内容正文:
情境期末·XBU
六年级数学·下册
追梦专项五
确定位置
正比例和反比例
(考查范围:第五、六单元)
一、填空。(17分)
1.若a和b成正比例关系,则下表中的☆是(
);若a和b成反比例关系,则下表中的☆是
(
阳
a
2.4
40
b
1.5
☆
咖
2.下面是某市20路公共汽车的行驶路线图。
紫竹院
↑N
医院蛋糕房
>1.8km55
650
2.5km
40°
2 km
1.5km
体育馆
梅园
成才书店
(1)20路公共汽车从梅园出发,向(
)行驶(
)千米到达成才书店,再向(
)偏
(
)40°方向行驶(
)千米到达医院。
(2)20路公共汽车经过蛋糕房向(
)偏(
)(
)方向行驶(
)千米到达
团
体育馆,再向(
)偏(
)(
)方向行驶(
)千米到达紫竹院。
3.阿基米德曾研究杠杆平衡原理,我们结合比例的知识,模拟他9o¤
的实验场景:剪一根长18厘米的硬纸条,先找到纸条的中心
蜜
点,再在中心点两侧每隔2厘米打一个小孔,并把纸条的中心
点固定在支架上。若在支架左侧第4个孔挂2个同样大的珠
(如图),那么在支架右侧第2个孔应挂(
)个这样的珠才能保持平衡;
如果左侧第4个孔挂3个珠,右侧第3个孔应挂(
)个珠才能保持平衡。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1.下列几组相关联的量中,成反比例关系的是(
摇
A.百米赛跑的速度和时间
B.比例尺一定,图上距离与实际距离
线
C.利率一定,存款的本金与利息
D.圆柱体体积一定,底面半径和高
2.在爱国主义影片《狙击手》中,狙击手大永面朝正北待命,听到观察员指令:注意1点钟方向。
根据指令,大永的狙击步枪应瞄准(
)方向。
A.北偏东5°
B.北偏东30°
C.北偏西5
D.北偏西30
3.在计算器上按下面的程序操作:任意输入一个数(x)按键÷
5=显示计算结果(y),每次
输入的数x与相应的计算结果y(
)
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
D.无法判断是否成比例
情境期末·六年级数学·下册第1页
三、下面是小明家附近的平面图。(5分)
超市
2501t
小明家
比例尺
1:(
1.超市在小明家(
)方向上,距离是600m,补全图中的比例尺。(1分)
2.小明上学时,要从家先向东走200m到街心公园,再向东偏南30°方向走400m到达学校。请画
出街心公园和学校的位置。(4分)》
四、解决问题。(12分)
1.某地推出了无人汽车运送物资服务。已知“无人车”一趟可运送0.6吨物资,一辆“无人小巴”
一趟可运送1.4吨物资。现有一批物资,如果用“无人车”运送,需要运63趟;如果改用“无人
小巴”运送,需要运几趟?(3分)
2.为了测量一座石峰的高度,研究人员进行了如下操作:
某天下午5时,先测出这座石峰的影子长度。接着在同一时间,同一地点,测得两棵树
的高度和它们影子的长度,如图所示。
解决这个问题,用到了我们所学的(
)知识。(填“正比例”或“反比例”)(1分)
请根据测量的过程,求出这座石峰高多少米?(用比例解答)(5分)
4.5m
120m
4 m
3.周末,小芳和小丽同时开始看《童年河》,小芳每天看36页,7天刚
16:44
小丽
好看完。根据小芳和小丽的对话内容(如图),小丽平均每天看多
我刚看完《童年
少页?(用比例的知识解答)(3分)
河》,你看完没?
圈还没,还要2
天才能看完。
等你看完了,
一起分享呀!
我们@
©①
情境期末·六年级数学·下册第2页
专项5
情境期末·XBU
六年级数学.下册
追梦专项六,
情境题
亲爱的同学,你知道吗?数学不仅仅只存在于课堂中,在日常生活里,我们的衣食住行都离不开
数学。让我们一起来感受数学的魅力吧!
交通中的数学
1.新交通法规中有一项规定:机动车行驶速度超过公路最高限速的50%,要扣12分。陇海大道最高
限速为每小时60千米,当机动车达到每小时(
)千米时要直接扣12分。(2分)
2.据车管所统计,某市今年私家车保有量已达12万辆,去年是今年的,比前年多】,该市前
年私家车保有量是(
)万辆。(2分)
3.学校举办“交通安全知识”竞赛,共有10道选择题,每道题答对得5分,答错或不答扣1
分。李佳佳一共得了32分,她答对了(
)道题。(2分)
4.汽车站开设了一条市内旅游专线。请根据相关信息填一填,画一画。
科技馆
汽车站
40
海洋馆
0
51015km
(1)旅游大巴车从汽车站出发,向(
)行驶(
)km到达科技馆。海洋馆在科技馆
(
)偏(
)(
)°方向上,距离是(
)km。(6分)
(2)旅游大巴车从海洋馆出发,向东偏北30°方向行驶20k,就到达了终点站植物园。请在图中画
出植物园的位置。(2分)
(3)如果将这条旅游专线画在比例尺为1:200000的地图上,植物园到海洋馆的图上距离
是(
)cm。(2分)
传统文化中的数学
5.现藏于三星堆博物馆的青铜大立人像被誉为“世界铜像之王”(如图)。在一张比
2.608m
例尺为1:100的图上,这个青铜大立人像(含底座)的高为(
)cm。(1分)
6.沙漏是古人用的一种计时仪器。如图这个沙漏里(装满沙子)的沙子一点点漏入下面的长方体木
盒中,如果沙子漏完了,那么在长方体木盒中会平铺大约多少厘米高的沙子?(5分)
12cm
110 cm
10 cm
30cm
20cm
专项6
情境期末·六年级数学·下册第1页
7.制曲酿酒是中国传统酿造工艺的特色,在《齐民要术》中记载了多种制曲和酿酒的方法,展示了中
国古代对酿酒技术的重视和创新。已知560千克高粱可以酿造出160千克高粱酒,那么用49吨高
粱可以酿造出多少吨高粱酒?(用比例解答)(5分)
滋少叫
洲节少张卖
8.《张丘建算经》是我国古代数学著作。其中有一题:“今有七百人造浮桥,九日成。今增五百人,问
斋
日几何。”意思是700人造一座浮桥,9天可以完成,现在增加500人,几天可以完成?(用比例解
答)(5分)
环保中的数学
9.保护环境,人人有责。禁塑令的出台旨在减少塑料污染,保护环境,并促进可持续发展。某超市把
3月4日、5日两天的统计结果绘制成如图所示的统计图,请你根据统计图解答下列问题。
数量/次
500
400
D
360
35%
温馨提示:超市购物可以选择:
300
☐3月4日
A
B
+
A.自备购物袋;B.租借购物篮;
200
☐3月5日
20%
30%
100
C.买环保袋;D.徒手携带。
0
A
B
3月4日统计结果
C
D方式
(1)补全扇形统计图。(2分)
(2)根据统计图求3月4日前来超市购物的总人次和自备购物袋的人次。(4分)
容
(3)保护环境,从我做起,说说你有什么建议?(2分)
情境期末·六年级数学·下册第2页2.圆锥的体积:3.14×202×2=2512(cm3)
圆锥的高:2512×3÷(3.14×102)=24(cm)
3.拼成的圆柱的高:10+15=25(分米)
圆柱半径:10÷2=5(分米)
圆柱的体积:3.14×52×25=1962.5(立方分米)
几何体的体积:1962.5÷2=981.25(立方分米)
小慧说得对。
理由:把两个相同的几何体拼成一个圆柱体,底
面积不变,新的圆柱体的高是10+15=25(分米),
新的圆柱体体积是原来几何体的2倍,即原来的
几何体体积是圆柱体体积的一半。
梦专项三解决问题的策略
、1.14
45
202.25140
3.761
4.60
677
3
13号
200900【解析】600÷3×1=200
(毫升):60:号=900(毫升)。
6.120240
二、1.B【解析】已发全部书的5,还有全部书的1-
,1=4没有发,已发的书比未发的书少(4-1)4
1+45
2.C【解析】假设都是大展板,则小展板有(10×6
52)÷(10-6)=2(块),大展板有6-2=4(块)。
3.A
2
三、1.820×2+5+7520(克)
2.3+4=7180÷7=25…5
3×25=75(人)4×25=100(人)
3.36x3
+36x2÷2=63(个)
4.(5×100-395)÷(5+30)=3(套)
100-3=97(套)
安全送达的是97套,破损的是3套。
追梦专项四比例
-1【解2号
2.8152:3=4:6(答案不唯一)
3.1:25
4.9
5.1:250041:5000小明【解析】250米=
25000厘米,10厘米:25000厘米=1:2500,100米
=1000厘米,1000×250=4(厘米);50m=
11
5000cm,1cm5000cm=1:5000,250025000所以
小明画的图大一些。
6.1.75
=、1.V2.V
3×【解析】这个圆柱的体积是原来的号。
三、1.D【解析】内项4增加8相当于乘了3,要使比例
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
成立,外项12也应乘3或者增加24。
2.B【解折】500米=5000屋未,号屋米:
500000厘米=1:1500000。
3.C【解析】面积扩大到原来的4倍。
4.C5.C
7
四、x=12x=4
x=20
五、1.
2.1:21:4
六、1.10÷
=60000000(厘米)=600(千米)
6000000
600÷3x11
11+9110(千米/时)
110×3=330(千米)
2.21.9米=2190厘米10.95:2190=1:200
1÷)00专200(厘米)=2(米)
3.14×2=6.28(米)
1
3.52500125000(厘米)=12.5(千米)
500米=0.5千米
[10+(12.5-3)÷0.5×1]×2=58(元)
追梦专项五
确定位置正比例和反比例
-、1.250.09
2.(1)东1.5北东2
(2)南东65°1.8北东55°2.5
3.44
二、1.A
解题方法:根据反比例的意义判断两种量成反比例的
条件:(1)两种量是相关联的量。一种量变化,另一种
量也随着变化。(2)两种量中相对应的两个数的积
定。
2.B3.B
三、1.西偏北25°
2.
超市
北
学校
比例尺
1:(20000)
四、1.解:设如果改用“无人小巴”运送,需要运x趟。
1.4x=0.6×63
x=27
2.正比例
解:设这座石峰高x米。
3:4=x:120x=90
3.解:设小丽平均每天看x页。
36×7=x×(7+2)x=28
追梦专项六情境题
1.90【解析】60×(1+50%)=90(千米/时)。
期末XBU·六年级数学下第6页
28【解折2x名(1+子=8(万锅)。
3.7【解析】解:设她答对了x道题,5x-(10-x)=32,x
=7。
4.(1)东15东南4010
(2)川
科技馆
植物园
汽车站
40丽
30
海洋馆
051015km
(3)10【解析】20km=2000000cm,2000000×
200000
=10(厘米)。
5.2.608
6.3.14×(12÷2)2×10÷3÷(30×20)=0.628(厘米)
7.560千克=0.56吨160千克=0.16吨
解:设用49吨高粱可以酿造出x吨高粱酒。
0.56_49
x=14
0.16x
8.解:设x天可以完成。
(700+500)x=700x9x=5】
9.(1)
D
359%
(15)%
20%
B
30%
3月4日统计结果
(2)总人次:360÷30%=1200(人次)
自备购物袋:1200×20%=240(人次)
(3)减少使用塑料袋,购物时尽量自备购物袋。
(合理即可)
试卷1平顶山市新华区第二学期期末测试卷
-1.1027240.4920.7330
2.=(235+1.6的)-(9)=4-2=2
=8x451-877
9×[58]=9*4045
1451452_12,2
写452133gg12
=36÷(18.72÷2.6)=36÷7.2=5
3.
x=4
二、1.42.19542.22.185.04
3名多
4.-2-0.253
3
5.m n
方法指导:当两个数成倍数关系时,则两个数的最大
公因数为较小数,最小公倍数为较大数。
6.5601000【解析】700×80%=560(棵);700÷
70%=1000(棵)。
5_A
7.12.52【解标1230A=12.5;5×12=30xA,
A=2。
8.628502.4【解析】①当底面直径为10厘米
时,半径为10÷2=5(厘米),容积为8×52×3.14=
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
628(立方厘米);②当底面直径为8厘米时,半径
为8÷2=4(厘米),容积为10×42×3.14=502.4
(立方厘米)。
9.西偏北30°600【解析】200×3=600(米)。
知识拓展:位置关系具有相对性,描述两个地点的相
对位置时,两个地点方向相反,角度相等。
10.2812.56【解析】10÷2.5=4(厘米),10×2+4
×2=28(厘米);3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘
米)。
11.2:32:3【解析】设正六边形的边长为a,则周
长为6a;大正三角形的周长为3a×3=9a正六边
形与大正三角形的周长之比是6a:9a=2:3。将
正六边形平均分成6个和空白部分的三角形的
面积相等的三角形,面积之比是6:9=2:3。
三、1.B
2.C
3.A【解析】圆柱、正方体、长方体的体积公式均为
底面积×高,所以体积相等。
4.A【解析】π×(6÷2)2=9π(平方厘米),9m×6+
9mx3x】=63m(立方厘米)。
3
5.B6.B
:a=2m1。
7.A【解析】A.2mr=a,r=2m,a2m
8.B【解析】25-24=1,30-25=5,1<5。
四、1.2.6
3
2
0
A
1234567891011121314151617
1.(8,3)
3.4.
胜利街小学
30
01000米
实验高中
五、观察图形可知,正方形的个数分别是2,3,4,…,
对应直角三角形的个数分别是4,8,12,…,以此
类推,正方形个数用n表示,那么直角三角形的个
数为4(n-1)=4n-4。
六、1.1.2÷5%=24(万元)
2.象棋:(12×4-38)÷(4-2)=5(副)
飞行棋:12-5=7(副)
3
7
8(1-8)=7(千克)
4.3.14×(20÷2)2×(25+15)÷2=6280(立方厘米)
5.20×60000000=1200000000(厘米)=12000(千米)
12000÷800=15(小时)
6.(1),乘车,看书时间情况统计图
去时开车10%
回家时乘公
交(20)%
看书(70)%
(2)1115
期末XBU·六年级数学下第7页