第1练 绪论《幼儿园保育》(高教版)江西省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-05-25
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿教育的产生和发展,我国幼儿园教育的目标、任务和原则 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 128 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | xkw_069978533 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58032154.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿园保育》(第二版)一课一练的第1练,内容涵盖项教材“绪论 幼儿园保育工作的基本知识”的相关内容。
《幼儿园保育》第1练
绪论 幼儿园保育工作的基本知识
一、单选题
1.下列关于保育员的理解,错误的是( )。
A. 保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者的角色
B. 保育员在幼儿的发展中扮演着教育者的角色
C. 保育员对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等方面均产生深远影响
D. 保育员只负责照顾幼儿的身体健康
2.根据《保育员国家职业技能标准》(2019年修订),下列不属于保育员职业守则的是( )。
A. 为人师表,遵纪守法
B. 关爱儿童,平等尊重
C. 追求利润,高效工作
D. 认真观察,合规操作
3.幼儿园保育工作的目标包括生活活动中的保育和( )。
A. 游戏活动中的保育
B. 教育活动中的保育
C. 户外活动中的保育
D. 家庭活动中的保育
4.“保教结合”原则要求保育员在教育教学活动中( )。
A. 只关注幼儿的身体健康
B. 完全替代幼儿完成所有活动
C. 配合教师准备材料、布置场地,并关注幼儿情绪与安全
D. 只负责活动结束后的清洁工作
5.关于幼儿园晨检挂牌和布口袋的使用,下列说法错误的是( )。
A. 晨检袋可以做成苹果或菠萝形状挂在墙上
B. 药口袋应挂在幼儿能够轻松拿到的高度
C. 牙刷袋挂在盥洗室墙上,方便幼儿取用
D. 梳子袋可以为每个女孩准备一把贴上姓名的梳子
6.根据《未成年人保护法》,幼儿园教职工对未成年人实施体罚或变相体罚,情节严重的,将( )。
A. 给予表扬
B. 依法给予处分
C. 免于处罚
D. 仅批评教育
二、判断题(正确打√,错误打×)
7.保育员的工作对象是0-6岁儿童,只负责照顾他们的生活,不需要关注心理健康。( )
8.保育员应严格规范自身行为,因为其言行对幼儿起着潜移默化的示范作用。( )
9.在消毒液配比和消毒工作中,保育员可以灵活操作,不必严格按照日常要求执行。( )
10.保育员在组织幼儿进餐时,应培养幼儿安静就餐、不挑食、饭后漱口等良好习惯。( )
三、简答题
11.请简述保育员职业道德的主要内容(至少写出四个方面)。
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿园保育》(第二版)一课一练的第1练,内容涵盖项教材“绪论 幼儿园保育工作的基本知识”的相关内容。
《幼儿园保育》第1练
绪论 幼儿园保育工作的基本知识
一、单选题
1.下列关于保育员的理解,错误的是( )。
A. 保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者的角色
B. 保育员在幼儿的发展中扮演着教育者的角色
C. 保育员对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等方面均产生深远影响
D. 保育员只负责照顾幼儿的身体健康
【答案】D
【解析】保育员在幼儿发展中扮演照顾者、教育者等多重角色,对幼儿身心健康、行为习惯、个性情感等均有深远影响,并非只负责照顾身体健康。因此D项错误。
2.根据《保育员国家职业技能标准》(2019年修订),下列不属于保育员职业守则的是( )。
A. 为人师表,遵纪守法
B. 关爱儿童,平等尊重
C. 追求利润,高效工作
D. 认真观察,合规操作
【答案】C
【解析】标准中的职业守则为:为人师表、遵纪守法;关爱儿童、平等尊重;勤奋好学、恪尽职守;认真观察、合规操作;文明礼貌、友善协作。“追求利润,高效工作”不属于保育员职业道德要求。
3.幼儿园保育工作的目标包括生活活动中的保育和( )。
A. 游戏活动中的保育
B. 教育活动中的保育
C. 户外活动中的保育
D. 家庭活动中的保育
【答案】B
【解析】教材明确将保育工作目标分为“一日生活中的保育”和“教育活动中的保育”两部分。
4.“保教结合”原则要求保育员在教育教学活动中( )。
A. 只关注幼儿的身体健康
B. 完全替代幼儿完成所有活动
C. 配合教师准备材料、布置场地,并关注幼儿情绪与安全
D. 只负责活动结束后的清洁工作
【答案】C
【解析】保育员应配合教师准备材料、布置场地,关注幼儿情绪与安全,既不过度保护也不替代幼儿,做到保教结合。
5.关于幼儿园晨检挂牌和布口袋的使用,下列说法错误的是( )。
A. 晨检袋可以做成苹果或菠萝形状挂在墙上
B. 药口袋应挂在幼儿能够轻松拿到的高度
C. 牙刷袋挂在盥洗室墙上,方便幼儿取用
D. 梳子袋可以为每个女孩准备一把贴上姓名的梳子
【答案】B
【解析】教材中明确写道:“药口袋(高度以幼儿够不着为宜)”,因此“药口袋应挂在幼儿能够轻松拿到的高度”是错误的。
6.根据《未成年人保护法》,幼儿园教职工对未成年人实施体罚或变相体罚,情节严重的,将( )。
A. 给予表扬
B. 依法给予处分
C. 免于处罚
D. 仅批评教育
【答案】B
【解析】《未成年人保护法》第六十三条规定:情节严重的,依法给予处分。
二、判断题(正确打√,错误打×)
7.保育员的工作对象是0-6岁儿童,只负责照顾他们的生活,不需要关注心理健康。( )
【答案】×
【解析】错误。全面的保育观包括身体保育和心理保育,保育员需要关注幼儿心理健康。
8.保育员应严格规范自身行为,因为其言行对幼儿起着潜移默化的示范作用。( )
【答案】√
【解析】正确。教材指出0-6岁是习惯形成关键期,保育员言行对幼儿有重要示范作用。
9. 在消毒液配比和消毒工作中,保育员可以灵活操作,不必严格按照日常要求执行。( )
【答案】×
【解析】错误。教材强调必须严格按照日常要求规范操作,不能有半点马虎。
10. 保育员在组织幼儿进餐时,应培养幼儿安静就餐、不挑食、饭后漱口等良好习惯。( )
【答案】√
【解析】正确。教材明确提到进餐时要培养文明卫生习惯、不挑食、饭后漱口等。
三、简答题
11.请简述保育员职业道德的主要内容(至少写出四个方面)。
【答案】
保育员职业道德的主要内容(依据《保育员国家职业技能标准》2019年修订)包括:
1 为人师表,遵纪守法
2 关爱儿童,平等尊重
3 勤奋好学,恪尽职守
4 认真观察,合规操作
5 文明礼貌,友善协作
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