞起来,这体现了心理对客观现实的反映具有( )
A. 被动性 B. 机械性 C. 能动性 D. 随意性
5.亚里士多德所著的世界上第一部心理学专著是( )
A. 《理想国》 B. 《灵魂论》 C. 《论灵魂》 D. 《心理学原理》
6.大脑最基本的活动方式是反射,反射按起源可分为( )
A. 正反射和负反射 B. 简单反射和复杂反射 C. 无条件反射和条件反射 D. 生理反射和心理反射
二、判断题(正确打√,错误打×)
7.大脑皮质的神经细胞和皮质下的神经纤维相互传递信息,构成心理活动的生理基础。( )
8.无条件反射是后天形成的,容易发生变化。( )
9.心理是人脑的机能,只要人脑正常,心理就会自然产生。( )
10.女孩“金口难开”的案例说明,语言的形成需要正常的语言环境和交流机会。( )
三、简答题
11.什么是无条件反射?什么是条件反射?请各举一个生活或教材中的例子。
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《学前儿童心理发展》一课一练的第2练,内容涵盖项教材“绪论中的第二节 心理现象的本质”的相关内容。
《学前儿童心理发展》第2练
绪论
第二节 心理现象的本质
一、单选题
1.现代科学认为,心理现象产生的器官是( )
A. 心脏 B. 大脑 C. 灵魂 D. 神经系统
【答案】B
【解析】教材《知识锦囊·资料卡一》指出:“随着科学技术的发展,人们逐渐认识到人的心理活动不是由心脏产生的,也不是什么‘灵魂’,而是人脑和神经系统共同活动的产物。”其中,大脑是心理活动的主要器官。
2.大脑皮质中,在进化过程中最新发展起来、对人来说最重要的部分是( )
A. 额叶 B. 顶叶 C. 颞叶 D. 枕叶
【答案】A
【解析】教材《知识锦囊·资料卡一》明确说明:“大脑皮质的表面有很多褶皱,根据褶皱上的凹陷和隆起部分,人们把大脑皮质分成四个部分,即额叶、顶叶、颞叶和枕叶。其中,额叶是进化过程中最新发展起来的部分,对人来说,是最重要的部分。”
3.新生儿的吮吸行为属于( )
A. 条件反射 B. 无条件反射 C. 操作性反射 D. 社会性反射
【答案】B
【解析】教材《知识锦囊·资料卡一》指出:“反射按起源分为两类:无条件反射和条件反射。无条件反射是先天的反射,如新生儿的吮吸行为。”吮吸是生来就有的、不学而能的反射。
4.鹰被扔下山崖后拼命扑打翅膀最终飞起来,这体现了心理对客观现实的反映具有( )
A. 被动性 B. 机械性 C. 能动性 D. 随意性
【答案】C
【解析】教材《小提示》明确指出:“心理现象的本质是人脑对客观现实能动性的反映。”鹰在求生的本能驱动下主动扑打翅膀,体现了心理的能动性(积极主动的反映),而不是被动或机械的反映。
5.亚里士多德所著的世界上第一部心理学专著是( )
A. 《理想国》 B. 《灵魂论》 C. 《论灵魂》 D. 《心理学原理》
【答案】B
【解析】教材《你知道吗——心理灵魂说》部分指出:“亚里士多德发展了柏拉图的灵魂观,写出了世界上的第一部心理学专著《灵魂论》。”注意选项C“《论灵魂》”是常见的异译,但教材明确写为《灵魂论》,因此选B。
6.大脑最基本的活动方式是反射,反射按起源可分为( )
A. 正反射和负反射 B. 简单反射和复杂反射 C. 无条件反射和条件反射 D. 生理反射和心理反射
【答案】C
【解析】教材《知识锦囊·资料卡一》原文:“大脑最基本的活动方式是反射。反射是机体对刺激作出的规律性应答行为。按起源分为两类:无条件反射和条件反射。”
二、判断题(正确打√,错误打×)
7.大脑皮质的神经细胞和皮质下的神经纤维相互传递信息,构成心理活动的生理基础。( )
【答案】√
【解析】教材《知识锦囊·资料卡一》明确指出:“大脑皮质的神经细胞和皮质下的神经纤维有着复杂的联系,相互传递信息,构成了心理活动的生理基础。”因此该说法正确。
8.无条件反射是后天形成的,容易发生变化。( )
【答案】×
【解析】教材指出:“无条件反射是先天的反射”“条件反射是后天形成的、易变的反射”。无条件反射是先天的、相对稳定的,而条件反射才是后天形成且易变的。因此该说法错误。
9.心理是人脑的机能,只要人脑正常,心理就会自然产生。( )
【答案】×
【解析】教材《资料卡二:心理现象来源于什么?》指出:“心理是人脑的机能,但是人脑并不会自发地产生心理,只有当客观现实作用于人脑时,人脑才有可能形成对外界刺激的映象,产生心理。”心理的产生需要客观现实的作用,人脑正常是必要条件而非充分条件。因此该说法错误。
10.女孩“金口难开”的案例说明,语言的形成需要正常的语言环境和交流机会。( )
【答案】√
【解析】教材中“金口难开的女孩”案例总结道:“女童不会说话是因为她的语言环境、成长环境都很差,缺少一个语言环境,没有语言交流,因而无法形成语言。”因此该说法正确。
三、简答题
11.什么是无条件反射?什么是条件反射?请各举一个生活或教材中的例子。
【答案】
无条件反射:是先天的、不学而能的反射,是机体生来就有的、较为固定的本能反应。
例子:新生儿的吮吸行为;或膝跳反射、眨眼反射等。
条件反射:是后天形成的、易变的反射,是在无条件反射的基础上,通过某种特定刺激与无条件反射多次结合而建立起来的。
例子:小狗闻到肉骨头流口水是无条件反射;经过训练,听到铃声也流口水,这就是条件反射。
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