第一单元 坚持宪法至上 核心素养训练- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 2025-2026学年八年级道德与法治第一单元“坚持宪法至上”月考单元卷，以2025年全国两会、数字政府建设等热点为情境，原创试题占比高，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|宪法地位、国家权力属于人民、人权保障等|结合两会“全过程人民民主”等热点，考查基础认知| |非选择题|3题/40分|权力运行规范、宪法与生活关系、宪法实施监督等|22题结合宪法宣传周活动与法律修订，体现情境综合分析，培养法治实践能力|

八年级道德与法治第一单元坚持宪法至上素养训练题参考答案 一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分） 1-5：B B A A A 6-10：C C B B B 11-15：B A B B A 16-20：C A A B A 二、非选择题（共 40 分） 21.（10 分） （1）为什么要规范国家权力运行？（6 分） ① 权力是把双刃剑，运用得好可以造福人民；一旦被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷。 ② 规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 ③ 只有规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，维护社会公平正义。 （2）公民监督国家权力的方式？（4 分） ① 向人大代表或各级人大常委会反映； ② 采用书信、电话、网络等形式向有关部门举报或反映； ③ 通过新闻媒体、网络平台等舆论工具进行监督。（答出两点即可） 22.（14 分） （1）谈谈你对 “宪法与我们的生活息息相关” 的理解。（4 分） ① 宪法规定公民的基本权利与义务，是公民权利的保障书； ② 我们的受教育权、人格尊严权、人身自由等都受宪法保护； ③ 人的一生都离不开宪法的保护，宪法就在我们身边。 （2）“根据宪法，制定本法” 体现宪法什么地位？理由？（6 分） 地位：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 理由： ① 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律不得与宪法相抵触； ② 宪法是一切组织和个人的根本活动准则； ③ 宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。 （3）中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威？（4 分） ① 学习宪法：了解宪法内容，领会宪法精神； ② 认同宪法：增强对宪法的尊崇与信服； ③ 践行宪法：将宪法原则落实在行动中； ④ 维护宪法：抵制违宪行为，捍卫宪法尊严。（答出两点即可） 23.（16 分） （1）材料一体现宪法哪一基本原则？如何落实？（6 分） 基本原则：国家尊重和保障人权。 落实： ① 立法保障：制定《个人信息保护法》等法律，明确公民信息权益； ② 行政保障：行政机关严格执法，对违规企业依法处罚； ③ 司法保障：通过司法途径救济权利，保障公民隐私与信息安全。 （2）材料二体现权力运行什么要求？意义？（4 分） 要求：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，必须按法定程序行使（法无授权不可为、法定职责必须为）。 意义： ① 有利于规范行政权力，防止权力滥用； ② 有利于维护公民合法权益，落实宪法精神； ③ 有利于推进法治政府建设，维护司法公正。（答出两点即可） （3）国家机关如何依宪行使权力、保障公民权利？（6 分） ① 立法机关：科学立法，制定和完善保障公民权利的法律，符合宪法精神； ② 行政机关：依法行政，严格依照宪法法律行使职权，公开透明，接受监督； ③ 监察机关：依法监察，加强对公职人员监督，防止权力腐败； ④ 司法机关：公正司法，独立行使审判权、检察权，维护公民合法权益； ⑤ 所有国家机关及其工作人员都要树立宪法意识，以宪法为根本活动准则。（答出三点即可） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期八年级道德与法治 第一单元《坚持宪法至上》多维细目表 总分：100 分题型结构：选择题 20 题 60 分，非选择题 3 题 40 分难度配比：容易题 60%、中等题 30%、难题 10% 题号 题型 分值 考查核心知识 能力层级 核心素养 试题情境 难度 1 单项选择 3 国家一切权力属于人民 理解 政治认同、法治观念 2025 全国两会全过程人民民主 易 2 单项选择 3 宪法体现党和人民共同意志 理解 政治认同 五四宪法颁布 73 周年全民参与修订 易 3 单项选择 3 宪法规范国家机构职权与运行原则 理解 法治观念 数字政府、规范行政执法 中 4 单项选择 3 人权主体与内容具有广泛性 理解 法治观念、健全人格 医保、长期护理保险民生保障 易 5 单项选择 3 权力是双刃剑，需要监督制约 理解 法治观念、责任意识 基层微腐败违纪查处案例 易 6 单项选择 3 宪法根本法地位与特征 识记理解 法治观念 宪法地位正误辨析 易 7 单项选择 3 学习宣传宪法的合理方式 理解应用 法治观念、责任意识 国家宪法日校园主题活动 易 8 单项选择 3 宪法权威与宪法宣誓准则 理解 政治认同、法治观念 国家领导人宪法宣誓仪式 易 9 单项选择 3 宪法监督之合宪性审查 理解 法治观念 人大常委会法规审查工作 中 10 单项选择 3 宪法监督的现实意义 理解 法治观念 人大联络站宪法意见箱 中 11 单项选择 3 尊重和保障人权具体举措 理解 法治观念、健全人格 教育养老未成年人权益保障 易 12 单项选择 3 宪法核心价值追求 识记 法治观念 基础知识点考查 易 13 单项选择 3 宪法核心价值追求实际体现 理解 法治观念 法院依法审理保障诉讼权利 中 14 单项选择 3 青少年维护宪法权威做法 理解应用 法治观念、责任意识 中学生宪法行为判断 易 15 单项选择 3 权力依法行使，滥用必追责 理解 法治观念、责任意识 公职人员违规办事受处分 中 16 单项选择 3 宪法与日常生活紧密联系 理解 法治观念、健全人格 学生宪法观点辨析 易 17 单项选择 3 宪法是治国安邦总章程 理解 政治认同、法治观念 宪法主题发言稿提纲 中 18 单项选择 3 宪法作为根本法三大表现 识记理解 法治观念 宪法与普通法律对比 易 19 单项选择 3 宪法宣传教育活动作用 理解 法治观念、责任意识 校园宪法宣誓、知识辩论 易 20 单项选择 3 日常生活践行宪法行为 应用 法治观念、责任意识 四类生活行为正误判断 易 21（1） 简答 6 规范国家权力运行原因 理解概括 政治认同、法治观念 纪检监督、阳光政务建设 中 21（2） 简答 4 公民监督公权力的途径方法 识记应用 法治观念、责任意识 权力监督社会共治 易 22（1） 简答 4 宪法与个人生活息息相关 理解表达 法治观念、健全人格 宪法宣传周学生亲身感悟 易 22（2） 简答 6 宪法最高法律效力及依据 分析理解 政治认同、法治观念 普通法律依据宪法制定 中 22（3） 简答 4 中学生增强宪法意识做法 实践应用 法治观念、责任意识 青少年践行宪法要求 易 23（1） 简答 6 尊重保障人权原则及落实途径 分析理解 法治观念、健全人格 个人信息保护执法案例 中 23（2） 简答 4 国家权力运行准则与意义 分析理解 政治认同、法治观念 行政诉讼司法判决案例 中 23（3） 简答 6 各类国家机关依宪履职要求 综合运用 政治认同、法治观念 立法执法司法综合材料 难 1. 知识板块分值分布 1. 宪法基本原则：21 分 2. 宪法地位与法律效力：18 分 3. 规范国家权力运行：25 分 4. 宪法监督制度：12 分 5. 增强宪法意识践行宪法：24 分 2. 能力层级分值分布 识记能力：24 分理解能力：52 分应用综合能力：24 分 3. 核心素养分值分布 法治观念：68 分政治认同：20 分责任意识：8 分健全人格：4 分 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期八年级道德与法治素养训练题 第一单元坚持宪法至上 考试时间：60 分钟 满分：100 分 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 座位号：__________ 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） （原创）1.2025 年全国两会期间，代表委员们围绕 “推进全过程人民民主” 积极建言献策，从老旧小区改造到乡村教育提质，群众的 “金点子” 变成了国家发展的 “好政策”。这体现了我国宪法规定的国家权力属于（ ） A. 公民 B. 人民 C. 中国共产党 D. 全国人大代表 （原创）2.2025 年是 “五四宪法” 颁布 73 周年，这部宪法在制定过程中，全国有 1.5 亿人参与讨论，提出 118 万多条修改意见，成为新中国人民参与制宪的生动范例。这说明我国宪法（ ） A. 是国家的根本法，具有最高法律效力 B. 集中体现了党和人民的共同意志 C. 规定了国家机构的运行规则 D. 是所有法律的立法基础和依据 （原创）3.2025 年，我国持续推进 “数字政府” 建设，政务服务事项 “一网通办” 率超 95%，同时明确要求行政机关必须依照宪法和法律行使权力，杜绝 “任性执法”。这体现了宪法（ ） A. 规定国家机构的职权与运行原则 B. 管理社会生活的所有事务 C. 规定国家的根本任务和根本制度 D. 保障公民的一切权利和自由 （原创）4.2025 年，我国基本医疗保险参保人数稳定在 13.6 亿人以上，长期护理保险制度试点覆盖超 2 亿人，社会保障网越织越密。这体现了（ ） A. 我国人权的主体和内容非常广泛 B. 国家保障公民的基本政治权利 C. 保障人权是我国宪法的核心价值追求 D. 我国已实现全体人民的共同富裕 （原创）5.2025 年，中央纪委国家监委通报多起基层 “微腐败” 案例，某村干部因违规侵占集体土地补偿款被严肃查处。这警示我们（ ） A. 权力是把双刃剑，必须加强监督和制约 B. 基层干部权力小，不需要严格监督 C. 滥用权力只会受到道德谴责 D. 监督权力运行就能杜绝腐败问题 （原创）6.关于宪法的地位，下列说法正确的是（ ） ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、权威和效力 ②宪法是普通法律的总和，包含了所有法律的内容 ③宪法是治国安邦的总章程，规定国家生活中的根本问题 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （原创）7.2025 年 12 月 4 日是我国第 12 个国家宪法日，某校计划开展系列活动增强学生宪法意识，下列活动形式合适的是（ ） ①举办 “宪法与我同行” 主题演讲比赛 ②组织学生参观当地人大常委会机关，了解宪法实施过程 ③开展 “宪法晨读” 活动，诵读宪法条文 ④邀请社区民警讲解 “违反宪法的严重后果” 警示案例 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （原创）8.2025 年 3 月，新当选的国家领导人在人民大会堂进行宪法宣誓，誓词中 “忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责” 彰显了宪法的尊严。这体现了（ ） ①宪法具有至高无上的权威 ②宪法是国家机构的唯一行为准则 ③宪法保障公民的所有权利 ④国家工作人员必须以宪法为根本活动准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （原创）9.下列行为中，属于宪法监督范畴的是（ ） A. 某社区居委会制定《居民文明公约》规范居民行为 B. 全国人大常委会对某地方性法规进行合宪性审查 C. 某学校开展 “宪法知识进校园” 主题班会 D. 某税务局依法查处企业偷税漏税行为 （原创）10.2025 年，我国各地人大代表联络站新增 “宪法意见箱”，收集群众对法律法规实施的意见建议，推动规范性文件备案审查工作提质增效。这说明宪法监督（ ） A. 是保障宪法实施的唯一途径 B. 有利于维护国家法制统一和尊严 C. 主要依靠群众自发监督实现 D. 只针对地方性法规开展审查 （原创）11.我国宪法规定 “国家尊重和保障人权”，下列举措直接体现这一原则的是（ ） ①实施 “雨露计划”，助力农村低收入家庭子女接受职业教育 ②推进 “适老化改造”，解决老年人使用智能设备困难问题 ③开展扫黑除恶专项斗争，维护社会公共秩序 ④修订未成年人保护法，完善未成年人权益保障制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （原创）12.我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 保障国家长治久安和社会稳定 C. 确立中国共产党的领导地位 D. 规定国家机构的组成和职权 （原创）13.下列事例中，直接体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 全国人大常委会表决通过新修订的《粮食安全保障法》 B. 某法院依法公开审理案件，保障当事人的诉讼权利 C. 某企业制定员工行为规范，维护企业生产秩序 D. 某社区开展 “垃圾分类” 宣传活动，改善居住环境 （原创）14.作为八年级学生，维护宪法权威的正确做法是（ ） ①主动学习宪法知识，了解宪法内容 ②自觉抵制违反宪法的行为，向有关部门举报 ③修改宪法中不适应时代发展的条款 ④将宪法作为日常行为的根本准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （原创）15.某镇政府工作人员王某在发放低保补贴时，违规为亲属办理低保，被群众举报后受到政务处分。这表明（ ） A. 任何滥用权力的行为都要承担相应的法律责任 B. 基层政府工作人员的权力不受宪法约束 C. 群众监督是规范权力运行的唯一方式 D. 权力行使必须由宪法和法律授权，按程序行使 （原创）16.关于宪法意识，下列同学的发言不正确的是（ ） A. 小秦：宪法赋予我受教育的权利，我也要履行受教育的义务 B. 小晋：宪法和我们的生活息息相关，我们要自觉遵守宪法 C. 小粤：宪法是国家的根本法，离我们中学生的生活很遥远 D. 小鲁：我们要积极宣传宪法，让更多人了解宪法知识 （原创）17.某同学撰写宪法主题发言稿，提纲如下： ◆ 体现人民意志，保障人民当家作主 ◆ 规定国家根本制度和根本任务 ◆ 明确国家机构的设置和运行原则 据此推测，发言稿的主题是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法保障公民的基本权利 C. 坚持依宪治国，建设法治国家 D. 宪法与普通法律的关系 （原创）18.宪法是国家的根本法，主要体现在（ ） ①宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题 ②宪法具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法相抵触 ③宪法的制定和修改程序比普通法律更严格 ④宪法是所有法律的总和，涵盖了所有法律内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （原创）19.某校开展 “宪法宣传周” 活动，组织学生进行宪法模拟宣誓、宪法知识辩论赛等活动。开展这些活动（ ） A. 能从根本上杜绝学生的违法行为 B. 有利于增强学生的宪法意识和法治观念 C. 是实施宪法监督的重要形式 D. 能保障宪法在全社会的贯彻实施 （原创）20.下列行为中，属于践行宪法的是（ ） ①小明发现某企业向河流排放污水，向环保部门举报 ②小李的爸爸参加社区人大代表换届选举，认真行使投票权 ③小张的妈妈经营餐馆，依法办理营业执照和税务登记 ④小王为了上学方便，翻越学校围墙和马路护栏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共 3 小题，共 40 分） （原创）21. 【规范权力运行 筑牢法治根基】（10 分） 材料：2025 年，中央纪委国家监委印发《关于加强对 “一把手” 和领导班子监督的意见》，强调要健全权力运行制约和监督体系，把权力关进制度的笼子里。同时，各地推进 “阳光政务” 建设，政府重大决策全程公开，接受群众监督，让权力在阳光下运行。 （1） 结合材料和所学知识，谈谈为什么要规范国家权力运行？（6 分） （2） 作为公民，我们可以通过哪些方式监督国家权力的行使？（4 分） （原创）22. 【宪法至上 践行法治信仰】（14 分） 材料一：2025 年 12 月 4 日，某校开展 “宪法宣传周” 活动，通过宪法诵读、模拟法庭、宪法知识竞赛等形式，让学生在实践中感受宪法的权威。八年级学生小秦说：“以前觉得宪法离我们很远，现在才知道宪法和我们的受教育权、人格尊严权都息息相关。” 材料二：2025 年，我国新修订的《未成年人保护法》实施满一周年，该法第一条明确规定 “根据宪法，制定本法”。同时，全国人大常委会对涉及未成年人的地方性法规进行合宪性审查，确保与宪法精神一致。 （1） 结合材料一，谈谈你对 “宪法与我们的生活息息相关” 的理解。（4 分） （2） 材料二中 “根据宪法，制定本法” 体现了宪法的什么地位？请说明理由。（6 分） （3）作为中学生，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？（4 分） （原创）23. 【依宪治国 保障人民权益】（16 分） 材料一：2025 年，我国推进 “数字人权” 保障工作，出台《个人信息保护法》实施细则，严禁企业过度收集用户信息，保障公民的隐私权和个人信息权益。某科技公司因违规收集用户数据被罚款 5000 万元，相关负责人被约谈。 材料二：2025 年，某区法院审理一起行政诉讼案件，公民王某因不服当地政府的拆迁补偿决定提起诉讼，法院依法判决政府补偿决定程序违法，要求重新作出决定，维护了王某的合法权益。 材料三：2025 年，全国人大常委会开展宪法实施情况检查，重点检查 “国家尊重和保障人权” 条款的落实情况，推动各地解决群众急难愁盼问题，让宪法精神落地生根。 （1） 材料一体现了我国宪法的哪一基本原则？结合材料说明这一原则是如何落实的。（6分） （2） 材料二中法院的判决体现了国家权力运行的什么要求？请分析这一要求的意义。（4分） （3）结合上述材料，谈谈国家机关应如何依宪行使权力，保障公民权利？（6 分 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $