第2练 任务一 活动室卫生《幼儿园保育》（高教版）江西省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿园保育》（第二版）一课一练的第2练，内容涵盖项教材“模块一保育工作的基本内容与要求中项目一环境卫生中的任务一 活动室卫生”的相关内容。 《幼儿园保育》第2练 模块一 保育工作的基本内容与要求 项目一 环境卫生 任务一 活动室卫生 一、单选题 1.下列关于活动室卫生标准的描述，错误的是（ ）。 A. 墙面和天花板无蜘蛛网、灰尘和污物 B. 门窗洁净，玻璃明亮，窗台无灰尘 C. 地面可以留少量积水，但无果皮纸屑 D. 物品摆放整齐，空气流通清爽，无异味 2.根据活动室卫生清洁制度，下列做法正确的是（ ）。 A. 每月一小扫，每周一大扫，每天彻底扫 B. 教玩具只需每月清洗一次 C. 每日定时用紫外线灯对室内设施进行消毒 D. 卫生间只需便后冲洗，不需要定期消毒 3.幼儿园活动室需要经常开窗通风的主要原因不包括（ ）。 A. 幼儿肺泡小，每次呼吸交换的气体量有限 B. 集体环境中二氧化碳含量容易迅速增加 C. 通风可以完全替代空气清新剂的作用 D. 保持空气新鲜、无菌、无异味 4.活动室每日卫生清洁的第一步是（ ）。 A. 用消毒液擦拭桌椅 B. 整理幼儿游戏区角 C. 开窗通风 D. 拖地并摆放桌椅 5.关于擦桌椅的操作，正确的是（ ）。 A. 用干抹布从左向右擦拭 B. 桌面脏物直接擦到地面 C. 消毒液擦拭后，再用清水擦拭两遍 D. 椅子只擦坐面，不擦支柱和横梁 6.拖地时的正确做法是（ ）。 A. 拖布尽量湿，地面干得快 B. 从外向里正方向拖地 C. 拖布拧干后从里向外、从左向右倒退着拖 D. 拖布不用勤洗，节省时间 二、判断题（正确打√，错误打×） 7.活动室墙面可以适当悬挂装饰物，不需要考虑蜘蛛网和灰尘。（ ） 8.空气清新剂能有效净化室内空气，可以代替开窗通风。（ ） 9.擦拭灯具时，应先关闭电源，并站在木制凳子上防止导电。（ ） 10.小班幼儿一般不参与清洁工作，但应培养不乱扔纸屑、爱护环境卫生的习惯。（ ） 三、简答题 11.请简述保育员在组织活动室卫生清洁时，应遵循的清洁顺序（从开始到结束）以及至少写出三项注意事项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿园保育》（第二版）一课一练的第2练，内容涵盖项教材“模块一保育工作的基本内容与要求中项目一环境卫生中的任务一 活动室卫生”的相关内容。 《幼儿园保育》第2练 模块一 保育工作的基本内容与要求 项目一 环境卫生 任务一 活动室卫生 一、单选题 1.下列关于活动室卫生标准的描述，错误的是（ ）。 A. 墙面和天花板无蜘蛛网、灰尘和污物 B. 门窗洁净，玻璃明亮，窗台无灰尘 C. 地面可以留少量积水，但无果皮纸屑 D. 物品摆放整齐，空气流通清爽，无异味 【答案】C 【解析】教材明确指出活动室卫生标准要求“地面干净无死角，地面无污渍、无脚印、无积水、无果皮纸屑”。选项C说“地面可以留少量积水”直接与此相悖，因此错误。A、B、D均符合教材对墙面、门窗、物品摆放和空气流通的要求。 2.根据活动室卫生清洁制度，下列做法正确的是（ ）。 A. 每月一小扫，每周一大扫，每天彻底扫 B. 教玩具只需每月清洗一次 C. 每日定时用紫外线灯对室内设施进行消毒 D. 卫生间只需便后冲洗，不需要定期消毒 【答案】C 【解析】教材中明确提到“每日定时用紫外线灯对室内设施进行消毒”。A项错误，应为“每天一小扫，每周一大扫”；B项错误，教玩具应“经常清洗，每周做好消毒”；D项错误，卫生间需“定期清扫、消毒”。因此只有C正确。 3.幼儿园活动室需要经常开窗通风的主要原因不包括（ ）。 A. 幼儿肺泡小，每次呼吸交换的气体量有限 B. 集体环境中二氧化碳含量容易迅速增加 C. 通风可以完全替代空气清新剂的作用 D. 保持空气新鲜、无菌、无异味 【答案】C 【解析】教材指出开窗通风是为了保持空气新鲜、满足幼儿对氧气的需求。同时，在“知识链接”中明确说明：空气清新剂只能掩盖异味，不能净化空气，还会造成二次污染。因此“通风可以完全替代空气清新剂”是错误的，也不是开窗通风的主要原因。 4.活动室每日卫生清洁的第一步是（ ）。 A. 用消毒液擦拭桌椅 B. 整理幼儿游戏区角 C. 开窗通风 D. 拖地并摆放桌椅 【答案】C 【解析】教材中明确列出“每日清洁顺序：首先开窗通风，扫把擦湿后湿性扫地”因此第一步是开窗通风。 5.关于擦桌椅的操作，正确的是（ ）。 A. 用干抹布从左向右擦拭 B. 桌面脏物直接擦到地面 C. 消毒液擦拭后，再用清水擦拭两遍 D. 椅子只擦坐面，不擦支柱和横梁 【答案】C 【解析】教材明确要求“桌椅灰尘擦完后，用消毒液擦拭一遍，再用清水擦拭二遍，避免残留消毒液”。A错误，应用湿抹布；B错误，脏物不能直接擦到地面；D错误，椅子“各面都要擦到，不留死角”。因此C正确。 6.拖地时的正确做法是（ ）。 A. 拖布尽量湿，地面干得快 B. 从外向里正方向拖地 C. 拖布拧干后从里向外、从左向右倒退着拖 D. 拖布不用勤洗，节省时间 【答案】C 【解析】教材明确要求“拖布洗湿后拧干水，从里向外、从左向右倒退着拖地”。A错误，拖布太湿地面不易干且容易滑倒；B错误，方向应为从里向外；D错误，拖布要勤洗。因此C正确。 二、判断题（正确打√，错误打×） 7.活动室墙面可以适当悬挂装饰物，不需要考虑蜘蛛网和灰尘。（ ） 【答案】× 【解析】教材规定活动室卫生标准为“墙面和天花板无蜘蛛网、灰尘和污物，不乱挂杂物”。因此无论是否悬挂装饰物，都必须保持无灰尘无蛛网。 8.空气清新剂能有效净化室内空气，可以代替开窗通风。（ ） 【答案】× 【解析】教材“知识链接”明确指出：空气清新剂“只能掩盖空气中的异味，并不能净化空气”，且可能造成二次污染，不能代替开窗通风。 9. 擦拭灯具时，应先关闭电源，并站在木制凳子上防止导电。（ ） 【答案】√ 【解析】教材“注意”事项中明确要求：擦拭灯具时“首先要关闭电源”，并“站在木制凳子上，防止导电”。因此该说法正确。 10. 小班幼儿一般不参与清洁工作，但应培养不乱扔纸屑、爱护环境卫生的习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】教材明确说明“小班幼儿一般不参与清洁工作，但在一日生活中，要培养幼儿不乱扔纸屑、不乱摆放物品、爱护环境卫生的习惯”。因此该说法正确。 三、简答题 11.请简述保育员在组织活动室卫生清洁时，应遵循的清洁顺序（从开始到结束）以及至少写出三项注意事项。 【答案】 清洁顺序： 开窗通风 → 湿性扫地 → 用清水和消毒液各擦拭一遍（窗台、窗帘、玩具柜、桌椅、门框、门把手等） → 再用清水擦拭两遍 → 整理钢琴台面、幼儿游戏区角 → 拖地 → 摆放幼儿桌椅 → 紫外线照射消毒30分钟。 注意事项： 1　 清洁顺序应从上到下、从里向外、从左向右进行清扫和擦拭。 2　 采取湿性扫地，避免尘土飞扬。 3　 消毒液擦拭后，必须用清水再擦拭两遍，防止消毒液残留。 4　 紫外线照射消毒时，应选择幼儿和工作人员不在场的时间进行，避免伤害眼睛和皮肤。 5　 活动室卫生应随脏随清理，保持洁净。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $